卢的练习题级标准答案
部编四年级下琥珀课后练习(含答案)2
拭（______）
颅（______）
纳（______）
钢（______）
试（______）
页（______）
呐（______）
岗（______）
【答案】擦拭 头颅 纳闷 钢铁 试卷 页码 唢呐 上岗
13．变字小魔术。
试卷第 3页，总 23页
例：滨——（宾）（宾馆）
箱——（____）（______）
）出的松脂．（zhī zhǐ）积成松脂球，并最终变成琥珀．（bō pò）。
4．窗外狂风 nù hǒu（
），汹涌澎湃．（pài bài）的海浪拍击着海岸，溅起一阵
阵浪花。
【答案】wēng 美餐
mò 冲刷 gàn
渗 zhī pò
怒吼 pài 10．按要求完成词语练习。 1．用一个词形容下图中落水的小蚂蚁的动作：________________。
试卷第 6页，总 23页
【答案】这块翡翠原石非常稀有，它和鸡蛋一般大小，实属难得。 地球上的第一种 恐龙大约出现在两亿四千万年前。 有个身上长着花纹的蜘蛛慢慢地爬过来。 26．拼读句子，学会体问。 （1）太阳暖暖地照着／太阳照得火热／晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 根据这三个句子我会提问：为什么课文多次写到太阳？这样的想象有依据吗？ 我会回答：应为只有太阳火热，松树才会流出松脂，而琥珀就是松脂球变得。 根据这三个句子我还会提问：_______________ 我会回答：__________________________ （2）它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。 根据这句话，老师提出了问题：“它们前俯后仰地挣扎了一番”的依据是什么？ 同学们开始探究：“它们”指的是_____和____，联系上文，我知道“前俯后仰地挣扎” 是因为它们_______________，联系下文，我知道依据是________________________。 【答案】示例：写三个太阳的句子能调换顺序吗？ 不能调换，因为三个句子分别描 写了一天中不同时间的天气，从描写中可知天气越来越热。 苍蝇 蜘蛛 被一 大滴松脂抱在里头 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆圈 27．根据要求完成下列句子练习。 （1）松脂在阳光下闪闪地发出金黄的光。（缩写句子） ___________________________________ （2）物质拥有特性。（扩写句子） ___________________________________ （3）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句） ___________________________________ （4）根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的应该长有羽毛。（修改病句） ___________________________________ （5）（_____）爸爸（_____）你看（_____）（_____）他快活地叫起来（_____）（_____） 这是什么（_____）（_____）（在（ ）里加合适的标点符号） 【答案】松脂发出光。 这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性。 海里的泥沙被 澎湃的波涛卷到岸边。 根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽 毛。 “ ， ！ ” ， “ ？ ” 28．按要求完成句子练习。 1．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比．钢．铁．结．实．百．倍．。（用同样的方法写一句话， 介绍一种事物）
人教版七年级上册语文练习册答案2020
人教版七年级上册语文练习册答案2020第一单元1、chī yǐn zhàn níng qíng chuò qiú sāo 2、憾——撼塌——蹋镇——阵驻——伫希——稀禄——碌伤——丧 3、小心翼翼：谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子.肃然起敬：形容十分恭敬的样子.忍俊不禁：忍不住笑.怡然自得：愉快,自得其乐.庞然大物：形容体识大而笨重的东西.明察秋毫：比喻非常精明,任何的小问题都看得清清楚楚.4、（1）、嶙峋：形容身体瘦弱的情形.（2）、这是比喻的说法,把生命比作长河.5、（1）、手法：拟人含义：表现出紫藤萝无限的生命力.（2）、手法：比喻含义：理想像种子一样深深深地扎根在心中.6、余：我张：睁开私：内心强：同“僵”,僵硬方：刚,正鞭：用鞭子打 7、之：助词无实义代词蚊虫代词 8、（1）、心里往那方面一想,果然就像有成百上千的鹤在飞舞.