2014年中小学法制与安全考试试题(校长园长)

2014年中小学幼儿园（校长、园长）

法制与安全考试试题

学校：姓名：职务：分数：

一、单选题（共40题，每题1分，共40分）

1、“六五”普法规划的实施时间为（）。

A、2009年至2013年

B、2010年至2014年

C、2011年至2015年

2、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）。

A、开除

B、批评教育

C、批评教育，不得开除

3、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。

A、体罚

B、体罚、变相体罚

C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

4、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）。

A、制度保障

B、安全保障

C、经费保障

5、学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的（）采取措施保障未成年人的人身安全。

A、教育管理

B、监护

C、安全教育

6、学校不得在（）的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。

A、危及未成年人身安全、健康

B、简陋

C、临时搭建

7、学校周边（）范围内不得开设网吧、游戏厅。

A、100米

B、200米

C、500米

8、（）向未成年人出售烟酒，任何人（）在中小学校、幼儿园、托儿

所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

A、可以、可以

B、禁止、不得

C、可以、不得

9、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当（）。

A、优先救护公共财产

B、优先救护领导

C、优先救护未成年人

10、《消防法》规定，禁止在具有火灾、爆炸危险的场所（）。

A、使用电气

B、做饭

C、吸烟、使用明火

11、交通信号灯黄灯闪烁时，车辆、行人应（）。

A、不准通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行

B、在确保安全的原则下通行

C、加速通行

12、乘坐公共汽车时（）

A、可以携带汽油、柴油

B、不能携带烟花爆竹

C、可以携带油漆

13、我国的道路通行原则是（）。

A、右侧通行原则

B、左侧通行原则

C、中间通行原则

14、学校应当进行地震应急知识教育，组织开展必要的地震应急救援演练，培养学生的（）。

A、安全意识和自救互救能力

B、应急能力和逃生

C、安全意识和自我保护能力

15、学校、医院等人员密集场所的经营管理单位，应当制定（），并报所在地的县级人民政府负责管理地震工作的部门或者机构备案。

A、地震自救手册

B、地震应急预案

C、地震防御计划

16、不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人（）。

A、赔偿

B、承担民事责任

C、严加管教

17、学校应当（）至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

27、学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。

A、危及人身安全、健康的

B、简陋的

C、临时修建的

28、卫生部门和学校应当为未成年人提供必要的（）条件，做好预防疾病工作。

A、营养卫生

B、康复疗养

C、卫生保健

29、对未成年学生实施体罚或者变相体罚的教职员，情节严重，由其所在单位或者上级机关给予（）。

A、拘留

B、行政处分

C、罚款

30、未成年人的父母或其他监护人不得让未满( )周岁的未成年人脱离监护单独居住。

A、14

B、16

C、18

31、学校门口有一家音像店，下面含有哪种内容的音像制品可以向未成年人出租( C )?

A、淫秽

B、暴力

C、武侠

32、依据未成年人保护法,下列有关对未成年社会保护的说法，错误的是（）。

A、任何组织和个人不得披露未成年人的隐私

B、未成年人的智力成果和荣誉权受法律保护仅指十到十八周岁的未成年人

C、中小学校园周边不得设置营业性歌舞厅

33、依据未成年人保护法的规定，下列选项中属于保护未成年人隐私的是（）。

A、学校的教职工不得私自拆开未成年学生的信件

B、解除收容教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视

C、对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应当分别关押、分别管理、分别教育

34、下列哪种行为没有违反我国未成年人保护法? ( )

A、某经营者在学校附近开设网吧吸引小学生和中学生上网玩游戏

B、某小商贩在学校附近向学生出售日本暴力打斗连环画

C、某经营者在学校附近开设一家快餐店，方便学生就餐

35、预防未成年人犯罪法规定:中小学生( )的,学校应当及时与其父母或其他监护人取得联系.

A、迟到

B、不完成作业

C、旷课

36、根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（ A ）维护自己的合法权益。

A、法律手段

B、强制手段

C、自力救济手段

37、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满（）不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

A、12周岁

B、14周岁

C、15周岁

38、我国《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在（）小时内及时通知其父母或者其他监护人。

A、8小时

B、12小时

C、24小时

39．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任？（）

A、司机负责

B、某寄宿学校负责

C、司机和某寄宿学校共同负责

40、小学生小杰和小涛在学校发生打斗，在场老师陈某未予制止。小杰踢中小涛

腹部，致其脾脏破裂。请问，此事件中，学校是否存在过错，是否承担赔偿责任？ ( )

A、是，承担全部赔偿责任

B、否，不承担任何责任

C、是，承担与其过错相应的补充赔偿责任

二、多选题(共10题，每题2分，共20分)

