五年级语文下册第8课《黄果树瀑布》课件冀教版
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
自由读课文思考：作者写了黄果树 瀑布的哪些方面？
声音
气 势
形态
作者对黄果树瀑布的描述 采用了什么顺序？
入口处 看瀑布
逐渐靠 近瀑布
绕过了 瀑 布
（由远及近 通过立足点的改变， 展现黄果树瀑布）
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
望庐山布
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
资料： 黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也 是亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁 市布依族苗族自治县境内，高74米，宽 81米，奔腾的河水自70多米高的悬崖绝 壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听 到雷鸣般的声响，震天动地，如千人击 鼓，万马奔腾。素以“雄伟、壮观”而 名扬四海。
自由读课文思考：作者写了黄果树 瀑布的哪些方面？
声音
气 势
形态
作者对黄果树瀑布的描述 采用了什么顺序？
入口处 看瀑布
逐渐靠 近瀑布
绕过了 瀑 布
（由远及近 通过立足点的改变， 展现黄果树瀑布）
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
望庐山布
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
资料： 黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也 是亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁 市布依族苗族自治县境内，高74米，宽 81米，奔腾的河水自70多米高的悬崖绝 壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听 到雷鸣般的声响，震天动地，如千人击 鼓，万马奔腾。素以“雄伟、壮观”而 名扬四海。
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最新2019-2020年人教统编五年级语文下册第8课黄果树瀑布课件冀教版
2019-2020年人教统编五年级 语文下册第8课黄果树瀑布课件
冀教版
资料： 黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也 是亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁 市布依族苗族自治县境内，高74米，宽 81米，奔腾的河水自70多米高的悬崖绝 壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听 到雷鸣般的声响，震天动地，如千人击 鼓，万马奔腾。素以“雄伟、壮观”而 名扬四海。
自由读课文思考：作者写了黄果树 瀑布的哪些方面？
声音
气 势
形态
作者对黄果树瀑布的描述 采用了什么顺序？
入口处 看瀑布
逐渐靠 近瀑布
绕过了 瀑布
（由远及近 通过立足点的改变， 展现黄果树瀑布）
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感
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资料： 黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也 是亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁 市布依族苗族自治县境内，高74米，宽 81米，奔腾的河水自70多米高的悬崖绝 壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听 到雷鸣般的声响，震天动地，如千人击 鼓，万马奔腾。素以“雄伟、壮观”而 名扬四海。
自由读课文思考：作者写了黄果树 瀑布的哪些方面？
声音
气 势
形态
作者对黄果树瀑布的描述 采用了什么顺序？
入口处 看瀑布
逐渐靠 近瀑布
绕过了 瀑布
（由远及近 通过立足点的改变， 展现黄果树瀑布）
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五年级下册语文课件-8黄果树瀑布(冀教版)(共17张PPT)
这里只是一条平凡的河，宽四五十米，不太深，水 中的石头隐约可见，浅水处还有大一点儿的石头露 出水面。河水很平静。几片叶子无力地漂浮着，水 面上还长有绿藻，投下一颗石子也不过荡起一圈小 小的波纹。这时，三两顽童正在河边玩耍，一群鸭 儿正在水中嬉戏，一位村妇正在水边涮洗衣服，一 个村民正背着犁、光着脚丫蹚水而过。完全是一幅 田园牧歌似的山村小景。
从“奔”“下”“过”这三个动词中可以体会到作 从这三个动词中可以体会到作者奔向黄果树瀑布的
顺着水流很急的溪水转个急弯，我的 眼前猛然一亮。只见一道宽八十多米、高 七十多米的大瀑布似银河决口，从九天崩 泻而下，拍石击水，发出轰然巨响，犹如 万马失蹄，千军扑地，气势磅礴。
“只见一道……一幅惊人的杰作” 表 现了黄果树瀑布的雄奇壮美。
状遥“
。峰珠
”，帘
—— ·
俱钩
不不
明 足卷
徐 霞 客
以， 拟飞 其练
挂
喷烟吐雾处，万练倒悬，细如珠帘， 粗若冰柱；飞瀑跌落处，掀起轩然 大波，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙 蒙细雨，似点点飞雪。阳光射来， 瀑布霎时化作一道七彩长虹，晶莹 缤纷，耀人眼目……黄果树瀑布， 是大自然献给人类的一幅惊人的杰 作。
细读第一自然段：
这段文字写得很美。①在用词上，多用四字词语， 简练优美；②在修辞上，多用比喻，形象生动； ③在句式上，多用并列句，非常工整；④在顺序上， 由上而下，自然流畅；⑤在结构上，由分而总，层 次分明；⑥在描写角度上，调动听觉、视觉、感觉
一条平凡的小河，一派祥和的田园牧歌似的山村小景，完全 出乎作者的意料。这样的描写，不但与前文雄浑奇伟的瀑布 形成了鲜明的对比，同时也为下文的说理埋下伏笔。
黄果树瀑布之所以雄奇壮观，其实就是一条 普通的小河在其前进道路上的伟大献身！
冀教版五年级语文下册《8 黄果树瀑布》课件
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写法点拨
1.四字词语使语句简练优美； 2.修辞手法的运用，使文章语言形 象生动。
