认识论复习

③实践是检验认识真理性的唯一标准。载人航天 工程的成功实施，证明了我国探月工程的计划、 程序、步骤等举措是科学的。（2分）
(1)实践是认识的基础，实践决定认识。实践是认 识的来源，是认识发展的动力，是认识的目的，是 检验认识真理性的唯一标准；认识对实践具有反作 用，正确的认识、科学理论对实践有积极的指导作
应对气候变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每 一个人。早在1898年，就有科学家指出，燃烧煤炭和 石油产生的二氧化碳将导致地球变暖。随后，人类为 防止地球变暖进行了漫长的探究和实践。时至2009年， 大气中二氧化碳含量已由工业革命前280ppm(1ppm 为百万分之一)升至390ppm，然而在哥本哈根会议上， 各国在应对气候变化问题上仍然认识不一。人类对气 候的认识，哥本哈根会议不是终点而是新的起点。材 料体现的哲理有①世界是复杂的和不断运动变化着的， 人的认识是无止境的②认识总是要受到主客观条件的 限制，人的认识具有反复性③认识是一个圆圈式的循 环往复过程，人的认识具有规律性④本质的暴露和展
人们追求真理的过程总是曲折的②认识具有无限性，
人们追求真理是永无止境的过程③认识具有创新性，
认识的进步以推翻已有理论为前提④认识具有相对
性，任何真理性认识都包含着谬误的成分A．①②
B
C．①④ D．②③
解析 大陆漂移说从“提出”到“被怀疑”再到 “被认可”，证明人的 认识具有反复性和上升性。①②正确。③中的“推 翻” 答案 A
【特别提醒】认识来源与认识途径 实践是认识的唯一来源，但对个人而言，既可
以通过亲身参与实践活动获得直接经验，也可通 过知识的学习和传递而获得间接经验。直接经验 和间接经验是人获取知识的两条途径，但认识的 来源只有实践。
2.实践是认识发展的动力。（强调的是认识由浅到 深）
A、人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要 求，推动着人们在进行新的探索和研究。 B、实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具； C、实践锻炼和提高了人的认识能力，从而推动认 识的不断深化。 误区：实践是认识发展的唯一动力。 评析：认识是多种力量作用的结果，但实践则是 认识发展的主要动力，是认识发展的第一推动力。 认识工具的变革、科技的进步、知识的创新都能 推动认识发展。
的活动。
误区2：实践是社会性的活动，单个人的实践活动 是不存在的。
学习小贴士 实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性， 是相互联系不可分割的。三者的统一体现了在实 践问题上唯物主义与辨证法的统一，体现了辩证 唯物主义认识论的基本特征。
3.
（1
（2
（3）探索世界规律的科学实验
二 、 实践是认识的基础 1.实践是认识的来源。
(2) 认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识 主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实 践是不断发展的，因此，人类认识是无限发展的。
(3)认识具有前进性和上升性。（不是圆圈式的循 环） 方法论要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识 和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不 懈的追求和永恒的使命。
• ③认识具有无限性。社会实践是不断发展的，人类认识能 力也是无限发展的，人们对疫情的认识防控是长期的艰巨 的任务，随着条件的不断变化，逐步认识到病毒的来源、 传播等，今后还会不断深入认识，体现了认识的无限性。 （3分）
• ④认识具有上升性。认识运动是一种波浪式前进或螺旋式 上升的过程。人们对该毒的认识和预防，逐步深入和取得 成效，体现了认识的上升性。（3分）
从认识与实践关系的角度，说明党的十七大提出 “初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关 系，再分配更加注重公平”的哲学依据。（10分）
• ①实践是认识的基础。党的十七大提出的这一关 于分配的原则要求源于实践的需要，顺应了实现 科学发展、构建社会主义和谐社会的需要；这一 要求体现了党在实践基础上对公平与效率关系认 识的深化；这一要求将继续得到实践的检验（6 分）。
第6课 求索真理的历程（认识论部分）
1. 2.实践是认识的基础：实践是认识的来源、动力、
3. 4. 5.认识的反复性和无限性
考点梳理与突破 一 、实践的概念和特点 1.含义：实践是人们改造客观世界的物质性
理解：①主体看：是人的活动，其他动物没 有实践 ②是物质性活动，不是纯主观活动，实践是 “主观见之于客观的物质性活动 ③是一种直接现实性活动，把观念的存在变 为现实的存在
我国航天工程的成功实施，反映了实践是认识的
我国航天工程的成功实施，反映了实践是认识的 基础的哪些道理？
①实践是认识的来源。载人航天工程的成功实施， 探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学 管理模式和方法，积累了组织实施重大科技工程 的重要经验。（2分）
②实践是认识发展的动力。载人航天工程的成功 实施，突破了一大批核心技术和关键技术，取得 了一系列重大科技创新成果。
• 2.特点 （1）客观物质性；实践的客观性是相对于人的主
观认识而言 （2）主观能动性；实践的能动性是相对于动物的
