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值班不在岗自查自纠报告
值班不在岗自查自纠报告一、事件经过：2023年3月15日，我作为某单位的值班人员，因私事离开了工作岗位，不在岗期间发生了一起突发事件。
按照单位规定，值班人员必须24小时全天候值班，确保单位安全和正常运营。
但是由于我的疏忽，没有按时返回岗位，导致了值班不在岗的情况发生。
二、责任分析：1. 疏忽大意。
在离开岗位前，我没有与其他值班人员进行交接，并且没有按照规定向上级领导请假。
这种疏忽大意的做法是不应该发生的，它严重违背了单位的规定和要求。
2. 缺乏责任心。
作为值班人员，我应该时刻以工作为重，对值班全程负责。
但是我在此次事件中表现出了对工作的不负责任态度，这是不应该出现的。
三、自查自纠：1. 对于值班期间不在岗的原因，我认为主要是因为私人原因导致。
但是这并不能成为疏忽大意的借口，我应该在值班期间严格遵守规章制度，做好值班工作。
2. 我意识到这次事件给单位造成了不良影响，我深刻反省并愿意接受处罚。
我保证今后绝不会再犯此类错误，做一个值得信赖的员工。
3. 我已经向单位领导做出深刻的检讨，并表示愿意接受处罚。
同时我也将努力提高自身的责任心和工作态度，确保再也不会出现此类事件。
四、整改措施：1. 严格遵守规章制度。
我将严格遵守单位的规定和要求，值班期间不离开岗位，并与其他值班人员做好交接，确保单位安全和正常运营。
2. 提高责任心。
我将努力提高自身的责任心，时刻以工作为重，做一个认真负责的员工。
3. 积极学习，提高素质。
我将积极学习相关法律法规和管理知识，提高自己的业务素质和管理水平，为单位的安全和稳定做出更大的贡献。
五、结论：通过此次事件，我深刻认识到了自己的错误，对此我深感愧疚。
我将以此为鉴，努力提高自身素质，严格遵守单位规章制度，做一个合格的员工。
同时我也希望单位领导和同事们能够谅解和支持我，共同努力，为单位的发展做出更大的贡献。
2023在编不在岗自查报告范文
2023在编不在岗自查报告范文编不在岗，是指工作人员应在岗工作但未按规定时间、地点和方式出现在工作岗位上的现象。
为了加强组织管理，提高工作效率，我单位于2023年进行了一次编不在岗自查，现将自查结果整理如下。
一、自查背景自查时间：2023年7月1日-2023年7月31日自查范围：全体工作人员自查目的：及时了解员工的在岗情况，发现编不在岗问题，为下一步规范管理提供依据。
二、自查内容1. 按时间记录员工的出勤情况，包括签到、签退时间，加班情况等。
2. 检查工作人员的手机定位记录，查看是否在工作时间内到达单位。
3. 查阅员工的请假单、出差单、加班记录等，核对是否与实际情况一致。
4. 对于经常编不在岗的人员进行随机突击检查，以核实是否真的有在岗工作。
三、自查过程1. 提前通知全体员工，告知自查的目的和内容，并强调自查结果将作为工作考核的重要依据。
2. 设立自查小组，由人力资源部、纪检部、工会等相关部门的代表组成，负责组织和指导自查工作。
3. 编制自查表格，要求员工填写出勤情况、请假等信息。
4. 在工作场所设立自查点，由自查小组成员随机抽查员工履行工作职责的情况。
5. 对于编不在岗的人员进行约谈，了解原因，并给予相应的处理措施。
四、自查结果根据自查情况的统计分析，我们发现存在如下问题：1. 缺勤现象较为普遍。
部分员工存在早退、迟到等现象，有的员工在没有请假的情况下私自离岗。
2. 一些员工工作态度不端正。
存在疲劳工作、工作敷衍、迟到早退等现象，严重影响了工作效率。
3. 加班无法有效控制。
部分员工频繁加班，且加班时间超过合理范围，需要进一步加强管理和调整工作安排。
五、问题原因分析1. 缺乏工作责任心。
一些员工对工作不够认真，缺乏紧迫感和使命感，导致出现了编不在岗现象。