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拓展提升
几度凭栏观不厌，爱他清白可盟心。 ——黄培杰 万里水汇一水大，訇訇声闻十里外。 ——严遂成 声若雷滚撼天地，势如江翻腾蛟龙。 ——翟培基
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心灵感悟
“平凡"孕育了“伟大”， “伟大”又出自“平凡”。
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课文详解
作者对黄果树瀑布的描述采用 了什么顺序?
课文详解
入口处 看瀑布
逐渐靠 近瀑布
绕过了 瀑布
（由远及近，通过立足点的改变， 展现黄果树瀑布）
课文详解
作者是从哪些方面描写黄果树瀑 布的？
听
感觉
看
作者用哪些词语来描写黄果树瀑 布气势恢弘的壮丽景象的?
万马失蹄 千军扑地 气势磅礴 喷烟吐雾 万练倒悬 细如珠帘 粗若冰柱 碎玉四溅 银珠轻扬 晶莹缤纷 耀人眼目 如蒙蒙细雨 似点点飞雪
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8 黄果树瀑布
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资料宝袋
黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族 自治县境内。素有“天下奇景”之称。 黄果树瀑布是白水河上九级瀑布中的最 大一级，是我国第－大瀑布，也是亚洲 最大的瀑布。黄果树瀑布的形态因季节 而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽， 轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼 天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。
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随堂练习
1.本文以生动的笔墨描绘了黄果树瀑 布 ，赞美了___________ ，表达了作 者_____________ 的感情。
大自然的神奇和美丽 对祖国壮丽河山以及大自然 的喜爱
（2）本文是按_____ 的顺序写的。 由远及近
冀教版语文五下《黄果树瀑布》PPT教学课件3
黄 果 树 瀑 布
进入 景区
透过 缝隙
来到 谷底
登上 平台
这种写作手法叫“移步换景”。
自读要求
用“————”划出描写瀑布声音的句子； 用“~~~~~~~”划出描写瀑布形态的句子。
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间 只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 那“哗哗”的水声便成了 千万架织布机 的大合奏。 瀑布从岩壁上直泻下来，如 雷声 轰鸣， 山回谷应。
8
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间 只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 千万架织布机 那“哗哗”的水声便成了 的大合奏 。 瀑布从岩壁上直泻下来，如 雷声轰鸣， 在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹 宽幅 白练正从织布机上 泻下来。
6
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 千万架织布机 那“哗哗”的水声便成了 的大合奏。 瀑布从岩壁上直泻下来，如 雷声 轰鸣， 山回谷应。
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刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 那“哗哗”的水声便成了千万架织布机 的大合奏 。 瀑布从岩壁上直 泻 下来，如 雷声 轰 鸣，山回谷应。
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刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风 拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 千万架织布机 那“哗哗”的水声便成了 的大合奏。 瀑布从岩壁上直泻下来，如 雷声 轰鸣， 山回谷应。
进入 景区
透过 缝隙
来到 谷底
登上 平台
这种写作手法叫“移步换景”。
自读要求
用“————”划出描写瀑布声音的句子； 用“~~~~~~~”划出描写瀑布形态的句子。
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间 只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 那“哗哗”的水声便成了 千万架织布机 的大合奏。 瀑布从岩壁上直泻下来，如 雷声 轰鸣， 山回谷应。
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刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间 只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 千万架织布机 那“哗哗”的水声便成了 的大合奏 。 瀑布从岩壁上直泻下来，如 雷声轰鸣， 在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹 宽幅 白练正从织布机上 泻下来。
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刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 千万架织布机 那“哗哗”的水声便成了 的大合奏。 瀑布从岩壁上直泻下来，如 雷声 轰鸣， 山回谷应。
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刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 那“哗哗”的水声便成了千万架织布机 的大合奏 。 瀑布从岩壁上直 泻 下来，如 雷声 轰 鸣，山回谷应。
