二年级语文暑假作业及答案
小学二年级语文暑假作业及答案
小学二年级语文暑假作业及答案小学二年级语文暑假作业及答案暑假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习，在2个月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。
何不趁这一段时间好好积累各方面的知识，对以后的学习很有帮助的。
下面是小编为大家收集的小学二年级语文暑假作业及答案，欢迎阅读。
一、读拼音，写词语。
(8分)xiǒnɡwěi jiě dònɡ fēn fānɡ fènɡ huáng( ) ( ) ( ) ( )zhōnɡ yǔ jì xù jiāo ào dù juān( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词。
(8分)二年级下册语文期中检测试题：峰( ) 购( ) 传( ) 逃( )蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )三、在括号里填上合适的词。
(8分)一( )地一( )文章一( )山一( )布( )的阳光 ( )的时光( )地成长 ( )的'歌声四、给带点字选出正确的语音，对的打“√”。
(8分)相同(xiāng xiàng) 应该( yìng yīng)好奇(hào hǎo) 兴奋(xìng xīng)杜甫(fǔ pǔ) 处分(chǔ chù)弯曲(qǔ qū) 座位(zuò zhuò)五、照样子写词(1题每空1分，2题每空2分，共9分)1、宽——窄胜——( )夸奖——( ) 喜欢——( )2、隐隐约约 _________________________ _____________六、我会连(8分)窄稀一台电扇稠宽一幅寓言贱富一枚图画穷贵一则邮票七、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
(6分)1、学校美丽的我们的一座像花园————————————————————————————2、树上叫麻雀不停地在一只————————————————————————————八、默写下面的古诗及作者，注意不要写错别字，记得加上标点!(10分)草(作者)九、选词填空。
小学二年级暑假作业及答案(语文、数学、英语)
小学二年级暑假作业及答案（语文、数学、英语）暑假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习，在2个月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。
何不趁这一段时间好好积累各方面的知识，对以后的学习很有帮助的。
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小学二年级暑假作业及答案（语文）1、（）地背诵（）地读书（）地告诉（）地听（）地说（）地唱歌（）地鼓掌（）地摘（）地问（）地说（）地飞（）地漂行（）地观察（）地喊（）地拥抱（）地挣扎（）地摸索（）地踩水（）地跑（）的习惯（）的回答（）的风（）的伞（）的泪2、（）的目光（）的教诲（）的水桶（）的屏障（）的手（）的家（）的季节（）的老奶奶（）的太阳（）的香味（）的竹筏（）的财富（）的感觉（）的科学家（）的文字（）的浪（）的风（）的屏（）的沙石（）的石子（）的水（）的泉水（）的井水（）的水花（）的草（）的红领巾3、（）的故事（）的节日（）的歌声（）的树梢（）的空气（）的人们（）的小辫（）的古代（）的柱子（）的天空（）的鲜花（）的草地（）的树荫（）的精神（）的贡献（）的夏天（）的冬天（）的秋天（）的春天4、花费（）拜访（）研究（）发明（）吸取（）增添（）残害（）迷失（）填补（）招待（）一（）春雨一（）树苗一（）文章5、（）的地方（）的海水（）的珊瑚（）的花朵（）的鹿角（）的蠕动（）的条纹（）的眼睛（）的鱼（）的树林（）的肥料（）的西沙群岛（）的西沙群岛（）的大海（）的海鸥（）的虾（）的海螺（）的叶子6、（）地流淌（）地枝叶（）的浓雾（）的野花（）的花坛（）的松柏（）的山葡萄（）的松子（）的蘑菇（）的脚掌（）的大花园（）的宝库（）的乐曲（）的音乐会（）的声音（）的树林（）的时刻（）的月光（）地跑参考答案1、一字不错地背诵认真地背诵专心地读书耐心地告诉认真地听得意地说轻轻地鼓掌小心地摘主动地问不解地问奇怪地问诚恳地说亲切地说郑重地说笑嘻嘻地说自由地飞缓缓地漂行仔细地观察大声地喊紧紧地拥抱拼命地挣扎一点一点、仔细地摸索使劲地踩水使劲、飞快地跑良好的习惯满意的回答大声地回答清凉的风遮雨的伞滴落的泪2、责备的目光期待的目光钦佩的目光亲切的教诲沉甸甸的水桶高大、绿色的屏障温暖的家温暖、冰凉的手整齐的家植树的季节清凉的水慈祥的老奶奶金色、火红的太阳醉人的香味古朴的竹筏入诗入画的感觉醉人的香味古朴的竹筏巨大的财富的科学家古老的文字叠叠、层层的浪凉爽的风珍珠、美丽的屏细细、细小的沙石小小的石子清清的泉水甘甜的井水洁净、清清的水青青的草美丽、洁白的水花鲜艳的红领巾3、动人、好听的故事快乐的节日清脆的歌声动听的歌声嫩绿的树梢清新的空气惊慌的人们短粗的小辫遥远的古代残破、蔚蓝、蓝蓝的天空巨大的贡献无谓、伟大的精神盛开的鲜花碧绿的草地浓浓的树荫炎热的夏天寒冷的冬天凉爽的秋天温暖的春天4、花费时间拜访专家研究问题吸取经验发明蒸汽机、电灯、电脑增添力量残害人类滋润心田迷失方向填补缺口、空白招待客人一场春雨一捆树苗一篇文章5、可爱的地方五光十色的海水各种各样的珊瑚绽开的花朵分枝的鹿角懒洋洋的蠕动彩色的条纹圆溜溜的眼睛各种各样的鱼茂密的树林宝贵的肥料美丽的西沙群岛富饶的西沙群岛浩瀚的大海白色的海鸥青色的虾金黄色的海螺嫩绿的叶子6、淙淙地流淌密密层层地枝叶乳白色的浓雾各种各样的野花美丽的花坛苍翠的松柏酸甜可口的山葡萄又香又脆的松子鲜嫩的蘑菇又肥又厚的脚掌美丽的大花园巨大的宝库雄伟的乐曲热闹的音乐会不同的声音幽深的树林快活的时刻朦胧的月光小学二年级暑假作业及答案（数学）1、同学们参加劳动。
