上海交通大学工商管理专业
上海交通大学行管考研参考书
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上海交通大学国际与公共事务学院行政管理专业考研招生专业目录-考研参考书-考研复试分数线
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工商管理类专业大学排名中国国内最好的
工商管理类专业大学排名中国国内最好的工商管理是一门应用性很强的学科，那么工商管理类专业大学是如何排名的？下面整理的工商管理类专业大学排名，供你参考。
工商管理类专业大学排名1、中山大学中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。
作为中国教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。
现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及八家附属医院组成。
中山大学正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。
创建时间学校类型学科类型隶属单位1924年公立综合教育部2、中国人民大学中国人民大学(RenminUniversityofChina)是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。
学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。
著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海、纪宝成、陈雨露先后担任校长。
现任党委书记为靳诺教授，校长为刘伟教授。
创建时间学校类型学科类型隶属单位1937年公立综合教育部3、华南理工大学华南理工大学是直属教育部的全国重点大学，坐落在南方名城广州，占地面积294多万平方米。
校园分为两个校区，五山校区位于广州市天河区石牌高校区。
广东工业专科学校的前身是1918年成立的广东省立第一甲种工业学校，其历史可追溯至1910年清政府创办的广东工艺局。
这些院校是早期中国南方培养高级工程技术人才的摇篮和民主科学思想的重要策源地。
创建时间学校类型学科类型隶属单位1952年公立理工教育部4、东北财经大学东北财经大学始建于1952年，由东北财政专门学校、东北银行专门学校、东北计划统计学院及东北人民大学财政信贷系、会计统计系合并组建，校址在沈阳。
2012年，东北财经大学成为财政部、教育部、辽宁省人民政府共建高校。
东北财经大学以“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”为使命，致力于人才培养彰显财经特色，以德为先、能力为重、全面发展，追求卓越品质，突出引领作用。
上海交通大学工商管理博士培养方案
工商管理博士培养方案（专业代码：120200）（201309版）一、培养目标本学科旨在培养适应国际化需要的高层次工商管理研究人才。
学位获得者应该掌握工商管理的理论和知识体系、研究方法和工具，敏锐地发现工商管理实践和研究中的新问题，具有独立研究和理论创新能力、国际学术交流和合作能力以及学术道德和社会责任感。
二、主要研究领域✧市场营销与战略✧企业战略管理与跨国经营✧运营与供应链管理✧组织行为与人力资源管理✧会计与财务管理三、学制和学分学制四年，应修读至少25个学分，修完规定学分并完成学位论文答辩后可获得管理学博士学位。
四、课程设置课程主要由公共课和专业课模块构成。
专业课模块包括：学科必修课，着重于工商管理理论基础和研究方法，各研究方向专业课则体现每个研究领域的主要内容和研究前沿。
工商管理博士生课程设置一览表课程类别课程代码课程名称学分推荐学期备注必修课公共课B230001中国马克思主义与当代3秋Ⅰ留学生免修B140701博士生英语3秋Ⅰ留学生免修必修课G090511 汉语2秋Ⅰ留学生公共必修课G090510 中国文化概论 2 春Ⅰ留学生公共必修课基础课C120784 管理研究方法 2 秋ⅠC120728博弈论 3 秋Ⅰ二选一C120732高级微观经济学 3 春ⅠX120633 多元统计分析 3 秋ⅠS120701 学术报告会 2 春、秋前两年完成市场营销与战略管理类课程C120786 营销前沿精读 2 秋至少选1门C120763 消费者行为前沿精读 2 春C120834 战略管理前沿精读 2 春、秋C120835 战略营销前沿精读 2 春C120787 营销研究方法 2 春C120833 营销（战略）专题：Empirical Modelsin Marketing/Strategy2 春至少选1门C120831 消费者行为专题Ⅰ：InformationProcessing2 春ⅡC120832 