按要求完成句子练习
按要求写句子100题（带答案）
按要求写句子100题（带答案）按要求写句子100题练习1、奔赴抗日战争的最前线。
（修改病句）2、他就是人人景仰的。
（修改病句）3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
（修改病句）4、这清白的梅花是玷污得的吗？（改为陈述句）5、一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）6、这清白的梅花是不能玷污的。
（改为反问句）7、外公，这是您最宝贵的画。
（改为反问句）8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
（缩句）9、妈妈在夜晚等待外祖父。
（扩句）10、桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
（修改病句）12、公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
（缩句）15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
（缩句）17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
（用关联词连起来）19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
（用关联词连起来）20、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
（修改病句）21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用。
（修改病句）22、仓颉创造出了第一个汉字。
（改为被字句）23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）24、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）25、我国的汉字丰富。
（改为反问句）26、这真是一点值万金。
（改为反问句）27、我们为祖先的创造赞叹不已。
（改为反问句）28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）29、双眼闪着泪花。
（扩句）30、同学们议论着。
（扩句）31、他们完成了任务。
（扩句）32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）34、他伸手拿起了我的诗。
五年级语文下学期按要求写句子专项精选练习
五年级语文下学期按要求写句子专项精选练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽！（改为转述句）_____________________________________________________2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）____________________________________________________3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。
（改为“因为……所以……”的句式）____________________________________________________________二、按要求完成句子。
1.湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
（缩写句子）________________________________________________________。
2.这雨下得太大了。
（改为夸张句）__________________________________________________________。
3.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（修改病句）__________________________________________________________。
4.书，被人们称为人类文明的“长生果”。
（仿写比喻句）__________________________________________________________。
5.不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！（改成反问句）_________________________________________________________。
6.把“左右为难”这个成语的意思用具体的情景表现出来：___________________________________________________________。
按要求完成句子
按要求完成句子：1. What’s the matter with you?(同义句转化)______ _____ with you?2. Ben is leaving for the mountain this morning.(变为一般疑问句)___ Ben ____ for the mountain this morning?3. He has to look after his mother at home.(变为一般疑问句)____ he ____ to look after his mother at home?4. Her name is Lucy Green.(对划线部分提问)5. I am Lucy.(同义句)6. This is a book.(改为复数句)7. That is my parent.(改为复数句)8. Yes, it is.(改为复数句)9. What’s this?(改为复数句)10. That’s my sister.(对划线部分提问)11. Are they your brothers?(做否定回答)12. That’ s his cousin.(改为复数句)13. This is my mother and this is my father.(写出同义句)14. This is Li Ming’s ___ _____(家谱)15. Look! This is my ___ _____(全家福)16. 这是他的父母吗？17. 这些是你的照片吗？18. 我的父母是医生。
19. This is a notebook.(改为复数句)20. That is a dictionary.(改为复数句)21. It is an orange.(改为复数句)22. He is a teacher.(改为复数句)23. She is a student.(改为复数句)24. My English teacher is 25.(划线提问)25. This is an eraser.(划线提问)26. This is her family photo.(变为一般疑问句)27. Tom is Mr Green’s son.(改为同义句)28. Those are my friends.(划线提问)29. They are orange backpacks.(改为单数句)30. 这些是你的兄弟吗？31. 照片里的那些女人是谁？32. 这里有两本书。
按要求完成句子练习
按要求完成句子练习：1、海面上溅起白色的浪花。
（改为比喻句）2、草地上点缀着野花。
（扩句）3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋子是我叔叔给我买的。
”（改为转述句）4、《只有一个地球》这篇课文对我很感兴趣。
（修改病句）5、嘎羧要走的消息传遍全寨。
（改为比喻句）6、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
（缩句）7、过去的日子不会再重现。
（改为比喻句）8、我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
（用关联词组成一句话）9、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
（改为反问句）10、老人叫住了我，说：“是我打扰你了吗？”(改成间接引语)12、鲁迅先生走了，他给后人留下了深深的怀念和思考。
(改为反问句)13、鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。
”(改为转述句)14、雨从四面八方飘然而起。
(改成拟人句)15、雨悄悄地来了。
(改成比喻句)16、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。
(缩句)17、黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。
”(改为转述句)19、按要求写诗句。
(名言警句)(1)歌颂朋友深情厚谊的诗句：(2)含有哲理的诗句：(3)反映边疆战士生活的诗句：(4)表现思乡之情的诗句：(5)歌颂母爱的诗句：(6)描写自然美景的诗句：(7)鲁迅的爱国名句：(8)关于诚信的格言：(9)保护环境的格言：(10)关于读书的名句：一、按要求写句子。
1、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
一、把反问句改成陈述句。
•1.这么重的东西，我怎么拎得动呢？（答案）。
2.大千世界，哪里没有野花的倩影？（答案）。
3.我们千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？（答案）•。
4.这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？（答案）。
5.这么远，箭哪能射得到呢？（答案）。
6.看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（答案）。
7.王老师带病工作，我们怎能不感动呢？•（答案）。
语文S版小学四年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案
语文S版小学四年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_________________________________2．稻田像一块月光镀亮的银毯。
（仿写句子）_________________________________3．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）_________________________________二、根据要求写句子。
