亲亲一家人主题调查表
亲子关系调查表孩子版
亲子关系调查表孩子版一、您和父母的关系如何？1. 非常亲密：我们经常沟通，互相理解。
2. 比较亲近：我们会分享一些重要的事情，但有时会有分歧。
3. 一般般：我不太愿意和他们交流，感觉有些疏远。
4. 不太亲密：我很少与他们交流，感觉比较陌生。
二、您觉得父母的陪伴时间足够吗？1. 很充足：父母总是陪我一起做我喜欢的事，让我感到很幸福。
2. 基本够用：他们会抽空陪我做作业或者参加户外活动等。
3. 有时候会少一点：虽然他们忙于工作或家务事，但也会尽量抽出时间和我待在一起。
4. 较少陪伴：我觉得自己缺少父母的陪伴和支持，需要更多的关注。
三、您的父母是否尊重你的意见和选择？1. 完全尊重：我的想法总能得到他们的认可和支持。
2. 通常会考虑：他们在做出决定时会征求我的意见，并给予一定的建议。
3. 有时忽略：有时候我会发现自己的观点被忽视或不被重视。
4. 从不表达尊重：我感觉自己在家庭中没有发言权，父母从不听取我的看法。
四、您认为父母在教育方面做得怎么样？1. 做得很棒：他们给我提供了很好的学习环境和指导方法，帮助我取得了好成绩。
2. 需要改进：我认为他们在某些方面的教育方式有待改善，但总体来说还是不错的。
3. 我希望有更好的沟通和支持：我希望父母能更好地理解和支持我，与我共同面对挑战。
五、当您遇到困难或烦恼时，您更倾向于向谁倾诉？1. 和父母一起讨论问题根源，寻求解决方案；2. 向朋友或其他亲人求助；3. 自己默默承受，不想与人分享；4. 无所谓/不愿意和人分享。
六、您是否觉得父母理解您的兴趣爱好和特长？1. 完全理解并支持：我的兴趣爱好得到了父母的认可和支持。
2. 基本理解和支持：他们虽然有时候会有些担心，但还是会鼓励我去尝试新事物。
3. 需要更多的沟通和解释：我觉得父母对我的一些活动不太了解或不太感兴趣，需要多沟通才能相互理解。
七、当父母要求你做你不喜欢的事情时，你会怎么做？1. 与父母坦诚地交流自己的想法和感受；2. 试图说服父母改变想法；3. 不愿意去做或者反抗父母的要求；4. 看情况而定/视事情重要性来决定行动方案。
主题活动反馈表
5、补充经验中“学着会用圆形和线条表现自己熟悉的人”Байду номын сангаас际落实中，反映出幼儿还缺乏这方面的经验，因此我们延续了第一个主题中的经验。
具体内容：
1、经验中缺少艺术（音乐）领域的经验，因此在补充经验中增加了一条“乐意参加音乐活动，在听听唱唱中感知欢快的节奏。”
2、由于小班的孩子更加喜欢做自主性的游戏，尤其喜欢扮演爸爸妈妈，他们在模仿成人的行为中表现经验，感受游戏的乐趣。因此框架中的“好妈妈”活动调整为“扮家家”
3、调整的预设活动还有“爸爸的胡子”为“送鞋娃娃回家”、“宝宝家的卫生间”对小班上期落实有难度，因此调整为“帮妈妈整理房间”
主题活动反馈表
主题名称：亲亲一家人(小班)
撰写人：金黎佳时间：2009、10、19----2008、11、7
撰写要点：
1、立足于主题开展的全过程，反思文本性资料，如：预设的各项内容及其活动框架是否合理，并对筛减、补充指之处进行说明。
2、对主题活动开展中的某些方面进行关注，如：各领域平衡度的把握、园本资源最大限度的融入、幼儿学习过程的全方位体现。
家庭亲子关系调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解我国家庭亲子关系的现状，提升家庭教育质量，我们特开展本次调查。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上3. 您的职业：（1）企业员工（2）公务员（3）教师（4）医生（5）自由职业者（6）其他4. 您的家庭类型：（1）核心家庭（2）主干家庭（3）联合家庭（4）其他二、亲子沟通5. 您与孩子每天沟通的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3小时以上6. 您与孩子沟通的方式主要是？（1）面对面交流（2）电话沟通（3）网络沟通（4）其他7. 您认为以下哪些因素会影响亲子沟通？（1）时间不足（2）沟通技巧（3）家庭氛围（4）文化差异（5）其他8. 您是否经常倾听孩子的想法？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）从不9. 