午托纪律守则和日常行为规范
托管班纪律规章
托管班纪律规章一、总则为了维护托管班的正常秩序，促进学生良好的行为习惯和自律能力的培养，制定本纪律规章。
本规章适用于我校托管班的所有学生和工作人员。
二、入班规定1. 托管班的学生应按时到达托管班，并由家长或监护人亲自送至班级。
2. 学生进入班级后，应立即整理好个人物品，并按照老师的要求完成签到等相关事务。
三、日常行为规范1. 学生应遵守课堂纪律，不得在课堂上嘈杂喧闹，不得擅自离开座位。
2. 学生应尊重老师和同学，不得互相侮辱、欺负或进行任何形式的暴力行为。
3. 学生应保持教室整洁，不得随意涂写或损坏公物，不得乱丢垃圾。
4. 学生应遵守课间休息规定，不得在课间吃零食、喝饮料等，不得在教室内奔跑和打闹。
四、作业和学习规定1. 学生应按时完成老师布置的作业，并保持作业本的整洁和规范。
2. 学生应认真听讲，积极参与课堂活动，不得打瞌睡、玩手机或进行其他与学习无关的行为。
3. 学生应尊重老师的教学秩序，不得打断老师讲课，不得与同学交谈或嘲笑他人。
五、安全规定1. 学生应保持课堂安静，不得在课堂上进行危险行为，如乱跑、打闹等。
2. 学生应遵守消防安全规定，不得私自使用明火或其他易燃物品。
3. 学生应遵守校园安全规定，不得随意离开校园，不得进入未经允许的区域。
六、违规处理1. 对于违反纪律规章的学生，老师将根据情节轻重给予相应的处罚，包括口头警告、书面批评、课外作业、停课等。
2. 对于严重违纪的学生，学校将按照学校相关规定进行处理，并通知学生家长或监护人。
七、其他规定1. 学生应遵守学校其他相关规定，如校服着装规定、课外活动规定等。
2. 学生应保持良好的个人卫生习惯，不得在教室内吃零食、乱扔垃圾等。
八、附则本纪律规章自发布之日起生效。
学生和工作人员应严格遵守，如有违反将受到相应的处罚。
学校保留对本纪律规章进行修订和解释的权利。
以上为我校托管班纪律规章的相关内容，希望所有学生和工作人员能够认真遵守，共同维护良好的学习环境和秩序。
托管班纪律规章
托管班纪律规章引言概述：托管班是学校为了满足家长工作需求而设立的一种特殊班级。
为了保证托管班的正常运行和学生的安全，制定一套严格的纪律规章是非常必要的。
本文将从五个方面详细阐述托管班纪律规章的内容。
一、上下学纪律1.1 准时到校：学生应按规定时间到校，不得迟到。
1.2 有序排队：学生在上下学时应按班级顺序排队，不得拥挤或插队。
1.3 安全出行：学生应保持文明出行，遵守交通规则，不得搭乘无牌无证车辆。
二、课堂纪律2.1 安静听讲：学生在课堂上应保持安静，认真听讲，不得打闹或说话。
2.2 尊重教师：学生应尊重教师，不得对教师进行侮辱或恶作剧。
2.3 完成作业：学生应按时完成布置的作业，不得抄袭或作弊。
三、饮食纪律3.1 饮食卫生：学生应保持饮食卫生，不得乱丢垃圾或将食物带入教室。
3.2 合理膳食：学生应保持合理膳食，不得过量进食或暴饮暴食。
3.3 禁止食用零食：学生在课堂和教学区域内禁止食用零食。
四、活动纪律4.1 遵守规则：学生在参加各类活动时应遵守组织者的规则和要求。
4.2 文明礼仪：学生应保持文明礼仪，不得打闹、推搡或言语冲突。
4.3 爱护设施：学生应爱护学校设施，不得随意损坏或涂鸦。
五、安全纪律5.1 防火安全：学生应加强防火意识，不得私自使用明火或玩火。
5.2 人身安全：学生应注意人身安全，不得随意离开校园或与陌生人交往。
5.3 突发事件：学生应知晓应急处理方法，遇到突发事件时应冷静应对。
总结：托管班纪律规章的制定旨在维护学生的安全和学习秩序。
上下学纪律、课堂纪律、饮食纪律、活动纪律和安全纪律是托管班纪律规章的五个重要方面。
学生应严格遵守这些规定，培养良好的生活习惯和行为规范，共同营造一个安全、和谐的学习环境。
托管班纪律规章
托管班纪律规章一、宗旨和目标为了维护托管班的正常秩序，营造良好的学习和生活环境，培养学生良好的品德和行为习惯，制定本纪律规章。
