夸夸我们身边的人
举一事例夸夸身边人的好品质

篇一:《夸夸身边的好同事》夸夸我身边的好同事每天清晨走进的办公室,洁净清馨,就如同走入一个温暖的家,在这里,我和我的同事们工作并且快乐着。
我非常喜欢与同事们相处,因为大家为了一个神圣的职责、共同的目标走到了一起。
同事们身上焕发出来的工作热情,洋溢的智慧光环、为祖国教育事业付出的辛勤的汗水令我感动。
单康乐老师是我们学校的教务主任,负责三年级语文教学;工作中总是以身作则、兢兢业业,每天穿梭于教室和办公室之间,为学生传道、受业、解惑,每一个环节都安排得井井有条,并乐此不疲。
平时只要是工作上的需要她从不推辞,服从领导安排,与同事们和睦相处,她对工作的热忱、责任感,时刻感染着我们,无声地激励着我们。
周彩刚老师和我对桌,他是一个勤勤恳恳、踏踏实实,工作极其认真的好同志,每天很早来到办公室,中午吃好午饭就下班辅导学生。
工作中一丝不苟,认真仔细,不多言,不多语,对同事很平和。
余露敏、唐丽娜两位老师教学有丰富的教育教学经验,办事灵活干练。
和她们讨论问题都会有很大的启发,也会给我很多建设性的意见。
她们凭着自己的良知和责任心为孩子成长导航。
教研工作做得全面、仔细周到,工作深得人心,深受好评。
办公室里另外年轻的女同胞对待工作认真负责、勤恳踏实、虚心好学,是我们办公室的开心果,只要有她们在,办公室里就充满笑声。
当你需要帮助时,她们会主动的来帮助你。
她们自己的工作也总是安排得井井有条,所带班级也很出色,在各级各项活动中频频获奖,令人佩服不已。
葛海波、顾寅两位男老师在工作中也是一点不肯落后,教学方面毫不松懈,学生成绩出色。
平时同事们有什么需要他们帮助,他们总是义无反顾,竭尽全力。
这就是我身边的好同事,是我个人工作旅途中的同行者与合作者。
“随风潜入夜,润物细无声”,同事们的优点我看在眼里记在心上。
他们时刻以不同的方式打动着我,感动着我。
他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。
用我的一份爱心、诚心和同事们共同耕耘,共同营造一个温馨和谐的爱龙希望大家庭!篇二:《夸夸我身边的好同事》夸夸我身边的好同事一个美好的环境,可以使人心旷神怡;一个优秀的集体,可以使人乐观上进。
夸夸你身边的人演讲稿

夸夸你身边的人演讲稿夸夸你身边的人演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!《夸夸我身边的人》演讲稿法国著名雕塑家奥古斯特·罗丹曾说过:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”而在当今的小学生群体中,缺少的正是这种“发现美的眼睛”。
我们常常听到、看到学生之间因为某种小事而发生矛盾。
那些小事不过是在走廊上被人撞了;在教室里被人把学习用品弄到了地上;有人在背后说了自己的坏话;因为长相等原因被人起了绰号;有人弄脏了自己的书桌……这些实属鸡毛蒜皮的小事,却被部分学生看成了天大的'事情,非要讨个对错或惩罚一下对方不可。
于是轻则口出脏话,重则施以拳脚,天天都有学生到老师这里告状。
究其原因,根子在于现今大部分学生都是在百依百顺中成长,他们关注自己多,关注别人少,从小养成了以“我”为中心的习惯,容不得别人对自己有任何的指划。
他们觉得若不那样“表示”一下,自己便是儒夫,别人会更加“欺侮”自己。
我们可以原谅他们的年幼无知,但不能任其发展,必须给他们以正面的教育。
为此,我通过开展“夸夸我身边的人”、“我要感谢……”为主题的班会活动,向学生传递学会感恩与宽容的思想;并且在班中设立乐于助人、关心集体、回音壁等表扬栏,让学生通过自己的细心观察,发现别人身上的优点,并把表现出色的同学名字写在上面,特别是在“回音壁”栏目中,开始时同学们大部分写的是别人的缺点,后来渐渐地,他们学会了发现别人身上的美,也就不会对别人有过多的责难,而是写出了自己要向某某同学学习的话语。
夸夸你身边的人演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!我们班有很多同学,她们各有所长,各具特色。
其中我最想夸的是___。
她长着一头长发乌黑发亮,大大的'眼睛似黑色的葡萄炯炯有神。
她还长着高高的鼻子和一张樱桃小嘴,笑起来露出一排洁白的牙齿,可爱极了!她的个子也很高,是我们班的班长呢!___很关心集体。
每一次放学她总是最后一个离开,因为她在班里为我们打扫卫生。
赞颂身边的人作文800字(9篇)

