医院各级护理人员职责及工作标准
医院各级护理管理人员岗位责任制度
医院各级护理管理人员岗位责任制度一、岗位责任的基本要求：1.忠诚职守：保持高度的职业道德和职业操守，忠实履行职责，对工作尽职尽责。
2.服务医院：全心全意为医院和患者服务，积极投入工作，为医院的发展和患者的健康贡献力量。
3.学习提升：持续学习，提高专业知识和管理能力，为岗位能力提升提供保障。
4.团队合作：积极与上级、下级部门合作，共同完成团队目标。
5.工作纪律：严守工作纪律，遵守各项规章制度，保持工作的秩序和效率。
二、岗位责任的具体内容：一级护理管理人员职责：1.负责制定全院护理事业发展规划，并组织实施。
2.配合院领导对护理工作进行横向的、全院的规范管理，保证病人护理工作的有序进行。
3.负责领导及管理全院各级护理管理人员，组织开展业务培训和绩效考核。
4.与其他科室密切配合，进行护理工作的沟通和协调，提高医患满意度。
5.负责院内护理设备和器械的采购、管理和维护。
6.定期组织开展护理数据的收集、分析和报告，为院领导决策提供参考依据。
二级护理管理人员职责：1.负责制定本科室护理工作计划，并组织实施。
2.指导、监督和评价本科室护理人员，提高护理质量和工作效率。
3.组织开展护理培训，提高护理人员的专业技术和服务意识。
4.参与科室的日常工作会议，就护理问题提供意见和建议。
5.管理本科室的护理设备和器械，做好财务的管理和报销工作。
三级护理管理人员职责：1.负责制定本病区护理工作计划，并组织实施。
2.监督、指导和培训护理人员，提高护理质量和工作效率。
3.协助科室护士长完成科室的日常管理工作，参与会议并提供意见和建议。
4.负责病区的护理设备和器械的管理和维护。
5.协调病区与其他科室的合作，保证医患关系的良好互动。
6.参与病区的质量管理和安全管理工作，确保工作的安全和稳定进行。
四级护理管理人员职责：1.负责制定本护理站护理工作计划，并组织实施。
2.监督、指导和培训护理人员，提高护理质量和工作效率。
3.组织开展护理质量评估和质量改善工作，提高护理服务水平。
护理管理制度与各级岗位职责
护理管理制度与各级岗位职责护理管理制度的建立需考虑以下几个方面：一是全面贯彻实行科学管理，分工明确、责任明确；二是严格执行规章制度，保障病人安全和权益；三是提升医院护理服务水平，不断改进和创新；四是建立完善的质量管理体系，提高护理工作的质量和效率。
在护理管理制度中，各级岗位有不同的职责和权责。
一、护士岗位职责1.执行医嘱，按规定进行病人护理，包括病人生活护理、基本医学观察和护理实施等。
2.制定和执行护理计划，根据病人的病情和需求制定个性化的护理措施和方案。
3.给予病人及家属必要的健康教育，帮助病人提高自我护理能力。
4.积极参与病人的评估和护理质量评价，及时反馈问题，改进护理质量。
5.配合医生和其他医护人员开展工作，保证病人的综合护理水平。
二、护理主管岗位职责1.协助制定和改进护理规章制度，确保其合理性和可行性。
2.根据护理部的工作需要，组织进行护理相关培训和继续教育。
3.分配和协调护士的工作，提高护士的工作效率和团队合作精神。
4.落实各项护理质量控制指标，监督和评估护理工作的质量。
5.协助护士解决工作中的问题和冲突，保证工作的正常进行。
三、护理部门负责人职责1.制定和修改护理部的管理制度和政策，确保其符合医院的整体管理原则。
2.组织和协调护理质量评估和相关项目的开展，提高护理工作的质量和水平。
3.负责护理部门的人员培训和职业发展规划，提高护理人员的专业素质。
4.掌握和了解护理领域的最新发展动态，引导和带领护理部门的发展。
四、医院管理层职责1.制定医院的护理管理政策和制度，为护理工作提供可行性指导。
2.提供必要的资源和支持，保障护理工作的顺利开展。
4.负责医院整体质量管理体系的建立和完善，促进医院的持续发展。
各级护士岗位说明书
各级护士岗位说明书标题：各级护士岗位说明书引言概述：护士是医疗团队中不可或缺的重要成员，他们负责照顾病人的生活和健康，为病人提供专业护理服务。
