团体心理拓展训练活动的策划书

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心理健拓展训练策划书3篇

心理健拓展训练策划书3篇

心理健拓展训练策划书3篇篇一《心理健康拓展训练策划书》一、活动主题关注心理健康,塑造阳光心态二、活动目的1. 帮助参与者了解自己的心理健康状况,提高自我认知能力。

2. 培养参与者的团队合作精神,增强人际交往能力。

3. 通过游戏和活动,缓解压力,放松身心。

4. 教授参与者一些应对心理问题的方法和技巧,提高心理调适能力。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动安排1. 开场致辞(5 分钟)由主持人介绍活动目的和流程,欢迎参与者。

2. 心理健康知识讲座(30 分钟)邀请专业心理咨询师进行心理健康知识讲座,包括心理健康的定义、标准、影响因素等。

3. 团队建设活动(60 分钟)分组进行团队建设活动,如团队拓展训练、团队游戏等,培养团队合作精神和沟通能力。

4. 心理游戏(60 分钟)设计一些有趣的心理游戏,如心理拼图、心理画像等,让参与者在游戏中放松身心,增强自我认知。

5. 心理减压方法介绍(30 分钟)介绍一些简单有效的心理减压方法,如深呼吸、冥想、运动等,帮助参与者缓解压力,放松身心。

7. 结束活动(5 分钟)六、活动准备1. 确定活动时间和地点,并提前通知参与者。

2. 邀请专业心理咨询师进行讲座。

3. 准备活动所需的道具和设备,如团队拓展训练器材、心理游戏道具等。

4. 安排工作人员负责活动的组织和协调。

5. 准备活动所需的物资和设备,如音响、投影仪、麦克风等。

6. 提前检查活动场地的安全性,确保活动的顺利进行。

七、注意事项1. 活动过程中要注意参与者的安全,避免发生意外事故。

2. 尊重参与者的隐私和个人感受,不进行任何形式的歧视和伤害。

3. 活动工作人员要具备一定的心理学知识和沟通能力,能够有效地组织和引导活动。

篇二《心理健康拓展训练策划书》一、活动主题“关注心理健康,塑造阳光心态”二、活动目的1. 帮助参与者了解自己的心理健康状况,提高自我认知能力。

团体心理疏导活动方案5篇

团体心理疏导活动方案5篇

团体心理疏导活动方案5篇方案一:团队合作游戏活动目的:通过团队合作游戏,培养团队成员间的互信和合作意识,并减轻心理压力。

活动内容:1. 分组进行游戏,每组人数不超过5人。

2. 选择适合团队合作的游戏,如拓展训练活动、趣味解谜等。

3. 每个人都有机会参与并贡献自己的智慧和力量。

4. 鼓励成员之间的交流与合作,并设立奖励机制。

5. 结束后,进行总结和分享,以收获团队建设和心理疏导的经验。

方案二:心理讲座和讨论活动目的:借助心理讲座和讨论,加强团队成员的心理知识和技能,并促进情绪的宣泄和释放。

活动内容:1. 邀请专业的心理咨询师进行心理讲座,介绍常见心理问题的原因和应对方法。

2. 组织小组讨论,让成员分享自己的心理体验和感受。

3. 提供相应的心理手段和方法,如呼吸放松法、积极思维训练等。

4. 鼓励成员之间互相支持和倾听,提供积极的回应和建议。

方案三:艺术创作活动活动目的:通过艺术创作,帮助团队成员表达和释放内心情感,减轻心理负担。

活动内容:1. 提供绘画、手工艺等艺术材料和工具。

2. 鼓励成员根据自己的感受和情绪创作相关作品。

3. 提供艺术作品展示和分享的机会,让成员互相欣赏和交流。