2. 组织管理不严格。
对员工工作情况的监督和考核不到位，对违规行为没有及时制止和处理，造成了管理漏洞。
六、改进措施根据自查结果，我们制定了以下改进措施：1. 加强员工教育。
关于在编不在岗自查自纠报告
关于在编不在岗自查自纠报告自查自纠是企事业单位内部控制的重要环节，是保障组织健康运行和防范各种风险的必要手段。
在编不在岗是指员工在单位编制内却不在本岗位上工作，可能是调离、借调或其他原因导致的。
在编不在岗现象的存在不仅影响正常工作秩序，还可能造成资源浪费和效益下降。
因此，我们进行了一次在编不在岗自查自纠，并制定了以下报告。
第一章自查自纠的背景和目的自查自纠是企事业单位内部控制的重要环节，它能及时发现和纠正问题，保障组织的正常运行和健康发展。
在编不在岗是当前企事业单位面临的一个普遍问题，我们希望通过自查自纠，找到在编不在岗的原因和解决办法，提高单位的运行效率和经济效益。
第二章自查自纠的方法和内容我们采取以下方法进行自查自纠：1. 收集相关资料：了解在编不在岗的有关政策、法规和管理制度。
2. 制定自查自纠方案：明确自查自纠的目标、范围和时间节点，并安排专人负责组织实施。
3. 开展自查自纠工作：通过调研、观察、访谈等方式，查找在编不在岗的情况并进行记录。
4. 分析自查自纠结果：对自查自纠收集到的数据进行整理分析，找出在编不在岗的原因和影响。
5. 提出问题和建议：根据自查自纠结果，提出相应的问题和改进建议，为解决在编不在岗问题提供参考。
自查自纠的内容主要包括以下几个方面：1. 在编不在岗人员的数量和分布情况。
2. 在编不在岗的原因和影响。
3. 在编不在岗的管理措施和效果评估。
4. 在编不在岗的预警机制和应急措施。
5. 在编不在岗相关政策和制度的完善情况。
第三章自查自纠的结果和问题分析通过自查自纠，我们发现以下问题：1. 在编不在岗的人员数量较多，涉及到各个部门和岗位。
2. 在编不在岗的原因主要包括调研、借调、请病假等，但存在一些不合理的情况。
3. 在编不在岗造成了人力资源的闲置和效益的下降。
4. 在编不在岗的管理措施不够完善，存在监管不力和责任不清晰的情况。
针对以上问题，我们提出了以下建议：1. 加强对在编不在岗问题的监管和管理，建立相应的制度和流程。
开展在编不在岗和违规借调人员专项清理工作的自查报告
开展在编不在岗和违规借调人员专项清理工作的自查报告自查报告一、背景介绍近年来，随着经济的快速发展和工作岗位的增加，党政机关中出现了一些在编不在岗和违规借调人员。
这些人员不仅影响了机关的工作效率和正常秩序，还浪费了公共资源。
为了加强党政机关的管理，提高工作效率，我们决定开展在编不在岗和违规借调人员的专项清理工作，并编制自查报告，以便及时发现问题，制定相应的整改措施。
二、自查目的和原则1. 自查目的：通过开展自查工作，全面排查在编不在岗和违规借调人员情况，查找问题的根源，找出存在的漏洞和管理不足的方面，并提出整改建议。
2. 自查原则：准确、真实、客观、全面，将问题公开透明，便于监督和改进。
三、自查范围和要求1. 自查范围：全市各级党政机关的在编人员。
2. 自查要求：(1) 因故不在岗的人员必须提供合理的请假证明并按规定进行审批。
(2) 借调人员必须符合相关规定，并进行批准和备案。
(3) 对于存在在编不在岗和违规借调的情况，必须及时向所在组织报告，并采取相应的整改措施。
四、自查方案和方法1. 自查方案：将自查工作分为两个阶段进行。
(1) 第一阶段：主要采取查阅资料和现场核实相结合的方式，逐一排查本单位在编人员名单，并核对人员的实际工作情况和存档资料。
(2) 第二阶段：通过面试和调查问卷的方式，对在编人员进行个别核实，及时了解人员工作情况。
2. 自查方法：(1) 查阅资料：审阅人事档案、工资台账、请假记录等，核对人员的工作状态和变动情况。