各级护士岗位说明书是对不同级别护士工作职责和要求的详细描述，有助于护士了解自己的工作内容和发展方向。
一、初级护士岗位说明书1.1 岗位职责：初级护士主要负责病房护理工作，包括病人的基本护理、生活照料和医嘱执行等。
1.2 要求技能：初级护士需要具备基本的护理技能，如测量体温、血压、输液等，同时要有良好的沟通能力和团队合作精神。
1.3 发展方向：初级护士可以通过不断学习提升自己的护理技能，进一步成为高级护士或专科护士。
二、高级护士岗位说明书2.1 岗位职责：高级护士通常担任病房主管或护士长，负责协调和管理护理团队，确保病人得到高质量的护理服务。
2.2 要求技能：高级护士需要具备领导和管理能力，能够有效组织护理工作和处理突发情况，同时要有较强的护理专业知识。
2.3 发展方向：高级护士可以通过进修学习或参加管理培训，提升管理技能和专业知识，晋升为护士长或护理部主任。
三、专科护士岗位说明书3.1 岗位职责：专科护士通常在特定领域内提供专业护理服务，如儿科护士、急诊护士等，需要具备相关专业知识和技能。
3.2 要求技能：专科护士需要深入了解所在领域的护理知识和技能，能够独立处理特定病情和护理问题。
3.3 发展方向：专科护士可以通过继续深造学习，获得相关专业认证，成为该领域的专家护士，为病人提供更专业的护理服务。
四、护理教育岗位说明书4.1 岗位职责：护理教育岗位主要负责护理人员的培训和教育工作，包括制定培训计划、组织培训课程等。
4.2 要求技能：护理教育岗位需要具备优秀的教学能力和护理专业知识，能够有效传授护理技能和知识。
4.3 发展方向：护理教育岗位可以通过进修学习或参加教育培训，提升教学能力和专业知识，晋升为护理教育主任或院校护理教师。
五、护理管理岗位说明书5.1 岗位职责：护理管理岗位主要负责医院护理部门的管理工作，包括制定护理政策、协调护理资源等。
护理人员职责及工作标准
护士岗位职责及工作标准（一）护理部主任职责1、在院长领导下负责全面护理工作，制定护理工作计划。
经院长、副院长批准后实施，检查护理质量，按职总结汇报。
2、制定和执行全院护理常规，检查指导科室做好基础护理及执行分级护理制度。
3、深入科室，对抢救危重患者的护理工作进行技术指导，了解护理工作的中存在的问题，提出改进措施。
4、制定在职护士的培训计划及落实措施，组织全员业务技术训练，定期考核。
5、掌握全院护士的工作、思想、学习情况、负责护士院内调配，向院长提出护理人员升、调、奖、惩意见。
对发生的护理差错同科室研究处理。
6、审查各科室提出的申报计划。
7、检查、指导治疗室、供应室、急诊、病房、手术室的管理，达到规范化、制度化、常规化。
8、承担护士教学、进修+生及实习学生的教学计划及进修计划。
9、主持召开护士长例会，总结讲评护理工作，组织护士长相互学习、检查、交流，提高护理质量。
10、组织领导全院护理新技术的开展和推广。
11、按时参加医院召开的各种会议。
护理部副主任协助主任负责相应工作。
（二）科护士长职责1、在护理部主任和科主任的领导下，根据护理部工作计划，制定本科工作计划，并组织实施。
2、参与本科行政管理工作，监督指导检查本科各项护理工作，提出护理人员升、调、奖、惩意见。
3、深入科室检查指导危重病人的护理工作。
4、做好科室护理人员的工作、思想、学习教育工作，教育其认真执行医嘱、规章制度和技术操作规程，严防差错事故的发生。
5、陪同科主任查房，了解并解决护理工作中存在的问题。
6、组织本科护理人员的业务技术训练并定期考核。
7、了解本科病人的病情、心理思想及生活情况，了解病人的满意度，改进科室护理工作。
8、负责安排护士临床教学及实习工作。
9、确定科内护士的轮换和临时调配工作。
10、陪同科主任组织召开公休座谈会，了解病人满意度。
（四）手术室护士长职责1、在护理部主任的领导下，根据护理部工作计划制定本科护理工作计划，并组织实施。
护理人员管理制度及岗位职责、工作标准
科室骨干护士职责
l.在科主任及护士长的领导下，参加制定科室护 理工作计划，并协助护士长组织实施。
