《小王子》的象征意义与现实意义探讨
《小王子》的象征意义与现实意义

参考内容三
基本内容
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《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的一部经典童话作品,讲 述了一个小王子离开自己星球,走访各种不同星球,经历各种奇遇的故事。在书 中,小王子与飞行员之间的互动和关系成为了探讨人生价值观和现实意义的重要 载体。
基本内容
小王子和飞行员在小说中扮演了两个截然不同的角色。小王子纯真、善良、 敏感,而飞行员则世故、经验丰富。他们之间的相处逐渐建立起了深厚的友谊和 信任,而这种友谊和信任也成为了小王子在探险过程中最重要的支持和慰藉。
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最后,《小王子》中描述的狐狸的形象也具有深刻的象征意义。狐狸教给小 王子一个重要的道理:只有用心去看,才能真正看清事物的本质。这个道理对于 现代社会的我们来说,也具有极其重要的现实意义。用心去和感受身边的人和事, 才能建立真正的和理解。
基本内容
在总结中,《小王子》这部小说通过小王子与飞行员之间的关系和互动,展 现了人生中的重要价值观和现实意义。它提醒我们要珍惜真正的情感,承担责任, 用心去和理解身边的人和事。通过深入理解和反思,《小王子》将引导我们在现 实人生中找到真正的价值和意义。
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在小王子和飞行员之间的互动中,我们可以看到几个重要的价值观。首先, 他们彼此之间建立了深厚的信任,这种信任在现实人生中也非常重要。其次,他 们共同承担责任,飞行员为小王子照顾他的玫瑰花,小王子则让飞行员明白人生 的真谛。此外,小王子和飞行员之间的友谊也体现了珍视和追求真正的情感的人 生价值观。
参考内容二
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《小王子》是一部充满象征意义的杰出童话作品,它通过小王子在各个星球 上的冒险,以及他与狐狸、玫瑰等特殊生物的交流,向读者展示了一个充满智慧 和哲理的世界。本次演示将深入探讨这部作品中的象征意义,以帮助读者更好地 理解这部作品。
小王子寓意

小王子解读与分析小王子概要书名——《小王子》(法语书名,Le Petit Prince)。
作者——圣埃克苏佩里(法文名,Antoine de Saint-Exupéry)。
原作语言——法语。
作品类别——儿童文学,短篇小说。
作品体裁——寓言。
写作时间和地点——1942年的夏天和秋天,那时圣埃克苏佩里暂住在美国纽约的长岛。
出版情况——1943年美国Reynal & Hitchcock Harcourt Brace Jovanovich Inc率先出版了《小王子》的法语版和英译版。
因二次世界大战,作者的祖国法国直到1946年才由Gallimard出版社出了第一个法国版。
叙述者——一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠,他在那里遇见了小王子。
六年后,他讲述了这段奇遇故事。
叙事视角——故事以第一人称叙事,虽然其中大部份篇章是飞行员在复述小王子一人旅行的故事。
语气——描述飞行员与小王子梦幻般的相遇是甜蜜的伤感;而对大人世界缺乏想象力和功利主义,则表露出无奈和忧心。
背景(时间/地方)——六年前,不过叙述者并未表明现在是什么年月。
非洲撒哈拉大沙漠和太空。
主人公——小王子,飞行员。
主要冲突——飞行员与小王子的天真无邪观点,同大人世界令人窒息的教条之间的冲突。
上升情节(起势情节)——在小王子相信自己已被他的玫瑰花讨厌了,独自一人离开了自己的星球,开始了太空旅行。
在访问了邻近的几座星球后来到地球。
他漫步在沙漠寻找人类,他找到了狐狸。
高潮——狐狸告诉了小王子一个秘密,使小王子认识到他的玫瑰花的价值。
