《乌夏克木卡姆》课件ppt
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乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲_PPT优秀课件
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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பைடு நூலகம்
速 度：
节奏： 情 绪：
快板
激烈、 热烈、欢快、充满激情。
作品展示了：
充满欢快、洋溢着幸福生活 气息。
《青春舞曲》
王洛宾曲
王洛宾，作曲家。北京人。１ ９３４年毕业于北平师范大学 音乐系。１９３８年参加西北 战地服务团。创作了《风陵 渡》、《黑龙江上》等抗日救 亡歌曲。１９３９年编写歌剧 《沙漠之歌》。１９４９年参 加中国人民解放军。历任新疆 军区文工团教员、军区政治部 文艺科科长，乌鲁木齐军区歌 舞团艺术顾问。著有《西北歌 声》、《哈萨克抒情歌曲集》、 《洛宾歌曲集》、《新疆民歌》 等。
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
《乌夏克木卡姆》PPT课件
提示
• 探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速 度、力度、表演形式等要素上找根据。
课堂总结
• 今天我们听了《乌夏克木卡 姆》其中一个选段，我们要学 会从中找到与我们平时所听的 汉族歌曲的异同之处。好了， 现在下课。
福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 没有不会做的事，只有不想做的事。 多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 不在其位，不谋其政。——《论语·泰伯》 勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。
《乌夏克木卡姆》
选段
教学目标
• 对欣赏作品要完整地聆听，以 便引导学生对作品产生整体性 的印象。
教学重难点
•
教学重点：进一步感受欣赏新 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
《乌夏克木卡姆》教学课件乌夏克木卡姆
通过演唱者与演奏者之间的情感交流和配合，共同表现乌夏克木卡姆的音乐内涵和意境。
03
与演奏的配合方法
02
01
乌夏克木卡姆的现代演绎及社会影响
06
电子音乐与乌夏克木卡姆的结合
使用现代音乐制作技术，将乌夏克木卡姆的旋律和节奏融入电子音乐中，创造出现代感十足的音乐作品。
多种音乐风格的融合
将乌夏克木卡姆与世界各地的音乐风格进行融合，如将爵士乐元素、流行音乐元素等融入到乌夏克木卡姆中，创造出具有全球化特征的音乐作品。
乌夏克木卡姆音乐特征
02
乌夏克木卡姆的旋律常常以复杂的音型和多变的音调展现出独特的韵律感。
旋律线多起伏、变化多端
乌夏克木卡姆的旋律往往采用歌唱性的方式，易于上口，优美动听。
歌唱性强
旋律特征
多重节奏
乌夏克木卡姆的节奏复杂多变，常常融合了多种不同的节奏型。
自由节奏
虽然乌夏克木卡姆的节奏有一定的规律性，但在实际演奏中，歌手们常常会根据情感表达的需要，灵活地处理节奏的强弱、快慢。
曲式多样
音乐结构
乌夏克木卡姆的教学内容及方法
03
教学内容
乌夏克木卡姆的历史和理论背景
乌夏克木卡姆的演唱技巧和表演形式
乌夏克木卡姆的音乐特征和表现手法
乌夏克木卡姆的文化内涵和社会价值
理论与实践相结合
课堂讲解与互动讨论相结合
观摩与实际操练相结合
教学方法
教学策略
针对不同学生的特点和需求，制定不同的教学计划和内容，做到因材施教。
气息练习
通过进行呼吸练习、发声练习、嗓音练习等，提高演唱者的气息控制能力、嗓音运用能力和音乐表现力。
情感表达练习
通过感受生活、观察自然、情感体验等方法，培养演唱者的情感表达能力和音乐素养。
03
与演奏的配合方法
02
01
乌夏克木卡姆的现代演绎及社会影响
06
电子音乐与乌夏克木卡姆的结合
使用现代音乐制作技术，将乌夏克木卡姆的旋律和节奏融入电子音乐中，创造出现代感十足的音乐作品。
多种音乐风格的融合
将乌夏克木卡姆与世界各地的音乐风格进行融合，如将爵士乐元素、流行音乐元素等融入到乌夏克木卡姆中，创造出具有全球化特征的音乐作品。
乌夏克木卡姆音乐特征
02
乌夏克木卡姆的旋律常常以复杂的音型和多变的音调展现出独特的韵律感。
旋律线多起伏、变化多端
乌夏克木卡姆的旋律往往采用歌唱性的方式，易于上口，优美动听。
歌唱性强
旋律特征
多重节奏
乌夏克木卡姆的节奏复杂多变，常常融合了多种不同的节奏型。
自由节奏
虽然乌夏克木卡姆的节奏有一定的规律性，但在实际演奏中，歌手们常常会根据情感表达的需要，灵活地处理节奏的强弱、快慢。
曲式多样
音乐结构
乌夏克木卡姆的教学内容及方法
03
教学内容
乌夏克木卡姆的历史和理论背景
乌夏克木卡姆的演唱技巧和表演形式
乌夏克木卡姆的音乐特征和表现手法
乌夏克木卡姆的文化内涵和社会价值
