学校传染病防控督导
学校传染病工作督导记录(学校)
学校传染病工作督导记录(学校)学校传染病工作督导记录引言概述：学校传染病工作督导是确保学校环境卫生和学生健康的重要工作。
通过定期的督导，学校能够及时发现和解决传染病防控方面存在的问题，保障学生的身心健康。
本文将从四个方面详细阐述学校传染病工作督导的内容。
一、学校环境卫生管理1.1 学校清洁卫生学校应定期组织清洁工作，包括教室、走廊、食堂等公共区域的清洁。
清洁工作应按照规定的流程和标准进行，确保环境卫生达到要求。
1.2 垃圾处理学校应建立垃圾分类制度，定期清理垃圾并妥善处理。
垃圾桶的设置和清理应符合卫生标准，避免滋生细菌和传播疾病。
1.3 水源管理学校应定期检测自来水质量，确保饮用水的卫生安全。
同时，学校应加强对水龙头、水杯等水源设施的清洁和维护，避免细菌滋生。
二、学生个人卫生教育2.1 手卫生学校应加强对学生的手卫生教育，教导学生正确洗手的方法和时机。
学校应提供洗手设施，并确保洗手液的充足供应。
2.2 咳嗽礼仪学校应教育学生正确的咳嗽礼仪，如用纸巾或手肘遮住口鼻，避免直接用手捂住口鼻。
学校还应提供充足的纸巾供学生使用。
2.3 个人卫生习惯学校应加强对学生个人卫生习惯的培养，如勤洗澡、勤换洗衣物等。
学校可以通过开展主题教育活动和课程设置等方式，引导学生养成良好的个人卫生习惯。
三、传染病防控措施3.1 疫情监测学校应建立健全的疫情监测机制，定期对学生的健康状况进行调查和监测。
一旦发现异常情况，学校应及时采取措施并报告相关部门。
3.2 传染病预防学校应加强对传染病的预防宣传，提高学生的防控意识。
针对不同的传染病，学校可以组织疫苗接种和健康讲座等活动，提供相关的防控知识。
3.3 病例隔离和处理一旦发现学生患上传染病，学校应立即采取隔离措施，并及时通知学生家长和相关部门。
学校还应对病例进行详细记录，并配合相关部门进行病例的处理和跟踪。
四、督导记录和整改措施4.1 督导记录学校应建立健全的督导记录机制，对每次督导的情况进行详细记录。
2023年学校传染病督导工作总结(四篇)
学校传染病督导工作总结下半年学校卫生工作督导小结为全面落实学校及托幼机构卫生督导；进一步加强学校及托幼机构卫生安全工作，预防和控制群体性食物中毒、学生传染并常见病和多发病的发生，为学生创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。
对花儿朵朵幼儿园、马颈坳中心完小、马颈坳中学的传染病卫生防控工作进行了督导，将督导情况总结如下：一、检查的目的了解、指导和进一步规范中小学校及托幼机构传染病防控工作，预防传染病的发生和流行，保护学校师生健康，共同努力构建和谐平安校园二、检查对象辖区内中小学校及托幼机构三、检查内容晨检、因病缺课追查等相关工作开展及表册使用情况；疫情报告及健康教育；各种卫生设施设置情况；饮用水及食品卫生、手足口病防控领导小组、应急队伍、防控方案以及开展教职员工儿童等人员对手足口病防治知识的宣教等方面的内容。
四、检查方法查阅资料、现场查看与询问指导相结合五、检查情况及存在的问题此次检查总体印象：学校及幼儿园均高度重视卫生安全工作；校园环境卫生绿化、美化、洁化、亮化；认真开展晨检、病因追踪、健康教育、重要场所消杀灭、食品及饮用水卫生等工作，传染病报告与管理工作较上学期均有较大程度改观，各项传染病防控工作正科学有序的进行。
六、工作建议建议1、中小学校及幼儿园进一步加快学校及幼儿园传染病管理工作科学化、制度化、规范化、质量化的进度，做到：职责明确、措施具体、责任落实、管理科学、行之有效。
2、进一步使用和规范填写好相关记录。