1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（把结尾改成问号，句子意思不变。
）__________________________________________2.用加点的词语写句子。
他既不．．能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
．．能动弹，也不___________________________________________3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。
例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
____________________________________________三、按要求改写句子。
1.蔡桓侯已病入骨髓。
蔡桓公不久病死了。
请用上“因此”，将两句话合成一句话：_____________________2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。
（修改病句）________________________________3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）________________________________4.用动作描写一个句子，表现“着急”的情景。
________________________________四、按要求写句子。
1.花坛里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）_____________________2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句）________________3.在水天相接的地方出现了一道红霞。
三年级人教版语文下册按要求写句子必考题型含答案
三年级人教版语文下册按要求写句子必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、句子乐园。
1．叶子掉落在水泥道上。
（扩句）__________________________________________2．这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
（缩句）__________________________________________3．小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）__________________________________________4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。
（修改病句）__________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。
（改成被字句）_____________________________________________2.天空中飘着云。
（扩写句子）_____________________________________________3.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（改成陈述句）_____________________________________________4.同学们聚精会神地听老师讲课。
（缩写句子）_____________________________________________5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
(仿写比喻句)_____________________________________________2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(用关联词“又……又……”写一句话) _____________________________________________3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
三年级语文版语文下学期按要求写句子专项习题含答案
三年级语文版语文下学期按要求写句子专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、句子百花园。
（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________二、按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）___________________________。
2．赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词合并成一句话）___________________________。
3．在这次比赛中，得了第一名。
（修改病句）___________________________。
4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。
____________，__________________。
三、按要求写句子，意思不变。
（1）树叶飘落下来。
（打比方）___________________________（2）这是一件漂亮的衣服。
（感叹句）___________________________（3）小鸟在枝头叫着。
（把小鸟当作人写）___________________________（4）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句。
）____________________________________四、按要求写句子。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）_____________________________________________2．要流动才．能保持清洁。
（用带点词造句）___________________________3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
小升初英语专项练习——按要求完成句子
按要求完成句子1.Mr. Liu is a PE teacher. He is （又高又壮）.2.--When is （你的生日）？-- It’s in October。
3.Look! Tony is （在喝水）in the classroom.4.There are （5口人）.5.Mr. Wang goes to work （骑自行车）.6.That’s （最高的）dinosaur in this hall.7.--（多高）are you？-- I’m 1.65 meters.8.It’s taller （比）both of us together.9.There are more dinosaur （在那里）.10.W ho is taller （比你）？11.我打算明天和父母去看望奶奶。
I am going to my grandmother my parents.12.我的爱好是听音乐和游泳。
My hobbies are to music and .13.我的姐姐想为她的朋友买一双鞋。
wants a pair of shoes her friend.14.这些是你们的铅笔吗？不是，是他们的。
--Are these pencils ? -- No, they are .15.请给我四只黄色的铅笔。
Please give me .16.M iss Green经常在家教我们英语。
Miss Green often teaches us English .17.P eter每天努力工作。
Peter every day.18.S am的头发比我的短。
Sam’s hair is than .19.“你爸爸的职业是什么？” “他是一名飞行员。
”--What’s job? ---He is a .20.请不要在教室说话。
in class, please.21.“你的爸爸昨天晚上看电影了吗？” “没有。
”--Did your father last night? --No.22.“去年寒假你去哪儿了？” “新疆。
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姓名：1.风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！照样子写拟人句：2.不耕耘就没有收获，不学习就不能获取知识。
换一种说法，意思不变：3.恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻着。
改写成“被”字句：4.请用关联词将两句话连成一句话：（1）鄂温克姑娘大方。
鄂温克姑娘稍有点羞涩。
（2）周华不是五（2）班学生。
周华是五（1）班学生。
（3）长城气魄雄伟。
长城建筑年代久远。
（4）绿叶有无私奉献的精神。
我爱绿叶。
（5）我的好朋友转学了。
我常常会想起他来。
5.把句子补充完整。
窗外的白杨树（）6.写出下面比喻句各把什么比做什么。
（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这句把（）比做（），用（）比（）。
（2）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！这句把（）比做（），用（）比（）。
7、这是伟大的奇观。
（反问句）黄山的云海令人流连忘返。
8、没有一个人不认为他是一名优秀的运动员。
（肯定句）9、这套家具式样好，做工也考究。
（否定句）10、这是一件光荣的事。
（双重否定句）11、缩写句子。
（1）英雄母亲的精彩报告赢得了人们长时间热烈的掌声。
（2）老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。
12、春天，小鹿在溪水边走。
（写拟人句）13、他家的房子小得很。
（写夸张句）14、将直接引语改成间接引语。
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”缩句1.英雄的红军顽强地向山顶前进。
