关于支教的演讲稿范文三篇
支教的演讲稿5篇
支教的演讲稿5篇支教的演讲稿5篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在生活中，用到演讲稿的地方越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是为大家收集的支教的演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
支教的演讲稿篇1带上耳机，听着学生们哼的歌谣；翻着照片，看着他们的一张张笑脸。
窗外阳光明媚，我的心也满满的如这秋天结了硕硕的果实。
大一刚来，知道青年志愿者协会有个支教部，就毫不犹豫的加入了，它圆了我小时候要当老师的梦想。
第一次去二十铺小学代课，说不上有多成功，就是喜欢上他们了，即使他们有时很调皮，但更多时候他们让我看到的是可爱。
带体育课，他们学校条件差，就自己买了羽毛球去教他们打，打累了就和他们做游戏。
我想给他们一个欢乐的童年。
上课时间很快就过了，大一上学期也很快就这样过了。
大一下学期，跑宿舍，宣传支教部，选拔支教老师。
后来在王湾小学代课，每周二下午连续上三节课。
几乎每个周二都是上午放学后立马去吃饭，然后匆忙的去开例会，开完会骑车到王湾小学代课，连续三节。
那些日子，开始的时候有些吃不消，回到宿舍室友就能听到我说累。
渐渐的，就觉得这样的日子挺充实。
这些动力都是来自学生。
上课时他们要淘气，就把他们叫起来回答问题。
课余时间就和他们聊天。
下课时给他们拍照片留念，都一个个争相把头伸过来，两个手指丫就举到耳朵旁。
他们可爱的让你忍不住去心疼，给他们带去欢乐的同时，也把自己有限的知识无限的带给他们。
对我来说，最忙，最充实，最不知所措的时候就是五六月份的日子。
老部长刚把部里的事交给我做，支教老师频频有课请假，再加上要在王湾小学筹办六一儿童节庆祝活动。
每周都在为找支教老师代课、有才艺的同学表演节目、活动资金和一些琐事烦恼。
很多事情都是看起来简单做起来才知道没那么容易。
现在看来，我还真要感谢那段日子，让我成长了不少。
曾在一本书上看过这样一段话：“过程即是奖励，完成一段艰难工作的过程，将会成为我们永生难忘的记忆”.直到现在，遇到比较艰难的事，我都会想起这句话。
支教教师演讲稿范文10篇
支教教师演讲稿范文10篇支教教师演讲稿1支教的我如同一根火柴，偶尔在那片土地上亮了一下，虽然马上就熄灭了，但毕竟留下了光和热，这对于我来说已经足够了。
当初选择支教，虽然不知道会面对怎样的工作和生活，但仍然欣喜而自信，格外地珍惜这来之不易的机会。
在庆阳罗城小学支教的15天里，虽然很短，但对教师身份有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福，它是来自于没有功利天真的孩子们，也是来自于平凡工作的每一滴感动。
或许我并没有留下些什么，但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。
人生没有对错只有选择!只想说选择下乡支教，是我一生中最平实而精彩的一笔!虽然这是一个夏日炎炎的暑假，但这个暑假过得是挺有意义的，因为很荣幸并且很高兴地参加了社团组织的暑期社会实践，成为__年暑期支教志愿者中的一员。
我们__小分队的13个成员于大一军训完的第七天即_月__号的下午7点多就上车出发前往__小学进行计划为期十五天的__暑期志愿支教活动。
累并快乐的支教很快就结束了，_月_号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实可爱的学生们艰难地告别了。
支教时日短短十五天的支教让我受益匪浅，颇有感触。
我学到了很多，认识了很多，也懂得了很多。
新的工作，新的挑战，第一次担任支教点学校学生的英语、国文、物理化教师，感觉难度有点大，由于小学没有开设物理化课(只有社会课)，加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置，对于原本属于他们这个阶段的最基本的常识却一无所知，到最后不得以给他们讲一些生活中相关的故事，希望以此来促进他们对于物理化学习的热情。
走上了注目已久的三尺讲台，顿时意识到了支教生活的真正开始，履行神圣职责的开始。
为了不辜负学生跟家长的信任，尽心尽力去备课，力争不错过一个知识点。
顿时体会到了“要给别人一杯水，自己得有一桶水”的含义。
上课时，尽努力活跃气氛，调动学生的积极性，不让任何一个学生掉队，努力处理好不同程度学生的关系;下课时，及时和学生互相交流，查漏补缺，力求给学生讲得更好、更完善。
支教教师发言稿(5篇)