二年级语文暑假作业(十八)(含答案)
2021年二年级语文暑假作业（十八）（含答案）知识回放一、给画横线的多音字选择正确的读音，填在括号里nán nàn1.1987年4月5日，是个令人难（）忘的日子。
2.当灾难（）来临时，我们要沉着冷静。
kan kān3.我看（）见小明正在公园里玩。
4.爸爸妈妈都出去了，只留我一个人看（）家。
二、写出下列词语的近义词或反义词1.近义词。
珍贵—（）美妙－（）消灭－（）舒服—（）称赞－（）休息－（）2.反义词。
夜－（）紧－（）明亮－（）暗－（）轻－（）顺利－（）三、词语积累1.含有反义词的成语：东张西望2.含有数字的成语：五颜六色3.含有动物的成语：狐假虎威四、选词填空重重地渐渐地慢慢地静静地1.小华把脚跌伤了，（）躺在床上养病。
2.小树（）长大了，长出了茂密的树叶，看起来像一把伞。
3.雷公公把藏了好久的大鼓（）敲了起来。
4.这一天，大象正在路上（）散步，遇到了小兔子。
五、根据课文内容填空1.我的彩色铅笔，是大森林的。
我的彩色梦境，有，有，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里 ......2.《赋得古原草送别（节选）》这首诗的作者是。
六、阅读直通车画杨桃（节选）于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。
他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不......像。
”“那么，像什么呢？”“像......五......五角星。
”“好，下一个。
”老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
”老师的教诲让我终生难忘。
1.解释下面的词语。
和颜悦色：2.几个同学轮流坐到“我”的座位上看杨桃，杨桃像。
3.“老师的教诲”指的是什么？用“”在文中画出来。
4.你的老师有哪些教诲让你难忘呢？选择其中一个写一写。
轻松一刻脑筋急转弯1.科学家遇到什么事情最头疼？（）2.什么东西越洗越脏？（）参考答案一、1. nán 2. nàn 3.kàn 4.kān二、1.宝贵美好毁灭歇息3.日松黑暗明重曲折三、示例：1.大惊小怪争先恐后左顾右盼2.一心一意七手八脚三五成群3.亡羊补牢井底之蛙老马识途四、1.静静地 2.渐渐地3.重重地 4.慢慢地五、1.精灵水果香季节风流动2.白居易六、1.形容态度和蔼可亲。
二年级暑假作业语文全套含答案
(1)我发现“伙伴、寻找、明亮”的第一个字和第二个字的意思___，我还会写这样的词语：____、____、____。
(2)我发现“大小、前后、左右”的第一个字和第二个字的意思____，我还会写这样的词语：____、____、____。
4．按要求完成练习。
(1)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”朗读时()
(3)若衣服，若饮食，不如人，勿生戚
6．(1)有太阳的好天气 下雨的好天气
(2)大儿子不能晒果脯了 小儿子的雨伞就卖不出去了
(3)A
7．(1)②①①③
(2)①×②√
附听读短文：
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”
1.第一单元测评卷12.第八单元测评卷
2.第二单元测评卷13.分类测评卷（一）
3.阶段测评卷（一、二单元）14.分类测评卷（二）
4.第三单元测评卷15.分类测评卷（三）
5.第四单元测评卷16.分类测评卷（四）
6.期中测评卷（一）17.分类测评卷（五）
7.期中测评卷（二）18.期末测评卷（一）
8.第五单元测评卷19.期末测评卷（二）
A．高兴B．难为情C．伤心D．难过
5．我会积累《弟子规》。
(1)根据意思，补充句子。
①脱下来的衣服和帽子，要放置在一个固定的地方，不能到处乱丢，把衣帽弄脏。
置冠服，_______，勿乱顿，致污秽。
②当学问和才能不如别人的时候，应当自我激励，奋力赶上。
唯德学，唯_____，________，____自砺。
二年级下册语文暑假作业及答案
二年级下册语文暑假作业及答案以下是网为大家整理的二年级语文暑假作业及答案，答案仅供参考，大家记得作业要独立完成独立思考哦!一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。
)(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)――山下(3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。
”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。
)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写：1、背诵课本26页“我知道”：(1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。
毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。
”(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
―――雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：(1)花要叶扶，人要人帮。