赞颂身边的人作文800字(9篇)赞颂身边的人作文800字第1篇身边的一个人作文600字在生活中,我们的身边有许多人,尤其那些为人们悄悄奉献的人:清洁工、***、邮递员、医生、白衣天使、社区保安……今日,我要写的是清洁工。
清洁工、一般的人,金色的心。
清洁工,大家对这个名字并不生疏,而只知清洁工打扫大街,不知为何。
记忆中,许多小孩对清洁工做鬼脸,称赞她们。
清洁工默不作声,微微一笑,又扫了起来。
称赞、遇弄,成了小孩子们的“嬉戏”,常常有人对清洁工做这些事,却不知她们为何不理,为何能忍受,为何还在扫。
无知、稚嫩。
我好像看到清洁工那颗闪着漂亮、刺眼的`金色的心的光线,看到清洁工高尚的品行,不由得鄙视她们,又为自己不敢阻拦而惭愧。
冬天,是严冷的。
一个冬季的早晨,爸爸送我上学。
我的小手冻得红红的,小脸蛋儿也冻得红通通。
突然,一个正在扫地的身影映进我的眼帘———清洁工。
清洁工戴着一顶白帽子,嘴上戴一个白口罩,手上戴着一双白手套,费劲的拿着一把大扫帚扫着。
一种说不出的感情涌向我心头。
天气这么严冷,她们还在扫,为了什么?为了我们;为了祖国;为了地球!湖边的柳树,在冷风中摇摆,好像在对清洁工招手,感谢她制造了一个新的大地,感谢她制造了洁净的漂亮的环境。
啊!清洁工,你为世界增加了一分光荣,地球因有你们而骄傲!我永不忘那金色的心、高尚的品行!赞颂身边的人作文800字第2篇我们班有一位小画家,她笔下的人物惟妙惟肖,特殊传神,花草则是活敏捷现。
她不仅会画画,而且会剪纸,还会弹古筝,跳舞。
大家跟着我去熟悉一下这位多才多艺的小美女吧。
下课了,她开头画画。
同学们纷纷围在她跟前,看她作画。
只见她歪着脑袋,手托着下巴,目不转睛盯着教室里的香草。
观看了一会,开头作画。
此时她手中的笔好像有灵性,一个个线条有序的`排列在纸上。
虽然是寥寥数笔,但是轮廓却一目了然。
然后她换了一支2B 铅笔,将轮廓勾画更加清楚。
接着她又当心翼翼地在叶柄处重重画出叶脉,在叶尖处轻轻收笔。
赞美我身边的人

夸夸身边的好同事——爱岗敬业这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向,尧舜的心?在这里谁拥有万恩能够的智慧,慈母的爱?告诉我——你那花一样的笑脸为谁绽放?是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,用包含着浇灌的心血,用清风拂过那神情的泪珠,为小苗抽芽,为绿野撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师,在这里,在这里放飞着爱的梦想,你——每天将微笑挂在脸上,对孩子有充足的耐心和爱心,每天早上你都会在制定时间内提前进入教室,为孩子们打水,量水,为孩子们叠毛巾,为孩子入园做好准备。
在卫生方面你每天都是把班级收拾的干干净净,从不间断,在卫生方面我们班也连续获得优秀班级体,得到了园里的认可,获得了卫生流动红旗,这都离不开你的辛苦付出。
在忙完卫生方面你也会即时协助我们做一些教学的工作,一起做做班级的环境创作,在孩子哭泣的时候,你也会在第一时间去呵护,闹心的去哄孩子,在户外活动的时候,你也会即时配合班级的老师一起看护孩子,在孩子午睡的时候,中午你是有自己的休息时间,但是你从来都是在班级一起哄着孩子,陪着孩子睡觉,看到孩子们都睡着了,你才去休息,她的身上总有使不完的劲,跟她在一起搭班感觉真好,如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么老实的爱心是成功教育的原动力,李晶老实,三十年如一日,工作上勤勤恳恳,同事之间友好相处,互帮互爱,你的微笑给我们带来了欢乐,你的努力给我们带了很多的温暖。
李老师是一贯朴实无华,脚踏实地,心里永远像的最多的还是孩子,她绝对能够说对得起每一位孩子,平凡琐碎的工作,让她疲惫和不为人知,她用她的爱默默付出,你的品行和你的外表一样的春节美好,在你的身上,我学到了待人真心实意,删节人的好品质,在这个浮夸的是代理,我却惊喜地发现你古典气质的一面。
有人说,生活是红色的,香火一样的热情;有人说,生活史蓝色的,向天一样纯洁;有人说生活是紫色的,像玫瑰那样多姿;如梦一般浪漫。
三年级上册第八单元同步作文:夸夸我的同学5篇

三年级上册第八单元同步作文:夸夸我的同学5篇三年级上册第八单元作文一:夸夸我的同学我们班优秀的人有很多,有小小书法家,有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。
