初中被动语态详细讲解上课讲义
初中被动语态ppt课件完整版

错误示例
He has finished his homework yesterday.
2024/1/26
错误分析
助动词“has”与过去时间状语 “yesterday”不符,应使用一
般过去时的被动语态“was finished”。
纠正方法
注意助动词与谓语动词的搭配, 以及助动词与主语在数和时态上 的一致性。同时,根据句子意思
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改写句:The classroom was
cleaned by somebody yesterday.
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总结回顾与拓展延伸
2024/1/26
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关键知识点总结回顾
被动语态的基本构成
be动词+动词的过去分词
被动语态的时态变化
根据句子中的时间状语或上下文判断 时态,选择相应的be动词形式
选择题专项训练
答案
C
解析
根据last year可知句子为一般过去时,主语The book与谓语动词write为被动关系,故用一般过去时 的被动语态was written,故选C。
2024/1/26
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选择题专项训练
选择题二
题目:The flowers _______ often.
2024/1/26
初中被动语态ppt课件完整 版Biblioteka 2024/1/261
目录
2024/1/26
• 被动语态基本概念与构成 • 被动语态时态变化规则 • 特殊类型句子中被动语态应用 • 典型错误分析与纠正方法 • 练习题精选与详解 • 总结回顾与拓展延伸
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被动语态基本概念与 构成
2024/1/26
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被动语态讲义

被动语态讲义
一、被动语态的结构
被动语态的结构为be动词加动词的过去分词,即“b e+d o n e”。
在不同的时态中,b e动词有不同的形式。
二、常用被动语态的情况
1.不知道动作的执行者是谁。
T h i s w a t c h i s m a d e i n C h i n a.这块手表是中国制造的。
2.没有必要指出动作的执行者是谁。
M a n y t r e e s m u s t b e p l a n t e d e ve r y y e a r.每年必须种许多树。
3.需要强调或突出动作的承受者。
C h i n e s e i s s p o ke n b y m o r e a n d m o r e p e o p l e i n t h e w o r l d.世界上越来越多的人说汉语。
(强调汉语的广泛使用)
4.动作的发出者是物。
M a n y h o u s e s w e r e w a s h e d a w a y b y t h e f l o o d.许多房子被洪水冲走了。
三、不同时态的被动语态
1.时态和语态的结合是中考的必考点,尤其是一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态。
四、含有情态动词的被动语态
结构为“情态动词+b e+d o n e”。
Y o u r h o m e w o r k m u s t b e f i n i s h e d t o d a y.你的作业今天必须完成。
中考英语语法复习被动语态语法专项讲义

被动语态一、语态分类英语中时态很多,但语态不多,只有两种,即:主动语态和被动语态。
所谓“被动语态”,相当于中文中常说的“被 ”、“由”的句式。
二、被动语态的结构“被动语态”的构成是:be+过去分词+(by+动作执行者)例:His bicycle was stolen .他的自行车被偷。
The building has been built in 2000.那个大楼 2000 年就被建筑了。
三、常用被动语态的用法及构成四、主动语态变被动语态的方法类别构成例句一般现在时的被动语态am/is/are + 过去分词 He is loved by all his pupils. 一般过去时的被动语态was/were + 过去分词Many trees were planted last year.一般将来时的被动语态will/shall/be going to + be + 过 去分词 Children will be taken good care of by her现在完成时的被动语态have/has + been + 过去分词 The door has been painted. 含情态动词的被动语态can/must/should + be 过去分词The problem must be solved soon.转换图示:宾语变主语/ be+过去分词/主语变为by 五、使用被动语态的情况(1)不知道动作的执行者是谁。
例: Rice is grown in the south of China.(2)没有必要指出动作的执行者。
例:Smoking isn't allowed in the gas station.(3)需要强调和突出动作的承受着。
主动语态: They planted a tree.被动语态: 主语谓语宾语A trefe^was Plantedbbthem.彳列:Your work must be finished today.(4)句子的主语时物。
最新初中被动语态讲解课件教学讲义ppt

