简笔画培训ppt

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简笔画培训课件ppt

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完整。
主题选择与构思
选择主题
选择自己感兴趣或熟悉的对象作为简 笔画的主题,这样更容易表现出其特 点和魅力。
构思表现手法
根据主题的特点和要求,思考如何通 过简笔画的形式表现出来,并确定使 用的技法和风格。
确定画面布局
考虑画面中各个元素的排列和组合, 使整个画面看起来协调、平衡。
突出主题特点
在构思过程中,要特别注意突出主题 的特点和魅力,使简笔画更具表现力 和吸引力。
素材收集与整理
收集素材
整理素材
通过观察、拍照、查阅资料等方式收集与 主题相关的素材,包括实物、图片、文字 描述等。
将收集到的素材进行分类整理,以便在创 作过程中方便查找和使用。
分析素材特点
提炼素材元素
对整理好的素材进行分析,了解其特点和 表现手法,以便在创作过程中更好地借鉴 和应用。
从整理好的素材中提炼出有用的元素,将 其应用到简笔画的创作中,丰富画面内容 和表现力。
02 简笔画基本技法
CHAPTER
基础形状的绘制
01
02
03
04
圆形
掌握圆形的绘制技巧,可以用 于表现各种球体、水果等对象

方形
掌握方形的绘制技巧,可以用 于表现建筑、家具等对象。
三角形
掌握三角形的绘制技巧,可以 用于表现山、树木等对象。
线条
掌握直线、曲线、波浪线等各 种线条的绘制技巧,可以用于
04 简笔画应用场景
CHAPTER
插画设计应用
插画师
简笔画是插画师常用的创作手法 之一,能够快速捕捉形象特点, 为商业广告、书籍、杂志等媒体
提供视觉元素。
品牌推广
企业可以通过简笔画形式设计形象 标识、吉祥物等,用于品牌推广和 产品营销,增强品牌认知度和亲和 力。

简笔画教程完整PPT完整全套教学课件

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简笔画教程PPT教学课件
基础作业:1.完成一张卡通画。蔬菜、水果, 花草树木都可以。为下节课学习方法做准备 拓展作业:到网上找一部自己最喜欢的卡通 片与大家一起分享。
28
简笔画教程PPT教学课件
基础能力培养
授课人:
29
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01
导入
提问: 提问:观看几幅作品,观察素描构图和简笔画 造型的相似之处,引入本节课的授课内容。
基础 作业
完成所有透视线条的练习。
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拓展 作业
完成各种几何造型组合造型,并注意层次关系。
加入标题描述
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单击添加标题
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简笔画教程PPT教学课件
03
课堂练习
40
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1.方体的小练习 2.球体的小练习 3.圆柱体的小练习
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04
知识回顾
42
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知识回顾
简笔画线条的魅力
六面体结构
简笔画教程PPT教学课件
球体和圆柱体结构
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05
课后作业
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2.画出自己最喜欢的动物 3.画出自己最喜欢的人物形象 原创作品要求:把自己所认为的卡通画的理解画出来。 不需要加入 很多的表现手法。
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简笔画培训课程PPT(48张)

简笔画培训课程PPT(48张)
儿童头为圆形,成人头为椭圆形,老人下颌略回收。
4、人体比列、体态与动态: a、成年人全身约7~8个头长,少儿相对全身,头大身小。 b、青年:肩较宽,髋部较窄,下巴略瘦,女性胸部较高。 c、中年:男人下巴胖、双腿较粗弯曲,女人臀部较宽。 d、老年:脖子缩进、背部佝偻,双腿弯曲,行走时步幅较小。
例:
5、景物类:包括建筑、山川、河流等。 a、近大远小的规律和构图的平衡。 b、抓住基本外形,概括出大形体,点缀必要细节。 c、必须由三个或三个以上元素组合而成。
教师简笔画培训 基础部分
二、简笔画分类训练要点与图列:
(一)、日常生活用品类:
1、注意: a、其对称性,方向感,组合关系和典型特征。 b、比列关系。
2、可用方、圆、三角形、梯形等基本形概括大的外形。 3、形状复杂的物体实际就是几个基本型按一定关系组合而成。
(二)、植物类:包括水果、蔬菜、花卉、树木等。
教师基本功三字一画培训
简 笔画培训
安临站镇中心小学
主要内容
简笔画的定义 简笔画的特点 简笔画的工具和材料 简笔画的学习方法 简笔画的画法
简笔画的定义
一种通过目识、
心记、手写等活动,
利用简单笔法概括或
夸张地勾勒出物象基
本特征,简约而直观
、形象、鲜明、生动
的绘画形式。
简笔画的特点:
概括 生动 有趣
简笔画培训。基础部分训练
(三)、动物类:
1、以骨架提炼对象的动态,再以基本型(正方形、长方形、圆形、 三角形、梯形等)概括对象的外形特征。
2、动物的生活习性同它们的运动规律相关。
(四)、人物类:
1、面部基本特征:竖三停,横五眼。 三停:由发迹线到颌底三等分,第一条为发迹线,第二条为 眉线,第三条为鼻底线,第四条为颌底。 五眼:人的面部宽度,不论成人、儿童均为五个眼睛的长度。

