高教版《思想道德修养和法律基础》(2013年修订)笔记和课后习题详解第三章 领悟人生真谛,创造人生价
2013修订版思想道德修养与法律基础第三章大纲
第三章领悟人生真谛创造人生价值第一节树立正确的人生观一、人生观的科学内涵人生观人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。
它决定人们社会实践的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
世界观人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
人生观通过人生目的（回答人为什么活着）、人生态度（人应当怎样对待生活）、人生价值（什么样的人生才有意义）等三个方面来体现。
人生观和世界观的关系（简答）1.人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。
2.世界观决定人生观。
3.人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
二、追求高尚的人生目的人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求人生目的的作用1.人生目的决定人生道路2.人生目的决定人生态度3.人生目的决定人生价值标准三、确立积极进取的人生态度（一）人生态度与人生观人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
人生态度与人生观的关系a.人生态度是人生观的重要内容。
b.人生态度是人生观的表现和反映。
（二）端正人生态度人生须认真人生当务实人生应乐观人生要进取四、正确认识人生价值价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。
价值观是人们关于什么是价值、怎样批判价值、如何创造价值等问题的根本观点个人生价值：是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
五、用科学高尚的人生观指引人生为什么要树立为人民服务的人生观1.一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生目的有更深刻的理解，时时处处为人民着想，助人为乐，造福人民，成为受人民群众欢迎的人2. .一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生对待生活，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、献身社会中实现自己的人生价值。
思想道德修养与法律基础课后习题答案第三章
思想道德修养与法律基础课后习题答案（第三章）※世界观世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
※人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
※人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
※人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
※人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
★意志指人自觉确定目的,有意识地组织、调节行为,并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过程,它是人的意识的能动方面,也是人的主体性的心理表现。
．★人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
★人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
★价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
★竞争是为了实现特定的目的,在社会同一领域里为取得胜利而展开的竞赛活动。
★合作是指两个或两个以上的个体或群体为了达到共同目的而联合,为了相互利益而协调一致的活动。
P88※题目1.在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么?目的是指行为主体自觉意识到的行为目标以及行为活动的指向性。
人生目的,既可理解为是人的生命历程的总目标和总的指向性,即人为也可以理解为是人的生命历程中一些具体实践活动,什么活着的问题．的目标和指向性。
目的既是人行为活动的起点,也是全部过程的终点。
由于人的任何一种活动自始自终受着一定目的的驱使和支配,在市场经济的条件下,由于下列原因,思考人生目的有着重要的意义。
人生目的决定走什么样的人生道路。
《思想道德修养与法律基础》第三章笔记
第三章弘扬中国精神第一节中华民族的爱国主义传统中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。
爱国主义是中华民族最深厚的思想传统，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
3.1爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人民群众，对自己祖国的深厚感情，也反映了个人对祖国的依存关系。
爱国主义使人们对于自己的故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感恰好地统一在一起。
爱国主义的内涵包括爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、祖国的灿烂文化和爱自己的国家。
爱自己的国家，就要将自己的爱国之情，强国之志与报国之行统一。
3.2爱国主义的优良传统洪秀全、康有为、严复和孙中山，代表了在中国共产党出世以前，向西方寻找真理的一派人物。
反对分裂，团结统一始终是中华民族民族精神的主流。
千百年来民间对忠诚爱国者尊重。
中华民族热爱和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。
爱国主义的另一个主题，就是改造山河，创建中华文明。
3.3爱国主义的时代价值爱国主义的时代价值：爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱，是维护祖国统一和民族团结的纽带，是实现中华民族伟大复兴的动力和个人实现人生价值的力量源泉，集中体现在弘扬中国精神实现中国梦。
