2019-2020年七年级政治下册第六单元自强不息6.1直面挫折同步精练精析粤教版
2019-2020年粤教版初中政治思品七年级下册第六单元 自强不息6.1 直面挫折课后练习第八十四篇
2019-2020年粤教版初中政治思品七年级下册第六单元自强不息6.1 直面挫折课后练习第八十四篇第1题【单选题】“首届安徽省美德少年”许龙宇同学父母皆因病生活难以自理。
不幸没有压倒许龙宇：他每天自己买菜做饭做家务；经常给生病的父母说笑话，逗他们开心；努力学习，成绩优异……他的事迹启示我们中学生面对逆境要( )①正确认识挫折并发出挑战②有乐观向上的生活态度③善于发现自己的兴趣爱好④意志坚强不低头不丧气A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】在中国女排处于低谷之际，郎平冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任。
她克服各种困难、挫折和病痛，发扬拼博精神，带领中国女排重夺世界杯冠军．她的事迹告诉我们( )①面对困难要积极进取②坚强意志是获得成功的保证③战胜挫折就要不畏不惧④只有放弃名誉才能取得成功A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】长征历时之久、规模之大、行程之远、环境之险恶、战斗之惨烈，在人类战争史上极其罕见。
红军用足迹刻写下一部“无与伦比的现代史诗”。
红军的壮举告诉我们( )A、磨砺坚强意志必须做有兴趣的事B、有意义的生活需要不断调整进取目标C、要正确面对生活中的困难和挫折D、要弘扬以自强不息为核心的民族精神【答案】：【解析】：第4题【单选题】“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
”这句古语给我们的启示是( )A、挫折能磨砺意志、造就人才B、养尊处优、经历挫折必定一事无成C、挫折能消磨人的意志，使人意志消沉D、只要经历磨难，就必然能够成才【答案】：【解析】：第5题【单选题】有两个学生在高考中双双落榜，都非常难过。
甲几天后就振奋精神，重新开始复习功课，以饱满的精神准备第二年再考。
而乙却一直情绪低落，唉声叹气，愁眉苦脸，这个事例说明( )A、产生各种挫折的原因是不同的B、逆境出现时，不同的人会采取不同的态度C、甲没有挫折感，乙受到了挫折的打击D、对待挫折的态度不同，结果不同【答案】：【解析】：第6题【单选题】“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉。
2019-2020年七年级政治下册第六单元自强不息6.2磨砺意志同步精练精析粤教版
2019-2020年七年级政治下册第六单元自强不息6.2磨砺意志同步精练精析粤教版知能演练提升1．通过找自己的弱点，来寻求锻炼意志的突破口，坚持早起不睡懒觉，按时到校不迟到，上课积极思考，注意力集中，克服惰性。
只要坚持，就能不断克服自己的弱点，从而获得成功。
这告诉我们（）①磨炼意志要从小事做起②磨炼意志要从最能暴露自己弱点的事做起③磨炼意志是一件艰苦的事情④磨炼意志要从养成良好的习惯做起A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③2．陈景润在极其艰苦的条件下仍坚持科学研究，无论什么困难都没有动摇过他的信念。
坚强的意志，支持他作最后的冲击，终于叩开了哥德巴赫猜想的大门，摘取了数学研究皇冠上的明珠。
这说明（）A．坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件B．遇到的困难越大，取得的成绩就越大C．一切科学工作者都是意志坚强的人D．一切科学研究只有在艰苦的条件下进行，才能取得成功3．人生就是一个崎岖坎坷的旅程，要想在人生的道路上跌倒了能够重新爬起来，坚强的意志绝不可少。
要想拥有坚强的意志，就必须（）①只做自己感兴趣的事情②从小事做起，从现在做起③加强自我管理和约束④确立明确的目标A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④4．坚强意志是一种十分可贵的心理品质，大家都想成为意志坚强的人，都想做一个生活的强者。