简笔画大全ppt课件

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提高学生的绘画技能
简笔画教学可以帮助学生掌握基 本的绘画技巧,如线条、色彩、
构图等。
2024/1/27
通过大量的简笔画练习,学生可 以逐渐提高绘画的准确性和流畅
性,增强手眼协调能力。
简笔画教学还可以引导学生观察 生活中的细节,培养学生的观察
力和表现力。
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培养学生的创造力与想象力
简笔画创作是一个富有创造性的过程, 可以激发学生的创造力和想象力。
分析对象的结构关系 和细节特点
17
构思与构图
确定主题和表现风格
选择合适的构图方式,如横构图、竖构图、斜构图等
考虑画面的层次感和空间感,合理安排对象的位置和大小
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绘制与修整
01
使用简洁的线条概括对 象的形状和结构
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02
注意线条的粗细、轻重 和顿挫变化,表现对象 的质感和动态感
形象的生动性
作品所表现的形象应生动有趣 ,能够吸引观者的注意力。
色彩的协调性
色彩运用应协调统一,既能突 出主题又能保持整体和谐。
创意的独特性
作品应具有一定的创意和独特 性,表现出作者独特的艺术风
格和思考。
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简笔画的欣赏方法
观察线条的运用
注意观察作品中线条的粗细、 轻重、缓急等变化,体会作者 通过线条表现形象和情感的技
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形状的表现需要注意比例和透视关系,避免出现失真、变形等现象,影响画面的准 确性和生动性。
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色彩的运用
色彩是简笔画的重要组成部分,通过不同的色彩可以表现出不同的情感 和氛围。
2024/1/27
在简笔画中,常用的色彩有红色、黄色、蓝色等,可以通过色彩的冷暖 、明暗等变化来表现不同的效果。

幼儿园简笔画教程培训PPT课件

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第七章:人物简笔程式化造型训练
人物是简笔画的重要表现内容,本章
在简要介绍人体基本比例知识的基础上,
通过对人物脸部不同表情特征、人物身体
服饰的简化及人体动作等简笔造型知识的
介绍,力求使学生初步掌握人体基础知识
和简笔人物画表现的基本技法。并能够运
17
第三章:器物简笔程式化造型训练
第一节:简单器物的程式化造型 所谓简单器物,是指其形状简单且静态的物 品。简单的器物由于结构和形状相对简单,所以 基本形多由一两个规则的几何形构成,但是这并 不是说简单器物的基本形都是规则的几何形。简 单器物规则几何基本形往往是针对该器物的特定 视角和外轮廓线,所以,要学会灵活运用基本形, 不能把某种器物与某一个基本形固定地对应。
3
第一章 简笔画的基础知识 第一节:简笔画的概念
目前关于简笔画概念的表述主要集中在 以下方面:
一是从简笔画造型要素及造型特点阐述 简笔画概念。
4
二是从简笔画的功能特点阐述简笔画概念。 如“简笔画具有大众化绘画特点,有简洁、 适用、易学、易记、投入少、见效快、运用 广等优势,深受大家喜爱”
三是从审美特点论述简笔画特征。如“简 笔画运用省略夸张手法,使所表现的物象更 具典型、幽默,并具有童趣”。
简化或 省略四肢
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同一动物 用不同的几何形
同一类动物的 身体用不同的 几何形
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动物的拟人化造型 适当的改变动物的五官或身体,使其具有人
格化,将会使简笔画的表现力更强
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第六章教学建议
动物简笔画在教育教学中具有广泛的应用价
值,所以,教师应以动物头部造型为重点,因为 它是某一动物的标志性特殊形象符号。身体和四 肢可以简化,但头部五官则不能。

