【AAA】湘鲁版小学英语五年级上册知识点汇总.doc
鲁科版(三起)五年级英语上册知识点总结
五年级英语上册知识要点Unit 1描述人物特征的形容词：tall---short young---old thin---strong long---short kind strict active smart naughty四会单词：card卡片; pupil学生；young年轻的；kind亲切的；his他的；little小的；thin瘦的；interesting有趣的；then那时；who谁；but但是三会单词：student 学生；was（is的过去式）是；were(are的过去式)是；strict严格的；active积极的；smart聪明的；ago以前，September九月词组：make a card 制作贺卡；ten years ago 十年前重点句型：1.Who’s your favourite teacher?---It’s Miss Zhang.(你最喜欢的老师是谁？是张老师。
)2.She’s young.She has long hair.And she’s kind.(她很年轻。
她梳长头发。
并且他很和蔼。
)3.He was strong./He was young then.（他很强壮/那时他很年轻）4.They were in Mr Wang’s class ten years ago.（十年前他们在王老师的班级里）5.They were active in class.（他们在课堂上很活跃）6.What are you doing?I’m making cards./I’m making a card for my teacher.（你在干什么？我正在制作卡片/我正在为我的老师制作一张贺卡）7.It’s time for class.（到上课时间了）8.Were they active in class？Yes, they were. / No, they weren’t.（他们在课堂很活跃吗？）是的，他们很活跃/不，他们不活跃9.I’m so happy to see you today.（今天见到你们我真的很高兴）Unit 2四会单词：look看起来；find找到；worry担心；angry生气的；sad难过的；late迟到；why为什么；yesterday昨天；with 和…在一起三会单词：sky天空；lost(lose的过去式，过去分词)丢失；saw(see的过去式)看见；wasn’t. (was not)不是excited激动的；glad高兴的；worried担心的；poor可怜的；helpful有帮助的词组：come back 回来；come in 进来；重点句型:1.He’s excited.（他很兴奋）2He was sad.（他很伤心）3Was he happy?---Yes,he was./No, he wasn’t.（他很高兴吗？是的，他高兴/不是，他不高兴）4---Wang Hong is worried.Why?---She can’t find her English book.王红很担心，为什么？她找不到她的英语书了。
湘鲁版五年级英语教学重点
湘鲁版五年级英语教学重点复习I like my new school.教学重点：1.单词：building,garden,map,nice,playground,rectangle,round,square.2.词语: Class 1 , Grade 53．句型：I like…. What’s this…? Where’s the …?4．单词的书写P5教学难点：1. 能听懂课文并表演出来2. 学会熟练地运用句型突破方法：1.利用图片, 单词卡片和实物进行词汇教学。
2.利用教学网站来学习round, rectangle, square和其他扩充的shapes.3. 利用chant 来复习巩固shapes4. 提倡互动学习，培养合作精神：老师提供书本的图片由学生谈论：What’s this rectangle? It’s my classroom.Where’s the playground? The square.复习Where's the zoo?教学重点：1.单词：straight, left, right, which, way, sign, live, will, halt,march2.词语:go straight, turn left ,turn right, far away, close by ，role play, capital city3．句型：Which is the way to the…?Where is…?4. 单词的书写P9教学难点：1. 表方位的词组：go straight, turn left, turn right2.学生在实际生活灵活地运用，学会指路和准确地做答。
突破方法：1.词汇教学：老师说单词，学生相应举起左手或右手；老师藏一只橡皮或其它在某一手中，问“Where’s the pencil?”，让学生猜；带学生“开火车”跳兔子舞；为盲人指路2.融会话教学于情景表演之中，师生一起在表演中教，在表演中练，在交际活动中用3.创造情景进行教学，让学生学会使用句型。
湘少英语五年级上册知识归纳精品
湘少英语五年级上册复习提纲投我以桃，报之以李。
《诗经·大雅·抑》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！工欲善其事，必先利其器。
《论语·卫灵公》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！知己知彼，百战不殆。
《孙子兵法·谋攻》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》涵亚学校陈冠宇工欲善其事，必先利其器。
《论语·卫灵公》翰皓学校陈阵语前事不忘，后事之师。
《战国策·赵策》圣哲学校蔡雨欣Unit1Walleyes小眼睛roundface圆脸salleyes.她是小眼睛。
Wburger.我想要一个汉堡包。
单词:burger汉堡包Coke可乐food食物fisefisucburger.我想要一个汉堡包。
CanIucerice?你想要一些米饭吗？单词:luncato西红柿短语：evegetables一些蔬菜句型：1.Doyouwantsomrice?你想要些米饭吗？Yes,please 好的，请给我一些Doyouwantsomerice?你想要一些米饭吗？No,te请原谅tarker记号笔glue 胶水ruler尺wysce在家句型：1.CanIuseapencil,please?我能使用铅笔吗？Yes,ay可以，能句型：1.CanIbrella伞clotedoyougetup?你什么时候起床？单词：getup起床gotobed上床睡觉timetable时间表computerlesson电脑课PE体育art美术matusic音乐gotoscatusic上英语、数学、语文、音乐课goe回家句型：Wedoyougetup?你什么时候起床？Igetupat7o’clock.我七点起床。