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刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风 拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 千万架织布机 那“哗哗”的水声便成了 的大合奏。 瀑布从岩壁上直泻下来，如 雷声 轰鸣， 山回谷应。
五年级语文下册第8课《黄果树瀑布》优秀PPT课件冀教版
自由读课文思考：作者写了黄果树 瀑布的哪些方面？
声音
气 势
形态
作者对黄果树瀑布的描述 采用了什么顺序？
入口处 看瀑布
逐渐靠 改变， 展现黄果树瀑布）
几岁是生命中最好的年龄呢？ 电视节目主持人拿这个问题问了很多的人。一个小女孩说：“两个月，因为你会被抱着走，你会得到很多的爱与照顾。” 另一个小孩回答说：“3岁，因为不用去上学。你可以做几乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。” 一个少年说：“18岁，因为你高中毕业了，你可以开车去任何想去的地方。” 一个男人回答说：“25岁，因为你有较多的活力。”这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他15岁时，通常午夜才上床睡觉，但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。 一个3岁小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方，什么也不干。有人问她：“你妈妈多少岁？”她回答说：“29岁。” 某人认为40岁是最好的年龄，因为这时是生活与精力的最高峰。 一个女士回答说45岁，因为你已经尽完了抚养子女的义务，可以享受含饴弄孙之乐了。 一个男人说65岁，因为可以开始享受退休生活。 最后一个接受访问的是一位老太太，她说：“每个年龄都是最好的。请享受你现在的年龄。”一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后，前来应聘的人很多，如过江之鲫，经过几番口试，老板留下了几位女孩，让他们每人经营花店一周，以便从 中挑选一人。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花，买过花，一人是花艺学校的应届毕业生，其余一人是一个待业青年。 插过花的女孩一听老板要让他们以一周的实践成绩为应娉条件心中窃喜，毕竟插花，买花对于她来说是轻花熟路。每次一见顾客进来，她就不停的介绍各类花的象征意义，以及给什么样的人送什么样的花，几乎每一个人进花店，她都能说的让人买去一束花或一篮花， 一周下来她的成绩不错。 花艺女生经营花店，她充分发挥从书中学到的知识；从插花的艺术到插花的成本，都精心琢磨，她甚至联想到把一些断枝的花朵用牙签连接花枝夹在鲜花中，用以降低成本……她的知识和她的聪明为她一周的鲜花经营也带来了不错的成绩。 待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人，余香 留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。 出人意料的是，老板竟留下了那个待业女孩。人们不解——为何老板放弃为她挣钱的女孩，而偏偏选中这个缩手缩脚的待业女孩？老板说“用鲜花挣再多的钱也只是有限的，用如花的心情去挣钱是无限的。花艺可以慢慢学如花的，因为这里面包含着一个人的气质，品 德以及情趣爱好，艺术修养…… 人都有这样那样的专长，这无疑会给人带来极大的帮助。但人更要有如花的心情，因为这心情能感染人，让人领悟到生命的纯真和美好。
五年级下册语文课件8 黄果树瀑布 第2课时｜冀教版 (共38张PPT)
我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必 仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突 出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在 天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是 一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都 从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布 从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的 布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般 乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的 白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但 我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是 杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进 去，再也寻它不着。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8. 1021.8. 1010:36 :1010:3 6:10August 10, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 10日星 期二上 午10时 36分10 秒10:3 6:1021. 8.10
理解(难点)：这句话有什么含义？
这句话表面是说一条普通的小河的献身造就了黄果 树瀑布雄奇壮观的景象，但其中蕴含着作者对人生的感 叹：所有震惊世人的成就也许都来自背后默默无闻看似 平淡无奇的力量。平凡和普通可以造就伟大，我们虽然 平凡，却一样可以成就精彩。这句话篇末点题，点明了 文章的主旨，发人深省。
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月上 午10时 36分21 .8.1010 :36Aug ust 10, 2021
2017春五年级语文下册第8课《黄果树瀑布》教学课件冀教版
这一段作者是从什么角度介绍黄果树瀑布的？ 写出了黄果树瀑布的什么特点？这段话中作者运 用了什么修辞方法？这样写有什么好处？
喷烟吐雾处，万练倒悬，细如珠帘，粗若 冰柱；飞瀑跌落处，掀起轩然大波，碎玉四溅， 银珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪。
