人教版五年级上册第一单元测试题
小学五年级语文上册期末综合素质展示（一）
积累与运用
一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。
听完队长的fēn fu（），我们救援小组立即赶往灾地。
汽车行驶在qí qū（）的山路上，不时有山石滚落下来，司机jǐn shân（）驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。
但xī rì（）充满欢笑的教学楼，已变成了一片fâi xū（）。
二、读拼音，用“—”给带点的字选择正确的读音。
坠．落山涧（zuìzhuì）鱼腮．（ sāi shāi ）娱乐（yúyù）
欺凌（líng lín）屋檐（yán yàn )
三、在括号里填上恰当的词语。
（不能重复使用）
睡梦中的樱桃小丸子在（）的阳光下捉蝴蝶，在（）的月光中唱童谣，在（）的星光下、（）的烛光中听妈妈讲故事……
四、读下列的名言警句，回答问题。
读书有三到，谓心到、眼到、口到。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
1．第l句名言启发我们读书要___________ ，由此，我想到了许多名人读书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 ___________ 等。
2．希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为此次活动的标语？并说说理由。
3．和第三句意思相近的名言或警句还有哪些？（至少写一句）五、句子训练营，试试就能行。
1、桌子上放着空白的标签和订户的名册。
（缩句）
2、五（1）和五（2）班正在进行接力跑比赛，我猜测五（1）班一定获得最后的胜利。
（修改病句）
3、我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。
（换一种说法，不改变句子意思）
4、仿写，把句子补充完整。
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如断线的风筝，。
没有理想的人，他的生活如
阅读理解
（一）课内阅读
阅读课文片断，回答问题：
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1、解释下列词语意思
大抵：_________________ 秉性：_________________
2、用“_________________ ”划出梅花秉性的句子。
3、给上面一段话用“\\”分层，并写出层意思。
第一层：
第二层：
第三层：
4、这段话，用梅花赞美了怎样的人？你能举出中国历史上几个这样的人物吗？（至少两个）
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
（二）荷叶青青
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。
祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。
祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。
河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。
隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。
到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。
小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。
祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。
这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。
祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番翻）话来。
祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带代）那个小女孩忍受痛苦。
看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。
原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。
祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。
这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。
每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。
不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。
祖母却念念有词：“真是一物降（xiáng jiàng）一物，凉气逼暑气。
荷叶派了大用场，不开花也罢了。
”
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。
假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、在括号内选择合适的拼音或字词。
2、联系上下文理解词语的含义。
不屑一顾：
念念有词：
3、用横线画出文中的一句比喻句。
4、文中具体叙述了祖母种好荷花的过程，请你概括回答。
5、祖母家的荷叶有什么用？
6、“荷叶派了大用场，不开花也罢了。
”祖母的这句话是什么意思？说明了什么？
7、你觉得祖母的言行前后矛盾么？谈谈你的感受。
人教版五年级语文上册第一单元测试题含答案
第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yèjiāo shuǐɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó二、选择题。
