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校徽校旗设计美术教学课件

的字体。
字体的文化内涵
选择具有文化内涵的字 体,体现学校的文化底
蕴。
字体的统一性
确保字体与校徽其他元 素风格统一,避免过于
突兀。
03 校旗设计技巧
校旗设计的尺寸选择
尺寸选择要适当
根据使用场景和展示目的,选择 合适的尺寸。一般来说,校旗尺 寸不宜过大或过小,要考虑到视 觉效果和展示空间的适应性。
考虑悬挂位置
作业布置
设计任务
提交方式
学生需完成一个校徽校旗的设计方案,包 括草图、效果图和设计说明。
设计方案需提交电子版和纸质版,电子版 需包含源文件和导出后的图片。
时间安排
评分标准
作业应于课程结束前一周提交,逾期提交 将影响成绩。
根据创意性、识别性、美观性和适应性等 方面对设计方案进行评价,满分100分。
NKS
统一与变化
保持校徽中元素的统一风格, 同时通过变化增加视觉的趣味 性。
留白与呼吸
适当的留白可以突出主题,使 观众有足够的空间去想象和解
读。
校徽设计的色彩搭配技巧
色彩的情感表达
选择能表达学校精神或教育理念的色 彩。例如,蓝色代表稳重、智慧,绿 色代表生机、活力。
色彩的对比与调和
利用色彩的对比突出重点,同时通过 调和使整体和谐统一。
设计应简洁明了,易于识 别和记忆,避免过于复杂 或抽象的图案。
符合美学标准
设计应符合美学标准,色 彩搭配协调,构图美观大 方,具有艺术性和审美价 值。
校徽校旗设计的历史与发展
早期发展
早期的校徽和校旗设计较为简单 ,主要采用文字和简单的图案。
现代设计风格
随着时代的发展,校徽和校旗设 计逐渐呈现出更加多元化和个性 化的趋势,运用更加丰富的元素 和创意,注重突出学校特色和个
字体的文化内涵
选择具有文化内涵的字 体,体现学校的文化底
蕴。
字体的统一性
确保字体与校徽其他元 素风格统一,避免过于
突兀。
03 校旗设计技巧
校旗设计的尺寸选择
尺寸选择要适当
根据使用场景和展示目的,选择 合适的尺寸。一般来说,校旗尺 寸不宜过大或过小,要考虑到视 觉效果和展示空间的适应性。
考虑悬挂位置
作业布置
设计任务
提交方式
学生需完成一个校徽校旗的设计方案,包 括草图、效果图和设计说明。
设计方案需提交电子版和纸质版,电子版 需包含源文件和导出后的图片。
时间安排
评分标准
作业应于课程结束前一周提交,逾期提交 将影响成绩。
根据创意性、识别性、美观性和适应性等 方面对设计方案进行评价,满分100分。
NKS
统一与变化
保持校徽中元素的统一风格, 同时通过变化增加视觉的趣味 性。
留白与呼吸
适当的留白可以突出主题,使 观众有足够的空间去想象和解
读。
校徽设计的色彩搭配技巧
色彩的情感表达
选择能表达学校精神或教育理念的色 彩。例如,蓝色代表稳重、智慧,绿 色代表生机、活力。
色彩的对比与调和
利用色彩的对比突出重点,同时通过 调和使整体和谐统一。
设计应简洁明了,易于识 别和记忆,避免过于复杂 或抽象的图案。
符合美学标准
设计应符合美学标准,色 彩搭配协调,构图美观大 方,具有艺术性和审美价 值。
校徽校旗设计的历史与发展
早期发展
早期的校徽和校旗设计较为简单 ,主要采用文字和简单的图案。
现代设计风格
随着时代的发展,校徽和校旗设 计逐渐呈现出更加多元化和个性 化的趋势,运用更加丰富的元素 和创意,注重突出学校特色和个
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华中科技大学论文题目
汇报人:××× 编号: 487674
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论文目录
1
2 3 4
研究的意义
POWER TEMPLATE
相关理论前沿成果
POWER TEMPLATE
研究结论及应用
POWER TEMPLATE
总结与展望
POWER TEMPLATE
课题背景
释 义
课题背景是指一项课题的由来、意义、环境、状态、前人的研究成果等,以及研 究该课题目前所具有的条件等。
相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
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相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
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汇报人:××× 编号: 487674
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论文目录
1
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研究的意义
POWER TEMPLATE
相关理论前沿成果
POWER TEMPLATE
研究结论及应用
POWER TEMPLATE
总结与展望
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课题背景
释 义
课题背景是指一项课题的由来、意义、环境、状态、前人的研究成果等,以及研 究该课题目前所具有的条件等。
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庞加莱猜想
哥德巴赫猜想
杨-米尔斯存在性和质量缺口
西姆松定理
尺规作图
NP完全问题
费马大定理
黎曼假设
论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容 的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小 。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你 in augue. 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容 的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小 。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 in augue. 你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体 内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文 具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue.