• They built the tall building last year.
The tall building was built by them last year.
• He took good care of his little brother yesterday.
The rooms were used for resting by them.
3.一般将来时的被动语态结构:
be going to be/will be+过去分词
1.They will finish the work in ten days.
The work will be finished by them in ten days.
2.You should drink more water.
More water should be drunk by you.
1.He can take care of the baby.
The baby can be taken care of by him.
2.Lucy may draw the pictures.
(被动语态)
被动语态的用法
(1)当不知道或没有必要指出谁是动作的执行者 时
Such books are written for children. 这些书是为儿童写的。
(2)强调动作的承受者,这时应用by短语。
The cup was broken by David.
(3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型
TV is being watched by him.
6.现在完成时的被动语态的结构
被动语态讲义

被动语态一、被动语态概述语态是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系。
英语的语态共有两种:主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态是动词的一种特殊形式,一般说来,只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。
汉语往往用"被"、"受"、"给"等词来表示被动意义。
二、被动语态的构成1、被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成。
被动语态的时态变化只改变be的形式,过去分词部分不变。
疑问式和否定式的变化也如此。
完成时态have(has) done,被动将been加中间。
(1).一般现在时is\am\are+P.P(过去分词)(2).一般过去时w as\were+P.P(3).一般将来时w ill be+P.P(4).过去将来时would be+P.P(5).现在进行时is\am\are+being(固定不变)+P.P(6).过去进行时w as\were+being(固定不变)+P.P(7).现在完成时have\has been+P.P(8).过去完成时had been+P.P2、含有情态动词的被动语态情态动词的被动语态结构为:情态动词+be+过去分词;其时态及句型的变化仅由情态动词完成,"be+过去分词"部分不变。
如:This can’t be done in a short time. 这不是短期内可以完成的。
Can this be done by machine? 这可以由机器来做吗?The work must be done at once. 这工作必须马上做了。
三、被动语态的用法:1、不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。
The bridge was built last year. 这座桥是去年建造的。
He was elected chairman. 他被选为主席。
初中英语被动语态课件(共26张PPT)

A diary will be written (by us) next class.
7. Tom is going to hold a birthday party.
A birthday party
is going to held by Tom
被动语态之我见
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语态的定义谓语除了注意时态以外, 语态也是谓语的必要形式。在英 语的句子运用中,谓语的时态和 语态是共同构成了谓语的形态。
语态包括:主动语态和被动语态。 主动语态:主语是动词的执行者, 或者说动作是主语的完成者。被 动语态:主语是动作的承受者, 或者说动作不是由主语而是由其 他人完成的。
________________________________________
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情型5情型5:5现在完成时的被动语态5情 型
has /have +been done Jim has finished the work. The work has been finished by Jim.
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We have finished our compositions. _________________________ We have made a key. ________________________ She has lost her house. ______________________ My classmates have cleaned the library ——————————————————
Football is played all over the world by people .
九年级英语被动语态详解PPT课件

(一) 语 态 分 类
英语动词有两种语态,主动语态和被动语态。主动语 态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的 承受者。如:
They will build a new bridge over the river. (主动) A new bridge will be built over the river. (被动)
(五)主动语态变被动语态的方法
(1) My aunt invited me to her dinner party.
主语 谓语 宾语
→ I was invited (by my aunt ) to her dinner party.
主语 谓语
宾语
(2) The school set up a special class to help poor readers.
without a teacher. We are not allowed to enter the chemistry lab without a
teacher. 2. 一般过去时:
They agreed on the building of a new car factory last month. The building of a new car factory was agreed on last month. The students didn't forget his lessons easily. His lessons were not easily forgotten.
was / were +given
一般将来时:
shall / will + given
一般过去将来时:
初三的英语被动语态详细讲解PPT课件

