计算机网络技能大赛
江苏省高等职业院校技能大赛计算机网络应用赛项竞赛规程
2016年江苏省高等职业院校技能大赛计算机网络应用赛项竞赛规程一、竞赛项目名称计算机网络应用二、竞赛目的通过竞赛，推动全省高职网络技术相关专业适应IT产业快速发展及基于云架构的数据中心大发展的趋势，体现绿色节能理念，促进网络技术及产业前沿技术在高职院校中的教学应用，引导高职网络技术相关专业的教学改革方向，优化课程设置；深化校企合作，推进产学结合人才培养模式改革；促进高职毕业生实训实习与就业。
考核参赛选手的数据中心规划及实施能力，参照行业标杆企业及对网络应用工程师的能力要求标准，全面考核参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、数据中心搭建与实施能力、网络的规划及实施能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力。
三、竞赛方式1. 比赛以团队方式进行，每个参赛队由领队1名（可由指导教师兼任）、选手3名（其中队长1名）、指导教师2名组成。
2.竞赛时间180分钟。
四、竞赛内容和知识点（一）竞赛内容本竞赛重点考查参赛学生网络应用技术的实践技能，具体包括：1.参赛学生能够根据大赛提供的比赛方案，读懂实际的工程项目文档，能够根据项目的拓扑、项目的应用行业背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析，理解实际的工程应用与业务架构。
2.能够根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备及服务器的连接，并根据实际的工程业务需要，对设备进行互联互通并进行调试。
3.在路由器、交换机进行配置，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。
4.根据应用需求在合适的系统上搭建配置应用服务，并满足相关业务需求。
5.根据要求提交比赛结果文件，如配置文档等。
（二）竞赛知识点（一）竞赛项目行业、职业技术标准网络工程在设计、建网、用网、管网过程中主要有以下5项国家标准，参赛队在实施竞赛项目中要求遵循如下规范：赛场每个工位内设有操作平台并配备220伏电源，工位内的电缆线应符合安全要求。
计算机专业技能大赛方案
计算机专业技能大赛方案随着信息技术的快速发展，计算机技能已成为现代社会对人才的基本要求。
为了培养和选拔具有优秀计算机技能的青年人才，提高广大青年的计算机应用能力，我们组织了这次计算机专业技能大赛。
理论知识竞赛：考察选手对计算机基础知识的掌握程度，包括操作系统、编程语言、数据库等方面的知识；技能操作竞赛：考察选手的编程能力、操作系统安装与配置能力、网络搭建与配置能力等；应用创新竞赛：考察选手在已有技术基础上进行创新的能力，包括算法设计、数据分析、应用程序开发等。
初赛：采用线上笔试形式，考察选手的理论知识水平；复赛：采用线上编程形式，考察选手的编程能力和基础知识应用能力；决赛：采用现场比赛形式，包括技能操作和应用创新两个环节。
组织奖：若干名，颁发荣誉证书和精美礼品。
为了提高幼儿教师的专业技能，促进幼儿教育事业的发展，我园决定举办幼儿教师技能大赛。
本次大赛旨在展示幼儿教师的教育技能和创新精神，提高教师的专业素养，促进幼儿园教学水平的提升。
绘画比赛：要求参赛教师根据指定主题，在规定时间内完成一幅绘画作品。
作品应体现幼儿教育特点，具有创意和童趣。
故事讲述：要求参赛教师根据指定故事素材，进行生动有趣的故事讲述。
故事应适合幼儿听赏，体现教育意义。
舞蹈表演：要求参赛教师根据指定舞蹈素材，进行编排和表演。
舞蹈应具有幼儿特点，充满活力和童趣。
手工制作：要求参赛教师根据指定主题，在规定时间内完成一件手工作品。
作品应体现幼儿教育特点，具有实用性和教育意义。
教学方案设计：要求参赛教师根据指定主题，设计一份适合幼儿的教学方案。
方案应具有创新性和实用性，体现幼儿教育的特点。
报名阶段：通过幼儿园内部通知、网站等渠道发布大赛信息，接受教师报名。
报名截止日期为xx月xx日。
比赛阶段：在xx月xx日至xx月xx日期间，依次进行绘画、故事讲述、舞蹈表演、手工制作和教学方案设计的比赛。
比赛地点为幼儿园多功能厅。
评选阶段：在比赛结束后，由专家评委对所有作品进行评选，并公布获奖名单。
计算机网络管理技能大赛试题
第一部分竞赛说明1.1 竞赛内容与时间考生在规定的时间（2个小时）内，在HCL（华三云实验室）软件上根据竞赛要求，创建网络拓扑，并对网络设备进行相关配置，最后根据模板要求输出竞赛结果文档。
注意：◆最终考试成绩完全取决于提交的文档，所以请考生务必重视且合理安排时间。
◆文档中的配置命令参数错误或有多余配置，均将被扣分。
◆考试结束没有提交文档，视同放弃考试，做考试零分处理。
