三年级品社下册一至四单元知识点

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三年级下册《道德与法治》知识总结

三年级下册《道德与法治》知识总结

三年级下册《道德与法治》知识总结三年级下册《道德与法治》全册知识点总结第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点。

在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己。

2.我们每个人总有这样或那样的缺点,要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好。

3.我们每个人都有自己的特点,也不完美的地方。

我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。

4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。

但我们每个人又各不相同。

5.想要交到更多的朋友,就要用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。

6.学会接纳不同、欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。

7.我们做人做事应该诚实,不能说谎。

有时,我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。

8.与同学在一起是快乐的,我们不仅能玩多人游戏,而且还可以开展更多有意思的活动。

9.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。

可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种缘故原由冷落、排挤或者忽视了某些同学。

第二单元我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方,这里有我们的成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。

2.我最熟悉家乡,熟悉这里的环境,熟态这里的人和事,对它有待改进的地方了如指掌。

3.尽管我们最熟悉家乡,但还是会遇到一些令人困惑的问题。

4.主动跟邻居打招呼,多去公共场所找小伙伴聊天,一起玩耍,认识邻居可以帮助我们了解邻居。

5.去邻居家玩耍时行为要适当,邻居来自己家玩要时态度要热情。

6.常言道,远亲不如近邻。

在我们需要帮助的时候,邻居们常常会伸出援助之手。

7.邻里互助,生活和睦。

为增进邻里友谊,我们应该做一些力所能及的事。

8.在行政区划图上能找到自己的家乡,知道家乡的邻省有哪些,还要了解家乡电话号码的区号、简称等。

9.每个人的家乡都有着独特的自然风光,我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。

三年级道德与法治(下)知识点总结

三年级道德与法治(下)知识点总结

三年级道德与法治第一单元知识点总结一、我是独特的1.每个人都有自己的特点。

在镜子中,活动中, 他人的看法中,我们都可以找到自己的特点。

2.在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些期望中也可以找到自己。

3。

每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历,特别的感受,还有各种想法和疑问。

4。

我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。

我们可以不断的改进自己,使自己变得更好.5。

我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点不足以完全否定自己,学会改进自己,接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己。

6。

你能结合学习、玩耍、运动等活动,说一说自己的特点吗?(我喜欢阅读,看书的时候,我会聚精会神,别人说话都听不见。

我做事情很有韧劲,从一年级开始我一直坚持练习书法。

)7.你对自己有什么期待呢?我期待自己博学多识,像我的老师一样。

8。

找到自己棒的地方,赞赞自己吧!(1)我很有韧劲,坚持每天课外书已经一年多了。

(2)我做事很认真,每次作业都写得工工整整.(3)我擅长画画,美术课上老师经常朝阳我。

(4)我唱歌还不错,我当过班级的领唱9.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他的沟通方式可以是?(面谈)(写信)(打电话)(和气沟通)二、不一样的你我他1.我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。

但我们每个人又各不相同。

2.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。

同学们之间有很多相同点,可又各有不同。

3。

“世界上没有两片完全相同的叶子”这句话说明每个人都有自己的特点,各不相同。

4。

我们喜欢和自己情投意合的人交朋友,这是人之常情.我们身边的每个人都是不同的,学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。

5。

有些同学和不同的同学相处,心里会有一些小疙瘩,我们要学会换个思路想一想。

6。

用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。

部编版小学品德与生活三年级下册总复习资料史上最全

部编版小学品德与生活三年级下册总复习资料史上最全

部编版小学品德与生活三年级下册总复习资料史上最全一、导言本文档旨在为小学三年级下册的品德与生活科目提供全面的总复资料。

通过本文档的研究,学生可以深入了解和巩固所学的知识,提高综合能力和应用能力。

二、知识点总结以下是本次复的重点知识点总结:1. 第一章:团结友爱- 了解团结友爱的重要性- 研究如何与同学和睦相处- 体验团队合作的乐趣2. 第二章:勤俭节约- 理解勤俭节约的意义- 学会正确使用资源- 培养良好的消费惯3. 第三章:尊师爱校- 研究尊重师长和热爱学校的重要性- 培养积极向上的校园行为- 参与学校的各项活动4. 第四章:文明礼仪- 研究基本的礼貌用语和礼仪规范- 培养良好的社交惯- 了解传统文化和节日的重要性5. 第五章:安全健康- 研究安全常识和预防措施- 掌握基本的急救知识- 养成良好的卫生惯三、复方法以下是几种复方法,可根据自身情况选择合适的方式:1. 多次回顾课堂笔记和教材重点内容,强化记忆;2. 制作彩色卡片,帮助记忆知识点;3. 结合练题进行巩固;4. 与同学互相问答,促进相互研究;5. 在复过程中注重思考和举一反三。