经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/
湖北汽车工业学院校徽校标

文档编号:0000 85
VI设计
湖北汽车工业学院
(蓝图VI设计内部资料)
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。
湖北汽车工业学院校徽湖北汽车工业学院校名。
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相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
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标题 标题 标题 标题 标题
重点阐述总结: 411692
• 重点内容123 • 深圳大学深圳大学 147592深圳大学 • 深圳大学深圳大学深圳大学 726697
研究的意义 POWER TEMPLATE
四色猜想
西塔潘猜想
纳维叶-斯托克斯方程
角谷猜想
霍奇猜想
庞加莱猜想
哥德巴赫猜想
杨-米尔斯存在性和质量缺口
西姆松定理
尺规作图
NP完全问题
费马大定理
黎曼假设
论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容 的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小 。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你 in augue. 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容 的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小 。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 in augue. 你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体 内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文 具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue.
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相关理论及前沿成果 SECTION
相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
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经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/
研究的意义 POWER TEMPLATE
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论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 小。论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体 内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文 具体内容的小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue. 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 小。论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体 内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文 具体内容的小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue.
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标题 标题 标题 标题 标题
重点阐述总结: 479367
• 重点内容123 • 东北大学东北大学 713734东北大学 • 东北大学东北大学东北大学 345776
研究的意义 POWER TEMPLATE
四色猜想
西塔潘猜想
纳维叶-斯托克斯方程
角谷猜想
霍奇猜想
庞加莱猜想
哥德巴赫猜想
论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue.
研究的意义 POWER TEMPLATE
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无限写入的学术意义无限写入的 学术意义无限写入的学术意义无
学术
意义
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无限写入的经济意义意义无限写 入的经济意义意义无限写入的经 济意义意义
限写入的学术意义无限写入的。
学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\
经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/
研究的意义 POWER TEMPLATE
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相关理论及前沿成果 SECTION
相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
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杨-米尔斯存在性和质量缺口
西姆松定理
尺规作图
NP完全问题
费马大定理
黎曼假设
论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容 的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小 。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你 in augue. 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容 的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小 。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 in augue. 你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体 内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文 具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue.
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湖北汽车工业学院论文题目
汇报人:××× 编号: 902488
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论文目录
1
2 3 4
研究的意义
POWER TEMPLATE
相关理论前沿成果
POWER TEMPLATE
研究结论及应用
POWER TEMPLATE
总结与展望
POWER TEMPLATE
课题背景
释 义
课题背景是指一项课题的由来、意义、环境、状态、前人的研究成果等,以及研 究该课题目前所具有的条件等。
论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue.
相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
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标题 标题 标题 标题 标题
重点阐述总结: 133519
• 重点内容123 • 湖北汽车工业学院湖北汽车工业学院 706478湖北汽车工业学院 • 湖北汽车工业学院湖北汽车工业学院湖北汽车工业学院 626943
研究的意义 POWER TEMPLATE
四色猜想
西塔潘猜想
纳维叶-斯托克斯方程
经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/
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相关理论及前沿成果 SECTION
相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
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角谷猜想
霍奇猜想
庞加莱猜想
哥德巴赫猜想
杨-米尔斯存在性和质量缺口
西姆松定理
尺规作图
NP完全问题
费马大定理
黎曼假设
论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容 的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小 。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你 in augue. 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容 的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小 。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 in augue. 你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体 内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文 具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue.
研究的意义 POWER TEMPLATE
插入文本一
无限写入的学术意义无限写入的 学术意义无限写入的学术意义无
学术
意义
经 济
意 义
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无限写入的经济意义意义无限写 入的经济意义意义无限写入的经 济意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\
背 景
撰写论文时,在论文的开头一般都要交代课题背景,以便让读者更好地了解课题的 内容、研究方法、研究过程和研究成果。
研究的意义
SECTION
研究的意义 POWER TEMPLATE
We are currently not planning on conquering the world.
– Sergey Brin
汇报人:××× 编号: 902488
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论文目录
1
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研究的意义
POWER TEMPLATE
相关理论前沿成果
POWER TEMPLATE
研究结论及应用
POWER TEMPLATE
总结与展望
POWER TEMPLATE
课题背景
释 义
课题背景是指一项课题的由来、意义、环境、状态、前人的研究成果等,以及研 究该课题目前所具有的条件等。
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相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
35%
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标题 标题 标题 标题 标题
重点阐述总结: 133519
• 重点内容123 • 湖北汽车工业学院湖北汽车工业学院 706478湖北汽车工业学院 • 湖北汽车工业学院湖北汽车工业学院湖北汽车工业学院 626943
研究的意义 POWER TEMPLATE
四色猜想
西塔潘猜想
纳维叶-斯托克斯方程
经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/
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相关理论及前沿成果 SECTION
相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
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角谷猜想
霍奇猜想
庞加莱猜想
哥德巴赫猜想
杨-米尔斯存在性和质量缺口
西姆松定理
尺规作图
NP完全问题
费马大定理
黎曼假设
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研究的意义 POWER TEMPLATE
插入文本一
无限写入的学术意义无限写入的 学术意义无限写入的学术意义无
学术
意义
经 济
意 义
插入文本二
无限写入的经济意义意义无限写 入的经济意义意义无限写入的经 济意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\
背 景
撰写论文时,在论文的开头一般都要交代课题背景,以便让读者更好地了解课题的 内容、研究方法、研究过程和研究成果。
研究的意义
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We are currently not planning on conquering the world.
– Sergey Brin