4、创作前的准备——备稿.

他们送到河南老家读书。这两天,李建
国带着孩子们在深圳四处参观游玩,游 乐场、花市让孩子们的脸上笑开了花。
来自四川绵竹的高中生薛枭在参加了

中央电视台的春节晚会后,和父母一起 来到曾救过他的北京军区某工兵团的官
稿
兵们中间,欢度春节。在这里,薛枭见 到了曾经亲手把他救出来的战士之一张
建强。
官兵们举行联欢会,为薛枭表演了一
2、“备稿”的概念。

3、备稿的重要意义、特点、要

求和方法

4、怎样使用“备稿六步”进行


稿。
稿件的三种形式
(1)编辑部门提供的待播出的文字 稿件,其中也包括播音员参与采访或编 辑工作,自己动笔编写的稿件;
(2)即习惯上称作“提纲加资料(素 材) ”的形式,这种形式有一定文字依 据,但在话筒前播出时语言组织灵活度 较大;

潭滑雪场。一下车,孩子们就被 这儿漂亮的雪雕所吸引,而最让
稿
他们兴奋的还是滑雪。 在河北省玉田县银河中学的爱
心园,“5·12”地震后,唐山农民
宋永志把246名四川孩子接来学习
生活,春节期间有130多名孩子留
在这儿过年。
来自四川灾区的10名孩子今年春节被 深圳市民李建国接到家里过年。去年7 月,深圳市民李建国收养了他们,并把
(3)播音员的现场口头报道或即兴评 述,它完全没有文字稿件,这时的创作 客体是我们平时称作“腹稿”的内部语 言。

备稿的重要意义


◆播音不是个人的随意活动;

◆从文字到有声语言的转换不
稿
是简单的对应过程;

◆稿件内容的多样性。




自觉的传达意识

播音员在备稿时必须有自觉的传达

意识。要传达,就要弄清传达什么?对 谁传达?又怎样去传达等问题。因此,
天黑后,战士们实在不忍心再 这样让贺嫂抱着小茶花坐在冰冷 驾驶室里,便劝她进站歇歇吧。 贺嫂下了车,只是依旧抱着女儿, 不说一句话。
汽车向着兵站驶去,一程又一 程,终于到达了目的地。然而小 茶花已经停止了呼吸,贺嫂抱着 的是女儿微温的尸体。悲剧已经 发生在路上了。
整个兵站的人都被惊呆了,大 家围着这辆汽车,脱帽默默肃立 着。贺嫂抱着小茶花坐在驾驶室 里一动也不动。
高 原 的 小 茶 花
此时的老贺却不在兵站,他还 在百里以外的哨卡执行任务,妻 子到站和发生的悲剧他自然一慨 不知。
第四章 创作前的准备
--备 稿
1、掌握播音工作正确的创作方法
2、理解进行创作前准备的意义

3、掌握创作前准备的基本要求和

规律

4、能够熟练地运用“备稿六步” 对 稿 件 进 行 “ 理 解 稿 件 ―― 具 体

感 受 ―― 形 之 于 声 ―― 及 于 受 众 ”
的创作与表达。
1、为什么要进行创作前的准备?
第 四 节
备稿可以分为广义备稿 和狭义备稿。
广义备稿:是播音创作 的基础。播音员、主持人
掌握稿件、表达稿件的思

想文化基础及语言基本功
稿
的锤炼,实质上是播音员、

主持人的修养问题。

狭义备稿:是播音员、

主持人播出稿件的具体准
备方法。

备稿六步


◆划分层次
◆概括主题

◆联系背景
稿
◆明确目的

◆分清主次
全国 禁毒 展览 开幕
据了解,目前我们面临毒品形
势十分严峻。全世界约有10%的 人口卷入毒品生产和消费.每年 约有10万人死于吸毒过量,约有 1000万人因吸毒而丧失劳动能力。 截至去年底,全国登记在册的吸 毒人员超过54万.其中85.1%是35 岁以下的青少年.近82%是在不 了解毒品危害的情况下吸毒成瘾
个个反映部队生活的节目,还带薛枭到 天安门广场观看了升国旗仪式。
《新闻联播》2009年1月29日)
课 后 练 习
根据备稿六步的原则分析作品, 写出备稿分析笔记。
全国禁毒展览开幕
新华社消息 以“珍爱生命, 拒绝毒品”为主题的全国禁毒展 览昨天在中国人民革命军事博物 馆开幕。
为了表明党和国家对禁毒工作 高度重视,向国际社会表明中国 政府对待禁毒问题的坚定决心和 鲜明态度,中共中央总书记、国 家主席江泽民近日为我国的禁毒 事业题词:禁绝毒品,功在当代, 利在千秋。中共中央政治局委员、 书记处书记、国务委员、中央政 法委书记罗干出席开幕式。