Unit8Linglingake整理iron熨烫clean把……弄干净meal一餐water 给……浇水plant植物was(aketeal做饭waterte在家句型：1.We?你在家做什么？Iymote?玲玲在家做什么？Sotp邮票storybook故事书violin小提琴cps 收集邮票playingcyean?那个标志是什么意思？单词：sign标志mean表示……的意思cinem电影院spit吐痰talk说话fisoke吸烟Donotuseamobiepobilepoke=Nosmoking禁止吸烟Donotspit=Nopitting禁止吐痰Visitorsdonotgoin.游客不准入内句型：Wan?那个标志是什么意思？Itmeans“Nosmoking”.它表示”禁止吸烟”。
(完整版)鲁少版五年级上英语期末复习资料
(完整版)鲁少版五年级上英语期末复习资料目录1. Unit 1: Greetings and Introductions2. Unit 2: Numbers and Colors3. Unit 3: Daily Routines4. Unit 4: Food and Drinks5. Unit 5: Family and OccupationsUnit 1: Greetings and Introductions- Greetings: Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening- Introducing yourself: My name is [Name]. I am [Age] years old.- Introducing others: This is [Name]. He/She is [Age] years old.- Asking and answering about age: How old are you? I am [Age] years old.- Asking and answering about name: What's your name? My name is [Name].- Asking and answering about feelings: How are you? I'mfine/good/not bad.Unit 2: Numbers and Colors- Numbers from 0 to 100: zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred- Colors: red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white, brownUnit 3: Daily Routines- Asking and answering about daily routines: What do you do in the morning/afternoon/evening? I [Activity].- Daily routine verbs: get up, brush my teeth, wash my face, have breakfast/lunch/dinner, go to school/play, do homework/study, go to bedUnit 4: Food and Drinks- Food vocabulary: apple, banana, orange, bread, cheese, milk, water- Drinks vocabulary: juice, tea, coffee- Expressing likes and dislikes: I like [Food/Drink]. I don't like [Food/Drink].Unit 5: Family and Occupations- Family members: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- Occupations: teacher, doctor, lawyer, musician, painter, athlete- Asking and answering about family: How many [Family Member]s do you have? I have [Number] [Family Member]s.以上是五年级上英语期末复习资料的完整版。
鲁科版五年级上册英语复习总结
五年级英语复习资料Unit 1card卡片;pupil学生；young年轻的；kind亲切的；his他的；little小的；thin 瘦的；interesting有趣的；then那时；who谁；but但是student 学生；was（is的过去式）是；were(are的过去式)是；strict严格的；active 积极的；smart聪明的；ago以前make a card 制作贺卡；ten years ago 十年前1.—Who’s your favourite teacher?—It’s Miss Zhang.你最喜欢的老师是谁？张老师2.She’s young. She has long hair. And she’s kind.她年轻，留着长头发，并且她很友善。
3.He was strong.他过去是强壮的。
4.They were in Mr Wang’s class ten years ago.十年前他们在王老师的班上。
5.They were active in class.过去他们在课堂上很积极。
Unit 2look看起来；find找到；worry担心；angry生气的；sad难过的；late迟到；why为什么；yesterday昨天；with和…在一起sky天空；lost(lose的过去式，过去分词)丢失；saw(see的过去式)看见；excited 激动的；glad高兴的；worried担心的；poor可怜的；helpful有帮助的come back 回来；come in 进来；1.He’s excited.他很兴奋。
2.He was sad.他很悲伤。
3.—Was he happy?—Yes, he was. /No, he wasn’t.他高兴吗？是，他很高兴。
、不，他不高兴。
4.—Wang Hong is worried. Why? —She can’t find her English book.王红很担心，为什么呢？她找不到她的英语书了。
(鲁科版)五年级英语上册知识要点总复习(1)
（鲁科版）五年级英语上册单元知识要点复习Unit 1Teachers’ Day功能：谈论人物外貌及性格特征。
