实验(色素提取和分离)
绿叶中色素的提取和分离实验原理

绿叶中色素的提取和分离实验原理
绿叶中色素的提取和分离实验:
1、提取:绿叶中的色素——研磨法。
称取、剪碎5g叶片,放入研钵中。
加入少许二氧化硅、碳酸钙、5mL丙酮。
快速、充分研磨。
根据叶绿体中的色素在有机溶剂(乙醇、丙酮等)中溶解的特性,用丙酮可将色素从叶片中提取出来(若用95%的酒精作溶剂,则应向色素提取液中加入无水碳酸钠,除去色素提取液中的水分。
若用丙酮作溶剂,则用量不宜过多,以2~5mL为宜,过多会影响色素浓度,过少不易过滤),过滤后收集滤液,将滤液收集到小试管中,及时用棉塞将试管塞紧备用。
2、分离:制备滤纸条,将干燥过的定性滤纸剪成6cm×lcm的条,一端剪去两角,距该端lcm处用铅笔画一条极细的横线。
用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀画一条细而直的滤液线,待干燥后再重复画2~3次(次数越多色素越多)。
实验原理:
1、色素提取原理:色素溶于有机溶剂而不溶于水,可用95%的乙醇、丙酮等有机溶剂来溶解色素,从而提取绿叶中的色素。
色素提取也可用水浴加热法,即把叶片剪碎后放在95%的乙醇中,进行隔水加热来提取。
一般地说,叶片加热到变成黄白色,叶片中的色素基本上被提取出来了。
2、色素分离原理:各种色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散速度比较快,反之则比较慢,从而使各种色素相互分离开来。
色素的提取和分离原理(6篇)

色素的提取和分离原理(6篇)以下是网友分享的关于色素的提取和分离原理的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
篇一实验名称:菠菜色素的提取和分离一、实验目的1、通过绿色植物色素的提取和分离,了解天然物质分离提纯方法;2、通过柱色谱和薄层色谱分离操作,加深了解微量有机物色谱分离鉴定的原理。
二、实验原理绿色植物如菠菜叶中含有叶绿素(绿)、胡萝卜素(橙)和叶黄素(黄)等多种天然色素。
叶绿素存在两种结构相似的形式即叶绿素a(C55H72O5N4Mg)和叶绿素b(C55H70O6N4Mg),其差别仅是叶绿素a中一个甲基被甲酰基所取代从而形成了叶绿素b。
它们都是吡咯衍生物与金属镁的络合物,是植物进行光合作用所必需的催化剂。
植物中叶绿素a的含量通常是b的3倍。
尽管叶绿素分子中含有一些极性基团,但大的烃基结构使它易溶于醚、石油醚等一些非极性的溶剂。
胡萝卜素(C40H56)是具有长链结构的共轭多烯。
它有三种异构体,即-胡萝卜素、β-胡萝卜素和γ-胡萝卜素,其中β-胡萝卜素含量最多,也最重要。
在生物体内,β-胡萝卜素受酶催化氧化形成维生素A。
目前β-胡萝卜素已可进行工业生产,可作为维生素A使用,也可作为食品工业中的色素。
叶黄素(C40H56O2)是胡萝卜素的羟基衍生物,它在绿叶中的含量通常是胡萝卜素的两倍。
与胡萝卜素相比,叶黄素较易溶于醇而在石油醚中溶解度较小。
CH2H3CCH2CH3MgNH3CCH3CO2CH3CH3CH3CH3CH3CH3叶绿素a(R = CH3)叶绿素b(R = CHO)22 H3C H3C3CH3CH33RR33H3C3β-胡萝卜素(R = H)叶黄素(R =OH)H3C3CH3CH3CH2OHCH3维生素A三、操作步骤1、菠菜色素的提取取2g新鲜菠菜叶,与10mL甲醇拌匀研磨5分钟,弃去滤液。
残渣用10mL的石油醚-甲醇(3:2)混合液进行提取,共提取两次。
合并液用水洗后弃去甲醇层,石油醚层进行干燥、浓缩。
(分子与细胞)实验-绿叶中色素的提取和分离

