七年级政治第十二课花季中的男孩女孩 同步练习
最新精选鲁人版政治思品七年级下册第五单元 青春的脚步 青春的气息第12课 花季中的男孩女孩练习题七十八

最新精选鲁人版政治思品七年级下册第五单元青春的脚步青春的气息第12课花季中的男孩女孩练习题七十八第1题【单选题】滔滔是一个善良的孩子,有一次看到一位盲人,就主动过去扶他过马路,并且安慰她。
不料却激怒这位盲人,所以我们要以恰当的方式表现我们的友善。
以下属于友善行为的是( )①站在对方的立场考虑问题,需要换位思考,理解他人的感受②对他人的友好态度要发自内心,还要通过恰当的言行举止表现出来,不要伤害他人的心灵③有好的对待陌生人,做到礼貌待人④这位盲人不识好人心,以后不用帮助他人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】正确与同学交往,我们应该做到( )A、宽容同学犯的各种错误B、尊重同学与自己的差异C、遵从同学对自己的评价D、与同学合作,避免竞争【答案】:【解析】:第3题【单选题】有人把“哥们义气”看作“够朋友”,认为做事“够朋友”就是友谊。
以下理解错误的是( )A、朋友之间就应该讲“哥们义气”,不用讲原则B、这种看法很容易导致不良后果,分不清真正友谊与“江湖义气”的区别C、朋友之间就应该相互帮忙,以友情为重,但要合情合法D、这样的看法可能导致走上违法犯罪的道路【答案】:【解析】:第4题【单选题】某校对200名初中生进行了交友方面的问卷调查。
从统计结果看,朋友很少的有50人,占25%;朋友圈比较小的有100人,占50%。
上述学生要改变这种现象,就要( )①积极参加集体活动②培养热情、开朗的性格③开放自我,主动与他人交往、沟通④完全敞开心扉,交朋友来者不拒A、②③B、①②③C、②③④D、①④【答案】:第5题【单选题】法国作家罗曼·罗兰曾说过:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。
”这句话表明的道理是( )①希望别人拿出友情,自己应先献出友情②友谊是平等的、双向的,要学会分享、学会分担③真挚的友谊是用心培育的结果④人们总是希望别人能主动接近、关心自己A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】小雯的父母离婚后,她失去了家庭的温暖,内心受到极大打击,学习成绩下降。
第十二课 花季中的男孩女孩 同步测试(七年级下册)

第十二课花季中的男孩女孩同步测试班级姓名测试时间:45分钟满分:100分花季中的我们天真烂漫、热情奔放,你是否也对友谊有着热切的期望,你能处理好与异性同学的关系吗?一、沙里淘金:(每小题5分,总分35分)1、下列男女同学的交往,表现恰当的是:()(1)男生、女生外出时,通过大把大把的话前来显示潇洒大方(2)学习成绩力争在同学中名列前茅(3)外出活动时,男生主动帮女生拿东西(4)男生以“保护女生”为由出风头打群架A、(1)(2)B、(2)(3)C、(1)(4)D、(3)(4)2、“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人”。
这句话说明()A、人与人之间交往应该互相尊重B、只有同性同学之间才讲尊重C、别人应该好好对待自己D、谁对我不好,我也对他不好3、男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康。
因此,我们与异性交往中应该:()A、扭扭捏捏 B、大方得体 C、亲密无间 D、划清界限4、七年级一班的李英对本班的一个男同学特别好,帮他记作业,单独陪他聊天,并经常主动邀其结伴回家,引起其他同学的指指点点,你认为李英的这种做法()A、有利于学习异性同学的长处,值得提倡 B、违反了男女同学交往的“适度”原则,应注意把握分寸 C、不管其他同学的看法,我行我素 D、是违反道德的行为,应断绝与这位男同学的交往5、下列关于男女同学的交往,你不赞成的观点是:()(1)真正的友谊是不分性别的(2)与异性交往会分散精力,影响学习(3)与异性交往没什么好处(4)与异性交往是少数学生的行为A、(1)(3)B、(2)(3)C、(1)(2)(3)(4)D、(2)(3)(4)6、男女同学的交往()A、应当给予限制,不能交往B、可以向同性朋友一样无所顾忌C、交往可以,但毕竟有别,不可能建立起友谊D、是很正常的事,不应人为地隔绝,应当以恰当的方式交往7、男女同学生活在同一个集体中。