他长着一头乌黑的头发,一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼,他还有一张能说会道的嘴巴。
课时,他总是一个人在位子上静静地看书。
他,既不和人打,也不和同学闹,所以,我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。
终于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的书。
我刚看一眼这本书,血液就凝固了,这是霍金大师写的科学著作《时间简史》,就连我爸爸都有60%看不懂,因为这本书太深奥了。
他不仅看书深奥,而且他还爱看书,记得有一次他去校阅览室借书,结果一进去就管不住自己了,他挑了几本书去学校阅览室的椅子上,直到上课铃响,他才恋恋不舍的离开了。
他不像我们,不能把书中的知识完全运用。
而他能,所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩,并成功人选,参加复赛。
知道他是谁了吗?他是小书迷—陈泽明。
正是他爱看书,懂得多,所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。
这就是我们班的小书迷,因为爱看书,他知识面才这么丰富,才懂得这么多课外的知识。
三年级上册第八单元作文二:夸夸我的同学我有一个好朋友,叫王婕,她的学习进步很快。
王婕有一头乌黑的短发,小巧的脸上,有一双炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,还有一张樱桃小嘴,说起话来,会让你感到很热情。
一阵急促的上课铃响了起来,大家都赶快坐好,关老师抱着一摞作业本走了进来,说:“这次的作业有一个同学写的很差,那就是—在这时,王婕和几个同学低下了头,在说到王婕的时候,她好像想钻到地里似的。
从这天起,王婕天天都很认真听讲,认真的完成作业,比别人花费了更多的精力。
有一次,我们大家都出去玩了,可王婕还在班里写功课,我问她:“你不去玩吗?”她说:“我要写作业,加倍努力,尽快提高我的学习水平,俗话说得好,笨鸟先飞吗!”真是功夫不负有心人啊!在一节语文课上,关老师当着全班的面表扬了王婕,王婕的脸高兴地笑成了一朵花。
夸夸我身边的人

夸夸我身边的人夸夸我身边的人每个人都希望得到别人的认可和赞美,这让我们感到自己的存在有价值和意义。
在我的身边,有许多许多人曾经夸夸过我,让我感到欣慰和温暖。
今天,我想分享一些夸夸我身边的人的故事,来表达我对他们的感激之情。
首先,我要感谢我的父母。
他们一直以来都是我的坚强后盾,总是在我需要他们的时候给予我最大的支持和帮助。
在我还是个孩子的时候,他们就开始夸夸我了。
我的妈妈总是对我说:“宝贝,你真聪明,你一定可以成为一个优秀的人。
”而我的爸爸则常常说:“你是我们的骄傲,我们相信你会做出更好的成绩。
”每当我听到他们的夸奖,我都感到无比自豪和自信。
正是因为他们的支持和夸奖,我才能够在学习和生活中不断进步和成长。
其次,我也要感谢我的老师。
在我上学的这些年里,我遇到过许多优秀的老师,他们教给了我许多知识和技能。
而更重要的是,他们也在不断地夸夸我。
我的语文老师常常说:“你的作文写得真好,有很多感悟和思考。
”我的数学老师则总是说:“你的数学很好,你很有天赋。
”这些夸奖不仅让我在学习上更加自信和努力,也让我更加喜欢学习和探索。
除此之外,我的朋友们也是我身边最亲密的人。
他们在我低落时给我安慰,在我失落时给我鼓励,在我成功时给我祝贺。
我记得有一次,我参加了一场演讲比赛,最后获得了第一名。
当我回到教室的时候,我的朋友们都在为我欢呼和鼓掌。
他们说:“你真棒,你的演讲让我们感到很震撼。
”这些夸奖让我感到非常温暖和感动,同时也让我更加珍惜我的朋友们。
总的来说,夸夸我身边的人是一件非常美好的事情。
他们的夸奖不仅让我感到自豪和自信,也让我感到身边的这个世界充满了温情和爱。
在今后的日子里,我也会努力成为一位夸夸别人的人,让身边的人都感到快乐和幸福。
夸夸身边的人作文500字

夸夸身边的人作文500字
在我身边,有个妹子叫林悦,简直是个活宝!她那双眼睛,哇,跟透视眼似的,每次我脑袋里有啥想不通的,她总能一下子看出门
道来。
有次我为了个数学题头疼得要命,她呢,轻松得跟啥似的,
给我一步步讲,直到我恍然大悟,原来学习还能这么有趣!
