二年级下册语文期末复习句子部分
专题07 句子专项训练-二年级语文下册期末归类复习(部编版)
专题07 句子专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、按要求扩句。
1.例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
大象在马路上散步。
大象在马路上散步2.例:满天的乌云,黑沉沉地压下来。
(把句子写具体)油菜花,在田野中绽放。
3.例:小虫子跳到狗的身上。
(小心地)小虫子小心地跳到狗的身上。
海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地)4.墙角边，开着的小花。
(把句子写具体)5.我们坐上列车。
→我们(兴奋地)坐上(崭新的)列车。
妈妈给我讲故事。
→。
6..根据提示,看图,把句子补充得更具体。
(1)小羊吃草。
(什么样的小羊?在哪里吃草?)(2)树叶落下来。
(什么样的树叶?从哪里、怎么落下来?)7.根据图片提示，照样子，把句子补充完整。
例:门前开着一大片绚丽多彩的．．．．．．．．鲜花。
(1)花丛中飞舞着。
(2)蓝蓝的天上飘着 。
8.结合图片，仿照例子写一写。
远山 野花 河流重重叠叠的 星星点点的 像起伏的波浪 像9.根据图片，把句子补充完整。
淘气的小猫一会儿．．．躲到墙角， 一．会儿．．， 一会儿．．．。
10.看图，把下面的句子补充完整。
(1) 好像 。
(2) 像 似的。
(3) 就像 一样 。
11.照样子，把句子写具体。
例:妹妹高兴极了．．．．，欢蹦乱跳．．．．地跑回家。
(1)姐姐 ， 地来到考官面前。
(2)壮壮 ， 地走回了教室。
(3)小兔 ， 地吃起草来。
(小兔很高兴)(4)弟弟 ， 地跑进了教室。
(弟弟很着急)12.看图，仿照例子写一写。
例：草原，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
， 的，像 。
13.你想用彩色铅笔画些什么?模仿下面的例子，把想画的内容用几句话写下来。
例: 在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳,又大——又红!14.照样子,字词句一条龙。
， ， 。
， ， 。
宇宇宙宇宙飞船我要成为航天员，驾驶宇宙飞船。
人教版小学二年级语文下册句子复习
Hale Waihona Puke • 我把花瓶打碎了。 • 花瓶被我打碎了。
• 把字句：一阵风把小明的图画吹到地上。
• 被字句：图画被风吹到地上。
• 把字句：一阵风把小明的图画吹到地上。
• 被字句：小明的图画被一阵风吹到地上。
• 那么多星星，你怎么能数得清呢？ • 那么多星星，你是数不清的。 • 那么多星星，你数不清呀！
• （1）一天没吃饭了，我怎么会不饿呢？ • •
• （1）夜空中有很多星星。 • 满天的星星好像无数颗珍珠撒在碧玉盘里。
• （2）环形路上有一座座立交桥。 • 环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
• • • • • • •
（1）小妹妹的脸红红的。 （2）天上的月亮弯弯的。 （3）落叶从树上飘下来。 （4） 好像 ，好像 。 。
• （5）
• 敌人把王二小杀害了。 • 王二小被敌人杀害了。
• （2）这么有爱心的孩子，你怎么会不喜欢呢？
• •
小学二年级下册语文句子复习(精编版)
小学二年级下册语文句子复习（精编版）一、我会照样子写句子。
（1）例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。
________是那么_________，那么__________。
（2）例：泉水很清很清，像一面明亮的镜子。
__________，像__________。
（3）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
________一边__________，一边__________。
（4）例：每当夜幕降临，北京就亮起来了。
每当________，__________________。
二、按要求写句子。
1．这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）______________多么_______________啊！2．那棵大枫树好像．．一把绿色的太阳伞。
（用加点词语仿写比喻句）____________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
（用加点词写句子）_______________________________________4．郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）___________________________________________5．岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变。
）__________________________________________6．大树被风吹倒了。
（变成把字句）________________________________________三、按要求写句子。
1．照样子变一变。
例：我的好朋友是小月。
小月是我的好朋友。
北京是我们的首都。
________________2．的太阳刚刚火红升起（连词成句）____________________________3．照样子写句子。
例：官员们一边看一边议论。
______一边_____一边_________。
4．秋天是_______________________。
（补充句子）四、我会照样子，写一写。
部编版二年级语文下册句子总复习
部编版二年级语文下册句子总复习一﹑日积月累。
1﹑轻诺必__________。
2﹑离离原上草·_____________________。
3﹑若衣服·若_________·不如人·勿______________。
4﹑________成则_____________立。
5﹑春雨惊春_________天·夏满芒夏暑__________,_________露秋寒霜降·冬雪_________小大寒。
6﹑我国的传统节日有：_________﹑_________﹑__________。
7﹑《找春天》中我发现了________是春天的眉毛·_________是春天的眼睛·__________是春天的音符·________是春天的琴声。
我还发现了________是春天的__________。
8﹑《开满鲜花的小路》中的“美好的礼物”指的是_______________________________·说它是“美好的礼物”是因为______________________________。
9﹑《一匹出色的马》中的“马”是________________________·这匹“马”是________送给__________的·说它“出色”是因为______________________________________。
10﹑《我是一只小虫子》中“我”觉得当__________不错·早上起来“我”可以用____________；跳到狗的身上·“我”可以_________________。
“我”有很多有意思的小伙伴·他们是________的屎壳郎﹑_______的螳螂﹑______________的天牛。
11﹑寓言故事《》告诉我们有了错误要及时改正。
我还知道的寓言故事有《》。
二年级语文下册各单元重点句子积累+考点提示,复习必看!
