举一反三五年级第8周一般应用题2(二)

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小学奥数举一反三五年级1-40完整新版

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第一周平均数(一)专题简析:把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。

如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量×平均数例1 有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。

一箱苹果多少个?分析与解答:(1)1箱苹果+1箱梨+1箱橘子=42×3=136(个);(2)1箱桃+1箱梨+1箱橘子=36×3=108(个)(3)1箱苹果+1箱桃=37×2=72(个)由(1)(2)两个等式可知:1箱苹果比1箱桃多126-108=18(个),再根据等式(3)就可以算出:1箱桃有(74-18)÷2=28(个),1箱苹果有28+18=46(个)。

1箱苹果和1箱桃共有多少个:37×2=74(个)1箱苹果比1箱桃多多少个:42×3-36=18(个)1箱苹果有多少个:28+18=46(个)练习一1,一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分。

问:甲、丁各得多少分?2,甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。

求四人的平均体重是多少千克?3,甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树18棵,甲、丙两组平均每组植树17棵,乙、丙两组平均每组植树19棵。

三个小组各植树多少棵?例2 一次数学测验,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分;男生平均每人90.5分。

求这个班男生有多少人?分析:女生每人比全班平均分高92-91.2=0.8(分),而男生每人比全班平均分低91.2-90.5=0.7(分)。

全体女生高出全班平均分0.8×21=16.8(分),应补给每个男生0.7分,16.8里包含有24个0.7,即全班有24个男生。

举一反三五年级第8周一般应用题2(二)

举一反三五年级第8周一般应用题2(二)
甲城有177吨货物要跑一趟运到乙城。大卡车的载重量是5吨,小卡车的 载重量是2吨,大、小卡车跑一趟的耗油量分别是10升和5升。用多少辆 大卡车和小卡车来运输时耗油最少?
大汽车一次运5吨,耗油10升,平均运1吨货耗油 10 5 ( 2 升) 小汽车一次运2吨,耗油5升,平均运1吨货耗油 5 2 2.( 5 升)。 显然,为耗油量最少应该尽可能用大卡车。 177 5 35 (辆) 2吨 余下的2吨正好用小卡车运。 因此,用35辆大汽车和1辆小汽车运耗油量最少。
全班共带水果: 40+32+26=98(个) 全班人数: 98÷2=49(人)
带梨和桔子的人数: 49-40=9(人)
答:带梨和桔子的有9人。
【举一反三4】
2、在一次庆祝“六一”儿童节活动中,一个方队的同学 每人手里都拿两种颜色的气球,共有红、黄、绿三种颜色。 其中红色有56只,黄色的有60只,绿色的有46只。那么, 手拿红、绿两种气球的有多少个同学?
由最高分是90分,每人得分互不相同。 其他三人的得分应该分别是89、88、87。
404-(90+89+88+87) =50(分)
答:得分最少的选手至少得50分。
【举一反三3】
2、用10元钱买4角、角、 8 1元的邮票共15张,那么最多可以买1元的 邮票多少张?
思路导航 :10元钱如果都买1元的,可以买10张。 张数差了5张。
思路导航 :画图法。根据“鱼身质量等于鱼头加鱼尾的质量”和“鱼尾重4千克” 这两个条件可知鱼身比鱼头多4千克,可以画线段图如下:
王牌例题1
把一条大鱼分成鱼头、鱼身和鱼尾三部分。鱼尾重4千克, 鱼身 质量的一半加上鱼尾的质量等于鱼头的质量,而鱼身质量等于 鱼头加鱼尾的质量。这条鱼重多少千克 ?

小学奥数举一反三五年级1至40完整版(A4)

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第一周平均数(一)专题简析:把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。

如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量×平均数例1 有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。

一箱苹果多少个?练习一1,一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分。

问:甲、丁各得多少分?2,甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。

求四人的平均体重是多少千克?3,甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树18棵,甲、丙两组平均每组植树17棵,乙、丙两组平均每组植树19棵。

三个小组各植树多少棵?例2 一次数学测验,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分;男生平均每人90.5分。

求这个班男生有多少人?练习二1,两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳152下。

甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下。

乙组有多少人?2,有两块棉田,平均每亩产量是92.5千克,已知一块地是5亩,平均每亩产量是101.5千克;另一块田平均每亩产量是85千克。

这块田是多少亩?3,把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克卖7元,乙知甲级糖有4千克,平均每千克8元;乙级糖有2千克,平均每千克多少元?例3 某3个数的平均数是2,如果把其中一个数改为4,平均数就变成了3。

