如何用好事例论据模板
议论文如何使用事例论据

分析:这段材料比较长,它由下面的几个要点
构成:
诺贝尔创造炸药的目的:①句;努力的 经过:②句;最后一次试验的场面③④句; 炸药的作用:⑤句。
我们再来看一下论点“失败是成功之母〞 ,它具有三个要素: A经历了失败、经 过不懈努力,B善于从失败中吸取经验教训C 最终取得了成功。
材料与论点相关的只有②〔经历了八百次 失败〕和⑤〔最终创造了炸药〕。那么①③ ④表达时就可略去。
分析与修改建议:
事例中的许多内容与论点无关, 如莫扎特的出身、小时候的情况等, “叙例〞时须毫不可惜地舍去;对莫扎特与海顿言行的生动形象的描 述,也不符合简明扼要的要求,也 宜简练概括。
练兵场:用下面的事例来论证 “失败是成功之母〞,该怎样表 达呢?
①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决 心创造炸药。②四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟 做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是, 他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚决信念。一定 要创造“炸药〞,减轻工人们繁重 的负担。③最后一 次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨 响,“炸药〞爆炸产和了极大的威力,在旁边一不禁 惊叫:“诺贝尔完了!〞④然而,正当人们为失去一 位伟大的化学家而悲哀的时候,诺贝尔神奇般的从浓 烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼 :“成功了〞。⑤就这样,诺贝尔创造了炸药,从那 时起,大大减轻了挖土工人的劳动强度。
修改后:
化学家诺贝尔为了创造炸药,四 年里废寝忘食,一丝不苟地做了数百 次实验,换来的却只是数百次失败。 但他毫不气馁,不断地更换原料,改 进方法,在他的不懈努力下终于创造 了威力巨大的炸药。
比较:下面两那么材料,你认为哪那么 表达得更好,为什么?
〔文段一〕勤,包含着坚强的毅力和无穷的 血汗。有了它,人们才可能到达知识和智 慧的顶峰。物理学家霍金,以他高度残疾 的躯体,凭借轮椅上的机械和电脑,写下 了令世界震撼的?时间简史?。霍金是不幸 的,他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病, 然而,他身处逆境,从不畏缩,走向人生 的顶峰。——?说勤?
成功的道理论据模板_为人处世

成功的道理论据模板通往之道,需要一步一步、一点一滴、日积月累,才能创造财富和智慧,最后抵达终点,赢得荣耀。
以下是小编为大家整理的关于成功的道理论据,欢迎阅读!有一种鸟,它能飞越太平洋,靠的仅仅是一小截树枝。
飞行时,它把树枝衔在嘴里,当累时,它把树枝放在水里,然后站在上面休息一会儿。
饿了,就站在上面捕食;困了,就站在上面睡觉。
谁能想到小鸟飞越太平洋依靠的仅仅是一小截树枝。
试想一下,如果它带上鸟巢和足够的食物,它还能飞的动,飞的远吗?同样,成功也不能一味苛求条件,如果一味苛求条件,再好的条件也只能成为你捆绑在翅膀上的黄金,它不仅无助你成功,反而会拖累你前进的步伐。
弱者等待机会,强者创造机会。
真正的成功者就应善于在没有条件中创造条件。
就像那只飞越太平洋的小鸟,仅仅依靠一小截树枝就能立足、生存、飞翔。
一个目标,两个基点,三项技能,四项原则,五分运气,六项要求,七分,八分交际,九分习惯,十分努力,十一个应该避免的人生陷阱,十二分努力。
此理念简单明了、通俗易懂,揭示了成功的基本内涵,对激励年轻人努力奋斗、争取在35岁以前成功会起到一定的积极作用。
成功的道理论据1:定一个目标一艘没有航行目标的船,任何方向的风都是逆风1、起跑领先一步,人生领先一大步:成功从选定目标开始2、贾金斯式的人永远不会成功,为什么大多数人没有成功?真正能完成自己计划的人只有5%,大多数人不是将自己的目标舍弃,就是沦为缺乏行动的空想3、如果你想在35岁以前成功,你一定在25至30岁之间确立好你的人生目标4、你为什么是穷人,第一点就是你没有立下成为富人的目标5、你的人生核心目标是什么?杰出人士与平庸之辈的根本差别并不是天赋、机遇,而在于有无目标。