（21分）1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A.画框．（kuānɡ）白鹭．（lù）B.榨．油（zà）便．宜（pián）C.杭．州（hánɡ）爱慕．（mó）D.眼睑．（jiǎn）雏．形（chú）2.下面说法正确的一项是（）A.“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。
B.“框、匡”这两个字结构相同。
C.“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。
D.“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。
3.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A. ①我们开辟．．荒地种花生。
②科技发展为人类生活开辟．．了新天地。
B. ①桂花树的姿态．．不像梅树那样有诗画风韵。
②我们将以全新姿态．．迎接新学期。
C. ①张老师是一位脾气温和．．的老师。
②南方气候温和．．，适宜养花。
D. ①人工智能的技术已经很成熟．．了。
②在老师的引导下，我们日渐走向成熟．．。
4.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（）（）摇花对我来说是件大事，（）我总是缠着母亲问摇桂花的时间。
A.无论……都……B.如果……就……C.因为……所以……D.只要……就……5.与例句使用的修辞手法相同的一项是（）例：白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？A.谁能把花生的好处说出来？B.我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？C.怎么还不摇桂花呢？D.小珍珠鸟还咂咂嘴，难道在做梦？6.对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（）A.只要有信任在，世界一定是美好的。
B.彼此互相信任的世界是美好的。
C.只要真心对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。
人教版五年级数学上册第一单元测试卷(附答案)
人教版五年级数学上册第一单元测试卷（附答案）一、填空题。
(每空1分，共27分)1．0.6＋0.6＋0.6＋0.6改写成乘法算式是()，这个乘法算式表示的意义是()。
2．计算12.5×0.8时，先算()，再从()的右边数()位小数，点上小数点，结果是()。
3．4.032×0.8的积是()位小数，保留一位小数是()；3.23×2.5的积是()位小数，保留一位小数是()。
4．根据49×27＝1323直接写出下面各题的乘积。
0．49×27＝()0.49×2.7＝()49×0.27＝()0.49×0.27＝()5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0．7×0.70.7＋0.7 3.07×0.6050.307×6.054．35×100.8×43.5 6.8×100＋6.8 6.8×1016．在括号里填上合适的数。
0．91米＝()厘米 2.078千克＝()克 1.3小时＝()分钟7．请在下面算式的合适位置点上小数点。
36×2.4＝8 6 414.4×3.98＝5 7 3 1 213×0 2 5＝3.258．一匹马的时速约为62千米，一只猎豹的速度是马的1.4倍，猎豹的时速约为()千米。
9．一块玻璃长是1.2米，宽是0.75米，如果每平方米售价是18.5元，这块玻璃需要()元。
10．某市市内电话计费标准如下表。
李老师给市内的儿子打了9分40秒的电话，应付()元电话费。
二、判断题。
(每题1分，共6分)1．1.25×23.4的乘积有3位小数。
()2．计算小数乘法时，竖式的小数点要对齐。
()3．每套西服用布2.8米，30米布可以做11套这样的衣服。
()4．一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小到原来的百分之一。
()5．0.75×5.8与7.5×0.58的积相等。
人教版数学五年级上册《第一单元测试》含答案
人教版数学五年级上学期第一单元测试一．选择题(共6小题)1．下面的算式中,积等于10的是()A．12.5×0.8B．1.25×0.8C．2.4×5D．2.5×0.42．如果甲×1.01＝乙÷1.01(甲、乙都不等于0),那么()A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙3．两个因数相乘,积有四位小数,已知一个因数是3.9,另一个因数()是3.615．A．可能B．一定C．不可能4．下列各式中,积最小的算式是(()A．4.13×5.37B．41.3×53.7C．413×0.5375．下面的算式中,得数大于第一个乘数的是()A．23.1×3B．23.1×0C．23.1×16．0．□×□＝2.4,每个方框里填一个数字,符合要求的填法一共()种．A．4B．8C．无数二．填空题(共6小题)7．求4个7.5的和是多少,算式是．8．两个小数都小于1,积是整数,是小数．(填“可能”“不可能”或“一定”) 9．15.27×2.8的积是位小数,保留一位小数约是．10．4个9.95相加,用加法列式是,用乘法列式是．11．2.8×0.7的积有位小数,积保留整数约是．12．5.4×2.41的积是位小数,把计算结果保留一位小数是,保留两位小数是．三．判断题(共5小题)13．笔算小数乘法时,一定要把因数中的小数点对齐．(判断对错)14．3.999×0.5的积是四位小数．(判断对错)15．一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积．(判断对错)16．一个小数的26倍比原来的数大．(判断对错)17．34乘一个小数,积一定比34小．(判断对错)四．计算题(共2小题)18．口算．1.5×4＝2.8×0.8＝ 1.6×0.5＝1.11×0.8＝0.3×0.2＝0.77×5＝19．计算1.7×0.9＝ 1.4×0.2＝0.8×1.8＝3.1×0.3＝0.6×4.5＝ 1.7×0.3＝五．应用题(共3小题)20．1千克大豆可榨0.18千克豆油,10千克大豆可榨多少千克豆油?1000千克大豆可榨多少千克豆油呢? 21．实施精准扶贫,全面实现小康社会．某市计划每个贫困户投入资金0.68万元用于建设太阳能光伏发电,120个贫困户一共需要投入资金多少万元?22．