消费者行为专题Ⅱ：Judgment andConsumer Choice2 春Ⅱ运营与供应链管理类课程C120733运营管理 2 秋BU26007 应用商业建模 2 秋C120770 供应链设计与管理 2 春F120638 库存管理与生产系统 2 秋至少选1门C120764 物流系统优化模型与算法 3 秋F120640 运营计划与调度 2 春F120637 运营战略 2 秋至少选1门C120827 高级质量管理 2 春C120816 服务运营系统 2 春组织行为与人力资源管理类课程C120704人力资源开发与管理 2 春C120798 高级组织管理研究方法 2 春必修课C120800 企业社会责任与企业伦理专题研究 2 春C120810 组织理论与组织行为研究 2 秋Ⅱ会计与财务管理类课程C120811 会计与资本市场研究Ⅰ 2 秋C120743 实证金融 3 秋C120812 会计与资本市场研究Ⅱ 2 春C120813 经济制度与会计信息 3 春选修课公共类选修课（所属方向必修课之外的其他方向必修课均可作为选修课修读）C120727计量经济学 3 秋C120826 预测技术与管理 2 秋两年一次C120769 运输管理 2 秋两年一次C120731高级宏观经济学 3 春F120639 业务流程重组 2 春两年一次C120825 运营管理专题 2 春C120830 组织管理专题 1 春C120841 战略管理专题 1 春B033701信息系统的建模设计 2 春B033702 基于知识的计算机仿真 2 春B034701神经网络智能系统 2 春B071703应用泛函分析 3 春B071704非线性分析(突变、分叉、混沌) 2 春C120838 网络设计与优化 2 春注：学术报告会须听满20次。
上交大工商管理硕士培养方案
工商管理硕士培养方案（专业代码：120200）（2013年9月版）一、培养目标本学科旨在培养适应国际化需要的高层次工商企业管理研究人员。
培养学生具备宽厚、复合、外向的知识结构，掌握并能熟练运用管理学、经济学、数学、计算机等学科的理论、技能和方法，敏锐地发现工商企业管理实践中不断出现的新问题，拥有严密的逻辑思维能力和较强的理论创新能力。
二、主要研究方向①企业管理；②技术经济及管理；③旅游管理；④会计学三、学制和学分学制二年半；总学分≥32，其中学位课学分≥19，硕士生的课程学习原则上要求在一年半内完成，其中学位课要求在第一年内完成。
跨学科（本科非经管类）录取的研究生，需加修2门（不低于5学分）本学科硕士生课程，学分的认可由学科点确定。
为拓宽硕士生的专业知识面，加强学科交流，允许硕士生选修本学科培养方案以外的相关学科的课程，允许选修1至2门非本学科开设的硕士生专业课程作为本人的非学位课程，但不得超过5学分。
四、课程设置工商管理类课程设置一览表五、中期考核1、中期考核时间硕士生中期考核一般在第四学期开学后一个月内完成，需填写《上海交通大学硕士研究生中期考核登记表》，经导师和学科负责人审定同意后，递交学院教务办存档。
2、中期考核基本要求硕士生中期考核应达到的基本要求：①学习态度端正；②完成培养计划中规定的全部课程学习并成绩合格；③完成的课程总学分和学位课程学分应该达到或超过本学科的最低培养要求，④学位课程的平均级点不低于2.00；⑤学位论文开题进展顺利。
3、中期考核结果硕士生中期考核的结果分为A等（优秀）、B等（合格，继续攻读学位）、C等（警告，给出改正措施）、D等（不合格，建议作退学处理），共4个等级。
考核结果为B等以上的硕士生，可以进入学位论文阶段。
六、学术报告会（金融学术与实务报告）每位硕士生至少参加10次报告会（分两学期听完，讲座内容应每次记录在学术报告记录册上）并写出一篇不少于5000字的总结报告后，将学术报告记录册和总结报告一起交给班主任评定成绩。
各高校工商管理专业培养方案
各高校工商管理专业培养方案工商管理专业是一门广泛应用于企事业管理领域的学科，培养学生具备系统的经济学、管理学和法学等相关知识，同时培养学生的实际操作能力和团队合作精神，使其能够在企事业单位中具备组织、策划、执行和控制的能力。
下面将对几所高校工商管理专业的培养方案进行介绍。
首先是北京大学工商管理学院的培养方案。
该学院的培养目标是培养德才兼备、有国际视野、具有创新精神和领导能力的高级管理人才。
该专业中，主要课程包括经济学原理、管理学原理、市场营销、人力资源管理、会计学、财务管理等基础课程，并配合实践课程进行实际操作。
该专业还注重学生的创新能力培养，开设了创业管理、创新管理等相关课程。
第二是复旦大学管理学院工商管理专业的培养方案。
该专业的培养目标是培养具备扎实的学科知识和丰富的实践经验的管理人才。
该专业的主要课程包括管理学原理、市场营销、人力资源管理、战略管理、财务管理等基础课程，并配以实践课程进行实际操作。
此外，该专业还注重学生的跨学科能力培养，开设了创业管理、国际商务、信息管理等课程。