实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，这一论述充分体现了中国精神民族性，时代性与创造性的统一。
弘扬中国精神，实现中国梦是新时期爱国主义的主题。
中国精神既包括民族精神和时代精神。
这些都是中国精神所蕴含的价值追求第二节爱国主义及其时代价值新时期中华民族的爱国主义，既承接了爱国主义的优良传统，又体现了鲜明的时代特征，内涵更加丰富。
3.4爱国主义与经济全球化在经济全球化趋势下，爱国主义不但没有过时，而且我们更要提倡爱国主义。
3.4.1 经济全球化形势下要弘扬爱国主义坚持爱国主义与爱社会主义的统一，弘扬以民族精和时代精神为主要内容的中国精神，献身于建设有中国特色社会主义现代化，和促进祖国统一的伟大事业。
《思想道德修养与法律基础》 第三章 继承爱国传统 弘扬民族精神(第1-3节)课堂笔记及练习题
思想道德修养与法律基础第三章继承爱国传统弘扬民族精神（第1-3节）课堂笔记及练习题主题：第三章继承爱国传统弘扬民族精神（第1-3节）学习时间：2015年10月12日－10月18日内容：我们这周主要学习第三章的相关内容，希望通过下面的内容能使同学们加深对相关知识的理解。
一、学习要求1．掌握中华民族的爱国传统；2．掌握新时期的爱国主义。
二、主要内容（一）中华民族的爱国主义传统1．爱国主义的科学内涵爱国主义是人们对祖国的深厚感情，是将个人的命运与祖国的前途、命运密切联系在一起，为国家贡献力量的责任感和为民族不惜牺牲一切的献身精神和行动。
爱国主义是调整个人与国家、民族关系的道德规范，是一项重大的政治原则和鼓舞、凝聚各民族力量的精神支柱，同时还是一种约束人们行为的法律规范。
爱国主义的基本要求是：——爱祖国的大好河山——爱自己的骨肉同胞——爱祖国的灿烂文化——爱自己的国家热爱自己的祖国是个人品德高尚的重要标志。
在当代中国，爱国主义体现在对祖国土地的深深眷恋和对祖国山川大地的热爱上；体现在对祖国独特的文明和文化传统的热爱和传承上；体现在报效祖国的情怀和维护祖国利益和尊严的行动上；体现在我们生活和工作的方方面面中。
2．爱国主义的优良传统爱国主义的共同内容：——热爱祖国，矢志不渝——天下兴亡，匹夫有责——维护统一，反对分裂——同仇敌忾，抵御外侮。
在新的历史时期，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；是维护祖国统一和民族团结的纽带；是实现中华民族伟大复兴的动力；是个人实现人生价值的力量源泉。
当代的青年大学生应当继承中华民族的爱国主义优良传统，并在新的实践中为其增添新的内容，使之薪火相传、发扬光大。
（二）新时期的爱国主义1．爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一在当代中国，爱国主义和爱社会主义本质上是一致的。
新时期爱国主义的根本任务是建设中国特色的社会主义。
新时期爱国主义表现在献身于国家繁荣、富强的社会主义现代化建设事业。
思想道德修养与法律基础-第三章
第3章科学把握人生的方向和道路1.为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向答：只有为人民服务的人生目的，才是科学、高尚的人生目的，才值得当代大学生终身尊奉和践行。
(1)培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待。
(2)培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求。
大学生在确立人生目的时，应(3)培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。
2.在现实生活中，怎样用积极进取的人生态度对待人生境遇？答:(1)人都是在特定的环境中生活的，人生离不开环境。
所谓境遇，就是人在社会生活中所处的具体环境。
其中顺利的境遇称为顺境，不顺利的境遇称为逆境。
(2)现实生活中，顺境和逆境对人的影响都有两重性，大学生要正确认识和对待人生的顺境和逆境。
在顺境中向目标奋斗，如同顺水行舟，可以借天时、地利、人和等有利因素，施展才华，建功立业，但优越的条件和舒适的环境又容易使人贪图安逸、不思进取，或者得意忘形，“大意失荆州”。
在逆境中向目标前进，如同逆水行舟，阴力大、条件差、困难重重，同样的目标，要付出更大的努力，才可能取得成功。
但是，逆境对人生又是一种磨炼，它可以使人更多地思考人生、磨砺意志、陶冶品格、丰富战胜困难的经验。
(3)对于顺境，不能麻痹大意、得意忘形，而应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度。
身处顺境并不等于一切顺利，更不等于没有困难，一定要对可能出现的困难和挫折做好充分的思想准备，始终保持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风。
实践证明，只有具备了强烈的进取心和顽强的意志并终身勤勉，才能在顺境中不断奋进和成长。
对于逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，而应大胆正视，积极应对，努力使之成为人生旅程上的一个闪光点。
相反，如果一遇逆境，就悲观捻，既无坚定信念，也无顽强意志，更不主动去作准备，终日唉声叹气，怨天尤人，抱着玩世不恭的态度，虚度光阴，结果只能每况愈下，成为环境的奴隶。
2013版思想道德修养和法律基础第三章
[思考问题] 请谈谈你从此事中获得哪些启示？
人生寄 语
你改变不了环境，但你可以改变自己；
你改变不了事实，但你可以改变态度；
你改变不了过去，但你可以改变现在； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以把握今天； 你不能样样顺利，但你可以事事尽心；
你不能左右天气，但你可以改变心情；
人与自然的不和谐与日俱 ※遭到破坏的漓江
人与自然的关系实质上反映了人与人的关系，落实科 学发展观应正确处理经济发展与人口增长、资源合理 利用、生态环境保护的关系，建立资源节约型、环境 友好型社会。 1987年世界环境与发展大会在《我们共同的未来》 中率先提出“可持续发展”概念；1997年十五大正 式将其作为中国社会发展战略。 科学发展观，十六届三中全会提出。坚持以人为本， 树立全面、协调，可持续的发展观，促进经济社会和 人的全面发展。
斯芬克斯之谜底
第一节 树立正确的人生观
一、人生观的科学内涵 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、正确认识人生价值 五、用科学高尚的人生观指引人生
一、人生观的科学内涵