1880
1939 20世纪40代
恩格尔曼
鲁宾 卡门
绿色叶片光合作用产生淀粉 氧由叶绿体释放出来。叶绿体是
光合作用的场所 光合作用释放的氧来自水。 光合产物中有机物的碳来自CO2
卡尔文
(3)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。
3.色素提取液呈现淡绿色的原因可能有哪些? 提示:(1)叶片颜色太浅。(2)绿叶不新鲜。
(3)研磨不充分。(4)未加碳酸钙或加入量太
少。(5)加入无水乙醇量太多。 (6)研磨时间过长,部分叶绿素被破坏。
4.为什么在制作滤纸条时,需将一端的两
个角剪掉?
提示:由于液面的不同位置表面张力不同, 纸条接近液面时,其边缘表面的张力较大, 层析液沿滤纸边缘扩散过快,从而导致色 素带分离不整齐的现象。故需将插入层析 液的滤纸条一端剪去两个角。
提示:不同种类的色素在绿叶中的含量不同,含量多
的在滤纸条上呈现的色素带宽,反之色素带窄。
实验结果,出现几条色素带?什么色素溶解度最大?
什么色素含量做多?含量最少的是那种色素?
实验结果,出现几条色素带?什么色素溶解度最大?
什么色素含量做多?含量最少的是那种色素? 如图所示
橙黄色 叶黄素 叶绿素a 黄绿色 最多
不仅具备细而长的带状叶绿体,而且叶绿体螺旋 状地分布在细胞中,便于观察和分析研究;好氧 菌确定释放氧气多的部位 将临时装片放在黑暗 ②从对实验环境的把握看:
并且没有空气的环境中,排除了环境中光线和氧的影 响,从而确保实验能够正常地进行。
③从自变量的操纵看看: 选用极细的光束照射,
叶绿体上可分为光多和光少的部位,相当于一组对比试验
5.为什么滤液细线要重复画,且线要细、直? 提示:重复画线是为了增加色素的浓度,使分离出的 色素带清晰分明。画线细、直是为了防止色素带之间
实验四色素的提取和分离

绿叶中色素的提取和分离:一、实验原理:(1)各种色素能溶解在有机溶剂(无水乙醇等)中形成溶液,使色素从生物组织中脱离出来。
(2)各种色素都能溶解在层析液中,但在层析液中的溶解度不同。
溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,因而不同色素可以在滤纸上通过扩散分开,各种色素分子在滤纸上可形成不同的色素带。
2.实验步骤:如图三、注意事项:1、实验中几种化学药品的作用:①加入少量SiO2,可破坏细胞结构,使研磨更充分,便于色素完全释放。
②加入少量CaCO3,,可以中和细胞内的有机酸,防止有机酸夺取叶绿素中的镁离子使叶绿素破坏,从而起到保护色素的作用。
但SiO2.和CaCO3的加入量要少,否则滤液杂质多、混浊、颜色浅,实验效果差。
2、实验成功的关键①叶片要新鲜,颜色要深绿,保证色素的含量。
②研磨要迅速充分。
叶绿素不稳定,易被破坏,时间过长或研磨不充分都会导致色素的量太少而使实验失败。
③滤液细线不仅要求细、直、均匀,而且要求含有较多的色素(可以重复画二至三次)。
④滤液细线不能触及层析液,否则色素溶解到层析液中,将得不到清晰的色素带。
3、①制备滤纸条时,要剪去两角,这样可以减小边缘效应,使色素在滤纸上扩散均匀,便于观察实验结果。
②收集滤液后,要及时用棉塞将试管口塞紧,防止滤液挥发。
4、滤纸条上的滤液细线,不能触及层析液的原因:滤纸条上的滤液细线如触及层析液,滤纸上的叶绿体色素就会溶解在层析液中,实验就会失败。
5、提取和分离叶绿体色素的关键:(1)提取叶绿体色素的关键是:①叶片要新鲜、浓绿;②研磨要迅速、充分;③滤液收集后,要及时用棉塞将试管口塞紧,以免滤液挥发。
(2)分离叶绿体色素的关键是:①是滤液细线要细且直,而且要重复划几次;②是层析液不能没及滤液线。
6、收集到的色素滤液绿色过浅,可能原因如下:①未加二氧化硅,研磨不充分。
②使用放置数天的菠菜叶,滤液中色素(叶绿素)太少,绿色过浅。
③一次加入大量的95%的乙醇,提取浓度太低(正确做法:分次加入少量95%的乙醇提取色素)。
色素的提取和分离实验