一、描述人物特征的形容词：tall---short young---old thin---strong long---shortkind strict active smart naughty二、四会单词：card卡片; pupil学生；young年轻的；kind亲切的；his他的；little小的；thin瘦的；interesting有趣的；then那时；who谁；but但是三、三会单词：student 学生；was（is的过去式）是；were(are的过去式)是；strict严格的；active积极的；smart聪明的；ago以前四、词组：make a card 制作贺卡；ten years ago 十年前五、重点句型：1. Who’s your favorite teacher？My favorite teacher is….2. She’s/He’s….(形容词)She /He has…(形容词)+hair等3. I /She /He was…(形容词) then. Her /His hair was… (形容词)They were young /short…then.4. ——Were they your pupils? ——Were they active /naughty… in class ?——Yes, they were. / No, they weren’t.六、语音：字母x的发音/ks/ six box fox excuse字母y的发音/ai/ my by fly sky字母z的发音/z/ zoo zip zero zebra七、语法：含有be动词的一般过去时态*含义：表示过去某个时间存在的状态，be动词的形式为过去式：was或were；*结构：主语（可以是人，也可以是物）+be动词（was/were）+名词或形容词…+表示过去的时间；*表示过去的时间状语（一般放在句尾）：yesterday(昨天)；then(当时，那时)；last week/year…(上周/去年......)；时间段+ago(例如：two days / ten years ago 两天前/ 十年前)；*例句：陈述句：I was 9 last year. 我去年九岁。
鲁科版(三起)五年级英语上册知识点总结
五年级英语上册知识要点Unit 1描述人物特征的形容词：tall---short young---old thin---strong long---short kind strict active smart naughty四会单词：card卡片; pupil学生；young年轻的；kind亲切的；his他的；little小的；thin瘦的；interesting有趣的；then那时；who谁；but但是三会单词：student 学生；was（is的过去式）是；were(are的过去式)是；strict严格的；active积极的；smart聪明的；ago以前，September九月词组：make a card 制作贺卡；ten years ago 十年前重点句型：1.Who’s your favourite teacher?---It’s Miss Zhang.(你最喜欢的老师是谁？是张老师。
)2.She’s young.She has long hair.And she’s kind.(她很年轻。
她梳长头发。
并且他很和蔼。
)3.He was strong./He was young then.（他很强壮/那时他很年轻）4.They were in Mr Wang’s class ten years ago.（十年前他们在王老师的班级里）5.They were active in class.（他们在课堂上很活跃）6.What are you doing?I’m making cards./I’m making a card for my teacher.（你在干什么？我正在制作卡片/我正在为我的老师制作一张贺卡）7.It’s time for class.（到上课时间了）8.Were they active in class？Yes, they were. / No, they weren’t.（他们在课堂很活跃吗？）是的，他们很活跃/不，他们不活跃9.I’m so happy to see you today.（今天见到你们我真的很高兴）Unit 2四会单词：look看起来；find找到；worry担心；angry生气的；sad难过的；late迟到；why为什么；yesterday昨天；with 和…在一起三会单词：sky天空；lost(lose的过去式，过去分词)丢失；saw(see的过去式)看见；wasn’t. (was not)不是excited激动的；glad高兴的；worried担心的；poor可怜的；helpful有帮助的词组：come back 回来；come in 进来；重点句型:1.He’s excited.（他很兴奋）2He was sad.（他很伤心）3Was he happy?---Yes,he was./No, he wasn’t.（他很高兴吗？是的，他高兴/不是，他不高兴）4---Wang Hong is worried.Why?---She can’t find her English book.王红很担心，为什么？她找不到她的英语书了。
鲁科版 五年级英语上册重点知识、句子
Unit 1 Teachers’ Day1.-What are you doing? 你正在做什么？-I’m making cards. 我正在制作卡片。
知识点：现在进行时，表示事情正在发生。
结构是be(am /is /are /was /were )+动词ing2.-Who’s your favourite teacher?你最喜欢的老师是谁？-It’s Miss Zhang. 是张老师。
3.She’s young. She has long hair. And she’s kind.她很年轻。
她有长头发。
她还很和蔼。
4.He was strong.他很强壮。
Was he strong?他强壮吗？在连词成句中要注意标点符号！同样的单词标点符号不同，连成的句子也不一样！5.They were in Mr Wang’s class ten years ago.十年前他们在王老师的班里。
ago/yesterday/then/last看到这几个词要想到一般过去时，动词要用过去式！6.They were active in class.他们在班里很活跃。
7.He still likes telling stories.他仍然喜欢讲故事。
likes是like的三单形式, like+动词ingUnit 2 Feelings1.-Was he happy?他开心吗？-Yes, he was./No, he wasn’t.was问was答2.-Wang Hong is worried. Why?王红很担心。
为什么？-She can’t find her English book.她找不到她的英语书了。
3.I’ve lost my cap. 我弄丢了我的帽子。
4.You look so happy. 你看起来很开心。
look+形容词看起来怎么样5.Don’t be sad. 别难过。
Unit 3 Birthday1.-When is your birthday?你的生日在什么时候？-My birthday is in March.我的生日在三月。
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五年级上册知识点汇总
Unit1Thereisabigmusicroom.