本规章的宗旨是促进学生的全面发展，培养学生的自律和责任感，使他们能够健康成长。
二、学生行为规范1. 尊重师长和同学，不得辱骂、恶作剧或者欺负他人。
2. 遵守课堂纪律，不得打闹、嬉戏或者干扰他人学习。
3. 保持良好的卫生习惯，保持教室和公共场所的整洁。
4. 不得随意离开托管班，必须经过老师或者负责人允许方可离开。
5. 不得携带违禁品进入托管班，包括但不限于刀具、打火机等。
6. 不得参预赌博、吸烟、酗酒等不良行为。
7. 保护公共财物，不得损坏或者擅自使用他人财物。
8. 遵守托管班的作息时间安排，不得迟到早退，不得擅自离开托管班。
9. 遵守托管班的规定，不得私自外出或者接受他人接送。
三、违规处罚措施1. 第一次违规行为：口头警告，并进行相关教育。
2. 第二次违规行为：书面警告，并进行家长约谈。
3. 第三次违规行为：暂停托管资格，限期整改，并进行家长约谈。
4. 严重违规行为：取销托管资格，并进行家长约谈。
四、奖励制度1. 优秀行为奖励：对表现良好的学生进行表扬和奖励，包括但不限于奖状、奖品等。
2. 进步奖励：对在学习和行为方面有明显进步的学生进行表扬和奖励。
3. 活动奖励：对积极参预托管班活动的学生进行表扬和奖励。
五、家长责任1. 积极配合托管班的工作，关注孩子的学习和生活情况。
2. 鼓励孩子遵守托管班的纪律规章，教育他们养成良好的行为习惯。
3. 如发现孩子有违规行为，积极配合托管班进行处理，并与托管班保持及时沟通。
六、其他事项1. 托管班将定期开展纪律教育和安全教育活动，加强学生的纪律意识和安全意识。
2. 学生如有特殊情况需要离开托管班，必须提前向老师或者负责人请假，并得到允许后方可离开。
3. 托管班将定期组织家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，共同关注孩子的成长。
以上为托管班纪律规章的相关内容，希翼学生和家长能够共同遵守，共同营造良好的学习和生活环境。
托管班学生守则
托管班学生守则1、放学入托（1）放学后，每位托管学生应迅速到校门口左侧,认准穿着XXX制服的托管老师，排队集合，听从老师的指挥，不得擅自脱离队伍，点名期间保持安静，认真应答。
（3）如有不回托管班或有他人来接的同学，需由家长向托管当班老师以短信或电话形式说明情况，得到家长亲自确定后方可离队。
（4）同学们要注意交通安全，禁止在路上追逐、嬉戏、打闹等，中途不得以任何借口跑去商店买东西。
（5）因事请假的同学需由家长提前通知托管班的老师，方便老师做好记录。
2、就餐纪律（1）进入托管班后，配合老师进行脸部识别或指纹识别，然后把书包水杯放到自己的位置。
（2）排队洗手，互相谦让，不浪费水资源，洗手期间保持安静，禁止大声喧哗，洗手后有序的进入教室就餐。
（3）遵守就餐纪律，不得大声喧哗、不随意走动，不边吃边说话，不拖延就餐时间。
（4）就餐时不与其他小朋友争抢，不随意乱丢食物，不弄脏衣服，珍惜粮食。
（6）用餐完毕后收拾餐具，放回指定的餐具收集处，讲究卫生，用餐巾抹嘴巴。
（7）提前吃完饭的同学可到图书角安静地看书，不得影响其他同学就餐。
3、午睡（1）养成午休前先上厕所、喝水的习惯，准备休息前把鞋整齐摆放在铺位角边上。
（2）午休时要自觉保持安静，不打扰其他人，不得喧哗，做小动作，不得窃窃私语，不得随意串床，跳床。
4、起床（1）听到老师口令应立即起床，不能养成赖床的坏习惯，起床后要自觉穿戴整齐，自觉叠好床上用品，整理床铺。
（2）打理完毕后排队洗手，井然有序的到教室享用午点，下楼梯靠右扶梯，不许打闹喧哗。
5、回校纪律（1）吃完午点，同学们检查带好自己的书包、水杯及随身携带物品有没有带齐。
（2）检查完毕后后，听从老师指挥排队，保持队伍整齐。
（3）回校路上要注意交通安全，禁止在路上追逐、嬉戏打闹或擅自离队，注意文明礼貌，在路上见到认识的老师、同学要主动礼貌问好。
（5）到校门口有序进入校园，跟带队老师说再见后并立刻回本班教室不得擅自出校园。
托管班行为规范