1、学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。

A、集会

B、文化娱乐

C、社会实践

D、游行

2．下列属于体罚学生的情形是（）

A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍

B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍

C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

3、学校、幼儿园的教职员工，应当怎样对待未成年人？（）

A、尊重未成年人的人格尊严

B、不得对未成年人实施体罚或变相体罚

C、不得有侮辱人格尊严的行为

D、开除品行有缺点的学生

4、关于严重不良行为的具体种类，《预防未成年人犯罪法》共列举了9项，以下哪些属于严重不良行为？（）

A、纠集他人结伙滋事，扰乱治安

B、携带管制刀具，屡教不改

C、打架斗殴、辱骂他人

D、传播淫秽的读物或者音像制品等

5、下列哪些情形造成学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。（）

A、学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；

B、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、

中学生安全法制教育

中学生安全法制教育教案一、【教学目的】：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。二、【情感态度与价值观】：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三、【知识技能目标】：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫，勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。四、【教学重点】：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。五：【教学过程】：引言：同学们都有十五，六岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年

人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。主要内容：（一）未成年人违法犯罪的前兆俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种 1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。 2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。 3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。 4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。 5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。 6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。 7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。 8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：

幼儿园副园长工作职责

幼儿园副园长工作细则 1、全面协助园长工作，分管行政、业务政治思想等各项工作。园长外出时，由副园长主持工作，召开园务会议。 2、负责幼儿园的“柏克莱”主题教学活动的研讨，认真组织全园教师开展“主题”教学活动，安排全园各班的课程,掌握各班教学情况,审批计划,深入班组听课,检查教学计划执行情况。 3、针对保教工作的薄弱环节，经常开展各类教育教学观摩、研讨、评比活动，采取改进提高的措施。 4、听取教师意见，处理和解决保教工作中存在的问题，并及时向园长反馈。 5、全面负责幼儿园的英语教学活动，抓好“吉的堡”英语在园的全面落实情况。 6、组织幼儿园的教师进行业务培训及学习（课件制作培训等），定期开展教研活动,指导保教人员摸索教育规律,鼓励保教人员制作玩教具,总结教学经验,提高全体教职工的全面素质。 7、例行每月教师各项工作的考核，加强对全体教职工的考勤严格把关。 8、组织好幼儿节目,庆祝会,运动会等工作. 9、做好家长、社会工作，向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。 10、做好教师的政治思想工作，合理安排教师外出听课、学习、培训等，负责教师的调休签单，做好岗位缺勤的代班安排 11、负责晨间幼儿来园接待工作，并做好来园参观家长的接待工作，从而加强招生力度。 12、每月末对每月工作执行情况进行总结分析，主动向园长汇报工作。

幼儿园园长助理工作细则 1、全面协助园长及副园长开展工作，园长及副园长外出时，由园长助理主持工作，召开园务会议。负责幼儿园的后勤工作，开展后勤工作人员（食堂工作人员、司机）培训，全面提高后勤工作人员的服务质量。 2、负责幼儿园的园车接送及教师工作安排。 3、负责全体教职工教育笔记的检查。 4、及时更新幼儿园网站及公司网站的新闻，丰富网站内容。 5、热情接待来园参观的家长，做好招生接待工作。 6、负责管理教具，及幼儿演出服装，做好每学期教育教学、教研科研资料的整理汇编，业务档案建档、归档等工作。 7、加强幼儿园的特色教育活动，突出幼儿园的艺术特色。 8、例行每月幼儿园出勤率的统计与核算工作。 9、协助园长做好教职工的每月考核、统计工作。

幼儿园园长的领导力

幼儿园园长的领导力幼儿教育在整个教育系统中的重要作用，越来越受到社会的广泛认可。幼儿园的发展也有了更加广阔的空间。幼儿园发展的好坏与否，幼儿园园长起着关键作用。从某种意义上讲，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。幼儿园园长的领导力是指幼儿园园长运用自己的科学知识、实践经验、聪明才智和胆识魄力去做好领导工作，并为达到促进全园发展这一目的而采取一定的手段和途径。幼儿园园长要有着丰富的工作经验和领导经验，也要具备较高的个人素质。作为幼儿园园长，不仅是一个幼儿园的最高领导者和决策者，更是一个幼儿园的构造者和发展者。作为幼儿园园长，他的影响力是巨大的，他可以影响全园，影响教师，尤其是幼儿。在幼儿教育组织与实施中，有这么一条理论:“幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助。”那么作为一名管理者就要把好方向，在管理中就要做好导向，使幼儿园工作围绕这方面进行。那么幼儿园园长的领导力就需要通过适当的方式渗透到幼儿园的日常工作中。一、立足全园是保障全园工作的基础 1、对于幼儿园的管理应该是严格的，而且严中有法。严格体现在制度上，严格的规章制度、岗位职责和工作流程，把幼儿园管理纳人有章可循、有法可依的轨道。制定的所有