必然要进行交往。
男女同学的正常交往()(1)有利有集体建设(2)有利于扩大交往范围,发展同学之间的友情(3)有利于同学的共同进步(4)也会影响学习,不利于学业成绩的提高A、(1)(2)B、(1)(2)(3)C、(1)(2)(4)D、(1)(2)(3)(4)二、我评析(12分)8、学生的主要任务是学习,与异性交往会分散精力,影响学习成绩。
初中部编统编人教版道德与法治七年级下册 2.1【同步练习】《男生女生》

《男生女生》同步练习一、选择题1、在学校卫生大扫除时,女卫生委员总是这样分工:女同学负责擦玻璃等需要细心的活,男同学则主要负责打水倒垃圾等重活,相互配合,分工合作。
卫生委员这样做()A、属于性别歧视,应该男女同学都干一样的活B、体现异性同学交往要尊重对方C、男女同学各有自己的优势和不足,分工合作,取长补短D、这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学的交往2、小刚是个乐于助人的好学生,许多同学愿意找他问问题。
不管男同学还是女同学,小刚都一视同仁,耐心讲解。
后来,不知谁造谣生事,说小刚特别关心某个女同学。
小刚应该()A、查清楚是谁造谣生事,狠狠地教训他一顿B、为了避免不必要的麻烦,再也不与女同学交往了C、让那个女同学别再来问问题了D、不受谣言影响,仍然热情大方地对待男女同学交往3、由于初中学生年龄小,自我控制能力差,因此男女同学在交往时应注意()A、尽量不要交往B、注意自爱、掌握分寸C、尽量避免人多时交往,以免招人非议D、只与少数异性同学交往4、下列行为不符合男女同学交往原则的有()A、在学校篮球赛上,小莉组织女同学去为男同学加油B、小华跟女同学说话经常脸红,为避免尴尬,他尽量回避与女同学交往C、小雨平时挺邋遢,可在女同学面前却收拾得整整齐齐D、登山活动中苗苗主动帮助女同学挑“重担”5、皓皓和欣欣是同班同学,一个是班长,一个是团委书记。
两个人在长期的交往中彼此欣赏,成为好朋友。
但二人未能把握好情感的缰绳,过早地陷入情感旋涡而不能自拔,学习成绩下滑,在中考中均没有考上理想的重点学校。
这告诫我们()①男女同学不能正常交往②男女同学之间的交往方式如果不恰当,会妨碍学习进步和身心健康③男女同学之间的交往必然产生早恋④我们要正确处理好男女同学交往的问题A、②④B、①③C、②③D、③④二、我判断,我独立6、请看下面的对话妈妈说:“你们年龄小,根本分不清是非,把握不好分寸,交往过密,影响你们的学习。
”小玲说:“男女同学交往搞不好会遭到同学的非议,我看男女同学还是不交往的好,以免弄得一身糟。
花季中的男孩女孩复习题

复习第十二课花季中的男孩女孩一、知识结构。
不可缺少的交往(必要性)花季重要性把握青春珍爱友谊正常交往共同进步中的男★(作用、意义)以恰当的方式进行交往孩女孩自然适度(重要原则)荡起友谊的双桨★(男女生应该尊重真诚(前提)怎样交往?)广泛交往(范围)二、知识要点。
★1、男女生交往的作用或意义?⑴男女生交往的必要性(P15)男女同学正常交往,既有利于集体建设,又有利于_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____。
⑵男女生交往的重要性(P16~17)①男女同学在一起学习、交流可以取长补短,提高学习的效率②通过交往,男女同学可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。
2、我们不仅要提高对男女同学交往重要性的认识,还要学会以正确的态度和恰当的方式与异性同学交往。
☆3、男女生应该怎样交往?(P17~20)⑴自然适度自然和适度是男女同学交往的两个_________.自然就是在与异性同学交往的过程中,___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____适度就是_____________________________________________________________。
男生女生同步练习 部编版七年级道德与法治下册