支教教师发言稿（5篇）支教教师发言稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好!首先请允许我代表全体支教老师，感谢教育局领导和学校领导对我们的信赖和支持，为我们搭建了一个交流的平台，给我们提供了一次很好的学习机会。
回顾一年来自己的工作和表现，能够得到学生的喜欢，家长的放心，同事的好评，学校的肯定，对于我真是很大的安慰。
而我自己在交流学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。
下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。
虽然龙山路小学是一所新建学校，但是从来到这儿的第一天起，我就被它那规范严格的管理、浓厚踏实的学风、勤奋敬业的教师、质朴好学的学生深深地感动了。
初入校园，学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照顾，并根据我们的工作经历和个人特长，合理安排不同的岗位，使我们都能一展所长;同时学校的同事也让我们特别感动，他们发自心底的热情，帮助我们尽快适应了新的环境，使我们尽快融入了学校这个大家庭;让我们感触最深的还是那些校园里的孩子们，课堂上那一双双渴望知识的眼睛，课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影，甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子，现在想起来还是那么的清晰。
我会永远记得支教结束告别时那些孩子们痛哭失声的场景，也会永远记得学校同事、家长们对我们的祝福、挽留，这是我一生的财富!根据学校安排，我担任一年级(4、5)班的数学教学。
这两个班大部分学生基础比较薄弱，于是，我决定每周上一节数学加强课，巩固基础知识，掌握基本方法，培养学生的数学学习兴趣，提高数学成绩。
在日常教学中，我努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。
让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。
课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教;课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生;课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。
支教演讲稿4篇
支教演讲稿4篇演讲稿一: 支教是一种磨练与收获尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是一位支教志愿者，现在我想和大家分享我这一年的支教经历。
经过了很长一段时间的思考和准备，我选择了到贵州省的一所乡村小学进行支教。
我和我的支教队友们来到了那里，我们在那里看到的是贫穷的生活环境、老旧的教育设施以及孩子们早出晚归的生活方式。
当我们第一次上课时，我们感到完全掌控不了局面，孩子们的表现也不尽如人意。
但是我们仍然没有放弃，我们继续准备讲义、找寻方法来了解当地的文化和生活方式以及改进我们的教学方法。
在经过了一段时间的努力之后，我们看到了一些进步。
孩子们的表现有所改善，他们逐渐变得更加开放和友善，成为我们的朋友，我们也开始理解他们和这个社区的文化和生活方式。
这一年支教的经历对我们来说是一个巨大的磨练和收获。
我们得到了很多来自孩子们和社区人员的善意和爱心，这是让我们觉得支教成果最有意义的部分。
其实支教正是因为存在了这些挑战和困难，才变得更加有价值。
我们不仅可以帮助孩子们改善其教育条件，而且可以改变孩子们的生活态度和经验。
同时，我们也练就了自己的沟通和适应能力、帮助他人的勇气和自觉性，这些都只有在这样的志愿活动中才能实现。
我们也希望，我们的这种经历能够鼓励更多的人加入到支教者的行列中来，去帮助需要帮助的人们。
只有通过每一个人的努力，我们才能够将支教和其他志愿服务更好的发展起来。
谢谢大家！演讲稿二：我“回归”支教的感受各位领导、同事和朋友们：我曾在几年前开始了我的支教生涯，但随着工作的繁忙和生活的变化，我远离了支教。
我一直意识到这是一种弃责和负担，但我一直没有行动。
最近，我决定“回归”支教，重新开始自己的志愿者生涯。
今天，我想和大家分享一下自己的感受和体验。
在我几年前的支教中，我深刻体会到了当地孩子们的贫困和缺乏教育机会的状况。
由于家庭收入的局限和教育资源的匮乏，许多孩子都无法接受良好的教育。
正是由于这些因素使得当地年轻人取得好的教育机会受限，而我却有了良好的教育和发展机会——我感到自己有责任去回报社会，为那些需要帮助的孩子们带去一些改变。
关于支教的演讲稿范文三篇