小林在用计算器计算“34.9×3.5”时,计算器上小数点的按键坏了,但他用计算器算出了结果．请你用算式写出他想到的方法．六．操作题(共1小题)23．涂一涂,算一算．七．解答题(共2小题)24．认真思考,正确填写．25．根据第一栏的积,从左到右写出其他各栏的积．因数14 1.4 1.40.140.14 1.4因数25 2.50.250.25 2.50.025积350答案与解析一．选择题(共6小题)1．【分析】根据小数乘法的计算法则,分别计算出各式的结果,然后与10进行比较即可．【解答】解：12.5×0.8＝10,1.25×0.8＝1,2.4×5＝12,2.5×0.4＝1,答：积等于10的是12.5×0.8．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,以及整数大小比较的方法．2．【分析】一个不等于0的数乘大于1的数,其积大于这个数,一个不等于0的数除以大于1的数,其商小于这个数．即甲×1.01比甲大,乙÷1.01比乙小、由此可知甲＜乙．【解答】解：因为甲×1.01＞甲乙÷1.01＜乙甲×1.01＝乙÷1.01所以甲＜乙．故选：C．【点评】此题也可设甲(或乙)为一个确定的数,然后根据小数乘、除法求出乙(或甲),通过比较即可确定甲、乙两数哪个大(或小)．3．【分析】因为积是四位小数,其中一个因数是3.9是一位小数,那么另一个因数一定是个三位小数,据此判断选择．【解答】解：已知一个因数3.9是个一位小数,积有四位小数,则另一个因数是个三位小数即可,故另一个因数可能是3.615．故选：A．【点评】考查了小数乘法的运算方法,积的小数位数等于两个因数的小数的位数和．4．【分析】根据乘法的性质,41.3×53.7＝413×5.37,413×0.537＝41.3×5.37．其中一个因数都是5.37,另一个因数都大于1,另一个因数大,积就大,反之积就小．通过比较每个算式中另一个因数的大小即可确定哪个算式积最小．【解答】解：4.13×5.3741.3×53.7＝413×5.37413×0.537＝41.3×5.374.13＜41.3＜4134.13×5.37的积最小．故选：A．【点评】一个大于0的数乘大于1的数,其积大于原数,这个大于1的数越大,积就越大,反之积就越小．关键是根据乘法的性质,把这三个算式化成一个因数相同的算式．5．【分析】根据乘法的意义可知,在一个乘法算式(乘数不等于0)中,当乘数大于1时,积比被乘数大．【解答】解：因为23.1×3＞23.123.1×0＝023.1×1＝23.1所以得数大于第一个乘数的是选项A．故选：A．【点评】同理,在乘法算式(乘数不等于0)中,乘数等于1时,积就等于被乘数,乘数小于1时,积就小于被乘数．6．【分析】根据小数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：0.3×8＝2.40.4×6＝2.40.6×4＝2.40.8×3＝2.4故符合要求的填法一共4种．故选：A．【点评】考查了小数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．二．填空题(共6小题)7．【分析】要求4个7.5的和是多少,用7.5×4即可．【解答】解：7.5×4＝30．答：4个7.5的和是多少列式为7.5×4．故答案为：7.5×4．【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答．8．【分析】根据题意,假设这两个小数分别是0.9与0.9,或0.2与0.5,根据小数乘法的计算方法,分别求出它们的积,然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个小数分别是0.9与0.9,或0.2与0.5；0.9×0.9＝0.81,0.81＜1；0.2×0.5＝0.1,0.1＜1；由此可以得出,乘法算式中的两个因数小于1,乘得的积一定也小于1；所以,两个小数都小于1,积不可能是整数,一定是小数．故答案为：不可能,一定．【点评】此题主要考查了小数乘法的规律：一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大；一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小．9．【分析】根据小数乘法的计算方法求出15.27×2.8的积是多少,可确定是几位小数,再根据“四舍五入法”保留一位小数即可．【解答】解：15.27×2.8＝42.756≈42.8答：15.27×2.8的积是三位小数,保留一位小数约是42.8．故答案为：三,42.8．【点评】本题主要考查了学生对小数乘法和“四舍五入法”的掌握情况．10．【分析】根据乘法的意义,求几个相同的加数的和是多少,用加法算式为9.95+9.95+9.95+9.95,也可以列成乘法算式是9.95×4．【解答】解：加法算式：9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8乘法算式：9.95×4＝39.8答：4个9.95相加,用加法列式是9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8,用乘法列式是9.95×4＝39.8．故答案为：9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8,9.95×4＝39.8．【点评】此题考查求几个几相加的和是多少,既可以用加法计算,也可以用乘法计算．11．【分析】根据小数乘法的计算方法,求出2.8×0.7的积,然后根据四舍五入法进一步解答．【解答】解：2.8×0.7＝1.96,积有两位小数,积保留整数约是2．故答案为：两,2．【点评】本题的关键是求出它们的乘积,然后再进一步解答；注意用四舍五入法保留相应的小数位数．12．【分析】根据小数乘法的计算法则算出积,再利用“四舍五入法”分别求出近似数即可．【解答】解：5.4×2.41＝13.014,积是三位小数,把计算结果保留一位小数是13.0,保留两位小数是13.01．故答案为：三,13.0,13.01．【点评】此题考查的目的是掌握小数乘法的计算法则、以及利用“四舍五入法”,求积的近似数的方法．三．判断题(共5小题)13．【分析】计算小数乘法,是按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,向左数出几位,点上小数点,因此小数乘法不需要小数点对齐,据此判断即可．