(2) 现场核实：通过暗访和巡视的方式，对疑似在编不在岗和违规借调人员进行实地核查和调查。
(3) 面试和调查问卷：与在编人员进行面谈，询问其工作情况和岗位职责，了解其在编情况的真实性。
五、自查发现的问题和整改建议根据第三部分的自查要求，我们排查出了许多存在在编不在岗和违规借调的情况，并结合实际情况，对问题进行了整理，并提出了相应的整改建议。
1. 存在的问题(1) 在编不在岗问题：许多人员因个人原因不按规定请假或离岗，长时间不在工作岗位。
部门长期不上班自查报告
部门长期不上班自查报告
哎呀呀，这“部门长期不上班自查报告”对于我这个小学生（初中生）来说，可真是个大难题呢！但我还是想努力试试。
我们先来说说这部门长期不上班是个啥情况。
这就好像一个班级里，总有几个同学长期不来上课，那老师能不着急吗？老师着急，同学们也会觉得奇怪呀！这部门就跟班级似的，大家都有自己的职责和任务。
要是有人长期不上班，那工作不就耽误啦？
比如说，我们假设这是个销售部门。
销售部门的人要是长期不上班，那产品怎么卖出去？客户来了谁接待？这就好比战场上的士兵，要是都不站岗，那敌人来了可咋办？
再比如是个财务部门，长期不上班，那公司的账谁来算？工资谁来发？这就像家里管钱的人突然消失了，一家人不得乱套呀！
然后呢，我们得找找原因。
是因为生病了？还是家里有急事？又或者是对工作不满意，闹情绪啦？这就像一个人生病了，得先找到病根儿才能治病呀！
我觉得吧，部门里得有个像班长一样的人，能管管这些事儿。
发现有人长期不上班，得赶紧问问情况，不能装看不见。
这就好比看到同学作业没写，作为班长能不管吗？
还有啊，公司的领导也得重视起来。
不能说不管不问，得制定一些规章制度。
比如说，请假得提前说，不能说不来就不来。
这就像我们上学，迟到了就得挨批评。
最后我想说，部门长期不上班可不是小事儿，这会影响整个团队的工作效率和氛围。
大家都得重视起来，不能让这种情况继续下去！。
教师在编不在岗情况汇报
教师在编不在岗情况汇报近期，我校教师在编不在岗情况较为严重，影响了学校的正常教学秩序和教育教学质量。
为了及时解决这一问题，特向学校领导做如下汇报：一、存在的问题。
1.教师请假情况频繁，有的教师频繁请病假，有的教师请事假，甚至有的教师无故不到岗。
2.教师在编不在岗导致了课堂教学无法正常进行，学生学习积极性下降，教学进度受到影响。
3.教师在编不在岗给学校形象和管理带来了困扰，也给其他教师和学生带来了不良影响。
二、存在的原因。
1.部分教师缺乏责任心，对工作不够认真，导致频繁请假或不到岗。
2.学校对教师的考勤管理不够严格，对教师的请假情况了解不够，也没有及时采取有效措施。
3.教师工作压力大，部分教师身体状况不佳，导致频繁请病假。
三、解决措施。
1.加强对教师的考勤管理，建立健全的考勤制度，严格按照规定执行，对于频繁请假或无故不到岗的教师，要及时进行处理。
2.加强对教师的心理健康关怀，关注教师的工作和生活压力，提供必要的支持和帮助。
3.加强对教师的岗位培训，提高教师的教学水平和工作积极性，增强教师的责任感和使命感。
四、预期效果。
1.通过加强考勤管理，能够有效减少教师在编不在岗的情况，提高教师的工作积极性和责任感。
2.通过加强心理健康关怀和岗位培训，能够提高教师的工作效率和工作质量，为学校的教育教学工作提供更好的保障。
3.通过以上措施的实施，能够提升学校的整体形象，增强学校的管理效能，为学生提供更好的学习环境和教育资源。
总之，教师在编不在岗情况的存在已经成为了学校管理和教育教学工作的一大隐患，必须引起高度重视。
只有通过全校师生的共同努力，才能够有效解决这一问题，为学校的发展和教育事业的提升提供更好的保障。
希望学校领导能够重视这一问题，采取有效措施，共同努力，共同解决。
开展在编不在岗和违规借调人员专项清理工作的自查报告范文