下列属于意志坚强表现的是（）①主观武断，一意孤行②紧急情况下能当机立断，坚决行动③锲而不舍、坚持不懈、善始善终④善于自制，能够做到忍耐和克制A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④5．孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
”毛泽东主张“文明其精神，野蛮其体魄”。
这都是指（）A．应当在艰苦的环境中磨炼意志B．应制定符合实际的目标C．应当自我激励、自我控制D．应当只做大事、不做小事6．有了目标，意志就更坚决；有计划，事情就能一步一步顺利进行。
意志与目标、计划相结合，事业才能成功。
七年级政治下册 第六单元 自强不息 6.1 直面挫折课堂探究 粤教版
6.1 直面挫折课堂探究互动课堂理解1．怎样理解人生难免有挫折？（1）人的行为总是受肯定的动机和目标指引的，假如在实现目标中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标，就会使人产生挫折感。
（2）由于自然灾难或社会、个人条件限制等缘由，人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。
（3）挫折是不行避开的，也并不行怕，相反，人们正是在不断地生疏挫折、战胜挫折的过程中成长和进展起来的。
可以说，挫折是人生的一部分。
2．如何看待挫折的两重性？（1）挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、担忧、恐惊等消极心理；另一方面又有利于人们磨砺意志、增长才能和才智。
正如法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，它让人止步不前，甚至跌入深渊；对于强者来说它是垫脚石，使人看得更高，看得更远。
”（2）我们要正确对待挫折，实行乐观的态度，另辟蹊径，去制造“柳暗花明又一村”的佳境。
漫漫人生路中，勇于面对挫折，甚至享受挫折，或许人生的另一种精彩就在前方。
3．生活中，我们应怎样战胜挫折、迎接挑战？（1）培育战胜挫折的心理素养。
①对困难和挫折应有心理预备。
②经受一些挫折可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的力量。
（2）把握应对挫折的方法。
①冷静对待；②自我疏导；③恳求挂念；④心理换位；⑤精神升华。
轻松尝试应用1．“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无挫折的路。
”这说明在我们的人生道路上，时常会遇到挫折。
面对挫折，我们（）A．只能顺其自然，由于挫折无法避开B．要知难而退C．要认真分析导致挫折的缘由D．向挫折屈服答案：C 生活中的挫折难以完全避开，在人生的道路上，我们应当乐观对待挫折。
首先要直面挫折，不畏不惧。
在挫折面前，假如可怕、脆弱，经不起考验，向挫折屈服，其结果只能是被挫折所压倒，生活中将会不思进取，得过且过，失去奋斗的激情。
假如挫而不折，愈挫愈勇，英勇地去战胜挫折，生活中就能不断进取，在不断获得成功的过程中制造出有价值的人生。
2019-2020年政治思品七年级下册第六单元 自强不息粤教版习题精选
2019-2020年政治思品七年级下册第六单元自强不息粤教版习题精选第1题【单选题】要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。
这告诉我们( )A、梨子的味道很好，游泳有利于身体健康B、自己的事情自己负责的前提是要做到自主C、告别依赖，就要做到自己的事情自己负责D、要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于培养中学生劳动习惯的说法，正确的是( )①必须从日常生活的点滴做起②从参加家务劳动和自我服务开始③应参加力所能及的公益劳动④有利于培养学生自理自立的能力和精神⑤会影响学生的学习时间和精力，不宜提倡A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③④⑤【答案】：【解析】：第3题【单选题】荣获2014年诺贝尔文学奖的帕特里克·莫迪亚诺，童年时代，父母经常不在家的成长环境迫使他与哥哥吕迪相依为命，不幸的是，吕迪在10岁时患病去世，这宣告了他孩提时代的结束。
逆境中，帕特里克·莫迪亚诺加倍努力，以其作品“唤醒了对最不可捉摸的人类命运的记忆”，并成功摘取诺奖桂冠。
莫迪亚诺的经历，诠释了卓越的人所具备的一大优点：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