（3）社会历史性。 (1)社会性，强调的是实践 是处在一定社会关系中的人的活动。(2)历 史性，强调的是人的实践活动是历史的发 展着的，受一定历史条件的制约
误区1：实践既是一种客观的活动，又是一种主观
• 2014年8月8日，世界卫生组织将今年3月在几内亚等国 家暴发的埃博拉疫情定为“国际突发公共卫生事件”，抗 击埃博拉成为世界性联合行动。
• 人们对病毒的认识和斗争是不断前进的。1976年最早暴 发埃博拉疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式，因此 没有有效防制手段；随着研究的深入，现在可以确定病毒 来源于动物，人与人主要是通过接触传播，因此主要防止 疫情蔓延的办法是把患者隔离，切断传染源，控制疫情； 目前尚无有效抗病毒疫苗和治疗药物，防止疫情暴发也无 有效办法，人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰 巨的任务。人类要彻底战胜埃博拉病毒，需要准确掌握发 生条件、传播方式、研制疫苗等许多步骤，是一个在认识 和实践中不断积累经验而逐步实现的过程。现在中美等国 医学界正在加紧研究针对该病毒的疫苗。最新消息，美国 在非洲感染埃博拉病毒的两位医生在回国接受试验疫苗后， 已出院与家人团聚。随着研究的不断深入，相信人类与病 毒的斗争会在不远将来最终取得成功。
联系实际，运用有关实践的知识，谈谈你对我国 推进收入分配制度改革的认识。
联系实际，运用有关实践的知识，谈谈你对我国 推进收入分配制度改革的认识。
①收入分配制度改革属于处理社会关系的实践活 动。
②我国推进收入分配制度改革的历程说明实践是 有意识、有目的的能动性的活动，同时也说明实 践是社会性历史性的活动。
③推进收入分配制度改革能够反作用于生产活动， 促进社会生产的发展。
实践的观点归纳
• ①实践的含义 • ②实践的特点 • ③实践与认识的关系（实践是认识的基础，认识
对实践有反作用）
• ④实践的三种基本形式及其关系
四、 在实践中追求和发展真理 1. （1）含义：真理是标志主观与客观相符合的哲学 范畴，是人们对客观事物及其规律 （2 ①真理的客观性： A、真理最基本的属性就是客观性，真理的形式是 主观的，内容上是客观的，检验真理的标准实践是 客观的社会实践。 B、真理只有一个，真理面前人人平等。
(2)实践与认识的辩证关系原理要求我们坚持实践 第一的观点，积极投身社会实践；重视科学理论、 真理的指导作用，做到理论与实践具体的历史的统 一。
（全国高考） 在改革开放进程中，中国共产党取 得的加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝 贵经验之一，就是把提高效率同促进社会公平结 合起来。党的十七大报告提出“初次分配和再分 配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注 重公平”。
例 1912年，德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，
否定了前人的大陆均衡说、陆桥说，却被大多数学
者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代，支持大
陆漂移说的新证据越来越多，大陆漂移说重新活跃
起来。在此基础上，科学家通过进一步探讨，创立
了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们
对大陆漂移说认识的转变佐证了①认识具有反复性，
• 结合材料，说明人们对埃博拉病毒的研究是如何体现人 类认识过程的。
• （1）①认识是在实践基础上不断向前发展的。人们在实 践中追求和发展真理是一个永无止境的过程。（3分）
• ②认识具有反复性。认识受各种条件限制，人们对一个事 物的正确认识往往要经过多次反复才能完成，人们从对病 毒的一无所知，到逐步认识，体现出人认识具有反复性 （3分）
实践是认识的来源强调的是认识来源于实践； 实践是认识发展的动力强调的是认识的动态发展 是由实践推动的；实践是检验认识的真理性的唯 一标准强调的是实践能够把主观与客观联系起来 加以比较和对照；实践是认识的目的和归宿强调 的是认识要回到实践中去，服务于实践。
飞天梦想、千年夙愿。经过几代航天科研人员努 力和奋斗，我国自主研制的天宫一号目标飞行器 在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨 道。2011年11月1日5时58分10秒神舟八号由改 进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。升 空后，“神八”将与此前发射的“天宫一号”实 现交会对接，首度验证中国人自己的空间交会对 接技术，并和此后的神舟九号、十号一起组成中 国首个空间实验室。由于中国航天人根据我国实 际情况，积极探索和掌握探索太空前沿技术，目 前我国航天事业稳步发展前进，基本上没有走弯 路。
• ②认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具 有指导作用。贯彻落实党的十七大的这一要求， 对于提高效率、促进公平、巩固和发展社会主义 具有重要作用（4分）。
2011年是“十二五”规划的首年，也将是收入分 配改革有突破性进展的一年。十七届五中全会指 出，“十二五”期间，要合理调整收入分配关系， 努力提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳 动报酬在初次分配中的比重。中央经济工作会议 在2011年的工作安排中提出要研究制定收入分 配改革方案，努力扭转收入差距扩大的局面。