被改的数原来是多少?练习三1,已知九个数的平均数是72,去掉一个数之后,余下的数的平均数是78。

去掉的数是多少?2,有五个数,平均数是9。

如果把其中的一个数改为1,那么这五个数的平均数为8。

这个改动的数原来是多少?3,甲、乙、丙、丁四位同学,在一次考试中四人的平均分是90分。

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第一周平均数(一)专题简析:把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。

如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量×平均数例1 有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。

一箱苹果多少个?练习一1,一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分。

问:甲、丁各得多少分?2,甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。

求四人的平均体重是多少千克?3,甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树18棵,甲、丙两组平均每组植树17棵,乙、丙两组平均每组植树19棵。

三个小组各植树多少棵?例2 一次数学测验,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分;男生平均每人90.5分。

求这个班男生有多少人?练习二1,两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳152下。

甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下。

乙组有多少人?2,有两块棉田,平均每亩产量是92.5千克,已知一块地是5亩,平均每亩产量是101.5千克;另一块田平均每亩产量是85千克。

这块田是多少亩?3,把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克卖7元,乙知甲级糖有4千克,平均每千克8元;乙级糖有2千克,平均每千克多少元?例3 某3个数的平均数是2,如果把其中一个数改为4,平均数就变成了3。

被改的数原来是多少?练习三1,已知九个数的平均数是72,去掉一个数之后,余下的数的平均数是78。

去掉的数是多少?2,有五个数,平均数是9。

如果把其中的一个数改为1,那么这五个数的平均数为8。

这个改动的数原来是多少?3,甲、乙、丙、丁四位同学,在一次考试中四人的平均分是90分。

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第一周平均数(一)专题简析:把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。

如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量×平均数例1 有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。

一箱苹果多少个?练习一1,一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分。

问:甲、丁各得多少分?2,甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。

求四人的平均体重是多少千克?3,甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树18棵,甲、丙两组平均每组植树17棵,乙、丙两组平均每组植树19棵。

三个小组各植树多少棵?例2 一次数学测验,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分;男生平均每人90.5分。

求这个班男生有多少人?练习二1,两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳152下。

甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下。

乙组有多少人?2,有两块棉田,平均每亩产量是92.5千克,已知一块地是5亩,平均每亩产量是101.5千克;另一块田平均每亩产量是85千克。

这块田是多少亩?3,把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克卖7元,乙知甲级糖有4千克,平均每千克8元;乙级糖有2千克,平均每千克多少元?例3 某3个数的平均数是2,如果把其中一个数改为4,平均数就变成了3。

被改的数原来是多少?练习三1,已知九个数的平均数是72,去掉一个数之后,余下的数的平均数是78。

去掉的数是多少?2,有五个数,平均数是9。

如果把其中的一个数改为1,那么这五个数的平均数为8。

这个改动的数原来是多少?3,甲、乙、丙、丁四位同学,在一次考试中四人的平均分是90分。

五年级举一反三第8周 一般应用题(二)

五年级举一反三第8周 一般应用题(二)

所以,应该尽可能用大卡车。 177 5 35 (辆) 2吨 2 2=1 (辆) 答:用35辆大卡车和1辆小卡车运输耗油最少。
举一反三3
1、五名选手在一次数学竞赛中共得404分,每人得分互不相同,并且 都是整数。如果最高分是90分,那么得分最少的选手至少得多少分?
思路导航 :要想得分最少的的选手得分尽量少,其他选手的得分应该尽量高。
28+50-60=18人
全都会的 13人 18+55-60=13人
会游泳 骑车溜冰 18人

55人 会乒乓球
举一反三2
3、某班有60人,其中42人会游泳, 46人会骑车, 50人会溜冰, 55人会打乒乓球。可以肯定至少有多少人四项都会?
既会游泳又会骑车的至少有: 42+46-60=人) 28+50-60=18(人)
这个班的人数:
因为有40人订作文报,所以没有订作文报的就是同时订数学报 和英语报的人数;
小队的总人数:
22 ÷2=11(人)
参加美术和音乐小组的人数: 11-9=2(人)
答:参加美术和音乐小组的有2位同学。
王牌例题5
一艘轮船发生漏水事故,立即安装两台抽水机向外抽水, 此时已进水800桶。一台抽水机每分钟抽水18桶,另一台每 分钟抽水14桶,50分钟把水抽完。每分钟进水多少桶?
【思路导航】 首先算出一共抽了多少水。 (18+14) × 50=1600(桶) 50分钟漏进来的水量: 1600-800(桶) 每分钟进水: 800 ÷ 50=16(桶) 答:每分钟进水16桶。
拿红、绿气球的人数:
答:拿红、绿气球的有21人。
举一反三4
3、学校开设了音乐、球类和美术三个兴趣小组,第一小队 的同学们每人都参加了其中的两个小组,其中9人参加球类 小组,6人参加美术小组,7人参加音乐小组的活动。参加 美术和音乐小组活动的有多少个同学?