第三是上海交通大学安泰经济管理学院的工商管理专业培养方案。
该专业的培养目标是培养具备国际眼光、扎实的经济学和管理学基础，具备高素质、创新意识和实践能力的管理人才。
该专业的主要课程包括经济学原理、管理学原理、市场营销、人力资源管理、会计学、财务管理等基础课程，并配合实践课程进行实际操作。
该专业还注重学生的国际经验和专业领域知识的培养，开设了国际商务、国际市场营销、国际财务等相关课程。
最后是南京大学商学院的工商管理专业培养方案。
该专业的培养目标是培养具有广泛的学科知识和丰富的实践经验，有国际视野和跨国企业管理能力的管理人才。
该专业的主要课程包括管理学原理、市场营销、人力资源管理、战略管理、财务管理等基础课程，并配以实践课程进行实际操作。
此外，该专业还注重学生的创新能力培养，开设了创业管理、创新管理等课程。
以上是几所高校工商管理专业的培养方案的简要介绍，不同学校可能会有一些细微的差别，但总体上都注重培养学生的学科知识和实践能力，并注重培养学生的创新能力和国际视野。
上海交通大学高级管理人员工商管理硕士(EMBA)招生简章
上海交通大学高级管理人员工商管理硕士（EMBA）招生简章一、学校简介上海交通大学是我国历史最悠久的高等学府之一，成为国家“211工程”、“985工程”的首批建设高校。
经过117年不懈努力，学校已建成一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学，并正在向世界一流大学稳步迈进。
上海交通大学研究生院是国内最早设置的研究生院之一，交大研究生教育的基本方针是“稳定规模、提高质量、深化改革、促进一流”，它继承和发展了交大“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”的传统。
作为综合性大学,上海交通大学已形成以坚实的理科为基础，强大的工科、生命医学学科和管理学科为主干，高水平、精品化的法学、农学、经济学和人文社科为特色的学科布局。
目前，学校授予博士、硕士学位的学科覆盖面广，学科实力雄厚、优势明显，综合实力居于全国高校前列。
一级学科博士点：36个，博士专业学位：3个；一级学科硕士点：57个，硕士专业学位：21个，已建立覆盖全部学科门类的研究生培养体系。
专业学位教育形成品牌特色，排名均居全国前列。
我校名师荟萃，一批顶尖科学家活跃于世界科学前沿，一大批专家活跃在国民经济主战场，更多的教师学高为师、身正为范、立德树人，默默耕耘在教学、科研第一线。
二、培养目标上海交通大学是我国首批获准开办高级管理人员工商管理硕士（EMBA）教育的院校之一。
商学院（安泰经济与管理学院，上海高级金融学院）秉承“天地交而万物通，上下交而其志同”的精神，以“贡献管理智慧，为经济社会发展培养有德的领导者”为使命，着力培养具有“全球化视野、战略性思维、卓越领导力和社会责任感”的领导者。
三、招生计划根据国家批准下达年度招生计划，我校商学院（安泰经济与管理学院，上海高级金融学院）招收高级管理人员工商管理硕士（EMBA）。
四、报考条件符合下列条件：1、国民教育系列大学本科或本科以上学历（一般应具有学士学位），以及少数国民教育系列大专学历的优秀高层管理人员（人数不超过录取总数的10%）；2、具有8年(累计)及以上工作经历，其中须有5年及以上管理工作经历。
上海交通大学王牌专业名单排名
上海交通大学王牌专业名单排名上海交通大学王牌专业名单1、临床医学这个专业在这所大学里，是一个特别抢手的专业。
不仅在学校有很大的名气，在同等院校中，这个专业也是排名全国第一。
专业实力是特别强的，很具有权威性。
每年我国的许多大项目研究都是在这个学校完成的，且该学院的水平一直也处于第一，引领全国其他学校的发展。
这门专业不仅会培养优秀的人才，还会在你大学毕业后，给你带来巨大经济收益。
2、工商管理专业这个专业同样的也是该学校的王牌专业。
在这个专业中，很多优秀的教师组成了一个优良的教师团队。
对于学生而言，这个专业的老师有很强的教学能力，可以为学生解决许多的困惑。
这个专业在国际上曾多次获得荣誉，在我国是唯一一个荣誉大满贯的专业。
因为这所学校在上海市，许多学生在实习时，学校都会将学生安排在上海的各个大公司。
专业的重要度以及学校的影响力，在大学毕业后，学生完全可以留在上海，找取一份不错的工作。
上海交通大学简介上海交通大学，简称“上海交大”，位于直辖市上海，是我国历史最悠久的高等学府之一，是教育部直属并与上海市共建、中央直管的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设高校，为九校联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、中国大学校长联谊会、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟成员。