（2）、用烟慢慢地喷蚊子,使它迎着烟向上飞鸣,像青天上白鹤飞舞的景象,果真就像白鹤在云头上鸣叫.9、（1）、《浮生六记》清沈复（2）象征追求过程中所遇到的困难、挫折.第二单元1、diàn zhuó liáo zǔ chú tuì lán zǐ jiào è cù lìn bǐngmǐn jiàng2、（1）、缀啜（2）、副幅（3）、愧魁（4）、圆园3、缝——逢锁——琐奥——懊坚——艰跌——迭犷——旷惠——慧建——新摩——磨躬——功佣——庸踢——剔 4、（1）形容果实很多,成串.（2）形容心情很急切.（3）形容彩旗升起很慢.（4）形容很平庸.5、咒骂空阔弄脏洗刷装饰幼小丰满灾难属于报告 6、略.7、（1）只读书而不思考就会迷惑,只思考不读书就会因空想而受害.（2）有作为的人不能不发愤图强.（3）温习旧的知识能够发现新东西.8（1）周国平玛丽居里居里夫人科学家诺贝尔奖（2）孔子和他的弟子言行第三单元1、A、润：rùn 弄：nòng B：藻：zǎo 擞：sǎu 2、nèn 嫩绿lǎn 懒惰lóng 葱笼lóng 笼子biǎn 贬低zhǎ 眨眼dūn 伦敦guō 城郭cù猝死cuì 纯粹 3、至——致反——返到——道召——招苏——舒乎——呼稳——隐生——身烈——冽卢——芦 4、听觉表现春风与鸟鸣给人听觉的和谐愉悦之美.（2）味觉表现花香使人产生无穷的联想. 5（1）使人感到花香像一个活力四射的青年. （2）排比比喻表现春雨轻盈、细密的特点.（1）朱自清老舍舒庆春（2）自然界的事物走进山去按近大自然的事物（3）何其芳诗评论《我为少男少女们歌唱》（4）曹操东汉政治军事（5）白居易唐《白氏长庆集》杭州西湖（6）词名辛弃疾稼轩南宋《稳定轩长短句》曲曲牌名马致远元戏曲 7、（1）春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去（2）海日生残夜,江春入旧年（3）几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄（4）日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其埯（5）稻花里说丰年,听取蛙声一片（6）断肠人在天涯第四单元1、骸hái 峦luán 妒dù 兆zhào 暗yīn 嗉sù 谧mì 篡cuàn 劫jié 莴wō螽zhōng 喙huì 2、（1）变化无常（2）更胜一筹（3）可望而不可即 3、稍——悄顷——倾青——清慢——漫诡——脆剔——踢矢——失沧——苍 4、卓越的勇敢机警的愚蠢的 5、示例：对于中国共产党人来说,仅仅伟革命的一小步；但是对于世代深受压迫的人民来说,却是翻天覆地的一个大翻身.6（1）描写（2）说明（3）议论7、（1）打比方（2）作比较（3）列数字（4）作诠解 8、（1）哲理生命的航船从太古不息地向近代进发（2）法布尔法昆虫学《昆虫的故事》（3）《聊斋志异》蒲松龄聊斋清文学海市蜃楼第五单元1、掷虐抹诀偶什瑟祷浴2、飘荡嫌弃冷清发抖容忍暗笑 3、（1）恍然大悟（2）形影不离合二而一（3）各得其所 4、（1）神态表现“我”内心无比激动,以无声衬激情,（2）动作表现母亲对孙儿的喜爱.普通的动作传达了深厚的感情.（3）心理表明“我”把深深的爱藏在心间,用特殊的方式传达特殊的爱.5（1）严冬的肃杀：既指现实中的天气,又象征封建教育气氛的浓厚表达了作者无法从现实中回到少年时光的痛苦心情. （2）“冷冷”的月亮：像见证人一样表达了“我”对朋友反悔后的痛苦心情.（3）嫩芽冬水：象征春天的生命力表达了作者看到大地回春的欣喜之情.6、（1）《野草》鲁迅文学思想革命（2）《繁星》冰心谢婉莹作（3）《泰戈尔诗选》泰戈尔印度诺贝尔文学（4）散文一家人和和美美,相样相爱的幸福小说父母应该尊重孩子的意愿 7、精神支柱 8、内：家里文义：诗文似：像…… 拟：相比期：约定去：离开引：拉非：不是舍：舍弃不：同“否”第六单元1、炫xuàn 称chèn 呈chéng 爵jué和hè榛zhēn 溅jiàn 踪zōng 萤yíng 2、（1）那浅浅的天河不甚宽广定能够骑着牛儿来往（2）绿树村边合青山郭外斜（3）我寄愁心与明月随风直到夜郎西（4）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（5）商女不右亡国恨隔江犹唱后庭花（6）无可奈何花落去似曾相识燕来归 3、略. 4、(1)神话童话寓言（2）《赫尔墨斯和雕像者》《智子疑邻》《塞翁失马》（3）乐府律诗绝句词 5、（1）衬托（2）按照亲疏远近来判断事情.（3）祸福相依的辨证道理.（4）给别人带来幸福,自己也能得到幸福. 6、下雨以……聪明丢失逃跑慰问祝贺带领过弓箭靠近。
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(一)及答案