【解答】解：列竖式计算小数乘法时,应把因数的末尾对齐,而不是把因数中的小数点对齐,所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法,一般把因数末尾对齐,不需要把因数中的小数点对齐．14．【分析】根据小数乘法的法则,先按照整数乘法算出积,再看两个因数一共有几位小数就从积的末尾数出几位点上小数点；由此解答．【解答】解：因为积的小数位数等于两个因数小数位数之和,所以3.999×0.5的积小数位数是3+1＝4位是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查小数乘法的计算方法和积的小数位数的确定方法．15．【分析】4×12.9是一个数乘小数,4×3是一个数乘整数,但是因为12.9大于3,所以4×12.9的积大于4×3的积,所以原题说法错误．【解答】解：算式4×12.9和4×3,因为12.9大于3,则4×12.9的积大于4×3的积,所以一个数乘小数的积不一定小于这个数乘整数的积．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了小数乘法计算的灵活运用情况．16．【分析】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数；如果另一个因数大于1,则积大于这个因数；如果另一个因数小于1,则积小于这个因数；如果另一个因数等于1,则积等于这个因数；由此规律解决问题．【解答】解：例如：0×26＝0和原来的数相等；所以一个数的26倍比原来的数要大的说法是错误的,必须是0除外．故答案为：×．【点评】这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律．17．【分析】我们运用假设数值的方法进行计算,假设小数分别是0.5,1.5,进行列式即可得出答案．【解答】解：34×0.5＝1734×1.5＝51一个不为0的数乘以小于1的小数,积一定小于原数,一个不为0数乘以大于1的小数,积一定大于原数．所以题干中的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查的知识点是积的变化规律的灵活应用．四．计算题(共2小题)18．【分析】根据小数乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：1.5×4＝62.8×0.8＝2.24 1.6×0.5＝0.81.11×0.8＝0.8880.3×0.2＝0.060.77×5＝3.85【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算．19．【分析】根据小数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：1.7×0.9＝1.531.4×0.2＝0.280.8×1.8＝1.443.1×0.3＝0.930.6×4.5＝2.71.7×0.3＝0.51【点评】考查了小数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．五．应用题(共3小题)20．【分析】1千克大豆可榨0.18千克豆油,10千克大豆可榨10个0.18千克,即0.18×10；1000千克大豆可榨1000个0.18千克,即0.18×1000．【解答】解：0.18×10＝1.8(千克)0.18×1000＝180(千克)答：10千克大豆可榨1.8千克豆油,1000千克大豆可榨180千克豆油．【点评】考查了小数乘整数的意义,与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和是多少．21．【分析】根据乘法的意义列出算式0.68×120计算即可求解．【解答】解：0.68×120＝81.6(万元)答：120个贫困户一共需要投入资金81.6万元．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：求几个相同加数的和的就简便运算,用乘法求解．22．【分析】两个因数相乘,如果一个因数扩大(或缩小)10、100、1000…倍,则乘得的积也扩大(或缩小)10、100、1000…倍；如果想得到原来的乘积,只要相对应的把的积缩小(或扩大)10、100、1000…倍；利用此种规律解答即可．【解答】解：要使积不变,把积缩小10×10＝100倍就可以,算式为：349×35÷100．【点评】此题主要利用两个因数相乘,如果一个因数扩大(或缩小)10、100、1000…倍,则乘得的积也扩大(或缩小)10、100、1000…倍；如果想得到原来的乘积,只要相对应的把的积缩小(或扩大)10、100、1000…倍,利用这个规律解决问题．六．操作题(共1小题)23．【分析】(1)把这个长方形平均分成100份,每份是0.01,0.32表示这样的32份．0.32×3表示3个32份,是96份．(2)把这个长方形平均分成100份,每份是0.01,0.04表示这样的4份．6×0.04,可看作0.04×6,表示6个4份,是24份．【解答】解：涂一涂,算一算：【点评】此题是考查小数的意义、小数乘法的意义．七．解答题(共2小题)24．【分析】根据小数乘法的计算方法进行解答．【解答】解：【点评】考查了小数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．25．【分析】两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以(或除以)几,积也乘以(或除以)几．依此即可求解．【解答】解：因数14 1.4 1.40.140.14 1.4因数25 2.50.250.25 2.50.025积350 3.50.350.0350.350.035【点评】考查了小数乘法,关键是熟悉积的变化规律：两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以(或除以)几,积也乘以(或除以)几．。
人教版五年级上册数学第一单元测试题