以上材料告诉我们( )A、挫折具有双重性，经历挫折就能成功B、挫折能催人奋进，助人成长，是人生的宝贵财富C、挫折就是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰D、导致挫折的因素多种多样，人生经历的挫折越多越好【答案】：【解析】：第4题【单选题】据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。
可见，是所有自强者的共同特点。
( )A、善于战胜自己的弱点B、认识自己的长处C、根据兴趣确定方向D、为理想执着追求【答案】：【解析】：第5题【单选题】晓林同学有一个“成功记事本”，上面记录着诸如“出色地回答老师的课堂提问、自己的作文被老师当作范文在班里宣读、又为克服某个缺点努力了一次、科技或学科竞赛拿到好名次、校运动会上打破了一次比赛记录”等等。
七年级政治下册第六单元自强不息6.2磨砺意志同步精练精析
6.2 磨砺意志知能演练提升1．通过找自己的弱点，来寻求锻炼意志的突破口，坚持早起不睡懒觉，按时到校不迟到，上课积极思考，注意力集中，克服惰性。
只要坚持，就能不断克服自己的弱点，从而获得成功。
这告诉我们（）①磨炼意志要从小事做起②磨炼意志要从最能暴露自己弱点的事做起③磨炼意志是一件艰苦的事情④磨炼意志要从养成良好的习惯做起A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③2．陈景润在极其艰苦的条件下仍坚持科学研究，无论什么困难都没有动摇过他的信念。
坚强的意志，支持他作最后的冲击，终于叩开了哥德巴赫猜想的大门，摘取了数学研究皇冠上的明珠。
这说明（）A．坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件B．遇到的困难越大，取得的成绩就越大C．一切科学工作者都是意志坚强的人D．一切科学研究只有在艰苦的条件下进行，才能取得成功3．人生就是一个崎岖坎坷的旅程，要想在人生的道路上跌倒了能够重新爬起来，坚强的意志绝不可少。
要想拥有坚强的意志，就必须（）①只做自己感兴趣的事情②从小事做起，从现在做起③加强自我管理和约束④确立明确的目标A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④4．坚强意志是一种十分可贵的心理品质，大家都想成为意志坚强的人，都想做一个生活的强者。
下列属于意志坚强表现的是（）①主观武断，一意孤行②紧急情况下能当机立断，坚决行动③锲而不舍、坚持不懈、善始善终④善于自制，能够做到忍耐和克制A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④5．孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
”毛泽东主张“文明其精神，野蛮其体魄”。
这都是指（）A．应当在艰苦的环境中磨炼意志B．应制定符合实际的目标C．应当自我激励、自我控制D．应当只做大事、不做小事6．有了目标，意志就更坚决；有计划，事情就能一步一步顺利进行。
意志与目标、计划相结合，事业才能成功。
这里强调了（）A．坚强意志的锻炼是一个长期的过程B．锻炼意志要有明确的目标，有计划地锻炼C．只要有计划，坚强的意志就能磨炼出来D．意志可以通过一件事就能磨炼出来7．只身打马赴草原，他一路向西千里万里，不再回头。
七年级下册思想品德第六单元复习提纲
七年级下册思想品德复习提纲第六单元自强不息6．1直面挫折一、人生难免有挫折1、什么是挫折？（1）人的行为问题总是受一定的动机和目标指引的，如果在实现目标中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标，就会使人产生挫折感。
（2）挫折产生原因？由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。
2、挫折和逆境对人的影响具有两重性主要表现为哪些方面？（1）会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。
（消极性）（2）也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。