托管班行为规范第一篇：托管班行为规范托管班学生日常行为规范1、尊敬师长、爱护同学、礼貌待人。
2、教室内禁止高声喧哗，禁止打闹。
3、爱护教室公共卫生，禁止把垃圾放在桌斗里，将垃圾及时装进垃圾桶。
4、不准许自行打开窗户，以免发生危险。
5、认真完成作业，遇见问题及时向老师请教，养成今日事今日毕的好习惯。
6、国学课、公开课、培优课认真听讲，学会与老师沟通，与同学交流。
7、托管班班长认真地做好同学们的休息交流协助，集体为新同学做好榜样。
8、走进托管教室之前，吃好喝好，保持良好的精神面貌完成学校作业！9、托管就餐，注意礼让，遵守托管老师安排的秩序，保持餐桌干净卫生，残羹剩饭倒入垃圾桶，养成节约用水，爱惜粮食，讲卫生的好习惯！“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰！”第二篇：托管行为规范払管学生日常行为规范一、认真、按时完成作业，养成今日事今日毕的好习惯；二、温习学过的知识，及时预习新知识；三、有问题，举手问老师，认真听老师讲解，学会与老师沟通；四、保持安静，不在教室内高声喧哗，不打扰其他小朋友做作业；五、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处；六、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里；七、不准许自行打开窗户，以免发生危险；八、注意安全，不乱跑、乱跳；九、尊敬师长，团结同学，说话有礼貌；十、相互帮助，与人为善。
教育払管管理流程一、学生放学后，払管班老师提前到学校指定位置接到払管学生，并带学生回到払管班教室；二、短信通知学生家长，学生已安全接到払管教室，请家长放心；三、老师监督学生完成作业，并核对学生作业本，检查作业完成情况；四、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识；五、带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预习新课；六、払管过程中，教师严栺纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等；七、家长签字，接走孩子（送孩子离开学校）。
托管管理制度一、托管老师的岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、耐心，尊重学生，指导学生完成当天作业，以及复习、预习，不得对学生进行语言攻击，不得体罚学生；2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康以及学习情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法；3、家长接走学生时，请签名确认。
托管班纪律规章
托管班纪律规章一、引言托管班是学校为满足家长工作需求而设立的学生托管服务，为保障学生的安全和秩序，维护良好的学习和生活环境，制定本纪律规章。
二、学生行为规范1. 出入登记：学生进入和离开托管班时，需在登记簿上签名，并交由托管班负责人记录，以确保学生的安全。
2. 服装要求：学生在托管班内应穿着整洁、得体的服装，不得穿着暴露、不文明或者违反学校着装规定的服饰。
3. 遵守时间规定：学生应按时到达托管班，并在规定时间离开。
若需提前离开，应提前向托管班负责人请假。
4. 遵守纪律：学生应遵守托管班的各项规定，不得打闹、吵闹、损坏设施或者干扰他人学习。
5. 保持卫生：学生应保持托管班的卫生和整洁，不得乱扔垃圾、乱涂乱画或者破坏环境卫生。
6. 用电安全：学生在使用电器时应注意安全，不得私自乱动电源插座、电线等，避免发生电器事故。
7. 禁止带违禁品：学生不得携带任何违禁品进入托管班，包括但不限于刀具、火柴、打火机等。
8. 禁止吸烟和饮酒：学生在托管班内严禁吸烟和饮酒，以维护良好的学习和生活环境。