2. 协助护士长做好科室管理，保持病区环境清 洁、安静、安全；加强患者、陪护、 探视、 仪器、设备、药品、缺陷管理等；预防差错事 故发生。
（7）护士应养成诚实、正直、慎独、上进的品格 和沉着、严谨、机敏的工作作风。
（8）护士通过实践、教育、管理、学习等方式努 力提高专业技术水平。
（9）护士的使命是体现护理工作的价值、促 进人类健康，护士应与其他医务人员合作，为 提高整个社会健康水平而努力。
（10）护士因个人原因要求调离时，必须本人 提出申请，报护理部后上报分管院长，院长领 导审批，方可调动。
护理管理人员职责
病区护士长职责 1、在护理部主任及科护士长的领导下，在科主任的 业务指导下，负责病房护理工作的行政管理和业务 技术管理。 2、负责组织制订病房护理工作计划，组织实施，督 促检查，及时总结经验，不断提高护理质量。 3、教育护理人员树立现代护理观，为病人提供生理、 心理、社会、文化全方位的护理服务。 4、负责对本病房护理工作质量管理。
3、熟练掌握并指导护师（士）正确运用护理程 序，及时完成各项护理工作。
4、参加并指导本科危重病人的抢救及护理，协 助解决护理业务疑难问题，参与并指导急、重、 疑难病人护理计划的制定及实施。
5、参加主治医师查房、大手术或新开展手术、 疑难病例、死亡病例的讨论。
7、承担临床实习及进修人员的教学任务。
8、开展护理科研，撰写护理论文。
1.基本原则 （1）凡具有国家承认的中专以上护理（或助 产）专业学历，全国护理专业初级（士）资格 考试成绩合格，可以聘为我院毕业就业助理护 士。 （2）进行护士执业注册，取得《护士执业证 书》的护理人员必须经过岗前培训，考核合格 后方可上岗，进行为期三个月的考察。 （3）考察期间，由护理部与护士长共同评价、
医院护士工作职责及分工
医院护士工作职责及分工1. 职责概述医院护士是医疗团队中非常重要的一员，负责为病人提供照料和支持。
他们的职责通常包括但不限于以下内容：2. 护理工作职责- 制定和实施病人护理计划，确保病人的身体和心理健康；- 监测病人的病情和治疗效果，及时调整护理方案；- 协助医生进行各种医疗行为，如输液、注射等；- 进行基本的护理操作，如翻身、换药等；- 教育病人及其家属有关疾病防护和康复的知识；- 维护护理记录，记录病人的病情和护理过程；- 保障病人的隐私和权益；- 参与协调多学科团队合作，以提供优质的护理服务。
3. 分工和专业领域由于医院护士工作范围广泛，根据工作需要，护士们可能会被分配到不同的专业领域，如：- 重症监护室（ICU）护士：负责照顾危重病人，监测生命体征，及时做出抢救措施。
- 产科护士：负责孕产妇的护理和助产工作，协助产科医生进行分娩操作。
- 手术室护士：负责手术准备、手术过程中的协助以及手术后的护理工作。
- 康复护士：帮助康复患者进行身体活动，提供康复护理与训练。
- 门诊护士：负责门诊病人的接诊、病史记录、基本检查等工作。
4. 团队协作医院护士通常是多学科协作中的重要一环，与医生、药师、物理治疗师等紧密合作，以确保病人得到全面的护理和治疗。
他们需要良好的沟通和协调能力，能够有效地与团队成员进行交流和合作。
5. 进修培训为了提升专业技能和知识，医院护士需要参加定期的进修培训。
这些培训可以帮助他们了解最新的护理理论和操作技巧，提高工作质量与效率。
以上是医院护士工作职责及分工的概述，具体工作内容可能会因医院的特点和需求有所差异。
护士们应根据实际工作情况，灵活运用自己的专业知识和技能，为病人提供最优质的护理服务。
护理人员岗位职责及工作标准
护理人员岗位职责及工作标准护理人员岗位职责及工作标准一、护士管理规定1.本规定是根据《护士条例》制定的，自2008年5月12日起施行。
2.护士是指持有《中华人民共和国护士执业证书》的专业技术人员，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责。
3.护士必须通过卫生部统一执业考试，并取得执业证书。
未经注册的护士不得从事护理工作。
4.护士执业注册有效期为5年，必须按期注册。
5.进修护士、实生、助理护士必须遵守本院《护理人员从业资质规定》。