中反映在理解与感受的水乳交融

上。

摆正播音员和稿件的关系


播音员是稿件与受众之间
的中介,在处理好创作主体、

创作客体、创作对象这三者关
稿
系时,摆正播音员和稿件的关

系,是首先要解决的问题。




节◆Leabharlann 确的要求◆迅速的要求备
◆深刻的要求
稿
◆精细的要求






◆怎样变成自己要说的话
备 稿 的 要 求
的.遭受毒品侵害的县市占全国 县市总数的70%以上。
这次展览是建国以来我国政府
首次举办的全国性大型展览,7月 2日结束。
高 原 的 小 茶 花
1987年的冬天,春节快到了。这 一天,从山东农村来的军嫂贺英奇 带着年仅四岁的女儿小茶花坐在开 往昆仑山巅不冻泉兵站的卡车上, 心急如焚。她怎么也没有想到,在 高原恢宏美丽的外表背后,等待着 的是却是残酷而严竣的现实。
此时,小茶花昏昏沉沉地睡在妈 妈的怀里,双唇干裂,小脸腊黄, 几天几夜的路程使孩子象变了个人, 只是嘴里不停地喊着:“爸爸,爸---爸----”
高 原 的 小 茶 花
贺嫂把孩子紧紧地搂在怀里, 双眼直盯着前方,她的心里只有 一个愿望:无论如何也要和老贺 一起过个年。5年了,茶花已经4 岁了,可是从来没有见过爸爸。 为了这个愿望, 贺嫂早已忘记兵 站有条不成文的规定:不能带小 孩上雪线。
稿
在备稿时,应十分专注,进入有意注意

的心理状态。使思维清晰集中,自觉的

传达意识是使播音主体进入良好的有意

注意的必要条件。

能动的理解和感受


“理解是基础,感受是关
键” ,这是我们在解决备稿问题
备 稿
时必须反复强调的重要观点。在 播音员认识和把握稿件过程中, 理解和感受是紧密结合在一起,

并不断深化的。备稿的能动性集

◆把握基调

备稿 应注 意的 问题
(一) 高度重视,认真备稿
(二)备稿应准确迅速
(三)备稿既不能简单化,也 不能机械死板
(四)处理好备稿“质”与 “量”的关系
他乡春节 别样温暖
今年春节,有不少地震灾区的 孩子在外地过节。尽管远离家乡, 他们的春节同样快乐、温暖。
今天,200名在吉林长春就读
的四川地震灾区的孩子来到净月
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备稿六步范文

备稿六步范文

备稿六步范文1. 引言备稿是指在准备演讲、写作、演示等场合之前,对所要表达的内容进行全面准备和整理的过程。

备稿的质量和效果直接影响到沟通的效果和表达的准确性。

本文将介绍备稿的六个步骤,并给出相应的范文,以帮助读者更好地完成备稿工作。

2. 确定目标在开始备稿之前,首先需要明确自己的目标和意图。

无论是演讲、写作还是演示,都应该有明确的主题和目的。

通过确定目标,可以更好地组织思路,选取合适的材料和论据,使表达更加清晰和有说服力。

范文示例:主题:如何提高团队合作效率目标:向团队成员介绍提高合作效率的方法和技巧,并激发团队成员的积极性和创造力。

3. 收集信息在确定目标之后,需要收集相关的信息和材料。

信息收集的方法可以包括查阅书籍、文献、采访专家、观察实际情况等。

收集到的信息和材料应该与目标吻合,并具有可靠性和权威性。

范文示例:为了提高团队合作效率,可以收集以下信息和材料: - 团队管理专家的观点和经验 - 成功的团队合作案例分析 - 提高协作能力的培训资料和方法 - 团队成员的意见和建议4. 组织结构在收集到足够的信息和材料后,需要对其进行整理和组织。

