系统解剖学概述
人体系统解剖学局部解剖学 肌学护理课件
掌握运动疗法
了解肌肉的功能可以帮助 护理人员更好地掌握运动 疗法，包括康复训练、按 摩等，促进患者的康复。
预防肌肉损伤
了解肌肉的生理特点和损 伤机制，可以帮助护理人 员预防肌肉损伤，提高患 者的舒适度和康复效果。
05
案例分析
案例一：肌肉拉伤的护理
总结词
预防、缓解、康复
预防
在运动或活动前进行充分的热 身，加强肌肉力量和柔韧性的 训练，选择合适的运动装备和 场地。
人体系统解剖学局部解剖学 肌 学护理课件
目录
• 人体系统解剖学概述 • 局部解剖学基础 • 肌学基础 • 护理应用 • 案例分析
01
人体系统解剖学概述
人体解剖学定义
01
人体解剖学：是一门研究人体形 态、结构和功能的科学，是医学 领域的基础学科之一。
02
人体解剖学通过对人体各个系统 的解剖研究，揭示人体构造的奥 秘和生理机制，为医学临床诊断 和治疗提供重要依据。
完成。
保护功能
肌肉可以保护人体的内脏器官 ，如腹部肌肉可以保护腹腔内
的肝脏、脾脏等器官。
维持姿势
肌肉通过持续的收缩和舒张， 维持人体的姿势和平衡。
产生热量
肌肉在收缩过程中会产生热量 ，维持人体的体温恒定。
04
护理应用
护理中的人体系统解剖学应用
了解人体各系统的生理功能
护理人员需要了解人体各系统的生理功能，以便更好地理解患者 的症状和体征，从而提供更准确的护理。
人体解剖学的发展历程
古代人体解剖学
最早可追溯到古埃及和古代中国 的解剖实践，但当时的解剖学研
究较为简单和粗糙。
文艺复兴时期
达芬奇等文艺复兴时期的学者对人 体解剖学进行了深入研究，为后来 的医学发展奠定了基础。
系统解剖学学习体会
呼吸系统
总结词：气体交换
详细描述：呼吸系统负责吸入氧气并排出二氧化碳。在学 习过程中，需要了解呼吸系统的组成和功能，掌握呼吸运 动的调节机制和呼吸器官的结构和功能。
尿系统
总结词
排泄代谢废物
详细描述
泌尿系统负责将代谢废物和多余的水 分形成尿液排出体外。在学习过程中， 需要了解泌尿系统的组成和功能，掌 握肾脏的结构和功能，以及尿液的生 成和排泄过程。
特点
系统解剖学具有系统性、基础性 、实践性等特点，是医学生学习 临床医学、诊断和治疗疾病的基 础。
系统解剖学的重要性
医学基础
系统解剖学是医学生的必修课程之一，是医学生掌握医学知识的 基础。
疾病诊断
系统解剖学为医学生提供了人体各系统的正常解剖结构，有助于医 学生在临床实践中准确诊断疾病。
治疗依据
系统解剖学为医学生提供了人体组织结构和功能的基础知识，为制 定治疗方案提供了依据。
系统解剖学学习体会
目录 Contents
• 系统解剖学概述 • 系统解剖学的学习内容 • 系统解剖学的实践应用 • 系统解剖学的挑战与解决方案 • 系统解剖学的未来发展与展望
01
系统解剖学概述
定义与特点
定义
系统解剖学是医学领域中一门重 要的基础学科，主要研究人体各 系统的正常解剖结构、组织学特 点以及相互关系。
循环系统
总结词：物质运
详细描述：循环系统负责将氧气和营养物质运输到全身各组织，同时将代谢废物和二氧化碳运输到排泄器官排出体外。在学 习过程中，需要了解心脏、血管和血液的组成和功能，掌握循环系统的生理特点和调节机制。
消化系统
总结词：营养吸收
详细描述：消化系统负责将食物消化并吸收其中的营养物质 。在学习过程中，需要了解消化系统的组成和功能，掌握消 化液的分泌和消化过程的特点，以及各消化器官的结构和功 能。
《系统解剖学》课程简介
《系统解剖学》课程简介课程编码：03010010课程名称：系统解剖学(Systematic Anatomy)课程类别：必修课内容概要：系统解剖学是按人体的器官功能系统（如运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统）阐述正常人体器官的形态结构、生理功能及其生长发育规律的科学。
是医学重要的的支柱学科之一，是医学生的必修课。