色素的提取和分离实验1. 引言色素的提取和分离实验是化学实验中常见的一种操作,通过该实验可以获取并分离出自然界中存在的不同类型的色素。
色素是一种可以赋予物体颜色的化合物,广泛存在于植物、动物和微生物体内。
本文介绍了常见的色素提取和分离实验方法,以及实验步骤和操作要点。
2. 实验材料和设备•新鲜的植物叶片(如菠菜、豆苗等)•高纯度酒精•碗、刀、研钵、滴管等常规实验器材3. 实验步骤步骤一:准备植物叶片样品1.挑选新鲜的植物叶片,将其洗净并在干燥纸上晾干,避免叶片的水分对后续操作产生影响。
2.将干燥的叶片切碎成细小的碎末,以便更好地提取色素。
步骤二:提取色素1.将切碎的叶片放入研钵中,加入适量的高纯度酒精。
2.用滴管将酒精与叶片充分混合,使酒精溶解叶片中的色素。
3.将混合液放置在室温下,静置一段时间(通常为1-2小时),以便色素彻底溶解。
4.使用滤纸过滤混合液,以去除叶片残渣和杂质。
5.将滤液收集到干净的容器中,即可得到植物叶片中的色素提取物。
步骤三:分离色素1.取得色素提取物后,可以进行色素的分离操作。
2.首先,将色素提取物平均分装到数个试管中。
3.选择一种适合的溶剂(如醋酸乙酯、正己烷等)加入到试管中,并充分摇晃混合。
4.观察溶剂与色素的相互作用,一些色素会溶解在溶剂中,而一些色素则会沉淀出来。
5.根据实验的需要,可以选择适当的溶剂进行多次分离,以得到更纯净的色素。
4. 注意事项•在实验过程中,需要注意安全操作,避免饮食、吸烟等不当行为。
•使用化学试剂时,请佩戴实验手套和防护眼镜,以免对皮肤和眼睛造成伤害。
•实验结束后,注意及时清洗实验器材,保持实验室的整洁和安全。
5.通过色素的提取和分离实验,我们可以将色素从植物叶片中提取出来,并进一步分离出不同类型的色素。
这对于研究色素的性质和应用具有重要意义。
通过实践操作,我们可以更好地理解色素的提取和分离原理,培养科学实验的能力和实践动手能力。
本实验不仅适用于化学、生物学等专业的教学实验,也可作为科普实验和科学兴趣活动的一种选择。
色素分离提取实验报告

色素分离提取实验报告色素分离提取实验报告引言色素是一种常见的化学物质,广泛存在于自然界中的植物和动物体内。
色素的提取和分离对于研究其化学结构和生物活性具有重要意义。
本实验旨在通过提取和分离不同植物中的色素,探究其成分和特性。
实验材料和方法1. 实验材料:- 石榴、胡萝卜、菠菜、紫甘蓝等植物样品- 无水乙醇、醋酸乙酯、正己烷等有机溶剂- 氯化钠溶液、硫酸溶液等化学试剂- 玻璃仪器:研钵、滴管、漏斗等2. 实验方法:1) 样品制备:将不同植物样品分别洗净、切碎并研磨成细末。
2) 提取色素:取适量样品末加入研钵中,加入适量的无水乙醇,搅拌均匀,静置一段时间。
3) 分离色素:将提取液用滤纸滤去固体颗粒,得到植物色素提取液。
4) 色素分析:将植物色素提取液分别用醋酸乙酯和正己烷进行萃取,得到不同溶剂相中的色素。
结果与讨论1. 提取色素在本实验中,我们选择了石榴、胡萝卜、菠菜和紫甘蓝作为实验样品。
经过提取,我们得到了不同植物的色素提取液。
观察发现,不同植物的色素提取液呈现出不同的颜色和浓度。
这表明不同植物中的色素成分和含量存在差异。
2. 分离色素为了更好地了解不同植物中的色素成分,我们进行了色素的分离。
通过醋酸乙酯和正己烷的萃取,我们得到了不同溶剂相中的色素。
观察发现,不同溶剂相中的色素呈现出不同的颜色和特性。
这说明不同溶剂对于色素的溶解度和亲和力存在差异。
3. 色素成分分析为了进一步分析不同植物中的色素成分,我们进行了色素成分的分析。
通过将色素溶液与氯化钠溶液和硫酸溶液反应,我们观察到了不同的反应结果。
这表明不同植物中的色素成分可能包含不同的化学物质,如类胡萝卜素、叶绿素等。
结论通过本实验,我们成功地提取和分离了不同植物中的色素,并对其进行了分析。
结果显示,不同植物中的色素成分和特性存在差异。
这为进一步研究色素的化学结构和生物活性提供了基础。
此外,本实验还展示了提取和分离技术在化学实验中的应用价值,对于培养学生的实验操作能力和科学思维具有重要意义。
色素提取和分离实验报告