人教版五年级上册数学第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是最小的自然数？A. 0B. 1C. 2D. 32. 一个数的最小倍数是它本身，这个数是：A. 5B. 10C. 15D. 203. 一个数的约数的个数是有限的，这个数可能是：A. 质数B. 合数C. 1D. 04. 下列哪个分数是最简分数？A. 4/8B. 5/10C. 3/4D. 6/95. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米和5厘米，它的体积是：A. 240立方厘米B. 180立方厘米C. 120立方厘米D. 100立方厘米6. 一个数的因数的个数是奇数个，这个数是：A. 质数B. 合数C. 1D. 07. 两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，这两个数可能是：A. 8和48B. 16和24C. 24和48D. 8和248. 一个数的平方等于它本身，这个数可能是：A. 1B. 2C. 3D. 49. 一个数的立方等于它本身，这个数可能是：A. 1B. 2C. 3D. 010. 一个数的倒数是它本身，这个数是：A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的约数包括1和它本身，这个数是______。
12. 一个数的倍数有无数个，最小的倍数是______。
13. 一个长方体的长是10厘米，宽是6厘米，高是4厘米，它的表面积是______平方厘米。
14. 一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，这个数是______。
15. 一个数的最小倍数是它本身，这个数是______。
16. 两个数的最大公约数是12，最小公倍数是36，这两个数可能是______和______。
17. 一个数的平方是16，这个数是______。
18. 一个数的立方是27，这个数是______。
19. 一个数的倒数是1/2，这个数是______。
20. 一个数的倒数是它本身，这个数是______。
三、计算题（每题5分，共30分）21. 计算下列各题，并写出计算过程：（1）23 × 45（2）1234 ÷ 3422. 求下列各分数的和，并化简：（1）3/4 + 2/5（2）7/8 + 5/1223. 求下列各长方体的体积：（1）长10厘米，宽8厘米，高5厘米（2）长15厘米，宽10厘米，高6厘米24. 求下列各数的最大公约数和最小公倍数：（1）18和24（2）30和45四、应用题（每题10分，共30分）25. 一个长方体的游泳池，长50米，宽25米，深2米。
人教版数学五年级上册《第一单元检测题》含答案
人教版数学五年级上学期第一单元测试一、填空题.1.根据47×14＝658直接写出得数.0.47×14＝________ 4.7×14＝________0.47×1.4＝________ 47×0.14＝________0.47×0.14＝________ 470×0.014＝________2.一个数里有120个3.1,这个数是________3.每千克蓖麻籽可榨油0.46千克,100千克蓖麻籽可榨油________千克.要榨出100千克的蓖麻油需要________千克的蓖麻籽.(得数保留整数)4. 2.43×1.3的积是________位小数,积是________,保留两位小数约是________.5.0.43×0.23的结果保留一位小数是________,保留两位小数是________,保留三位小数是________．二、选择题.1、6.8加上3.6与1.5的积,和是( )A. 1.22B. 0.122C. 12.2D. 1222、15.9－(5.9＋6)＝( )A. 4B. 13.7C. 0.44D. 263.用简便方法计算.40×28.2×0.025＝( )A. 8.42B. 15C. 1524D. 28.24.0.25＋0.25×3－0.06＝( )A. 1.96B. 10C. 6D. 0.945.用简便方法计算25.2－16.6×0.5－1.7=( )A. 0.45B. 1C. 5D. 15.26.0.45乘12.3与6.9的差,积是( )A. 24.3B. 0.243C. 2.43D. 2437.1.8×1.02进行简便运算应用的是( )A.乘法分配律B. 乘法交换律C. 乘法结合律D. 加法交换律8.计算28×0.25 最简便的方法是( )A. 28×0.5×0.5B. 28×0.2+28×0.05C. 7×(4×0.25)D. 20×0.25+8×0.25三、计算题.1．直接写出得数0.3×0.2＝________2.4×10＝________15×0.6＝________1.2×5＝________0.7×0.9＝________3.6÷12＝________4.2÷0.7＝________0.78÷0.3＝________1.5÷0.5＝________0.77÷11＝________2．计算下列各题,怎么简便就怎么算.(1)0.78×101(2)1.25×0.4×8×2.5(3)1.2×2.5+0.8×2.5(4)2.5×7.1×4(5)56×1.25(6)1.25+4.6+0.75四、解答题.1.据科学家推算,在地球上重1千克的物体到月球上约重0.16千克,那么,如果你到了月球上,会重多少千克呢?2.某地通讯公司通话的收费标准有两种：第一种：月租18元,通话费每分钟0.18元；第二种：无月租,通话费每分钟0.22元．如果每月的通话时间为150分钟,选择哪种标准比较省钱?5.一盒感冒灵颗粒,内装9袋,每袋含“对乙酰氨基酚”0.2克．(1)一盒感冒灵颗粒,含“对乙酰氨基酚”多少克?(2)儿童每次喝半袋,可摄入“对乙酰氨基酚”多少克?(3)感冒较重的成人,一次可以喝1.5袋,可摄入“对乙酰氨基酚”多少克?一、填空题.1.根据47×14＝658直接写出得数.0.47×14＝________ 4.7×14＝________0.47×1.4＝________ 47×0.14＝________0.47×0.14＝________ 470×0.014＝________【答案】6.58；65.8；0.658；6.58；0.0658；6.58【解析】根据小数乘法的计算方法直接写出得数：0.47×14=6.58；4.7×14=65.8；0.47×1.4=0.658；47×0.14=6.58；0.47×0.14=0.0658；470×0.014=6.58故答案为：6.58；65.8；0.658；6.58；0.0658；6.58根据小数乘法的计算法则,结合第一个算式的得数,先观察每个算式中两个因数小数的位数,然后确定积中小数的位数即可.2.一个数里有120个3.1,这个数是________【答案】372【解析】3.1×120=372,故答案为：372这个数里有120个3.1,这个数就是3.1的120倍,用3.1乘120即可求出这个数.3.