九年级历史与社会全册知识点

九年级

全一册知识点

目标1 从中华人民共和国的成长历程与现代世界的发展中，认清我们面对的机遇与挑战

第一课战后世界新格局

1-3 以“冷战”的形成和结束为线索，描述第二次世界大战后全球格局的变化。

5-3 从第二次世界大战以来的区域性战争的实例中，找出导致区域性冲突的多种因素。

“两极与冷战”

1、雅尔塔会议时间：１９４５年２月４日；参加国和领导人：苏、美、英三国领导人斯大林、罗斯福和丘吉尔；这次会议建立在美苏实力均势基础上，对战后世界格局产生深刻影响。会议讨论了关于击败法西斯德国，德国的占领与管制，德国的赔偿等问题。并决定德国的赔偿总额为２００亿美元，其中５０％归苏联。

2、阅读:P6页图1-2

①上图是北约和华约两大军事集团的对峙,由此看出:东西方对峙格局（两极格局）形成

②形成这种格局的原因是:美苏推行霸权主义政策

③对世界格局的影响:两极对立格局的出现,社会主义和资本主义两种不同社会制度的长期对立.

④掌握两大阵营的国家:

北约：1949年，以美为首的12个西方国家签订《北大西洋公约》

华约：1955年，苏联和7个东欧国家在华沙签订《友好合作互助条约》:苏联、波兰、民主德国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚

没有参加两个组织的国家有:芬兰、瑞典、爱尔兰、瑞士、奥地利、南斯拉夫

3、冷战：除军事进攻以外的一切手段的敌对行动,如政治干涉、经济援助、文化渗透等等

冷战开始的重要标志：铁幕演说与杜鲁门主义

冷战时期（美苏争霸时期）：20世纪50年代至80年代末(四十年)

表现:①成立对抗的军事、政治集团(北约和华约的成立); ②柏林墙修建(东、西德问题由来)、③军备竞赛、④古巴导弹危机、⑤爆发局部战争(侵越战争、朝鲜战争) 、

⑥政治宣传、⑦停止各种形式的交流(如互不参加对方国家的举行的奥运会)等

4、冷战时没有发生世界大战的原因有：①东西方两大集团实力相当，谁都不敢轻易动武；

②美苏两国都储存了大量核弹头,彼此相互威慑；③世界各国人民渴望和平，反对战争。

殖民体系的瓦解与各国的现代化追求

1、二战后,最具世界意义的变化包括有:帝国主义殖民体系的瓦解、各国对现代化的追求(其中经济现代化

的发展最为突出).

2、亚洲：越南北部、朝鲜、中国走上社会主义道路，

印度独立(最大的殖民地国家)，印度尼西亚独立

非洲：五六十年代独立浪潮（如埃及独立及苏伊士运河收归国有）；

1960年17个国家独立,叫做非洲独立年。

1990年纳米比亚的独立（殖民体系崩溃的标志）

3、五六十年代，资本主义经发展出现了一个”黄金时代”原因:第三次科技革命的推动

4、亚洲四小龙:新加坡、韩国、中国台湾、香港地区

5、二战后亚非拉许多国家独立,但政治上不平等,经济上没有完全独立,为此他们做出的努力有: 政治上:民族解放运动(见第2点)、亚非会议经济上:成立”七十七国集团”,发表联合宣言; 成立石油输出国组织

①、亚非会议(万隆会议):1955年在印度尼西亚的万隆召开,目的是亚非人民要求掌握自己命运.这次会议周恩来总理提出“求同存异”的方针和平共处五项原则:互相尊重主权和领主完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处.它已成为世界上许多国家公认的处理国与国关系的基本原则.(争取公正、平等的国际政治秩序)

②、成立77国集团，要求改变不平等的国际经济秩序，表达了其现代化的追求；

③、中东产油国以石油为武器，打击美国等西方国家，并利用石油发展经济。

第四课时代主题与当代中国 P32页

1-4 从历史和地域两方面，认识“和平”与“发展”是当今世界的主题。

1-5 认识当代中国所处的发展阶段，在国际比较中感受我们所面临的机遇与挑战。

“冷战”后的和平主题（世界政治）

1、冷战结束的标志：东欧剧变、苏联解体（1991.12.25）

2、欧洲和中亚政治版图变化有:①东欧各国和苏联的执政党丧失政权②东西德合并③南斯拉夫一分为五

④捷克和斯洛伐克分立⑤苏联分解为15个独立国家

3、世界格局的变化：两极(美、苏)向多极化发展美: 惟一的超级大国日本: 强大的经济力量俄罗斯: 庞大的军事力量欧盟: 正迈向一体化进程中国: 和平崛起

4、冷战结束后，北约两次东扩：1999年，波兰、捷克、匈牙利入盟； 2004年，立陶宛、爱沙尼亚、拉脱维亚、斯洛文尼亚、斯洛伐克、保加利亚加入

5、读P33页1-44苏联解体和 1-45北约东扩图分析世界格局的新特点。

①苏联解体导致美苏争霸的两极格局最终瓦解，世界正处在向新格局过渡的重要时期。

②原来被美苏争霸所掩盖的各种矛盾、争端凸显出来，甚至形成对抗冲突：如世界范围内出现的一些民

族冲突、南北对立、贫富差距和宗教争端等。

③苏联解体后，美国成为惟一的超级大国，形成“一超多强”的局面，美甚至越过联合国发动战争，在全

球推行自己的意识形态、价值观和争霸战略。

6、当今和平的面临的主要威胁是霸权主义和强权政治，其他如：恐怖主义、地区矛盾、民族矛盾等

7、当今世界的基本态势：总体和平，局部战乱（和平主题）。

8、分析二战以来导致区域性冲突的多种因素。

朝鲜战争（东亚）（1950-1953）、越南战争(东南亚)（20世纪60年代）：美推行霸权主义；美国轰炸南联盟（欧洲）：霸权主义和强权政治；9·11事件：恐怖主义；巴以冲突（西亚/中东）：民族矛盾、领土争端、宗教矛盾等。（巴：巴勒斯坦；以：以色列）；美国发动伊拉克战争（西亚/中东）：霸权主义、强权政治；卢旺达大屠杀（非洲）：种族冲突 P39页。

“南北”关系与“发展”主题

1、当今时代主题：和平与发展。

2、发展问题突出表现为发达国家和发展中国家之间的关系问题，即南北问题（贫富悬殊）。

3、南北问题原因：①根源：西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略②不公正的国际经济秩序没有改变

③其他：根据材料来分析如：P39页独立后长期的不稳定和战乱等

4、解决南北问题的的对策：改变不公正、不合理的国际经济秩序，不断推进南北对话和南南合作。南北对话：成立77国集团P8页；南南合作：亚非会议

新世纪的中国：机遇与挑战

1、国情：已经达到总体小康，但仍处于社会主义初级阶段。

2、目标：2020年，全面小康

3、对策：抓住机遇，迎接挑战，实现跨越式发展

机遇：①总体和平的国际环境②第三次科技革命突飞猛进

挑战：①国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

②我国同发达国家的差距（即我国国情）：社会生产力水平、人均国民生产总值较低；科学技术

水平、民族文化素质不高；社会主义具体制度不完善等

第二课共和国的风雨历程

1-1简述中华人民共和国成立后发生的重大事件，了解新中国成长的道路和经历的曲折。

5-3 从第二次世界大战以来的区域性战争的实例中，找出导致区域性冲突的多种因素。

巩固新生政权