2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。
9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。
10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。
13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
把下面的陈述句改成反问句1.海上日出真是伟大的奇观。
2.革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。
3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记。
4.没有比守住你们的阵地更重要的事了。
5.长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
6.跑的越远，离终点越近。
把下面的反问句改成陈述句1.碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢？2.小孩掉进河里，我们能见死不救吗？3.日子过得这样好，难道你还不感到满足吗？4.对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？5.我怎么会迟到呢？6.海上日出不是伟大的奇观吗？7.书籍不正是我们的好老师吗？8.不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？9.哪里没有用过大兴安岭的树木呢？10. 这能不叫人感到亲切、舒服吗？运用修改符号修改下列病句。
1.小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
2.在老师的教育下，他明确了学习态度。
3.中国的人口是世界上最多的国家。
4.他很果断，从来不听别人的意见。
5.今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
6.星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
7.我的家乡是青岛市人。
8.这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
9.一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
10.放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
11.全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
12.再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。
13.多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
14.刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
15.我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。
16.因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
扩句，至少扩两处。
1.月光照耀着大海。
2.战士冲向阵地。
3.路灯发出光芒。
4.太阳升上天空。
5.雪花落到地上。
6.红旗飘扬。
7.教室里坐满了学生。
8. 红军冒雨前进。
9.主人欢迎客人。
10. 教师批改作业。
11. 我们登上长城。
12. 爷爷写对联。
13. 脸上露出了笑容。
14. 人民怀念周总理15. 老师关心我们。
16. 天空中飘着白云。
补充句子完整。
1.经过医生的治疗。
2. 在天空中飞行。
3.王芳在低头。
4. 喜欢踢足球。
5. 永远激励我们前进。
6.一个人只要骄傲自大，。
7.因为朱小青上课专心听讲，回家认真复习，。
8. ，但是也不能大手大脚地乱花钱。
9.我的这本书是从。
10.马路的两旁种着。
11. 深深地教育了我们。
12.我们学校的课程有、、等。
13.太阳慢慢地。
14. 呈现一派欣欣向荣的景象。
15.昨天下午，我们全校师生在听报告。
__( ) ___( ) __( )骏< __( ) 瑕<___( ) 梢<__( )注音、字形、带点字解释全对的一组词语序号是：（）4分A. 动弹（dong tan）撇嘴腊烛兴国安邦．（国家）B. 邮差（you chai ）圆圈奠基各抒．（表达）己见C. 困窘（kun jiong）面庞岗位瞻前顾．（照顾）后D. 密诀（mi jue ）勾勒通讯翠色欲．（将要）流按要求写句子。
(1) 在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
把字句_____________________________________________被字句_____________________________________________(2) 在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？陈述句：_____________________________________________________(3) 一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”间接转述句：______________________________________________________________________________________________________________姓名：选择关联词语填空，再选择两个各造一个句子。
一旦……就……无论……都…即使……也……与其……不如……不但……而且……既然……就……(1)大量阅读（）能增长知识，陶冶情操，（）能提高写作能力。
(2)班车每天准时到达，（）刮风下雨（）都不误点。
(3)时间（）流逝（）再也不会返回。
造句(1)__________________________________________________________(2)__________________________________________________________按原文内容填空并答题。
(1)兴安岭多么会打扮自己呀：____ ____，______ ____，_______ ___。
上述句子中，作者把兴安岭看作_________________________，充分表达了作者的____________之情。
(2)羊群_____ ________，_________ ____，走到哪里都像给无边的绿毯___ ___白色的大花。
这句话中“无边的绿毯”是指____ ____。
“白色的大花”是指______ _____。
(3)______ _____，_________ _____五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
________ ____，_____ __ _ ____。
________ _____，三军过后尽开颜。
这首诗的作者是___________。
(4) 真是一株大树，__________________。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
______________________________，从远处看，就像____________________。
上述句子出自巴金的文章，题目是____ ____。
八、把下列句子排成一段通顺的话，序号写在后面横线上。
（1）碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑地洞似的。
（2）乡下的房子只有前面一排木板窗。
（3）于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。
（4）暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。
排成通顺的话，序号应是__________________________________九、阅读答题。
20分花瓣飘香我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。
她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
为什么只摘花瓣呢我轻轻地问她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了摘花瓣做什么呀小女孩说妈妈生病了我摘片花瓣送给她花瓣摸上去像绒布一样闻起来有淡淡的清香妈妈会高兴的“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
（1）给4、5、6、7自然段加上标点。
（2）按“摘花瓣”、“对话”、“送花”三个意思分段，用“||”标明。
（3）写出每一段的段落大意。
（6分）第一段：___________________________________________________第二段：___________________________________________________第三段：___________________________________________________（4）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。
_________________________________________________________________________________________ _________________________________________一、把下面的句子改成反问句1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
4.我们现在不好好学习，将来就不能参加祖国建设。
5.又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。
6.我的心啊，留在祖国的蓝天上。
7.那只可爱的小麻雀是我喂养的。
8.沿着这条小路走，能到金明家。
9.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
10.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。