理论与实践相结合
课堂讲解与互动讨论相结合
观摩与实际操练相结合
教学方法
教学策略
针对不同学生的特点和需求，制定不同的教学计划和内容，做到因材施教。
气息练习
通过进行呼吸练习、发声练习、嗓音练习等，提高演唱者的气息控制能力、嗓音运用能力和音乐表现力。
情感表达练习
通过感受生活、观察自然、情感体验等方法，培养演唱者的情感表达能力和音乐素养。
《乌夏克木卡姆》PPT教学课件
下面我们来欣赏《乌夏克木卡姆 达斯坦间奏曲》
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器乐曲。它的开头是一 个极为简短的引子，由扬琴奏出。随后是一个较长的慢板部分， 由胡西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着一个美丽的故事，音 乐中带有冥想、憧憬的意境。随着手鼓的过渡性节奏，音乐进 入一种热烈、欢快、充满激情的意境之中。这段音乐是用笛子、 扬琴、胡西塔尔、大提琴、手鼓等乐器合奏的。乐曲在欢乐的 气氛中结束。
手鼓
Байду номын сангаас
小结
从《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》中我 们不仅熟悉了这首曲子的旋律，也知道 了它所代表的《乌夏克木卡姆》这首古 典大曲。
乌夏克木卡姆
-.
乌夏克木卡姆（选段）
木卡姆
木卡姆是流传于我国新疆维吾尔族人民聚居 地区的一种具有统一调式体系的，以歌、舞、 乐组合而成的传统古典大曲。它多用于民间 的习俗节日、喜庆婚礼和娱乐晚会等场合。 其歌词多反映爱情生活、痛恨黑暗势力、追 求幸福生活的内容。
乌夏克木卡姆
维吾尔族木卡姆可分为：“喀什木卡姆”、“多朗木 卡姆”及“哈密木卡姆”三种类型。因为整个大曲有 12套之多，故又称之为“十二木卡姆”。《乌夏克木 卡姆》系喀什木卡姆中的一套。这套大曲由三部分组 成。第一部分为大曲（即：琼乃额麦）；第二部分为 3～4首叙事歌曲及３～4首间奏曲组成叙事性套曲；第 三部分是由2～7首歌曲组合而成的歌舞组曲。其中的 叙事歌曲称作“达斯坦”。
乌夏克木卡姆市公开课一等奖省优质课获奖课件
第4页
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》
• 《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器 乐曲。它开头是一个极为简短引子，由扬 琴奏出。随即是一个较长慢板部分，由胡 西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着一个 漂亮故事，音乐中带有冥想、憧憬意境。 伴随手鼓过渡性节奏，音乐进入一个热烈、 欢快、充满激情意境之中。这段音乐是用 笛子、扬琴、胡西塔尔、大提琴、手鼓等 乐器合奏。乐曲在欢乐气氛中结束。
木卡姆
• 木卡姆是流传于我国新疆维吾尔族人民聚 居地域一个含有统一调式体系，以歌、舞、 乐组合而成传统古典大曲。它多用于民间 习俗节日、喜庆婚礼和娱乐晚会等场所。 其歌词多反应爱情生活、痛恨黑暗势力、 追求幸福生活内容。
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乌夏克
姆”、“多朗木卡姆”及“哈密木卡姆”
三种类型。因为整个大曲有12套之多，故
又称之为“十二木卡姆”。《乌夏克木卡
姆》系喀什木卡姆中一套。这套大曲由三
部分组成。第一部分为大曲(即：琼乃额麦)；
第二部分为3～4首叙事歌曲及３～4首间奏
曲组成叙事性套曲；第三部分是由2～7首
歌曲组合而成歌舞组曲。其中叙事歌曲称
作“达斯坦”。
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• 下面我们来观赏《乌夏克木卡 姆达斯坦间奏曲》
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手鼓
第6页
小结
• 从《乌夏克木卡姆达斯坦间奏 曲》中我们不但熟悉了这首曲子旋 律，也知道了它所代表《乌夏克木 卡姆》这首古典大曲。
第7页
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》
• 《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器 乐曲。它开头是一个极为简短引子，由扬 琴奏出。随即是一个较长慢板部分，由胡 西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着一个 漂亮故事，音乐中带有冥想、憧憬意境。 伴随手鼓过渡性节奏，音乐进入一个热烈、 欢快、充满激情意境之中。这段音乐是用 笛子、扬琴、胡西塔尔、大提琴、手鼓等 乐器合奏。乐曲在欢乐气氛中结束。
木卡姆
• 木卡姆是流传于我国新疆维吾尔族人民聚 居地域一个含有统一调式体系，以歌、舞、 乐组合而成传统古典大曲。它多用于民间 习俗节日、喜庆婚礼和娱乐晚会等场所。 其歌词多反应爱情生活、痛恨黑暗势力、 追求幸福生活内容。
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乌夏克