1.2 竞赛注意事项1. 竞赛所需的文档、软件由组委会统一布置，选手不得携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。
2. 比赛完成后，比赛文档、软件和赛题请保留在电脑中，禁止拷贝和删除。
3. 比赛中，请考生根据电脑桌面“竞赛资料\模板”中的“设备结果文件夹”要求进行比赛结果文档的制作，并在比赛结束后提交给工作人员。
4. 竞赛所需的技术参考文档（命令参考及配置指导）在电脑桌面上的“竞赛资料\参考文档”中。
5. 考生需在比赛前检查竞赛所需文档是否齐全，HCL是否能正常使用。
表1 竞赛使用软件、文档列表第二部分竞赛试题2.1 设备列表本竞赛使用HCL（华三云实验室）来进行网络设备选择及拓扑搭建。
HCL中所使用的网络设备如下表所示：序号设备类型数量1 S5820V2-54QS-GE 42 MSR36-20 13 Secpath F1060 12.2 网络拓扑请考生根据以下网络拓扑在HCL中进行拓扑构建。
（最终拓扑不需要提交）图2-1网络拓扑图源设备名称设备接口目标设备名称设备接口R1 G0/0 FW1 G1/0/0FW G1/0/1 S1 G1/0/1FW G1/0/2 S2 G1/0/1S1 G1/0/23 IRF2 G1/0/24S1 G1/0/24 IRF2 G1/0/24S2 G1/0/23 IRF1 G1/0/23S2 G1/0/24 IRF2 G1/0/23IRF1 XG1/0/51 IRF2 XG1/0/51IRF1 XG1/0/52 IRF2 XG1/0/522.3 配置需求请考生根据以下配置需求在HCL中的设备上进行相关配置。
《计算机网络应用》技能大赛模拟题及答案
《计算机网络应用》技能大赛模拟题拓扑编址:设备名称接口地址PC1 IP 192.168.10.100/24 PC2 IP 192.168.20.100/24 PC3 IP 192.168.30.100/24 PC4 IP 10.11.12.100/24S3760 VLAN10 192.168.10.1/24S3760 VLAN20 192.168.20.1/24S3760 VLAN30 192.168.30.1/24S3760 F0/24 192.168.2.1/24R1762A F1/1 192.168.2.2/24R1762A S1/2 200.1.1.1/30R1762B S1/2 200.1.1.2/30R1762B F1/0 10.11.12.1/24SERVER1 IP 192.168.30.252/24 SERVER2 IP 192.168.30.253/24 SERVER1和2物理主机IP 192.168.30.254/24 SERVER3 IP 10.11.12.100/24实验题目1、在S3760与S2126上划分VLAN，将PC机与服务器加入到相应的VLAN 中。
S2126A划分VLAN、端口S2126B划分VLAN、端口S3760B划分VLAN2、服务器直接连接在核心交换机SW3760的Fa0/1上，需要在两个端口上限制接入服务器的数量，F0/1限制为4台，超过后将关闭该端口。
3、为S3760上的VLAN接口、R1762A和R1762B上的以太网接口配置IP地址。
S3760上的VLAN配置R1762A以太网接口配置R1762B以太网接口配置4、在S3760A使用具有三层特性的物理端口实现RIP路由与R1762A实现内网的互联。
5、R1762A和R1762B之间运行静态路由协议，提供园区内部网络的连通性。
6、在R1762A和R1762B之间建立PPP链路，并对PPP进行CHAP验证。
网络技能大赛策划书3篇
网络技能大赛策划书3篇篇一《网络技能大赛策划书》一、赛事背景随着信息技术的飞速发展，网络技能已成为当今社会不可或缺的重要能力。
为了激发广大学生和从业人员对网络技能的学习热情，提高网络技能水平，特举办此次网络技能大赛。
二、赛事目的1. 提升参赛者的网络技能水平。
2. 促进网络技术的交流与学习。
3. 发现和培养优秀的网络技术人才。
4. 推动网络技术的应用与发展。
三、参赛对象面向所有对网络技能感兴趣的学生、职场人士等。
四、赛事安排1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[详细比赛地点]五、比赛内容1. 网络基础知识考核，包括网络协议、网络拓扑结构等。
2. 网络设备配置与管理，如路由器、交换机的配置。
3. 网络安全攻防，检测和防范网络攻击。
4. 网络故障排除与修复。
六、赛事流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内完成报名手续。
2. 培训阶段：提供赛前培训，帮助参赛者熟悉比赛内容和规则。