下降情节(收势情节)——小王子向飞行员转述狐狸告诉他的那个秘密;小王子被蛇咬后回自己的星球去了。
主题——偏见与成见的危险,人生探索的启迪,勇于承担责任的重要。
母题——秘密,飞行员的画,驯养,正经事。
象征——星星,沙漠,火车,水。
预示——当小王子蛇初遇蛇时,蛇暗示它能让小王子回到自己的星球。
基调——作品基调是探险、神秘和哲理的。
名著导读带你读懂小王子

名著导读带你读懂小王子《小王子》是法国作家圣-埃克苏佩里的代表作之一,被誉为世界文学史上最为脍炙人口的童话小说之一。
它以儿童的视角讲述了一个关于友谊、爱情和成长的故事。
本文将带领读者深入解读《小王子》,从主题、情节、人物等方面逐一展开,帮助读者更好地理解这部伟大的作品。
一、主题:人与人之间的真挚情感《小王子》主要以小王子和他所遇到的各种人为线索展开,揭示了现实世界中人与人之间常常被功利、利益所驱使,真挚情感被淡忘的现象。
通过与狐狸的交流,小王子学会了真正的交谈,懂得了友谊的重要性,也体会到了情感的深刻。
二、情节:精彩而寓意深远《小王子》的情节丰富多样,通过小王子在各个星球上遇到的人和事,展现了各种各样的情感和寓意。
例如,小王子在第一颗星球上遇到了一个自负的国王,他以自我为中心,不愿顾及他人的感受。
这个情节象征着现实中的权力和利益观念,揭示了人性的脆弱与自私。
通过这些情节,读者能够思考人与人之间的关系及现实社会的现象。
三、人物:小王子与寓意深长的伙伴小王子是这部小说的主角,他是一个纯真而深情的孩子。
通过他与各个星球上所遇到的伙伴,我们不仅能够了解其他人物的性格特点,也可看到小王子在成长过程中所经历的转变。
其中最有寓意的人物是狐狸,它是小王子最重要的朋友之一。
狐狸告诉小王子,只有彼此驯养和陪伴,才能感受到真正的幸福和温暖。
这个人物在整个故事中起到了启示的作用。
四、环境:星球中的奇幻世界《小王子》通过描绘各种各样的星球,展示了一个个独特而奇幻的世界。
每个星球都有独特的特点和代表,如爱虚荣的人、爱吃灯泡的人、痴迷权力的人等等。
这些星球代表了不同的人性弱点和社会现象,引导读者思考并反思现实生活中的问题。
五、寓意:成长与关爱《小王子》以寓言的方式展现了成长和关爱的主题。
小王子从陌生的星球逐渐成长为一个懂得真情与友谊的王子,通过一系列的历险和经历,他学会了关心他人、珍惜友情以及抵御诱惑。
这个寓意深远的故事给人以启示和反思,使人们不仅得到情感上的满足,更懂得生活中的真谛。
《小王子》的象征意义与现实意义

《小王子》的象征意义与现实意义《小王子》的象征意义与现实意义《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的一部童话小说,被誉为世界童话文学的经典之作。
这部作品以独特的方式呈现了一个纯真而深刻的故事,其象征意义和现实意义经久不衰,深深触动着人们的心灵。
首先,我们先来谈谈《小王子》的象征意义。
在小说中,小王子是一个来自一个小行星的孩子,他以单纯和纯洁的眼光观察世界。
作者通过小王子的形象,象征了人类内心的纯真和童心。
小王子对于美丽事物的热爱和对于真实感情的追求,让我们想起了我们自己童年时对待世界的态度。
小王子在星球之间的旅行,逐渐发现了每一个星球上都有一些现实社会中的问题和局限。
通过小王子与其他星球上的人和动物的互动,作者间接暗示了人类社会中的各种问题和矛盾。
例如,作者通过在星球上描绘一个只看形式而不看实质的国王,以及一个自以为是的商人,表达了人类社会中的虚荣和贪婪等问题。
这些象征性的人物形象,让我们反思和思考我们自己在现实生活中的行为和态度。
其次,我们来探讨《小王子》的现实意义。
小王子在与狐狸的相遇和友谊中,学会了真正理解和珍惜友情。
这种友情的培养需要时间和耐心,需要相互的投入和付出。
小王子和狐狸之间的关系,启示了我们在现实生活中培养深厚友谊的重要性。
同时,小王子与狐狸之间的对话,引出了该小说中最著名的一句台词:“只有用心才能看清事物的本质。