6、每日、每月、每年都要问自己:我是否达到了自己定下的目标成功的道理论据2:三大技巧1、管理:你的时间在哪里,你的成就就在哪里。
把一小时看成60分钟的人,比看作一小时的人多60倍2、你不理财,财不理你3、自我管理,游刃有余(1) 创业不怕本小,脑子一定要好(2) 可以开家特色店(3) 做别人不愿做的生意成功的道理论据3:两个成功基点站好位置,调正心态,努力冲刺,35岁以前成功(一)人生定位1、人怕入错行:你的核心竞争力是什么?2、成功者找方法,失败者找借口3、从三百六十行中选择你的最爱人人都可以创业,但却不是人人都能创业成功4、寻找自己的黄金宝地(二)永恒的真理:心态决定命运,35岁以前的心态决定你一生的命运1、不满现状的人才能成为富翁2、敢于梦想,勇于梦想,这个世界永远属于追梦的人3、35岁以前不要怕,35岁以后不要悔4、出身贫民,并非一辈子是贫民,只要你永远保持那颗进取的心。
申论作文的论据模版

申论作文的论据模版
论据模版一:引用名言或举例说明
正如我们常说的一句话:“时间就是金钱”。
以此为例,我们可以看到时间在现代社会中的重要性。
论据模版二:列举统计数据或调查结果
根据最新发布的统计数据,80%的人认可这项政策的合理性。
这显示出了广大民众对该政策的普遍支持。
论据模版三:对比分析
相对于传统的学习方法,在线教育无论在灵活性、成本效益还是学习效果上都具有明显的优势。
这种对比可以帮助我们更好地理解在线教育的重要性。
论据模版四:引用专家意见
权威专家在最新的研究报告中指出,这个方案将对环境保护起到积极的促进作用。
这表明了该方案的合理与必要性。
论据模版五:通过逻辑推理
如果我们不能有效地控制废弃物的排放,将会对环境产生严重的破坏。
因此,我们必须采取措施来限制废弃物的排放,以保护环境。
论据模版六:引用历史事件或实际案例
回顾历史,我们可以看到同样的政策曾经在某某国家取得了巨大的成功。
因此,我们有理由相信,如果采取同样的政策,我们也能够取得相似的成果。
论据模版七:从道德或伦理角度分析
从一个道德的角度来看,我们有责任保护弱势群体的权益。
因此,我们应该采取措施来改善他们的生活状况,以实现社会的公平与正义。
注意:以上论据模版仅为参考,具体使用时需要根据具体的申论题目和内容进行调整。
同时,写作时应注意文中不能有与标题相同的文字。
议论文如何使用好论据

第四是归纳分析法。
列举多个属性相关的典型论据之后,紧扣要证明的论点,对事 例的意义作深入挖掘,归纳总结出共同点,然后加以归纳升华,回 扣凸现其论点。
例:“千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世,却在街亭这一 关键战役中重用本无实才的好友马谡,致使其六出祁山而寸功未建, 成为千百年来任人唯亲者之鉴。(论据一)
样,首先,她本无资格参加笔试,她却坚持要参加并考取了第一,
在经理面试之时,他诚实说出自己并无工作经验,并给了经理两
例:李白洒脱,不寄托于高堂的庄严,不 艳羡那官场的利禄,站在大唐的江山上,站在 诗人的位置上,任清风涤荡心胸,随月辉起舞 弄影,“天生我材必有用,千金散尽还复来”, 他吟出了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞,欲 上青天揽明月”,他吟出了好大的气魄,于是, 大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神 气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的 价值吗?(2005年高考一考生的满分作文《价 值与位置》)
提示
这位考生的聪明之处是从原材料中挖 掘出自己需要的三层论据含义:一是卡 特的陨落是因为给自己垒起的一道坎; 二是惋惜之余,我们还应唤起心灵的坚 强与无畏,不要让心坎将永远成为负担; 三是要成就勇敢,必须握紧拳头跨过这 道坎!