主
谓
宾(受动者)
The room will be cleaned by Tom tomorrow.
第6页/共32页
四.各种时态的被动语态构成
1.一般现在时:
S+am/is /are +过去分词
2.一般过去时:
S+was/were +过去分词.
3. 情态动词: 4.现在完成时
S+ can/may/must/should + be+过去分词. S+ have/has + been+过去分词.
Three thieves were caught by the policemen last night .
7 . I didn’t buy a dictionary .
第14页/共32页
9 . He will study English well .
English will be studied well by him .
一.被动语态基本用法
当句子的主语是动作的执行者时,谓语 的形式是主动语态。当句子的主语是动 作的承受者时,谓语要用被动语态。被 动语态由助动词be+过去分词构成,时
态通过be表现出来。
第1页/共32页
二.被动语态的结构:
be + 过去分词 ( 及物动词 )
被动语态是英语动词的一种特殊形式 . 汉语中往往用
第4页/共32页
3.Amy can take good care of Gina .
Gina can be taken good care of by Amy. 情态动词: S+ can/may/must/should + be+过去分词
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初中被动语态详细讲解语法专练---被动语态一、语态概述我吃了一个苹果,那现在苹果怎样了?苹果被我吃了。
正如汉语中的被字句,英语中的“被字句”我们称之为被动语态。
英语中有两种语态:主动语态和被动语态。
英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
主动语态表示主语是动作的执行者。
巧记为:主动、主动、主去动。
例如:Many people speak English.谓语:speak的动作是由主语many people来执行的。
被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。
巧记为:被动、被动、主被动。
例如:English is spoken by many people.主语English是动词speak的承受者。
例如:He opened the door.他开了门。
(主动句) The door was opened.门被开了。
(被动句)二、被动语态的构成被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成。
不及物动词本身没有被动语态。
及物动词---本身意义不完整,后必须带宾语,有些还可以带双宾。
不及物动词---本身意义完整,不需要带宾语,如带宾语必须通过介词。
人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。
现以eat为例说明被动语态在各种时态中的构成。
一般现在时:am/is/are+eaten 一般过去时:was/were+eaten一般将来时:will/shall/be going to be+eaten 过去将来时:would/should/be going to be+eaten现在进行时:am/is/are being+eaten 过去进行时:was/were being+eaten现在完成时:have/has been+eaten 过去完成时:had been+eaten歌诀是:被动语态be字变,过去分词跟后面。
三、被动语态的用法(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
例如:some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。
(不知道电脑是谁偷的)This book was published in 1981.这本书出版于1981年。
(没有必要或说出出版者)(2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。
例如:The window was broken by mike.窗户是迈克打破的。
This book was written by Lunxun.这本书是他写的。
Eight hours per day for sleep must be guaranteed.每天8小时睡眠必须得到保证。
歌诀:谁做的动作不知道,说出谁做的没有必要;动作承受者需强调,被动语态运用到。
(3) 为了更好地安排句子。
例The well-known person got on the bus and was immediately recognized by people. (一个主语就够了)四、主动语态变被动语态的方法(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
(2)把谓语变成被动结构(be+过去分词)(根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。
(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格。
例如:All the people laughed at him. ---- He was laughed at by all people.They make the bikes in the factory. ----The bikes are made by them in the factory.歌诀是:宾变主,主变宾,by短语后面跟。
谓语动词变被动,be后“过分”来使用。
五、含有情态动词的被动语态含有情态动词的主动句变成被动句时,由“情态动词+be+过去分词”构成,原来带to的情态动词变成被动语态后“to”仍要保留。
歌诀是:情态动词变动,情态加be加“过分”。
例如:we can repair this watch in two days. --This watch can be repaired in two days. We must finish this work soon. --This work must be done soon.六、主动语态变被动语态需要注意的几个问题.(1)时态保持一致。