人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实 践中形成的对于人生的目的和意义的根本看法， 它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向 和对待生活的态度。
你不能选择容貌，但你可以展现笑容。 是的，其实心态有时候比什么都重要。
四、正确认识人生价值
（一）价值 在哲学中，价值的一般本质在于， 它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关 系。 （二）价值观 是人们关于什么是价值、怎样评 判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 （三）人生价值 是一种特殊的价值，是人的生 活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
五．用科学高尚的人生观指引人生
思想道德修养与法律基础课程第3章
2、人生目的的作用
人生目的是人生观的核心，它决定人生观其 他两个方面，有什么样的人生目的就会有什么 样的人生态度和人生价值尺度。人生目的在人 生实践中具有重要的作用。
首先，人生目的决定人生道路。 其次，人生目的决定人生态度。 再次，人生目的决定人生价值标准。
（举例——王顺友）
（二）人生态度
1、人生态度的涵义及类型
正确的人生态度：
科学务实、积极进取、乐观自信的人生态度
（当代大学生应具备的生活态度 ）
2、人生态度是人生观的重要内容
一个人有什么们样的人生观就会有什么 样的人生态度，当一个人对人生观作出了某 种明确的选择，实际上在主要方面就决定了 他将如何对待生活，决定了他在实践中将以 怎样的方式处理各种人生问题。
（三）人生价值
1、什么是价值？ 一般是指事物的用途、属性和作用。是主体
与客体之间的一种关系，是客体的功能和属性满 足主体的需要的关系，也就是它所具有的积极的 意义和作用，即客体对主体的有用性。
2、什么是价值观
价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价 值、如何创造价值等问题的根本观点。
人生观是世界观在对待人生问题上的具体体 现，是世界观的重要组成部分。
世界观与人生观的辩证关系:
一方面，世界观决定人生观。有什么样的世 界观，就会有什么样的人生观，从而形成对人 生的理想、态度、人生道路等问题的基本看法。 世界观对人生观的形成以及发展方向都有指导 意义。
另一方面,人生观不是完全消极被动的，它 对世界观的巩固、发展和变化有积极的反作用。
第四，积极地寻找恰当的方式方法战胜自我
生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这 一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感 谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用 的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命 的旅程中不再孤独；感谢坎坷，让我们在一次次 失败中变得坚强；感谢对手，让我们使自己不断 完善自己，不断朝前进步……面对命运的不公不 要埋怨，不要退缩，让我们用自己的方式来顽强 地生活，用爱来回报这个世界，去帮助需要帮助 的人们，让他们感到温暖和力量……
思想道德修养与法律基础(2013版)第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
自然属性？社会属性？
人生观
是人们在实践中形成的对于 人生目的和意义的根本看法。
思想道德修养与法律基础
人生观的基本内容
人生目的 人生态度
人为什么活着？
人应该怎样对待生活？ 什么样的人生才有价值？
人生价值
思想道德修养与法律基础
世界观与人生观的辩证关系
巩固、发展和变化
世界观
人生观
决定
思想道德修养与法律基础
• （单选）人生目的是人在人生实践中关于 自身行为的根本指向和人生追求，它所认 识和回答的根本问题是（ ） • A．人为什么活着 • B．人如何对待生活 • C．怎样对待人生境遇 • D．怎样选择人生道路
思想道德修养与法律基础
• 【答案】A • 【命题考点】第三章-第一节-人生观的科学 内涵 • 课本64页。
思想道德修养与法律基础
这 也 会 过 去 的
把巴 世西 界足 杯球 高名 高星 举贝 起利
思想道德修养与法律基础
冯友兰论人生境界
自然境界
功利境界 道德境界 天地境界
思想道德修养与法律基础
“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价 值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的 责任感。 ” “根据我个人的观察，对世界上绝大多数人 来说，人生一无意义，二无价值。他们也从来 不考虑这样的哲学问题。走运时，手里攥满了 钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉0K，玩 一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横， 飞扬跋扈，昏昏沉沉，浑浑噩噩，等到钻入了 骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。 其中不走运的则穷困潦倒，终日为衣食奔波， 愁眉苦脸，长吁短叹。即使日子还能过得去的， 不愁衣食，能够温饱，然而也终日忙忙碌碌， 被困于名缰，被缚于利索。同样是昏昏沉沉， 浑浑噩噩，不知道为什么活过一生。”
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第三章领悟人生真谛，创造人生价值
3.1 复习笔记
一、树立正确的人生观
1．人生观的科学内涵
（1）人生观的科学内涵
①世界观是指人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
②人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。
世界观决定人生观，人生观影响世界观。
③人生观的要素
a．人生目的，回答人为什么活着。
人生目的是人生观的核心。
b．人生态度，人应当怎样对待生活。
（2）对人的本质的正确理解是形成科学人生观的重要前提
①人具有自然属性；
②社会属性是人的本质属性，人的自然属性总是打上社会属性的烙印。
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”
2．追求高尚的人生目的