第三是概括排比法
兼听则明,偏听则暗,这已是被无数古今事 实证明了的真理。邹忌直言讽谏,齐王悬赏纳 谏,齐国得以强盛;王平诚心忠告,马谡固执 己见,街亭终致失守。唐太宗任用魏征,开言 路、纳直谏,得有贞观之治;朱元璋求教朱升, 广积粮、缓称王,建立大明天下。李鼎铭的意 见得到采纳,精兵简政,人民拥护;马寅初的 理论遭到批判,人口激增、国家受害……这些 事例,不都有力地说明了“从善如流”的重要 吗?
英国记者卡特,因一幅反映苏丹大饥荒的 新闻照片而荣获普里策奖。照片反映的是一只 专吃死尸的兀鹫,那兀鹫用贪婪的目光盯着一 个因饥饿而瘦得皮包骨头的苏丹小女孩,等待 她死后将她吃掉。照片引起人们很大的争议, 人们质问卡特:危难时刻为何不向小女孩伸出 援助之手?你作为记者的良心何在?迪克里•卡 特陷入深深的自责之中,连家人也不能够理解 他,最后他在绝望中自杀了,时年只有33岁。
高考议论文论据素材:名人事例_)模板

高考议论文论据素材:名人事例1.海明威和他的“硬汉形象"美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。
他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场.第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。
突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。
原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。
作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。
决心下定,就得奋力拼搏。
1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败.倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!"分析:是的,人是不能被打败的,只要我们心中有目标,有信念。
即使过程艰幸,最终也能有所收获。
话题:“成功的曲折”“永不言败”2.屈原以死报国屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期.这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王"。
屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。
屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远.他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。
顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。
分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
分论点十事例论据十议例作文

分论点十事例论据十议例作文一、开头。
俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针。
”在这个充满挑战和机遇的世界里,成功并非一蹴而就,而往往源于一种可贵的品质——坚持。
坚持就像是一把神奇的钥匙,能打开成功的大门。
下面就让我们从几个分论点来看看坚持的力量吧。
二、分论点一:坚持能战胜困难。
事例论据:爱迪生发明电灯。
大家都知道爱迪生在发明电灯的时候,经历了无数次的失败。
他为了找到一种合适的灯丝材料,试验了超过一千六百种材料。
这可不是个小数目啊!如果是一般人,可能失败个几十次就放弃了,但是爱迪生没有。
比如说,当他用竹丝做实验的时候,前前后后又进行了无数次的改进和尝试,不断调整竹丝的处理方法、长度、粗细等。
他就像一个执着的探险家,在黑暗的迷宫里不断寻找出口,尽管困难重重,每次失败就像迷宫里的一堵墙,但他始终不放弃,凭借着坚持,最终找到了那根能够发光发亮的灯丝,给全世界带来了光明。
议例:你看,爱迪生要是没有坚持下去,在面对那些数不清的困难时打了退堂鼓,那我们现在可能还在用蜡烛照明呢。
这就告诉我们啊,困难就像一座座大山,而坚持就是攀登的绳索,只要紧紧抓住,总有一天能翻过这些大山,到达成功的顶峰。
三、分论点二:坚持能挖掘潜力。