学习系统解剖学的目的是让医学生掌握人体各器官系统的正常形态结构与毗邻关系、生长发育规律及其功能意义，为其他医学课程的学习奠定坚实的基础。
只有在掌握人体正常形态结构的基础上，才能正确判断人体正常与异常，正确理解人体的生理现象和病理变化，从而对疾病做出正确的预防、诊断和治疗。
医学名词中有大量的术语来源于解剖学，解剖学是学习医学各学科不可动摇的基石。
教材：1．柏树令应大君系统解剖学(第8版) 人民卫生出版社，2013；2．徐四元、刘阳名、张洁形态学实验教程—人体解剖学分册北京大学医学出版社2013 参考书目：1．周启良、李玉飞、吴长初系统解剖学，世界图书出版公司，2013；2．柏树令系统解剖学（第7版）人民卫生出版社，20083．邵水金正常人体解剖学（第9版）中国中医药出版社，2014《系统解剖学》理论教学大纲课程编码：03010010课程名称：系统解剖学（systematic anatomy）学分：6.5分总学时：120 学时理论学时：40学时实验学时：80学时课程性质：必修适应专业：临床医学专业五年制教材：《系统解剖学》，柏树令主编，第八版，人民卫生出版社，2013年11 月参考教材：1、《系统解剖学》，周启良主编，第一版，世界图书出版公司，2013年2月2、《系统解剖学》，柏树令主编，第七版，人民卫生出版社，2010年5月3、《形态学实验分册—人体解剖学分册》，徐四元主编，第1版，北京大学医学出版社，2014年8月一、课程在培养方案中的地位、目的和任务系统解剖学是研究正常人体形态结构的科学，属生物科学中形态学的范畴。
系统解剖学-1
systematic anatomy
1
绪
论
一、系统解剖学五年制教材的定位和人体解剖学的分科 １.定义：系统解剖学是按人体器官 功能系统阐述人体正常器官形态结构的科学。 ２.分类： 巨视解剖学：系统解剖学、局部解剖学、外科解剖学、 断面解剖学、表面解剖学 微视解剖学：组织学、胚胎学、细胞学
•骨的变长：骺软骨的骨化。 •骨的变粗：骨膜的骨化。
未成年手骨
17
成年手骨
六、骨的可塑性
骨的基本形态是由遗传因子调控的，但环境因素
对骨生长发育也有影响。影响骨生长发育的因素有神
经、内分泌、营养、疾病及其它物理、化学因素等。
18
第二节
中轴骨骼
一、躯干骨
组成： 椎骨24 骶骨1 尾骨1 胸骨1 肋12对
5
距骨
(3)趾骨 14
38
跟骨
运动系统
第二章
第一节
关节学
总论
第二节 中轴骨连结
第三节 附肢骨连结
39
第一节 总论
骨与骨之间籍纤维结缔组织、软骨或骨相连，形成骨连结。 连结形式 纤维连结 •直接连结
软骨连结
骨性结合
•间接连结
关节
40
一、直接连接
(一) 纤维连结
前臂 骨间膜
两骨之间以纤维结缔组织相连结，可分为两种。 1.韧带 2.缝
神经系统
第十六章 总 论 第十七章 中枢神经系统 第十八章 周围神经系统 第十九章 神经系统的传导通路 第二十章 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环 第二十一章 内分泌系统
4
二 人体解剖学发展简史
三、我国人体解剖学的发展历程
四、人体的分部与器官系统 10个局部： 头部（包括颅、面部）、颈部（包括颈、项部）、 背部、胸部、腹部、盆会阴部（后四部合称躯干部）
《系统解剖学》实验课
总结词
了解尿液的生成和排出过程，掌 握泌尿器官的基本知识。
详细描述
泌尿系统的主要功能是排除体内 的代谢废物和多余水分，形成尿 液。通过学习泌尿系统解剖学， 学生可以了解肾脏的结构和功能、 尿液的形成过程以及输尿管、膀 胱和尿道的结构和功能。
生殖系统解剖学
要点一
生殖系统解剖学
要点二
总结词
研究人体男性和女性生殖器官的形态 、结构和功能。
详细描述
通过观察心脏标本，了解心脏的位置、形态和结构；通过观察血管标本，了解血 管的分布、类型和功能；通过观察淋巴系统标本，了解淋巴系统的组成和功能。
消化系统解剖实验操作与观察
总结词
了解消化系统的结构与功能
详细描述
