浙教版八年级科学上册思维导图第4章 电路探秘
第4章 电路探秘
思维导图目录
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科学：第4章 电路探秘 复习提纲(浙教版八年级上)
第四章 电路探秘 复习提纲
第一节 电路图
一．知识点
1、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。
2、通路: 接通的电路 (闭合开关)
开路：断开的电路（断开开关）
短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。
发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。
持续电流存在的条件是：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。
3．常用的电路元件符号
电池 电池组 灯泡 电铃
定值电阻 开关 滑动变
阻器 电压表 电流表
V
A
4画电路图应注意的问题：
A、元件位置安排要适当，分布要均匀；B、元件不要画在拐角处；
C、整个电路图最好呈矩形； D、图要完整美观，横平竖直，简洁、工整。
5、电路的两种基本连接方法――串联和并联。
(1) 串联电路-----把电路元件逐个顺次连接起起来的电路
电流只有一条通路，同一电路中的两灯相互影响.
(2) 并联电路-----把用电器并列地连接起来的电路.
电流可以有多条通路，各支路上的灯互不影响
第二节 电流的测量
1. 电流(1) 电流形成: 电荷的定向移动形成电流.
(2)电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向
金属导体中，电子从电源的负极流向正极，所以，电流方向与电子的运动方向相反，
(3)电流的符号 I
(4)电流的单位: 安培(A), 毫安(mA ) , 微安(µA)。
1A＝103mA，1mA＝103µA
2. 测量电流的工具----电流表 V V (1) 量程: 电流表通常有两个量程：0~0.6A和0~3A。
A、 当使用0~0.6A量程时，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A。
B、 当使用0~3A量程时， 每大格表示1A， 每小格表示0.1A
浙教版科学八年级上册第4章 电路探秘知识点归纳
第1节 电荷与电流
(一) 摩擦起电
物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电，这种现象称为摩擦起电。这些物体所带的电荷叫静电
(二) 电荷间的相互作用
A. 自然界只有正电荷、负电荷两种电荷
1. 正电荷：与被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的为正电荷，正电荷用“+”号表示
2. 负电荷：与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的为负电荷，负电荷用“—”号表示
B. 电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
(三) 电流与电荷
A. 电流：电荷的定向移动形成电流
1. 电路中形成电流的条件：有电源；电路是闭合的
2. 电流的方向
1) 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
2) 负电荷定向移动的方向与电流的方向相反
B. 电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫电路
1. 一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线，缺一不可
2. 电路中各元件的作用
元件 作用 举例
电源 提供电能的装置，它工作时将其他形式的能量转化为电能 干电池、蓄电池和发电机等
用电器 用电来工作的设备（消耗电能的装置），它在工作时将电能转化为其他形式的能 电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等
开关 用来接通或断开电路，起控制用电器（控制电路）的作用 拉线开关、拨动开关、闸刀开关等
导线 输送电能 金属导线，导线的外壳包一层塑料、橡胶等绝缘材料
C. 电路的状态
1. 通路：开关闭合时，电路中会产生电流，这样的电路叫通路（闭合电路）
2. 开路：又叫断路，开关断开，或电路中某一部分断开时，电路中没有电流
3. 短路：用导线直接连接在电源的两极上，这样的电路叫电源短路。电源短路时，电路中电流过大，会烧坏电源
(四) 电路图
A. 常用电路元件及符号
B. 电路图：用元件符号代替实物表示电路的图
C. 画电路图时，应注意以下几点：
八年级科学上册 第四章 电路探秘知识要点 浙教版(1)
第四章 电路探秘知识要点
第一节 电荷与电流
一、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的途径叫做电路。
2、通路:
接通的电路
(闭合开关)
开路：断开的电路（断开开关）
短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。
发生短路时，电路中会有专门大的电流，轻那么损坏电源，重那么发生事故。
通路、开路、短路三种状态下的电流的比较：
电路状态 通路 开路 短路
电流大小 电流正常 没有电流 电流过大
持续电流存在的条件是：除电路中有电源外，电路还必需是通路，这两个条件缺一不可。
3．经常使用的电路元件符号
电池 电池组 灯泡 电铃
定值电阻 开关 滑动变
阻器 电压表 电流表
V
A
4画电路图应注意的问题：
A、元件位置安排要适当，散布要均匀；B、元件不要画在拐角处；
C、整个电路图最好呈矩形； D、图要完整美观，横平竖直，简练、工整。
五、电路的两种大体连接方式――串联和并联。
(1) 串联电路-----电流从电源的正极流出,通过用电器流到负极,流过的途径只有一条.
(2) 并联电路-----电路中有分支,电流流过的途径有两条或两条以上.