”这句台词告诉我们,在现实生活中,我们不能仅仅通过眼睛去观察世界,更应该用心去感受和理解。
只有用心去发现和理解,我们才能真正发现事物的内涵和真相。
这是一个非常重要的现实意义,它寓意着我们在生活中应该以真挚和关怀的态度去对待他人和事物。
此外,《小王子》中还有一个重要的主题是对于孩童的思考和对于成年人的批判。
作者通过小王子的形象,表达了他对成人社会中功利主义和浮躁的不满。
小王子以一个孩子的纯真眼光看待世界,对于现实社会中的一些荒唐行为提出了质疑。
浅析《小王子》的象征意义和现实意义

知识文库 第15期30 浅析《小王子》的象征意义和现实意义马希霖1 象征意义纵观小王子的游历过程,可以看出这些星球上的人都是现实生活中人性的写照,这里的每一个人物都源于现实,象征着人性的缺失,同时也代表了在欲望漩涡中迷失自己的人群。
在这部作品中,有很多事物所象征的东西是需要我们来反复琢磨的,例如“狐狸”“玫瑰花”等。
1.1 “狐狸”:智慧与启蒙作为智者的象征,狐狸不断引导小王子去理解真理,它所说的每一句话都令人终身受用。
从一开始狐狸在小王子最孤单的时候与他相遇,狐狸便告诉小王子,人与人之间的相处就是一个“驯服”的过程,后来狐狸又教会他爱与责任。
而到了离别之际,狐狸又送给小王子一句话:“只有用心才能看得清楚,实质性的东西用眼睛是看不见的。
”因此对于小王子来说,与其说狐狸是一个智者的存在,还不如说是他的启蒙导师,教导和指引着他一步一步的学会如何面对自己的人生。
1.2 “玫瑰”:恋爱中的女人和爱情的脆弱一直以来“玫瑰”都是象征着爱情和浪漫。
而在这里,玫瑰却象征着恋爱中的女人和爱情的脆弱。
玫瑰与小王子的爱情由一开始小王子的细心呵护,到后来玫瑰提出越来越多的无理要求,致使小王子与其感情出现裂痕,最后一赌气便离开了玫瑰,因此这段感情暂时以失败告终。
从他们的经历可以看出,感情这种事情并不都是尽如人意的。
感情是相互的,只有两个人一起付出并且一起享受对方的付出,才会使恋人们在爱情的道路上越走越远,要珍惜身边每一个爱你的人。
1.3 “玫瑰花园”:社会提起玫瑰花园,一般想到的都是浪漫甜蜜,但是童话中的“玫瑰花园”却象征着社会。
玫瑰花园里面种着成千上万的玫瑰花,千姿百态、花团锦簇,每一朵看起来都相似,可是每一朵又都不同。
就像是社会里住着上亿的人,每个人都是人类,可是人与人的相貌、品性却又大不相同。
2 现实意义本部分会结合童话中的几个典型事例与现实生活中的真实情况来做具体论述,对《小王子》中象征意义映射的现实意义的深入挖掘。
浅析《小王子》里的象征意义

浅析《小王子》里的象征意义浅析《小王子》里的象征意义《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里所创作的一部经典童话文学作品。
虽然故事的表面看起来是一位小男孩与一颗行星上的玫瑰花之间的交流,但其深层背后却有着丰富的象征意义。
本文将浅析《小王子》作品中的象征意义,探讨作者的隐含思想和人生哲理。
首先,由于《小王子》主要通过小王子与各个星球上的居民的交流来展开故事,这些星球中的居民往往代表着社会角色或特定的人群。
作者运用了象征手法,通过这些星球居民来描述了不同类型人性的特点。
其中,王子在遇到的第一个星球上,遇见了一位自命不凡的国王。
这位国王要求小王子逢人即称臣,通过描述国王的特质,展现出权力渴望和虚荣心。
这揭示了现实社会中,有些领导者追求无意义的权力和虚荣心,却忽略了真正有价值的东西。
在小王子访问另一个星球时,遇见了一位酒鬼。
这位酒鬼用酒精来逃避痛苦,代表了人们逃避现实困扰、沉溺于不健康习惯的心理倾向。
这也提醒了读者要勇敢面对困难,而不是用逃避的方式来解决问题。
另一个星球上的商人则代表了现代社会中的盲目追求利益和财富的现象。
这位商人不停地计算星星的数量,无尽地追求物质财富,却忽略了生命的真正价值。
商人的形象在小王子的眼中显得很荒谬,象征着对金钱至上主义的批判。
除了星球居民,小王子的朋友狐狸也是《小王子》中重要的象征性角色。
狐狸通过传达一些智慧的话语,揭示出友爱、信任和牵挂的真谛。