I have repaired my computer.---My computer has been repaired.(2)谓语为动词短语的被动语态不能丢掉动词短语的介词或副词。
His best friend often looks after him. --He is often looked after byhis best friend.(3)主动语态中若有双宾语,将其中一个宾语变为被动句的主语,另一个宾语不变。
动词make/buy//get用for;动词give//send/lend/take用to)Vivian gave me a book. (双宾语,人间物直, me为间接宾语,a book 为直接宾语)-- I was given a book by Vivian.--A book was given to me by Vivian.(直接宾语提前时,要在间接宾语前加介词)(4)主动语态若有复合宾语,(即句子结构为主+及物动词+宾+宾补),将主动句的宾语变为被动句的主语,宾补不变。
They call him Louis. --He is called Louis.(5)当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时,将宾语变为被动结构中的主语,其余不动。
例Someone caught the boy smoking a cigarette. 可改为The boy was caught smoking a cigarette. (6)主动语态句中动词make, have, let(使sb做sth), notice. see. watch, look at, hear, listen to, feel等变成被动语态时,后面的不定式需要加上to.Mr. Lee made him wash the dishes. --He was made to wash the dishes.(7)有些相当于及物动词的动词词组,如“动词+介词”,“动词+副词”等,也可以用于被动结构,但要把它们看作一个整体,不能分开。
其中的介词或副词也不能省略。
例The meeting is to be put off till Friday.(8)非谓语动词的被动语态 v.+ing 形式及不定式 to do 也有被动语态(一般时态和完成时态) 。
例I don't like being laughed at in the public.(9)It is said that+从句及其他类似句型一些表示“据说”或“相信”的动词如believe, consider, expect, report, say, suppose, think等可以用于句型“It+be+过去分词+that从句”或“主语+be+过去分词+to do sth.”。
有:It is said that… 据说,It is reported that…据报道,It is believed that…大家相信,It ishoped that…大家希望,It is well known that…众所周知,It is thought that…大家认为,It is suggested that…据建议。
例It is said that the boy has passed the national exam. (=The boy is said to have passed the national exam. )七、谓语动词的主动形式表示被动意义1、(1).英语中有很多动词如 break,catch,clean,drive,lock,open,sell,read,write,wash 等,当它们被用作不及物动词来描述主语特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。
例 This kind of cloth washes well.注意:主动语态表被动强调的是主语的特征,而被动语态则强调外界作用造成的影响。
试比较:The door won't lock.(指门本身有毛病)The door won't be locked.(指不会有人来锁门, 指“门没有锁”是人的原因)(2)表示“发生、进行”的不及物动词和短语,如:happen, last, take place, break out, come out, come about, come true, run out, give out, turn out等以主动形式表示被动意义。
例 How do the newspapers come out? 这些报纸是如何引出来的呢?(3)系动词没有被动形式, 但有些表示感受、感官的连系动词feel, sound, taste, book, feel等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。
例Your reason sounds reasonable2、在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动意义。
(1)在need,want,require, bear等词的后面,动名词用主动形式表示被动意义,其含义相当于动词不定式的被动形式。
例The house needs repairing(to be repaired).这房子需要修理。
(2)形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义,但不能跟动词不定式;而worthy后面跟动词不定式的被动形式。
例The picture-book is well worth reading.(=The picture-book is very worthy to be read.)(3)动词不定式在名词后面作定语,不定式和名词之间有动宾关系时,又和句中另一名词或代词构成主谓关系, 不定式的主动形式表示被动含义。
例 I have a lot of things to do this afternoon. (to do与things是动宾关系,与I是主谓关系。
) 试比较:I’ll go to the post office. Do you have a letter to be posted? ( 此处用不定式的被动语态作定语表明you不是post动作的执行者。
)(4)在某些“形容词+不定式”做表语或宾语补足语的结构中,句子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时,这时常用不定式的主动形式表达被动意义。