生态学0绪论
生态学绪论(课件)PPT课件
2020/3/23
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全球污染事件
洛杉矶光化学烟雾事件 1943年
夏季，美 国西海岸的洛杉矶市。该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨 汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化 学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来 人们称这种污染为光化学烟雾。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光 化学烟雾事件，前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使 全市四分之三的人患病。
生态建筑
生态住宅 生态社区
生态广场
生态轰炸 生态园林
生态村镇
生态汽车
生态停车场
2020/3/23
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荒漠植物与热带雨林植物的区别
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请温习我们曾经欣赏过的诗句
人间四月芳菲尽 《大林寺桃花 》 白居易
山寺桃花始盛开
科学依据是什么？ 中学阶段我们知道是什么？ 现我必须知道为什么会这样
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看看我国的大好河山
如果我们原来只是感性认识存在 的问题，大学就是学习如何应对 和处理问题。
发愤图强，努力开拓，学好生态学
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二．生态学的定义
生物 系 关
环境
1．生态学（ecology）是研究生物（有机体）与 周围环境和无机环境相互关系及机理的科学。
人类认识自然的过程随着社会的发展而不断 深化。生态学的定义也在不断发展变化。
近代生态 学
•生态系统（ecosystem） •群落（community） •种群（population） •个体（individual）
经典生态学
•器官（organ） •组织（tissue） •细胞（cell）
2020/3/23
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环境生态学绪论ppt课件
2023/12/30
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生态学的巩固时期
➢ 这一时期是生态学理论形成、生物种群和群落由定性向定 量描述、生态学实验方法发展的辉煌时期。形成几个著名 的生态学派（四大学派）。
➢ 北欧学派：由瑞典乌普萨拉（Uppsala）大学的R. Sernauder创建。以注重群落分析为特点。
➢ 法瑞学派：代表人为J. Braun-Blanquet. 把植物群落生态 学称为“植物社会学”，用特征种和区别种划分群落类型， 建立严密的植被等级分类系统。常被称为植被区系学派。 1953年后，与北欧学派合流，被称为西欧学派或大陆学派 。
生态学是研究决定有机体的分布与多度的相互作用的科学-加拿大克雷 伯斯（Krebs,1972,1978,1985）
生态学是研究生态系统的结构与功能的科学—美国-奥德姆（Odum, E., 1959,1971）（生态学基础—Fundamentals of Ecology,1971）
生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学（马世骏 ）
➢ 英美学派：代表人为F.E.Clements 和A.G.Transley,以研 究植物群落演替和创建顶极群落著名。
202➢3/12/前30 苏联学派：注重建群种和优势种，重视植被生态、植2被7
现代生态学时期
➢ 研究层次上向宏观和微观两极发展：生态学的研究层次已囊 括了分子、基因、个体直到整个生物圈。
➢ 景观生态学: 研究景观结构及其过程 ( landscape structure and processes) 的科学。
生物圈(biosphere)和全球生态学(Global ecology)