2.1-男生女生同步练习一、单项选择题1.下列对于男生女生的生理性别特征认识正确的是()①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显②男生女生的生理性别特征是青春期才出现的③青春期男生女生在生理方面没有什么差异④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①④2.心理学家研究表眀,男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆,在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女性;而女性擅长形象记忆、感情记忆,女性的感知、注意力一般优于男性……这告诉我们男性女性()①生理特征是与生俱来的②拥有各自性别优势,要善于增强对性别角色的认识③要欣赏自身的优势的同时相互取长补短,促进个性的全面发展④看问题的角度也有一定差异,难以找到共同语言,不利于很好交流沟通A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④3.在生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放对此认识恰当的有()①这是个性化的体现,应该得到理解②这是特殊场合的需要,情有可原③这纯属个人私事,应该受到尊重④这些人性别取向有问题,需要帮助A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4.传统观点认为,男生性格刚毅,但有时粗枝大叶;女生性格细腻,但有时娇弱。
对此,你认为()A. 了解男女生行为特征,对男女生交往没有实质性意义B. 性别刻板印象决定着我们对男女生性别角色的认识C. 男生女生行为特征差异是男生女生交往的障碍D. 男生女生可以互相学习对方的优点,取长补短5.最近小明经常在休息时间和班里的同学一起讨论课堂以及作业上的问题,偶尔会一起出去游玩。
这个小团体里有男生也有女生。
但小明的妈妈却认为和女同学交往过多会影响学习。
小明看出了妈妈的担忧。
于是小明决定与妈妈谈一谈这个问题。
小明可采用的观点是()①男女同学正常交往有利于增进班级凝聚力②男女同学思考问题的方式、方法有所不同,一起学习交流,可以取长补短、共同进步③男女同学正常交往有利于扩大交往范围,发展同学间的友情④更多地参加集体活动,能让我们学习到其他同学的各种优点,有助于我们开阔眼界和心胸。
2019-2020年初中七年级下册政治思品第五单元 青春的脚步 青春的气息第12课 花季中的男孩女孩鲁人版课后辅

2019-2020年初中七年级下册政治思品第五单元青春的脚步青春的气息第12课花季中的男孩女孩鲁人版课后辅导练习二十七第1题【单选题】又快到寒假了,很多同学们憧憬着“网上种菜、织‘围脖’、玩网络游戏”的“宅童”生活。
这些孩子足不出户,迷恋网络,如此的生活可能会使他们( )A、远离现实人际交往,产生“闭锁心理”B、学习新知,结交新友C、开阔眼界,放松心情D、及时了解时事和社会信息【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列属于与同学友好相处的“金钥匙”是( )①自愿地给朋友提供帮助②向他人述说朋友的秘密③发生矛盾时互相宽容④坦率地敞开自己的感情A、①②④B、①②③C、①②③④D、①③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】汇汇认为自己上了中学已经长大了,很多事情自己能做,也不需要与家长沟通。
这种看法是( )A、错误的,家长渴望了解我们,却没办法和他们沟通B、正确的,家长只需要在我们有困难的时候来帮助我们C、正确的,我们已经有独立的能力了,没必要和他们说了D、错误的,家长渴望了解我们,应该和他们沟通【答案】:【解析】:第4题【单选题】正确认识和对待男女差异和特点( )①有利于组成一个多彩的世界②有利于学习如何与异性相处③可以帮助我们了解自己与异性的不同特点④有利于我们获得真正的友情A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】小明是班上最不受欢迎的人,你推测,下列哪一项是他让大家"讨厌"的原因( )A、太沉默,只有少数人和他说过话B、太喜欢谈论军事知识C、学习太用功,不会打篮球,不会打扑克D、满口脏话,粗话多【答案】:【解析】:第6题【单选题】友谊,是人类一种最美好的情感;是人与人之间沟通的桥梁;是使人受到鼓舞、获得进步的力量。