小学数学奥数举一反三五年级完整版

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第一周平均数(一)专题简析:把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。

如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量×平均数例1 有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。

一箱苹果多少个?分析与解答:(1)1箱苹果+1箱梨+1箱橘子=42×3=136(个);(2)1箱桃+1箱梨+1箱橘子=36×3=108(个)(3)1箱苹果+1箱桃=37×2=72(个)由(1)(2)两个等式可知:1箱苹果比1箱桃多126-108=18(个),再根据等式(3)就可以算出:1箱桃有(74-18)÷2=28(个),1箱苹果有28+18=46(个)。

1箱苹果和1箱桃共有多少个:37×2=74(个)1箱苹果比1箱桃多多少个:42×3-36=18(个)1箱苹果有多少个:28+18=46(个)练习一1,一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分。

问:甲、丁各得多少分?2,甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。

求四人的平均体重是多少千克?3,甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树18棵,甲、丙两组平均每组植树17棵,乙、丙两组平均每组植树19棵。

三个小组各植树多少棵?例2 一次数学测验,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分;男生平均每人90.5分。

求这个班男生有多少人?分析:女生每人比全班平均分高92-91.2=0.8(分),而男生每人比全班平均分低91.2-90.5=0.7(分)。

全体女生高出全班平均分0.8×21=16.8(分),应补给每个男生0.7分,16.8里包含有24个0.7,即全班有24个男生。

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第一周平均数(一)专题简析:把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。

如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量×平均数例1 有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。

一箱苹果多少个?分析与解答:(1)1箱苹果+1箱梨+1箱橘子=42×3=136(个);(2)1箱桃+1箱梨+1箱橘子=36×3=108(个)(3)1箱苹果+1箱桃=37×2=72(个)由(1)(2)两个等式可知:1箱苹果比1箱桃多126-108=18(个),再根据等式(3)就可以算出:1箱桃有(74-18)÷2=28(个),1箱苹果有28+18=46(个)。

1箱苹果和1箱桃共有多少个:37×2=74(个)1箱苹果比1箱桃多多少个:42×3-36=18(个)1箱苹果有多少个:28+18=46(个)练习一1,一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分。

问:甲、丁各得多少分?2,甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。

求四人的平均体重是多少千克?3,甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树18棵,甲、丙两组平均每组植树17棵,乙、丙两组平均每组植树19棵。

三个小组各植树多少棵?例2 一次数学测验,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分;男生平均每人90.5分。