➢ 生物圈: 地球上全部生物和一切适合于生物栖息的场所。 它包括岩圈（lithosphere）的上层、全部水圈 （hydrosphere）和大气圈（atmosphere）的下层。
大学生态试题及答案
大学生态试题及答案0 绪论答案一、名词解释1、生态学:生态学就是研究生物及环境间相互关系得科学。
2、生物圈:就是指地球上得全部生物与一切适合于生物栖息得场所,它包括岩石圈得上层、全部水圈与大气圈得下层、３、尺度:就是指一生态现象或生态过程在空间与时间上所涉及到得范围与发生得频率。
二、单项选择题1、最早给出“生态学”定义得就是(B)。
A、奥德姆Ｂ、郝克尔Ｃ。
达尔文Ｄ、高斯２、在诸生态因子中B得因子称为主导因子。
A能替代少数其她因子B对植物生长发育有明显影响Ｃ把其她因子得直接作用变为间接作用D对其她因子有影响作用子3、著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖,被誉为“现代生态学之父quot;得就是下列哪位生态学家？(A) A、OｄｕmB. ＨaeckelC、ＣlｅmenｔsD、Ｔａnsｌey 4、下列表述正确得就是(C)。
A。
生态学就是研究生物形态得一门科学Ｂ.生态学就是研究人与环境相互关系得一门科学C、生态学就是研究生物与其周围环境之间相互关系得一门科学D、生态学就是研究自然环境因素相互关系得一门科学5、根据研究方法,一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学与(A)、Ａ、实验生态学Ｂ.种群生态学Ｃ。
行为生态学Ｄ.草原生态学三、多项选择题１、通常生态学所研究得几个可辨别尺度得亚部分包括(ＡBCD) Ａ.个体落群.Cﻩ群种.BﻩﻩＤ.生态系统2、生态学研究方法包括(AB Ｃ)Ａ、野外B、实验论理.Cﻩﻩ四、填空题1、生态学就是研究生物及环境相互关系得科学、2. 普通生态学通常包括个体、种群、群落与生态系统四个研究层次3。
理论生态学按照生物类别可分为植物生态学、动物生态学、微生物生态学、人类生态学等。
４、坦斯利于1935 年首次提出了生态系统得概念。
5、生态学得研究方法可分野外、实验与理论得3 类6、生态学得定义就是由Hａeckel于1866年提出来得。
五、简要回答1 、什么就是生态学? 简述其研究对象与范围。
生态学总结复习学习资料
生态学（第三版）－杨持（主编）第一章绪论生态学：是研究生物与环境间相互关系的科学。
各学派的特色：①北欧学派，以侧重群落剖析为特色；②法瑞学派，用特色种和差别种区分群落种类，成立了严实的植被等级分类系统；③英美学派，以研究植物群落的演替和创立顶级学说而着名；④苏联学派，侧重修群种和优势种，成立了一个植物等级分类系统，并重视植被生态、植被地理与植被制图工作。
现代生态学的特色：研究层次上向宏观与微观两极发展；研究手段更新；研究范围扩展（以人类生计环境为中心的生态学研究更为突出）。
21世纪生态学的研究特色：更为密切的联合社会和生产之中的实质问题，不停打破其初始期间以生物为中心的学科界线，向解说社会的目前面对的问题发展，并在实现社会的可连续发展中起着愈来愈重要的作用。
21世纪生态学发展的战略目标：促进以生态学为基础的科学决议；推动面向可连续发展的创重生态学研究；促进文化交融，创立一个前瞻性的国际生态学。
第二章环境：指某一特定生物体或生物集体之外的空间，以及直接或间接影响该主体或生物集体生计的全部事物的总和。
环境因子：指生物体外面的所有环境因素。
环境因子分类：土壤、水分、温度、光照、大气、火和生物因子。
生态因子：指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因素。
如温度、食品、氧气、二氧化碳和其余有关生物等。
生态因子相互联系表此刻以下方面：生态因子作用的一般特色：综合作用、主导因子作用、直接作用和间接作用、阶段性作用、不行代替和赔偿作用。
综合作用：环境中的每个生态因子不是孤立的、独自的存在，老是与其余因子相互联系和影响。
任何一个因子的变化，都会不一样程度地惹起其余因子的变化，致使生态因子的综合作用，比如生物能够生长发育，是依靠于天气、地形、土壤和生物等多种因素的综合作用。
（1）主导因子作用：对生物起作用的众多因子并不是等价的，此中有一个是起决定性作用的，它的改变会惹起其余生态因子发生改变，使生物的生长发育发生改变。
生态学基础复习资料
生态学基础第一章绪论1.生态学的研究内容，从纵向来说，包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学和全球生态学。