六、带电（荷）：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，咱们就说物体带了电。
注意：不管是绝缘体、导体在摩擦事后都会带电。 7、摩擦起电 ① 概念：用摩擦的方式使物体带电。 ② 能的转化：机械能====＞电能。
注：摩擦进程中咱们手要不断的运动，因此是机械能转化为电能。
八、两种电荷：
① 正电荷的规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
② 负电荷的规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
③了解摩擦起电带的何种电荷，橡胶棒和丝绸带负电，毛皮和玻璃棒带正电。(重点经历)
最新浙教版八年级科学上册思维导图：第4章 电路探秘资料
第4章 电路探秘
思维导图目录
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using System.Text;
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{
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/// 导出Excel
///
/// dataGridView控件名
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//遍历所有的列标题
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2019八年级科学上册 第4章 电路探秘知识点归纳 (新版)浙教版
精 品
1 第1节 电荷与电流
(一) 摩擦起电
物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电，这种现象称为摩擦起电。这些物体所带的电荷叫静电
(二) 电荷间的相互作用
A. 自然界只有正电荷、负电荷两种电荷
1. 正电荷：与被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的为正电荷，正电荷用“+”号表示
2. 负电荷：与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的为负电荷，负电荷用“—”号表示
B. 电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
(三) 电流与电荷
A. 电流：电荷的定向移动形成电流
1. 电路中形成电流的条件：有电源；电路是闭合的
2. 电流的方向
1) 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
2) 负电荷定向移动的方向与电流的方向相反
B. 电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫电路
1. 一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线，缺一不可
2. 电路中各元件的作用
元件 作用 举例
电源 提供电能的装置，它工作时将其他形式的能量转化为电能 干电池、蓄电池和发电机等
用电器 用电来工作的设备（消耗电能的装置），它在工作时将电能转化为其他形式的能 电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等
开关 用来接通或断开电路，起控制用电器（控制电路）的作用 拉线开关、拨动开关、闸刀开关等
导线 输送电能 金属导线，导线的外壳包一层塑料、橡胶等绝缘材料
C. 电路的状态
1. 通路：开关闭合时，电路中会产生电流，这样的电路叫通路（闭合电路）
2. 开路：又叫断路，开关断开，或电路中某一部分断开时，电路中没有电流
3. 短路：用导线直接连接在电源的两极上，这样的电路叫电源短路。电源短路时，电路中电流过大，会烧坏电源
(四) 电路图
A. 常用电路元件及符号 精 品
2
B. 电路图：用元件符号代替实物表示电路的图
讲义 初中科学浙教版 八年级上 第四章 电路探秘
电路图、电流的测量
一、电路图
1、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。
2、通路:
接通的电路 (闭合开关)
开路：断开的电路（断开开关）
短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。
发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。
通路、开路、短路三种状态下的电流的比较：
电路状态 通路 开路 短路
电流大小 电流正常 没有电流 电流过大
持续电流存在的条件是：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。
3．常用的电路元件符号
电池 电池组 灯泡 电铃
定值电阻 开关 滑动变
阻器 电流表 电压表
V
A
4画电路图应注意的问题：
A、元件位置安排要适当，分布要均匀；B、元件不要画在拐角处；
C、整个电路图最好呈矩形； D、图要完整美观，横平竖直，简洁、工整。
5、电路的两种基本连接方法――串联和并联。
(1) 串联电路-----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.
(2) 并联电路-----电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上.
二、电流的测量
1. 电流(1) 电流形成: 电荷的定向移动形成电流.
(2)电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向
金属导体中，电子从电源的负极流向正极，所以，电流方向与电子的运动方向相反，外电路中电流从电源的正极流向电源的负极
(3)电流的符号 I
(4)电流的单位: 安培(A), 毫安(mA ) , 微安(µA)。 1A＝103mA，1mA＝103µA
2. 电流的测量工具----电流表
(1) 量程: 电流表通常有两个量程：0~0.6A和0~3A。
A、 当使用0~0.6A量程时，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A。
八年级科学上册 第4章 电路探秘知识点归纳 (新版)浙教版
h
h 第1节 电荷与电流
(一) 摩擦起电
物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电，这种现象称为摩擦起电。这些物体所带的电荷叫静电
(二) 电荷间的相互作用
A. 自然界只有正电荷、负电荷两种电荷
1. 正电荷：与被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的为正电荷，正电荷用“+”号表示
2. 负电荷：与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的为负电荷，负电荷用“—”号表示
B. 电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
(三) 电流与电荷
A. 电流：电荷的定向移动形成电流
1. 电路中形成电流的条件：有电源；电路是闭合的
2. 电流的方向
1) 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
2) 负电荷定向移动的方向与电流的方向相反
B. 电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫电路
1. 一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线，缺一不可
2. 电路中各元件的作用
元件 作用 举例
电源 提供电能的装置，它工作时将其他形式的能量转化为电能 干电池、蓄电池和发电机等
用电器 用电来工作的设备（消耗电能的装置），它在工作时将电能转化为其他形式的能 电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等
开关 用来接通或断开电路，起控制用电器（控制电路）的作用 拉线开关、拨动开关、闸刀开关等
导线 输送电能 金属导线，导线的外壳包一层塑料、橡胶等绝缘材料
C. 电路的状态
1. 通路：开关闭合时，电路中会产生电流，这样的电路叫通路（闭合电路）
2. 开路：又叫断路，开关断开，或电路中某一部分断开时，电路中没有电流
3. 短路：用导线直接连接在电源的两极上，这样的电路叫电源短路。电源短路时，电路中电流过大，会烧坏电源h
h
(四) 电路图
A. 常用电路元件及符号
B. 电路图：用元件符号代替实物表示电路的图
C. 画电路图时，应注意以下几点：