4. 通过艺术作品的创作和欣赏,促进情绪的宣泄和心理的舒缓。

方案四:团队情感交流会活动目的:组织团队情感交流会,让成员倾诉内心的压力和困惑,获得他人的理解和支持。

活动内容:1. 设立固定的时间和地点,定期组织情感交流会。

2. 鼓励成员积极参与,分享个人的情感和心理状态。

3. 提供一个安全和互相尊重的环境,让每个人都能畅所欲言。

4. 鼓励成员之间的互相倾听和理解,提供建设性的回应和反馈。

方案五:团队户外活动活动目的:组织团队户外活动,营造轻松愉快的环境,增强团队成员的凝聚力和心理健康。

活动内容:1. 选择适合团队的户外活动,如郊游、登山、运动竞赛等。

2. 强调团队合作和协作,鼓励成员一起完成任务或挑战。

3. 提供足够的休息时间和娱乐设施,保证成员可以放松身心。

心理拓展活动策划书格式3篇

心理拓展活动策划书格式3篇

心理拓展活动策划书格式3篇篇一《心理拓展活动策划书》一、活动主题探索自我,携手成长二、活动目的通过一系列精心设计的心理拓展活动,帮助参与者提升心理素质,增强团队合作能力,促进自我认知与成长,培养积极乐观的心态。

三、活动主体[具体参与活动的人员范围,如学校学生、企业员工等]四、活动时间[具体活动开展的日期和时间段]五、活动地点[详细的活动场地地址]六、活动准备1. 提前联系好活动场地,并进行场地布置和安全检查。

2. 准备充足的活动道具,如绳子、气球、拼图等。

3. 邀请专业的心理拓展教练或具备相关经验的人员进行指导。

4. 制作活动宣传海报、流程单等宣传资料。

七、活动流程1. 开场致辞(10 分钟)由主持人介绍活动目的、流程和注意事项,激发参与者的兴趣和参与热情。

2. 团队组建(30 分钟)将参与者分成若干小组,通过一些团队建设游戏,如选队长、起队名、画队旗等,促进小组成员之间的相互了解和团队凝聚力的形成。

3. 信任背摔(40 分钟)在安全保障的前提下,让小组成员依次站在高处,背向后倒在队友们搭建的“人床”上,体验信任与被信任的感觉,增强团队成员之间的信任度。

4. 盲人方阵(40 分钟)将参与者的眼睛蒙上,分成若干小组,在规定时间内用绳子围成一个最大的正方形,培养团队成员的沟通协作能力和解决问题的思维。

5. 穿越电网(50 分钟)在一个模拟的电网区域内,小组成员需要在不触碰电网的情况下全部通过,考验团队成员的分工合作、策略制定和执行力。

7. 活动结束(10 分钟)八、活动预算1. 场地租赁费用:[具体金额]2. 活动道具购买费用:[具体金额]3. 教练费用:[具体金额]4. 宣传资料制作费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全性,提前进行检查和排除隐患。

2. 提醒参与者遵守活动规则,尊重他人,注意自身安全。

3. 活动过程中关注参与者的情绪变化,及时给予必要的支持和引导。

心理拓展大赛策划书3篇

心理拓展大赛策划书3篇

心理拓展大赛策划书3篇篇一心理拓展大赛策划书一、活动主题“拓展心灵空间,绽放青春活力”二、活动目的本活动旨在通过一系列的拓展训练和心理游戏,帮助参与者更好地了解自己的心理状态,提高心理素质,增强团队合作意识,促进个人成长和发展。

三、活动对象全体学生四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]五、活动安排(一)前期准备1. 宣传工作(1)制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