色素提取和分离实验报告色素提取和分离实验报告引言:色素是一类广泛存在于自然界中的有机化合物,具有丰富的颜色和多样的功能。
色素提取和分离是一项重要的实验技术,可以帮助我们深入了解色素的性质和应用。
本实验旨在通过提取和分离植物中的色素,探究其在不同溶剂中的溶解性和分离效果。
实验材料和方法:材料:鲜菠菜叶片、无水乙醇、丙酮、二氯甲烷、石油醚、氯化钠溶液、滤纸、试管等。
方法:1. 将鲜菠菜叶片切碎,放入试管中。
2. 加入适量的无水乙醇,用玻璃棒搅拌均匀。
3. 将悬浊液过滤,收集滤液。
4. 将滤液分成几份,分别加入丙酮、二氯甲烷和石油醚中,摇匀。
5. 观察不同溶剂中的色素溶解情况和分离效果。
结果和讨论:通过实验观察和记录,我们得到了以下结果和结论:1. 无水乙醇提取:将鲜菠菜叶片与无水乙醇混合后,溶液呈现出深绿色。
这是因为无水乙醇可以有效提取鲜菠菜叶片中的叶绿素,叶绿素是一种绿色的植物色素。
2. 不同溶剂中的色素溶解情况:在实验中,我们用丙酮、二氯甲烷和石油醚分别与提取得到的无水乙醇溶液混合,并观察其溶解情况。
结果显示,丙酮溶液呈现出深绿色,二氯甲烷溶液呈现出橙黄色,而石油醚溶液呈现出淡黄色。
这说明不同溶剂对色素的溶解性有所差异。
3. 色素的分离效果:在实验中,我们通过观察不同溶剂中的色素溶液,发现色素在不同溶剂中有不同的分离效果。
丙酮溶液中的色素分离效果最好,可以清晰地观察到绿色和黄色两个色带。
而二氯甲烷溶液中的色素分离效果较差,只能看到一个橙黄色的色带。
石油醚溶液中的色素分离效果最差,只能观察到一个淡黄色的色带。
这说明不同溶剂对色素的分离效果也有所差异。
结论:通过本实验,我们得出了以下结论:1. 无水乙醇可以有效提取鲜菠菜叶片中的叶绿素。
2. 不同溶剂对色素的溶解性有所差异,丙酮溶液中的色素溶解性最好。
3. 不同溶剂对色素的分离效果也有所差异,丙酮溶液中的色素分离效果最好。
实验的局限性和改进方向:本实验中我们只使用了鲜菠菜叶片作为色素的来源,未涉及其他植物材料。
叶绿体色素提取与分离实验

类胡萝卜素 50
叶绿素b 叶绿素a
0
波长
二、捕获光能的色素和结构
(一)捕获光能的色素
色素
叶绿素a (蓝绿色)
叶绿素 叶绿素b
(黄绿色) 含量约占3/4
类胡萝卜素
叶黄素 (黄色) 胡萝卜素 (橙黄色)
含量约占卜素主 要吸收蓝紫光
叶绿素主要吸收 红光和蓝紫光
课堂检测
1、在叶绿体色素的提取和分离实验中在滤纸条上扩散速度 最快的色素是( ) A、叶绿素a B、叶绿素b C、胡萝卜素 D、叶黄素
4、在圆形滤纸的中央点上,对叶绿体的色素进行色素分析, 会得到近似,同心的四个色素环,排到在最里圈的色素是 () A、橙黄色 B、蓝绿色 C、黄色 D、黄绿色
练习
1、在植物实验室的暗室内,为了尽可能地降
低植物光合作用的强度,最好安装( B)
A、红光灯 B、绿光灯 C、白炽灯 D、蓝光灯
2、为提高大棚蔬菜的产量,哪项措施更有效
5、下图是叶绿体色素的提取与分离实验中所用的材料与用具。请回答: 分别在A、B、C三个研钵中加入2克菠菜,经研磨、提取得到三种颜色的溶液: 深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。注:“+”表示加,“—”表示不加。
处理 二氧化硅(少量) 碳酸钙(少量) 95%乙醇(10ml) 蒸馏水(10ml)
ABC +++ —+ + + —+ —+ —
( D)
A、安装红色透光薄膜 B、安装蓝紫色透光薄膜
C、安装绿色透光薄膜 D、安装无色透光薄膜
练习
3.在圆形滤纸的中央点上粘叶绿体的色素滤液, 进行色素分析,会得到近似同心环状的四个色素圈,
排在外圈的色素呈 [ A]
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——滤纸会吸附色素,影响提取量 2、及时用棉塞塞住试管口
——避免色素氧化分解
2 实验步骤
2、层析分离(纸层析法)
(1)制备滤纸条: ★要求:干燥、剪角
(2)画滤液细线
滤液细线
★要求:层析
★层析液不能没及滤液细线
3 实验结果
同学们的作品
实验中使用的层析液等有毒,且易燃; 实验时请保持通风,安全操作; 实验结束后充分清洁双手。
光合色素的提取和分离
1 实验原理
叶绿体色素易溶于乙醇等有机溶剂。 不同的叶绿体色素随层析液在滤纸上 扩散速度不同。
2 实验步骤
1、色素的提取
(1)研磨提取 材料:绿叶
SiO2——使研磨充分 药品 CaCO3 ——防止色素破坏
95%乙醇—溶解、提取色素
2 实验步骤
(2)过滤收集 注意事项: 1、用单层尼龙 / 纱布 / 脱脂棉过滤