(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。
(2)赠人玫瑰，手有余香。
(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
(5)助人为快乐之本。
(6)助人要及时，帮人应诚心。
三、听写：雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词：议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库) 义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子) 符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆) 付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿) 需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房) 须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利) 燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气) 娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣(花瓣) 轿(轿车) 未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子) 于(由于) 落(落叶) 曾(曾经) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫) 余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲密) 思(思念) 凤(凤凰) 官(官府) 五、多音字fnɡ(门缝) dn (子弹) jiē(结实) jiān (房间)缝弹结间fnɡ(缝补) tn (弹琴) ji (团结) jin (间接)ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) d (一打) bēi (背书包)更好打背ɡnɡ(更加) ho (好奇) dǎ (打扫) bi (背包)tā (踏实) zēnɡ (曾孙) mēnɡ (蒙骗) chǔ (相处)踏曾蒙 mnɡ (蒙蒙细雨) 处t (脚踏实地) cnɡ (曾经) měnɡ (蒙古) ch (到处)kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) l (露珠) kǎ (卡车)空应露卡knɡ(空地) ynɡ(答应) lu (露面) qiǎ(发卡)liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)了答待要le (来了) d (回答) di (等待) yo (主要)tiāo (挑选) jiān (房间) d (得到)挑间得 děi (就得)tiǎo (挑战) jin (间接) de (飞得高)六、填空：1、填入合适的动词：(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨(拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。
2021年二年级语文暑假作业与答案
二年级语文暑假作业与答案1、读《泉水》一课，回答问题：(1)“天然水塔”指的是：(泉水大自然，它可以为人们提供水源。
)(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)――山下(3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。
”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。
)3、 ___妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或 ___“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
1、背诵课本26页“我知道”：(1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。
___ ___的题词是：“向雷 ___。
”(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
―――雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的：(1)花要叶扶，人要人帮。
(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。
(2)赠人玫瑰，手有余香。
(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
(5)助人为快乐之本。
(6)助人要及时，帮人应诚心。
雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该 ___ 顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库)义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子)符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆)付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿)需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房)须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利)燃(燃烧) 搭(搭车) 杜( ___) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气)娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣(花瓣)轿(轿车) 未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子)于(由于) 落(落叶) 曾(曾经) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫)余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲密) 思(思念) 凤( ___) 官(官府)fènɡ(门缝) dàn (子弹) jiē(结实) jiān ( ___)缝弹结间fénɡ(缝补) tán (弹琴) jié (团结) jiàn (间接)ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) dá (一打) bēi (背书包)更好打背ɡènɡ(更加) hào (好奇) dǎ (打扫) bèi (背包)tā (踏实) zēnɡ (曾孙) mēnɡ (蒙骗) chǔ (相处)踏曾蒙 ménɡ (蒙蒙细雨) 处tà (脚踏实地) cénɡ (曾经) měnɡ (蒙古) chù (到处) kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) lù (露珠) kǎ (卡车)空应露卡kònɡ(空地) yìnɡ(答应) lòu (露面) qiǎ(发卡)liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)>了答待要le (来了) dá (回答) dài (等待) yào (主要)tiāo (挑选) jiān ( ___) dé (得到)挑间得 děi (就得)tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高)1、填入合适的动词：(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨(拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。
小学二年级语文暑假作业答案人教版
小学二年级语文暑假作业答案人教版一、复习课文：1、读《XX》一课，回答问题：（1）天然水塔”指的是：（泉水来白大白然，它可以为人们提供水源。
）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）下（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。
泉水说：喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。
”2、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。
）3、为什么妈妈说萨沙是勇敢的孩子”域为什么我”要说白己不是最弱小的”籥：因为萨沙可以保护比白己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是勇敢的孩子”。
二、背诵、背写：1、背诵课本26页我知道”：（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。
毛泽东主席的题词是：向雷锋同志学习。
”（办的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
-------------- 雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1）花要叶扶，人要人帮。
（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。
（2）赠人玫瑰，手有余香。
（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
（5）助人为快乐之本。
（6）助人要及时，帮人应诚心。
三、听写：雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词：议（议论）唐（唐诗）站（车站）慌（慌张）勾（勾画）抓（抓住）库（水库）义（含义）塘（池塘）占（占领）荒（荒岛）钩（钩子）爪（鸡爪）裤（裤子）符（符号）分（分别）令（口令）北（北京）结（结果）股（股票）脆（清脆）付（付钱）芬（芬芳）铃（门铃）背（背包）洁（洁白）没（没有）翠（翠绿）需（需要）迷（迷人）锋（锋利）滴（雨滴）洒（洒水）宁（宁静）瓦（瓦房）须（必须）谜（谜语）峰（山峰）摘（摘抄）酒（白酒）泞（泥泞）互（互相）然（然后）塔（宝塔）肚（肚子）扑（扑灭）拖（拖地）摸（摸黑）利（胜利）燃（燃烧）搭（搭车）杜（杜鹃）朴（朴实）托（托运）模（模样）力（力气）娇（娇气）末（期末）方（方向）夏（夏天）该（应该）京（北京）瓣（花瓣）轿（轿车）未（未来）芳（芬芳）复（复习）刻（刻苦）景（景色）辫（辫子）于（由于）落（落叶）曾（曾经）蜜（蜜蜂）恩（恩人）风（大风）宫（故宫）余（其余）洛（洛阳）蹭（磨蹭）密（亲密）思（思念）凤（凤凰）官（官府）五、多音字fem缝）d侦牌）ji纬实）ji 掳桐）缝弹结间fe顼缝补）t制琴）ji圈缔）ji狷蟆）g e词正）h a O人）d L仃）b e莆书包）更好打背g e词加）h dOW） d打但）b e莆包）t d蹄实）z e尚孙（）m e n蒙骗）ch捆处）踏曾蒙me n g蒙蒙细雨）处t d脚踏实地）c 切留经）m e n蒙右）ch刮处）k o n武空）y i应该（）l露照）k床车）空应露xxk。