(2)利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

(3)邀请班级心理委员协助宣传。

2. 报名工作(1)在学校心理咨询中心或指定地点报名。

(2)报名截止时间为[具体日期]。

3. 场地布置(1)提前安排好活动场地,确保场地安全、整洁。

(2)根据活动需要,布置场地,如摆放桌椅、设置游戏区域等。

4. 物资准备(1)准备活动所需的道具和器材,如气球、绳子、眼罩等。

(2)准备奖品和证书,用于奖励优秀团队和个人。

(二)活动流程1. 开幕式(1)主持人介绍活动背景和目的。

(2)学校领导致辞。

(3)参赛队伍代表发言。

(4)宣布活动正式开始。

2. 团队拓展训练(1)分组:将参赛队伍分成若干小组,每组[具体人数]。

(2)团队建设:各小组通过自我介绍、团队口号等方式进行团队建设。

(3)拓展训练项目:进行一系列的拓展训练项目,如信任背摔、盲人方阵、穿越电网等,培养团队合作精神和沟通能力。

3. 心理游戏环节(1)游戏项目:设计一系列有趣的心理游戏,如情绪卡片、心理拼图等,帮助参与者了解自己的情绪和心理状态。

(2)游戏规则:由工作人员介绍游戏规则和注意事项,确保参与者了解游戏流程。

(3)游戏进行:各小组按照顺序依次参与游戏,工作人员记录游戏结果。

(1)分享环节:各小组选派代表分享在活动中的体验和感受。

5. 颁奖仪式(1)根据游戏结果,评选出优秀团队和个人,并颁发奖品和证书。

(2)学校领导或特邀嘉宾进行颁奖。

6. 闭幕式(1)主持人宣布活动圆满结束。

(2)参与者有序离场。

某公司团体心理拓展训练活动计划书

某公司团体心理拓展训练活动计划书

某公司团体心理拓展训练活动计划书第一篇:某公司团体心理拓展训练活动计划书某公司团体心理拓展训练活动计划书一、活动目的:为丰富公司文化生活,提高广大职工团体合作与协调能力,加强公司职工之间的沟通,增进内部友谊。

二、活动主题:感受拓展感受团队三、活动对象:全体职工四、活动地点: 公司操场五、活动时间:2013年4月28日下午15:30六、活动材料:小旗(4面)便利贴(一包)黑色签字笔(四支)1.2m的竹竿(40根)鼓(2面)草球(2卷)锯子(一把)无用横幅(4条)本子(20本)棒棒糖(20个)计算器(1个)扩音器(一个)相机(一部)电池(3对)七、活动安排:八、活动流程:(一)活动前:1、海报宣传:提前2天贴出海报。

2、主持人的选择和准备。

3、材料的购买(秘书部)4、鼓、相机的借用5、40根竹竿的准备(二)活动时:1、参加活动的人员确定。

计划,本次游戏共分为4个小队,每队都选出一位队长,和队长助理。

队长由队员推选。

2、全体集队,除主持人、游戏助手一名和一名拍照人员之外,其他全部参加游戏。

3、主持人开场说明本次拓展训练的目的,和一些注意事项。

分组:a、全体按1、2、3、4报数,数到相同数字的选手为一组。

(为更大程度的锻炼大家的团体适应能力,分到每组的队员原则上不得交换或者弃权。

)b、分好的四个小组分成4个横排重新组成队列。

(主持人站中间,两边各站两组)c、主持人给每个队长发一张红纸(用于小组成员自行设计本队的队名、队标、口号),一叠同色的便利贴(用于每个队员签名,写上自己的名字和手机号码),一支签字笔。

d、主持人宣读游戏规则:每个小队请注意:我们本次拓展训练考验的是大家的团体合作能力和协调能力,你们每个小对要齐心协力,力争夺得本次游戏的冠军,我们也会相对的给你们意思意思的。

本次拓展训练采用积分来评比胜负。

每个游戏第一名加上40分,第二名加上30分,第三名加上20分,第四名加上10分。

现在游戏开始,你们每个小队想出自己每队的队名、队标和口号写在红纸上。

心理协会户外拓展策划书3篇

心理协会户外拓展策划书3篇

心理协会户外拓展策划书3篇篇一心理协会户外拓展策划书一、活动主题“放松心情,快乐生活”二、活动目的1. 帮助协会成员释放压力,放松身心。

2. 增强团队凝聚力,促进成员之间的交流与合作。

3. 培养成员的积极心态和乐观精神。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象心理协会全体成员五、活动流程1. 集合与签到(9:00-9:30)在指定地点集合,进行签到和分组。