最新简笔画大全_PPT课件

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特征: 近大远小, 近高远低, 近长远短, 近宽远窄。
4、构图
注意章法布局,经营位置,画面布置方法 突出主体,太大或太小,太高太低,太偏太正中都 不好。
三、怎样画好一幅画
1、简化: 把握大的基本形,将复杂 的物体几何化、概念化 2、夸张: 抓住特征,强化表现
简笔画教学
肖冬平
一、作品欣赏
§2.1简笔画的造型方法
一、简笔画
1、抽象的特点: 几何形体 2、什么是简笔画? 由大家非常熟悉的点、线、面来造型,组 合成的画,简单明了,就是简笔画。 3、简笔画的特点 简单易学、直观、形象、生动
4、简笔画的应用 广告、设计、交际、 教学等。
简笔画是儿童启蒙教育智力开发的重 要手段之一
课堂练习
采取分组形式,设计、制作一件作品。根 据考核标准,每组抽查1-3名同学进行考核。 当场画出所设计内容,平均成绩计为该组 成绩。
作品展示
1、小组单位展示、评述学生自己的作品。 2、学生代表向全班同学展示作品 3、展示并评述自己的作品。
课后作业
根据所学内容做图形的组合,设计一幅生 活中常见的场景。
简笔画从面的角度也就是平视、正视的角度表现 物体的二维关系。 结构复杂的物体可以看成由几个基本图形按一定 的关系组合而成。 物体体积最大的部位就是它的基本形。
2、比例结构
比例: 反映物体各部分之间及其整体之间的大小不同的 关系 结构: 不受外界条件而改变性质的实体
3、透视
简笔画作品可以运用在哪些地方、环境中。 观察我们身边的物象,怎样抽象成简笔画 作品。
简笔画大全
⑴点、线可以概括为9种:点、横线、竖线、斜 线、折线、弧线、波浪线、锯齿线。

简笔画教学ppt课件

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2. 下笔要肯定,粉笔线要扎实沉稳, 不能轻飘飘的似画非画(最常见 画法)。
10
第二讲 简笔画的造型原理
11
简笔画,仅用平面几何形就能 创造出大千世界中的各种形象。
12
• 练好基本线条、平面几何图形
13
(一)用方形概况、表现物体 形象特征
方形有正方形、长方形、梯形, 它们都具有棱角分明、对称平整等 特点,许多物体都具有这种形态特 征。
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小房子
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城堡
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高楼大厦
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古楼、塔、亭、桥
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风车
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第五节 动物的画法
动物的种类繁多,大致可分为 海、陆、空三类动物。表现时多用 曲线、弧线和平面几何加以组合, 需讲究形体结构。
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(一)动物(陆地篇)
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美术基础
——简笔画
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第一讲 简笔画概况
2
一、什么叫简笔画?
• 简笔画——利用 简洁明了笔法、简 略概括的造型,简 明扼要地表情达意 的绘画形式。
3
二、简笔画的发展和性质
简笔画,广泛地吸 收了多种绘画表现手 法,具有速写的简洁 性、图案的概括性、 漫画的夸张性、卡通 的趣味性,因而生动 活泼、形简意赅,成 为大众尤其少年儿童 喜闻乐见的一种艺术。
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玫瑰
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向日葵
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牵牛花
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荷花
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梅花
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其他花卉花
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50
小草