制度都必须立足全园，从实际情况出发这样便于制度的有效实施。 2、对于全园的工作要有序进行。可以实施与本园实际相符合的管理体制。例如，有的幼儿园在科研方面较强，就可以在这方面继续完善和发展，增设科研小组，任命有能力的教师为学科带头人，调动了教师的积极性，也起到了自我完善的作用。 3、幼儿园园长在作出重大决策前，要先在全园调查研究，掌握全园教职工的心态和想法，并及时和他们沟通，把上级指导思想传达给全园的工作人员。并定期开全园大会(包括家长委员会)，结合当前的社会发展形势，分析本园的优势和劣势，听取全园职工和部分家长的意见，然后提出总体改革目标和操作思路。二、关注教师是园长亲和力的体现幼儿园园长是幼儿园的领导者，他所领导的最主要部分就是幼儿教师，教师是园长与幼儿之间的桥梁，是所有信息的传达者与载体，因此，领导好幼儿教师是办好幼儿园的关键。 1、园长对教师要体现人文关怀。目前很多幼儿园都实行人本主义的管理模式，这就需要园长在管理教师时讲究一个“情”字，以情动人，会调动教师的积极情绪，使教师能更充分地发挥自己的主动性、积极性和创造性。园长在处理

中学生安全教育法制安全教案

中学生安全法制教育教案一、教学目的：针对初二学生法律意识薄弱的情况，加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、用法维护自己权益的好习惯。以身作则，不要走上违法犯罪的道路。二、情感态度与价值观：有效地树立和维护学校良好的学风和校风，建设和谐龙角中学。三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下(如：被打劫，勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。四、教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。五、教学时间：1课时教学过程: 一、引言：同学们都有十五，六岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？二：新课（一）、你对法律知多少： 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》------- 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情: 旷课，夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃，故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律，法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看

收听色情淫秽的音像制品读物等。打架斗殴，辱骂他人，携带管制刀具等等。（二）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。案例：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的(讨论) （三）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。案例：小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。男方不肯，坚持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。法院经过调查，在做好疏导工作的基础上，依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男方解除非法婚约。就这样，小陈依靠法律保护了自己的合法权益。（四）学会断案例1：父母不让孩子上学违法吗村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某

长沙市中小学幼儿园名校长园长

长沙市中小学（幼儿园）名校长（园长）管理与考核实施办法为深入贯彻落实《关于印发<长沙市中小学（幼儿园）名校长（园长）队伍建设实施方案>和<长沙市中小学（幼儿园）卓越教师队伍建设实施方案>的通知》(长教通〔2018〕12号)文件精神，大力加强我市中小学（含幼儿园，下同）名校长（含园长，下同）队伍建设，特制订本实施办法。一、队伍管理 1、按照分级分类管理、共同培养使用的原则，市级名校长的考核认定、培养培训和管理使用由市教育局组织实施，区县(市)教育局支持配合;区县(市)级名校长的考核认定、培养培训和管理使用由区县(市)教育局负责组织实施，市教育局给予指导和帮助。 2、名校长队伍实行动态管理，每3年考核认定一次。自首次考核认定后，首席名校长原则上应从名校长中推荐产生。业绩特别突出并符合破格条件者，可通过破格程序越级认定。 3、根据长教通〔2018〕12号文件精神，对年度考核合格以上等第的名校长发放年度补助。区县(市)补助标准由各区县(市)按不高于市级标准自行制定。二、考核内容

首席名校长应不断加强自身专业发展，努力成为全省乃至全国知名的教育专家。组建本级名校长工作室，帮助学员提升政治素养、师德修养、管理能力和领导水平，拓宽教育视野，使学员的办学理念更有系统、更具特色，所在学校办学质量有明显提高。积极承担各级教育部门安排的教育改革、干部教师培训任务。组织开展教育调研，就本区域中小学教育发展问题向教育行政部门提出可行性建议。名校长应热爱教育事业和学校管理工作，遵循教育规律，始终把全面提高教育质量放在重要位置，有正确的人才观和科学的质量观。不断提升领导力，办学治校水平、教育科研能力在本区域中小学校长队伍中处于领先水平。所任职学校在实施素质教育和形成办学特色方面具有示范作用，享有良好的社会声誉。主动承担结对帮扶任务，促进帮扶学校管理水平和教学质量不断提高，为推动区域教育均衡发展作出贡献。三、考核办法 1、名校长考核实行年度考核和任期考核。认定后，每年进行1次年度考核，3年进行任期考核。任期考核合格的，可继续申报参加下一轮考核认定。考核不合格或违规违纪受到党纪政纪处分的，取消资格，3年内不得再次申报参加考核认定。调离校长岗位或调离长沙辖区内学校的，资格自然取消。

初中生法制安全教案

初中生法制安全教案一、教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。二、情感态度与价值观：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下(如：被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。四、教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。五、教学过程：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 (一)正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。 (二)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。 (三)中学生预防侵害的基本原则与基本方法原则： 1、依靠法律，预防违法犯罪对自己的侵害老一辈无产阶级革命家邓颖超指出：“教育孩子们从小学法、守法、用法。”《未成年人保护法》第四十六条规定：“未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理，或者依法向人民法院提出诉讼。”中小学生要明确，依靠法律是预防侵害的首要原则是自我保护的必备武器。依靠法律，必须学法、知法。要学习宪法、刑法、治安管理处罚条例、义务教育法、未成年人保护法等有关法律法规，掌握必要的法律知识.要弄清什么是合法，什么是违法;什么是