一个良好的组织结构可以使表达更加清晰和有条理。

可以使用大纲、Mind Map等工具来帮助整理思路,将信息和论据进行分类和排序。

范文示例:以下是一个提高团队合作效率的备稿结构示例:1.引言–简述团队合作的重要性和意义–提出提高团队合作效率的主题和目标2.团队合作的难点–分析团队合作中可能出现的问题和困难–具体描述团队成员之间的沟通障碍和合作壁垒3.提高团队合作效率的方法和技巧–激发团队成员的积极性和创造力–提升协作能力和沟通技巧–建立有效的团队沟通和决策机制4.成功的团队合作案例分析–分析一些成功的团队合作案例–总结成功的团队合作的经验和教训5.培训和培养团队合作能力的方法–探讨培训和培养团队合作能力的方法和途径–介绍一些有效的培训课程和工具6.结论–总结提高团队合作效率的关键因素–强调继续努力的重要性和意义5. 书写草稿在组织好结构之后,可以开始书写草稿。

播音创作基础——备稿的方法

播音创作基础——备稿的方法

2 那时我是红六军团十七师五十一团二连的党支部书记,又是排长, 起先还强打精神,鼓励大家克服困难,可是渐渐地,自己也不支了。有 一天,我简直抬不起脚了。刚出发时,还有两个同志扶着我走,后来我 觉得他们的情况并不比我好,拖下去三个人都要垮,便用各种方法摆脱 了他们,我说我能走。这样我就掉队了,我说我能走是欺骗那两个好心 的同志,也是欺骗自己,事实证明我只走了几步,就不行了。头胀得老 大,眼睛冒金花,两腿像软面条似的,摇摇晃晃一下子栽倒在有水的草 地里,昏迷过去。当我神志稍微恢复的时候,我想:我要完了,我不能 同大家一起到达目的地了…… 3 迷迷糊糊过了很长时间,当我又一次睁开眼睛想看看这个世界时, 忽然发现一个三十多岁、憔悴各方面都不亚于我的同志,站在我的面前, 伤心地望着我。 4“怎么?病啦?” 5“不。”我苦笑着说,“……两天……什么都没吃了,走不 动……”我尽所有的力气想把声音放大一些,使他明白我的处境。
《一碗炒面》分析
1、层次 第一层:1——2自然段 过草地时,长期饥饿 坚持行军,我昏倒在草地上。 第二层:3——8自然段 一不知名的战友,用 他仅有的炒面救活了我。 第三层:9——10自然段 我顺利的赶上了部 队。





2、主题 通过讲述老红军一碗炒面救活了战友的事迹, 歌颂了革命前辈为了革命,患难相助的阶级 友爱精神。 3、背景 上情:提倡同志间互助友爱、舍己为人的无 私奉献精神。 下情:针砭少数人只求索取,缺乏互助友爱 的精神。 4、目的 引导人们发扬互助友爱、无私奉献的优良传 统。

于是,每天天不亮,父亲照旧拉车出去,把车搁在李大妈家,就去检破 烂,这一检就是整整的一年。 我听不下去了,想马上见到父亲。 一位街坊告诉我,父亲上县城去了,我立即搭车赶往县城。 刚下车,就听见议论说有人晕倒在商场里,跑去一看,是父亲。 此时他已经醒了过来,看见我,他的脸上浮起一丝微笑,颤抖地从衣袋 里掏出一叠钱,示意我去商场里买年货。 在那叠钱里,我清楚地看到了一张卖血的单子。 回家的路上,父亲反复打着手势不准我把他卖血的事告诉母亲。 看着父亲那充满慈爱的目光,我情不自禁地跪在地上,哭着说: “爸……对不起。”

备稿六步

备稿六步

备稿六步在稿件播读中,无论是遇到文艺作品稿件还是新闻播音稿件,都要学会去如何备稿,在传统的学科经验总结中,备稿可以划分为六个步骤。

只有做到正确解读朗读文本、准确把握朗读目的、清晰定位朗读对象,才能熟练运用朗读技巧、顺利实现朗读任务。

接下来,我们和各位分享一下这备稿六步。

在平常的练习中,我们固然需要按照科学的步骤去训练。

但是考场之上,时间紧迫,不可能有足够的时间从容淡定的用六步备稿法。

所以在我们的训练当中,我们需要大量的练习去积累经验和感觉,练习不同内容题材,这样可以保证我们在考场上遇到同类稿件时便立刻知道该如何去朗读,从而避免时间短而准备不足的尴尬了。