求这个班男生有多少人?分析:女生每人比全班平均分高92-91.2=0.8(分),而男生每人比全班平均分低91.2-90.5=0.7(分)。

全体女生高出全班平均分0.8×21=16.8(分),应补给每个男生0.7分,16.8里包含有24个0.7,即全班有24个男生。

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思路导航 :首先想一想,用哪种车比较划算?
大汽车一次运5吨,耗油10升,平均运1吨货耗油 10 5 ( 2 升) 小汽车一次运2吨,耗油5升,平均运1吨货耗油 5 2 2.( 5 升)。 显然,为耗油量最少应该尽可能用大卡车。 177 5 35 (辆) 2吨 余下的2吨正好用小卡车运。 因此,用35辆大汽车和1辆小汽车运耗油量最少。
既会游泳又会骑车的至少有: 42+46-60=28(人) 28+50-60=18(人)
既会游泳又会骑车还会溜冰的至少有: 四项都会的至少有:
18+55-60=13(人)
答:至少有13人四项都会。
王牌例题4
有一栋居民楼,每家都订2份不同的报纸,该居民楼共订了三种 报纸,其中北京日报34份,江海晚报30份,电视报22份。那么 订江海晚报和电视报的共有多少家?
温故知新
把一条大鱼分成鱼头、鱼身和鱼尾三部分。鱼尾重4千克, 鱼身 质量的一半加上鱼尾的质量等于鱼头的质量,而鱼身质量等于 鱼头加鱼尾的质量。这条鱼重多少千克 ?
思路导航 :画图法。根据“鱼身质量等于鱼头加鱼尾的质量”和“鱼尾重4千克” 这两个条件可知鱼身比鱼头多4千克,可以画线段图如下:
所以每千克大豆的价钱是: 9.6 6=1.6元
花生单价: 1.6 1.2=2.8元
课外拓展
3、一根绳子三折后绕树余10cm,如果四折后绕树就差20cm, 求树的周长和绳长。 10cm
绳子三折的长度:
树的周长 10 ×3=30cm
绳子四折的长度:
4×20=80cm
所以树的周长: 绳长:
30+80=110cm
所以最多可以买6张1元的。
答:最多可以买6张1元的。
举一反三3
2、用10元钱买4角、角、 8 1元的邮票共15张,那么最多可以买1元的 邮票多少张?
10元钱如果都买1元的,可以买10张。
张数差了5张。
用2个1元的换成5张4角的, 用2个1元的换成3张4角的和1张8角的。 现在还剩下10-4=6张1元的。 所以最多可以买6张1元的。
拿红、绿气球的人数:
答:拿红、绿气球的有21人。
举一反三4
3、学校开设了音乐、球类和美术三个兴趣小组,第一小队 的同学们每人都参加了其中的两个小组,其中9人参加球类 小组,6人参加美术小组,7人参加音乐小组的活动。参加 美术和音乐小组活动的有多少个同学?
第一小队参加兴趣小组的总人次: 9+6+7=22(人次)
小队的总人数:
22 ÷2=11(人)
参加美术和音乐小组的人数: 11-9=2(人)
答:参加美术和音乐小组的有2位同学。
王牌例题5
一艘轮船发生漏水事故,立即安装两台抽水机向外抽水, 此时已进水800桶。一台抽水机每分钟抽水18桶,另一台每 分钟抽水14桶,50分钟把水抽完。每分钟进水多少桶? 【思路导航】 首先算出一共抽了多少水。 (18+14) × 50=1600(桶) 50分钟漏进来的水量: 1600-800(桶) 每分钟进水: 800 ÷ 50=16(桶) 答:每分钟进水16桶。
乙共得补偿1.5 2=3元。所以每千克西瓜: 3 5=0.6元
课外拓展
2、已知14千克大豆的价钱与8千克花生的价格相等,1千克花生比 1千克大豆贵1.2元, 大豆和花生的单价各多少元 ?
1千克花生比1千克大豆贵1.2元,8千克花生比8千克大豆贵1.2 8=9.6元
这9.6元相当于 14 8=6 千克大豆的价钱。
鱼头:
4千克
鱼身:
温故知新
把一条大鱼分成鱼头、鱼身和鱼尾三部分。鱼尾重4千克, 鱼身 质量的一半加上鱼尾的质量等于鱼头的质量,而鱼身质量等于 鱼头加鱼尾的质量。这条鱼重多少千克 ?
思路导航 :画图法。根据“鱼身质量等于鱼头加鱼尾的质量”和“鱼尾重4千克” 这两个条件可知鱼身比鱼头多4千克,可以画线段图如下:
思路导航 : 首先算出一共多少家。
这栋楼共订报纸34+30+22=86(份) 因为每家订2份报纸,所以一共有: 86÷2=43(家) 在这43家中,34家订了北京日报,所以剩下的家庭就是订江海晚报 和电视报的。 43-34=9(家)
王牌例题4
有一栋居民楼,每家都订2份不同的报纸,该居民楼共订了三种 报纸,其中北京日报34份,江海晚报30份,电视报22份。那么 订江海晚报和电视报的共有多少家?
404-(90+89+88+87) =50(分)
举一反三3
1、五名选手在一次数学竞赛中共得404分,每人得分互不相同,并且 都是整数。如果最高分是90分,那么得分最少的选手至少得多少分?
404-(90+89+88+87) =50(分)
答:得分最少的选手至少得50分。
举一反三3
2、用10元钱买4角、角、 8 1元的邮票共15张,那么最多可以买1元的 邮票多少张?
20cm
(110 +10)×3=360cm或者(110-20)×4=360cm
答:树的周长是110cm,绳长360cm。
课外拓展
4、某班学生都订了两份不同的报纸,订数学报的有32人,订作 文报的有40人,订英语报的有26人。求同时订数学报和英语 报的有几人?
这个班共订报纸: 32+40+26=98(份) 98 ÷ 2=49(人)
答:这个工地平均每天用水泥3吨。
举一反三4
3、一堆货物重96吨,甲队用16小时运完,乙队用24小时运 完。如果让两队同时合运,几小时运完?
甲队平均每小时运:
96 ÷ 16=6(吨)
乙队平均每小时运: 甲乙合运平均每小时运: 甲乙合运需要:
答:甲乙合运9.6小时运完。
96 ÷ 24=4(吨) 6+4=10(吨) 96 ÷ 10=9.6(小时)
答:出水管每分钟放水1.2吨。
举一反三4
2、某工地原有水泥120吨。因工程需要,又派5辆卡车往工 地送水泥,平均每辆卡车每天送25吨,3天后工地上共有水 泥102吨。这个工地平均每天用水泥多少吨?
5辆卡车3天共运来水泥:
25 × 5× 3=375(吨)
3天一共用去水泥多少: 平均每天用水泥:
375+120-102=393(吨) 393 ÷ 3=131(吨)
举一反三3
1、五名选手在一次数学竞赛中共得404分,每人得分互不相同,并且 都是整数。如果最高分是90分,那么得分最少的选手至少得多少分?
思路导航 :要想得分最少的的选手得分尽量少,其他选手的得分应该尽量高。
由最高分是90分,每人得分互不相同。 其他三人的得分应该分别是89、88、87。
答:最多可以买6张1元的。举一反三23、某班有60人,其中42人会游泳, 46人会骑车, 50人会溜冰, 55人会打乒乓球。可以肯定至少有多少人四项都会?
小例题:某班共有20人,一次期末考试, 15人数学及格, 16人语文及格, 两门都及格的同学至少有多少人?
数学15人 及格