幼儿园教学副园长的职责

幼儿园教学副园长的职责一、在园长的领导下，组织骨干教师，吃透最新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》，确定幼儿园自己的教育目标体系。具体包括：领域划分（是否按健康、语言、社会、科学、艺术五大领域划分，可依据幼儿园自己的情况决定。如果幼儿园是新园，就按以上五大领域划分。）各领域各项目各年龄段（3-4岁、4-5岁、5-6岁）幼儿发展水平目标。各班各领域月目标（参照各领域各项目各年龄段幼儿发展水平目标以及本班孩子的发展现状决定）。二、根据各班各领域月目标，帮助、指导教师设计教育活动设计。这其中，幼儿园拥有什么样的教育理念，推崇什么样的课程模式、选择什么样的教材教法，将直接影响到教育活动的设计思路。作为教学副园长，头脑必须清楚,即心中必须装有目标，眼里必须有幼儿，处处必须有教育。要坚持这样一个观念：尊重、呵护幼儿的兴趣，让幼儿主动学习，促进其个体全面发展。在一个教育活动设计或一系列教育活动设计里，各领域的内容是“煮着吃”、还是分开“炒着吃”，还是幼儿想吃什么就做什么吃，其实都不能一概而论就说哪种好，科学的态度是因幼儿园制宜、因时因地因人制宜。这当中，心中装有目标是最为重要的。三、有了目标，也有了活动设计，就得制定科学的教学计划，将它们审慎地安排在各班每日活动中。（各班每周课表制定。）四、计划既订，如何实施、如何操作来实现既定目标，则是教学副园长必须跟踪把握的。这个里面，教师对教育的理解，教师的技能技巧，

教师的经验，教师是否爱孩子将是关键因素。从一日活动安排上看，幼儿常规、教育活动组织、户外活动、游戏等环节，则是关键点。教学副园长要做幼儿教师成长的援助者。要尽可能引导老师享用已有科研成果，在汲取别人的智慧与经验基础上前行。教学副园长对教师的检查评估固然重要，但教学副园长对教师教学过程的控制、对一日活动过程的控制更为重要。五、需要提醒教学副园长的是，以科研促进幼儿园整体教育教学水平提高是自己义不容辞的责任。一个不搞科研的幼儿园，注定不可持续发展。一个不搞科研的幼儿园，在市场经济当中注定不具备竞争能力。相反，一个幼儿园注重高科研，还容易在教师当中产生凝聚力。这是经验。六、通常来说，当家长或同行咨询你这个幼儿园的特色时，都是针对教育教学来问的。作为教学副园长，要与园长、骨干教师一道，依据自己幼儿园的现状（教师水平、历史渊源），提炼出自己幼儿园的特色。特色，切忌“一招鲜，吃遍天”；特色，要与时俱进。七、幼儿园重大节日活动及家长会等都是幼儿园展示自我、宣传自我的重要窗口。教学副园长要高度重视这类工作，精心组织，统筹安排，力争不鸣则已，一鸣惊人。至于对外公开课，要贯彻这个原则：要把最好的东西呈现给别人。

初中法制安全教育教案资料

初中法制安全教育教案

初中法制安全教育教案教学目的： 1、使广大学生了解本法内容。 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为. 3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年. 教学重点：对未成年人不良行为的预防教学仪器：计算机、投影仪教学方法：讲授法、分析法，讨论法教学步骤：一、组织教学稳定学生情绪，使其进入学习状态。二、引入新课行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?请台下的那位同学可以回答。(让学生讨论回答) 三、讲授新课 (一)、活动目的通过实际案例，呼唤青少年的良知，增强学生的法制意识，杜绝犯罪现象的发生，帮助学生形成正确的人生观与道德观。

(二)、活动形式案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓、钢琴伴唱等。 (三)、活动准备练唱《中国共青团团歌》、印发法制手册，学习有关法制常识;制作幻灯片，并配录音说明;学生自己总结身边发生的不文明行为。 (四)、活动程序教师导语：(以录音和配乐的形式出现) 主持人甲：同学们，在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索，立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。主持人乙：走上违法犯罪的道路，有时只是一念之差，可以说，我们既是“弱势人群”，又容易变为“高危人群”。主持人丙：因此，开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是：甲乙丙合：走好青春的每一步! 主持人甲：马加爵,一个令人叹息的名字，一起震惊全国的杀人案，一次不同寻常的审案经历。主持人乙：因打牌时被怀疑作弊，便将4位同学残忍地杀害了!并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。

中学生法制安全教育教案

中学生法制安全教育教案明港三中刘莉教学目标：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。知识技能目标：让学生更多的了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如被劫勒索等），懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。教学重点：通过案例分析和学生参与讨论实例增强学生的法制观念。教学课时：一课时教学过程：导入：同学们，一个愉快，充实有意义的暑假结束了、今天你们带着高兴，带着喜悦，带着父母的期望又回到了学校，在此，对你们的到来老师表示热烈的欢迎，希望你们在新的学年里学习进步，心想事成。你们都是中学生了，相信大家都会判断是非能力，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上违法犯罪的道路。现在，随着社会的发展，未成年犯罪率有升无减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？（一）你对法律知多少 1、说出你所知道的有关青少年法律法规的名称《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》······ 2、请你举例说明哪些是未成人不能做的事情：旷课、夜不归宿、参与赌博或变相赌博、偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅游戏厅，观看、收听色情淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人、携带管制刀具等等。（二）、正确对待学校和父母的教育随着年龄的增长，未成年人的独立意识逐渐增强，有些未成年学生对老师和家长的教育缺乏正确的态度，如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母发顶撞，发脾气，对老师的批评教育很反感，认为是和自己过不去，如果连老师家长的正确教育