通过观察消化系统标本，了解消化系统的组成、位置和功能；重点观察口腔、食管、胃、小肠和大肠的结构特点， 以及肝、胆囊和胰腺的位置和功能。
03
实验操作与观察
运动系统解剖实验操作与观察
总结词
了解骨骼、关节和肌肉的结构与功能
详细描述
通过观察骨骼标本，了解骨的形态、结构、生长和发育；通过观察关节标本， 了解关节的组成、类型和运动方式；通过观察肌肉标本，了解肌肉的起止点、 走向和功能。
循环系统解剖实验操作与观察
总结词
了解心脏、血管和淋巴系统的结构与功能
在实验过程中，我们学会了使用解剖刀、镊子等工具进 行精细的解剖操作。同时，通过小组合作，我们学会了 如何在团队中共同完成实验任务。
通过本次实验，我们更深入地理解了人体各系统的功能 和相互关系。对于一些常见疾病的发病机制，也有了更 清晰的认识。
思考题与讨论
思考题
01
2. 在日常生活中，我们应如何注意保护自 己的身体器官？
系统解剖标本考试(医学生的必备)
02
03
04
熟悉考试大纲
了解考试范围和要求，确保复 习内容全面。
制定复习计划
合理安排时间，分阶段进行复 习，确保每个部分都得到充分
复习。
多做习题
通过做习题加深对知识点的理 解和记忆，同时提高解题能力
。
参加模拟考试
参加模拟考试可以检验自己的 复习效果，查漏补缺，及时调
整复习策略。
注意事项
保持身体健康
问题二：考试中需要注意哪些细节？
总结词：注意细节
详细描述：在系统解剖标本考试中，学生需要注意一 些细节问题。首先，学生应严格遵守考试纪律，不得 抄袭、作弊或协同作弊等行为。其次，学生应认真听 取考试要求和注意事项，确保自己明白考试的具体要 求和评分标准。此外，学生需要注意观察标本，辨认 解剖结构，并能够准确描述和解释相关结构的功能和 特点。在考试过程中，学生还需要注意时间管理，合 理安排时间，确保在规定时间内完成考试内容。
详细描述
消化系统负责将食物分解为小分子，如氨基酸、单糖和脂肪酸，这些都可以被身 体细胞所吸收并用于生命活动。了解消化器官的正常解剖结构有助于理解消化系 统功能障碍的原因。
呼吸系统解剖
总结词
了解呼吸系统的结构与功能，掌握呼 吸器官的正常解剖结构。
详细描述
呼吸系统负责提供氧气并排除二氧化 碳。了解呼吸器官的正常解剖结构有 助于理解呼吸系统功能障碍的原因， 如哮喘、慢性阻塞性肺疾病等。
案例二
准备策略
这名优秀医学生分享了她的系统 解剖标本考试准备策略，包括制 定详细的学习计划、合理分配时 间、注重理论与实践相结合等。
学习方法
她介绍了一些有效的学习方法， 如制作笔记、利用多媒体资源、
参加学习小组等。
系统解剖学运动系统素质目标
系统解剖学运动系统素质目标摘要：一、运动系统概述二、运动系统的组成三、运动系统的作用四、运动系统素质目标正文：系统解剖学是一门研究人体结构的学科，其中运动系统是人体的重要组成部分。
运动系统主要涉及骨骼、关节、肌肉、韧带等组成，它们协同作用，使人体能够进行各种复杂的运动。
一、运动系统概述运动系统是人体的重要组成部分，它包括骨骼、关节、肌肉、韧带等组成。
其主要功能是支持人体，保护内脏器官，以及实现各种复杂的运动。
运动系统在人体中起到至关重要的作用，它不仅支撑着我们的身体，还使我们能够进行各种日常活动，如行走、跑步、跳跃等。
二、运动系统的组成运动系统主要由以下几部分组成：1.骨骼：骨骼是运动系统的基础，它由多块骨连接而成。
骨骼的主要作用是支撑人体，保护内脏器官，以及提供肌肉收缩的支点。
2.关节：关节是骨连接的主要形式，它由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
关节的主要作用是使骨头之间能够进行灵活的运动。
3.肌肉：肌肉是运动系统的重要组成部分，它由肌腹和肌腱组成。
肌肉的主要作用是通过收缩和松弛，使骨骼产生运动。
4.韧带：韧带是连接骨头的强韧纤维组织，它主要起到支撑和稳定关节的作用。
三、运动系统的作用运动系统的主要作用是支持人体，保护内脏器官，以及实现各种复杂的运动。