关于支教的演讲稿范文三篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生支教演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的支教经历和感悟。
支教，对于我们大学生来说，不仅仅是一次社会实践，更是一次心灵的洗礼和成长的历程。
在此，我想以“用爱心点燃希望，用知识改变命运”为主题，向大家讲述我的支教故事。
一、支教缘起作为一名大学生，我一直渴望为社会贡献自己的力量。
在大学期间，我了解到我国农村地区教育资源匮乏，许多孩子因为家庭贫困、交通不便等原因无法接受良好的教育。
这让我深感痛心，也激发了我支教的愿望。
于是，在2019年暑假，我毅然报名参加了“大学生支教团”，来到了我国西部地区的一个偏远山区。
二、支教生活初到山区，我被这里的自然环境所震撼。
这里山清水秀，民风淳朴，但基础设施却十分落后。
支教学校只有一间教室，设施简陋，孩子们的学习环境十分艰苦。
面对这样的现状，我深知自己肩负的责任重大。
支教期间，我担任了语文老师。
面对一群渴望知识的孩子，我倾注了全部的热情。
每天，我早早起床，备课、上课、批改作业，晚上还要辅导孩子们完成作业。
尽管工作辛苦，但我从未感到过厌倦。
因为我深知，这些孩子们渴望知识的眼神是我前行的动力。
在课堂上，我努力激发孩子们的学习兴趣。
为了让他们更好地理解课文，我采用生动有趣的教学方法，如讲故事、做游戏、组织讨论等。
在课下，我关心每一个孩子的成长，与他们谈心、交流，了解他们的家庭状况和学习困难。
我发现，这些孩子们普遍存在自卑心理，他们觉得自己出身农村，没有机会改变命运。
针对这一问题，我给他们讲述了我国改革开放以来农村地区的巨大变化，鼓励他们树立信心，努力学习。
三、支教感悟支教期间，我收获了许多宝贵的感悟。
1. 爱心是教育的灵魂。
支教让我深刻体会到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是关爱学生，用爱心点燃他们的希望。
当我看到孩子们在课堂上认真听讲、课下积极向上时，我感到无比欣慰。
2. 知识改变命运。
在山区，许多孩子因为家庭贫困无法继续学业。
通过支教，我见证了知识的力量。
有关支教的演讲稿精选三篇_讲话稿范文_
有关支教的演讲稿精选三篇支教是时代的产物，是赋予我们实现自我价值、煅炼自我潜力、完成人生试卷的舞台。
那么今天小编为大家带来的是关于有关支教的的范文，如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!【有关支教的演讲稿】范文一20xx年4月25日-20xx年4月29日，我们政法系28名在校大学生怀着无比激动的情绪奔赴马坡小学支援教育、宣传法律，我也有幸成为其中一员，自然也是开心不已。
短短五天的时光，我们由陌生到熟悉，分别时大家的依依惜别，都让我们倍感窝心，大家就像亲密无间的亲人，让我们有种回到了家的温馨感，由此对于这次活动我感触真的很深切，同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。
马坡小学位于榆中县马坡乡马坡村，在兰州市属于海拔，因此构成的高寒气候当然不利于农作物的生长，而是种些蔬菜作物，鉴于此轻壮年大多常年在外打工挣钱，只留些妇女和老人照顾孩孩子、维持生计，但也正是由于没有活力的注入，经济发展程度也就落后，自然成为比较贫困的地区。
可能对于有些来踏青旅游的人来说，有种回归自然，放松紧张情绪的功效，但是由于当地政府并没有真正注重旅游的开发，长期住那肯定会失去新鲜感，这些实际存在的问题也就被忽略了，可能大家此刻还没有注意到建设家乡的重要X##B!这样的环境，在别人看来可能不怎样的，那只能说你不够了解，甚至于我们刚到的时候可能或多或少的觉得还不如我们自我的家乡。
经过接触，你会发现他们真的很“真”。
初到学校，看到同学们纯真烂漫的笑脸，老师热情周到的帮忙，听到我们的食宿问题有困难，小朋友们争着抢着要带我们回家，有的因为没人去还哭鼻子了，晚上回到家，看到家长们和蔼亲善的面孔，我们的紧张感自然就消失无影了，饭桌上精心准备的可口农家饭菜，饭后不厌其烦的解释着本地的风土人情，睡觉前细心体贴的嘘寒问暖，早间走在去学校的小路上，听得清脆的蛙鸣、闻到属于特有的乡土气息、周遭清新怡人的空气、缈缈的炊烟、小朋友们叽喳喳的谈笑声，神态自若的走在其中，一切都是那么的和谐自然，平静安宁!有种世外桃源、返?归真的的错觉，这样的好山好水好人，你难道不觉得身在其中也是种对生活的享受吗?透过了解：马坡小学于前不久自安徽引进了一种名为“活动单引导”教育模式。
去支教学校的发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行支教学校的启动仪式，这是一个充满希望和激情的时刻。