语文16人 及格
两门都及格的有: 15+16-20=11(人)
第8 周 一般应用题(二)
温故知新 王牌例题 举一反三 课外拓展
梦真教育永年校区
温故知新
把一条大鱼分成鱼头、鱼身和鱼尾三部分。鱼尾重4千克, 鱼身 质量的一半加上鱼尾的质量等于鱼头的质量,而鱼身质量等于 鱼头加鱼尾的质量。这条鱼重多少千克 ?
思路导航 :画图法。根据“鱼身质量等于鱼头加鱼尾的质量”和“鱼尾重4千克” 这两个条件可知鱼身比鱼头多4千克,可以画线段图如下:
思路导航 :10元钱如果都买1元的,可以买10张。 张数差了5张。
怎么办? 2元=5张4角 这就需要把部分买1元的换成买4角和8角的。 张数增加了 3张。 张数增加了 2张。
2元=3张4角+1张8角
现在一共差5张,所以需要一次增加3张,一次增加2张就可以了。
所以,一共需要拿出 4 张1元的来换成4角和8角的。 现在还剩下 10-4 =6 张1元的。
课外拓展
1、甲乙丙三人用同样多的钱合买西瓜,分西瓜时,甲和丙都比乙 多拿了7.5千克,结果,甲和丙各给乙1.5元钱。每千克西瓜多少元?
提示:先想办法求出乙少分了多少。 乙少分了7.5千克吗?
甲和乙多拿的7.5 2=15千克,应该三个人平分,每人应该分得15 3=5千克
也就是说乙少分了5千克。
举一反三5
1、一个水池能装8吨水,水池里装有一个进水管和一个出 水管。两管齐开,20分钟能把一池水放完。已知进水管每 分钟往池里进水0.8吨,求出水管每分钟放水多少吨?
20分钟进水管能进水:
0.8 × 20=16(吨)
总共需要通过出水管排出的水量: 16+8=24(吨)
出水管每分钟放水:
24 ÷ 20=1.2(吨)
这个班的人数:
因为有40人订作文报,所以没有订作文报的就是同时订数学报 和英语报的人数;
带梨和桔子的人数: 49-40=9(人)
答:带梨和桔子的有9人。
举一反三4
2、在一次庆祝“六一”儿童节活动中,一个方队的同学 每人手里都拿两种颜色的气球,共有红、黄、绿三种颜色。 其中红色有56只,黄色的有60只,绿色的有46只。那么, 手拿红、绿两种气球的有多少个同学?
全方队共拿气球的数量: 56+60+46=162(个) 全班人数: 162÷2=81(人) 81-60=21(人)
(34+30+22)÷2=43(家) 43-34=9(家)
答:订江海晚报和电视报的有9家。
举一反三4
1、五(1)班全体同学每人带2个不同的水果去慰问解放 军叔叔,全班共带了三种水果,其中苹果40个,梨32个, 桔子26个。那么,带梨和桔子的有多少个同学?
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