小学二年级下册语文暑假作业(含答案)
2019小学二年级下册语文暑假作业(含答案)一、读拼音，写汉字。
tuō f jiě dnɡ xī shuǐ miǎn huā tn suǒwi li zhuī ɡǎn shū din kū ɡān x xhǎn jio hū hun xiōnɡ d d ɡē huā ɡū duǒɡǎn xi tiǎn yě duǒ kāi liǎo jiě ɡuānɡ rǒnɡyo lǎn yě cǎo chōu dǎ zhōnɡ y wēi xiobi ci shān ɡānɡ sh ji shāo huǒ jin jin二、默写。
1.默写古诗两首。
草唐白居易宋杨万里2.填写名句杨柳千里，春风万家。
黄莺翠柳，紫燕春风。
春风来梳柳，夜雨去润花。
春风一拂，南燕双归。
3.按课文内容填空。
⑴小草从地下出头来，那是春天的吧?早开的一朵两朵，那是春天的吧?树木吐出点点，那是春天的吧?解冻的丁丁冬冬，那是春天的吧?⑵春天来了!我们了她，我们了她，我们了她，我们了她。
她在柳枝上秋千，在风筝尾巴上啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里，在桃花、杏花枝头三、字词句。
1.写出下列诗句中加点字的意思。
⑴ 一岁一枯荣岁的意思是⑵ 儿童急走追黄蝶走的意思是⑶ 飞入菜花无处寻寻的意思是2.反义词枯荣兄弟脱-穿吐-吞生-死疏-密深-浅落-升无-有哭-笑快-慢常常-偶尔浓密-稀疏美丽-丑陋仔细-马虎健壮-瘦弱3.近义词躲-藏触-摸奔-跑寻-找呼唤呼喊美丽-漂亮骄傲-自豪四周-周围自豪骄傲温暖-暖和仍然-仍旧仔细-细心惋惜-可惜浓密-茂密健壮强壮、茁壮常常经常、时常渐渐逐渐、慢慢4.填空( )棉袄 ( )家门 ( )嫩芽 ( )乐曲( )山谷 ( )枝条 ( )叶子 ( )香味( )的小姑娘 ( )的小溪 ( )的琴声 ( )的叶丛( )的小溪 ( )的嗓音 ( )的世界 ( )的世界( )的辫子 ( )地游泳 ( )的枝条 ( )的竹子( )的绿叶 ( )地说 ( )地躺着 ( )地歌唱( )的春光 ( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野一孩子一野花一漆黑一衣服一剪刀一竹子一图书一黄莺一微风一桌子燕子的尾巴像蘑菇像银杏叶像平静的水面像荷叶像荷叶像雨点的像蜻蜓像小猫的眼睛像两颗弯弯的月牙儿像，像，又像。
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二年级语文暑假作业及答案
一、积累百花园。
(63分)
1.读拼音，写词语。
比比谁的字写得最漂亮。
(16分)
fùjìncǎihóntǎoyànchuá ;nrǎn
Zhēnzhūnínìnhūhuànkuājiǎn
2.我是超级魔法师。
我会照样子变化。
(12分)
例：照相——照相机(6分)洒水—()、()—()
例：奶牛——牛奶(6分)山上—()、()—()
整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0.
3.照样子，写句子。
(4分)
(1)他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
(2)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
4.我是积累小行家。
我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)
(活动二)图一：绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。
标志为圆形，意为保护。
整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。
绿色
食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。
树木(茂)(盛)、群山()()、()()舞动、()()扑鼻
5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。
(8分)
爱是人类永恒的主题。
在生活、学习过程中，你一定得到过许多关爱。
请你选择让你感受最深的一件事情写出来。
注意要把事情写清楚，能给读者留下深刻的印象。
题目自拟。
jiānj iàn
(1)绒线团中间()是一只黑白相间()的花猫。
shènchén
(2)傣族人民盛()上美酒，举行盛()大的仪式欢迎周总理。
6.课文内容我熟悉。
(17分)
(1)，疑是银河落九天。
(4分)
(2)到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。
(5分)
(3)诚心能叫落泪，实意能叫发芽。
(4分)
(4)赠人玫瑰，。
(2分)
(5)春风一拂，南燕双归。
(2分)
二、展示台。
(4分)
以前，我写的作文读上去枯燥乏味，自己看看心里也不是个味，我问了班级里好多作文好的同学，他们都说是作文书给他们的好处，所以我每个星期都定期去买一本作文书，把书反复看，看的遍数多了，。