首先，请允许我代表所有支教志愿者，向校领导、老师们和同学们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！支教，是一项神圣而崇高的使命。
它不仅是一项教育事业，更是一种精神的传承。
我们来到这里，不仅仅是为了传授知识，更是为了传递爱心，点燃希望，助力乡村振兴。
在此，我想分享一下我的几点感悟和期望。
一、支教的意义支教是一项伟大的事业，它承载着国家富强、民族振兴的梦想。
在我国，教育是国家发展的基石，而支教则是教育事业发展的重要组成部分。
支教的意义主要体现在以下几个方面：1. 帮助贫困地区孩子接受教育，提高他们的综合素质，为他们的未来发展奠定基础。
2. 传播先进的教育理念，推动贫困地区教育改革，促进教育公平。
3. 培养支教志愿者的社会责任感和奉献精神，让他们在实践中成长、成才。
4. 促进城乡教育交流，增进城乡人民之间的友谊，为构建和谐社会贡献力量。
二、支教的责任作为一名支教志愿者，我们肩负着沉甸甸的责任。
我们要做到以下几点：1. 热爱教育事业，关心学生成长，用心去教育每一个孩子。
2. 严谨治学，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育资源。
3. 坚守岗位，克服困难，不怕苦、不怕累，为支教事业贡献自己的力量。
4. 严于律己，树立良好的师德师风，以身作则，为学生树立榜样。
三、支教的目标支教的目标是让每一个孩子都能享受到公平、优质的教育，为他们的未来插上翅膀。
为了实现这一目标，我们要努力做到以下几点：1. 深入了解当地教育现状，针对实际情况制定合理的教学计划。
2. 注重培养学生的创新精神和实践能力，激发他们的学习兴趣。
3. 加强与当地教师的交流与合作，共同提高教育教学水平。
4. 关注学生的心理健康，关注他们的生活需求，帮助他们健康成长。
四、支教的心态支教是一项充满挑战的事业，我们需要保持良好的心态：1. 热爱教育事业，以饱满的热情投入到支教工作中。
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关于支教的演讲稿范文三篇
支教是时代的产物，是赋予我们实现自我价值、煅炼自我潜力、完成人生试卷的舞台。
那么今天小编为大家带来的是关于有关支教的演讲稿的范文，如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!
【有关支教的演讲稿】范文一
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!很荣幸能够作为支教教师的代表来参加这个会议。
青春澎湃激情的梦想，已被炎炎夏日点燃，即使路途远离高山，也阻挡不了我们勇往直前的脚步。
首先，请允许我代表所有志愿教师，感谢教育局和学校领导对我们的信任和支持，为我们搭建一个学习和交流的平台。
它为我们提供了一个学习和实现梦想的好机会。
教育局领导和教学部专家也精心安排了我们学习和展示的机会，不遗余力地帮助我们。
我们今天的成长和进步离不开城市学校的优势。
因此，思考饮水的****，我们有更多的责任，有义务，为广元教育的均衡发展，为我们社会的和谐，贡献我们微薄的力量。
山区学校，是另一个广阔的世界。
学校有许多兢兢业业、无私奉献的好老师，用自己平凡的身体，谱写了教育不平凡的故事。
他们的决心、毅力和智慧，需要我们用心去理解;他们对工作的热爱和对学生的热爱值得我们敬佩和学习。
有单纯朴实、热情好学的孩子，他们对知识的渴望，对理想的追求，让我们深深肩负起那沉重的负担。
我们将严格要求自己，向身边的老师虚心请教，认真学习，好好把握这次难得的学习机会，检验自己的基本素质和专业水平。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教师的成长之路漫漫其修远兮。
我们将永远坚持做一名教师的信念，爱与奉献!
我相信支教的经历将是每位教师一生难忘的回忆，是我们投身教育事业的宝贵财富，是我们成长的重要平台。
在成长的道路上，我们并不孤单，在领导的关怀下，在老师的指导下，在同事的帮助下，我们将用爱的教育，用童心的爱，用年轻的奉献和冲劲投入其中!
在这个庄严的会议上,代表所有教学老师向你郑重承诺:我们必须不辜负组织和领导下,在教师岗位,我们将认真落实全职教师
的责任,认为人们看性格,勤奋踏实做学术研究的态度,教学的生命追求奉献、辛勤工作,并完成教学任务。
在学校里，我们将谦虚谨慎，专心致志，努力学习。
在教学上精益求精，探索创新，生活艰苦朴素。
同时，我们将充分发挥自身的专业优势，为农村教育事业的发展贡献自己的青春和智慧，努力做到一流。
为帮助学生扩大宽阔的蓝天,这样他们也可以快乐飞翔的理想,长大后为祖国服务,返回他们的亲人,改变农村景观,建设一个美丽的家庭支柱的人才,为家乡的发展添加光增添色彩!
