人教版 初中英语知识点：感叹句和祈使句
英语人教版九年级全册祈使句和感叹句(初三总复习)
祈使句和感叹句九年级总复习一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 复习祈使句和简单句的句型及结构能掌握以下祈使句的句型：1. 动词原形开头…..2. Be开头…3. Let sb do sth.否定形式：Don’t do…Don’t be…Don’t let sb do sth. / Let sb not do sth.No doing/ No +n2) 复习简单句What/How 引导的感叹句2) 能够正确的使用祈使句和感叹句。
2. 情感态度价值观目标：爱护地球运用what 和how描述自己的喜怒哀乐Teaching Aims：Section AGreet the whole class as usual.Let’s act: I say and you doT: stand up, please.Face me, please.Turn left first; then turn rightSit down, pleaseShow me your right handGive me five.Please say hello to all the teachers here.Touch your nose.Ok, please be quiet.Thank you , open your books and turn to page 107Teaching aims:Knowledge: To master forms of imperative sentence and exclamatory sentence.Ability: Be able to express their opinions with imperative sentence and to express anyfeeling about people or thingsEmotion & attitude: Enable the Ss to realize that they should keep the rules and study hard; to show any feelings about people and objects or things.2. Consolidation:T:just now I gave you so many orders, so today we are going to revise the imperative sentenceTranslate and sum up1)请进；请早点儿起床；请看黑板并认真听我说2)上课请安静；开心点儿啊；当个好学生吧!3)咱们走吧！让我们努力学习吧；让他放学后去操场打篮球吧！Sum up:肯定：（Please）+do sth.Do sth. , (please)BeLet sb do sth.上学别迟到；别玩电游；上学日别看电视别吵闹；别不开心；别当个坏学生别让她走；咱们上课别吃东西。
人教版 中考英语 语法复习(祈使句、感叹句、it相关句型)
人教版中考英语语法复习祈使句、感叹句、it相关句型语法一、祈使句祈使句的重要考点一、祈使句的基本含义。
祈使句是指表示命令、请求、建议或劝告的句子。
其主语you常省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。
二、祈使句的具体用法。
语法二、感叹句感叹句的重要考点一、what感叹句的基本句型1. What+a/an+adj.+可数名词单数（+主语+谓语）！如：What a good girl (she is) !多好的一个女孩呀！What an important lesson (it is) !多么重要的一课呀！2. What+adj.+不可数名词（+主语+谓语）！如：What bad weather (it is) !多么糟糕的天气！3. What+adj.+可数名词复数（+主语+谓语）！如：What good students (they are) !多好的学生们！二、how感叹句的基本句型1. How+adj.+主语+谓语+（其他）！（此时谓语动词为系动词）如：How hot it is!天真热！2. How+adv.+主语+谓语+（其他）！（此时谓语动词为行为动词）如：How fast he runs!他跑得真快！3. How+主语+谓语！如：How time flies!时间流逝得真快！注意：1. 在感叹句中，what a/an 常用来修饰单数可数名词，若名词前面的形容词以元音音素开头，则用an，反之，则用a。
如：What a great player he is!他是个多么优秀的选手！What an interesting book it is!这是本多么有趣的书啊！2. 在感叹句中，what可用来修饰复数可数名词和不可数名词。
但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, time等，当前面有形容词修饰时，抽象名词具体化，则要用what a/an。
如：What a heavy rain it is!多么大的一场雨！另：news, information, weather, progress等不可数名词不适用此规则。
【知识点】感叹句和祈使句重难点全在这里啦
【知识点】感叹句和祈使句重难点全在这里啦感叹句和祈使句是初中阶段我们必须掌握的内容，也是常考点，一定要好好掌握哦！一. 感叹句表示喜怒哀乐等强烈感情时用感叹句。
感叹句分为两种，一种以what引导，一种以how引导。
句尾用感叹号“！”。
用降调。
What a clever boy he is！多么聪明的小男孩啊！How clever the boy is！这小男孩多聪明啊！1. what 引导的感叹句句型：（1）what + a/an +形容词+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）What a beautiful city it is! 这是一个多么美丽的城市啊！What an interesting story she told! 她讲了一个多么有趣的故事啊！（2）what+形容词+复数可数名词/不可数名词+陈述句（主语+谓语）What expensive watches they are! 它们时多么昂贵的手表啊！What terrible weather it is! 这是多么糟糕的天气啊！你要加盟英语培训机构，建议你可以先了解一下各方面的支持服务，支持体系是否完善。
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2. how 引导的感叹句句型：（1）How+形容词/副词+陈述句（主语+谓语）How hot it is today！今天天气多么热啊！How hard he works! 他工作多么努力啊！（2）How+陈述句（主语+谓语）How he loves his son! 他多爱他的儿子啊！（3）How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）How tall a tree it is! 这是一棵多么高的树啊！3. 上述两种感叹句可以互相转换。
初中英语重要知识集锦：句法｜祈使句、感叹句、倒装句
初中英语重要知识集锦：句法｜祈使句、感叹句、倒装句⼀、祈使句1、祈使句表⽰请求、命令、叮嘱、号召等，谓语动词⽤原形。
例如：come in Be careful!2、祈使句的否定形式以do not(缩写为don′t)或never引起。