友谊需要“护理”,友情需要“浇灌”,要做到呵护友谊,需要( )①体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁②给对方一些空间③朋友之间坦诚相待,彼此之间应该毫无保留④学会处理友谊中受到的伤害A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④【答案】:【解析】:第7题【单选题】在与异性同学交往中,要注意自己的言行举止,其中对衣着方面的要求是( )A、追赶潮流,尽显成熟风范B、整洁大方,不要过分修饰C、注意修饰,吸引异性注意D、统一标准,不要有所区别【答案】:【解析】:第8题【单选题】一位男生担心班上同学的流言蜚语,宁愿一个人坐也不愿意和女生同桌,甚至不和班上的女生交流。
2019-2020学年度鲁人版初中政治思品七年级下册第12课 花季中的男孩女孩课后辅导练习第三篇

2019-2020学年度鲁人版初中政治思品七年级下册第12课花季中的男孩女孩课后辅导练习第三篇第1题【单选题】古人云:“君子和而不同,小人同而不和。
”这启示我们在交友时应( )A、注意礼仪,和善谦逊B、坦诚大方,平等友善C、宽容他人,尊重差异D、团结合作,诚实守信【答案】:【解析】:第2题【单选题】小敏和小凡原来是一对好朋友,但一段时间后小敏发现小凡没有把心里的秘密全部告诉自己,感到自己受了欺骗,便疏远了小凡。
对此,下列认识正确的是( )①朋友之间一定要不分彼此、毫无保留②要把握好朋友之间的界限和分寸③要允许朋友之问各自保留一些空问④生活中有真正的友谊,需要用真诚和理解去经营A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】《学习的革命》中有一段耐人寻味的话:“如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责,如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了害羞…如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱…”这告诉我们( )①赞美是一种交往的方法和艺术②学会赞美的重要性③要学会对别人的尊重、理解和真诚的关爱④批评比表扬更重要A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】文明的礼仪是现代公民的基本素养。
大文豪伏尔泰说过“通向心灵的大路是你的耳朵。
”倾听是成功的人际交往的技巧之一。
听到别人谈话时,我们应该这样做( )①要保持重视、专心、尊重的态度②要经常与讲话人进行目光交流③可以一边听,一边翻看书报④不随意打断他的谈话A、①②③C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】进入初中,我们的性别角色意识越来越明显,对性别角色认识的意义有( )①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②有利于学会如何塑造自我形象③有利于学会与异性相处④有利于男生女生相互取长补短,让自己变得更优秀A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。
七年级政治下册第十二课花季中的男孩女孩同步练习鲁教版

鲁七12课测试题一.单项选择题1.2009年1月6日《燕赵都市报》报道,X女士的儿子小浩原本是抚宁一中的自费生。
2008年10月,一中以小浩在校期间与女同学“谈恋爱”违反校规为由,让家长选择转学或记过处分。
下列说法正确的是()①“谈恋爱”违反校规,学校的处理是正确的②学校应通过正确的方法教育学生,而不应该作上述决定③学校的做法违反了法律的有关规定,侵犯了学生的合法权益④青春期的孩子“谈恋爱”是非常正常的,学校应该鼓励为主A..①②③B..②③C.. ②③④D..①③某某复旦中学尝试男女分班,在4个住读班中分出一个男班和一个女班来。