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(一)及答案单选题（共40题）1、属于喹喏里西啶衍生物的是A.氧化苦参碱B.樟柳碱C.莨菪碱D.黄连碱E.乌头碱【答案】 A2、中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛像石窟，其中被称为“中国古代彩塑博物馆”的石窟是（）。
A.龙门石窟B.麦积山石窟C.敦煌莫高窟D.云冈石窟【答案】 B3、下列选项中，不属于教案设计内容的是（）。
A.教学目标设计B.教学对象分析C.课堂观测设计D.教学重难点分析【答案】 C4、普通高中开设油画课时，由于学生都是零起点，只要求做些简单的写生或临摹作业，瞿老师的方法是提高难度，激发潜能，要求学生挑战自我、经历完整的学习过程，创作一件油画作品。
这一要求的理论依据是（）。
A.自主学习B.经验主义C.最近发展区D.多元智能【答案】 C5、19世纪70年代俄罗斯兴起的（），对苏联十月革命具有重要影响。
A.展览画派B.印象画派C.巡回画派D.表现画派【答案】 C6、张老师用“小老师”的方式来教学，把全班同学分成五组，每组选择一幅名作备课。
下列选项中，这种教学活动没有体现的学习方式是（）。
A.探究式学习B.自主学习C.接受式学习D.合作学习【答案】 C7、普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”，其性质属于（）。
A.质性评价B.量化评价C.绝对评价D.横向评价【答案】 A8、下列选项中，属于明末清初波臣派肖像画家的是（）。
A.陈洪绶B.曾鲸C.董其昌D.徐渭【答案】 B9、学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是（）。
A.“造型·表现”B.“欣赏·评述”C.“设计·应用”D.“造型.表现”【答案】 B10、下列选项中，属于文艺复兴时期的德国画家是（）。
A.丢勒B.鲁本斯C.扬·凡·埃克D.老彼得·勃鲁盖尔【答案】 A11、美术教学备课的主要内容是（）。
辛弃疾《题上卢桥》阅读练习及答案
（三）阅读下面这首词，完成第12—14题。
（8分）
·题上卢桥①
（宋）辛弃疾
清溪奔快。
不管青山碍。
千里盘盘平世界。
更著溪山襟带。
古今陵谷茫茫。
市朝往往耕桑。
此地居然形胜，似曾小小兴
亡。
12.在标题空格处最不可能填入的一项是（）。
（1分）
A.清平乐
B.天净沙
C.破阵子
D.西江月
13.下列最能概括本词主要写作特征的一项是（）。
（2分）
A.因小见大
B.借古喻今
C.对比映衬
D.托物言志
14.这首词如何做到将情、景、理三者合一的？请结合具体内容加以赏析。
（5分）
答案
12.B(1分)
13.A(2分)
14.上片先描写清澈的水色及一往无前的水势,随后描绘上卢桥一带回旋曲折、山水环绕的地貌,动静交错,描写富有生气,表达出对这片山水的赞赏。
下片即景遐想,转入对于自然和人事的思索。
由人们常说的沧海桑田作引子,推导出眼前的山水也有过小小兴亡的可能,表达出对自然巨变、人事兴亡、历史盛衰的感慨。
(5分)。
卢生强《传承》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成小题。
传承卢生强草长莺飞的时节，细雨润物无声。
路上，儿子越想越来气，这多大的事儿啊，害我又要牺牲个节假日。
就这两天，电话里，父亲的语气似十万火急样，弄得儿子心烦意乱。
父亲说：“你无论如何都得回趟家，就是天王老子找你也没用，我在家好好等着你呢。
”儿子还在死磕：“爸啊，我真没时间啊，抽不开身呀。
”“你小子就别找借口了。
不是规定的节假日吗?你能有什么事?你必须回来一趟!”父亲说得斩钉截铁。
“爸，这多大的事儿啊，你就雇个人搭把手不就得了，何必非让我路途迢迢地赶一趟?”父亲生气了，声音高分贝地传过来：“你说什么?这么大的事你还说多大的事?我看你真的忘了本了。
你小子轻飘飘了不是?你现在真就忘乎所以啊。
臭小子，你得给我回趟家，否则我真的找你去了。
”最近父亲与他通话，总是呛了火药似的，噼里啪啦一阵急风暴雨。
儿子在想：我春风得意的事，怎么在父亲这儿就一股子嫉妒的味儿?哪儿不对劲儿呢?早年前，儿子对父亲还是言听计从，渐渐地，儿子羽毛渐丰，就不把父亲的话当回事了。
特别是最近，儿子路途坦荡了，就有些飘飘然。
儿子想，再这么永远长不大，会被同事耻笑的。
车子驶进老家的集市。
儿子打电话问：“爸，家里都准备了没有?要不要我买现成的东西?”父亲回话：“早准备好啦，你们人回来就行了。
”“爸，就我们俩去吗?”“怎么?你不带你媳妇回来?你儿子呢?”父亲颇感意外，满是失落。
“嗨，我老婆回她爸那儿了，你孙子准备中考呢，在争分夺秒咧。
”父亲想了想，只好说：“好吧，那就我们俩吧。
”儿子说：“爸，我除了带我司机，还想雇个人帮忙，我怕就我们俩忙不过来。
”“什么啊，这事你好意思雇别人干?说出去你不怕别人笑掉大牙啊?不妥不妥绝对不妥。
”父亲坚决反对，头摇得似拨浪鼓。
儿子觉得父亲太过迂腐守旧了，呵呵地笑道：“哎呀老爸，这有什么呀，这在我们城里早就时兴让人代劳了。
现在时代不同了，有钱能使鬼推磨哦。