落实学校疫情管理人员，规范填写好学生晨检记录，学生病因排查登记日志记录，并作好健康教育备课记录。
同时疫情管理人员每天应及时收集、统计、分析晨检和病因排查登记记录情况，及时发现和报告传染病暴发苗头并作好相关记录。
3、高度重视学生病因排查登记、统计、分析与报告工作。
4、开设好一个健康教育课、有备课记录，____学生进行卫生防病知识考试；采取多种形式广泛宣传卫生防病知识，使全校师生自觉养成良好的个人卫生行为和习惯。
学校传染病督导工作总结
学校传染病督导工作总结近年来，随着人口密度的增加和全球交流的加剧，学校传染病的防控工作越来越重要。
为了保障师生的身体健康和学校的正常运转，我校针对学校传染病进行了一系列督导工作。
在此次工作中，我们重点关注了以下几个方面：一、制定防控方案为了有效应对学校传染病的威胁，我们制定了全面的防控方案。
该方案包括制定传染病预防措施、疫情监测和报告及应急预案等内容。
我们在制定方案过程中，充分考虑了我校特点和实际情况，确保了方案的可行性和有效性。
二、加强宣传教育通过开展多种形式的宣传教育活动，我们提高了师生对传染病的预防意识和防控技能。
我们组织了专题讲座、展览和宣传栏等活动，向师生普及传染病的基本知识和预防方法。
我们还借助学校的通讯平台，发布了相关宣传资料，使全校师生都能够获取到防控传染病的信息。
三、加强疫情监测为了及时掌握学校传染病的疫情情况，我们加强了疫情监测工作。
我们建立了学校的传染病监测系统，通过每日体温监测、疫情报告和疾病监测点的建立，及时掌握学校师生的健康状况。
同时，我们还与当地卫生部门建立了紧密的合作关系，确保疫情信息的及时交流和共享。
四、加强环境卫生管理为了切实减少学校传染病的传播风险，我们加强了学校的环境卫生管理工作。
我们组织师生开展环境卫生整治活动，对教室、宿舍和食堂等场所进行定期的清洁和消毒。
我们还加强了饮食卫生管理，确保学校食品的安全和卫生。
五、建立应急预案在学校传染病防控工作中，应急预案起到了至关重要的作用。
针对不同的传染病，我们制定了相应的应急预案，并组织师生进行演练。
通过这些演练，我们提高了应急处理的能力和效果，为及时响应和处置传染病提供了保障。
综上所述，通过本次学校传染病督导工作，我们进一步加强了学校传染病的防控工作。
在今后的工作中，我们将继续完善措施，加强宣传教育和疫情监测，切实保障师生的身体健康和学校的正常运转。
希望通过我们的共同努力，学校传染病的发生率能够进一步降低，为学校的稳定和发展做出贡献。
学校传染病督导工作总结（2篇）
学校传染病督导工作总结图河乡____年学校食品安全与传染病防控督导工作小结为进一步规范我乡学校饮食安全，有效遏制学校突发公共事件的发生，保障师生的身体健康，根据市教育局、卫生局《____开展学校食品卫生安全和传染病防控工作检查____》（连教体艺____6____文件），结合本乡实际情况，图河中心卫生院防保所于____月____日至____日对全乡各类学校、托幼机构的饮食安全开展监督检查。
现将检查情况总结如下：一、工作情况：1、高度重视，认真落实。
乡卫生院抽调____人，出动____辆次机动车，对全乡____所中、小学校及托幼机构的食堂以及学校传染病防控工作进行监督检查，并对在检查中发现学校食品安全存在问题的提出相应的整改措施。
2、规范学校日常食品安全管理工作，落实学校食品安全____建设，明确学校校长为第一责任人，加强学校食堂管理人员及食品从业人员健康培训，各项卫生制度落实，食堂基本卫生设施建设，餐饮具消毒管理，采购食品及其原料索证验收登记规范等。
本次检查较好的单位有东海县白塔高级中学，东海县高级中学，东海县幼儿园，东海县温泉中学。