（积极性）二、面对挫折的不同态度：消极态度和积极态度消极态度：因爱挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。
积极态度：面对挫折冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。
总结：挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。
三、培养战胜挫折的心理素质（1）做好心理准备。
（2）提高适应能力。
四、掌握应对挫折的方法：应对挫折的方法是怎样的？（1）冷静对待；（2）自我疏导；（3）请求帮助；（4）精神升华。
（这是应对挫折最积极的态度）6．2 磨砺意志一、意志是人的重要心理品质（1）意志是人的重要的个性心理品质，意志品质有优劣、强弱之分。
（2）优良的意志品质包括：自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。
坚强意志的作用是什么？（1）优良的意志对人的健康成长和事业成功起着关键作用。
（2）坚强意志是成功的保证。
一个意志坚强的人，能够在艰难条件下，甚至在逆境中做出优异成绩。
（3）从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
二、磨砺坚强意志：怎样才能培养和锻炼自己的意志？（1）明确提出锻炼意志的任务；（2）培养良好的行为习惯；（3）培养自我控制、自我调节的能力；（4）持之以恒，善始善终。
6．3 自立自强一、自立自强是一种优秀的品质1、自立：自立就是自己的事自己干。
2019-2020年政治思品七年级下册6.1 直面挫折粤教版复习特训九
2019-2020年政治思品七年级下册6.1 直面挫折粤教版复习特训九➢第1题【单选题】如图所示漫画“未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
”主要说明了( )A、挫折的消极作用是主要的B、挫折的积极作用是主要的C、要成功，就要拒绝失败D、在成功的道路上，要积极对待挫折【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】美国著名女作家海伦?凯勒一岁半时，一场重病夺去她的视力和听力，随后她又失去了说话的能力,然而她没有消沉，她凭着顽强的毅力，靠学习盲文，以优越的成绩从哈佛大学毕业，并掌握了五种文字，出版了14 部著作。
此材料说明的道理是( )A、“挫折是一把双刃剑”“苦难是人生的老师”B、有挫折就会有成功，不经历挫折的人不会成才C、挫折的存在具有普遍性，导致挫折的原因是多种多样的D、只有伟人才会遭遇挫折，身处逆境【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】“首届安徽省美德少年”许龙宇同学父母皆因病生活难以自理。
不幸没有压倒许龙宇：他每天自己买菜做饭做家务；经常给生病的父母说笑话，逗他们开心；努力学习，成绩优异……他的事迹启示我们中学生面对逆境要( )①正确认识挫折并应对挑战②有乐观向上的生活态度③善于发现自己的兴趣爱好④意志坚强不低头不丧气A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】微软公司前任执行总裁比尔·盖茨特别喜欢雇佣有过失落经历的人，而一位哈佛教授也介绍说，现在主管们讨论候选人时会说：“让我们担心的是，这个人从未经历过失败”上述两事例说明( )A、人生难免有挫折B、挫折能使我们获得更加丰富的生活经验C、没有经历挫折的人不可能成为人才D、挫折不是坏事，失败多了就能成功【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】“如果在半山腰突然遇到大雨，应该怎么办?”“应该向山顶走。
”“为什么呢?”“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命，向山下跑，看似风雨小一点，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。
2019-2020年粤教版初中政治思品七年级下册第六单元 自强不息拔高训练
2019-2020年粤教版初中政治思品七年级下册第六单元自强不息拔高训练第1题【单选题】有关学者就“成功者少年时具有怎样的素质”进行调查。
结果是：有66.89%的成功者在少年时代喜欢自己独立做事情，有29.73%的人有时喜欢，不喜欢的只占3.38%。