”“钱钱钱，你小子早晚掉进钱眼儿里去。
”一提到钱，父亲特别激动，过于敏感了。
印度卢比简单的计算+练习题
印度卢比简单的计算+练习题印度卢比是印度的法定货币，对于在印度生活、工作或旅行的人来说，了解印度卢比的基本计算方法是非常重要的。
本文将介绍印度卢比的简单计算和提供一些练题，帮助您提高计算印度卢比的能力。
印度卢比的面额印度卢比的面额分为纸币和硬币两种形式。
纸币的面额有10、20、50、100、200、500和2000印度卢比。
硬币的面额有1、2、5和10印度卢比。
不同面额的印度卢比在计算时需要注意其特点和转换。
印度卢比的加减法计算印度卢比的加减法与一般的货币计算相似。
例如，如果您有100印度卢比，然后花费了50印度卢比，您剩下的金额应为50印度卢比。
例题1：计算印度卢比的加减法1. 你有200印度卢比，然后买了一杯咖啡花费了60印度卢比，请问你剩下多少印度卢比？解答：开始金额：200印度卢比花费金额：60印度卢比剩余金额：200 - 60 = 140印度卢比答案：剩下140印度卢比印度卢比的乘法印度卢比的乘法是指计算某个金额乘以一个倍数的结果。
例如，如果物价上涨10%，那么原本100印度卢比的物品价格将变为110印度卢比。
例题2：计算印度卢比的乘法2. 以前一份工资为印度卢比，如果获得的加薪幅度为15%，请问加薪之后的工资是多少印度卢比？解答：原始工资：印度卢比加薪幅度：15%加薪后的工资计算： x (1 + 0.15) = 印度卢比答案：加薪后的工资为印度卢比印度卢比的除法印度卢比的除法是指将某个金额分成若干等份。
例如，一个旅行团购买了印度卢比的零食，平均分给15个人，每个人应支付1000印度卢比。
例题3：计算印度卢比的除法3. 一个农民种植了4000印度卢比的小麦，如果将小麦平均分成10袋，请问每袋小麦的价格是多少印度卢比？解答：小麦总价：4000印度卢比分成袋数：10袋每袋小麦的价格计算：4000 / 10 = 400印度卢比答案：每袋小麦的价格为400印度卢比总结通过本文的介绍和练题的实践，相信您已经掌握了印度卢比的简单计算方法。
中考《水浒传》练习题及参考答案复习10
中考《水浒传》练习题及参考答案复习10一、选择题1．名著阅读。
《水浒传》的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜。
根据下列情节，对选文回目判断正确的一项是（）①那一个公人走近一步，却被武松叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去。
这一个急待转身，武松右脚早起，扑咚地也踢下水去。
那两个提朴刀的汉子望桥下便走。
②那独龙冈上，千百把火把一齐点着，那门楼上弩箭如雨点般射将来。
宋江道：“取旧路回军。
”只见后军头领李俊人马先发起喊来，说道：“来的旧路都阻塞了，必有埋伏。
”③李逵扯下书画来，就蜡烛上点着，东焠西焠，一面放火，香桌椅凳，打得粉碎。
宋江等三个听得，赶出来看时，见黑旋风褪下半截衣裳，正在那里行凶。
A．①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③李逵元夜闹东京B．①武松醉打蒋门神②宋公明两打祝家庄③李逵元夜闹东京C．①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③黑旋风探穴救柴进D．①武松醉打蒋门神②宋公明两打祝家庄③黑旋风探穴救柴进2．阅读下列名著片段，回答问题。
（甲）八戒道：“实不瞒哥哥说，自你回后．．．．，我与沙僧保师父前行。
只见一座黑松林……不期塔下有个妖精，名唤黄袍，师父被他拿住。
……师父在洞，幸亏了一个救星，原是宝象国王第三个公主，被那怪摄来者。
她修了一封家书，托师父寄去，遂说方便，解放了师父。
……那怪神通广大，将沙僧又捉了；我败阵而走，伏在草中。
那怪变作个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。
又亏了白龙马夜现龙身，去寻师父。
……反被他用满堂红打伤马腿。
……”（乙）又走不过数里多路，只见前面来到一处济济荡荡鱼浦，四面都是野港阔河。
五个人行至浦边，一条阔板桥，一座牌楼，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。
A见了，假意问道：“这里地名唤做甚么去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”（甲）段中“自你回后”是指孙悟空因为_______而被唐僧赶出取经队伍这件事。
（乙）段中的人物A是_______，该语段出自经典情节_______。
人教版小学六年级上册第9课《穷人》课后复习检测及参考答案
人教版小学六年级上册第9课《穷人》课后复习检测及参考答案一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