开展在编不在岗和违规借调人员专项清理工作的自查报告范文1. 引言1.1 背景介绍：在编不在岗和违规借调人员的存在严重影响了单位的正常运转和工作效率，因此，本次自查报告旨在全面了解单位存在的问题，并提出整改措施，进一步规范人员编制和借调管理。
1.2 报告目的和范围：本次自查报告旨在全面了解单位存在的不在岗和违规借调人员情况，对造成这些问题的原因进行深入分析，并提出针对性的整改措施。
2. 自查内容和方法2.1 自查内容：本次自查主要针对单位内的人员编制情况、不在岗人员和违规借调人员进行全面调查，包括对岗位职责、工作量和工作时间的核实等。
2.2 自查方法：为了保证自查的客观性和真实性，本次自查采取了多种方法，包括查阅相关文件材料、实地走访等。
同时，我们也邀请了第三方机构参与自查，以提高自查的公正性。
3. 自查结果根据自查的结果，我们统计了以下数据，并对其进行了分析： 3.1 人员编制情况：我们发现，单位存在不符合实际需要的编制问题，包括编制过剩和编制不足的现象。
3.2 不在岗人员情况：我们统计了单位内不在岗人员的情况，并发现存在不在编制范围内的人员、私人事务频繁出差不在岗的情况等。
3.3 违规借调人员情况：我们调查了单位内存在的违规借调的人员情况，并发现存在违规借调、随意调岗等问题。
4. 问题原因分析4.1 编制问题的原因：4.1.1 组织架构调整不及时，导致编制与实际需要不匹配；4.1.2 人员流动次数较多，导致编制安排难以跟上实际情况。
4.2 不在岗和违规借调问题的原因：4.2.1 因为存在编制问题，导致部分岗位不适合人员进行工作，难以保证在岗率；4.2.2 缺乏明确的借调规范和流程，容易导致违规借调的情况发生。
5. 整改措施5.1 针对编制问题的整改措施：5.1.1 加强组织架构调整的规范化管理，确保编制与实际需要相匹配；5.1.2 对人员流动进行有效管理和控制，避免编制安排跟不上实际情况。
5.2 针对不在岗和违规借调问题的整改措施：5.2.1 完善岗位职责和工作量的评估，确保岗位适合人员进行工作，并提高在岗率；5.2.2 建立借调管理制度，明确借调流程和规范，避免违规借调的情况发生。
自动离职等在编不在岗人员自查报告
自动离职等在编不在岗人员自查报告第一篇：自动离职等在编不在岗人员自查报告自动离职等在编不在岗人员核查报告安庄镇寨子小学2011/10/24自动离职等在编不在岗人员核查报告我校依据《肥城市教育局关于新学年对自动离岗等在编不在岗人员进行核查上报的通知》的精神，成立了以校长为首核查小组，对我校所有教职员工进行了一次全面彻底的排查，现将核查情况通报如下：1.我校不存在自动离职人员，死亡人员未及时上报情况。
2.我校没有出现新的外借人员情况。
3.我校没有出现新的以病，事假为由，长期从事其他工作的情况。
4.我校没有出现新的单位自行安排提前离岗的情况。
5.我校没有出现了随意不上课，随意增加教辅人员的现象。
负责人：张庆功安庄镇寨子小学 2011/10/24第二篇：在编不在岗人员统计表附件3：XX区在编不在岗人员自查情况统计表主管部门（公章）：单位名称（公章）：XXXXX填报时间：XXXX年XXX月XXX日注：1．在“在编不在岗”相应类别中打“√”，如属于“其他形式在编不在岗的”人员需写明具体情况。
2．在“编制类别”相应类别中打“√”。
附件4：XXXXX违规领取财政资金人员自查情况统计表主管部门（公章）：单位名称（公章）：XXXXX填报时间：XXXX年XXX月XX日主管部门负责人（签名）：单位负责人（签名）：填报人（签名）：注：1．在“违规领取财政资金”相应类别中打“√”，如属于“其他形式违规领取财政资金的”人员需写明具体情况。
2．在“编制类别”相应类别中打“√”。
附件5：在编和领取财政资金人员公示一览表主管部门：单位: XXXX日期：XXXX年XXX月XX日注：使用编制类别包括：行政编制、事业编制、聘用人员控制数。