中小学幼儿园校长陪餐制度来了

中小学幼儿园校长陪餐制度来了近一段时间以来，中小学食品安全问题偶有发生，引发社会高度关注。很多网友建议，应该效仿国外一些国家的做法，实行学校校长与学生在食堂一起进餐的制度。日前，教育部、国家市场监管总局、国家卫健委共同发布《学校食品安全与营养健康管理规定》：中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度，每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐，做好陪餐记录，有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度；中小学幼儿园一般不得在校内设置小卖部、超市等食品经营场所。《规定》将从4月1日开始执行。每餐均应有学校负责人与学生共同用餐《规定》要求，学校食品安全实行校长（园长）负责制，中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度，每餐均应当有学校相关负责人与学生共同用餐，做好陪餐记录，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题；有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度，对陪餐家长在学校食品安全与营养健康等方面提出的意见建议及时进行研究反馈。学校应当配备专（兼）职食品安全管理人员和营养健康管理人员，建立并落实集中用餐岗位责任制度，明确食品安全与营养健康管理相关责任。还应建立集中用餐信息公开制

度，利用公共信息平台等方式及时向师生家长公开食品进货来源、供餐单位等信息，组织师生家长代表参与食品安全与营养健康的管理和监督。学校在食品采购、食堂管理、供餐单位选择等涉及学校集中用餐的重大事项上，应当以适当方式听取家长委员会或者学生代表大会、教职工代表大会意见，保障师生家长的知情权、参与权、选择权、监督权；同时畅通食品安全投诉渠道，听取师生家长对食堂、外购食品以及其他有关食品安全的意见、建议。学校自营食堂应坚持公益性原则学校自主经营的食堂应当坚持公益性原则，不以营利为目的。实施营养改善计划的农村义务教育学校食堂不得对外承包或者委托经营。学校食堂不得采购、贮存、使用亚硝酸盐（包括亚硝酸钠、亚硝酸钾）。中小学、幼儿园食堂不得制售冷荤类食品、生食类食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、鲜黄花菜、野生蘑菇、发芽土豆等高风险食品。成品进行留样，每个品种留样量应当满足检验需要，不得少于125克，并记录留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员等。留样食品应当由专柜冷藏保存48小时以上。

中学生国家安全教育

《中学生国家安全教育》研究报告苏州市第十六中学校中学生国家安全教育课题研究组执笔人夏海燕一、研究的背景与设计国家安全是国家的命脉，也是世界各国永恒的主题。敌对势力的渗透破坏活动危及我国家安全和社会稳定，已成为当前影响我国构建社会主义和谐社会的矛盾、问题。当世界聚焦中国时，苏州处于开放的前沿，打开的大门什么都能进来。伴随着城市国际化、信息化步伐的加快，中学生“引进来、走出去”的对外交流日趋频繁。国安教育是新时期爱国主义教育的重要内容。怎样对新形势下的中学生开展切实有效的国家安全教育，使其在国际交往中时刻铭记自己是一个中国人，将热爱祖国的情感转变为自觉的实际行动，是每一个教育工作者需要深思的问题。这对于加强和改进未成年人的思想道德建设，弘扬和培育爱国主义的民族精神，确保我们伟大祖国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，以及中国特色社会主义事业的兴旺发达、后继有人，都具有十分重要的意义。同时对于改善我国国家安全工作的外部环境，建立更广范围内牢不可破的人民防线，也具有极其深远的意义。我们希望通过开设中学生国家安全教育课题，积极探索针对中学生的有效的国家安全教育教学形式，深度发掘学生和任课教师推进新课改的潜质，充实学校素质教育的内容，全面提升学生素质、加快教师成长步伐，以科研促教学，将这项工作开展得更好。 1997年我国国家安全部、教育部启动第一轮在全国范围内对中学生开展国家安全教育，并成立了专家组、教材编写组、课题实验组，我省的南航附中率先参加了首批实验。2002年江苏省国家安全厅、教育厅决定在全省20所实验学校开展第二轮实验，苏州市第16中学被列为实验学校之一。2006年苏州市开始普及初中学校的国家安全教育。我校接受苏州市国家安全局、教育局、教科院的直接领导和监督，成立国家安全教育领导小组和课题实验组，统一思想，提高认识，明确课题的准确目标定位，即“重观念、意识、价值，轻具体知识；重行为养成，轻空洞说教；重体验、感悟，轻理论条框”。以现代德育、现代课程的观念，用现代手段，实施国家安全教育教学，精心设置教学情境，与学校的综合实践活动课相结合，探索我校国安教育课题雏形，在实践中不断丰富完善国安教育的运行机制与操作方法，形成一套具有苏州地方特色的富有成效的教育教学模式。初步确定我校国安教育模式，将国家安全专题教育与德育教育、法制教育相结合，纳入爱国主义教育中，与学校传统的德育活动纳入同一轨道，初一年级“红领巾知行大赛”、初二年级“爱我中华”史地知识竞赛、初三年级“弘扬民族文化”语文与国情知识竞赛，国家安全知识渗透其中，主题鲜明。将国家安全教育与课程改革相结合，利用有效资源，积极探索、创新国家安全教育形式，不断改进教学、创新教法，提高教育教学效果。积极响应苏州市教育系统2007年初出台的“三项规定”，即“深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展”，国安任课老师在初一年级设立专题兴趣小组，在初二年级开辟国安专题讲座，拓展素质教育外延。加强课题的深化研究，提升师资的专业能力。积极、主动和苏州市国家安全局联系，获得更多教辅资料。及时总结我校国安教育阶段性成果，积极参与省课题组研讨会交流，开设国安教育观摩课和进行阶段性成果展示，“以点带面”，为苏州市普及中学生国家安全教育做好示范，努力实现其规范化、普及化、常态化。二、研究过程与措施首先，成立了专题教育课题领导小组。校长室亲自挂帅，教导处、政教处等予以配合保障，政治组全体教师参加、并承担课题的分项研究，形成以骨干教师为主框架的课题教研网络。获得组织保证的同时，学校拨付专项经费，安排课题组骨干教师夏海燕、吴芳娟等赴苏