议例:要是贝多芬不坚持,他可能就会被失聪这个巨大的打击给打倒,从此一蹶不振,那音乐史上就会少了一颗璀璨的巨星。
他的故事让我们明白,我们每个人的身体里都蕴藏着巨大的潜力,就像一座宝藏,而坚持就是挖掘宝藏的铲子。
只要我们坚持挖掘,就会发现自己意想不到的能力。
四、分论点三:坚持能创造奇迹。
事例论据:马云创建阿里巴巴。
马云刚开始创业的时候,那可真是困难重重。
他到处找投资,但是很多人都不看好他的想法,觉得他是在异想天开。
他跑了很多家企业,被拒绝了一次又一次。
有人说他长得像外星人,想法也像外星人一样不靠谱。
但是马云没有放弃啊,他和他的团队坚持自己的信念,从一个小小的办公室开始,一步步搭建起阿里巴巴这个商业帝国。
现在阿里巴巴改变了人们的购物方式、支付方式,甚至影响了整个商业格局。
事实论据写作技巧

事实论据写作技巧一、精准选取论据。
1. 紧扣主题。
- 事实论据的首要任务是支持论点。
例如,如果论点是“坚持努力能够克服困难取得成功”,那么选取的事实论据就应该是那些通过坚持努力战胜重重困难最终成功的事例。
像爱迪生经过无数次实验,坚持不放弃,最终发明电灯的故事。
因为这个事例中的坚持努力与克服困难发明电灯(成功)这一结果直接相关,能够有力地支撑论点。
- 避免选择与主题关联性不强的事例。
在论述上述关于坚持努力的论点时,就不能选取某个科学家因为偶然机遇瞬间发现新事物的例子,因为这缺乏坚持努力的元素,与论点不符。
2. 典型性。
- 典型的事实论据具有广泛的代表性。
以“爱国情怀的力量”为论点,刘胡兰英勇就义的事例就是典型的论据。
她面对敌人的威胁,坚守对祖国的忠诚,宁死不屈。
刘胡兰的事迹代表了众多在战争年代为了国家和民族利益英勇献身的英雄人物,能够深刻地体现爱国情怀的巨大力量。
- 典型的事实论据能够让读者迅速理解论点的内涵。
如果选择一些过于小众或者特殊的事例,可能无法引起读者的共鸣,也难以有效地论证论点。
二、准确表述论据。
1. 简洁性。
- 在写作中,事实论据要简洁明了。
例如,在论述“创新推动社会进步”时,提到乔布斯对苹果产品的创新贡献。
不必详细描述苹果公司的发展历程、每一款产品的具体细节等,只需要点明乔布斯以创新的理念,如引入简洁的设计风格、独特的用户交互体验等,带领苹果推出iPhone等具有划时代意义的产品,从而推动了智能手机行业的巨大变革,推动了社会在通信、生活方式等方面的进步。
简洁的表述能够让读者快速抓住重点,将注意力集中在论据与论点的关联上。
- 如果事实论据表述过于冗长,会使文章结构松散,读者也容易在繁杂的信息中迷失,忽略了论据对论点的支撑作用。
2. 完整性。
- 虽然要简洁,但也要保证事实论据的完整性。
仍以乔布斯的例子来说,要包含他创新的理念(如对设计和用户体验的创新追求)、创新的成果(iPhone等产品的推出)以及最终产生的影响(推动智能手机行业变革和社会进步)。
议论文事例论据分析方法

议论文事例论据分析方法议论文事例论据分析方法(一)选用事例要注意以下问题:首先,例证一定要能为论点服务,必须能有力地证实论点,不能牵强附会、貌合神离。
其次,所选的事例必须是真实的、确凿的,不能杜撰,不能想当然,否则,论证效果会大打折扣。
第三,事例要典型而新颖。
典型的有代表性的事例能雄辩地证明自己的观点,说服力更强,身边人的例子则缺乏典型性。
所选事例尽量是生活中刚刚发生的典型例子,读来让人有耳目一新的感觉。
第四,例子要充分、多样。
整篇文章至少三、四个,每个分论点至少一、两个。
兼顾古今中外,尽量不是一个类别的例子。
叙述事例的要求与方法:叙述事例要概括,语言要简明,因为所选的事实例子是为说理服务的,只要能证明观点就可以,切忌喧宾夺主。
叙述完事例后要略加分析,不能以例代议。
分析时,可以使用以下方法:1、因果分析法在叙述事例之后,说明事例的原因或结果与论点的关系。
当事例带有结论性时,就分析其根源,即由果溯因;当事例带有缘由性时,就分析其结果,即由因求果。
例如:法国著名数学家XXX一生的大部分工夫都陪伴着会议厅,研究数学只是他的业余爱好。
但他却在数论、概率论、解析几何等多方面取得了很大的成就……为什么XXX在政坛勤奋一生,却没能结出硕果,而在数学方面成绩斐然呢?这是因为他没有搞政治的天赋和拿手,在数学方面却具备特殊的思维能力和创新肉体。
由此看来,XXX所说的“终生努力,便成天才”并不是放之四海而皆准的。
(《努力与成功》)作者在叙述事例以后,先用一个“为什么”把问题引向深处,接着用“这是因为”透彻地揭露了XXX的优劣,最后用“由此看来”得出结论。
这样的分析使论证环环相扣,层层深切,充分显示出了论证的力度。