搔痒（náo sāo）破帆（fān fán）倾听（qīnɡqiōnɡ）刮断（ɡuāɡuǎ）蜷身（juǎn quán）澎湃（pài bài）勉强（qiánɡqiǎnɡ）傍晚（bànɡpánɡ）三、添枝加叶。
（）的波涛（）的狂风（）的小屋（）的海风（）的神情（）的天气四、活学活用（在句中用上本课词语）。
1、小红，你__________在那小声嘟囔什么？2、太险了！谁站在这儿都会感到__________的。
3、我的心里__________，像大海在翻腾。
4、__________！不干好事，被警察抓了，活该！5、他这会儿心里像揣着一只兔子，__________的！五、分清敌友。
抱怨（）张罗（）探望（）保佑（）顾惜（）照顾（）六、句式辨析（填序号）。
A、陈述句B、疑问句C、感叹句D、祈使句1、桑娜一惊，从椅子上站起来。
（）2、我不在，你在家里做些什么呢？（）3、快去！别等他们醒来！（）4、唉！她死得好惨哪！（）七、择优录取（选词填空）。
宁静平静安静幽静寂静僻静冷静恬静1、他住在一个（）的小山村里，很少与人来往。
2、清晨的小树林里格外（）。
3、小城的夜晚显得格外祥和而又（）！4、他刚吃了镇静药，这会儿（）得多了！5、他都欺负人到家门口了，你让我怎么（）？6、所有的人都离去了，校园里格外（）。
7、看他的表情非常（），每一点激动的样子。
8、院子里默默地着，任月光洒在她（）的脸上。
八、巧妙关联（关联词语填空）。
1、（）夫妻俩心地都很善良，（）在收养孩子的问题上想法才会不谋而合。
2、（）替两个孩子担心，倒（）干脆把他们都收养过来。
3、夫妻俩（）自己多受点罪，（）愿意看着两个可怜的孩子没有人照顾。
4、（）自己家的日子已经够苦的了，渔夫夫妻俩（）决定要收养邻居家的两个孤儿。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
卢的练习题2011级答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2五指山市实验学校2010—2011学年度第二学期第一次月考八年级语文试卷总分____________（时间：120分钟；满分：100分）一、积累与运用（22分）1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。
（4分）蜿蜒（）潜（）滋暗长婆娑（）旁 yì（）斜出2、下列词语中，有错别字的一项是（）(2分)A、翡翠; 无足轻重; 坦荡如砥; 拈轻怕重B、旁鹜; 全神贯注; 纵横决荡; 见异思迁C、迸溅; 旁逸斜出; 争妍斗艳; 强聒不舍D、贪婪; 安居乐业; 忍俊不禁; 海纳百川3．根据提示完成下列默写（8分）①它没有婆娑的姿态，_______________,没有屈曲盘旋的虬枝。
也许你要说它不美。
②淮南秋雨夜，______________________。
③_________________________，泥香带落花。
④咫尺春三月，______________________。
4、仿照画线句的句式，在横线上再写两个与前面意思连贯的句子。
（2分）让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，___________________________________ ，_________________________, 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
5.口语交际。
（3分）我们来看下面两位公共汽车售票员的话：甲：“上车的快买票，不买票的下车时查到了要罚款！”乙：“刚上车的各位乘客请抓紧买票，以免耽误您的时间，影响您下车。
”请对两人的话稍作评论。
__________________________________________________________________6．名著阅读。
（3分）在你读过的中国名著中选择一个人物，写出：名著：____________________，人物：_______________性格特点：____________二、综合性学习（9 分）1．关于鸟的专题（1）你班级要组织一次观鸟活动,你有什么好的方案,试用简洁的文字表述出来。
(至少说出两种)(2分)_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________（2）请你写出含有“鸟”的诗句（至少写出两句）。
(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）你认为鸟对人类有什么价值？（至少说出三条）(3分)________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________ 2．请你设计一则护鸟的公益广告(2分)____________________________________________________________________________三.阅读理解（39分）（一）阅读下面文字，回答1—6题。