您是否愿意与孩子分享自己的生活和感受？（1）愿意（2）不愿意（3）视情况而定三、亲子互动10. 您与孩子每周一起度过的亲子时光大约有多少？（1）1次（2）2-3次（3）4-5次（4）5次以上11. 您认为以下哪些活动有利于增进亲子关系？（1）一起做家务（2）一起看电影（3）一起旅行（4）一起运动（5）其他12. 您是否支持孩子参加兴趣班或特长班？（1）非常支持（2）支持（3）中立（4）不支持四、家庭教育观念13. 您认为家庭教育的重要性如何？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要14. 您认为以下哪些教育观念有利于培养孩子的良好品质？（1）诚实守信（2）勤奋好学（3）团结友爱（4）自立自强（5）其他15. 您是否认为家庭教育应注重孩子的全面发展？（1）是（2）否五、家庭教育方式16. 您在家庭教育中主要采用以下哪种方式？（1）严厉型（2）溺爱型（3）民主型（4）其他17. 您认为以下哪些因素会影响家庭教育效果？（1）家庭教育观念（2）家庭教育方式（3）家庭环境（4）社会环境（5）其他18. 您是否愿意参加家庭教育培训？（1）愿意（2）不愿意（3）视情况而定感谢您参与本次调查！请您在填写问卷时，尽量客观、真实地反映您的情况。
亲子亲和问卷调查20题目问卷星
亲子关系一直是家庭教育领域中备受关注的话题。
家庭教育学家认为，良好的亲子关系对于孩子的成长发展至关重要。
而亲子亲和问卷调查则是一种常用的评估工具，通过家长和孩子的互动情况，来评估他们的亲子关系是否和谐、健康。
在本文中，我将从深度和广度两个方面对亲子亲和问卷调查的20个题目进行全面评估，并撰写一篇高质量的文章，帮助你更好地了解这一评估工具的意义和应用。
让我们从简到繁，由浅入深地来探讨亲子亲和问卷调查的20个题目。
通过逐一分析每个题目的内容和意义，我们能更好地了解亲子关系的各个方面，从而为家庭教育提供更全面的参考。
1. 家长是否经常和孩子一起做家务？2. 孩子是否愿意和家长交流自己的情感和问题？3. 家长是否经常鼓励孩子进行自主思考和决策？4. 孩子是否能够理解家长的工作和责任？5. 家长是否在孩子犯错时采取适当的教育方式？6. 孩子是否感受到家长的关爱和支持？7. 家长是否充分了解孩子的兴趣爱好并进行支持？8. 孩子是否愿意和家长共享自己的日常生活？9. 家长是否关注孩子的学习和成长？10. 孩子是否能够理解家长的期望并尝试去实现？11. 家长是否经常和孩子一起参加课外活动？12. 孩子是否感受到家长对自己的肯定和鼓励？13. 家长是否能够理解孩子的内心想法和困惑？14. 孩子是否经常和家长一起共度美好时光？15. 家长是否尊重孩子的个性和特长？16. 孩子是否愿意和家长一起制定规则和约定？17. 家长是否经常表达对孩子的爱和关心？18. 孩子是否能够理解家长的生活压力和情感情绪？19. 家长是否积极参与孩子的学习和教育？20. 孩子是否感受到家长的陪伴和理解？通过以上20个题目的分析，我们可以发现亲子亲和问卷调查涉及了亲子关系中的多个方面，如家庭作业、交流沟通、情感表达、对爱的需求等。
只有通过全面评估，我们才能更好地了解家庭教育中的不足和问题，从而及时调整教育方式，提升亲子关系的健康程度。
在文章的总结和回顾性内容中，我们不仅要总结以上分析的结果，还要对亲子亲和问卷调查的意义和应用进行归纳。
亲子调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的职业：（）学生（）教师（）公务员（）企业员工（）自由职业者（）其他4. 您的婚姻状况：（）未婚（）已婚（）离异（）丧偶二、亲子关系5. 您与孩子的亲子关系如何？（）非常亲密（）比较亲密（）一般（）不太亲密（）不亲密6. 您每天与孩子相处的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3-4小时（）4小时以上7. 您与孩子沟通的主要方式是？（）面对面交流（）电话沟通（）微信、QQ等网络沟通（）其他8. 您认为孩子最需要您的支持与帮助的地方是？（）学习方面（）生活方面（）心理方面（）兴趣爱好（）其他三、家庭教育9. 您认为家庭教育中最重要的是什么？