具体来说，它包括以下几个方面：1.支持作用：骨骼和关节构成了人体的支架，支撑着我们的身体，使我们能够直立行走。
2.保护作用：骨骼和关节保护着我们的内脏器官，避免受到外界的损伤。
3.运动作用：肌肉通过收缩和松弛，使骨骼产生运动，使我们能够进行各种日常活动，如行走、跑步、跳跃等。
四、运动系统素质目标运动系统素质目标主要包括以下几个方面：1.提高关节活动度：通过柔韧性和灵活性训练，提高关节活动度，使运动更加自如。
2.增强肌肉力量：通过力量训练，增强肌肉力量，提高运动能力。
3.提高肌肉耐力：通过有氧耐力训练，提高肌肉耐力，使运动更加持久。
4.提高运动协调性：通过协调性训练，提高运动协调性，使运动更加流畅。
系统解剖学大纲
绪论一、掌握人体解剖学的定义任务和分科二、掌握人体的标准姿势、轴、面和方位术语三、了解人体的体型、器官的变异和异常第一篇运动系统掌握运动系统的组成（骨、骨连结、骨骼肌）和功能（运动、支持、保护）第一章骨学第一节骨学总论掌握骨的形态、构造和功能。
了解骨的化学成份和物理性质。
第二节中轴骨骼一、颅（一）掌握颅的组成和功能1、掌握各脑颅诸骨的位置和各面颅诸骨的位置。
2、掌握新生儿颅的特征及生后变化。
（二）掌握颅底内、外面观、前面观、侧面观的重要形态结构。
（三）掌握鼻旁窦的名称、位置、开口，了解眶腔、鼻腔构成。
二、躯干骨（一）掌握躯干骨的组成（椎骨、肋骨、胸骨）。
（二）掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。
（三）掌握胸骨的基本形态结构，胸骨角的特征和意义。
（四）了解肋骨一般形态、结构，掌握躯干骨重要的骨性标志（第7颈椎棘突，颈动脉结节、骶角、颈静脉切迹、胸骨角、剑突等）。
第三节附肢骨骼一、上肢骨（一）掌握上肢骨的组成与排列。
（二）了解各肩带骨的形态、位置、掌握其主要结构。
掌握肱骨、桡骨、尺骨的形态、位置及主要结构。
（三）了解手骨的分部和各骨的形态、结构，掌握腕骨的排列顺序。
二、下肢骨（一）掌握下肢骨的组成及排列。
（二）掌握髋骨的位置、形态和各部的主要结构。
（三）了解股骨的位置、形态、掌握其主要结构。
了解髌骨的位置、胫骨和腓骨的位置形态，掌握其主要结构。
（四）了解足骨的分部和各骨的形态，结构和位置。
掌握跗骨的排列位置。
（五）比较下肢骨与上肢骨的解剖特点。
第二章关节学第一节总论了解关节学的定义及分类：纤维连结、软骨和骨连结、滑膜关节（关节）。
掌握滑膜关节的基本结构和辅助结构，了解滑膜关节分类，掌握滑膜关节运动形式。
了解关节的血管淋巴管和神经。
第二节中轴骨连结（一）脊柱1、了解椎骨的连结概况（椎体间、椎弓间的连结）。
2、掌握椎间盘的形态结构、功能及其临床意义，黄韧带的位置和功能。
3、掌握脊柱的组成功能，掌握脊柱整体观的形态与机能的特点，了解脊柱的运动。
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1
绪论 General Introduction
本章基本要求 掌握人体的标准姿势、方位术语和人体的轴 与面。
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2
一、人体解剖学的任务 1、定义：是研究正常人体形态结构的科学。 2、任务：理解和掌握人体各器官系统的形态结构、位置 毗邻及相互关系，为学习其他基础医学和临床医 学课程奠定基础。
胸骨体 剑突
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胸骨角
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（三）肋
由肋骨与肋软骨构成，共12对。
真肋：第1~7肋直接与胸骨连接 1、区分 假肋：第8~10肋不直接与胸骨连接
浮肋：第11~12肋前端游离
2、肋骨
肋体
肋颈
肋角
肋头 肋结节
肋沟
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2. 肋骨 costal bone