3、突出食品安全专项整治工作重点和内容，认真落实工作目标、任务和要求，进一步查处学校食品安全违规行为，认真开展学校食堂食用油脂，一次性筷子，食品添加剂，乳制品，地沟油整治和餐厨废弃物管理等监督检查，督促学校建立健全食品采购制度，规范食品加工程序，规范学校自备水源安全管理、消毒、水质的卫生检测等。
4、重点督查传染病防控的相关制度以及各种记录是否规范。
二、存在问题1、全乡____所学校，除____所村级完小没有食堂外，其余____家均有食堂。
2、少数学校主要领导和管理人员对食品安全意识淡薄。
没有切实履行食品安全工作第一责任人和直接管理责任人的责任。
3、个别学校食堂工艺流程不合理，设施陈旧，没有配备专门的消毒设施、保洁柜和足够数量的冰箱等硬件设施。
4、部分学校未落实采购进货验收制度，采购的食品未索证，登记的项目不全。
学校传染病工作督导记录(学校)
学校传染病工作督导记录(学校)标题：学校传染病工作督导记录(学校)引言概述：学校传染病工作督导是保障学生健康的重要举措，通过对学校传染病防控工作的督导，可以及时发现问题、加强管理，确保学校环境卫生和学生健康安全。
本文将详细记录学校传染病工作督导的情况，以便学校进一步改进工作，提高传染病防控水平。
一、学校传染病防控政策和制度1.1 学校传染病防控政策的制定情况学校是否建立了完善的传染病防控政策，包括传染病防控的责任部门、工作流程、应急预案等内容。
1.2 传染病防控制度的执行情况学校传染病防控制度是否得到有效执行，包括传染病防控措施的落实情况、相关人员的责任落实情况等。
1.3 传染病防控政策和制度的宣传和培训情况学校是否对师生进行传染病防控政策和制度的宣传和培训，提高师生对传染病防控工作的认识和重视程度。
二、学校环境卫生和消毒工作2.1 学校环境卫生情况学校的教学楼、宿舍、食堂等场所的环境卫生情况如何，是否存在卫生死角或者污染源。
2.2 学校消毒工作情况学校是否定期对教室、宿舍、公共场所进行消毒，消毒措施是否得当，消毒剂是否符合标准。
2.3 学校食品安全和饮用水卫生情况学校食堂的食品安全管理和饮用水卫生情况如何，是否符合卫生标准，是否存在食品安全隐患。
三、学校师生健康监测和报告制度3.1 师生健康监测情况学校是否建立了健康档案，对师生的健康状况进行监测和记录，是否及时发现健康异常。
3.2 师生健康报告制度的建立和执行情况学校是否建立了师生健康报告制度，对师生的健康情况进行及时报告，是否得到有效执行。
3.3 学校对师生健康问题的处理和反馈机制学校发现师生健康问题后，是否及时采取措施处理，对相关人员进行健康告知和反馈。
四、学校传染病防控措施的落实情况4.1 传染病防控措施的宣传和落实情况学校是否对师生进行传染病防控措施的宣传和教育，传染病防控措施是否得到有效落实。
4.2 传染病疫情报告和处置情况学校是否建立了传染病疫情报告和处置机制，发生传染病疫情时，是否及时报告、处理和通报。
学校传染病工作督导记录(学校)
学校传染病工作督导记录(学校)学校传染病工作督导记录引言概述：学校是学生学习和生活的重要场所，传染病的防控工作尤为重要。
为了确保学校师生的健康安全，学校传染病工作督导记录是必不可少的。
通过对学校传染病工作的全面督导记录，可以及时发现问题，采取有效措施，防止传染病的扩散。
一、传染病防控政策执行情况1.1 学校是否建立了传染病防控工作机制，明确责任部门和人员。
1.2 学校是否制定了传染病防控工作方案，包括传染病防控的具体措施和应急预案。
1.3 学校是否定期组织传染病防控培训，提高师生的防控意识和应急处理能力。
二、学校传染病监测情况2.1 学校是否建立了传染病监测系统，及时掌握学生的健康状况。