校长院长园长教师个人简历

校长院长园长教师个人简历 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

个人简历（精编模板）张三，男，19XX年X月出生，汉族，中共党员，河北省XX县人。1981年7月参加工作，1985年10月入党，本科学历，中学高级教师，现任XXX幼儿园园长、书记。 1978.09—1981.07 XX专业学习； 1981.07—1900.02 XX工作； 1900.02—2003.03 XX小副校长、支部委员； 2003.03—至今XXX园园长、书记，具有幼儿园教师资格证，园长任职资格证。先后荣获“河北省教师教育专家”、“河北省中小学教师信息技术应用能力提升工程专家”、“省级骨干教师”、“河北省儿童工作先进个人”、“XX市优秀教师”、“XX市教育局学术技术带头人”等荣誉称号。通过考试，取得“国家级心理咨询师”及“家庭教育指导师”资格证书。所做优质课《云雀的心愿》、《青蛙和绿伞》均获XX市一等奖，撰写的论文《家长会，你“会不会”》、《活用教材，创造性学习》、《如何指导朗读》等先后在CN刊物上发表，主持参与的课题《体育游戏对幼儿社会性发展的影响研究》获XX市优秀成果一等奖。 2003年3月调XX幼儿园任园长、书记以来，勇于担当，顾全大局，以园为家，克服困难，亲自参与了幼儿园的基本建设、装修设计及施工、设备购置安装、教师招聘等工作，使幼儿园的筹建得以顺利进行。2004年秋季开园招生后，更是身体力行，带领全体教职员工拼搏奉献，不到两年的时间，在园幼儿已达6000余人，社会声誉逐年提高，该园先后获得“河北省《3-6岁儿童学习与发展指南》实验幼儿园”、“XX市一级幼儿园”、“区级文明单位”、“综合考评先进学校”、“先进基层党组织”等荣誉称号。

幼儿园副园长岗位职责

幼儿园副园长岗位职责--规章制度一、副园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。副园长岗位任职要求 1、拥护党的各项路线，方针、政策，热爱幼儿、热爱党的幼儿教育事业。 2、严格遵守幼儿园的规章制度，遵守教师职业道德规范。 3、树立正确的教育观、儿童观，认真贯彻《规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神。 4、每学期根据全园工作计划，制定本部门工作计划，期末做好总结。 5、指导保教主任制定学期教育工作计划、月工作重点、周活动安排等，并指导日常工作，做好工作计划的落实，检查和总结工作，保证日常工作有序开展。 6、组织指导教科室人员做好幼儿园各项科研课题申报，组织实施、检查、总结、汇报、成果推广、档案整理、信息采集上报等各项工作。 7、带领保教主任和教科室人员，积极开展教研活动，定期组织参观、学习、研讨等活动，提高全园教师业务水平。 8、组织安排接待对外教育观摩和交流活动。 9、组织、安排幼儿各项大型教育活动如：“六一”庆祝活动、幼儿运动会等。 10、带领资料室工作人员审定教师用书、杂志、音像、焦距、幼儿用书、电教用品教学资料的订购，做好教学资料的保管，借阅、维修等工作。 11、带领和指导各有关部门和人员，定期组织抽查幼儿教育活动。 12、知道保教人员认真开展家长工作，加强家园沟通与合作。 13、以全园整体工作为重，做好本部门人员的思想政治工作，虚心听取意见，不断改进工作，形成良好的工作氛围。 14、根据工作需要和人员情况，有责任对本部门人员的分工提出建议，指导、督促、检查保教人员、教科室人员、资料室人员履行岗位责任和工作标准的情况，并对其工作质量进行定期考核。 15、每月向园长汇报全园日常保教、教育教学、教科研等工作。 16、认真完成园长交给的其他各项临时性工作。