其中著名的“狐狸驯服人”的故事,强调了人与动物的关系,以及人们通过情感联系的重要性。
这象征着友谊和爱情中彼此的依赖和贡献,表达了圣-埃克苏佩里对于人类感情关系的追求。
此外,《小王子》中的星球、星星和沙漠等也具有象征意义。
星星代表未经发现的潜在领域,沙漠则象征着无尽的孤独与迷失。
这些象征通过表面的描写和故事情节,传递了作者对人生和世界的深思。
综上所述,《小王子》中的象征意义贯穿于整个故事的始终,通过各种角色、动物和环境的象征手法来激发读者的思考。
童话世界的魅力:《小王子》的文学艺术

童话世界的魅力:《小王子》的文学艺术《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的一部童话小说,被誉为世界儿童文学经典之作。
这部作品以其独特的文学艺术魅力吸引了无数读者,不仅是孩子们亲睐的故事书,更是成年人思考人生、感悟世界的重要读本。
本文通过对《小王子》的分析和解读,探讨其所具有的文学艺术特点,以期能更好地理解和欣赏这部经典之作。
一、深邃的象征意义《小王子》以寓言的形式呈现,故事中的人物和情节都有深刻的象征意义。
小王子象征着纯真、善良和对真理的追寻,而他所遇到的各种奇特的星球居民和物种,则代表着人类社会中不同的个性和心态。
例如,狐狸代表了友情与信任,玫瑰花则象征着爱情和珍贵的情感。
通过这些象征,读者在阅读的过程中不仅能够感受到故事的情感张力,更能够在思考中领悟到深刻的人生哲理。
二、朴素而深刻的语言《小王子》的语言简单明了,没有华丽的修饰,却能触动人心。
作者以朴素而深刻的言辞,给予读者一种纯粹的阅读体验。
例如,小王子对于那只被关在笼子里的狐狸说:“你对我来说,只是一只普通的狐狸,但是对你来说,我是整个世界中独一无二的存在。
”这句简短的对话,道出了人与人之间的关系和独特性,使人在平凡的字句中感受到了真挚的情感和生命的意义。
三、精妙的插图与设计除了文字的魅力外,《小王子》还以其精美的插图和独特的设计成就了其独特的艺术风格。
作者本人亲手绘制了书中的插图,这些简洁而富有表现力的画面,使读者更加深入地融入到童话世界中。
不仅如此,书中还采用了特殊的排版设计,将文字和插图结合得恰到好处,使整本书在视觉上也呈现出一种独特的韵味。
四、感人而动人的故事情节《小王子》讲述了小王子从自己的星球出发,探索各个星球并与居民进行交流的故事。
在这个过程中,小王子结识了各种各样的人物,他们有的虚伪、有的自负、有的愚昧,但也有了解他的人,愿意与他建立真挚友谊的人。
这个故事情节既有情感的冲突和点滴的温情,也有对人性的思考和对人生的探索,给人以深刻的思考和触动。
论《小王子》的象征性及深层意义

基本内容
在第三颗星球上,小王子遇见了一个酒鬼,这个酒鬼用酒精来逃避现实和羞 愧感,这反映出了成人世界中的逃避主义和消极态度。
基本内容
在第四颗星球上,小王子遇见了一个商人,这个商人只知道数星星,而忽视 了他身边的人和事物,这反映出了成人世界中的物质主义和忽视精神追求的行为。
基本内容
在小王子访问的最后一个星球上,他遇见了一个点灯人和一盏路灯,这个点 灯人每天按时点灯和熄灯,认为这是他的职责和规定,这反映出了成人世界中的 刻板和教条主义。
基本内容
《小王子》的作者安托万·德·圣-埃克苏佩里(Antoine de Snt-Exupéry) 是法国作家和飞行员。他于1943年发表了这部作品,成为全球范围内的畅销书。 这部小说以儿童的视角,描述了一个小王子离开自己星球,走访不同行星,进而 对生命、爱与责任有了深刻理解的故事。
基本内容
《小王子》的主题相当丰富,包括友谊、爱、责任、成长、死亡等。其中, 最核心的主题便是本真性。小王子在走访各个星球的过程中,遇到了各种各样的 人,他们都有自己的困惑和问题。而小王子则以一个孩子的天真、纯洁和无邪, 揭示了成人世界中的虚伪、功利和矛盾。
参考内容三
基本内容
基本内容
在一个晴朗的午后,我偶然翻开了一本早已被遗忘在角落的经典童话—— 《小王子》。这个小小的故事,却让我陷入了深深的思考。它以一种奇特的方式, 揭示了人性的诸多矛盾和生命的真谛。在这篇文章中,我们将从《小王子》的背 景、主题、论点以及作者意图等方面,深入探讨这部作品的本真性。