2.2 学校是否定期对学生进行健康检查，发现患病学生及时隔离治疗。
2.3 学校是否建立了传染病疫情上报机制，确保信息畅通及时。
三、学校环境卫生情况3.1 学校是否定期对教室、宿舍等场所进行消毒，保持环境清洁卫生。
3.2 学校是否加强食品安全管理，确保学生的饮食安全。
3.3 学校是否加强对学生个人卫生习惯的教育，提高学生自我保护意识。
四、学校传染病防控措施落实情况4.1 学校是否制定了传染病防控工作计划，明确措施和时间节点。
4.2 学校是否配备了必要的防疫物资，保障传染病防控工作的顺利进行。
4.3 学校是否建立了传染病防控工作台账，记录每一次防控措施的执行情况。
五、学校传染病防控效果评估5.1 学校是否定期对传染病防控工作进行评估，总结经验，不断改进工作。
5.2 学校是否建立了传染病防控效果监测指标，及时发现问题，做出调整。
5.3 学校是否开展传染病防控工作的宣传教育活动，提高师生对传染病的认识和防范意识。
结语：通过学校传染病工作督导记录，可以全面了解学校传染病防控工作的情况，及时发现问题，采取有效措施，确保师生的健康安全。
希望学校能够加强传染病防控工作，做好预防工作，共同维护学校的健康环境。
学校传染病督导工作总结（2篇）
学校传染病督导工作总结一、工作概况在过去的一段时间里，我作为学校传染病督导，积极参与了学校传染病的防控工作。
通过深入调查研究和实际工作，我对该工作有了更深入的了解，也积累了宝贵的经验和体会。
以下是我对此工作的一个总结和感悟。
二、工作内容1. 了解政策法规：及时了解有关传染病的最新政策法规，与学校相关部门保持良好的沟通，了解学校的防控工作安排和计划。
2. 制定工作计划：根据学校的实际情况，制定传染病督导的工作计划，明确目标和任务，将工作分解到具体的人员和时间段，确保工作有序进行。
3. 定期检查督导：定期进行学校传染病的督导工作，检查学校各个环节的防控工作是否落实到位，是否有不合规的行为，及时发现并纠正问题。
4. 教育培训工作：组织开展传染病的相关教育培训，提高学校师生的防控意识和应对能力，推广正确的卫生习惯。
5. 建立档案资料：建立学校传染病的档案资料，包括学校传染病的预防和应对措施、防控工作的具体实施情况、督导的检查记录等，便于日后的查找和分析。
三、工作中的经验与体会1. 加强沟通合作：与学校相关部门建立良好的沟通合作机制，共同制定和推进传染病的防控工作，形成合力。
2. 强化监督力度：加大对学校各个环节的检查力度，确保防控措施得到切实贯彻和落实，防止疏漏。
3. 重视教育培训：教育培训工作是预防传染病的有效手段，要注重提高师生的卫生意识和知识水平，做好传染病预防工作。
4. 健全档案系统：建立完善的传染病档案资料，便于后续工作的参考和分析，提高工作的科学性和系统性。
四、工作中存在的不足1. 缺乏专业知识：由于工作的特殊性，需要具备一定的传染病防控专业知识，我个人在这方面还有待提高。
2. 督导力度不够：在实际的督导过程中，发现自己对细节的把控还不够，应该进一步加强自身的专业能力，提高督导工作的质量。
3. 缺乏有效的信息反馈机制：在工作中，对于学校传染病的情况了解还不够全面，缺少有效的信息反馈机制。
需要建立一个定期的报告机制，及时向学校相关部门汇报工作进展情况。
学校传染病督导工作总结(3篇)
学校传染病督导工作总结____地乡卫生院____年____月学校、幼儿园疾病预防控制工作督导小结我乡卫生院对____地乡学校和幼儿园疾病预防控制工作进行了督导，主要督导情况总结如下：一、督导内容我乡卫生院对乡学校和幼儿园疾病控制工作督导内容主要有以下____个方面：1、传染病防控工作制度是否健全。
2、是否建立有领导____机构。