【有关支教的演讲稿】范文二
大家好!
今天，本人很荣幸代表爱心社站在这里为大家演讲，江汉大学爱心社，那个以奉献爱为宗旨的团体，江汉大学爱心社，那个以有爱就有希望为信念的社团。
今天，我汇报的题目就是----爱心点亮希望!
回首过去----追溯爱的历史
15年前的1996年，《中国青年报》上的一组摄影作品《五星红旗在小巷中升起》引起了同学们的注意，并立即让同学们萌发了当志愿者的念头，在系团支的指导关怀下同学们成立了爱心
社。
爱心社自成立以来本着“奉献爱心快乐自我”的宗旨去帮助他人，以己之力量创造价值，传达了感恩这一理念，向人们更好展示我社的口号“有爱就有希望”的义务奉献精神。
正是因为我们坚持不懈的努力，爱心社的事迹被长江日报、湖北日报、楚天金报争相报道。
其中最为人们津津乐道的便是爱心社的常规公益活动，如去敬老院看望老人，去艺萌听力康复中心辅导聋哑儿童学习，给江大周边社区贫困家庭义务家教，“汉阳树下、伴你成长”义务家教活动，义务卖报，募捐，寒暑假支教等活动。
现在爱心社已经保持在每届约200名社员的名额朝着奉献爱的目标健康
蓬勃地发展。
我们做不到解决每一个人的困难，但我们能做到让更少人有困难;我们做不到给每个地方都带去必要的帮助，但我们能做到给每个地方传递去希望。
因为，我们有爱,因为，爱一直在我们的心里。
立足当下----诠释爱的意义
爱心社发展到今天，各项公益活动也正如火如荼地展开，如：活动一、艺萌听力康复中心照顾聋哑儿童
活动二、敬老院看望老人
活动三、义务家教
活动四、贫困山区寒暑假义务支教
活动五、武汉市少儿图书馆故事吧
活动六、爱心超市
活动七、汉阳青少年活动空间帮扶活动
而今天我主要讲的则是以上说展示的活动四：寒暑假义务支教!
为响应国家开展“三扶一支政策”，江汉大学爱心社在校团委、院团委的指导下，以“倡导志愿精神，拓展实践能力，推动山区教育事业发展和进步”开展工作。
在“支教”的过程中，我们始终贯切江汉大学校团委“思想育人、学习育人、实践育人”的育人理念，始终坚持“踏踏实实教书，全心全意育人”，始终坚信“星星之火可以燎原”，给贫困地方的小朋友带去温暖、带去知识。
一直以为，支教是神圣的事情，但当这种神圣降临到爱心社的身上是，我们才知道，原来，神圣只是局外人的说辞，因为我们扮演的只是一个老师，而不是救世主，我们过去就是希望能给他们带去大山外面的希望。
爱心社知道，支教是我们的使命。
我社支教开始于20XX年，相继去了湖南，湖北红安，贵州，今年暑假由我社组织，江汉大学、江汉大学文理学院、湖北大学、华中师范大学传媒学院学生参与以“大学生自愿奉献爱心，让孩
子们在师资匮乏的环境里就收到可贵的知识，给孩子们带去爱，更带去了生活的希望。
在支教的过程中，我们始终坚持：
进一步提高支教队员素质，健全支教团队各项制度
在进行“贫困山区寒暑假义务支教”前期，我社团积极组织了多支教队员选拔活动。
例如：口才展示、粉笔字展示、才艺汇演……我社团旨在选拔最优秀的且各具特色的大学生参与此次支教活动。
在进行“贫困山区寒暑假义务支教”队员选拔后期，我社团积极开展多长支教前期的陪训。
例如：开展“新老支教队员交流会”、组织“新老支教队员户外扩展”、进行“支教前期支教队员培训”……我们旨在提高团队凝聚力、提高支教队员素质。
同时，我们积极组织执教队员会议，协调分工，端正工作作风，同时加深各支教队员之间的沟通及加深各支教队员对此次支教的认识和理解，进一步提高此次支教的工作和效率，进而增强团队的整体战斗力。
这些支教前期工作的完善，都为此次支教团队的高效率工作打下了一个坚实的基础。
积极认真组织开展教学，脚踏实地教书育人。