3. 初赛阶段：进行理论知识考核，选拔出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：通过实际操作考核，决出最终名次。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、宣传推广1. 利用社交媒体、学校网站等渠道广泛宣传赛事。
2. 制作宣传海报，在学校、企业等场所张贴。
3. 邀请相关领域的专家、老师进行宣传和推荐。
九、赛事组织成立赛事组委会，负责赛事的策划、组织、协调和监督工作。
十、赛事预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 设备购置及维护费用：[具体金额]3. 培训师资费用：[具体金额]4. 奖金及证书制作费用：[具体金额]5. 宣传推广费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则和纪律。
2. 比赛过程中要注意安全，避免发生意外事故。
计算机网络技能大赛规程
一、竞赛名称：计算机网络应用二、竞赛目的培养学生计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、数据中心搭建与实施能力、设备配置与连接能力、云计算网络的规划及实施能力、服务的搭建与调试能力、应用的接入与测试能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力。
促进网络工程前沿技术在高职院校中的教学应用，推进产学结合的人才培养模式改革，进一步明确职业岗位能力要求，引导高职院校计算机网络相关专业的教学改革方向。
三、竞赛内容参赛队根据给定项目需求，完成一定规模符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络的拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、云计算网络的搭建及配置、网络综合布线施工及管理、无线传感网搭建与调试等。
同时考察学生的快速学习和应用能力，在竞赛中学生根据现场提供的中文或简单英文技术文档完成新技术或新特性的简单配置和应用。
具体内容包括:1. 理解和分析一个企业网络的需求，设计、构建并维护一个可靠、绿色、安全和智能的数据中心云计算网络。
2. 根据需求建立企业总部到分支机构之间的通信方案，实现信息安全和高效传输。
3. 按照需求设计、搭建并测试网络综合布线系统、简单的无线传感网络。
4. 根据设计方案配置和调试路由器、交换机，确保网络正常运行。
5. 配置和应用常用的广域网技术（如PPP等）。
6. 使用路由器内置功能配置远程安全连接技术（如IPSec VPN 等）。
7. 使用交换机配置虚拟局域网技术，实现网络广播隔离与区域划分。
8. 使用交换机配置高可靠性技术（如链路聚合、DLDP 、BFD等），实现链路快速收敛。
9. 使用交换机配置生成树技术，实现网络冗余与备份。
使用交换机配置VRRP技术，实现网关冗余与备份。
10. 使用交换机配置IRF技术，实现数据中心虚拟化和高可靠。
11. 使用路由器与交换机配置路由技术（如静态、RIP、OSPF、BGP等），实现网络连通。
12. 使用路由器与交换机配置安全技术（如802.1x、SSH、ACL、NAT等）实现网络安全性。
山西省2024中职计算机技能大赛及中高职教师课件制作大赛赛项规程
山西省第九届中等职业学校计算机技能大赛技术方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目1.学生组网络综合布线技术（团体项目，3人一组）、计算机协助设计（工业产品CAD）（个人项目）、动画片制作（个人项目）、数字影音后期制作技术（个人项目）2.老师组网络综合布线技术（团体项目，3人一组）、计算机协助设计（工业产品CAD）（个人项目）、多媒体课件制作（个人项目）。
（二）竞赛内容1.学生组（1）网络综合布线技术参赛选手依据竞赛题目，按要求进行网络综合布线系统工程项目的设计、绘制施工图、做出预算；制作网络跳线，完成线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工、布线和端接、测试、光纤熔接等工作任务；编写竣工报告，汇总竣工资料。
（2）计算机协助设计（工业产品CAD）参赛选手利用大赛供应的软、硬件及素材，在计算机上按竞赛试题及竞赛要求完成规定项目的现场制作，并将结果文档保存在指定书目下。
要求作品发挥自我创意，兼顾其可行性、好用性以及产品美观性。
（3）动画片制作（单人项目）参赛选手利用大赛供应的软、硬件环境进行作品的制作，要求项目成品能够脱离制作环境播放。
大赛将依据项目须要供应样例文件或者必要的素材，要求作品达到指定的技术标准，并具有肯定美观度。