3、是否有各类传染病应急预案。
4、是否有学生晨午检制度。
5、是否有因病缺勤病因追查预登记制度。
6、学校各项健康管理制度是否健全。
二、督导情况我院对其乡学校和幼儿园疾病控制工作按照督导内容进行了查看。
对存在问题提出了改进意见。
三、存在问题（一）乡学校1、无传染病防控制度、无入学新生查验预防接种证制度。
2、对一年级学生查验预防接种证工作目前未完成。
（二）幼儿园1、无学生晨午检制度。
2、有____名未进行预防接种证查验登记。
四、存在问题的主要原因一是领导重视不够；二是制度不健全，学校领导没有抓落实。
三是家长配合工作不好，造成儿童未及时验证。
____地乡卫生院____地乡卫生院____年____月学校、幼儿园疾病预防控制工作督导小结我乡卫生院对____地乡学校和幼儿园疾病预防控制工作进行了督导，主要督导情况总结如下：一、督导内容我乡卫生院对乡学校和幼儿园疾病控制工作督导内容主要有以下____个方面：1、传染病防控工作制度是否健全。
2、是否建立有领导____机构。
3、是否有各类传染病应急预案。
4、是否有学生晨午检制度。
5、是否有因病缺勤病因追查预登记制度。
二、督导情况我院对其乡学校和幼儿园疾病控制工作按照督导内容进行了查看。
对存在问题提出了改进意见。
三、存在问题（一）乡学校对一年级学生查验预防接种证工作目前未完成。
（二）幼儿园1、无学生晨午检制度。
2、有____名未进行预防接种证查验登记。
四、存在问题的主要原因一是领导重视不够；二是制度不健全，学校领导没有抓落实。
三是家长配合工作不好，造成儿童未及时验证。
2024年学校传染病督导工作总结(3篇)
2024年学校传染病督导工作总结【引言】2024年是一个不平凡的年份，全球范围内爆发了严重的传染病疫情。
在这个特殊时期，学校成为了传染病防控的重要阵地，督导工作在确保师生安全健康的同时，也扮演着重要的角色。
本文将对2024年学校传染病督导工作进行总结，以期对未来的工作提供借鉴与参考。
【一、组织策划】1. 增强组织协调能力。
成立疫情防控工作领导小组，明确责任分工，制定工作计划，确保各部门间的协同配合，提高工作效率。
2. 完善督导机制。
建立传染病督导小组，由专业人员组成，定期开展督导工作。
加强对校园传染病防控政策和措施的宣传，提高师生的防护意识。
3. 健全信息收集和反馈机制。
建立学校传染病疫情信息收集平台，及时掌握全校师生的健康情况，并迅速向上级主管部门汇报，以便采取及时有效的措施。
【二、督导检查】1. 制定详细的检查标准。
根据卫生防疫要求和教育部门的相关规定，制定细化的检查标准，确保全面深入地开展督导工作。
2. 加强师生防护知识培训。
通过定期组织疫情防控知识的专题培训、宣传教育等方式，提高师生的防护意识和应对能力。
3. 深入查看学校环境卫生。
对学校的教学楼、宿舍楼、餐厅、卫生间等进行全面检查，加强对清洁消毒工作的督导，确保卫生环境的清洁和安全。
4. 组织学校定期体温监测。
加强学校出入口、宿舍楼、教室等地的体温监测工作，发现异常情况及时核实并采取相应措施。
5. 强化食品安全监管。
对学校食堂的食品加工、存储、消毒等环节进行监督检查，确保食品安全卫生。
【三、宣传教育】1. 制作宣传材料。
结合疫情防控的具体情况，制作并发放宣传海报、宣传册等材料，通过悬挂、发放等方式提高师生的防护意识。
2. 倡导健康生活方式。
通过学校广播、宣传栏等渠道，宣传健康生活方式，引导师生养成勤洗手、多通风、合理饮食、锻炼等良好的习惯。
3. 组织健康知识讲座。
邀请卫生防疫专家进行线上或线下的健康知识讲座，普及传染病防护知识和应对技巧，提高师生的健康素养。
张营镇中心小学传染病防控工作检查督导.