（）品德教育（）智力教育（）身心健康（）兴趣爱好（）其他10. 您在孩子教育过程中，最关注的是孩子的哪些方面？（）学习成绩（）兴趣爱好（）人际交往（）心理素质（）其他11. 您如何平衡工作和家庭？（）请假陪孩子（）请家人帮忙照顾孩子（）调整工作时间（）将孩子送托儿所或幼儿园（）其他12. 您认为家庭教育中最困难的问题是什么？（）孩子学习压力大（）孩子缺乏自律（）亲子沟通不畅（）家庭教育资源匮乏（）其他四、亲子活动13. 您与孩子每周会进行几次亲子活动？（）1次（）2-3次（）4-5次（）5次以上14. 您最常与孩子一起进行哪些亲子活动？（）户外运动（）阅读（）游戏（）旅游（）其他15. 您认为亲子活动对孩子的成长有哪些积极作用？（）增进亲子感情（）培养孩子的兴趣爱好（）提高孩子的综合素质（）促进孩子身心健康（）其他五、其他16. 您对家庭教育有哪些建议或期望？（）请在此处填写17. 您认为目前家庭教育存在哪些问题？（）请在此处填写感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将有助于我们更好地了解家庭教育现状，为家庭提供更优质的服务。
小九班主题二“亲亲热热一家人”主题测评表
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曹*源
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蒋*彤
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闫*朗
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张*琦
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卢*漪
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胡*泽
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王*欣
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陈*祎
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杨*行
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钮*琪
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王*涵
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王*依
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宋*泽
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刘*泽
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张*熙
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唐*涵
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吴*莹
主题二《亲亲热热一家人》幼儿发展评价表（一）
班级：小九班评价教师：xxx、xx日期：2020年3月
指标
姓名
健康：居家生活时有良好的作息习惯。坚持室内运动和锻炼。
社会：知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母最自己的爱，愿意听她们的话。
艺术：能跟随老师边念儿歌边按节拍做模仿操。并根据歌词内容进行简单的歌表演。
亲属关系走访调查问卷模板