专业满意度说明：由普通本专科学生对本校本专业的办学条件、教学质量、就业情况以及综合情况进行实名投票得出。
投票结果仅代表学生对本专业的个人上海交通大学优势专业推荐指数排名专业推荐说明：由普通本专科学生根据本校各专业办学情况，推荐优势专业或特色专业。
推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见，不代表官方的专专业推荐说明：由普通本专科学生根据本校各专业办学情况，推荐优势专业或特色专业。
推荐的专业范围包括所有在校学生所学专业和上年度新增的招生专。
全国工商管理专业大学排行榜
全国工商管理专业大学排行榜1. 中国人民大学：中国人民大学作为全国工商管理专业的先驱，一直以来在培养优秀的商科人才方面表现出色。
学校设有商学院，并拥有一支优秀的师资团队，为学生提供优质的教学和研究环境。
中国人民大学的工商管理专业在国内拥有很高的声誉，被公认为全国顶级的商科学府。
2. 清华大学：清华大学作为中国著名的综合性大学，其商学院在全国也颇具声望。
该校的工商管理专业注重培养学生的领导能力和创新意识，为学生提供了广阔的发展空间。
清华大学的商学院具有优秀的师资力量，同时与世界各地的知名高校合作，为学生提供国际化的学习体验。
3. 北京大学：北京大学商学院是中国最早成立的商学院之一，也是全国领先的工商管理专业之一。
学校在商科教育和研究方面具有深厚的底蕴，为学生提供一流的教学设施和研究资源。
北京大学商学院注重培养学生的实践能力和创新精神，通过实习和创业项目等形式，让学生在实际问题中锻炼自己的能力。
4. 上海交通大学：上海交通大学安泰经济与管理学院被认为是中国工商管理专业的重要培养基地之一。
学院与国内外许多知名企业和机构合作，为学生提供实践机会和就业资源。
该校的商业管理专业注重培养学生的专业素养和创新能力，培养出了大量在商业领域取得优秀成绩的校友。
5. 浙江大学：浙江大学的工商管理专业在国内享有很高的声誉。
该校的经济学院拥有一支优秀的师资队伍，同时与国内外多所知名高校开展合作，为学生提供多元化的学习和研究机会。
浙江大学注重培养学生的实践能力和创新精神，为他们的未来职业发展打下坚实的基础。
综上所述，以上大学在全国范围内被公认为工商管理专业的佼佼者，它们致力于培养具有优秀领导能力和创新意识的商科人才。
无论是学术研究水平还是教学质量，这些学校都在不断提升和创新，为学生提供更好的学习环境和发展机会。
这些学校毕业的学生在商业领域中都取得了卓越的成就，为国家的经济发展做出了积极的贡献。
6. 复旦大学：复旦大学的经济管理学院是中国顶尖的商学院之一，也是全国工商管理专业排行榜中的常客。
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上海交通大学工商管理专业管理学院、教授上海市法华镇路535号上海交通大学管理学院邮政编码：200052电子邮件：verasjtu66@电话：62932760 个人简介管理学博士，博士生导师,人力资源管理研究所执行所长。
中国人力资源管理教学与实践研究会副会长；中国人力资源开发研究会常务理事；上海市劳动与社会保障学会人力资源专业委员会副主任；上海世博会志愿者培训专家导师；美国管理学术学会（AOM）会员。
在复旦大学获学士和硕士学位,在上海交通大学获博士学位。
2003年作为研究交流学者，在美国新泽西州州立大学商学院研究跨国企业知识转移合作项目，1997年为美国康涅狄格大学商学院的访问学者，研修人力资源管理。
2001年在香港科技大学研修管理研究方法。
作为第一研究者,获国家人事部第四届科研成果二等奖,上海市教学成果二等奖,中国人力资源开发研究会、中国人力资源开发杂志社科研成果一等奖,上海市精品课程《人力资源管理》负责人。
科学研究近年发表的主要论文姜秀珍，顾琴轩，王莉红，金思宇，.错误中学习与研发团队创新：基于人力资本与社会资本视角，管理世界, 录用王莉红，顾琴轩, 团队学习行为、个体社会资本及学习倾向：个体创新行为的多层次视角，研究与发展管理，录用顾琴轩,姜秀珍,王莉红,青年公务员职业倾向影响实证研究，中国人力资源开发，2011（4），13-19Qinxuan Gu，Yingting Gu. A Factorial Validation of Knowledge-Sharing Motivation Construct. Journal of Service Science and Management, 2011(1),59-65.Qinxuan Gu, Lihong Wang, Judy Y. Sun and Yanni Xu. Understanding China’s Post-80 Employees’ Work Attitudes: An Explorative Study. Journal of Chinese Human Resource Management,2010( 2), 74-94.