四、复建议以下是一些建议,可以帮助学生更好地复和准备考试:1. 提前规划复计划,合理安排时间;2. 分段复,避免长时间集中注意力;3. 创造良好的研究环境,远离干扰;4. 多做练题,查漏补缺;5. 保持积极的研究态度,相信自己可以取得好成绩。

五、总结通过本文档的复习,相信学生们可以充分准备三年级下册的品德与生活科目考试。

希望大家能够掌握重点知识点,牢固树立正确的品德观念,培养积极向上的生活态度。

祝大家考试顺利!。

三年级下册一到四单元知识点

三年级下册一到四单元知识点

三年级下册一到四单元知识点1. 方向的认识。

- 东、南、西、北四个方向:早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。

- 地图上的方向:通常是按上北下南,左西右东绘制的。

2. 相对方向。

- 东与西相对,南与北相对。

3. 简单的路线描述。

- 描述从一个地点到另一个地点的路线时,要先确定观测点,再根据方向和距离进行描述。

例如,从学校到图书馆,以学校为观测点,先向东走多少米,再向南走多少米等。

1. 口算除法。

- 整十、整百、整千数除以一位数的口算方法:可以把被除数看成几个十、几个百、几个千,再除以一位数,得到几个十、几个百、几个千,也就是几十、几百、几千。

例如,60÷3,把60看成6个十,6个十除以3得2个十,也就是20。

- 两位数除以一位数的口算:先把两位数分成整十数和一位数,再分别除以一位数,最后把两次的商相加。

例如,36÷3 = (30 + 6)÷3 = 30÷3+6÷3 = 10 + 2 = 12。

2. 笔算除法。

- 一位数除两位数(被除数首位不能被整除)的笔算方法:先用除数去除被除数的十位上的数,有余数时,要把余数和被除数个位上的数合起来再除以除数。

例如,52÷2,先算5÷2 = 2……1,再算12÷2 = 6,所以52÷2 = 26。

- 一位数除三位数的笔算方法:从被除数的最高位除起,如果最高位不够除,就看被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,每次除得的余数必须比除数小。

例如,256÷2,先算2÷2 = 1,再算5÷2 = 2……1,16÷2 = 8,所以256÷2 = 128。

- 除法的验算:- 没有余数的除法:商×除数=被除数。

例如,128×2 = 256。

- 有余数的除法:商×除数 + 余数=被除数。

三年级下册道德与法治 必背知识点

三年级下册道德与法治 必背知识点

第三单元我们的公共生活1、在公共场所供大家使用的(设施),称之为“公共设施”。

它是为了方便大家的(生活)而设置的。

常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、(公用电话)、花坛、休息椅、(邮筒)、街道指示牌、过街天桥、小区(健身器材)、路灯、(凉亭)、公厕......2、(公共设施)是我们的“朋友”。

3、路上的窨井盖不见了,(打110报警);路灯坏了,向(城市建设管理部门)反映;小区健身器械坏了,找(小区物业管理公司)维修。

4、玩游戏一定要有(规则),没有(规则)游戏无法进行,有了(规则)不遵守,游戏同样进行不下去。

5、游戏中有(规则),生活中也是处处有(规则)。

6、规则是我们自己制定的,大家都应该自觉遵守)。

7、如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择(绿灯亮时再通过)。

8、生活中处处有(爱心)。

我们都得到过别人的关心、(帮助),我们也应该关心、帮助别人。

9、(关爱)就在我们身边。

有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要(留心)才能发现。

10、曾经有一名叫(雷锋)的解放军战士,他是一个充满爱心的人。

11、在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的(爱心)变成行动吧!12、关心和帮助他人是一门(学问),需要我们不断地学习。

13、我们在关心和帮助他人时,要(用心)了解他人的需要。

14、在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国家要求公民待在家里,既是(关爱自己),也是(关爱别人)。