这表明( )A、只要能做到自己独立做事情，就能获得成功B、摆脱依赖，自理能力强的人，更容易获得成功C、在任何时候我们都应该自立，不需要别人的帮助D、我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠【答案】：【解析】：第2题【单选题】“虎头蛇尾”、“人云亦云”、“感情用事”分别体现了不良意志品质的哪些特征( )①盲从性②寡断性③动摇性④冲动性A、①③④B、③②④C、②①④D、③①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列做法属于自立表现的是( )A、作业总在家长督促下完成B、自己主动整理房间和学具C、所有问题都依靠别人解决D、班长将工作都分派给同学【答案】：【解析】：第4题【单选题】都晓杰来自山东烟台一个小村庄，小时候，母亲被发现小脑萎缩，生活无法自理。
后来父亲却突发脑梗。
创业、上学、照顾父亲，晓杰从未抱怨过。
他是中国人民大学和北京交通大学的优秀毕业生，也是北京一家科技公司的创始人。
这告诉我们( )①自信的人能克服人生中的一切困难②要以积极、乐观、自信的生活态度面对生活③坚强的意志是成功的保证④对于强者来说，困难和挫折是成功路上的垫脚石A①③④B②③④Câ‘ â‘¡â‘£D、①②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质，有些是坚强的，有些是懦弱的。
下列属于意志坚强的行为是? ( )A、正视自身弱点，勇往直前B、遇到麻烦时，惊慌退缩C、遇到困难，消极等待D、学习成绩不好时，唉声叹气【答案】：【解析】：第6题【单选题】人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。
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2019-2020年七年级政治下册第六单元自强不息6.1直面挫折同步精练精析粤教版知能演练提升1．瑞典化学家诺贝尔研制炸药屡遭失败，甚至为此失去亲人，但他矢志不移，终于获得成功。
这说明了（）A．挫折是一种不幸的灾难B．百折不挠的精神来自对理想的追求C．挫折既是坏事又是好事D．有了正确的人生目标，就一定会战胜挫折，取得成功2．司马迁在《史记》中曾经记载：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》，《孤愤》，《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。
”这充分说明了（）①逆境本身是一件好事②逆境可以成为催人奋发图强的精神力量③强者能够在逆境中奋起④逆境会使人更快乐A．①②③④B．①②C．②③D．③④3．“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗的胡思乱想而走入光明而理性的思考。
”培根的这一名言告诉我们（）A．只有遇到困难和挫折时，才需要友情B．我们常常会遇到困难，遭受挫折C．朋友的帮助会激励我们去克服困难，战胜挫折D．困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的4．赵立军同学从小就很羡慕飞行员，立志将来长大后自己也要当一名飞行员。
可是在高考体检时，因视力不合格，不能报考航空院校，这使赵立军同学情绪非常低落。
造成他产生挫折感的原因是（）A．家庭条件的限制B．个人条件的限制C．学校条件的限制D．社会条件的限制5．安德烈娅·王是美国Lifetime网络和娱乐服务公司董事长兼执行总裁，她概括自己成功的秘诀就是不惧失败。
她说我很早就学会跌倒后爬起来，拍拍身上的灰尘，继续前进。
这一材料告诉我们（）A．人们面对挫折的态度不同，产生的结果不同B．挫折产生的原因及给人带来的结果是不一样的C．失败、失误、挫折只会给人带来痛苦，没有任何积极的作用D．面对痛苦、失败和挫折，只有选择坚强的人，才能获得最后的成功6．“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
”这说明（）A．不同的人在挫折和困难面前所采取的态度是不同的B．胆怯、懦弱的人遇到挫折就甘拜下风C．意志不坚定的人在困难面前不能坚持到底D．意志坚定的人能勇敢地面对挫折，向困难发出挑战7．过去在选拔人才时，如果某人曾有失败的经历是大忌。