幼儿园园长岗位职责(制度)

幼儿园园长岗位职责一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。幼儿园教学副园长岗位职责一、协助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

初中安全法制教育试题2

中学生日常行为规范和安全法制教育试题学校：班级：姓名：时间：45分钟一、单项选择题（每题2分，共30分） 1．穿戴整洁、朴素大方，提倡穿校服，头发干净整齐，男生，女生不烫发。（）A．不留长发 B．不染发 C．不佩戴首饰 D．不留奇发 2．禁止把各种棍棒、刀等凶器带入学校，一经发现，没收并给予携带者处分，不服从管理者，或移交司法机关处理。（） A．批评、警告 B．严重警告、开除学籍 C．批评、留校察看 D．严重警告、留校察看。 3、现代社会的重要标志是（） A.依权治国 B.依法治国 C.依人治国 D.依武治国 4、近几年来，公安机关查获的违法犯罪未成年人，每年均超过15万人。全国性的统计数据显示，目前，未成年人犯罪已占犯罪总人数的14%左右。以上材料说明（） A.青少年是未来社会主义建设的生力军 B.只有依法办事，社会才会井然有序 C.青少年违法犯罪现象已成为比较严重的社会问题 D.对未成年人犯罪实行教育、感化、挽救的方针 5．未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由依法承担相应的赔偿责任。（）A．学生个人 B．学校 C．老师 D．监护人 6、淡水资源日益成为制约我市经济和社会发展的关键问题。作为一个中学生，你认为缓解我市水资源不足最有效的做法是（） A.积极宣传节水 B.树立节水意识，养成节约用水良好习惯 C.参加植树造林 D.宣传保护资源国策 7．聚众斗殴、勾结社会人员来校诈骗、勒索、偷盗、打架、上网等行为，每有一人扣分；并通知来校共同教育，态度恶劣者，勒令退学，直至。（） A．20分、家长、开除 B．15分、家长、开除

C．15分、老师、开除 D．20分、家长、留校察看 8、一个人来到世间，依法成为我国的公民，他首先享有的法定权利是（） A.人身权利及获得父母抚养和教育的权利 B.接受教育的权利 C.选举权和被选举权 D.从国家和社会获得物质帮助的权利 9、在现实生活中，公民之间因财产、婚姻等问题发生纠纷，可通过“打官司”的途径依法得到解决。这说明（） A.“打官司”是解决纠纷的唯一方法 B.法律只是在公民之间发生纠纷时才发挥其作用 C.公民只受到法律的约束 D.法律将伴随公民的一生，生活中时时处处离不开法律 10、中学生张某在“五一”期间游览名胜黄鹤楼时，高兴之余用刀在圆柱上刻下“张某某至此一游”，以示纪念。张某的行为是（） A.扰乱公共秩序的行为 B.妨害公共安全的行为 C.妨害社会管理秩序的行为 D.热爱家乡文化历史遗产的行为 11、长江中上游地区，由于近年来森林破坏严重，乱砍滥伐屡禁不止，造成水土流失面积扩大，每年流失土壤达20多亿吨，相当于从50万公顷耕地表土上削去30厘米厚的肥沃土壤。这说明（） A.随着科学技术的发展，人们可随心所欲 B.人类只有停止生产，才能保护环境 C.人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏，产生了严重的环境问题 D.由于环境的污染与破坏，人类就要毁灭了 12．《学生伤害事故处理办法》由国家教育部颁布，自年月日实施。（） A． 2001年9月1日 B． 2002年9月1日 C．2003年9月1日。 D．2004年9月1日 13、为了保护青少年的身心健康，《中华人民共和国未成年人保护法》规定，下列活动场所，中学生任何时候都不应进入的是（） A.宾馆、餐厅 B.营业性的舞厅、酒吧 C.影院、剧院 D.科技馆、文化馆

初中法制安全教育教案

中学生法制教育材料

中学生法制教育材料青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治的工作，提高自我防卫能力。今天，我主要从以下几个方面来谈一谈：一、吸食毒品的危害同学们都知道，毒品十分昂贵。每个吸毒者轻者每天要花一、二百元，重者五、六百元甚至上千元。一年下来，要花费3万多元到1 0多万元。如此巨大的毒资，对绝大多数吸毒者来说是难以承受的永远填不满的无底洞。尤其是青少年，一般没有经济收入或收入较低。犯了毒瘾，又没有钱，只好采取盗窃、抢劫、诈骗、贩毒、赌博、绑架甚至杀人的罪恶手段去获得钱财，满足毒瘾。毒品所带来的危害，决不只是伤害身体，危及生命；它还会诱发各种犯罪，导致人的堕落，产生家庭悲剧，扰乱和破坏社会治安。人一旦吸食毒品上瘾，就会丧失人伦和天良，干尽伤天害理的事而不能自拔。这样的例子不胜枚举。云南泽山一户农民，原本日子过得不错。不料父亲在外面染上毒瘾，从此这个家庭厄运降临。因为吸毒需要大量的钱，只好变卖了家中所有值钱的东西，两个孩子被迫辍学。他还疯狂地虐待妻子和孩子，成了一个恶魔。为了买毒品，他亲