6.护士应正确执行医嘱，观察病人状态，遇紧急情况应及时通知医生并采取急救措施。
7.护士有义务进行预防保健工作、宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询。
8.护士必须遵守职业道德和医疗护理工作的规章制度及技术规范。
9.护士不得泄露就医者的隐私，但法律另有规定者除外。
10.护士必须服从卫生行政部门的调遣，参加医疗救护和预防保健工作。
二、总护士长岗位职责总护士长是医院护理工作的领导，负责护理部门的管理和协调工作。
三、病区护士长岗位职责病区护士长是病区护理工作的负责人，负责病区护理工作的组织、协调和管理。
四、急诊科护士长岗位职责急诊科护士长是急诊科护理工作的负责人，负责急诊科护理工作的组织、协调和管理。
五、护理技术职称岗位职责主管护师、护师和护士的岗位职责、技术能力要求和工作标准都有具体规定。
六、临床护理岗位职责急诊室、手术室、病房、主班、治疗班、护理班、夜班护士和供应室消毒员、导诊护士的岗位职责、技能要求和工作标准都有具体规定。
11、护士依法履行职责的权利受法律保护，任何单位和个人都不能侵犯这些权利。
12、如果护士在执业过程中违反了医疗护理规章制度及技术规范，医院护理部门将根据情节轻重予以警告、责令改正、中止在本院执业，并上报卫生行政部门中止其注册，直至取消其注册。
护理人员岗位职责及工作标准：总护士长岗位职责：1、在院长及主管副院长的领导下，全面负责医院的护理工作。
护理管理组织及各级各类人员的职责
护理管理组织及各级各类人员的职责医院护理管理组织架构各层级护理人员资职构成图第一章各护理管理委员会职责一、护理质量管理委员会职责1)护理质量管理委员会在护理部主任的领导下开展工作。
2)护理质量管理委员会可以根据护理质量分析数据，建立防压疮、防跌倒、防药物事故、防感染等专项工作小组，有重点的解决护理质量的问题。
3)建立前瞻性护理质量管理思路。
把工作重点放在质量建设上，包括文化建设、组织建设、制度建设、标准建设、环境建设等。
4)督促医院及科室建立患者安全文化和非惩罚性不良事件报告制度，把问责制和非惩罚制度有机结合，并督察落实。
有效开展信息交流，将不良事件降低到最低程度。
5)督促在临床科室建立质控前移的临床三级质控体系。
使责任护士、组长和护士长实施护理过程的动态质控。
6)采用科学的质量管理方法，前瞻性地用失效模式分析(FMEA)测算医院及科室临床护理质量指标的本底数据，及时发现不良事件的可能性、频率、严重程度，建立高危监测指标，及时发现和报告不良事件；运用根本原因分析方法( RCA)分析不良结果，采取防范措施，保证安全质量。
7)通过核心制度及对前线护士不间断的教育训练，形成质量持续改进的长效机制。
8)根据省卫生厅“医院护理质量评价指南”及61项临床护理质量评价指标、11个专科护理安全质量目标等文件，制订和完善医院临床护理质量标准和指标体系，建立科学、有效的护理质量评价体系。
9)定期对全院或重点科室护理质量进行全面或单项检查，正确、客观评价护理工作，监测并分析护理质量数据，对存在的问题进行分析研究，提出针对性的改进措施，护理部定期召开全院或部分专科的质量工作会议。
10)根据《医疗事故处理条例》、《中华人民共和国护士管理办法》以及医院各项规章制度，完善本院护理工作奖罚条例。
二、专科护理发展委员会职责1)发展专科护理是各级各类医院重要的临床护理工作。
要把基础护理服务落实在专科护理实践中。
2)负责制定医院专科护理发展计划，包括优先、重点发展的专科护理领域，培养高级专科人才或专科护士，建立本医院认可的各专科高级护理实践标准，确定成立专科护理小组名单、资格和职责，定期分析评价医院专科护理工作成效。
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医院各级护理人员职责及工作标准
根据护理人员的业务能力、技术水平、工作年限、职称学历等要素将护士分为五级，依次为N1级、N2级、N3级、N4、N5级护士，每个层级职责明确、分工协作、层层指导，共同负责患者的整体护理工作的落实。