（4）数字影音后期制作技术（个人项目）参赛选手利用大赛供应的软硬件环境及素材，按试题要求进行影像、声音的加工处理、编辑、合成及特效制作，渲染输出成能独立播放的视频文件。
2.老师组（1）网络综合布线技术参赛选手依据竞赛题目，按要求进行网络综合布线系统工程项目的设计、绘制施工图、做出预算；制作网络跳线，完成线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工、布线和端接、测试、光纤熔接等工作任务；编写竣工报告，汇总竣工资料。
（2）计算机协助设计（工业产品CAD）参赛选手利用大赛供应的软、硬件及素材，在计算机上按竞赛试题及竞赛要求完成规定项目的现场制作，并将结果文档保存在指定书目下。
全国职业院校计算机技能大赛(网络应用)对教学的影响
全国职业院校计算机技能大赛 （ 网络应用 ） 对教学的影响
李建 利
（ 太原 警官职 业 学 院 山西 ・ 太原
中图分类号 ： Ｇ７ １ ２ 文献标识码 ： Ａ
０ ３ ０ ０ １ ２ ）
文章编号 ： １ ６ ７ ２ — ７ ８ ９ ４ （ ２ ０ １ ４） ０ １ — ０ ０ ８ ８ — ０ ２
Ｌ ｉ Ｊ ｉ ａ ｎ ｌ ｉ
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ Ｗｉ ｔ ｈ Ｃｈ ｉ ｎ ａ 。 Ｓ ｒ ａ ｐ ｉ ｄ ｅ ｃ ｏ ｎ ｏ ｍｉ ｃ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ａ ｎ ｄ ｃ ｏ ｎ —
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业， 其相应的理论学 习和实践学习都很重要。计算机技能学 习传统 的教 学方 法是 以教师对课程 的讲解 为主 ，但是对 于 现 在人 才的培养 已经不能满足要求 ，所 以对计算机技 能教 学 方法 的改革以及情 景化教学模式 的发展逐渐地被高 职院
校所采用 。 全 国计算机技能大赛作为项 目化教 学的基础 ， 是 现代理论与实践教学的办学宗 旨 ，同时也为学生未来 能力
ｈ ｉ ｇ ｈ ｅ ｒ ｖ ｏ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ａ ｒ ｅ ｉ ｎ ｃ ｒ ｅ ａ ｓ ｉ ｎ ｇ ｌ ｙ ｈ ｉ ｇ ｈ ．Ａｃ － ｅ ｏ ｒ ｄ ｉ ｎ ｇ ｌ ｙ ，ｉ ｎ ｏ ｒ ｄ ｅ ｒ ｔ ｏ ａ ｄ ａ ｐ ｔ ｔ ｏ ｔ ｈ ｅ ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ，ｈ ｉ ｇ ｈ ｅ ｒ ｖ ｏ ｌ ｓ ｏ ｐ ｒ ｏ ｐ ｏ ｓ ｅ ｈ ｉ ｇ ｈ ｅ ｒ ｒ ｅ ｑ ｕ ｉ ｒ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ｓ ｆ ｏ ｒ ｓ ｔ ｕ －
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附件2
四川省2013年中等职业学校
计算机网络专业教师技能竞赛方案及规程
一、命题原则
依据国家职业技能标准和全国职业院校技能大赛竞赛内容，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核教师职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
二、竞赛内容、形式和成绩计算
（一）竞赛方案
竞赛以操作技能为主，理论知识考核为辅。
通过实际操作，对操作规范及安全文明生产进行考查。
（二）竞赛形式
采用一人一组，独立完成规定的工作任务。
（三）成绩计算
实际操作及理论试题竞赛满分为100分
（四）竞赛内容
计算机网络工程包括网络组建、网络设备配置与应用、安全设备配置与应用、网络应用服务构建、网络管理与维护、故障分析与排查等部分。
中职计算机网络及相关专业的毕业生主要从事的工作是网络组建、网络设备配置与应用、安全- 8 -
设备配置与应用、网络应用服务搭建与运维、网络管理与维护等领域。
按照全国职业院校技能大赛的指导思想和竞赛原则，针对中职网络专业教师的能力要求，本赛项重点考察参赛教师网络工程的实践技能和计算机网络的理论基础知识，具体包括：
1.实践操作考核
（1）参赛选手能够根据大赛提供的比赛方案，读懂实际的工程项目文档，能够根据项目的网络拓扑、项目的应用及行业背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析，理解实际的工程应用与业务架构。
（2）能够根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接，并根据实际的工程业务需要，对设备进行互联互通并进行调试。