（19分）甲：①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。
③它的所有丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过入工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。
④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
⑤它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
⑦哪怕只有碗那样粗细，却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
乙：让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！1.选择甲段层次分析正确的一项（）（3分）A．①②/③④⑤/⑥⑦B．①/②③④⑤/⑥⑦C．①②③/④⑤/⑥⑦D．①/②③④⑤⑥/⑦2．甲段从层次的划分，可看出本段描述的顺序是（）（3分）A．总-分-总 B.总-分 C.分-总3.甲段文字是从哪些方面来描写白杨树外形美的？（3分）______________________________________________________________________4.甲段文字中有些地方写白杨树的神美，内在美，请在选文中选出能体现白杨树内在美的词语，写在下面的横线上。
（4分）______________________________________________________________________5.甲段文字中第①句话用的修辞方法是______，它在文中的作用是____________ _______________________________________________ _______。
（3分）6.乙段文字运用的是____________的写法，其作用是________________________________________________________________________________________。
（3分）（二）阅读下面文言文选段，回答7—11题。
（20分）世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
7、解释下面加点词的意思。
（5分）(1) 骈死于槽枥之间骈： __________________________（2）食马者不知其能千里而食也食： ___________________________（3）且欲与常马等不可得等： ___________________________（4）安求其能千里也安： ___________________________（5）执策而临之执： ____________________________8、用现代汉语翻译文中加横线的句子。
(6分) （任选其中两句进行翻译）（1）世有伯乐，然后有千里马。
__________________________________________________________________（2）马之千里者，一食或尽粟一石。
___________________________________________________________________（3）其真无马邪？其真不知马也。
__________________________________________________________________9、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情?(3分)________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________10、本文托物寓意，文中“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指 _____________，而将愚妄浅薄的封建统治者比作“_____________________”。
（3分）11、当今时代是竞争的时代，而竞争的实质是知识的竞争、人才的竞争。
泥认为我们的社会发展，应该怎样对待真正的人才？（3分）________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ __________四、作文。
（30分）（下面两道作文题，请任选一道。
）1、永远的（空格处可填入“邀请”、“怀恋”、“小镇”、“故乡”等）要求：①将题目补充完整；②文体不限；③字数不少于500字。
2 、以“那段美丽的日子”为题写一篇文章。
要求：①写出真情实感；②文体不限③字数不少于500字。