“万练倒悬，细如珠帘，粗若冰柱”，飞 瀑的形象清晰地展现在眼前。“碎玉四溅，银 珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪”，飞瀑跌 落后水花四溅，烟雾迷蒙的景象跃然纸上。准 确的用语，形象的比喻，把瀑布雄浑壮美的景 象表现得淋漓尽致。
在平凡恬静的小河与雄奇壮观的瀑布的对比 中，作者发出了什么感叹呢？
黄果树瀑布
资料： 黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也是 亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁市布 依族苗族自治县境内，高74米，宽81米， 奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流 直泻犀牛潭中，两三里就能听到雷鸣般的 声响，震天动地，如千人击鼓，万马奔腾。 素以“雄伟、壮观”而名扬四海。
默读全文，整体感知课文内容，思 考： 作者是怎样描绘黄果树瀑布的雄奇 壮观的景象的？
大约过了两三个小时，车来到镇宁 布依族苗族自治县城西十五千米处。 刚下车，便听见隆隆的好似闷雷一般的 声音震撼山谷。我大步向声响处奔去， 下石阶，过溪流，声响越来越大。 作者介绍黄果树瀑布在什么位置呢？哪 些词语写出了我奔向黄果树瀑布的急切心 情？
顺着水流很急的溪水转个急弯，我的眼前 猛然一亮。只见一道宽八十多米、高七十多米 的大瀑布似银河决口，从九天崩泻而下，拍石 击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄，千军扑 地，气势磅礴。
黄果树瀑布如此壮美，如同一首雄壮 的史诗、一曲激昂高亢的交响乐，又似一 股青春的激流、一腔沸腾的血液……然而， 是谁给了它雄浑奇伟之气势呢？
这是一个什么句子？这个句子的作用 是什么？
喷烟吐雾处，万练倒悬，细如珠帘，粗若 冰柱；飞瀑跌落处，掀起轩然大波，碎玉四溅， 银珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪。
“万练倒悬，细如珠帘，粗若冰柱”，飞 瀑的形象清晰地展现在眼前。“碎玉四溅，银 珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点飞雪”，飞瀑跌 落后水花四溅，烟雾迷蒙的景象跃然纸上。准 确的用语，形象的比喻，把瀑布雄浑壮美的景 象表现得淋漓尽致。
在平凡恬静的小河与雄奇壮观的瀑布的对比 中，作者发出了什么感叹呢？
黄果树瀑布
资料： 黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也是 亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁市布 依族苗族自治县境内，高74米，宽81米， 奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流 直泻犀牛潭中，两三里就能听到雷鸣般的 声响，震天动地，如千人击鼓，万马奔腾。 素以“雄伟、壮观”而名扬四海。
默读全文，整体感知课文内容，思 考： 作者是怎样描绘黄果树瀑布的雄奇 壮观的景象的？
大约过了两三个小时，车来到镇宁 布依族苗族自治县城西十五千米处。 刚下车，便听见隆隆的好似闷雷一般的 声音震撼山谷。我大步向声响处奔去， 下石阶，过溪流，声响越来越大。 作者介绍黄果树瀑布在什么位置呢？哪 些词语写出了我奔向黄果树瀑布的急切心 情？
顺着水流很急的溪水转个急弯，我的眼前 猛然一亮。只见一道宽八十多米、高七十多米 的大瀑布似银河决口，从九天崩泻而下，拍石 击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄，千军扑 地，气势磅礴。
黄果树瀑布如此壮美，如同一首雄壮 的史诗、一曲激昂高亢的交响乐，又似一 股青春的激流、一腔沸腾的血液……然而， 是谁给了它雄浑奇伟之气势呢？
这是一个什么句子？这个句子的作用 是什么？
202X春冀教版语文五下《黄果树瀑布》ppt课件3
那“哗哗”的水声便成了 千万架织布机 的大合奏 。
瀑布从岩壁上直 泻下来，如 雷声轰鸣， 山回谷应。
8
刚进入黄果树风景区，便听到 “哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 来，盖过了人喧马嘶 ，天地间只存下 一片喧嚣的水声了。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机 的大合奏 。
比一比：
写景的文章结尾的写法： 一、《北大荒的秋天》：北大荒的秋天真美啊！
二、《九寨沟》：雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑， 异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
三、《黄果树瀑布》：离开潭边，我们循着石径登上 溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他 要对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。 此时此刻的我们，也完全沉醉了。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/5/32 021/5/3 Monday , May 03, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 5/3/202 1 9:32:01 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 May -213-May -21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/32021 /5/3202 1/5/3M onday , May 03, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/5/32021/5/3202 1/5/320 21/5/35/3/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 3日星 期一202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年5月20 21/5/32 021/5/3 2021/5/35/3/20 21 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/32021 /5/3May •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 2021/5/3