可现在，某些大公司的主管在讨论人选时却会说：“太让我们担心的是，这个人还未曾经历过失败。
”这是因为（）①挫折可以是人生的宝贵财富②吃一堑，才能长一智③该公司同情失败者④有过挫折经历的人，只要能积极对待挫折，更有可能成功7.A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8．观看下面漫画，面对困难，你会（）A．推辞责任，摆脱困境B．放弃困难，另找出路C．等待机会，找人帮忙D．探究原因，解决困难9．因身体残疾而忧郁自卑的英子在上台讲故事时得到了全班同学的热烈掌声，在掌声的鼓励下，她鼓起了生活的勇气，走出了困境，打开了向往美好生活的心扉，变得乐观开朗。
英子的故事告诉我们（）①生活中我们要不断培养战胜挫折的信心②面对挫折我们要冷静和坚强③面对挫折我们要善于接受他人的关爱和帮助④只有借助他人的帮助才能战胜挫折A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．“化悲痛为力量”，这句俗语在战胜挫折方面属于（）A．请求帮助法B．心理换位法C．精神升华法D．积累经验法11．美国有位作家说过：“人生不幸之事犹如一把刀，既可以为我们所用，也可以把我们割伤，这要看我们究竟是抓住了刀刃还是握住了刀柄？”读完这段文字，你有何感想？12．材料一：美国有一个名叫罗伯特的人，用几年时间收集了七万多件“失败产品”，然后创办了一个“失败产品陈列室”，并一一配上了通俗易懂的解说词。
由于这一展览给人以深刻的启示，懂得从事发明创造应该吸取的教训和可以借鉴的经验，参观的人也越来越多，使罗伯特取得了很好的收益。
材料二：有一位记者访问了一所名牌大学的七位高考成绩优异的学生，问他们在学习上有什么好经验，虽然他们的回答各有不同，但有一点却惊人地相似，即他们都能从失败和错误中吸取有益的东西。
他们都有一个专门收集错题的本子，用这个本子，他们把平时在作业或是考试中做错的题抄下来，在做错的地方用红笔做上醒目的记号，并加以更正，还写下造成错误的原因和今后应注意的地方。
起先，他们的错题比较多，但后来却越来越少，有时候甚至连一星期也碰不上一道错题。
（1）这两则材料共同说明了什么道理？（2）你对自己在作业或考试中的错题是否认真更正过？如果没有认真更正，今后应当怎样做？为什么？13．领悟挫折挫折，它是生活固有的特性，是生活的百科全书，更是我们的良师益友。
正是穿插于其中的挫折与坎坷，才使人感到人生的价值和生命的五彩缤纷。
请以“领悟挫折”为题，在班里或好朋友中间组织一次演讲比赛。
为了搞好这次活动，请你来担任策划人，并完成下列任务。
我的活动设计方案：_____________________________________________________（别忘了自己也要积极参与呦！）我的演说词：__________________________________________________________（活动之后，要总结一下！）我的感受：____________________________________________________________参考答案1.答案：B 此题考查理解分析能力，做好本题的关键在于审题。
诺贝尔为了远大的理想，勇敢地去战胜挫折，在生活中不断进取，在不断获得的成功中创造出有价值的人生。
2.答案：C 以上所列人物都是在逆境中奋起的典范。
他们不为逆境所惧怕，而是在苦苦跋涉中勇于求索、勇于战胜挫折。
他们都是真正的强者。
①④本身说法错误。
3.答案：C 培根的名言说明友情是我们健康成长不可缺少的精神营养，友情给我们温暖和力量，帮助我们克服人生道路上的困难，获得更多的幸福和欢乐。
4.答案：B 本题考查产生挫折的原因。
解答本题首先要明确导致挫折的原因是多方面的，有自然、社会以及个人身体心理等方面的因素。
本题题干中关键信息“因视力不合格，不能报考航空院校”说明是个人身体素质导致产生挫折，故选B项。
5.答案：D 本题题干体现安德烈娅·王成功的秘诀是不怕挫折，勇于面对并战胜挫折，直至成功。
A、B两项并未体现战胜挫折取得成功；C项只体现挫折的消极作用，没有看到挫折的积极作用，排除以上选项。
6.答案：A 此题考查不同的人对挫折有不同的态度因而结果不同的知识。
解答本题要紧扣题干中困难对懦夫懒汉的影响以及对强者的促进作用，体现对待挫折的不同态度导致不同结果的知识。
B、C两项只体现挫折对弱者的影响，D项只体现强者对待挫折的态度，表达均不全面，排除。