基本内容
最后,小王子的故事也提醒我们人类与自然的关系。小王子在故事中强调了 “只有用心去看,才能看到真实的东西”这一思想。这提示我们在处理自然环境 问题时,不应仅从物质利益的角度出发,更应自然本身的生态平衡和价值。人类 应该尊重自然、保护自然、与自然和谐共处。
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《小王子》的象征意义与现实意义探讨
作者:杨锐思
来源:《经营管理者·中旬刊》2016年第03期
摘要:《小王子》作为一本成人版的童话书,由法国作家安东尼·圣埃克苏佩里创作。
在作品中圣埃克苏佩里利用儿童的视角去对社会进行观察,以童话的创作方式进行刻画,蕴含着丰富的象征意义,但这些象征意义基本又都是现实生活的延伸,是对爱与责任的诠释,也是作者人生观、价值观的一种体现。
本文就试对《小王子》进行分析,解读其中所包含的象征意义与现实意义,以及圣埃克苏佩对现代文明中荒诞现象的批判。
关键词:小王子象征意义现实意义
《小王子》是安东尼·圣埃克苏佩里于1942年创作的短篇小说,是一部成人的童话小说。
作者以自己的生活和社会真实现象作为小说的主要依托,以飞行员的角度讲述了小说的主人公——来自外星球的小王子在前往地球过程中的各种历险故事。
在书中作者改变成人的世俗眼光,将所有的深刻哲理全都进行诗意的刻画。
以儿童的纯真眼光去看待周围发生的事情,透视出成人的空虚、盲目和愚妄,揭示出成人世界的荒诞与残缺。
圣埃克苏佩里从儿童与成人、理想与现实、文明与自然的“二元世界”入手,全面剖析《小王子》中所隐含的现代意义,以及对人们童心生活的热切期盼。
一、《小王子》中的象征意义
在圣埃克苏佩里的《小王子》中,做多运用的就是象征的艺术表现手法。
对于象征的解释就是借用一些具体的符号或形象,对外部世界的感受生成的一种概括,可以表达作者内心的思想情感、意境或抽象的概念、哲理,从而达到弘扬某种价值观念的作用。
《小王子》正是以象征的艺术创作手法为读者建立了一个“二元世界”,通过其中儿童与成人、理想与现实、文明与自然等多方面的对立冲突,将人的真善美以及人生价值的本质意义传输给读者,以期达到人类的返璞归真。
针对具体象征意象对《小王子》的象征意义进行分析:
以小王子从自己的星球到地球的历程来对现实世界进行刻画,一路上小王子一共经历了六个星球,在每个星球上都会遇到一个具有现实意义象征的人物:象征渴望政治权力的孤独国王、贪慕虚荣的自恋人、自暴自弃的酒鬼、向往金钱的忙碌商人等形象,这无不是对真实法国社会成人的一种写实创作。
而圣埃克苏佩里在对一些自然景物的描写中却又透露着另外的一种象征意义。
如玫瑰花,是人内心最深处的——对友谊和爱的渴望,是幸福的化身;蛇,能够体味地球上的一切,知晓人性的冷漠;还有诸多我们所熟知的水与井、回声、狐狸等为我们所熟悉的生活景象。
但在《小王子》中,有两个具有十分深刻的象征形象需要读者细细体悟:
首先就是“我”。
在二元世界中,《小王子》中的飞行员是圣埃克苏佩里的一种“本我”再现,而小王子则是内心童年时期的“我”。
作为飞行员的圣埃克苏佩里在现实世界的飞行中观察、洞悉着周遭的一切,正如故事中的飞行员观察小王子的失落与成长视角一样,创作见证的就是自己从童年的纯洁善良、自由自在的儿童到饱经世事、人性冷漠的“我”的形象的变化历经。
是成人作者与自我内在的一次心灵的交流、灵魂的碰撞。
其次,便是小王子的死亡。
死亡的出现,其实也是一种美好未来开始的象征。
小王子在星球之旅中,有着许多的诱惑、经历着各种各样的考验,诸多黑暗的社会现实摧残着小王子的内心。
失去内心寻求意义的小王子的死亡,其实暗含着作者对现实法国社会“现代文明”的强有力的控诉:在人性变得冷漠的社会中,人如果失去了内心的真善美,其内心也早就处于死亡之中,这样的存活并没有意义。
二、《小王子》中的现实意义
在圣埃克苏佩里的《小王子》中的象征意义都会存在一个与之相对应的现实意义或者蕴含着一个舍命哲学思想。