三、违纪处分1. 轻微违纪：如迟到、未经请假离开等，将由托管班负责人进行口头警告，并记录在学生档案中。
2. 普通违纪：如打闹、损坏设施等，将由托管班负责人进行书面警告，并通知学生家长。
3. 严重违纪：如故意伤害他人、偷窃他人财物等，将由托管班负责人报告学校，并按学校相关规定进行处理。
4. 多次违纪：若学生多次违纪，将由托管班负责人与学校教导处进行沟通，视情况可能会采取暂停托管资格或者其他适当的处罚措施。
四、家长责任1. 配合托管班工作：家长应积极配合托管班的工作，如按时接送学生、及时与托管班负责人沟通等。
2. 关注学生表现：家长应关注学生在托管班内的表现，及时纠正不良行为，与托管班共同培养学生的良好习惯和品德。
3. 接受处罚决定：家长应接受托管班对学生违纪行为的处罚决定，并与学生一同反思和改正错误。
五、附则1. 本纪律规章的解释权归托管班负责人和学校所有。
托管班纪律规章
托管班纪律规章一、宗旨和目的为了维护托管班的正常秩序，营造良好的学习和生活环境，培养学生良好的行为习惯和道德品质，制定本纪律规章。
二、行为准则1. 尊重他人：学生应尊重托管班的教师、工作人员以及同学，不得言语或者行为上侮辱、欺负、歧视他人。
2. 遵守纪律：学生应遵守托管班的规定，如准时到达、按时完成作业、参加活动等。
3. 保持肃静：学生在托管班内应保持肃静，不得大声喧哗或者创造噪音，以免影响他人学习。
4. 珍惜财物：学生应爱护托管班的设施、器材和他人的财物，不得随意损坏或者私自占用。
5. 遵守安全规定：学生应遵守托管班的安全规定，如不乱跑、不玩危（wei）险游戏等，确保自身和他人的安全。
6. 文明礼貌：学生应保持良好的言行举止，礼貌待人，不得说脏话或者进行恶作剧等不良行为。
三、违纪处分1. 警告：对于轻微违纪行为，首次发生时赋予口头警告，并进行相应的教育引导。
2. 扣分：对于较为严重的违纪行为，可赋予学生相应的扣分，扣分达到一定标准时，赋予相应的处罚。
3. 约谈：对于多次违纪的学生，可进行约谈，了解原因并进行适当的教育和引导。
4. 请家长：对于严重违纪行为，可通知学生家长，并要求家长到校进行沟通和教育。
5. 暂停托管资格：对于多次重大违纪行为，可暂停学生的托管资格，要求家长自行照应学生的学习和生活。
四、奖励机制1. 表扬：对于遵守纪律、积极参预活动、助人为乐等优秀行为的学生，可赋予口头表扬或者书面表扬。
2. 奖励积分：对于表现良好的学生，可赋予相应的积分，积分可用于兑换奖品或者参加特殊活动。
3. 优秀学生评选：每学期评选出优秀学生，对其进行奖励和表彰，激励学生树立模范。
五、家长配合1. 家长应积极配合托管班的工作，了解并遵守纪律规章，与托管班保持密切联系。
2. 家长应关心孩子的学习和生活情况，及时与托管班沟通，共同解决问题。
3. 家长应鼓励孩子遵守纪律，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
六、监督机制1. 托管班的教师和工作人员应严格执行纪律规章，做到公正、公平地对待学生。
托管班纪律规章
托管班纪律规章引言概述：托管班是指由学校或者其他机构提供的针对学生的课后托管服务。
为了保证学生的安全和良好的学习环境，托管班纪律规章的制定和执行显得尤其重要。
本文将从五个方面详细阐述托管班纪律规章的内容。
一、上课纪律1.1 准时到达：学生应按时到达托管班，不得迟到。
迟到会影响其他学生的学习秩序，同时也会浪费珍贵的学习时间。
1.2 肃静听讲：学生在上课期间应保持肃静，专心听讲。
不得随意交谈或者创造噪音，以免干扰其他学生的学习。
1.3 尊重老师和同学：学生应尊重老师的教导，不得对老师进行侮辱或者恶意调侃。
同时，学生之间也应友好相处，不得欺负或者歧视他人。
二、行为规范2.1 遵守秩序：学生在托管班内应遵守秩序，不得乱扔垃圾或者随意挪移坐位。
保持教室整洁和坐位的整齐有助于提高学习效果。