（1）人生目的的含义
人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
（2）人生目的在人生实践中具有重要的作用：
①人生目的决定人生道路。
一方面，人生目的规定了人生活动的大方向；另一方面，人生目的又是人生行为的动力源泉。
②人生目的决定人生态度。
③人生目的决定人生价值标准。
3．确立积极进取的人生态度
（1）人生态度与人生观
①人生态度的含义
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
其形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程。
其中，认知、情感、意志是起主导作用的三种心理要素。
②人生态度与人生观的关系
a．人生态度是人生观的重要内容。
一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度；
b．人生态度是人生观的表现和反映。
（2）端正人生态度
人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，又影响着一个人的精神状态
和人生走向。
大学生身处国家发展的重要战略机遇期，既面临着难得的人生机遇，也面临着艰巨的人生挑战，在人生实践中会遇到各种各样的矛盾和困难，需要以正确的人生态度来应对挑战。
①人生须认真。
以认真地态度对待人生，就是要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活；
②人生当务实。
要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事；
③人生应乐观。
乐观向上、热爱生活、对人生充满自信，体现了对自己、对社会、对生活的积极态度，这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础；
④人生要进取。
人生实践是一个创造的过程。
要适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。
4．正确认识人生价值
（1）价值的含义
在哲学中，价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。
某种事物或现象具有价值，就是该事物或现象能满足人们某种需要，成为人们的兴趣、目的所追求的对象。
（2）价值观的含义
①价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
②思考价值问题并形成一定的价值观，是人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志。
（3）正确认识人生价值
人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据。
对人生价值的看法，在整个人生观体系中具有重要地位，它在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动，为人们的人生目的和人生态度的选择提供依据。
5．用科学高尚的人生观指引人生
（1）树立科学高尚的人生观
①以为人民服务为核心内容的人生观，是科学高尚的人生观；
②一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生目的有更为深刻的理解，时时处处为人民着想，助人为乐，造福人民，成为受人民群众欢迎的人；
③一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
（2）树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误思想的影响。
①反对拜金主义
拜金主义是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的观念。
②反对享乐主义
享乐主义是一种把享乐作为人生目的，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐的思想和理论。
③反对极端个人主义
个人主义是以个人发展为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则，它主张个人本身就
是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。
（3）错误人生观的共同特征
①都是落后的人生观；
②都没有把握个人与社会的正确关系；
③对人的需要的理解都是片面的。
二、创造有价值的人生
1．人生价值的标准与评价
（1）人生的自我价值与社会价值
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面：
①人生的自我价值
人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
②人生的社会价值
人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
③人生的自我价值和社会价值的关系
人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
a．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会
创造更大价值的前提；
b．人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
（2）人生价值的标准
①人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。
②人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
③劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
一个人对社会和他人所作的贡献越大，他在社会中获得的人生价值评价就越高。
④在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
（3）人生价值的评价
比较客观、公正、准确地评价社会成员的人生价值的大小，需要掌握恰当的评价方法：
①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；
②坚持物质贡献与精神贡献相统一；
③坚持完善自身与贡献社会相统一；
④坚持动机与效果相统一。
2．人生价值实现的条件
（1）人生价值实现的社会条件
①实现人生价值要从社会客观条件出发。