每千克蓖麻籽可榨油0.46千克,100千克蓖麻籽可榨油________千克.要榨出100千克的蓖麻油需要________千克的蓖麻籽.(得数保留整数)【答案】46；218【解析】0.46×100=46(千克)100÷0.46=217.39……≈218(千克)故答案为：46；218.用每千克蓖麻籽可榨油的重量乘蓖麻籽的重量即可求出可榨油的重量；用蓖麻油的重量除以每千克蓖麻籽可榨油的重量即可求出需要蓖麻籽的重量,根据十分位数位四舍五入保留整数即可.4 2.43×1.3的积是________位小数,积是________,保留两位小数约是________.【答案】三；3.159；3.16【解析】2.43×1.3的两个因数中共有3位小数,积是三位小数,积是：2.43×1.3=3.159,千分位数字是9,大于5要进1,所以3.159≈3.16.故答案为：三；3.159；3.16.根据两个因数中共有几位小数来判断积中小数的位数(注意积末尾有0的情况)；根据千分位数字四舍五入保留两位小数即可.5.0.43×0.23的结果保留一位小数是________,保留两位小数是________,保留三位小数是________．【答案】0.1；0.10；0.099【解析】解：0.43×0.23≈0.10.43×0.23≈0.100.43×0.23≈0.099故答案为：0.1,0.10,0.099.先根据小数乘法的计算方法求出0.43×0.23的积,然后再应用四舍五入法保留一位小数、两位小数和三位小数即可.二、选择题.1、6.8加上3.6与1.5的积,和是( )A. 1.22B. 0.122C. 12.2D. 122【答案】C【解析】解：6.8+3.6×1.5=6.8+5.4=12.2故答案为：C.根据题意,先求出3.6与1.5的积,然后再加上6.8即可.2、15.9－(5.9＋6)＝( )A. 4B. 13.7C. 0.44D. 26【答案】A【解析】15.9－(5.9＋6)=15.9－5.9-6=10-6＝4故答案为：A.根据连减的性质去掉括号进行解答.3.用简便方法计算.40×28.2×0.025＝( )A. 8.42B. 15C. 1524D. 28.2【答案】D【解析】40×28.2×0.025＝28.2×(0.025×40)=28.2×1=28.2故答案为：D.根据乘法结合律简便运算即可完成解答.4.0.25＋0.25×3－0.06＝( )A. 1.96B. 10C. 6D. 0.94 【答案】D【解析】解：0.25+0.25×3-0.06=0.25×(1+3)-0.06=1-0.06=0.94故答案为：D.根据乘法分配律,把0.25+0.25×3改写成乘法分配律的合并形式,求出结果后再减去0.06,据此解答即可.5.用简便方法计算25.2－16.6×0.5－1.7=( )A. 0.45B. 1C. 5D. 15.2 【答案】D【解析】25.2－16.6×0.5－1.7=25.2-8.3-1.7=25.2-(8.3+1.7)=25.2-10=15.26.0.45乘12.3与6.9的差,积是( )A. 24.3B. 0.243C. 2.43D. 243 【答案】C【解析】解：0.45×(12.3-6.9)=0.45×5.4=2.43故答案为：C.根据题意,先求出12.3与6.9的差,然后再让0.45乘它们的差即可.7.1.8×1.02进行简便运算应用的是( )A.乘法分配律B. 乘法交换律C. 乘法结合律D. 加法交换律【答案】A【解析】1.8×1.02=1.8×(1+0.02)根据乘法分配律简便运算即可完成解答.8.计算28×0.25 最简便的方法是( )A. 28×0.5×0.5B. 28×0.2+28×0.05C. 7×(4×0.25)D. 20×0.25+8×0.25【答案】C【解析】解：28×0.25, =7×(4×0.25),=7×1,=7．故选：C.28×0.25,可以把28分解为：7×4,然后运用乘法结合律进行简算．三、计算题.1．直接写出得数0.3×0.2＝________2.4×10＝________15×0.6＝________1.2×5＝________0.7×0.9＝________3.6÷12＝________4.2÷0.7＝________0.78÷0.3＝________1.5÷0.5＝________0.77÷11＝________【答案】0.06；24；9；6；0.63；0.3；6；2.6；3；0.07【解析】0.3×0.2＝0.06；2.4×10＝24；15×0.6＝9；1.2×5＝6；0.7×0.9＝0.63；3.6÷12＝0.3；4.2÷0.7＝6；0.78÷0.3=2.6；1.5÷0.5＝3；0.77÷11=0.07故答案为：0.06；24；9；6；0.63；0.3；6；2.6；3；0.07按照小数乘除法的计算方法直接口算,计算乘法时要注意积中小数点的位置,计算除法时要注意商的小数点的位置.2．计算下列各题,怎么简便就怎么算.(1)0.78×101(2)1.25×0.4×8×2.5(3)1.2×2.5+0.8×2.5(4)2.5×7.1×4(5)56×1.25(6)1.25+4.6+0.75【答案】(1)解：0.78×101=0.78×(100+1)=0.78×100+0.78×1=78+0.78=78.78(2)解：1.25×0.4×8×2.5=1.25×8×(0.4×2.5)=10×1=10(3)解：1.2×2.5+0.8×2.5=2.5×(1.2+0.8)=2.5×2=5(4)解：2.5×7.1×4=2.5×4×7.1=10×7.1=71(5)解：56×1.25=7×(8×1.25)=7×10=70(6)解：1.25+4.6+0.75=1.25+0.75+4.6=2+4.6=6.6【解析】第一题把101拆分成(100+1),然后根据乘法分配律计算；第二题运用乘法交换律和结合律简便计算；第三题运用乘法分配律简便计算；第四题运用乘法交换律把后面两个因数交换位置,先算2.5×4；第五题把56拆分成7×8,然后把8与1.25结合计算；第六题运用加法交换律,先算1.25+0.75.四、解答题.1.据科学家推算,在地球上重1千克的物体到月球上约重0.16千克,那么,如果你到了月球上,会重多少千克呢?【答案】学生自己的体重×0.16【解析】先测量出自己的体重,用自己的体重乘0.16即可得到自己在月球上的重量；根据小数乘法的计算方法计算即可2..某地通讯公司通话的收费标准有两种：第一种：月租18元,通话费每分钟0.18元；第二种：无月租,通话费每分钟0.22元．