答案：B 本题通过题干材料体现挫折对人生的积极作用。
③说法错误，排除。
8.答案：D 本题考查对待挫折应有的态度。
要求做到直面挫折，积极应对，不畏不惧，战胜挫折。
A、B、C三项均是不正确的，是不敢直面挫折的做法，均排除。
9.答案：A 本题考查对战胜挫折的认识能力。
身体残疾的英子能走出困境、乐观开朗是因为她得到同学们的帮助，战胜了挫折，④的说法是错误的，可排除。
10.答案：C 本题考查对战胜挫折方法的理解能力。
把悲痛转化为力量，把挫折作为前进的动力是战胜挫折方法中的精神升华法。
11.答案：（1）挫折同世界上的许多事物一样，也具有两重性。
（2）挫折是坏事，它给人以身体和心理上的打击和压力，造成人精神上的烦恼和痛苦，给生活道路造成曲折。
（3）挫折在一定的条件下也可以变成好事。
它使人经受考验，得到锻炼，积累经验教训，催人振奋精神，重新鼓起勇气，变困难为顺利，变挫折为成功。
从这个意义上说，挫折也有其积极的作用。
（4）我们一定要以积极的态度面对挫折，把挫折当成生活的大课堂，看成是自己宝贵的锻炼机会，是提高个人品格修养的难得磨砺，是为未来取得成功所不可缺少的准备。
解析：此题主要考查综合分析辨别能力。
考查灵活运用所学知识解决实际问题的能力。
解答此类问题注意两点：第一，读懂名言；第二，联系材料，找准知识点，思路清晰，具有逻辑性。
考查的知识点：挫折是把“双刃剑”。
12.（1）答案：挫折可以使人变得更聪明。
“吃一堑，长一智”，在挫折面前，认真总结经验教训，分析导致挫折的原因，努力找到战胜挫折的方法。
这样，就能够更快地提高认识，增长才智，帮助我们走向成功。
从这个意义上说，挫折是走向成功的必经之路。
（2）答案：根据实际情况来答。
解析：此题考查如何全面准确地认识挫折以及如何对待挫折的问题。
上述两则材料从不同的角度说明了正确对待挫折给人们带来的益处，给人以深刻的启示。
挫折的积极作用表现在许多方面，但从题目中所给材料来看，显然是集中在“吃一堑，长一智”，挫折使人变得更聪明这一方面。
因此在回答这一问题时，应把握这一方面来组织答案。
至于第（2）问，根据自己的实际情况来回答就可以了。
13.答案：略解析：演讲比赛的主题是“领悟挫折”，所以，在写演讲稿时要包括挫折不可避免、遭遇挫折、战胜挫折必备的正确态度以及战胜挫折的具体方法。
2019-2020年七年级政治下册第六单元自强不息6.1直面挫折课堂探究粤教版互动课堂理解1．怎样理解人生难免有挫折？（1）人的行为总是受一定的动机和目标指引的，如果在实现目标中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标，就会使人产生挫折感。
（2）由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。
（3）挫折是不可避免的，也并不可怕，相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
可以说，挫折是人生的一部分。
2．如何看待挫折的两重性？（1）挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面又有利于人们磨砺意志、增长才干和智慧。
正如法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，它让人止步不前，甚至跌入深渊；对于强者来说它是垫脚石，使人看得更高，看得更远。
”（2）我们要正确对待挫折，采取积极的态度，另辟蹊径，去创造“柳暗花明又一村”的佳境。
漫漫人生路中，勇于面对挫折，甚至享受挫折，也许人生的另一种精彩就在前方。
3．生活中，我们应怎样战胜挫折、迎接挑战？（1）培养战胜挫折的心理素质。
①对困难和挫折应有心理准备。
②经受一些挫折可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。
（2）掌握应对挫折的方法。
①冷静对待；②自我疏导；③请求帮助；④心理换位；⑤精神升华。
轻松尝试应用1．“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无挫折的路。
”这说明在我们的人生道路上，时常会遇到挫折。
面对挫折，我们（）A．只能顺其自然，因为挫折无法避免B．要知难而退C．要认真分析导致挫折的原因D．向挫折屈服答案：C 生活中的挫折难以完全避免，在人生的道路上，我们应该积极对待挫折。