理人员分层不分等，实行整体护理责任包干制，不同层级护士合理搭配，每个责任护士负责8-12位患者，保证责任到人，工作到位。
由责任组长负责安排指导本组工作的计划及实施，护士长进行效果评价及考核。
各责任小组对患者提供连续、全程、无缝隙的护理服务，按照每位护士的工作量、工作质量、患者满意度、技术难度及风险确定绩效工资。
临床护理岗位层级标准
N1任职资格、职责及工作标准
(一）任职资格
为入职1-2年，即规范化培训护士。
(二）职责
1、在护士长领导和护师以上职称人员指导下进行工作。
2、严格执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确、及时完成各项护理任务，防治缺陷事故发生。
3、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗和护理，包括密切观察患者病情变化，正确实施治疗和护理措施、并观察、了解患者反应，对不能自理的患者提供生活护理和帮助，提供康复和健康指导等。
4、认真做好危重患者的抢救及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。
5、参加护理查房和病理讨论。
6、积极参加业务学习、技术培训和专题讨论，不断提高专业技术水平。
(三）工作标准
1、熟悉医院相关法律法规和条例，具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责。
2、严守遵守各项规章制度和操作规程，认真履行岗位职责，护理质量考核达标。
3、全面落实责任制整体护理工作职责，掌握所分管的患者的诊疗护理信息。
4、各项治疗、护理准确及时完成，健康教育到位，患者对护理服务满意。
5、病区安静，整洁、安全、无纠纷和投诉。
N2任职资格、职责及工作标准
（一）任职资格
按规定完成培训规划，取得护士专业技术资格的护士。
（二）岗位职责
1、在护士长领导和指导下进行工作。
2、严格执行各项规章制度，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，准确、及时完成各项护理工作。
3、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等，指导低年资护士工作。
4、参与科室危重患者抢救、护理查房、护理会诊和病例讨论等，完成一定晚夜班数。
5、参与科室护理缺陷分析，提出防范措施。
6、与上级护士共同完成危重、大手术和特殊病人的护理工作。
7、了解病人病情变化，及时、准确、完整的记录。
8、参与科室护理管理工作。
（三）工作标准
1、熟悉医院相关法律法规和条例，具有良好的职业道德和敬业精神。
2、认真履行岗位职责，能较好的完成本专业常见病、多发病病人的护理，能配合医疗开展常规诊疗、新技术护理工作。
3、具有指导下级护士工作的能力。
4、全面落实责任制整体护理工作职责，掌握所分管的患者的诊疗护理信息。
5、各项治疗、护理准确及时完成，健康教育到位，患者对护理服务满意。
6、参与科室护理缺陷分析，提出防范措施。
7、病区安静、整洁、安全，无纠纷和投诉。
N3任职资格、职责及工作标准
（一）任职资格
按规定完成培训规划，取得护师专业技术资格或专科护士资格证书。
（二）岗位职责
1、在护士长领导和指导下进行工作。
2、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等，指导低年资护士工作。
3、组织分管病人的护理查房，参加院内、科内护理会诊，护理病例讨论及重大抢救工作，完成一定晚夜班数。
4、参与分析、讨论护理缺陷，提出防范措施。
5、协助护士长对护士、进修护士进行业务培训，参与临床教学，负责小讲课和护生考核评价工作。
6、参加科主任查房，负责危重、大手术、特殊病人的护理工作，指导督查下级责任护士落实护理措施，及时评价护理效果。
7、指导检查护理文书书写，及时、准确、完整记录病人的病情动态变化。