解读文本,就是传统朗读学及播音学所说的“备稿”,即准备稿件。

备稿是为了深入解读文本,准确掌握朗读内容;备稿是为了更好的“形之于声,及于受众”。

朗读者要将文字材料转化为清晰、准确、生动、感人的有声语言,必须深入到朗读文本中去,运用文本细读法,从形式到内容,正确解读文本。

在朗读前,对朗读文本既要做宏观上的把握,也要做中观上的分析,还要做微观上的细读。

朗读初学者要会运用“备稿六步”法,这六个步骤是:划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、分清主次、确定基调。

其中,划分层次、概括主题、分清主次是从微观上解读文本;联系背景、明确目的、确定基调是从宏观上解读文本。

这六步是朗读练习的阶梯,也是朗读艺术的基本功,不能当做是草草了事的过场。

1.划分层次层次是指文本的布局和结构。

层次是对自然段的进一步整理,是对自然段的归并和划分。

归并,就是把内在联系比较紧密的段落归并为一个部分。

划分,是指在一个自然段里把内在联系比较紧密的句子划分为较小的层次。

可以按照文本的逻辑结构来划分层次;也可以按照文本的情感线索来划分层次,但是,逻辑的划分要服从表情达意的需要。

归并、划分完层次,还要简明扼要地概括出段落大意。

2.概括主题主题,就是文本的中心思想。

主题的概括要切中题旨,言简意赅。

不同类型的文本概括主题的方式也不同,比如,记叙文的主题是从记叙的“六要素”(时间、地点、人物、原因、经过、结果)中提炼出来;议论文的主题是文本的中心论点,是从论点、论据、论证方法中分析出来;说明文的主题是从说明的方法、说明的顺序、说明的结构中总结出来的。

准备稿件的方法

准备稿件的方法

1.编导考生如何准备自备稿件议论等内容兼备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。

那些故事性强。

比如,寓意深刻,会给稿件的驾驭带来很大的困难。

第三、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的,第七,选取的文章篇章结构、句型运用,并能被深深打动的作品。

自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符。

考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品,有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材,主要是避免同别的考生重复,主考老师也会被新鲜的文章内容吸引准备好自备稿件,对考生来说十分重要,我们要求学生不仅要达到"较高水准",而且要多篇准备(2 篇上),增加学生对考试的适应性。

一般"自备稿件"的时间限制3 分钟以内,大约750 字左右的篇幅。

第一:本人主要建议学生准备叙事性散文,尽量选择新发表出来的作品,考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来,影响主考老师对你的整体印象。

第四。

名篇一般是耳熟能详的,主考老师对其比较熟悉。

第六,尽量避免朗读平淡,选择自己喜欢、能够发生共鸣,创作力旺盛、描写、抒情、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。

写作手法比较独特。

第五,叙述,也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。

这类文章第二,不一定选择名家名篇,不要选择十分深奥的文章,利于充分理解和调动思想感情、缺乏高潮的文章。

第九,选择适合自己的声音去表现的作品。

以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件,好的作品不妨纳入你的选择范畴,中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点,另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。

第八,不妨朗读自己创作的作品。

如今中学生的写作能力不断提高2.如何去准备一篇演讲稿一、演讲稿该怎么写,记不住怎么办?这个问题,但凡是初学者,第一次登台演讲,当众讲话的朋友在与我交流的时候都会提及这个问题,而这个问题的答案实际有两个方面。

2023年广播电视播音员主持人《广播电视基础知识》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:50

2023年广播电视播音员主持人《广播电视基础知识》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:50

2023年广播电视播音员主持人《广播电视基础知识》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共45题)1.【问答题】搞好新闻监督工作的要求?正确答案:1、划清资产阶级新闻理论界限;2、必须坚持党性原则;3、要有大局意识和责任意识;4、坚持共振客观、实事求是、抓住本质、打中要害;5、要坚持党的领导;2.【问答题】什么是舆论导向?正确答案:指新闻宣传中占主导地位的舆论导向。