如果每月的通话时间为150分钟,选择哪种标准比较省钱?【答案】解：第二种第一种：18＋150×0.18＝45(元)第二种：150×0.22＝33(元)所以第二种方案比较省钱.【解析】此题考查小数乘法的计算法则,计算小数乘法,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数几位,点上小数点．3．想一想,填一填【答案】【解析】根据长方形的面积,长方形的长,长方形的宽三者之间的关系进行小数乘法或除法的运算.考察小数乘法、除法的计算方法.4.在下题中的□里填上适当的数字,并确定原来乘式中第一个因数小数点的位置．【答案】解：【解析】乘法竖式可以分以下几步思考：(1)从乘积可分析出第一部分积是230．(2)从积的最高位可以推断第二部分的积的最高位是1,进一步推出两个因数最高位都是1．(3)从第一部分积的个位是0可以推测第二个因数的十分位可能是2、4、6、8,从第一个因数的最高位是1和第一部分积的最高位2可以确定第二个因数的十分位是2．(4)从第一部分积的末两位30和第二个因数的十分位2,可以推出第一个因数的中间一位是1．(5)第二个因数包含三个数,但只有两部分积,可以确定第二个因数的中间一位是0．(6)算出第二部分积是115,最后得出最后的积是117.3．5.一盒感冒灵颗粒,内装9袋,每袋含“对乙酰氨基酚”0.2克．(1)一盒感冒灵颗粒,含“对乙酰氨基酚”多少克?(2)儿童每次喝半袋,可摄入“对乙酰氨基酚”多少克?(3)感冒较重的成人,一次可以喝1.5袋,可摄入“对乙酰氨基酚”多少克?【答案】(1)解：0.2×9=1.8(克)；答：一盒感冒灵颗粒,含“对乙酰氨基酚”1.8克(2)解：0.2×0.5=0.1(克)；答：儿童每次喝半袋,可摄入“对乙酰氨基酚”0.1克(3)解：0.2×1.5=0.3(克)；答：感冒较重的成人,一次可以喝1.5袋,可摄入“对乙酰氨基酚”0.3克【解析】(1)每袋含“对乙酰氨基酚”0.2克,9袋含“对乙酰氨基酚”多少克?列式0.2×9即可解答；(2)每袋含“对乙酰氨基酚”0.2克,半袋含“对乙酰氨基酚”多少克?列式0.2×0.5即可解答；(3)每袋含“对乙酰氨基酚”0.2克,1.5袋含“对乙酰氨基酚”多少克?列式0.2×1.5即可解答；。
五年级数学上册 第一单元测试题 人教版(含答案)
人教版五年级数学上册第一单元测试题一、填一填。
(25分)1.计算4.8×2.73时，先按48×273算出积，再看两个因数的小数部分共有( )位，就从积的( )边起数出( )位点上小数点，结果是( )。
2.两个数的积是4.602，如果其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数扩大到原来的100倍，积就是( )。
3.4.57×0.78的积是( )位小数，得数保留整数是( )，保留两位小数是( )。
4.根据3218=576，直接写出下面各题的得数。
18×3.2=( ) 3.2×1.8=( )3.2×0.18=( ) 0.32×18=( )5.比2.3的1.4倍多0.37的数是( );比1.25的8倍少4.3的数是( )。
6.已知两个因数的积是10.486，其中一个因数是4.9，另ー个因数是( )位小数。
7.根据运算定律，在(1)6.1×4.5+3.9×+3.9)(2)0.69×101= ×8.比一比，在填上“>”“＜”或“=”。
154×0.78 154 18.7×3.1 18.70.49×49×0.094 9.6×0.98 0.96×98二、判一判。
(5分)1.一个不等于0的数的1.02倍一定比原数大。
( )2.因为12×35=420，所以1.2×3.5=42。
( )3.整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。
( )4.0.3+0.7×0.8=1×0.8=0.8( )5.4.58×6.5与45.8×0.65的积相等。
( )三、选一选(把正确答案前的字母填在括号里)。
(8分)1.下面各式中，积最小的是( )A.230×0.42B.0.42×2.3C.42×0.232.与3.6×100.1不相等的算式是( )。
人教版五年级数学上册第一单元测试题
人教版五年级数学上册第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是最小的两位数？A. 10B. 11C. 12D. 132. 一个数的个位是4，十位是7，这个数是多少？A. 74B. 47C. 44D. 773. 一个数的四倍是16，这个数是多少？A. 4B. 5C. 6D. 74. 一个数的一半比它的三分之一多1，这个数是多少？A. 6B. 12C. 3D. 95. 一个数加上6等于它减去8，这个数是多少？A. 14B. -2C. 2D. 46. 一个数的平方是36，这个数是多少？A. 6B. ±6C. 36D. ±367. 一个数除以5的商是8，余数是3，这个数是多少？A. 43B. 40C. 45D. 488. 一个数的百分之二十是20，这个数是多少？A. 100B. 200C. 300D. 4009. 一个数的八分之三是24，这个数是多少？A. 64B. 72C. 81D. 9610. 一个数的五分之四比它的三分之一多15，这个数是多少？A. 30B. 45C. 60D. 75二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的平方是81，这个数是______。
12. 一个数的倒数是它的______。
13. 一个数的五分之一加上它的三分之一等于______。
14. 如果一个数的一半是10，那么这个数是______。
15. 如果一个数的三倍是45，那么这个数是______。
16. 一个数的平方根是8，这个数是______。
17. 一个数的立方是27，这个数是______。
18. 一个数的百分之一是1，这个数是______。
19. 一个数的十分之七是70，这个数是______。
20. 如果一个数的六分之五是30，那么这个数是______。
三、计算题（每题5分，共30分）21. 计算下列各题：(1) 36 × 25(2) 125 ÷ 5(3) 72 - 38(4) 48 ÷ 822. 解下列方程：(1) 2x + 6 = 18(2) 3x - 9 = 1523. 计算下列各题，并写出计算过程：(1) 57 ÷3 × 4(2) 84 - 27 + 3624. 解下列方程，并写出解方程的过程：(1) 4x - 12 = 24(2) 3x + 18 = 48四、应用题（每题5分，共30分）25. 小明有120元钱，他花了一部分钱买了一本故事书，剩下的钱正好可以买3个足球。