二年级语文下册各单元重点句子积累+考点提示，复习必看！1、设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2、疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！3、比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
考点提示1、背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。
2、理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3、《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。
4、《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。
5、《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。
第二单元句子积累1、感叹句：这糕的确应该叫'千人糕'啊！2、比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
考点提示1、《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
2、《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3、《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
第三单元句子积累1、比喻句：大街小巷人如潮。
2、对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
考点提示1、了解祖国的著名景观。
2、了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。
3、了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。
4、学会用部首查字法查不认识的字。
5、背诵十二生肖。
第四单元句子积累1、比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
2、拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
3、比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
考点提示1、《彩色的梦》第1、2 节，《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段，2、《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。
第五单元句子积累1、含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说：'今天可把我累坏了！'（并列关系）2、感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！3、反问句：小马连蹦带跳地说：'怎么不能？……'4、'把'字句：（1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
小学二年级下册语文期末复习要点汇总(人教版)
小学二年级语文下册期末复习资料一、词语部分1.近义词徐徐—慢慢仍然-依然自豪-骄傲浓密—稠密惋惜-可惜常常—经常正好—正巧年迈-年老保护—保卫环绕-围绕展现—展示节省—节约茂密—茂盛犹如—仿佛雄伟—雄壮四周—周围奇怪-古怪哄骗—欺骗一定—肯定容易—简单称赞—夸奖而且—并且遥看—远望准确—正确忠实—忠心清新—新鲜往常—平常兴奋—激动在意—在乎巴望-渴望焦急—着急仔细—细心引路—带路惊讶-惊奇出世—出生幸亏-多亏斥责—批评发现-发觉无数-许多灭绝—灭亡2.反义词枯—荣浓—淡静—动稀—稠加—减弯—直宽—窄善-恶穷-富强—弱胜—敗贵—贱哭—笑对—错粗—细满-空买—卖借—还年迈-年轻稀少—稠密弱小-强大保护—破坏勇敢—胆小糊涂-明白欢送—欢迎节省—浪费容易—困难慌乱—沉着骄傲-谦虚喜欢-讨厌仔细—粗心认真—马虎欺负—保护讨厌-喜欢严寒-炎热安全—危险乌黑—雪白沉甸甸—轻飘飘黑沉沉—亮堂堂冷冷清清—热热闹闹隐隐约约—清清楚楚浓墨涂抹—轻笔细描3.照样子写词语：牛奶——奶牛水池——池水图画-—画图牙刷——刷牙蜜蜂——蜂蜜山上——上山领带-—带领算盘——盘算到达--达到喜欢——欢喜电视-—电视机飞机——飞机场电视—-电视台照相-—照相机洒水——洒水车集邮——集邮册游泳——游泳池图书——图书馆足球—-足球场4.