该校老师表示,男女分班不是害怕学生早恋,而是为了管理起来更方便。
《同桌的你》歌词唱得多好呀:我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣……男女分班,今后哪来“同桌的你”?据此回答 2-3题2..对男女分班你的看法是()①是正确的,这样比较容易管理学生②学校虽然用心良苦,但不利于学生的成长和进步③完全没必要,学校可以指导男女学进行正常交往④这种做法对防止中学生早恋非常有效,应该提倡A..①②B..③④C.. ①④D..②③3.《同桌的你》引起人们对学生时代的美好回忆,作为中学生在男女交往中应该做到()①相互尊重,又要自重自爱②既要开放自己,又要掌握分寸.③主动热情。
又要注意交往的方式、场合时间和频率④扩大交往的X围,不只和某一位异性交往A..①②③④B.②.③④C.. ①②④D..①②③“她是一个很漂亮很朴实的女孩子,我很喜欢她,从第一次见面我就爱上她。
她也很爱我,每次我要干什么去,她都毫不犹豫地就跟着我走。
有一天,她抱着我的腰,我傻了一下。
”这是一篇六年级男生的语文期中考试作文,名为《我对她的爱情》。
当它出现在阅卷老师面前时,让在场的老师们瞠目结舌。
据此回答4-5题4.对材料中男生的心声下面理解错误的是()A..青春期的青少年随着生理的变化,对异性产生好感是正常的 B.材料中的男生没有做到与异性正常交往,会对自己的成长不利 C.作为在校学生,男生对异性的举动是不正常的,也是不允许的 D..材料中的男生已“早恋”,学校只能采取强制措施禁止他与异性交往5.材料给我们的启发是()①对异性有好感时要慎重对待,理智处理②自然适度、热情大方的与异性交往③要与异性同学正常交往,防止早恋④可以只和自己喜欢的一位异性交往,享受爱情的甜蜜A..①②③④B.②.③④C.. ①②④D..①②③6.心理学家曾经做过一个有趣的实验:把男女中学生按照性别分成两组进行劳动,结果发现两个小组的纪律非常涣散,劳动效率低下。
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鲁七12课测试题一.单项选择题1.2009年1月6日《燕赵都市报》报道,张女士的儿子小浩原本是抚宁一中的自费生。
2008年10月,一中以小浩在校期间与女同学“谈恋爱”违反校规为由,让家长选择转学或记过处分。
下列说法正确的是()①“谈恋爱”违反校规,学校的处理是正确的②学校应通过正确的方法教育学生,而不应该作上述决定③学校的做法违反了法律的有关规定,侵犯了学生的合法权益④青春期的孩子“谈恋爱”是非常正常的,学校应该鼓励为主A..①②③B..②③C.. ②③④ D..①③重庆复旦中学尝试男女分班,在4个住读班中分出一个男班和一个女班来。
该校老师表示,男女分班不是害怕学生早恋,而是为了管理起来更方便。
《同桌的你》歌词唱得多好呀:我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣……男女分班,今后哪来“同桌的你”?据此回答 2-3题2..对男女分班你的看法是()①是正确的,这样比较容易管理学生②学校虽然用心良苦,但不利于学生的成长和进步③完全没必要,学校可以指导男女学进行正常交往④这种做法对防止中学生早恋非常有效,应该提倡A..①②B..③④C.. ①④ D..②③3.《同桌的你》引起人们对学生时代的美好回忆,作为中学生在男女交往中应该做到()①相互尊重,又要自重自爱②既要开放自己,又要掌握分寸.③主动热情。
又要注意交往的方式、场合时间和频率④扩大交往的范围,不只和某一位异性交往A..①②③④B.②.③④C.. ①②④ D..①②③“她是一个很漂亮很朴实的女孩子,我很喜欢她,从第一次见面我就爱上她。
她也很爱我,每次我要干什么去,她都毫不犹豫地就跟着我走。
有一天,她抱着我的腰,我傻了一下。
”这是一篇六年级男生的语文期中考试作文,名为《我对她的爱情》。
当它出现在阅卷老师面前时,让在场的老师们瞠目结舌。