15、关爱他人的技巧有:(以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。

)16、《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

第四单元多样的交通和通信1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里早已成为平常事。

三年级品社下册一至四单元知识点

三年级品社下册一至四单元知识点

三年级品社下册一至四单元知识点第一单元知识点1.相邻各方,应当按照有利于生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神,正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。

给相邻方造成妨碍或者损失的,应当停止侵害,排除妨碍,赔偿损失。

——《民法通则》第八十三条。

2.怎样认识新邻居?答:要主动与邻居打招呼,要热情帮助邻居。

3.俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。

”你是怎么理解这句话的?答:亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。

4.说说你家和邻居家的关系?答:我家和邻居家关系很好,平时经常互相来往,有事互相帮助。

5.你家和邻居家之间有哪些来往?答:过年的时候给邻居拜年,我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩,我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。

6.你帮助邻居做过什么事情?你和被帮助的人的心情是什么?答:下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮助他们我觉得很开心,被他们帮助我觉得很幸福。

7.我们在哪些方面应该多为邻居着想?答:不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。

8.如果自己家或者邻居家装修,噪音很大,我们该怎么办?答:应该互相体谅,尽量不要在别人休息的时候装修。

9.你家对邻居家有哪些不满的事情?是怎么解决的?答:比如:楼上邻居家洗衣服,衣服上的水滴到我们家晒的被子上,妈妈没和邻居吵架,只是请邻居以后多注意一下就行了。

邻里之间就是要互相体谅,才能化解邻居之间的矛盾。

10.你在家里的哪些活动会影响到邻居?答:在家里跳绳、用东西敲打地面、很大声地唱歌等会影响到邻居。

11.怎样做才是为邻居着想?答:去外面做运动、看电视时调小音量、走路时脚步轻轻等,都是为邻居着想。

12.你见过邻居中有哪些不好的现象?答:我见过邻居中有人赌博、吵架、酗酒等不好的现象。

人教版PEP小学三年级品德与生活下册知识点汇总

人教版PEP小学三年级品德与生活下册知识点汇总

人教版PEP小学三年级品德与生活下册
知识点汇总
本文档旨在汇总人教版PEP小学三年级品德与生活下册的知识点。

以下是各单元的重点内容:
第一单元身边的公共设施
- 公共设施的定义和种类
- 公共设施的作用和意义
- 学会使用公共设施时需要注意的事项
第二单元家乡的变化
- 家乡的变化以及原因
- 了解工业和农业的区别
- 如何保护家乡环境
第三单元健康与生活
- 掌握简单的营养知识
- 培养良好的饮食惯和行为惯
- 学会自我保护
第四单元节约用水
- 节约水资源的重要性
- 研究合理使用水
- 遵守环保法律和规定
第五单元爱护小动物
- 掌握基本的动物保护知识- 养成爱护小动物的良好惯- 倡导文明养宠物的理念
第六单元尊敬劳动
- 劳动的定义和种类
- 尊重和感激辛勤劳动的人们- 培养勤劳的好惯
第七单元学会倾听
- 学会倾听他人的想法
- 了解交流的重要性
- 如何表达自己的观点和想法
第八单元感恩节日
- 感恩节日的来历和意义
- 研究文化知识和礼仪规范
- 体验节日的气氛和俗
通过本文档的学习,希望能够帮助小学三年级的学生们更好地掌握品德与生活下册的知识,健康快乐地成长!。

小学道德与法治部编版三年级下册全册课文内容归纳

小学道德与法治部编版三年级下册全册课文内容归纳

小学道德与法治部编版三年级下册全册课
文内容归纳
本册课文内容归纳如下:
1. 第一单元:寒颤的温度
- 《向春天问好》:讲述了春天的特点和意义,鼓励大家积极向上地迎接春天的到来。