瀑布从岩壁上直 泻下来，如 雷声轰鸣， 山回谷应。
8
刚进入黄果树风景区，便听到 “哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 来，盖过了人喧马嘶 ，天地间只存下 一片喧嚣的水声了。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机 的大合奏 。
比一比：
写景的文章结尾的写法： 一、《北大荒的秋天》：北大荒的秋天真美啊！
二、《九寨沟》：雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑， 异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
三、《黄果树瀑布》：离开潭边，我们循着石径登上 溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他 要对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。 此时此刻的我们，也完全沉醉了。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/5/32 021/5/3 Monday , May 03, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 5/3/202 1 9:32:01 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 May -213-May -21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/32021 /5/3202 1/5/3M onday , May 03, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/5/32021/5/3202 1/5/320 21/5/35/3/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 3日星 期一202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年5月20 21/5/32 021/5/3 2021/5/35/3/20 21 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/32021 /5/3May •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 2021/5/3
冀教小学语文五年级下册《8黄果树瀑布》PPT课件 (2)
飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧 的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒 金街”的 景。
奇
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风 飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧 的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的 景。
奇
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来
般 上来， 了
，天地潮间水 涌
一片盖过 便成了 的大合奏 。
瀑布从岩壁上直泻下来，如
千万架织布机 轰鸣，雷山声回谷应。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三
叠，好像一匹 幅
宽
白练 正从织布机上 下来。 泻
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风
到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，
仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
我们脸上，凉
丝丝的，舒服极了。
瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，
雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。
的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
比一比：
写景的文章结尾的写法： 一、《北大荒的秋天》：北大荒的秋天真美啊！
二、《九寨沟》：雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟 真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
三、《黄果树瀑布》：离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿 树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他要对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。 他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
黄果树瀑布，真是一部大自然 的杰作！
课后作业：
用“移步换景”的方法，写一写你曾经游玩过 的一个地方。写时要注意把自己的所见、所闻、 所感生动地表现出来。
奇
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风 飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧 的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的 景。
奇
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来
般 上来， 了
，天地潮间水 涌
一片盖过 便成了 的大合奏 。
瀑布从岩壁上直泻下来，如
千万架织布机 轰鸣，雷山声回谷应。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三
叠，好像一匹 幅
宽
白练 正从织布机上 下来。 泻
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风