王莉红，顾琴轩, 许彦妮, 组织人力和社会资本与探索性和拓展性绩效：知识共享中介效应, 人力资源管理评论，2010（1），39-50顾琴轩，王莉红，人力资本与社会资本对创新行的影响：基于科研人员个体的实证研究，科学学研究，2009(10), 1564-1570顾琴轩，傅一士，贺爱民，知识共享与组织绩效：知识驱动的人力资源管理实践作用研究，南开管理评论，2009(2), 59-66王莉红顾琴轩，人力资本与社会资本对创新行为的影响：跨层次模型研究，工业工程与管理，2009(5), 91-97顾琴轩，田相庆，王莉红，职业倾向对组织承诺与留职意向影响研究，工业工程与管理，2008(5),106-112孙锐顾琴轩，基于问题解决的科技创新人才能力培养策略研究自然辩证法研究，2007(11), 95-99顾琴轩、石金涛，员工股权激励：一项反思性案例研究，管理评论，2007（10），30-36顾琴轩陈亮，优化劳动力派遣用工体系研究?D?D以某汽车公司“星级劳务工”模式为例，中国人力资源开发，2007（4）卢慧顾琴轩，绩效考核，你究竟惹了谁？中国人力资源开发，2006(9),顾琴轩杨彩玲，技术人员的职业倾向与职业满意、组织忠诚研究，科学学研究，2006(2),288-293顾琴轩田新民龚晓麒，研究型大学建设中教师职业倾向实证研究，中国人力资源开发，2005(9),顾琴轩周铖，国企经营者人力资本价值评估指标：国企与外企不同视角的研究，中国人力资源开发，2004年(10)，中国人大报刊资料中心《工业企业管理》全文转载，2004(12)顾琴轩黄培清，研发人员职业倾向与职业成功发展，科学学与科学技术管理，2004(12)顾琴轩朱勤华，可口可乐中国公司薪酬制度变化及其启示，管理现代化，2003(5)主要著作、教材及译著顾琴轩专著：国企经营者人力资本价值与收入分配，华东理工大学出版社，2004年12月版顾琴轩主编，组织行为学，上海人民出版社/格致出版社，2003年第1版, 2007年第2版, 2011年3月第3版顾琴轩主编，绩效管理，上海交通大学出版社，2006年第1版，2009年第2版顾琴轩主编，职务分析：技术与范例，中国人民大学出版社，2006年版顾琴轩主译《组织行为学》（作者：Kreitner,R.& Kinicki），中国人民大学出版社，2007年7月版顾琴轩主译《督导管理：原理与技能训练》（作者：(Samuel C. Certo），机械工业出版社，2007年7月版顾琴轩主译《组织行为学经典文献》（第8版,Osland，Turner，Kolb，Rubin)，中国人民大学出版社，2010年12月版主要研究课题国家自然基金重点课题，负责人，组织文化与组织创造力研究:基于组织二元情境视角，71032003国家自然基金课题，负责人，基于多层次组织创新行为的影响因素研究--从人力资本与社会资本互动视角，70771064国家社会科学基金课题，负责人，国有企业经营者人力资本价值计量与收入分配激励研究，01BJY034上海市教育科学研究项目，负责人，基于职业生涯发展的高校毕业生就业指导研究, B08005 上海市科技发展基金软科学研究重点课题, 负责人，提升企业创新能力的知识库研究(09692101500教育部重点课题，负责人，基于战略的开发与行政功能协同的高校教师工作绩效评价研究（DFA090224）教学概况为MBA、研究生和人力资源管理本科专业承担《人力资源管理》、《组织行为学》、《招聘评价与绩效评估》、《培训与开发》、《组织设计与开发》课程。
上海市教学成果二等奖，“教材与教学方法并重的人力资源管理课程建设”，第1研究者，2005上海交通大学第十届优秀教材奖，《组织行为学》，主编，2005上海交通大学教学成果二等奖，“教材与教学方法并重的人力资源管理课程建设”，第1研究者，2004上海交通大学教学成果一等奖，“人力资源管理课程建设”，第2研究者，2002上海交通大学教学成果二等奖，“以素质教育为导向的《培训与开发》课程教学体系建设”，第1研究者，2010上海交通大学（思源）优秀教师奖，2005年上海交通大学（大箱）优秀教师奖，2001年上海交通大学（包玉刚）优秀教师奖，1998年上海交通大学2008年度教工考核优秀奖上海交通大学2002年度教工考核优秀奖上海交通大学2000年度教工考核优秀奖上海交通大学1998年度教工考核优秀奖上海交通大学安泰经济与管理学院2005年度教学优秀奖上海交通大学安泰经济与管理学院2008年度考核优秀奖上海交通大学安泰经济与管理学院2010年度考核优秀奖社会活动中国人力资源管理教学与实践研究会副会长，中国人力资源开发研究会常务理事，上海市劳动和保障学会人力资源管理专业委员会副主任，上海世博会志愿者培训专家导师,美国管理学术学会（AOM）会员。