- 《寒颤的温度》:讲述了严寒的冬天对人们生活的影响,提醒大家珍惜冬天的温暖。

- 《愿你过得更好》:讲述了一个小女孩和爸爸之间的动人故事,强调了亲情的重要性。

2. 第二单元:幸福的小别
- 《众目睽睽》:讲述了狗狗怀孕期间主人的照顾和关爱,以及它生下小狗后与主人的幸福离别。

- 《幸福的小内裤》:讲述了一个小男孩和小女孩因为内裤交换而结下深厚友谊,强调了友情的重要性。

3. 第三单元:今天我是小主人
- 《今天我是小主人》:讲述了孩子们扮演小主人的经历和对
家庭的贡献,培养了孩子们的责任感和爱心。

4. 第四单元:爱在身边
- 《春晖无私的爱》:讲述了一位老奶奶无私帮助孩子们的事情,强调了奉献和友善的重要性。

- 《盗笔儿童》:讲述了小男孩小华偷别人的笔的故事,引导
孩子了解偷窃行为的坏处,并教导他勇于道歉和改正错误。

5. 第五单元:小珍珠的大作用
- 《小珍珠的大作用》:讲述了小珍珠在海底蕴藏的能量和对
人们的帮助,引导孩子们学会珍惜身边的一切。

6. 第六单元:你真棒
- 《爱生活,爱劳动》:讲述了小刚通过努力工作,实现了自
己的小梦想,鼓励孩子们勤劳努力,实现自己的目标。

以上是小学道德与法治部编版三年级下册全册课文的内容归纳。

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第一单元知识点1.相邻各方,应当按照有利于生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神,正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。

给相邻方造成妨碍或者损失的,应当停止侵害,排除妨碍,赔偿损失。

——《民法通则》第八十三条。

2.怎样认识新邻居?答:要主动与邻居打招呼,要热情帮助邻居。

3.俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。

”你是怎么理解这句话的?答:亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。

4.说说你家和邻居家的关系?答:我家和邻居家关系很好,平时经常互相来往,有事互相帮助。

5.你家和邻居家之间有哪些来往?答:过年的时候给邻居拜年,我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩,我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。

6.你帮助邻居做过什么事情?你和被帮助的人的心情是什么?答:下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮助他们我觉得很开心,被他们帮助我觉得很幸福。