例如：Don′t be careless. Never do that again.3、“do +祈使句”表⽰⼀种强烈的感情或请⽰。
例如：Do come on time(务必)准时来。
4、在直接引语变间接引语中，祈使句的肯定形式为to do…，否定形式为not to do….例：(1)The teacher said to the student,“come in, please”.The teacher asked the student to come in.(2)Mom told the child, don′t play with fire.Mom asked the child not to play with fire.5、let+宾语+宾补，构成祈使句例如：Let me help you.⼆、感叹句1、what作定语，⽤来修饰名词，结构如下：(1)当被修饰的词是可数名词的单数形式时，⽤下⾯的结构。
What +a(n)+形容词+单数可数名词+主语+谓语例如：What a useful dictionary it is!What an interesting film this is.(2)当被修饰的词是可数名词的复数形式时，⽤下⾯的结构。
What+形容词+复数可数名词+主语+谓语例如：What clever students they are!(3)当被修饰的词是不可数名词时，⽤下⾯的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语例如：What fine weather it is!2、how ⽤来修饰形容词、副词或动词，结构如下：(1)how+形容词+主语+谓语例如：How beautiful the pictures are!(2)how+形容词+a(n)+单数可数名词+主语+谓语例如：How good an idea this is!(3)how+副词+主语+谓语例如：How well the children draw!(4)how+主语+谓语例如：How time flies!3、感叹词的省略形式。
初中英语语法基础 ——祈使句和感叹句知识点总结归纳讲解(附同步练习) (无答案)
初中英语语法基础——祈使句和感叹句知识点归纳讲解（附同步练习）一）、概念：祈使句是指用来表达要求、请求或命令、劝告、叮嘱或建议别人做或不做一件事的句子类型。
它的主语是you（听话的对象），通常省略。
祈使句一般以动词原形开头，无时态和数的变化。
二）、祈使句的用途：1、表请求例句：Pass me the sugar, please. 请把糖递给我。
2、表命令例句：Put up your hands. 举手。
3、表建议例句：Let’s have dinner together. 我们共进晚餐吧。
4、表邀请例句：Come in and have a seat. 进来请坐。
5、表叮嘱例句：Hurry up or you will be late.抓紧点，不然你要迟到了。
6、表劝告例句：Don’t touch the exhibits.不要触摸展品。
7、表祝愿例句：Have a good trip. 祝你旅途愉快。
三）、祈使句的分类：祈使句根据用途和讲话的对象可分为第二人称祈使句及第—、三人称祈使句两大类。
(1) 第二人称祈使句通常用来向听话者提出要求、命令或劝告。
这种祈使句的主语you通常不表示出来，而是以动词原形开头。
如：Stand up !Close the door, please !Don’t play with fire !但如果说话时有多人在场，就得把主语表示出来，以便指明是向谁提出请求或发出命令。
如：Go the front, Parents with children!Come in，everybody!有时将主语表示出来是为了加强语气或表示“不高兴”、“厌烦”、“鄙视”等情绪。
如：Don’t you be late again! 你可别再迟到了!Mind your own business，you! 你少管闲事!(2)第一、三人称祈使句是以第一人称和第三人称代词或者名词等作为祈使的对象，这类祈使句通常以let为引导词表建议或邀请。
感叹句和祈使句知识点总结
感叹句和祈使句知识点总结一、感叹句感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。
尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。
what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。
1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是：What+名词词组+主语+谓语! 如：What a fine day it is!2) What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 如：What kind women they are! What nice music it is!2、由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是：How+形容词(副词)+主语+谓语! 例如：How hard the workers are working!How clever the girl is!注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
How fast the runner runs!3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。
(具体见下)如：What an interesting story it is!==How interesting the story is!what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
如：What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)二、祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。
1、肯定结构:1)动词原形(+宾语)+其它成分。
2023年初中英语语法精讲之祈使句与感叹句
2023年初中英语语法精讲之祈使句与感叹句祈使句1. 什么是祈使句祈使句以动词原形开头，用于表示请求、命令、劝告、祝愿、警告或建议等。
祈使句中的主语（通常为第二人称you）被省列。
* Cut it down now. 现在把它剪下来。
* Wait a minute, please. 请等一会儿。
* Have a good time. 愿你玩得痛快。
* Go home at once. 马上回家去。
2. 祈使句的否定形式祈使句的否定形式为在动词原形前加don't (do not) 或 never。
* Don't be late. 不要迟到。
* Don't tell him the news. 不要告诉他这个消息。
* Never do it again! 决不能再做这个!* Do not put your hand on it. 不要把手放在它上边。
3. 祈使句开头可有副词如please, then 等。
使用please可使语气委婉。
* Please be careful! 请（你）小心！* Please don't drive too fast. 请不要开得太快。
* Then sweep the floor. 然后打扫地板。