张营镇中心小学传染病防控工作检查督导.关键信息1、检查督导的目的2、检查督导的范围和内容3、检查督导的时间和频率4、检查督导的标准和要求5、被检查督导方的责任和义务6、检查督导方的权利和职责7、问题整改和跟踪机制8、奖励与惩罚措施9、协议的生效和终止条件1、检查督导的目的11 为了加强张营镇中心小学传染病防控工作，有效预防和控制传染病在校园内的传播和流行，保障师生的身体健康和生命安全。
12 促进学校建立健全传染病防控工作机制，提高传染病防控工作的科学性、规范性和有效性。
2、检查督导的范围和内容21 学校传染病防控工作的组织管理，包括成立传染病防控工作领导小组、制定工作方案和应急预案等。
22 传染病防控知识的宣传教育，如开展健康教育课程、举办专题讲座、发放宣传资料等。
23 校园环境卫生和消毒工作，包括教室、宿舍、食堂、厕所等场所的清洁卫生和消毒情况。
24 师生健康监测和管理，包括晨午检制度的落实、因病缺勤追踪登记、师生健康档案的建立等。
25 传染病疫情报告和处置，如疫情报告的及时性、准确性，以及疫情处置的规范性和有效性。
26 防控物资的储备和管理，包括口罩、体温计、消毒用品等物资的储备数量、质量和使用管理情况。
3、检查督导的时间和频率31 检查督导工作定期进行，每月至少一次。
32 在传染病高发季节或学校出现传染病疫情时，增加检查督导的频率。
4、检查督导的标准和要求41 依据国家和地方有关传染病防控的法律法规、政策文件和技术规范进行检查督导。
42 制定详细的检查督导表，明确各项检查内容的标准和分值。
43 检查督导人员应具备相关的专业知识和技能，严格按照标准和要求进行检查，确保检查结果的客观、公正、准确。
5、被检查督导方的责任和义务51 成立传染病防控工作小组，明确各成员的职责，建立健全工作制度和流程。
52 积极配合检查督导工作，如实提供相关资料和信息，不得隐瞒、谎报。
53 对检查督导中发现的问题，按照要求及时进行整改，并将整改情况书面报告检查督导方。
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复课证明制度
查看通过晨午检、因病缺勤追踪发现或疾控通报
的传染病病例是否凭复课证明上学
复课证明的开具单位是否符合要求
病例隔离时间是否达到要求
通风消毒制度落实情况
查通风消毒记录 现场查看通风情况 询问学生、老师平时通风、消毒情况 查看消毒药械、设备 询问消毒负责人消毒方法
抽样问卷调查学生，了解相关传染病体检项目是否合乎要求
是否建立学生体检档案
是否掌握健康异常学生名单
是否将体检结果反馈给家长
是否开展体检结果分析
学校传染病防控督导
督导的组织与实施 督导内容和方法
免疫规划管理制度实施情况
查看查验证明
与新生名单比对
查看需补种儿童台账
是否补种到位
是否根据需要开展相关疫苗宣传工作
饮用水安全卫生管理制度实施情况
查看饮用水卫生管理人员培训合格证明 查看学校/托幼机构饮水、用水供应情况
饮水：是否安全？是否足量？ 生活用水（洗手、洗漱、洗碗）：是否卫生安全
督导表（督导内容、督导方法、督导记录）
督导的组织与实施
培训督导人员 现场督导
听汇报 查资料 现场问询和查看
反馈督导意见：
口头 书面
撰写督导报告：递交给教育行政部门和卫生行政部门
追踪整改情况：（易忽略）
督导内容和方法