2.2 禁止带违规物品：学生不得携带任何违禁物品进入托管班，如刀具、电子游戏等。
这些物品可能对学生的安全和学习环境造成威胁。
2.3 尊重财物：学生应尊重托管班内的设备和教具，不得随意损坏或者盗窃。
如有损坏，应及时向老师报告并承担相应的责任。
三、安全措施3.1 火灾逃生：学生应了解托管班内的火灾逃生路线和逃生设施，并在发生火灾时保持镇静，迅速有序地撤离。
3.2 人身安全：学生不得在托管班内进行危（wei）险行为，如打闹、推搡等。
同时，学生也应避免接触目生人或者外来人员，确保人身安全。
3.3 急救常识：学生应了解基本的急救常识，如如何处理轻微伤口或者疾病发作等。
在紧急情况下，学生应及时向老师求助或者拨打急救电话。
四、作业完成4.1 完成作业：学生应按时完成托管班布置的作业，不得迟延或者逃避。
完成作业有助于巩固学习内容，提高学习效果。
4.2 诚实守信：学生应诚实守信，不得抄袭他人作业或者做弊。
这样的行为不仅违反了学术道德，也会影响自己的学习成绩和发展。
4.3 合理分配时间：学生应合理安排学习和娱乐时间，避免沉迷于电子产品或者游戏，影响学习进度。
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希望托辅中心日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表：
1.穿戴整洁，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
2.举止文明，团结友爱，不说脏话，不骂人，不打架。
3.注意安全，防火灾，不带火机等易燃物品，不准在寝室内点蜡烛、
蚊香等，防触电、不触摸电源插座等。
4. 爱惜名誉，自己的事情自己做（例如做作业，整理床铺，点餐等）。
5. 不准攀爬门窗，不准舞棍弄棒、追逐打闹，
二、诚实守信，礼貌待人
1.平等待人，与人为善。
谦恭礼让，尊老爱幼，乐于助人。
尊重师长，对老师有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
2. 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，
不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
3. 未经允许不动用他人物品、不看他人信件和日记。
4. 不随意打扰他人学习和休息，妨碍他人要道歉。
5. 诚实守信，言行一致，借他人钱要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
三、遵规守纪，勤奋学习
1.遵守本托辅中心作息时间，爱惜粮食不挑食不剩饭，
节约水电，服从管理。
2. 不准放学后在学校逗留、玩耍、不及时回来；
放学回来后主动学习，认真完成作业，不懂就问。
3. 保持室内整洁优美，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等
处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还，损坏公物要赔偿。
4.不在室内追逐打闹喧哗，维护良好的生活秩序。
5. 正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，
不背后说人坏话，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，遵守公德
1.生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
2. 学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
3. 生活有规律，按时作息，珍惜时间。
4. 爱护公用设施、珍爱生命，不吸烟，公共场所不喧哗.
5. 观看动画片和课件的时候，不起哄滋扰，服从老师的安排。