说到李明,这小子真是个热心肠!别看他年纪轻轻,但班级里
的大小事都少不了他。
每次有活动,他都是第一个冲出来帮忙的。
他的笑容啊,简直能暖化整个冬天!上次咱们班运动会,他直接成
了“大总管”,从场地布置到运动员训练,啥都管,最后咱们班还
拿了奖,真牛!
再说说王阿姨,这老太太,退休后也不闲着。
她以前是个老师,现在天天去社区给孩子们讲故事、补课。
她那优雅的举止,从容不
迫的态度,真的让人佩服。
每次看到她,我都觉得,哇,这才是真
正的老师啊!
最后说说张大爷,这位邻居可是咱们小区的“活化石”!他虽
然年纪大了,但精神头儿比谁都足。
天天早上起来浇花、养草,晚
上还听听京剧、品品茶。
他告诉我,人生啊,不是追求钱多,而是
要看你怎么过。
每次跟他聊天,我都觉得心里特平静,好像啥烦恼都没有了。
[人物作文]夸夸身边的同学作文14篇
![[人物作文]夸夸身边的同学作文14篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6cb107a2be1e650e53ea9990.png)
[人物作文]夸夸身边的同学作文14篇夸夸身边的同学作文14篇大家听到这个题目,下意识应该会想我要夸的人是学习上的进步,那么恭喜你,只答对了一半,我要夸的这个人,它既有学习上的进步也有另一方面的进步,我要夸的人正是我们组的一名成员。
他虽然学习不好但是他的人很好,当然也有那么一点点的瑕疵,他这个人乐于助人经常帮助同学,而且虚心接受别人给他的提议,就是学习差了一点,而且还略带有一丝的小气,他这个人其实脑子很灵活很聪明就是不太用心,有一点懒。
但是就在近期我看到了他的变化,他开始学了,开始不再懒散了,他变了,他变得勤奋好学了,他变得喜欢请教问题了,他的思维开阔了,变得不再心胸狭小了。
现在上英语课,他变得积极发言了,而且回答的都正确,英语课文也能背诵完整,这就是他在学习上很大的进步。
更让我震惊的是以前的他,我向他借他看过的漫画都要说上几天,把他说烦了才借给我,而现在他看完之后,竟主动问我看不看,我都不敢相信这是真的。
他变了,他变得大方了,不再小气,他的心胸宽广如大海了,不在有那座大坝了。
每个人都有自己的闪光点,只要你肯发现,你就会觉得身边的同学有很多优点,而且,只要你留意,他的每一点进步,我们都会发现。
所以,我要学习他们的优点,因为取人之长,补己之短,我才会有最大的进步。
“夸夸身边的同学”看到这个题目,我的脑海里立马浮现出一个名字:杨婉莹。
杨婉莹个子不高,但是她的头发乌黑发亮,扎成一个小辫子显得特别精神。
她的眼睛大大的,明亮的,像葡萄一样,很有神。
高挺的鼻子,樱桃小嘴巴。
她全身上下都有一种小巧,精致的味道。
杨婉莹是我们班当之无愧的尖子生,去年期末考了全班第一。
难怪我爸爸这样评价她:瘦小的身材,庞大的灵魂。
杨婉莹有很多美好的品质,但是我最欣赏的一点是:学习努力,有毅力,有恒心。
有一次英语考试,杨婉莹才考了86分,她很伤心失望,说:“一定是我的不努力,不认真造成了这次的失败,看来我要在英语上多下功夫了!”以后的`星期天,我再去找她玩,她总是婉言推辞:“对不起啊,我还要背单词呢,下次我一定会出来玩的。
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后来我的画在“六一”书画展中获得了一等奖,我把这个好消 息告诉了孙靖怡,我们拉着手又蹦又跳。当她向我祝贺的时候,我 对她说:“这不光是我的荣誉,里面也有你的功劳呢!”她微笑着 对我说:“朋友之间,不需客气!”
这就是我乐于助人的好同桌,羡慕我吗?
全面 观察
可 爱 的 刘 杰
——
班 长 孙 嘉 宁
夸夸(我们身边的人)
语文乐园七习作
罗丹
生活中不是没有美,而 是缺少发现美的眼睛。
严兢 于兢 律业 己业
勤劳朴实 默默奉献
救 死 扶 伤
尽 职 尽 责
说一说、演一演:
你最喜欢谁? 最敬佩谁? 他(她)的优点、特长、品质?