据此回答4-5题4.对材料中男生的心声下面理解错误的是()A..青春期的青少年随着生理的变化,对异性产生好感是正常的B.材料中的男生没有做到与异性正常交往,会对自己的成长不利C.作为在校学生,男生对异性的举动是不正常的,也是不允许的 D..材料中的男生已“早恋”,学校只能采取强制措施禁止他与异性交往5.材料给我们的启发是()①对异性有好感时要慎重对待,理智处理②自然适度、热情大方的与异性交往③要与异性同学正常交往,防止早恋④可以只和自己喜欢的一位异性交往,享受爱情的甜蜜A..①②③④B.②.③④C.. ①②④ D..①②③6.心理学家曾经做过一个有趣的实验:把男女中学生按照性别分成两组进行劳动,结果发现两个小组的纪律非常涣散,劳动效率低下。
后来将男女学生混合在一起分成两个小组,结果发现情况大为改观,两组的劳动热情明显高涨,学生们不但互相帮助,还开张了劳动竞赛,大大提高了劳动效率。
这就是所谓的“异性效应”。
由此可见男女同学正常交往()①可以优势互补,共同提高②有利于增强集体的凝聚力③可以相互影响,相互促进,使身心健康发展④不利于学习成绩的提高A..①②③B.②.③④C.. ①②④ D..①②③中学生小明课间时经常发现前面的女生用眼角余光有意无意地看自己,一次正巧这个女同学伸懒腰时不小心用手碰到了坐在后面的小明的下巴。
当时他很紧张,感觉那个女生可能对自己有好感,小明心里一直很慌乱,终日胡思乱想,上课无法集中注意力,学习成绩也因此受到影响。
据此回答7-8题7.假如你是他的同学你会告诉他()①青春期异性同学对自己产生好感是正常的,要正确对待②可以通过恰当方式与女同学敞开心扉交流,正确处理自己的情感,正常交往③学会用理智战胜自己,把精力集中到学习上来④在平时的学习生活中,禁止自己与那位女同学接触A. .①②③B..②③④C..①③④ D..①②④8.对男女同学的交往,你认为正确的是()①男女同学交往可以优势互补、取长补短②男女同学交往和同性同学交往的方式没有什么区别③男女同学交往不宜过密、不要只和某一个异性同学④同性同学交往可以有利于学习,异性同学交往应该避免A..①②B..②③C.. ③④ D..①③9.浙江在线2008年12月11日讯:近日,杭州东园小学特意为六年级的一百五十多位家长举办了一场名为“迈好青春第一步”的座谈会。
座谈会上,对家长们做了一次调查,结果发现,在对待孩子与异性同学交往的态度上,约90%的家长选择了“不允许同异性单独交往”。
家长的选择说明了()A..家长关注青春期孩子的成长,担心孩子早恋B..家长过于专制,不利于孩子的成长C.家长的思想保守,没有意识到男女交往的重要性 D..家长对早恋行为深恶痛绝10.小明和小美的家离的很近,他们上学放学经常一起走,并在路上谈读书感受、学习体会,说说笑笑,非常高兴,彼此都有了很大的进步。
下面对他俩的交往认识正确的是()A..他们在一起学习交流,取长补短,有利于学习进步和个性全面发展B.他们的的交往属于早恋C.他们的交往不会对自己产生任何影响D..他们的交往会浪费时间,影响学习11.苗丽进入初中后,母亲多次警告她不要和男同学交往。
苗丽母亲的担心()①有道理,因为男女同学之间的交往必然会导致早恋②有道理,因为男女同学的交往必然影响学习③无道理,因为男女同学的正常交往可以优势互补、取长补短④无道理,因为男女同学的正常交往有益于身心健康A..①②B.①③C.. ③④ D...②③12.七年级(2)班的同学在讨论男女同学交往时,有以下几种观点,你认为最可取的是()A. .男女同学不要交往,以防早恋B.男女同学要正确交往,防止早恋C.男女同学只能在学校交往D..男女同学交往越频繁越好13.李双与王林是同桌,两人经常在一起探讨问题,互相推荐学习资料和书籍,两人的交往使双方进步很快,原来不善言辞的李双也变得开朗大方了,他们二人的交往使我们认识到()①男女同学正常交往可以取长补短、互相促进②没有男女同学的交往就不能提高学习效率③男女同学的正常交往能够促进个性的全面发展④李双与王林已陷入早恋的深渊A. .①②B..②③C.. ③④ D..①③二.简答题14.2008年12月13日金鹰网:丽江一所中学不仅命令禁止学生早恋,还俨然把“禁止早恋”当成了校训。
据报道,丽江市某县一所完全高中校园大门右侧,一张蓝底白字的专项规定非常显眼。
第一条称“严禁学生进入营业性网吧及早恋”,“进入营业性网吧、早恋者与其家长联系,并与家长签定协议”,“协议签订后还继续上营业性网吧、还早恋者,学校将做出开除学籍处理”。