人教版语文五年级上册第一单元试卷(附答案)
五年级第一学期语文第一单元测试题一、汉字识辨写。
（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）wūyán chōnɡ zúbàn lǚ yú lè bèi sònɡ biān xiě（）（）（）（）（）（）cí xiáng líng hún xiāng piāo shí lǐ（）（）（）（）zhēn cáng piāo bó pō fù shèng míng（） ( ) ( )2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō lüè）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（6分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）焚（）据（）檐（）俄（）碗（）婪（）惧（）瞻（）饿（）婉（）炒（）踮（）转（）编（）诵（）钞（）掂（）传（）篇（）桶（）二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、书写完全正确的一项是（）A、毫不犹豫倾盆大雨流光益彩不求甚解B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得3、根据意思写出词语。
（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）4、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。
人教版五年级数学上册第一单元测试题
人教版五年级数学上册第一单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个分数是最小的？A. 1/2B. 3/4C. 5/6D. 2/32. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 20B. 32C. 40D. 483. 以下哪个选项是正确的小数与分数的转换？A. 0.5 等于 1/2B. 0.25 等于 1/4C. 0.75 等于 3/4D. 所有选项都正确4. 一个班级有40名学生，其中女生占60%，那么男生有几名？A. 16B. 24C. 26D. 145. 一个正方形的边长是9厘米，求它的面积。
A. 81平方厘米B. 72平方厘米C. 63平方厘米D. 54平方厘米二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个分数的分子是12，分母是18，这个分数化简后的分子是______。
7. 一个长方形的长是15厘米，宽是9厘米，那么它的面积是______平方厘米。
8. 一个圆的直径是10厘米，那么它的半径是______厘米。
9. 一个班级有50名学生，其中男生占40%，那么女生有______名。
10. 一个三角形的底是8厘米，高是5厘米，那么它的面积是______平方厘米。
三、解答题（每题5分，共20分）11. 小明有3个苹果，小红有他的一半，他们一共有多少个苹果？12. 一个长方形的长是14厘米，宽是7厘米，请计算它的周长和面积。
13. 一块蛋糕被切成8份，小华吃了3份，还剩下多少份？14. 一个班级有45名学生，其中女生有18名，男生有几名？四、应用题（每题10分，共20分）15. 学校图书馆有图书300本，如果每个学生可以借5本，那么最多可以有多少名学生同时借书？16. 小华家离学校有1000米，他以每分钟80米的速度走路上学，他需要多少时间才能到达学校？五、思考题（每题10分，共20分）17. 一个长方形的长是它的宽的两倍，如果它的周长是24厘米，求这个长方形的长和宽各是多少厘米？18. 一个班级有40名学生，其中男生和女生的比例是3:2，求男生和女生各有多少名？请注意，以上试题仅供参考，实际考试内容可能会有所不同。
人教版五年级数学上册第一单元测试题附参考答案
人教版小学五年级数学上册第一单元测试题班级姓名一、填一填。
(第1~7小题每小题2分，第8小题3分，第9、10小题每小题4分，共25分)1.近似值4.4和4.40的( )相等，但是( )不同。
2.a(a是大于1的自然数)与1.8相乘，积一定比a( )。
3.笔算小数乘法时，积的小数位数与( )的小数位数有关。
4.5.810.3 5.8⨯=⨯( ) 5.8+⨯( )。
5.9.9995保留三位小数是( )。
6.一本科技画报的价格是10.8元，一本小说优惠后的价格是科技画报的2.3倍。
这本小说的价格是( )。
7.5.06 1.8⨯，如果把两个因数分别扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的( )倍。
如果一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的1100，积就( )。
8.比0.54大比0.57小的两位小数有( )。
写出四个比0.54大比0.57小的三位小数：( )。
9.已知2713351⨯=，你能直接写出下面括号里的数吗？2.7 1.3⨯=( )0.13⨯=( )0.013⨯0.27=⨯( )0.027=⨯( )=( )×( )=( )×( )=( ) 10.仔细观察算式的特点，准确填出“>”“<”或“=”。
4.6 1.5⨯______4.60.5⨯ 3.9 2.8⨯_____2.9 2.8⨯2.71⨯______2.70.80.2⨯+（） 5.70.99⨯_____5.7二、选择正确答案的序号填在括号里。
(每小题2分，共12分)1.两个因数相乘的积是45.9，如果一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的110，积是( )。
A.459B.45.9C.4.592.一个不为0的数乘1.25，积( )。
A.一定大于1.25B.一定小于1.25C.无法确定3.下面算式中积最小的是( )。
A.3600.25⨯ B.3.60.025⨯ C.36 2.5⨯4.两个因数的积保留三位小数的近似数是5.763，准确值可能是( )。