（3）在锐捷的路由器、交换机、无线交换机、无线AP、防火墙和服务器上进行配置（设备清单及软件详见附表一），实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。
2.理论知识考核
理论知识考核重点考核计算机网络的基础知识、网络规划、网络通信原理、计算机网络体系结构、网络互连技术、网络操作系统及网络安全技术等内容。
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三、竞赛时限
180分钟操作+60分钟理论考试。
四、竞赛规则
（一）操作类
1.参赛选手按大赛组委会规定时间到达指定地点，凭工作证、身份证、教师资格证（三证必须齐全）进入考场，并随机抽取机位号。
选手迟到15分钟取消比赛资格。
2.各市（州）领队和教练，以及非允许工作人员不得进入比赛场地。
3.裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行大赛相关事项教育。
参赛选手在竞赛前进行抽签来决定竞赛工位号，拆封竞赛任务书，竞赛前15分钟进入竞赛工位，核对现场提供的竞赛设备、工具（详见附表二）和材料（详见附表三）等；以场地计时器为准计时进行竞赛。
4.选手入场前由裁判员和工作人员检查网络设备、工具和材料，并按要求放置到选手竞赛工位。
竞赛时以赛场下发的要求为准，选手若发现不符合要求时，可向裁判员申请质疑。
5.参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。
参赛选手不得携带通讯工具、存储设备及其他未经允许的资料、物品进入大赛场地，不得中途退场。
如出现较严重的违规、违纪、- 10 -
舞弊等现象，经裁判组裁定取消大赛成绩。
6.竞赛过程中，选手须严格遵守安全操作规程及劳动保护要求，确保设备及人身安全，并接受裁判员、现场技术服务人员的监督和警示。
7.比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应及时提请裁判确认原因。
裁判请示裁判长同意后，可将该选手大赛时间酌情后延。
8.比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内，饮水由赛场统一提供。
9.比赛过程中，选手因操作不当，造成设备损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，做扣分至终止比赛的处理。
裁定终止比赛的，须报总裁判长批准后执行。
10.参赛选手完成比赛项目后，提请裁判到工位处检查确认并登记相关内容，选手签字确认以后听从裁判指令离开赛场。
裁判填写制裁报告。
11.如果选手要求提前结束比赛，应报裁判员批准，比赛终止时间由裁判员记录在案，批准并通知提前结束比赛后，选手不得再进行任何操作。
提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。
12.当听到比赛结束命令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。
离开比赛场地时，不得将草
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稿纸等与比赛相关的物品带离比赛现场。
（二）理论知识
根据试题要求60分钟内独立完成（闭卷测试）。
五、评分
（一）竞赛方式与命题情况分配
本次比赛分由理论基本知识笔试和实际技能操作两部份构成。
笔试（所有命题全部采用客观题）时间为60分钟，成绩占总成绩的20%，技能部分成绩占总成绩的80%。
（二）评分办法
1.操作类
参照国家职业技能标准计算机技能操作要求，依据选手完成工作任务的情况，按照考核标准进行评分。
评价方式采用过程评价与结果评价相结合，能力评价与职业素养评价相结合的办法。
违规扣分
选手有下列情形须从参赛成绩中扣分：
①在完成工作任务的过程中，因操作不当导致事故，酌情扣5～20分，情况严重者取消竞赛资格。
②因违规操作损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等不符合职业规范的行为，视情节扣5～10分。
③扰乱赛场秩序，干扰裁判员工作，视情节扣5～10 - 12 -
分，情况严重者取消竞赛资格。
2.理论类
根据选手理论答题情况评分。
为保证竞赛的公平性，本次竞赛统一使用“星网锐捷网络有限公司”提供的网络及安全设备。
附表一比赛设备清单及软件
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附表二比赛工具清单（选手可自备）
附表三比赛材料清单
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