是作为理想主义的作者对现实世界一种排斥和拒绝。
小说在二战时期创作,虽然战争取得了胜利,但是各国却在战后发展中盲目追求经济的发展,而越来越忽视对人生价值观的提升,人性变得冷漠,社会自然也不断的恶化。
作者将这些担忧与恐惧融入作品中,化身为小王子的担心害怕:猴面包树的无人拔除和羊吃玫瑰花。
1.对爱和友谊的感悟。
爱和友谊在小王子认为,都是一种美好与责任的化身。
在现实社会中,它们对人都有着至关重要的作用,也同样都需要人类的悉心栽培和呵护。
小王子在历程中深深感悟到,超越爱情的责任的那边是爱,是需要一生都为之尽责的事情,是人类爱情的本质的凸显。
对于友情的刻画,作者主要通过“狐狸”进行刻画。
作者以童心对友情讴歌,以实际行动表达对自然、对社会的超越自由、人生的爱。
通过这样对精神世界和现实世界的有效构建,表达对人精神家园重塑的期盼。
2.对童真的追求。
作为一部成人世界的童话书,作者以小王子的故事来对自己所渴望的人生价值观进行叙述表达。
将儿童与成人的内在思想进行对立构建,以此来反映人类灵魂与肉体的两种极端。
将儿童世界的真善美诗化,表达作者自身对现实社会生命感悟,和对人类应该拥有的人生价值观的审视、确立。
这也就是《小王子》超越儿童界限向成人世界的以此献礼,是对人类童真的追忆和对成人自我超越的一种升华。
三、“二元世界”的冲突对立
1.“二元世界”的设置意义。
《小王子》是一部献给成人的童话故事,因此,其中以书中孩子的心灵世界对现实成人世界形成一种参照作用。
作者圣埃克苏佩里本身就是一名飛行员,所以,书中的两个主人公小王子和飞行员其实就是两个不同的自己的真实映照,是理想与现实、灵魂与肉体的冲突对立。
以对内心最原始的“我”的描写折射出作为一个理想主义者对现实世界
讽刺与鞭挞,和对心灵最原始的“根”的追寻。
“二元世界”的设置其实就是一种“割裂式”的创作方法,是对人内心的理想与社会现实的一种分离,对探求作者想要表达的物质世界与精神世界的二元建构有着重要的意义。
2.象征意义对立构建加深现实意义。
第一,就是理想与现实世界的对立。
首先体现在《小王子》中儿童世界与成人世界的冲突上,小王子对地球和成人世界充满好奇,正如同现实社会中的孩子,但是人性冷漠的成人世界却不能给予小王子解释,这也就是作者暗含其中的,启蒙思想对人类精神世界的背离,并提出童真和童心是解决现代社会弊病的良药。
其次,是异化与诗化人格的对立。
成人是被现代文明所异化的人格,是社会普遍存在的异化现象。
而孩子则是生活的“诗人”,是生活意义的目击者和实践者。
这样的两种人格的对立源于技术、经济突飞猛进的现代工业文明,作者是现实社会的体验着,他深刻的指出:要想达到社会的和谐发展,人类必须要对自己的人格进行诗化,种种对精神家园的塑造。
最后体现的是文明世界和自然世界的对立。
成人属于“文明人”,儿童则是一种“自然人”。
这两者的对立存在许久,想要在社会中成长就要跨越儿童,社会想要进步也是自然世界向文明世界的迈进,随着人的欲望和前进,人类最终也在社会中“迷失”。
通过对《小王子》深沉含义的分析得出:文明和自然其实并非是两个对立的世界,它们可以相互形成依赖和制约,共同促进人类生存世界的和谐发展。
四、结语
综上所述,在《小王子》诸多的象征手法的运用中,巧妙地塑造出了一个“二元世界”,将儿童与成人、理想与现实、文明与自然的对立蕴含其中,从而凸显出作者先要表达的象征意义和现实意义。
作者通过童话故事的描写,将现代人与现代社会存在弊病囊括其中,揭示出成人世界的冷漠和悲哀,表达着作者对人之间的冷漠和生存价值观念丧失的深深忧虑。
希望通过小王子对美好生活的追求,将爱与友谊的本质进行表达,去感化每一个成人内心的真善美和责任,找寻到生命的本质,灵魂之“根”。
参考文献:
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作者简介:杨锐思(1991—),性别:女,民族:汉,籍贯:四川省眉山市,工作单位:成都银行,研究方向:英语语言文学,学历:本科。