第三篇：教师在编不在岗自查报告在职教师在编不在岗自查报告本学期一开学，我校根据教育局关于全面清理在编不在岗人员专项整治工作的精神和要求，认真地组织和开展了清理在编不在岗人员工作，现将其工作和情况报告如下：一、成立专门机构，认真组织开展清理在编不在岗人员工作。
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最新整理在编不在岗自查报告
范文一：XX大学“吃空饷”、在编不在岗人员自查情况报告模版
按照《XX省清理“吃空饷”、在编不在岗人员专项整治工作实施方案》（X 人社发[20xx]1号）文件精神及《关于报送清理“吃空饷”、在编不在岗人员专项整治工作自查情况的通知》工作安排，XXX大学对“吃空饷”、在编不在岗情况进行了自查，现将自查工作情况汇报如下：
一、围绕贯彻落实，认真开展自查自纠工作
围绕贯彻落实《XX省清理“吃空饷”、在编不在岗人员专项整治工作实施方案》（X人社发[20xx]1号）文件精神，我校及时组织全校各单位认真学习相关文件，积极宣传动员，使全体教职工充分认识开展专项治理工作的重要意义，统一思想认识，增强参与、支持、配合专项治理工作的自学性和主动性，在全校营造一个良好的舆论氛围。
（一）制定文件，加强领导
为了确保自查自纠工作顺利实施，我校制定了《关于开展XXX大学清理“吃空饷”、在编不在岗人员专项整治工作的通知》，并下发至全校。
（二）严格把关，排查清理对象
全校各单位对照本单位编制及设岗数、在岗人员名册、工资表、考勤记录等资料进行自查。
对群众反映的情况进行核实，严格把关，对于存在漏洞和有问题的环节，严肃清查，做到不遗留任何角落。
自查后，认真填写自查《统计表》，
并形成自查报告，经基层单位研究讨论后上报学校，学校结合基层单位上报情况及学校掌握情况，进行复查核实。
（三）扎实开展自查，确保工作实效
通过这一阶段自查自纠工作的开展，我校按照清理要求和任务分工认真清查，核实无“吃空饷”人员，在编不在岗人员X人，自查自纠工作取得了阶段性的实施，清查“吃空饷”、在编不在岗人员的工作在我校有效开展。
二、在编不在岗基本情况
经自查，我校在编不在岗人员X人，其中X人是出国逾期未归人员；另有X人是协议离岗逾期未归人员,X人是内退人员，XX年XX月退休。
三、在编不在岗人员拟处理意见
结合本次清理工作，我校拟做出如下进一步处理。
其中X人属于出国逾期未归人员，根据学校《XXX大学......;......;管理办法》（XX大校发[XXX]XX号）文件中“第XX条......;......;”的规定，对此X人，学校拟积极沟通联系，若尽快回国回校工作，则拟继续留用；否则，拟对此X人做出自动离职处理。
其中X人属于改革发展中历史遗留的停薪留职人员，根据本次自查在”编不在岗的分类情况，暂无法将其进行严格归类，故暂放协议离岗逾期未归人员，学校将进一步摸查当年历史情况，根据摸查结果，拟要求其尽快理顺关系、回校工作；或拟对其进行辞退和依据法律、政策做出的其它处理方式。
另外X名内退人员，待上级部门出台相关文件后，按上级文件规定处理。
XXX大学
20xx年x月x日
范文二：XX初中教职工在编不在岗情况自查报告
XX初中教职工在编不在岗情况自查报告
根据登教体通[20xx]92号文件精神，我校对教职工在编不在岗情况进行了自查。
我校在编教职工共 58人，现将基本情况分析如下：
一、在校教职工任职基本情况
在校教职工50人，任课教师 45 人，后勤人员5人，其中孙进杰、刘凌君、朱喜清、卢攀峰四位老师是宿管人员，王邵军老师本学期主要负责门卫工作。
二、外单位借用人员基本情况
外单位借用人员 4 人，其中张松波借调到市委、李淑亚借调到是教体局，卢松芹借调到有线电视台，高瑞华老师借调到教育电视台。
三、请假人员情况
请病假3人，分别是燕会丽、蒲红娜、顾大利。
目前三人正在完善请假手续。