2.根据生境的类型，可以把生态学分为水生生态学、陆地生态学和太空生态学。
3.最早提出生态学一词并给以明确定义的是德国人海卡尔。
4.我国生态学家马世骏认为：“生态学是一门多科性的自然科学，是研究生物与环境相互作用及其机理的科学。
”5.生态学源于生物学。
6.生态学发展的时期分为生态学萌芽时期、生态学建立时期、生态学巩固时期和现代生态学时期。
7.现代生态学时期为20世纪50年代末。
8.研究全球尺度生态问题的生态学分支叫全球生态学。
9.研究景观结构、功能和动态的生态学分支叫景观生态学。
10.生态学传统的研究方法是描述。
11.现在生态学的研究方法包括野外调查法、实验室研究和系统分析及模型应用法。
12.实验室研究分为原地实验和受控实验。
13.以生态系统为研究对象是现代生态学发展的重要标志。
14.植物生态学是以植物群落生态学研究为主流。
15.动物生态学是以动物种群生态学研究为主流。
16.新生特性原则又可称为功能性整合原理，即系统的总体功能要大于组成该系统各组分的分功能之和。
17.陆地生态学分为森林生态学、草地生态学、荒漠生态学和冻源生态学。
18.要解决人类所面临的“五大”危机，必须以生态学原理为基础。
19.层次机构包括纵向的垂直分异和横向的水平分异。
简答题20.什么是生态学？生态学是研究生物及其与环境间的相互关系的科学。
其定义可描述为研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。
21.我国古代劳动人民在自己的生产实践中，运用最早、最多的生态学原理是因地制宜原理、生物多样性原理和食物链原理。
22.试举出五位在生态学发展史上做出过杰出贡献的中外科学家，并说出他们的主要贡献。
海卡尔：提出生态学一词并给出明确定义。
达尔文，提出生物进化论。
坦斯利，提出生态系统观念，林德曼提出著名的生态金字塔定律。
生态学主要内容概括(整理)
生态学基础主要内容概括1。
生态学的定义、发展简史以及研究对象与内容定义：生态学是研究有机体与环境间相互关系的科学发展简史：理论上（概念上的提出→论著的出版→学科的形成。
);时间上（萌芽时期→近代发展：4大学派的形成→现代发展：生态系统、人类生存环境的研究.)；实验技术上（描述→定性→定量→模拟.）研究对象：分子、个体、种群、群落、生态系统、景观、生物圈2。
现代生态学阶段的特点1)生态学在研究社会问题中的重新定位2）生态学研究对象的时空尺度不断拓展3）生态学研究的内容向过程和预测发展4）生态学新分支在学科交融中不断产生5）生态学研究方法与手段在集成中创新3.生态学分支学科个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学4。
生态学研究方法野外与现场调查、实验室分析、模拟实验、数学模型与计算机模型、生态网络及综合分析5.生态学任务人类生态问题五大危机：人口危机、粮食危机、能源危机、资源危机、环境危机生态学与人类可持续发展1.生态系统的概念以及生态系统的特点定义:一定空间中共同栖居着的所有生物(生物群落）与其环境之间由于不断的进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。
特点:1)生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位,属于经典生态学研究的最高层次;2)生态系统具有自我调节能力；3）能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能；4)生态系统中营养级的数目受限于生产者所固定的最大能量和这些能量在流动过程中的巨大损失，因此，营养级的数目通常不超过5－6个；5）生态系统是一个动态系统，要经历一系列发育阶段。
2.生态系统的组成与结构组成：六大组成成分（四大基本成分)：①非生物成分（无机物、有机化合物、气候因素）②生产者③消费者④分解者（还原者)结构：空间结构、时间结构、营养结构（食物链、食物网、食物链和食物网概念的意义、生态系统的营养结构及能流和物流间的关系)3。
食物链与食物网的概念、分类以及其生态学意义食物链:生产者所固定的能量和物质，通过一系列取食和被食的关系而在生态系统中传递，各种生物按其取食和被食关系而排列的链状顺序称为食物链。
生态学 第一章 绪论
1855年，Al. de Candolle将积温引入植物生态学， 为现代积温理论打下了基础；