《研究方法与文献阅读》课程代码C120702 学分/学时 2.0 /36 开课时间秋课程名称研究方法与文献阅读开课学院安泰经济与管理学院任课教师面向专业工商管理、管理科学与工程，农业经济管理预修课程(null)课程讨论时数0 (小时) 课程实验数0 (小时)课程内容简介(null)课程内容简介（英文）This module aims to equip research students (especially Phd students) in management school with the necessary foundations and skills to perform independent research at a postgraduate level (it will use one specific management discipline – Management Information Systems as an example to illustrate main research methodologies and related issues). Beginning with an introduction of a generic research framework, the module goes on to examine general quality research process, covering topics such as theory building, measurement, sampling, research design, survey research, and experimental research. Common techniques for data analysis are also covered.教学大纲Session 1: Introduction and OverviewSession 2: Identify a Research Problem and Research Topic;Session 2: Research Topic Analysis Report;Session 2: Literature Search;Session 3: Literature Review;Session 3: Critical paper reviewSession 4 & 5: Survey Research;Session 6: English paper writing formatSession 7 & 8: Experimental Research;Session 8: Other Processes in a Research Project: Data Analysis; Discussion and Implications;Session 9: Developing Research Proposals; and Presentation课程进度计划(无)课程考核要求Attendance: 5%Participation (in & out of class participation): 15%Presentation: 15%Assignments:Topic development report (Assign.1): 6%Literature search report (AS.2): 5 %Literature review report (AS.3): 5 %Review paper report (survey: wk2.3/wk3.1): 8 %Review paper report (experiment: wk3.1/3.2): 5 %Final research proposal (paper structure): 36 %Total: 100 %参考文献1. Davis, G.B. and Parker, C.A.;Writing the doctoral dissertation: A systematic approach;Inc., New York;19792. Cooper, D. and W. Emory;Business Research methods;IL : Irwin (USA);1991《人力资源开发与管理》课程代码C120704 学分/学时 2.0 /36 开课时间春课程名称人力资源开发与管理开课学院安泰经济与管理学院任课教师石金涛面向专业工商管理，管理科学与工程预修课程管理学，组织行为学、概率论与数理统计课程讨论时数0 (小时) 课程实验数0 (小时)课程内容简介对现代人力资源开发与管理所处的环境、形势作了分析；介绍了现代人力资源管理与传统的劳动人事管理的区别，论述了人力资源管理的五个传统的科学原理与3个现代的原理与4大功能，以及12个人力资源管理的内容；并介绍了有关的AHP、Markov decision Process 、LISREL、复回归等数理统计方法等数学工具在人力资源管理研究中的应用。