又如:三国时的XXX,乃蜀军一员大将。
镇守街亭,他把20万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将XXX力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,唯有XXX仍然坚持自己的观点。
结果被XXX围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没;XXX也被依军法身首异处。
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左思和法拉第,不同时代,不同国籍, 不同的研究领域,而他们成功的道路却是 相同的——付出,无悔地付出。付出心血 和汗水,付出精力和智慧。
画线句子在叙述完事例之后,对所叙事 例进行比较,找出相同点,使读者深刻理解 所举事例的内涵,强化所论述的观点。
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叙例与现实作比较:
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚
画线部分是对事例进行的对照分析,只 有这样的分析才能突出“好集体不会埋没人 才”的观点。
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5、例后设问
例后设问就是在叙述完事例之后,对所 述事例中存在的矛盾进行发问,然后再分析 产生矛盾的原因。
如:法国著名数学家费尔马一生的大部 分时间都陪伴着会议厅,研究数学只是他的 业余爱好。但他却在数论、概率论、解析几 何等多方面取得了很大的成就,他所留下的 “费尔马定理”至今还没有任何人能够证明。
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矛盾:同是孙膑为何落得两种境遇呢?
就是因为他效劳于优劣不同的两个统治 集团。在魏国,庞涓只图私利,妒贤嫉能, 魏王昏庸,偏听偏信,而且缺乏识别千里马 的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中,如何 施展大志呢?而齐王任贤用能,身边的臣子 也不像庞涓那样谋私,因而上下齐心,孙膑 在此,正得以充分发挥作用。可见,好集体 不会埋没人才。
2
l、例后假设
即用假设性的语言,把事物之间的因果关系讲 出来。
如:前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基,青 年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著 名的合唱团,竟被录取了。可是,他经过再三考虑, 最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔,成为一代文学 大师。可可见见正正确确的的选选择择使使他他的的青青春春无无悔悔,,人人生生无悔。
大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮
心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们
选择了永恒。纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随
其流扬其波是执着的选择,纵然马革裹尸魂归
关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选
择;纵然一身清苦终日难饱,也愿怡然自乐、
躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番番选择中,
帝王ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文
如何 用好事例(实)论据
1
事实论据主要途径有三:一是取自生活 (把自己的亲身经历、真切感受融进作品); 二是取自历史(阅读中获取的名人名事);三 是取自文学(文学作品中的人和事)。
要用好既典型又生动的论据,必须做到叙 述事例时要高度概括,围绕中心、精选典型、 分类列举、着意详略、叙中有议。 叙述应为 议论服务;事例叙述完后要对所叙述的事例进 行分析,要用简洁的语言提炼出所选取的意思, 使得事例与论点之间建立起联系。
叙述完一个事例之后,就得出了上面文字中画横 线部分这样的结论,使事例和结论之间衔接不紧凑, 结论也显得太突兀。