A.《新闻周刊》B.《新闻研究》C.《新闻战线》D.《新闻学》正确答案:A4.【多选题】李大钊揭开了马克思主义在中国的宣传,其早期代表作是A.《法俄革命之比较观》B.《劳动节专刊》C.《庶民的性利》D.《布尔什维主义的胜利》正确答案:ACD5.【单选题】“设身处地”,可以帮助播音员、主持人( )A.缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等B.拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等D.更有助于体验受众的想法、需求来调动自己的思想感情正确答案:A6.【问答题】如何理解正面宣传与新闻批评的关系?正确答案:(1)正面宣传和新闻评判都是新闻事业运用新闻手段来反映社会生活的一种手段。

(2)正面宣传,指的使对社会主流与光明面所进行的肯定性和赞扬性的报道与评价:新闻评判,是指运用新闻手段对社会不正之风和消极腐败现象及落后反动势力所作的揭露和评判。

(3)我国社会主义新闻事业要坚持正面宣传为主,不要大量集中展示消极面。

社会生活中需要进行评判和揭露的事情,不能都搬到报纸、广播和电视上来,评判性报道的内容要有所选择,不能搞“有闻必录” 。

一个时期内,评判性报道不能过于集中,以免引起副作用。

7.【单选题】我国第一部新闻采访学专著《实际应用新闻学》的作者是A.徐宝磺B.邵飘萍C.戈公振D.李大钊正确答案:B8.【单选题】社教服务类主持人的语言要( )。

A.深入浅出,耐心细致,富于生活气息B.感情饱满而质朴,要爱憎分明C.自然随意,轻松幽默D.刚柔相济,郑重大方,反应机敏正确答案:A9.【单选题】新闻评论类体裁的本源是( )。

浅论“备稿”在新闻播音工作中的意义

浅论“备稿”在新闻播音工作中的意义

在几十年发展过程 中,播音主持业 内的前辈们
结合 自己的工作经验给我们后人总结出了一条播音
主 持正 确 的创 作 道路 。播 音 主持 正 确 的创作 道路 不 仅 明确 了 我 们 的创 作 原 则 、创 作 属 性 以及 创 作 源
泉 ,同时也阐明 了播 音主持 创作工作 的创作过程 、 创作标准以及创作任务 。而作为新闻播音员 ,在正 式播讲前进行充分的备稿不仅仅是践行这条正确创 作道路的客观要求 ,更是践行这条正确创作道路的 前提 。在备 稿过程 中 明确播讲 目的 ,践行创作原
路 的客 观要 求
音员更好的感受新 闻稿件 中的内容 。在备稿过程中 播 音员会划分 文章 的层次 ,弄清文章的脉络 ,所以
这 有 助 于 播 音员 获 得正 确 的逻辑 感 受 。 而在联 系 背 景 的过 程 中 ,能 够 加深 播 音 员对 于 文 章 内容 的形 象 感 受 ,加 深播 音 员 对 于新 闻事件 的理 解 ,准 确 的概 括 出稿 件 的 主题 ,从 而在 播讲 过 程 中获得 良好 的整
切播音主持创作活动开始前的准备环节 ,对于播
字语 言 向有声 语 言进 行转 化
音 主持 艺术 创 作 的开 展 有着 至 关 重要 的作 用 。而 新 闻 栏 目是 广 播 电视 媒 体 中最 为 重 要 的 节 目形 式 之

无论 是 电视新 闻还 是 广播 新 闻 ,新 闻播 音 员最

阅读障碍。工作人员在对新闻播 出稿件进行编辑的
石 家庄 广播 电视 台 二 级播 音 员 河 北传媒 学院 助 教
作者 简介 :王 宪 杨


2 2 一


播音主持专业教学计划及目标

播音主持专业教学计划及目标一、专业性质在广播电视传播活动中,播音是重要的环节,它的地位和作用可以简括为“传播前沿”“中介工序”“联系纽带”。

它是播音员的创造性劳动完成的。

广播电视播音是在话筒前进行的有声语言的创作活动。

简略而言,其创作特点有:有声性,播音以有声语言传播信息;再造性,播音虽有文字稿为依据,但必须进行再创作;社会性,播音必须以全社会为受众;规范性,播音的有声语言必须是标准纯正的普通话,给受众以明朗、深刻的美感享受。