一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 性别：（）3. 年龄：（）4. 职业：（）5. 家庭住址：（）二、家庭背景1. 您所在家庭的人口数量：（）2. 您的家庭结构是：（）（1）核心家庭（2）主干家庭（3）联合家庭（4）其他3. 您的配偶情况：（1）配偶姓名：（）（2）配偶职业：（）（3）配偶年龄：（）4. 您的子女情况：（1）子女姓名：（）（2）子女年龄：（）（3）子女性别：（）（4）子女教育情况：（）三、亲属关系1. 您与父母的关系：（1）与父亲的关系：（）（2）与母亲的关系：（）2. 您与兄弟姐妹的关系：（1）与哥哥/姐姐的关系：（）（2）与弟弟/妹妹的关系：（）3. 您与配偶父母的关系：（1）与公公/婆婆的关系：（）（2）与岳父/岳母的关系：（）4. 您与叔伯姑舅的关系：（1）与叔叔/伯伯的关系：（）（2）与姑姑/阿姨的关系：（）5. 您与表亲的关系：（1）与表哥/表姐的关系：（）（2）与表弟/表妹的关系：（）四、亲属互动1. 您与家人每周进行电话或视频通话的次数大约为：（）2. 您与家人每月进行面对面交流的次数大约为：（）3. 您与家人在节假日团聚的频率为：（）（1）每年一次（2）每半年一次（3）每月一次（4）每周一次（5）随时4. 您与家人在日常生活中遇到困难时，会寻求哪位亲属的帮助？（1）父母（2）配偶（3）兄弟姐妹（4）叔伯姑舅（5）表亲（6）其他亲属五、亲属关系变迁1. 您认为近年来您与家人之间的关系有何变化？（1）变得更加亲密（2）保持稳定（3）变得疏远（4）其他2. 您认为造成这种变化的原因是什么？（1）生活节奏加快（2）工作压力增大（3）地域差异（4）其他六、其他1. 您认为在当前社会背景下，亲属关系对您的生活有何影响？2. 您认为如何才能更好地维护和发展亲属关系？3. 您对当前社会亲属关系的现状有何看法？感谢您参与本次调查，您的意见对我们非常重要！请您认真填写，并保护好您的隐私。
亲子关系调查问卷学生版
以下是一个可能的亲子关系调查问卷，适用于学生填写：
1. 你和你的父母/监护人经常一起做什么活动？（可多选）
A. 看电影或电视剧
B. 一起运动或参加户外活动
C. 一起吃饭
D. 做家务或进行家庭维护
E. 聊天或交流心情
F. 其他（请注明）______________
2. 你觉得你与你的父母/监护人之间有足够的沟通吗？
A. 是
B. 不太确定
C. 否
3. 你觉得你的父母/监护人担心你的学业和成长吗？
A. 是
B. 不太确定
C. 否
4. 如果你遇到了困难或问题，你是否会向你的父母/监护人寻求帮助或建议？
A. 是
B. 不太确定
C. 否
5. 你的父母/监护人是否经常对你的表现进行评价或批评？
A. 是
B. 不太确定
C. 否
6. 你觉得你的父母/监护人是否对你的兴趣和爱好给予足够的支持和理解？
A. 是
B. 不太确定
C. 否
7. 你觉得你和你的父母/监护人之间的关系如何？（可多选）
A. 亲密
B. 疏远
C. 冷漠
D. 其他（请注明）______________
8. 如果你能够改变你与你的父母/监护人之间的某一方面，你会选择
什么？为什么？
9. 你认为家庭对于你的成长和发展有多大影响？
A. 非常大
B. 有一定影响
C. 没有太大影响
D. 没有影响
10. 你认为什么是一个健康、良好的亲子关系？请简述你的看法。
注意：以上问题仅供参考，具体内容可以根据需要进行调整和修改。
此外，在设计问卷时需要注意保护学生隐私，不涉及过于敏感或个人隐私的问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《亲亲一家人》主题采访调查表
幼儿姓名：
爸爸自画像
妈妈自画像
我家有几口人：
爸爸的属相
妈妈的属相
爸爸的工作
妈妈的工作
我家有些谁：
爸爸最喜欢的食物
妈妈最喜欢的食物
爸爸最喜欢做的事情
妈妈最喜欢做的事情
《亲亲一家人》主题采访调查表
幼儿姓名：
爸爸自画像
妈妈自画像
我家有几口人：爸爸的ຫໍສະໝຸດ 相妈妈的属相爸爸的工作
妈妈的工作
我家有些谁：
爸爸最喜欢的食物
妈妈最喜欢的食物
爸爸最喜欢做的事情
妈妈最喜欢做的事情
1、请家长通过图画、符号记录的方式帮助幼儿了解、记忆，协助幼儿共同完成此表，以便幼儿介绍，从而提高幼儿大胆、自信地自我表现能力。
3、请家长通过图画、符号记录的方式帮助幼儿了解、记忆，协助幼儿共同完成此表，以便幼儿介绍，从而提高幼儿大胆、自信地自我表现能力。
2、结合主题的开展，我们需要家长帮助收集一些爸爸妈妈常用的物品（废旧），让幼儿在游戏中扮演爸爸妈妈，体验活动的快乐。