工作人员发放活动 T 恤和相关资料。

2. 开场致辞(9:30-10:00)主持人介绍活动目的和流程,欢迎成员们参加本次户外拓展。

3. 团队建设(10:00-11:00)分组并进行团队建设活动,如团队口号、队歌创作等,以增强团队合作意识。

4. 户外拓展项目(11:00-15:00)(1)信任背摔:培养团队成员之间的信任和合作精神。

(2)盲人方阵:提高团队成员的沟通能力和协作能力。

(3)接力比赛:增强团队成员的竞争意识和团队荣誉感。

5. 午餐与休息(15:00-16:00)在户外享用午餐,休息片刻,为下午的活动充电。

6. 心理游戏(16:00-17:00)(1)心有灵犀:通过游戏增进成员之间的了解和默契。

(2)情绪管理:学习情绪管理的技巧和方法。

8. 颁奖与结束(17:30-18:00)颁发奖项给表现优秀的团队和个人,活动结束。

六、注意事项1. 活动期间要听从工作人员的指挥,遵守纪律。

2. 注意安全,避免进行危险的行为。

3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。

4. 请穿着舒适的运动服装和鞋子参加活动。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 餐饮费用:[X]元3. 活动物资费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动后期工作1. 整理活动照片和视频,制作纪念相册或视频,分享给成员们。

篇二心理协会户外拓展策划书一、活动主题“放松心情,快乐生活”二、活动目的1. 帮助协会成员释放压力,放松心情。

班级心理拓展策划书3篇

班级心理拓展策划书3篇

班级心理拓展策划书3篇篇一《班级心理拓展策划书》一、活动主题“携手共进,快乐成长”二、活动目的1. 帮助同学们增强心理素质,提高心理适应能力。

2. 加强班级成员之间的沟通与交流,增进彼此的了解和信任。

3. 培养团队合作精神,增强班级凝聚力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室或室外场地五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞由班长介绍活动目的和流程,营造轻松愉快的氛围。

2. 团队建设(1)分组:将同学们随机分成若干小组,每组推选一名组长。

(2)小组起名:各小组讨论确定自己的组名和口号。

3. 拓展活动(1)“信任背摔”:一名同学站在高处,背向小组其他成员倒下,小组其他成员在下面用手接住。

通过此活动增强信任。

(2)“无敌风火轮”:小组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环,成员站在圆环内滚动前进,培养团队协作能力。

(3)“解手链”:小组成员手拉手围成一个圈,记住自己左右两边的人,然后打乱顺序,在不松开手的情况下恢复成原来的圆圈,锻炼同学们的沟通和解决问题的能力。

5. 结束活动七、活动准备1. 提前准备好活动所需的道具,如报纸、胶带等。

2. 确保活动场地的安全。

3. 安排专人负责拍照和记录活动过程。

八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全,避免发生意外事故。

2. 鼓励同学们积极参与,但不强迫。

3. 尊重每个同学的感受和意见,营造包容和尊重的氛围。

策划人:[姓名][具体日期]篇二《班级心理拓展策划书》一、活动背景在当今快节奏的学习和生活中,同学们面临着各种压力和挑战,心理健康问题日益凸显。

为了促进班级同学之间的交流与合作,增强班级凝聚力,提高同学们的心理素质,特举办此次班级心理拓展活动。

二、活动目的1. 帮助同学们释放压力,放松心情。

2. 增进同学之间的沟通与理解,培养团队合作精神。

3. 提高同学们的心理素质,增强自信心和抗挫折能力。

三、活动主题“团结协作,超越自我”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室或学校操场六、活动对象全班同学七、活动内容1. 开场致辞由活动组织者介绍活动目的和流程,激发同学们的参与热情。

心理拓展活动方案8篇

心理拓展活动方案8篇

心理拓展活动方案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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团体心理拓展训练活动的策划书
一、活动目的:为丰富校园文化生活,提高广大同学团体合作与协调能力,增进协会内部友谊,特开展团体心理拓展训练活动。

二、活动主题:感受拓展感受团队
三、活动对象:心理协会全体成员
四、活动地点: 田径场(天气不好的话,就放到3、4栋男生宿舍楼底)
五、活动时间:20XX年11月21日下午14:30
六、活动材料:小旗(4面)便利贴(一包)黑色签字笔(四支)
1.2m的竹竿(40根)鼓(2面)草球(2卷)
锯子(一把)无用横幅(4条)本子(20本)
棒棒糖(20个)计算器(1个)扩音器(一个)
相机(一部)电池(3对)
七、活动安排:
八、活动流程:
(一)活动前:
1、海报宣传:提前2天贴出海报。

2、主持人的选择和准备。

3、材料的购买(秘书部)
4、鼓、相机的借用
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