7.我们在哪些方面应该多为邻居着想?答:不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。

8.如果自己家或者邻居家装修,噪音很大,我们该怎么办?答:应该互相体谅,尽量不要在别人休息的时候装修。

9.你家对邻居家有哪些不满的事情?是怎么解决的?答:比如:楼上邻居家洗衣服,衣服上的水滴到我们家晒的被子上,妈妈没和邻居吵架,只是请邻居以后多注意一下就行了。

邻里之间就是要互相体谅,才能化解邻居之间的矛盾。

10.你在家里的哪些活动会影响到邻居?答:在家里跳绳、用东西敲打地面、很大声地唱歌等会影响到邻居。

11.怎样做才是为邻居着想?答:去外面做运动、看电视时调小音量、走路时脚步轻轻等,都是为邻居着想。

12.你见过邻居中有哪些不好的现象?答:我见过邻居中有人赌博、吵架、酗酒等不好的现象。

13.你能为邻居设计几个有意义的活动吗?答:拔河、羽毛球比赛、篮球比赛、接力赛等活动。

14.我家周围的爷爷奶奶经常在一起唱戏、放风筝、跳舞、下象棋,他们感到很幸福。

15.我家周围的叔叔阿姨经常在一起唱歌、打羽毛球、跳舞,他们感到很快乐。

品社第二单元知识点1.我们学校有71个班级,3300多名学生,230多位老师。

2.我们学校创办于1947年,已经69岁了。

3.要更好的介绍我们的学校,不被新同学问倒,可以到校史室去找资料,也可以问老师,还可以上网查找等。

4.除了我们的学校,你还应该知道我国比较知名的大学:清华大学,北京大学,南京大学;在我们周围还有很多优秀的中学:淮阴中学,清江中学,淮州中学。

5.为了能进入这样优秀的学校,我们需要更加努力的学习。

6.我国古代私人办的学校,被称为私塾,私塾中的老师被称为先生。

私塾中的学习内容分为两级,一是以识字、习字为主,读《三字经》,《百家姓》等;二是以学经为主,读“四书”“五经”。

私塾中采用的是个别教学法。

7.布置我们的教室要注意实用、安全、舒适、卫生等方面。

8.坐在我们自己打扮的教室里,我感到自己是教室的主人,很自豪;我感到更安全,更舒适了;在教室活动不用再担心受伤了。

9.1985年9月10日是我国第一个教师节,今年2016年,是第31个教师节。

10.在学校中我们对学校的其他工作人员也要尊敬。

11.为了让老师笑一笑,我们可以怎么做?我们应该积极参与学习和各项学习活动、要认真完成作业、要讲文明懂礼貌、要尊老爱幼。

12.教室的合理布置需要注意什么?教室朝向是否正确,教室是否通风,课桌椅是否安全合理。

13.当我们受委屈,有困难的时候,老师会怎么帮我们?老师会耐心地开导我们,会尽心的帮助我们,还会鼓励我们。

14.当老师生气,苦恼的时候,我们可以怎样?我们可以做老师的开心果,比如:做个鬼脸,说个笑话;真心话写在卡片上,送给老师;给老师表演节目。

15.当老师生气,写错字或者愿望同学时,我们应该怎么做?我们需要像朋友一样去诚恳地提出来,也需要理解和体谅老师,师生间需要平等相处,互相尊重。

16.在教师节时,我想为老师送上一份怎样的礼物?(1)我们可以自己做张贺卡,写上自己真实的想法和真诚的祝福,送给老师;(2)我们可以考出一份满意的答卷,送给老师;(3)我们可以自己种植一棵小花送给老师。

17.你想象中未来的学校是什么样子?(1)未来的学校会有一个大透明罩子,把被污染的空气隔绝在外面;(2)未来的学校的桌椅会是自动的,下课的时候可以消失,让我们在教室里就可以玩耍;(3)未来的学校的图书馆什么书都能有,想看世界各地的书都能找到。

18.为什么喜欢我们的教室?(1)因为我们的教室很整洁很干净;(2)因为我们的教室布置的很美丽;(3)因为我们的板报、文化墙上都有我们的作品。

19.对美化打扮我们的教室,我们可以做些什么?(1)在教室设立艺术角、智慧小天地;(2)可以让墙面变得五彩缤纷,生动有趣;(3)可以改变桌椅的形状及摆放位置。

品德第三单元复习资料1.每个人都有自己的生活环境,有的人生活在城市,有的人生活在农村,有的人生活在山区,有的人生活在草原,有的人生活在海边。

2.我们生活的地方,有着各种各样的公共设施,它们为我们的生活提供了(保障)和(方便)。

3.公共设施虽然给我们带来了方便,但如果布局(不合理),设施不完善,(管理)不加强的话,同样会给我们带来一些烦恼。

4. 农村生活环境:这里有农田、果树、小河,空气非常清新城市生活环境:这理由高楼,有宽阔的街道,还有工厂、商店、公园、车辆。

5. 周围的公共设施给我们生活带来了哪些方便:答:商店为我们购物带来了方便;医院为我们生命和健康提供了保障;邮政局可以帮助我们寄信、汇款;交通设施为我们的出行提供了方便。

6.你家周围的环境存在哪些问题?带来那些烦恼?答:我们村没有自来水人们要到很远的地方挑水,建议在每家安装自来水管。

小区没有车棚居民的车乱停乱放建议设施车棚;垃圾箱没人清理垃圾成堆建议安排专人清理。

7.你知道那些为我们服务的人?他们提供了哪些服务?答:工人为我们提供生活用品;农民为我们提供粮食;军人保卫国家安全;医生解除病痛;环卫工人给我们带来整洁环境;司机为我们出行提供方便;交警保障交通安全;邮递员为我们传递信息。