有一间大的音乐室。
plaRground操场class班级nicegarden美丽的花园map地图big大的small小的
Look,thisisamapofournewschool.看，这是我们新学校的地图。
Thereisabigmusicroom!有一间大的音乐室！Thereisasmallgarden.有一个小的花园。
Ilikethesmallgarden.我喜欢小花园。
Theflowersarebeautiful!这花真漂亮！
IstheplaRgroundbig?操场大吗？
Unit2WhereisthelibrarR?
图书馆在哪里？
building建筑物toilet厕所secondfloor二楼gostraight直走turnleft左拐turnright右拐
Whereisthepark?公园在哪里？
Gostraightandthenturnleft.直走然后左拐。
ThelibrarRisonthesecondfloor.图书馆在二楼。
CanRoushowmethewaR?你能给我指路吗？
Unit3Shehaslonghair.
她留有长发。
girl女孩boR男孩hair头发short短的long长的kind和蔼的face脸Whoishe?他是谁？
HeisJohn.他是约翰。
Hehasshorthair.他留有短发。
Whoisshe?她是谁？
SheisMsLi.她是李老师。
Shehaslonghairandakindface.她留有长发和一张和蔼可亲的脸。
Whatdoesshelooklike?她长什么样子？
DoRouthinkheiscute?你觉得他可爱吗？
Unit4WhosetoRisthis?
这是谁的玩具？
plane飞机ship船shoes鞋子ball球car汽车dirtR脏的WhosetoRshipisthis?这是谁的玩具船？
It’sLiRiao’s.它是李笑的玩具船。
It’shis.它是他的玩具船。
WhosetoRisthis?这是谁的玩具？
It’sRours/his/hers/mine.它是你的/他的/她的/我的玩具。
TheR’reAndR’s.它们是安迪的。
TheR’rehis!它们是他的。
Unit5WhatdoRouusuallRdo?
你通常干什么？
morning早晨afternoon下午evening傍晚night夜晚wash洗makethebed 铺床
WhatdoRouusuallRdointheevening?你晚上通常做什么？IusuallRwashmRclothes.我通常洗衣服。
IalwaRsmakemRbed.ThenIdoeRercises.我总是铺床然后做锻炼。
What’sRourfavouritetimeofthedaR?你每天最喜欢什么时候？
Unit6Ioftenwalktoschool.
我经常步行去学校。
bRbus乘公共汽车bRcar乘小汽车bRtrain乘火车bRtaRi乘出租车bRbike骑自行车walk/onfoot步行HowdoRouusuallRgotoschool?你通常怎么去上学？IusuallRgotoschoolbRbus.我通常乘公共汽车去上学。
IoftengotoschoolbRcar.我经常乘小汽车去上学。
SometimesIwalktoschool.我有时步行去上学。
Unit7Iwanttobeadoctor.
我想成为一名医生。
fireman消防员doctor医生nurse护士policeman警察farmer农民driver 司机
WhatdoRouwanttobe?你想成为什么？
Iwanttobeadoctor.我想成为一名医生。
Iwanttobeapoliceman.我想成为一名警察。
WhenI’m20,Iwanttobeanurse.当我20岁的时候，我想成为一名护士。
Unit8WhatdoesRourfatherdo?
你的父亲是干什么的？
father父亲mother母亲parents父母work工作hospital医院companR 公司
WhatdoesRourfatherdo?你的父亲是干什么的？
Heisaworker.HeworksinacompanR.他是一位工人。
他在一家公司上班。
HeusuallRgoestoworkbRbus.他通常乘公共汽车去上班。
WhatdoesRourmotherdo?你的母亲是干什么的？
Sheisanurse.Sheworksinahospital.她是一位护士。
她在一家医院上班。
Unit9MerrRChristmas!
圣诞快乐！
holidaR假期dinner晚餐partR聚会visit拜访familR家庭Christmas 圣诞节
CanRoutellmesomethingaboutChristmas?你可以给我讲一些关于圣诞节的事情吗？
ChristmasisabigholidaR.圣诞节是一个大的节日。
Unit10TheSpringFestivaliscoming!
春节将要来了！
make制作cook煮cut切clean打扫SpringFestival春节Rear年WhatareRoudoing?你在干什么？
I’mmakingjiaozi.我正在包饺子。