反义词成语：贪小失大小题大做黑白相间七上八下取长补短问长问短以少胜多九死一生黑白分明深入浅出轻重倒置5.颠倒词:上马-马上井水—水井子女-女子子孙—孙子雪白-白雪下乡-乡下6.数量词：一株竹子一丛玫瑰一股清泉一座水塔一面镜子一片空地一滴雨点一位叔叔一个湖一串葡萄一条龙船一串花炮一只象脚鼓一条头巾一座立交桥一束灯光一条金鱼一位先生一张邮票一张画一枚别针一台机器一根旗杆一片乌云几条雨丝一声春雷一行白鹭一阵大风一条彩虹一块石头一册书一片陆地一盏灯一张便条一个信封一座山一个园子一所房子一棵禾苗一个蛋一个影子一颗星星一把勺子一种说法一片黑暗一朵野花一件衣服一片漆黑一株竹子一丛玫瑰一只黄莺一阵微风一股清泉一个周末一片空地一片朦胧几滴雨点一个篮子一个凉棚一道彩虹一条彩虹一束灯光一个问题一个杯子一条金鱼一枚邮票一张邮票一片陆地一位画家一位商人一块石头一扇大门一张便条一阵轻松一袋饼干一个信封一辆汽车一项职务一个园子一所小房子一枚别针一台机器一家酒馆一根旗杆一声春雷一把花伞一座立交桥一颗禾苗一群天鹅一个气囊一把勺子一盏油灯一件雨衣一丛野蔷薇一段时间一面镜子一种说法一声长鸣一碟牛奶一碟点心一张画一场梦一个家一册书一片黑暗数字词：千方百计四面八方五光十色一心一意六神无主一本正经三心二意七上八下九牛一毛万众一心读书百遍ABB：黑沉沉沉甸甸懒洋洋乐滋滋暖烘烘明晃晃亮堂堂颜色词：白花花白茫茫红彤彤红艳艳黑乎乎黑洞洞黑漆漆金灿灿黄澄澄绿油油AABB：开开心心风风雨雨大大小小红红火火多多少少丁丁冬冬冷冷清清滴滴答答隐隐约约轻轻松松深深浅浅高高低低粗粗细细长长短短又A又B：又尖又长又大又红又细又长又高又大又大又圆又肥又大又白又胖又快又好ABAB:雪白雪白学习学习打扫打扫打听打听活动活动讨论讨论研究研究商量商量检查检查ABCC：银光闪闪千里迢迢文质彬彬AABC：栩栩如生井井有条多多益善点点灯光头头是道朵朵白云ABAC: 诚心诚意自言自语尽心尽力自作自受自由自在越来越高越来越亮越来越响越下越大A来AB：转来转去走来走去飞来飞去跳来跳去跑来跑去二、名人名言:1、知识是我们飞向天空的翅膀。
部编版二年级语文下册期末专项复习 句子
2.山坡上开着一大片绚丽多彩的鲜花。
第二单元
★照样子，把喜欢的景物写下来。
例：田野(景物)星星
葱葱绿绿的(景物的特点)一闪一闪的
像一片柔软的绿毯(像什么)好像一颗颗宝石
★读句子，体会加点词语的意思。
1.特别：
(1)这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。(格外)
(2)难道它的味道很特别吗？(与众不同)
部编版二年级语文下册第一部分 语言积累与运用
4.句子
第一单元
★根据不同的提问，注意句子的朗读重音。
什么睡在松软的泥土里？→种子睡在松软的泥土里。
种子睡在哪里？→种子睡在松软的泥土里。
种子睡在什么样的泥土里？→种子睡在松软的泥土里。
★仿照例句，注意加点的部分，仿写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(心理)(这种心理产生的外在表现)
1.聪聪开心极了，蹦蹦跳跳地离开了教室。
2.妈妈担心极了，急急忙忙地跑回了家。
第七单元
★学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。
1.树林里的蘑菇好像一把把撑开的小伞。
2.树上的苹果红艳艳的，像一个个小灯笼似的挂在枝头。
3.路旁的小柏树挺直了腰，像一个个战士一样笔直地站在那里。
第八单元
★读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
★体会加点词语表达的心情。
1.典典手舞足蹈地说：“爸爸答应明天带我去爬山啦！。”
(高兴)
2.龙龙垂头丧气地说：“演讲比赛我没能拿到第一名。”
(失落、难过)
第六可千万别慌张，要保持镇定。
(句中“镇定”对应的是“千万别慌张”，可知“镇定”的意思是“遇到紧急的情况不慌不乱”。)
二年级语文下册复习——仿写句子
二年级期末复习——仿写句子1. 小鸟在树枝上歌唱，那是春天的乐曲吧？她在小溪里散步，在花丛中飞啊飞；她在桃花、梨花上起舞，在蓝天上微笑。
2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长满了一大片茂密的草。
山坡上盛开着一丛丛火红的野花。
蓝蓝的天上飘着一朵朵柔软的白云。
3.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
妈妈抱起孩子,走到摇篮前,轻轻地把孩子放进去。
4.沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔抱着迷路的孩子，一步一滑地把孩子送回家。
顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背上年迈的大娘，满头大汗，把大娘送回家。
5. 河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
麦田金黄金黄的，一阵风吹过，翻起了金色的麦浪。
天空蔚蓝蔚蓝的,飞机划过,留下长长线云。
桃花红粉红粉的，微风吹过，清香扑鼻而来。
6.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
村头是一条小溪，弯弯曲曲的，非常清澈，像一条长长的飘带。
道路两边是杨树林，郁郁葱葱的，非常可爱，像一片绿色的海洋。
7.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了，一会儿洗衣服，一会儿擦地，一会儿做饭。
孙悟空会七十二变，一会儿变成石头，一会儿变成云朵，一会儿变成牛魔王。
8.这是多么美好的礼物啊！这是多么美丽的景色啊！生日蛋糕是多么美味的食物啊！9.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
地上的雪柔软洁白的，像一片美丽的羽毛。
路边的大树又粗又壮的，像一位位守护行人的士兵。
10.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
那条小溪好像一条又长又细的丝带。
小兔子眼睛好像两颗又圆又亮的红宝石。
11.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰慌张极了，手忙脚乱地跑进了教室。
妈妈紧张极了，跌跌撞撞地跑进了医院小红开心极了，蹦蹦跳跳地走进了校园。
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4、会看图写句子。 要求：根据图的内容写完整句子。
5、能按原文填空，或根据课文内容填空。一般是要求背诵的 课文中的重点句子和古诗。
本册的古诗：P17《春雨》、P18《春晓》、P54《游子吟》、 P119《江南好》
注：A 会补充诗句 B 补充完诗句，要知道本句诗出自（）代（ 谁 ）写的 （《 》）。（诗的题目要加书名号）
1、会给句子加标点。（课本79页） 本学段要求会使用逗号、句号、问号、感叹号。 A 标点书写要规范、漂亮：如果有田字格，逗号和问号写在 左下格，问号和感叹号写在左半格。 B 什么情况下使用这些标点呢？ 一句话没有说完，停顿时用逗号（，） 一句话说完用句号（。） 有疑惑或发问时用问号（？） 有命令或发自内心的感叹时用感叹号（！）
6、句子仿写。 一般是出示一个句子，让你仿照着它的句式仿写。 比如： 银河呀，在你清澈的河水里，有鱼儿和水草吗？P132
—————————————————————— 我想变透明的雨滴，睡在一片荷叶上。P120
——————————————————————
ห้องสมุดไป่ตู้
注：这样的题有时以问答的形式出现，有时在阅读题中仿写。
7、填上合适的词语，使句子更具体。（P26课后题） 月亮湾是一个村子。 月亮湾是一个（ 美丽的 ） 村子。（“的”容易漏掉）
河水绕着村子流着。
河水绕着村子（缓缓地 ）流着。（“流着”是表示动作，前 面的应该是“地”。）
8、课后题的句子练习。 P23 课后第4题 方法（1）写第一句时把末尾的句号改成逗号。（2）接着写 第二句时把第一句相同的主语去掉，其它照写。 P107课后第4题 第一句是原因在前，结果在后。 第二句是结果在前，原因在后。 方法：结果在前，原因在后时，开头的“所以”二字省略不 写。 P44课后题第4题 要求能按原文填空，并找出一对近义词。 P48课后题第4题 要求能按原文填空。加点的词语要会写。 P111课后第4题 要求能按原文填空（体会表示动作的词用词准确，位置不可 颠倒。），练习用上表示动作的词仿写句子。（此题有些难
练习形式（1）出示一个句子会加标点 （2）阅读题中会加标 点 （3）按原文填空中会加标点。
2、会把句子补充完整。 两种情况： A 标点有了，根据标点补充完整句子。 B 没有标点，先把句子补充完整，根据你的句子加准确的标 点。 注：这样的题，往往有两个要求（1）补充句子 （2）加标点 （容易忘记，切记）
3、会造句。
本册要求以下词语会造句。 P40 觉得： P55 忙着：（表示动作正在进行中） P59一…..就… ：（表示两件事是紧接的事）
P97 已经：（表示事情已经结束）
……像…….(写比喻句) 特别提醒: 弯弯的香蕉 小船 像 小船 。
香蕉弯弯的 ，像 一样）
。 （第一条线写得不
注：造句时，一定要用上造句的词语，不能漏字，句子一定 是完整句子。