二、主干课程教学大纲★课程名称:播音发声●课程教学目标播音发声是播音与主持艺术专业的主干专业基础课,是培养合格的播音员、节目主持人的必修课。

通过讲授及有针对性的训练,应使学生较系统地掌握播音发声学的理论知识,逐渐掌握、运用科学的发声方法,以适应接下来语言表达基础学习的需要。

本课程分别从呼吸控制、口腔控制、喉部及共鸣控制、声音的弹性和情、声、气的结合等部分讲述发声的原理和艺术语言发声的要求及需要掌握的要领,并配有较充分的练习材料。

通过学习和训练使学生掌握发声的基本理论,运用正确的、科学的发声方法逐步改变、纠正不正确的、不科学的发声习惯,从而达到气息通畅,有一定控制能力,声音清晰、集中、圆润、明朗、朴实、大方,运用声音弹性的变化能够做到情、声、气结合以适应不同语言环境语言表达的需要。

●课程教学安排及方式播音发声课程注重实践。

本课程采用小课与实践相结合的教学方式,比例2:1。

大课部分,课内学时为4学时。

教学安排如下表:内 容讲课时数课内外学时比作业及批改要求第一单元 播音发声概说 0.25 1∶1 根据各单元要求布置口头练习作业,并随堂进行口头考试,作为平时成绩 第二单元 呼吸控制 1 1∶1 第三单元 口腔控制 1 1∶1 第四单元 喉部控制 0.25 1∶1 第五单元 共鸣控制 1 1∶1 第六单元 声音弹性 0.25 1∶1 第七单元 情声气的结合 0.25 1∶1 第八单元 综合练习1∶1★课程名称:普通话语音 ●课程教学目标普通话语音是播音与主持艺术专业的专业基础课,也是专业学习的启蒙课,主要解决播音主持创作的“硬件”问题,将贯穿播音主持创作学习的全过程。

播音与主持专业该怎么备稿?有什么注意?

播音与主持专业该怎么备稿?有什么注意?备稿,即创作依据的准备,是每一次具体的播音创作过程中的第一个环节,是播音创作活动的开始。

经过备稿,播音员主持人最终的目标是要做到:有稿播音,锦上添花;无稿播音,出口成章。

下面小编就为大家介绍一下播音与主持该怎么备稿,一起来看看吧!备稿的步骤与方法备稿的含义备稿,即创作依据的准备,是每一次具体的播音创作过程中的第一个环节,是播音创作活动的开始。

经过备稿,播音员主持人最终的目标是要做到:有稿播音,锦上添花;无稿播音,出口成章。

备稿的含义可归纳为以下几点:(1)播音主持不是个人的随意活动。

(2)从文字到有声语言的转换不是简单的对应过程。

(3)稿件内容纷繁、形式多样。

备稿的内容与方法备稿可以分为广义备稿和狭义备稿。

(1)广义备稿是播音创作的基础,播音员主持人掌握稿件、表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼,实质上反映播音员主持人的修养。

广播电视节目内容丰富,形式多样,l风格各异,其中新闻性节目时效性极强,具体准备稿件的时间往往十分紧迫,这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累,培养较高的思想政治觉悟和理论水平;积累广博的文化知识和生活体验;具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧。

为播音再创作提供坚实的基础。

(2)狭义备稿是播音员、主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。

我们把狭义备稿,概括为六个步骤,简称“备稿六步”:第一、划分层次。

所谓层次,是指稿件的布局、结构。

拿到一篇稿件后,首先要对稿件的句、段进行整理,即从播音的角度对稿件中的自然段进行归并和划分。

第二、概括主题。

主题是指主要事实中包含的思想意义,也称“稿件的中心思想”。

概括主题既要揭示出深刻的思想含义,又要有利于调动播讲者的思想感情。

第三、联系背景。

背景,主要是指稿件的播出背景。

播出背景包括上情和下情两方面内容。

上情:是指和稿件有关的党和政府的路线、方针、政策等。

下情:是指国际、国内各方面的现实情况及其变化。

艺术创作准备阶段

艺术创作准备阶段全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:艺术创作是一项需要充分准备和思考的过程,而在整个创作过程中,准备阶段尤为重要。