简笔画精品PPT课件

简笔画精品PPT课件

《荷塘月色》
这幅作品通过简练的笔触表现出荷塘在月光下 的静谧与美丽,意境深远。
《快乐的童年》
这幅作品以简笔画的形式描绘了孩子们快乐游戏的场景,充满了童真和童趣。
THANK YOU
调整构图
根据画面需要,调整构图,使画面更加和谐、平衡。
上色与调整
选择颜色
根据简笔画风格和主题 ,选择合适的颜色进行 上色。
上色技巧
运用色彩搭配和上色技 巧,使画面色彩丰富、 协调。
调整色彩
根据需要调整色彩的明 暗、饱和度等参数,使 画面更加生动。
实例分析与创作
实例分析
分析一些优秀的简笔画作品,了解其创作思路、构图和色彩运用 等方面的特点。
线条的流畅度
优秀的简笔画作品线条流畅自然,能够准确地表现出 物体的形态和动态。
形象的简洁度
简笔画注重形象的简洁和概括,能够用最少的线条表 现出最丰富的内涵。
创意的独特性
简笔画鼓励创新和个性化的表现,具有独特创意的作 品往往能够给人留下深刻印象。
经典简笔画作品欣赏
《小猫钓鱼》
这幅作品以简洁的线条勾勒出一只可爱的小猫 和它正在钓鱼的场景,形象生动有趣。
04
简笔画创作步骤与实例
观察与构思
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观察对象
仔细观察所要描绘的对象,抓住其主要特征和细 节。
构思画面
在观察的基础上,构思画面的布局和所要表达的 主题。
3
确定风格
根据主题和对象特征,确定简笔画的风格,如写 实、抽象、卡通等。
起稿与定稿
起稿
用轻快的线条勾勒出对象的大致轮廓和基本形状。
细化线条
在轮廓的基础上,逐渐细化线条,刻画出对象的细节和特征。
02
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
b、十字形构图法。十字构图多以地平线为横线,以实景 及倒影构成十字形。它在视觉上有严肃、静穆的感觉。
c、之字形构图法。运用“之”字形方法组织画面,能把 画面是点推向深度空间,增加画面容量。
风景画的画法步骤:
1.取景、构图:选取景象,定好天、地、左、右四点位 置。构图和布局要使人感到舒服、适宜。
2.确定视平线:确定视平线的高低很重要,它决定整幅 画的构图视向及其他内容。
学生认知测试结果
传达方式
记忆保持率 三小时后 三天后
只凭口述
70%
10%
只给看图
72%
20%
边看图边口述 85%
65%
我怎么才能画好简笔画啊?
简笔画的定义:简笔画是一种利用 Nhomakorabea单的点、线、图形等 符号来表现物象基本特性的,简约而直观、形 象、鲜明、生动的绘画形式。
简笔画的特点:
• 简单 简练、概括,易学。 • 快捷 • 达意
教 师 简 笔 画 培 训
为什么要练习简笔画?
2
简笔画在教学中的作用:
1、丰富教学语言,使语言信息和图像信息同时参与教 学过程,学生视听结合。
2、活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。
3、化解教学难点,变抽象为具体,化复杂为简单。
4、使学生注意力集中,左右脑并用,增强记忆,提高 学习效率。
5、对学生产生潜移默化的美育作用。
3.注意做画顺序,先画基本构图,再画主要抬头,最 后添画细节、书写文字。(若时间有限还可以省略细节,
只要有基本形和特征即可。)
4.有一些多余的小面积的空白可用小图案填充,使版 面更加饱满、完整。
作业布置: 完成一幅以“我们的校园”为主题的风景画(A4大
小)
敬请指导!
大雁塔小学西沣分校 美术组
美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在 一起的。
取景时,要选择能突出主题的景点,大胆舍 去有碍主题的景物;或采用景物搬移法,将左右、 前后(自己实际需要)的景物做相应的调动安排。
风景画的构图:
构图是风景简笔画成败的第一个因素,是表达绘画意境 和主题的基本手段之一。常用构图的形式主要有三种:
a、三角形构图法。三角形给人以稳定、平静、完整的感 觉,是最常见的构图形式 。
视平线在画面上代表极远的位置,画一条横线定 为视平线,便可分出天和地或天与水的分界线,然 后再画其他的景物。
黑板报及手抄报的绘画方法:
1.下笔前确定位置,估计好物像画出后所占的方位、 物体长宽比例及各部分关系,做到“意在笔先”,避 免出现画不下去或者物像比例失调的现象。
2.下笔肯定,粉笔线要扎实沉稳,不能轻飘飘的似画 非画(最常见问题)。
三角形特征的图例
方形特征的图例
圆形特征的图例
分类学习—人物类
人物面部基本比例特征:竖三停,横五眼。 三停:由发迹线到颌底三等分,第一条为发际线,第二条为眉线,
第三条为鼻底线,第四条为颌底。 五眼:人的面部宽度,不论成人、儿童均为五个眼睛的长度。
人体比例、体态与动态:
1、成年人全身约7~8个头长,少儿相对全身,头大身小。 男性肩较宽,女性臀部较宽,胸部较高。老年人脖子缩 进、背部佝偻,双腿弯曲,行走时步幅较小。
简笔画的秘诀:
几何图形 + 特征
+
几 何 图 形 特 征 : 例 图
下面,我们就先来了解简笔画中的造型元素吧。
简笔画的造型元素:
1、点:有大、小、疏、密的变化,一般起辅助作用。 2、线:直线、折线、曲线、波线、螺旋线等。 3、面(基本形):方形、三角形、圆形、半圆形、梯形、 组合形(不规则图形)等。
3.合理构图:安排景物的远、中、近的位置及层次。
4.画主要景色:一般来说,把主景画好是重点。主要景 物应安排在显眼的位置上,不宜太远、太偏。
5.整理完成:作画时要注意物体的外形、高低、宽窄、 长短和大小的对照,使画面丰富、生动、协调。
视平线的画法:
当眼睛向前平视时,视平线是一条与画者眼睛等 高的水平线。如在海面上向前平视时,便可看到水 平线(海平面的最远处的一条线)和视平线重合。
人体比列、体态与动态:
2、不同年龄、性别、职业的人物(站七、坐五、蹲三)
分类学习—风景类
风景类:以自然风光为描绘主体,包括山川、 河流以及建筑等。
风景简笔画无论视野的长短,其纵深度和空
间效果都要大致有远景、中景和近景的空间
感。
风景画的取景:
取景时要从立意出发,勾画出适合表现一定 情调、境界的画面,来确定画面的主题。
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