姆”、“多朗木卡姆”及“哈密木卡姆”
三种类型。因为整个大曲有12套之多，故
又称之为“十二木卡姆”。《乌夏克木卡
姆》系喀什木卡姆中一套。这套大曲由三
部分组成。第一部分为大曲(即：琼乃额麦)；
第二部分为3～4首叙事歌曲及３～4首间奏
曲组成叙事性套曲；第三部分是由2～7首
歌曲组合而成歌舞组曲。其中叙事歌曲称
作“达斯坦”。
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• 下面我们来观赏《乌夏克木卡 姆达斯坦间奏曲》
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手鼓
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小结
• 从《乌夏克木卡姆达斯坦间奏 曲》中我们不但熟悉了这首曲子旋 律，也知道了它所代表《乌夏克木 卡姆》这首古典大曲。
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乌夏克木卡姆课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
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提醒
• 探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速 度、力度、演出形式等要素上找依据。
第6页
课堂总结
• 今天我们听了《乌夏克木卡 姆》其中一个选段，我们要学 会从中找到与我们平时所听汉 族歌曲异同之处。好了，现在 下课。
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教学目标 • 对观赏作品要完整地聆听，方
便引导学生对作品产生整体性 印象。
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教学重难点
• 教学重点：深入感受观赏新疆 音乐。
ห้องสมุดไป่ตู้• 教学难点：掌握新疆音乐特点。
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观赏《乌夏克木卡姆》 （选段）
第4页
思索
• 使用哪些乐器？整个乐曲可分 为几部分？每部分音乐情绪是怎样？ 慢板与快板部分，在音乐情绪上不 一样？在音乐格调上与汉族音乐不 一样？
提醒
• 探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速 度、力度、演出形式等要素上找依据。
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课堂总结
• 今天我们听了《乌夏克木卡 姆》其中一个选段，我们要学 会从中找到与我们平时所听汉 族歌曲异同之处。好了，现在 下课。
第7页
教学目标 • 对观赏作品要完整地聆听，方
便引导学生对作品产生整体性 印象。
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教学重难点
• 教学重点：深入感受观赏新疆 音乐。
ห้องสมุดไป่ตู้• 教学难点：掌握新疆音乐特点。
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观赏《乌夏克木卡姆》 （选段）
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思索
• 使用哪些乐器？整个乐曲可分 为几部分？每部分音乐情绪是怎样？ 慢板与快板部分，在音乐情绪上不 一样？在音乐格调上与汉族音乐不 一样？
人教人音版八年级音乐下册《乌夏克木卡姆》课件(优选)
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• 下面我们来欣赏《乌夏克木卡姆
达斯坦间奏曲》
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《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》
• 《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器 乐曲。它的开头是一个极为简短的引子， 由扬琴奏出。随后是一个较长的慢板部分， 由胡西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着 一个美丽的故事，音乐中带有冥想、憧憬 的意境。随着手鼓的过渡性节奏，音乐进 入一种热烈、欢快、充满激情的意境之中。 这段音乐是用笛子、扬琴、胡西塔尔、大 提琴、手鼓等乐器合奏的。乐曲在欢乐的 气氛中结束。
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科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】源自《乌夏克木卡姆》 （选段）