(1)运用所学知识谈谈对材料中学校做法的认识。
(2)请你就早恋问题给同学们提几点合理化建议。
15.升入初中以后,王红发现男女同学不像小学那样自然了,一旦那个男同学和女同学交往多了,周围就有些同学说三道四。
于是,为了避免尴尬,她从来不敢和周围的男同学多说一句话。
(1)王红这样做对吗?为什么?(2)请你为王红提点好的建议。
16.下面是某中学男女交往的几个镜头:情景一:在自习课上,一名男同学与一名女同学共同探讨数学难题的解法,在共同努力下,他们终于成功了。
情景二:在一次郊游活动中,某男同学总是避开大家,单独和一名女同学相处。
情景三:在篮球比赛场上,七(5)班的男生在赛场上奋力拼搏,女生组成啦啦队,为男生加油助威,并为他们准备好毛巾和开水,最终他们取得了冠军。
情景四:李霞性格活泼,经常与男同学一起嬉笑打闹,你推我拉。
(1)上述那些做法是错误的?为什么?(2)你认为男女同学应怎样正常交往?三.分析说明题2008年10月24日搜狐:留着一头短发,身着男式休闲运动衫。
在武汉市精神卫生中心,高三女生刘丽焦虑地问医生:究竟该怎样与异性交往?询问得知,刘丽上初三时,身边的女同学曾因早恋成绩下滑,没考上普高。
此后,妈妈反复教育刘丽,千万不能早恋。
渐渐地,刘丽不和男生说话,回避男生的目光。
马筠主任介绍说母亲的教诲使她认为应坚决关闭与男生正常交流的大门,但青春期的她又有与男生交往的渴望,这种冲突使她恐惧不安,患了“早恋恐惧症”。
马主任给她开了治疗处方:每周与男生聊天两次,每次不少于20分钟。
渐渐地,刘丽克服了焦虑情绪。
她说:“原来,男生也并不可怕,他们真是像我的哥哥、弟弟一样,对我的弱点看得一清二楚,在学习上和生活中都给我很大的帮助和启发,和他们在一起,我感到很安全、很开心。
”(1)为防止早恋,刘丽不和男生交往的做法对吗?说说你的理由。
(2)经过治疗后的刘丽所说的话说明了什么?(3)你认为刘丽在以后与男同学交往时应注意些什么?四.实践探究题18.异性交往是人际交往中最敏感、也是最微妙的一种交往。
一个从小生长在与异性有交往、有正常接触的良好环境中的人,其人格更完善,智力更发达。
在学习了《花季中的男孩女孩》一课后,为引导大家正常交往,班主任决定出一期手抄报。
(1)请你为报纸设计一个恰当地标题。
(2)请你为报纸设计几个栏目,并逐一介绍。
(3)请你为报纸写一段编者按。
参考答案一.单项选择题1﹒D 2﹒D 3﹒A 4﹒D 5﹒D 6﹒A 7﹒A 8﹒D 9﹒A 10﹒A 11﹒C 12﹒B 13﹒D 二.简答题14.(1)男女交往对青少年的成长具有重要的意义,特别是处于青春期的中学生们随着身体的发育,更有着与异性交往的要求,由于青春年少,在交往中误入“早恋”也算正常。
学校应本着教育的原则,引导学生与异性正常交往,而材料中的做法实在欠妥,特别是“协议签订后还早恋着者,学校将做出开除学籍处理”的规定更是违反了法律的规定,侵犯孩子的受教育权。
(2)在平时的生活、学习中要要正确处理好与异性同学的关系,进行正常交往。
①与异性同学交往要自然适度。
②与异性同学交往中要学会尊重真诚。
③与异性同学交往的范围要相对广泛,要与更多的同学建立真挚的友谊;④与异性同学交往中所言所行要留有余地,不能毫无顾忌,特别是在长期交往中要注意把握好双方关系。
15.(1)不对,因为男女交往意义重大。
①男女同学正常交往既有利于集体建设,又有利于扩大交往的范围,发展同学间的友情。
②男女同学在一起学习、交流,可以取长补短,提高学习效率。
③通过交往,男女同学可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。
因此为避免别人说闲话而不和男同学交往的做法是不对的,不利于自己的健康成长。
(2)在与异性同学交往时要自然、适度,互相尊重、态度真诚,交往的范围要相对广泛。
16.(1)情景二与情景四中的做法是错误的。
情景二中男同学交往的范围狭窄,只和一位异性同学交往,容易发生“早恋”。
情景四中的李霞异性同学交往时没有把握好分寸,过于随便。
(2)①自然适度,落落大方。
②真诚相待、尊重对方。
③广泛交往,不宜只和一位异性同学交往。
三.分析说明题17.(1)不对。
男女交往是人类社会生活不可取少的重要组成部分。