组织体系 相关制度和预案 各项制度的实施情况
学校传染病防控督导
湖南CDC传防科邓志红 2018年1月19日
主要内容
督导的组织与实施 督导内容和方法
督导的组织与实施
组织部门：教育行政部门和卫生行政部门联合组
织实施 制定具体督导方案
疾控中心负责起草，教育行政部门和卫生行政部门
审定
方案内容：5W1H（WHY WHO WHEN WHERE WHAT HOW)
报告、报告内容、报告流程等
晨（午）检制度实施情况
看晨（午）检登记记录
看晨（午）检汇总分析记录
现场查看晨（午）检过程
询问班主任是如何开展晨（午）检的
因病缺课登记追踪制度实施情况
看因病缺课登记追踪记录
看因病缺课登记追踪汇总分析记录
现场查看因病缺课登记追踪过程 询问班主任是如何开展因病缺课登记追踪的 近1-2年内是否发现传染病病例 疫情网报告的学生病例学校是否知晓
相关制度的实施
疫情报告制度 晨（午）检制度 因病缺课登记追 免疫规划管理
饮用水安全卫生管
理制度
食品卫生管理制度
健康教育制度 学生健康管理制度
踪制度
复课证明制度 通风消毒制度
疫情报告制度实施情况
查看晨午检和因病缺勤缺课登记表，有无需报告
情况，是否报告；
询问疫情报告人是否掌握哪些情况要报告、向谁
应急组织体系及职责 突发公共卫生事件的监测和报告
突发公共卫生事件的应急反应
相关制度和预案
细看相关制度和预案是否合乎要求
制度：一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则 制度应简单明了，具有可操作性 制度应明确：什么人在什么时候该做什么事、应遵循哪
些要求，一般不赘述怎么做。
制度应遵守法律法规要求，又符合本校/园实际情况
组织体系
看文件
传染病防控领导小组：校长/园长为第一责任人
疫情报告人
保健老师
个人访谈
询问相关人员是否明确自己的职责和相关工作要求
相关制度和预案
粗看种类是否齐全
看目录：学校突发公共卫生应急预案+9个制度
细看相关制度和预案是否合乎要求
学校突发公共卫生应急预案：
查看消毒、监测记录
询问学生饮用水习惯
食品卫生管理制度实施情况
查看食品卫生管理人员培训合格证明 查看食堂卫生管理情况
重点：生熟是否分开
其他食品供应情况 食堂从业人员健康证明 食堂从业人员健康状况
健康教育制度实施情况
查看学校健康教育工作计划
教案
宣传栏、宣传资料
若有接种证遗失者，通知其到地段保健科补办后才予以办理入学手续。
四、配合卫生部门详细查对各类疫苗的接种程序是否符合国家要求。
五、对未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入《未完成
国家免疫规划疫苗接种儿童登记表》，同时填写《补种通知书》，并督促监 护人携带学生持通知书到社区卫生中心进行补种。在学生补种或补证后复验。
制度与实际执行情况是否相符
举例：预防接种证查验制度
一、将入学查验预防接种证工作纳入常规工作范围，建立健全有关管理制度，
加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。
二、学校卫生室/保健室配合地段保健科做好在校生预防接种证的收集、保存、
登记等管理工作，毕业后发还学生。
三、新生入学及转学前，进行《预防接种证》查验工作，以办理入学手续。