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木卡姆
• 木卡姆是流传于我国新疆维吾尔族人民聚 居地区的一种具有统一调式体系的，以歌、 舞、乐组合而成的传统古典大曲。它多用 于民间的习俗节日、喜庆婚礼和娱乐晚会 等场合。其歌词多反映爱情生活、痛恨黑 暗势力、追求幸福生活的内容。
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手鼓
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小结
• 从《乌夏克木卡姆达斯坦间奏 曲》中我们不仅熟悉了这首曲子的 旋律，也知道了它所代表的《乌夏 克木卡姆》这首古典大曲。
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• 下面我们来欣赏《乌夏克木卡姆
达斯坦间奏曲》
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《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》
• 《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器 乐曲。它的开头是一个极为简短的引子， 由扬琴奏出。随后是一个较长的慢板部分， 由胡西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着 一个美丽的故事，音乐中带有冥想、憧憬 的意境。随着手鼓的过渡性节奏，音乐进 入一种热烈、欢快、充满激情的意境之中。 这段音乐是用笛子、扬琴、胡西塔尔、大 提琴、手鼓等乐器合奏的。乐曲在欢乐的 气氛中结束。
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科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】源自《乌夏克木卡姆》 （选段）
第一页，共六页。
木卡姆
• 木卡姆是流传于我国新疆维吾尔族人民聚 居地区的一种具有统一调式体系的，以歌、 舞、乐组合而成的传统古典大曲。它多用 于民间的习俗节日、喜庆婚礼和娱乐晚会 等场合。其歌词多反映爱情生活、痛恨黑 暗势力、追求幸福生活的内容。
第四页，共六页。
手鼓
第五页，共六页。
小结
• 从《乌夏克木卡姆达斯坦间奏 曲》中我们不仅熟悉了这首曲子的 旋律，也知道了它所代表的《乌夏 克木卡姆》这首古典大曲。
第六页，共六页。
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》PPT(上课用)
速 度：
节奏： 情 绪：
快板
激烈、 热烈、欢快、充满激情。
作品展示了：
充满欢快、洋溢着幸福生活 气息。
《青春舞曲》
王洛宾曲
王洛宾，作曲家。北京人。１ ９３４年毕业于北平师范大学 音乐系。１９３８年参加西北 战地服务团。创作了《风陵 渡》、《黑龙江上》等抗日救 亡歌曲。１９３９年编写歌剧 《沙漠之歌》。１９４９年参 加中国人民解放军。历任新疆 军区文工团教员、军区政治部 文艺科科长，乌鲁木齐军区歌 舞团艺术顾问。著有《西北歌 声》、《哈萨克抒情歌曲集》、 《洛宾歌曲集》、《新疆民歌》 等。
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
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提示
• 探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速 度、力度、表演形式等要素上找根据。
课堂总结
• 今天我们听了《乌夏克木卡 姆》其中一个选段，我们要学 会从中找到与我们平时所听的 汉族歌曲的异同之处。好了， 现在下课。
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
疆音乐。
• 教学难点：掌握新疆音乐的特 点。
欣赏《乌夏克木卡姆》 （选段）
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思考
• 使用哪些乐器？整个乐曲可分 为几部分？每部分的音乐情绪是怎 样的？慢板与快板部分，在音乐情 绪上不同？在音乐风格上与汉族音 乐不同？
《乌夏克木卡Байду номын сангаас》
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教学目标
• 对欣赏作品要完整地聆听，以 便引导学生对作品产生整体性 的印象。
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教学重点：进一步感受欣赏新 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
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