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1866年, Haeckel提出ecology一词，并首次提出了 生态学定义。
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生态学的巩固时期(20世纪初至50年代)
20世纪50－60年代，是传统生态学向现代生态学过渡 时期，并出现了一些新的中心, 如：
德国的H. Ellenberg对生态幅度与生理幅度以及生态 种组的研究；
Würzburg大学 O.L. Lange对植物生理生态的研究； 英国北威尔士大学 J.L.Harper对植物种群的研究； 法国 Toulouse植被制图中心(以H. Gaussen为代表)； 美国康乃尔大学植被分析研究 (以 R. H. Whittaker为代表)等。
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生态学的建立时期(公元17至19世纪末)
1792年, 德国植物学家C. L. Willdenow在《草学基 础》一书中详细讨论了气候、水分与高山深谷对植物分 布的影响；
1798年，T.Malthus马尔萨斯《人口论》的发表， 促进了达尔文“生存斗争”及“物种形成”理论的形成， 并促进了“人口统计学”及“种群生态学”的发展。
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根据研究性质划分
理论生态学： 理论生态学涉及生态学进程、生态 关系的数学推理及生态学建模。 应用生态学： 是将生态学原理应用于有关部门。
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应用于各类农业资源的管理，产生了农业生态学、 森林生态学、草地生态学、家畜生态学、自然资源生态学等；
应用于城市建设，形成了城市生态学(Urban Ecology)； 应用于环境保护与受损资源的恢复，形成了保育生物学、 恢复生态学(Restoration Ecology)、生态工程学 (Engineering Ecology)； 应用于人类社会，产生了人类生态学(Human Ecology)， 生态伦理学(Ecological Ethics)等。
生态学绪论重点知识汇总
1．生态学是研究（有机体）与其周围环境之间相互关系的一门科学。
2．生态学作为一个科学名词，最早是由（E.Haeckel）提出并定义的。
3．种群生态学是以（种群）为研究对象的生态学。
4．群落生态学以（生物群落）为研究对象。
5．生态系统生态学主要是研究（生态系统）的结构、功能、动态与演替。
6．全球生态学是以（生物圈）为研究对象的生态学。
7．生态学研究对象组织层次可分为分子一基因—（细胞）一（器官）—个体—（种群）一—群落一—生态系统一—景观一—生物圈。
8．按照生态学研究对象组织层次，生态学分化出了分子生态学、种群生态学、群落生态学、（生态系统生态学）、景观生态学和全球生态学等。
9．生态学一般可分为理论生态学和（应用生态学）两大类。
10．著名生物学家达尔文（Darwin）于1859年出版了《物种起源》，对生态学和进化论作出了巨大贡献。
11．生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期和（现代生态学时期）等大致4个阶段。
12．1798年，马尔萨斯（T．Malthus）发表了《人口论》，促进了人口统计学和种群生态学的发展。
13．20世纪初至20世纪中叶，植物生态学研究出现了几个著名的学派有：北欧学派、法瑞学派、英美学派和（前苏联学派）。
14．当今人类社会面临的五大危机是指（人口）、（环境）、（资源）、（粮食）和（全球性变化）。
15．丹麦植物学家瓦尔明的（植物分布学）和波恩大学教授辛柏的（植物地理学）的出版，标志着植物生态学作为一门生物学分支科学的诞生。
16．1949年美国（Allee）和（Emerson）合著的、内容广泛的《动物生态学原理》一书的出版出版，被认为是动物生态学进入成熟期的重要标志之一。
17．国际生物学计划（IBP）、人与生物圈计划（MAB）、（环境问题的科学委员会SCOPE）、（国际地圈生物圈计划IGBP）是生态学研究的国际化的标志。
生物与环境1．按环境的范围大小划分，可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和（内环境）。