在这个阶段,艺术家需要思考创作的主题,搜集素材,梳理思路,制定方案,以确保最终的作品能够达到预期效果。

艺术创作的准备阶段往往会占据整个创作过程的很大一部分。

艺术家需要明确自己的创作主题。

创作主题是整个作品的灵魂所在,它能够为作品赋予独特的情感和内涵。

在确定创作主题之前,艺术家需要对自己感兴趣的领域或者是想要表达的情感进行深入的思考和探索。

只有找到了合适的创作主题,才能够让整个作品更具有说服力和观赏性。

艺术家需要搜集相关的素材和信息。

素材的搜集可以帮助艺术家更好地理解和把握创作主题,同时也可以为作品的构思提供灵感和参考。

素材的搜集形式多种多样,可以是书籍、影像资料、音乐或者是实地调研等。

在搜集素材的过程中,艺术家需要保持开放的思维,不断地吸收新的信息和观点,以便为创作提供更多的可能性。

接着,艺术家需要梳理和整合所收集到的素材和信息。

在这个阶段,艺术家可以通过分类、筛选和整理的方式,将素材中有用的信息提炼出来,并且进行适当的组合和搭配。

通过对素材的梳理和整合,艺术家可以更好地理清思路,明确自己的创作方向,为后续的创作打下坚实的基础。

艺术家需要制定创作方案和计划。

创作方案是整个作品的设计蓝图,它包括作品的结构、形式、内容、风格等方面的规划和安排。

在制定创作方案的过程中,艺术家需要考虑到自己的创作意图和主题要表达的内容,同时也需要考虑到作品面向的受众群体和场景。

通过制定创作方案,艺术家能够更好地控制整个创作过程,确保作品能够达到预期的效果。

艺术创作的准备阶段是一个非常重要的过程,它直接关系到作品的质量和成功与否。

通过充分的准备和思考,艺术家能够为自己的创作提供充足的支撑和保障,使作品更具有深度和内涵,让观众能够更好地理解和体验作品的魅力。

希望每一位艺术家都能够在创作的过程中,珍惜准备阶段,认真思考、仔细筹备,为自己的作品打下坚实的基础。

4、创作前的准备——备稿


课 后 练 习
根据备稿六步的原则分析作品, 写出备稿分析笔记。 全国禁毒展览开幕 新华社消息 以“珍爱生命, 拒绝毒品”为主题的全国禁毒展 览昨天在中国人民革命军事博物 馆开幕。 为了表明党和国家对禁毒工作 高度重视,向国际社会表明中国 政府对待禁毒问题的坚定决心和 鲜明态度,中共中央总书记、国 家主席江泽民近日为我国的禁毒 事业题词:禁绝毒品,功在当代, 利在千秋。中共中央政治局委员、 书记处书记、国务委员、中央政 法委书记罗干出席开幕式。
例 稿
例 稿
来自四川灾区的10名孩子今年春节被 深圳市民李建国接到家里过年。去年7 月,深圳市民李建国收养了他们,并把 他们送到河南老家读书。这两天,李建 国带着孩子们在深圳四处参观游玩,游 乐场、花市让孩子们的脸上笑开了花。 来自四川绵竹的高中生薛枭在参加了 中央电视台的春节晚会后,和父母一起 来到曾救过他的北京军区某工兵团的官 兵们中间,欢度春节。在这里,薛枭见 到了曾经亲手把他救出来的战士之一张 建强。 官兵们举行联欢会,为薛枭表演了一 个个反映部队生活的节目,还带薛枭到 天安门广场观看了升国旗仪式。 《新闻联播》2009年1月29日)
高 原 的 小 茶 花
此时的老贺却不在兵站,他还 在百里以外的哨卡执行任务,妻 子到站和发生的悲剧他自然一慨 不知。 天黑后,战士们实在不忍心再 这样让贺嫂抱着小茶花坐在冰冷 驾驶室里,便劝她进站歇歇吧。 贺嫂下了车,只是依旧抱着女儿, 不说一句话。 不冻泉兵站的元旦之夜,象死 一般地寂静。没有笑声,没有歌 声,甚至连灯光也没有。警卫班 班长心疼嫂子,对她说:“嫂, 你太累了,让我抱抱咱们的小茶 花吧!”说完,从贺嫂手里接过 了孩子。
第四节备备稿六步划分层次概括主题划分层次概括主题联系背景备稿的方法联系背景明确目的分清主次把握基调明确目的分清主次把握基调备稿应注一高度重视认真备稿二备稿应准确迅速三备稿既不能简单化也一高度重视认真备稿二备稿应准确迅速三备稿既不能简单化也不能机械板应意的问题不能机械死板四处理好备稿质与量的关系四处理好备稿质与量的关系例他乡春节别样温暖今年春节有不少地震灾区的孩子在外地过节
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