4. 有时为了加强语气，可在动词前加do* Do be careful. 务请小心。
* Do come on time. 务必请准时来。
5. 以let 开头的祈使句动词let 经常采用祈使语气，let us 可缩写为 let's。
* Let me out, dad! 让我出去，爸爸!* Let's go there together. 我们一起去吧。
* Let us not be alarmed by the news. 我们不要为这消息惊慌。
* Don't let them go. 不要让他们走。
6. 祈使句有时表示条件这种情况出现在祈使句后加and 或 or 引导的并列句。
人教版 初中英语知识点：感叹句和祈使句
初中英语知识点：感叹句和祈使句知识点总结一、感叹句感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。
尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。
what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。
1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是：What+名词词组+主语+谓语! 如：What a fine day it is!2) What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 如：What kind women they are! What nice music it is!2、由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是：How+形容词(副词)+主语+谓语! 例如：How hard the workers are working!How clever the girl is!注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
How fast the runner runs!3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。
(具体见下)如：What an interesting story it is!==How interesting the story is!what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
如：What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)二、祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。
1、肯定结构:1)动词原形(+宾语)+其它成分。
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初中英语知识点：感叹句和祈使句
知识点总结
一、感叹句
感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。
尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。
what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。
1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：
1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是：What+名词词组+主语+谓语! 如：What a fine day it is!
2) What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 如：What kind women they are! What nice music it is!
2、由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是：How+形容词(副词)+主语+谓语! 例如：
How hard the workers are working!
How clever the girl is!
注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
How fast the runner runs!
3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。
(具体见下)如：What an interesting story it is!==How interesting the story is!
what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!
在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
如：What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)
二、祈使句
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。
1、肯定结构:
1)动词原形(+宾语)+其它成分。
如:Please have a seat here. 请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。
如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。
2)Be + 表语(名词或形容词)+其它成分。
如:Be a good boy! 要做一个好孩子!
3)Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分。
如:Let me help you. 让我来帮你。
2、否定结构:
1)don't+动词原形+其他。
如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到!
2) Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它成分。
如: Let him not go. 别让他走。
3)有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。
如:No smoking! 禁止吸烟!
常见考法
对于感叹句和祈使句的考查，常会出现在单选和完成句子中，主要考察两种句子的用法和构成。
典型例题：You should not talk in class.(改写同义句)
in class.
解析：本题考查祈使句的用法。
从题意“你不应该在课堂上说话”可知，这是建议对方不要做某事的，应该用祈使句。
答案：Don't talk
误区提醒
感叹句中what 和how的用法区别，是很多学生头疼的地方，实际上区分它们并不难，只要记住：有形容词直接加名词的地方，或只有名次的地方，用what，反之用how.
典型例题： ____ strange clothes he is wearing!
A. What a
B. What
C. How a
解析：题中strange clothes是形容词直接加名词构成的名词短语，应该用what，clothes是不可数名词，不能加a。
答案：B。