手将8岁的男孩卖给人贩子。16岁的女儿生怕卖身，只好从家逃走，流落他乡。可没过几年，她也染上毒瘾，最后因在列车上贩运毒品海洛因，被查获判处死刑。好端端的一个家庭，被毒品搞得家破人亡。令人震惊和值得警惕的是，毒贩的魔爪已经伸向校园，伸向青少年。有资料讲：珠海市1994年的一次突击查毒中，吸毒者六成是青少年。同年惠州市一次抓获吸毒分子320人，其中相当一部分是在校中小学生。珠海市有三兄妹，由于受父亲影响，上初中、小学就染上毒瘾，后被送到戒毒所强行戒毒。广州市有一名年仅16岁的女中学生，染上毒瘾，堕落成卖淫罪犯。为了制止毒品的泛滥，严惩毒品犯罪，国家制定了一系列的禁毒法规和措施。所以，无论是从守法的角度，还是为了中小学生的切身利益，我们决不能参与任何吸毒活动。二、网瘾的危害不规范经营的网吧直接影响着青少年的身体健康。青少年由于沉迷于网络游戏而读不见书，不能自拨、甚至跳楼自杀的事例就发生过，这里我就不列举了，据资料报道，天津某医院亚健康康复中心对学生进行脑像图检测中发现，长期玩网络游戏，会影响左前脑的发育。该中心的杨大夫介绍，经过对200名学生进行的测试，发现其中40％的学生出现了左前脑发育不良的现象，经进一步调查，几乎出现左前脑发育不良的孩子，都有长时间玩电脑网络游戏的经历。谈起经常玩网络游戏为何会影响左前脑发育，该医院亚健康康复中心的大夫介绍说，网络游戏的内容符合人的右脑的感知特征，却有悖于左前脑的逻

校长幼儿园园长岗位职责

校长、幼儿园园长岗位职责校长、幼儿园园长岗位责任校长的首要责任校长是校园行政最高领导者，受党和国家的重托，对外代表本校，对内全面领导校园行政作业。校长在校园行政上应向上级行政部分担任。1、遵循履行党的路线、方针、方针，履行上级党、政部分的指示和决议。承受校园党支部的监督。结合校园具体状况，订出切实可行的方案，加以遵循履行并安排查看，总结。建立健全各种规章制度，不断改进与完善各项作业，尽力完成教育使命。2、正确学习和了解小学培育方针，根据培育方针，实施方针办理，尽力实观任期方针。3、掌管校务委员会，领导教训主任、总务主任进行作业，批阅教训处、总务处作业方案。4、进行思维政治教育作业，坚持四项基本原则。仔细安排遵循《小学生守则》。仔细研讨、尽力把握青少年学生的思维特色和规则，运用多种方法对学生进行正确的人生观和共产主义道德品质教育。充分发挥思维品德课教师和班主任的效果及少先队的安排效果。定时举行学生家长会，介绍校园教育状况，提出期望和要求。5、领导教育作业。校长要以首要精力抓好教育作业，把规矩教育思维放在首位，保证教育方案和教育大纲的实施。常常深化教育第—线，全面了解师生教与学的状况，从实际出发，提出教育改革的要求和研讨课题，引导教师改进教法，加强“双基”，注重才能的培育，安排师生展开好五光十色的课外活

动。6、领导体育卫生作业，仔细遵循体育卫生两个《暂行规定》，催促教师及班主任抓好课间两操及体育锻炼，抓好文体活动，合理安排学生的日子作息时间，操控作业负担，保证学生健康成长。7、安排教师政治、事务、文明学习，进步教师的政治理论水平、思维觉悟和事务素质。8、实施对教职工的查核。搞好考勤、考成、考能。建立健全事务档案的办理，领导人事、捍卫作业。9、注重家访与社会的联系作业。争夺各方面的力气对校园作业的支撑。10、节俭办学，尽力改进办学条件。加强对校园总务作业的领导，树立为教育效劳，为师生效劳的思维。管好校舍、设备和经费，搞好勤工俭学，改进办学与师生日子条件。幼儿园园长作业责任一、遵循履行党和国家有关幼儿教育的方针、方针以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。二、担任教职工的政治思维作业、作业道德教育，安排文明、事务学习；保护教职工的正当权益，关怀并逐渐改进教职工的日子和作业条件；发挥教职工代表大会在幼儿园民主办理中的效果，调集和发挥教职工的主动性、积极性和创造性。三、掌管幼儿园的保教作业。领导和安排安全捍卫、卫生保健作业，遵循有关的法规和规章，保证幼儿在园安全、卫生和健康；领导和安排教育作业，遵循履行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心调和开展。四、领导和安排行政作业，包含作业人员的查核、任免和奖惩及园舍、设备和经营办理等。公函