此时,在得出结论之前要进行假设性分析: 3
如果高尔基没有作出这样的选择, 也许几十年后,世界上只会增加一名平 庸的歌唱家而失去一位文学巨匠了。 可见正确的选择使他的青春无憾,人生 无悔。
进行假设性的分析,有一个最基本 的要求:就是你举的例子是正面的,那 么你就从反面来假设分析;你举的例子 是反面的,你就从正面来进行假设。
(再联系现实进行对比)
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4、正反对比
一个正面的例子,一个反面的例子放在一 起,接下来要对这个例子从正反两方面进行对 照分析。
如:孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人 可说是精于谋略,都是不可多得的人才。但是当 孙膑来到庞涓任职的魏国时,庞涓嫉妒他的才能, 表面恭敬内心狠毒,多次向魏王进谗言,以致使 孙膑被挖去膝盖骨,不得施展其才能。而齐王听 说孙膑之才,不惜费尽心力,将孙膑请到齐国, 委以重任。齐军才有了马陵道之胜 。
4
练习:请用事例假设法,补写下面事例的分析议论。
坚持到底就是胜利。欧立西为了发明一种新药, 坚持进行实验,失败了,总结教训再干,一直实验 了606次,才获得了成功,制出了以实验次数命名的 新药606。新药的问世是坚持的结果。
假如欧立西仅仅实验一次,失败后就撒手 不干了,新药当然不会问世。就是他实验了 605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有 新药的制成;正是他坚持到了最后,才获得了 最后的胜利。
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再如: 安徽桐城有一条:“六尺巷”,起因是张
、叶两家争地。张家主人乃当朝宰相,张老夫 人致信给他,他回信却说“千里家书只为墙, 让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年 秦始皇”。于是张家让出三尺。叶家深感惭愧 ,也让出三尺,便成了现在的“六尺巷”。
那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽 容礼让的胸襟,大度能容之气概,化干戈为玉 帛,止争斗于未起。如果没有超出常人的高风 亮节,怎会作出如此的舍弃?
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3、例后比较
在叙述完事例之后,对所叙的几件事例进行 比较,找出相同,发现不同,能够使读者深刻理 解所举事例的内涵,强化所论述的观点;或拿所 叙事例与现实生活中的某些现象进行比较,突现 写作的目的。
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左思为写《三都赋》闭门谢客,数载耕 耘。三九严冬,笔耕不辍;三伏酷暑,意兴 犹酣。多少白日,三餐忘食;多少夜晚,独 对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执着,换来 了丰硕的成果,《三都赋》轰动全城,一时 洛阳纸贵。英国物理学家法拉第,为了揭示 电和磁的奥秘整整奋斗了10年,10年中,他 不懈地努力,却不断地失败;不断地失败, 却又不懈地努力。 10年之后,他成为揭示 电磁奥秘的第一人。
章。
(先对应所叙事例展开议论)
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而今天呢,有多少人在温柔富贵乡中疲 软筋骨麻木神经?有多少人愿选择清贫,选 择质朴,选择刚健?物欲横流流尽了血汗, 歌舞升平平息了壮志,阿谀逢迎迎合了庸人, 追名逐利害苦了百姓。千百年民族精魂大气 磅礴还有谁唱?五千年传统美德源远流长还有 谁传?选择永恒,不是要我们抖落千年文明 摔碎道德瓷罐,选择永恒,不是让我们漠视 生命麻木不仁!
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2、例后评论
在叙述完事例后,为了密切所举例子和观 点的关系,或为了突出事例所蕴涵的意义,要 对其进行评论。 如:
舍弃应该舍弃的,你便是智者。世界文豪 高尔基在他的房间失火时,他没有顾及衣物、 家具、财产,甚至没有顾及生命,从熊熊大火 中救出的是几箱书。
他舍弃了凡夫俗子眼中的财富,守住的是 启迪心志、净化心灵的真正的财富。正确的 舍弃,使他的人格独具魅力。