认真观察 ——看 认真倾听 ——听 认真思考 ——想
夏清辉,仗义,够朋友。他永远是我的好 哥们。
习作方法导航
1. 你要夸的是谁? 2. 可以简要介绍他 (她)的外貌,这样人 物形象就更丰满了。 3. 选一两件典型的事例写,就要交代清楚 事情发生的时间、地点、人物以及事情的开 始、经过、结果,其中经过是最重要的,要 写详细。 4. 要抓住他(她)的语言、动作、神态进 行细致描写。 5. 在写的过程中不要忘了运用积累的好词 好句。 6. 结尾要总结全文,表达出自己的喜欢 (敬佩)之情。
看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急
又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着 “逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是我的同桌。 她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说: “天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她轻松地笑了笑说:“我不怕 冷,咱们一块收拾吧!"我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好 像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。
小姑娘。她身上有一股巨大的吸引力,同学们 都喜欢和她玩。她热心助人,其中有一件事还 在我的脑海中萦绕,令我久久不能忘怀。
外 貌 优 点
那是一个冬天的下午,北风呼呼吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾, 一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,使我
这盒水彩笔在我们之间传递着,她用完我用,我用 完她用。传递着我们深厚的友谊。
你看,她就是我的好同桌。
夸夸我的同桌
我有一个好同桌,叫孙靖怡。她,圆圆的脸蛋上镶 嵌着一双水汪汪的大眼睛,好像会说话,笑起来眼睛眯 成了一条线,特别可爱。她最大的优点就是乐于助人, 经常帮助我,关心我。
外貌描写
那是一个星期五的下午,第一节下课了,我去看课程表,仔细 一看,原来是美术课。我马上跑到位子上找水彩笔。书包被我翻的 乱七八糟,还是没有找到。糟糕!想起来了,丢在家里了。我心里 一下子慌了:没有水彩笔,让我怎么画画啊!我还想在“六一”书 画展中获奖呢!我向同学们借,他们有的说不借,有的说没带。看 着同学们准备好的素描纸和水彩笔,我鼻子一酸,再也控制不住自 己了,泪珠一颗一颗的滚了下来。
这时,上课铃声响了,孙靖怡兴高采烈地回到了座位上。她发现 我鼻子红红的,关心地问:“怎么了?谁欺负你了?”我像受了多 大冤屈似的说:“忘…忘带水彩笔了。”她“噗嗤”一声笑了: “我还以为多大的事呢,这太简单了,用我的!”她那毫不犹豫的 语气,顿时温暖了我的心。此时“谢谢”已经再也无法表达我内心 的感受,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
几颗石子正中狼狗的脑门。啊!是我的好哥儿 们夏清辉。他一边大喊:“赵强,快逃!”一 边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我 一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气 了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做 呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向 狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招 架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个 身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小 路上响起了我们胜利的欢笑声。
睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去 了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。整洁的校园一下子多了这么多的废纸,太不好 了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”,那些“逃犯”好像故意跟我 开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在 草坪上“翻跟头”。
同学,你总是为别人着想,爱帮助别人,你的品质真好呀!
夸夸我的好哥儿们
夏清辉是我的邻居,更是我的好哥儿们。 一天,我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起,有人提议, 猪圈后面的大枣树上挂满了青果,摘了下来作为武器来场“官贼大 战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都 装得鼓鼓的。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装 备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。我扭头一看,不远处,一只 大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛 油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大 家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大, 气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里 发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿 一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边 传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器, 击中了狼狗?我睁眼一看,
看 外貌 神态 动作
Байду номын сангаас
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习作例文欣赏
夸夸我的同学 她,一张白净的苹果脸,眉毛弯得像月亮, 眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,长的比较高, 嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗 粗的马尾辫。因她的头发有点儿黄,打着卷儿, 同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。 她是一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的
夸夸我的同桌
我有一个好同桌,叫孙靖怡。她有许多优点,她最 大的优点是乐于助人,我最欣赏她的这个优点。
星期五的第一节下课了,我去看课程表,仔细一看, 原来是美术课。我马上跑到位子上找水彩笔。
书包被我翻天过海似的找,但还是没有找到,我就向 同学们借。找了许多同学,他们有的说不借,有的说没 带。我眼看着就要上课了,就像热锅上的蚂蚁——团团 转。这时,我的好同桌过来对我说:“你是不是没带水 彩笔呀?”我说:“是的。”她毫不犹豫的说:“这太 简单了,我借你不就成了?”说着,就把水彩笔放在我 的面前。