8、协助上级护士或护士长制定本专业新业务、新技术护理常规和操作流程。
9、协助护士长进行技术和行政管理工作。
10、参与对护士和进修护士的业务培训。
（三）工作标准
1、熟悉医院相关法律法规和条例。
2、具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责。
3、掌握本专业的理论知识和专科技能，具有指导下级护士工作的能力。
4、掌握病房病人动态，熟悉所分管患者诊疗护理措施，参与危重者抢救、疑难病例会诊。
5、全面落实责任制整体护理工作职责，掌握所分管的患者的诊疗护理信息。
各项治疗、护理准备及时完成，健康教育到位，患者对护理服务满意。
6、组织护理查房，参加护理会诊，护理病历讨论及重大抢救工作。
7、参与护理阙下讨论、分析，提出整改意见。
8、病区安静，整洁、安全，无纠纷和投诉。
N4任职资格、岗位职责及工作标准
（一）任职资格
取得主管护师以上专业技术资格，在某一特定领域取得一定专长并获得相关资质的护士。
（二）岗位职责
1、在护理部主任与护士长的领导下，负责指导本病区（部门）护理业务、教学和科研工作，协助护士长进行科室管理。
2、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患
者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者反应，为患者提供康复指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助，指导低年资护士工作等。
3、指导和参与危重患者抢救、疑难病例护理会议等；协助护士长组织护理查房、业务学习、学术讲座和护理疑难病例讨论。
4、指导和参与修订本病区（部门）护理常规及教育计划。
5、协助护士长对本病区（部门）护理缺陷进行讨论、分析，提出整改意见。
（三）工作标准
1、熟悉医院相关法律法规和条例。
2、具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责。
3、掌握本专业的理论知识和专科技能，担任授课和临床教学查房，进行业务指导。
4、全面落实责任制整体护理工作职责，掌握病人动态，熟悉所分管患者诊疗护理措施，参与危重患者抢救、疑难病例会诊。
5、各项治疗、护理准确及时完成，健康教育到位，患者对护理服务满意。
6、参与护理缺陷讨论、分析，提出整改意见。
N5任职资格、岗位职责及工作标准
（一）任职资格
取得副主任护师以上专业技术资格，在某一特定领域取得一定专长并获得相关资质的护士。
（二）岗位职责
1、在护理部主任与护士长的领导下，负责指导本病区（部门）护理业务、教学和科研工作，协助护士长进行科室管理。
2、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者反应，为患者提供康复指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助，指导低年资护士工作等。
3、指导和参与危重患者抢救、疑难病例护理会议等；协助护士长组织护理查房、业务学习、学术讲座和护理疑难病例讨论。
4、指导和参与修订本病区（部门）护理常规及教育计划。
5、协助护士长对本病区（部门）护理缺陷进行讨论、分析，提出整改意见。
6、参与临床教学，指导带教老师完成带教工作。
7、了解本专业国内外最新动态，积极开展护理新业务、新技术，撰写科研论文。
8、对全院、特别是本病区（部门）护理质量管理、护士在职培训及护理业务及护理业务技术水平的提高提出建议性意见。
（三）工作标准
1、熟悉医院相关法律法规和条例。
2、具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责。
3、掌握本专业的理论知识和专科技能，担任授课和临床教学查房，进行业务指导。
4、全面落实责任制整体护理工作职责，掌握病人动态，熟悉所分管患者诊疗护理措施，参与危重患者抢救、疑难病例会诊。
5、各项治疗、护理准确及时完成，健康教育到位，患者对护理服务满意。