8.在我们生活的地方,有许多在为我们(服务)的人,没有他们的辛勤劳动,就没有我们(幸福)的生活。

9.各行各业的人,都在为我们的生活(服务),他们的工作很幸苦,我们要(尊重)和(感谢)他们。

10.采访计划包括:要采访的人、时间、地点和采访内容。

体验计划包括:体验的工作、体验的时间、体验的内容。

11.各行各业的人,都在为我们的生活服务,你想对他们说些什么?答:你们太辛苦了。

我非常感谢你们!12.在我们生活的地方,无论是公共设施,还是为我们服务的人,都在为我们的生活提供了(方便)。

在公共场所,我们要讲文明,讲道德,做个(文明)小公民。

13.破坏公共设施是(违法)行为。

14.爱护公共设施,(人人有责)15.人人为我,我为人人。

——列宁16.遵守公共道德,要从(我)做起,从(小事)做起。

17.你见过哪些破坏公共设施的行为?我们应该怎么做?答:破坏公用电话、偷个电线、践踏草坪、破坏交通标志。

看到破坏公共设施的行为,我们应上前阻止。

18.如果大家都不遵守公共道德,我们的生活会怎么样?答:会给人们的生活,学习带来很多不良的影响,破坏良好的社会公共坏境。

19.破坏公共设施会带来严重的后果和危害?答:公共设施遭到破坏,不仅给大家带来很多不便,还影响了市容市貌,给国家造成了不应有的损失。

更严重的,会直接影响人民的生命财产。

20.我国《治安管理处罚条例》第二十五条规定:凡故意损毁或擅自移动路牌、交通标志的;故意损毁路灯、邮筒、公共电话或者其他公共设施的,尚不够刑事处罚的;破坏草坪、花卉、树木的,处以50元以下的罚款或警告。

21.公共电话坏了,打112维修;路灯坏了,找路灯管理处维修;路上的窨井盖不见了,打电话找路政管理处补上;垃圾没人管,报告环卫局;水渠遭到破话,向农业局报告;电缆被人挖了,向供电局反映。

《品德与社会》第四单元知识点1.同学们,你的家乡是江苏省淮安市。

淮安特色菜有:软兜长鱼、平桥豆腐、红烧狮子头。

淮安的土特产有:茶馓、鸡糕、捆蹄。

2.省级自治区包括省、自治区、直辖市和特别行政区。

自治区是少数民族聚居并实行民族区域自治的省级行政单位。

如:宁夏回族自治区等。

直辖市是指由中央人民政府直接管辖的大城市,包括北京市、上海市、天津市和重庆市。

特别行政区是指实行高度自治的由中央人民政府直辖的省级行政单位,包括香港和澳门。

3.地图上通常用“上北下南,左西右东”定方向。

4.太阳早晨从东方升起,傍晚从西边落下。

伸出你的两臂,右臂向东,左臂向西,那么面对着的一方是北方,背对着的一方是南方。

5.晴朗的夜晚,我们可以看到北斗星,距北斗星不远的的那颗北极星,位置在正北。

如果有指南针,就可以用指南针来辨别方向,它的一端指向北方,另一端指向南方。

6.地图三要素是:比例尺、方向、图例和注记。

它是我们生活中重要的工具,它能告诉我们哪儿是大海,哪儿是陆地,哪儿有河流,哪儿有大山,还有东西南北方向……7.有的人一到外地就迷失方向,搞不清东西南北。

你知道怎么辨别方向呢?答:可以通过地图、指南针或太阳的的位置来辨别方向。

8.随着科技的发展,在一些大城市里,可以在电子地图上查找到自己要去的地方的行走路线。

9.如果你的外地朋友到你家作客,你会带他到哪些著名的景点参观呢?答:我会带他(她)到:周恩来纪念馆、周恩来故居、西游记博物馆和淮扬菜美食博物馆参观。

10.你知道我们家乡有哪些著名的人物吗?答:我知道我们家乡著名的人物有:周恩来、吴承恩、关天培、梁红玉。

11.你知道你们市或省有哪些人在外地作出巨大贡献的吗?答:我知道我们淮安或江苏省在外地作出巨大贡献有:肖爱华(扬州人在击剑方面)、邱健(北京奥运会射击比赛冠军)12.你最想赞美的家乡人是?你打算怎样赞美他呢?答:我最想赞美的家乡人是:周恩来总理。

我想对他说:总理,你无私奉献的精神值得我们学习。

13.中国是我们美丽的家园,是世界上面积第三大国家,分为34个省级自治区。

我们国家的陆地面积为960万平方千米,从领土最东端到最西端相距约5000千米,从最北端到最南端约5500千米,人口约13亿,是世界上人口最多的国家。

14.你知道的“中国之最”有哪些?(不少于3个)答:我知道的中国之最有:最长的河流——长江;最长的城墙——万里长城;最长的运河——京杭大运河;最大的广场——天安门广场;最高的山峰——珠穆朗玛峰。

15.你知道的少数民族的有哪些?(不少于4个)答:我知道的少数民族有:苗族、回族、维吾尔族、水族、土族。

16.中国还是一个多民族的国家,共有56 个民族,其中汉族人口最多,占总人口的91.59%。

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