到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，
仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
我们脸上，凉
丝丝的，舒服极了。
瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，
雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。
的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
比一比：
写景的文章结尾的写法： 一、《北大荒的秋天》：北大荒的秋天真美啊！
二、《九寨沟》：雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟 真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
三、《黄果树瀑布》：离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿 树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他要对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。 他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
黄果树瀑布，真是一部大自然 的杰作！
课后作业：
用“移步换景”的方法，写一写你曾经游玩过 的一个地方。写时要注意把自己的所见、所闻、 所感生动地表现出来。
2022春冀教版语文五下《黄果树瀑布》ppt课件2
第十四页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
❖ 最初作者并不喜欢黄果树瀑布，因为那时他 对瀑布的了解仅限于老师课堂上干瘪的讲解， 不生动，根本引不起作者的兴趣。
❖ 初见瀑布时，也只是产生了与以前似曾相 识的感觉。虽已是近距离的接触，但在作者 心中黄果树瀑布仍是一个名词性的概念。
❖ 真正意义上对黄果树瀑布的认识，起于作者 对瀑布声音的聆听，既而引发出心中不同于以 往的强烈震撼。“另一个瀑布在我心中复活了 〞，是作者对黄果树瀑布认识转变的极佳证明。
展 延
好似叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
伸
山路突然一转， 啊！望见了它的全身！
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。
站在它脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
•你还知道 世界上哪 些著名的 瀑布，请 再收集一 些和同学 交流。
第二十一页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
第八页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
第九页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
第十页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
第十一页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
第十二页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
❖ 你看了这些图片有什么感受
第十三页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
整体感知
浏览全文，思考作者对黄 果树瀑布的认识有哪些变化?
小结：
❖ 本文是一篇优美的写景散文，作者把自己的 灵魂融入对黄果树瀑布的描写之中，从自己 对黄果树瀑布的喜爱之情不断升华中透露出 对人生的深刻见解：美感是充满生机的，需 要用心灵进行透彻地感悟。
第二十二页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
检测
❖助学学习测评6、7、8、9
❖ 最初作者并不喜欢黄果树瀑布，因为那时他 对瀑布的了解仅限于老师课堂上干瘪的讲解， 不生动，根本引不起作者的兴趣。
❖ 初见瀑布时，也只是产生了与以前似曾相 识的感觉。虽已是近距离的接触，但在作者 心中黄果树瀑布仍是一个名词性的概念。
❖ 真正意义上对黄果树瀑布的认识，起于作者 对瀑布声音的聆听，既而引发出心中不同于以 往的强烈震撼。“另一个瀑布在我心中复活了 〞，是作者对黄果树瀑布认识转变的极佳证明。
展 延
好似叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
伸
山路突然一转， 啊！望见了它的全身！
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。
站在它脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
•你还知道 世界上哪 些著名的 瀑布，请 再收集一 些和同学 交流。
第二十一页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
第八页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
第九页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
第十页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
第十一页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
第十二页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
❖ 你看了这些图片有什么感受
第十三页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
整体感知
浏览全文，思考作者对黄 果树瀑布的认识有哪些变化?
小结：
❖ 本文是一篇优美的写景散文，作者把自己的 灵魂融入对黄果树瀑布的描写之中，从自己 对黄果树瀑布的喜爱之情不断升华中透露出 对人生的深刻见解：美感是充满生机的，需 要用心灵进行透彻地感悟。
第二十二页，编辑于星期三：十二点 二十七分。
检测
❖助学学习测评6、7、8、9