扁骨
前端：接肋软骨 后端：肋头、肋颈、
（二）方位术语： 上和下（颅侧和尾侧） 前和后（腹侧和背侧）
内和外：指体腔和有腔器官而言 内侧和外侧：靠近身体正中面为内侧 浅和深：靠近皮肤为浅 近侧和远侧：肢体上端为近侧
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（三）轴和面： 1、关节运动的轴： 垂直轴、矢状轴、冠状轴
2、面：人体或某一局部都 可做 三个互相垂直的面： 冠状面 矢状面 水平面 器官的纵切面、横切面
肋结节
肋体：内、外两面
上、下两缘，
下缘有肋沟（为肋间后动、 静脉和肋间神经通过）。
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3、肋软骨：位于各肋骨的前端，第8~10肋软骨依次与上 位肋软骨连接形成肋弓
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二、颅骨 分为脑颅骨、面颅骨
面颅骨
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脑颅骨
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额骨
颧骨 鼻骨 上颌骨 下颌骨
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顶骨 蝶骨 颞骨 枕骨
二、人体的分部与器官系统 1、分部：一般分为头、颈、胸、腹和四肢等各部
2、人体的构成：构成人体的基本单位是细胞
细胞 组织 器官 系统
按功能人体可分为九大系统：运动系统、消化系统、呼吸
系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、内分泌系统、感觉器、
神经系统
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3
三、人体解剖学的基本术语
（一）解剖学姿势：身体直立，面向前，两眼正视前方， 两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。
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（一）脑颅骨
成对：颞骨、顶骨
不成对：额骨、筛骨、蝶骨、枕骨
筛骨
蝶骨
额骨
顶骨
蝶 颞骨 骨
枕骨
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（二）面颅骨： （15块） 成对：上颌骨、颧骨、鼻骨、泪骨、腭骨、下鼻甲 不成对：犁骨、下颌骨、舌骨
鼻骨
犁骨
颧骨
上颌骨
泪骨 下颌骨整理ppt
腭骨
腭骨
下鼻甲
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下颌骨
一体：下颌体 分部
扁骨 Flat bone
不规则骨 Irregular bone
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二、骨的构造
骨密质：配布于骨的表面，在颅盖骨常称为内、外板 （一）骨质
骨松质：由骨小梁构成，在颅盖骨内、外板之间称为
板障。
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（二）骨膜：由纤维结缔组织构成，有营养、再生和感觉作用。
骨外膜：包被在骨的表面。 骨内膜：衬在髓腔内面和骨松质网
幼儿有机质占比例大， 骨柔软，弹性好；
老人无机质占比例大， 骨的脆性强，易骨折。
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第二节 中轴骨骼
一、躯干骨 组成：
24块椎骨 1块骶骨 1块尾骨 1块胸骨 12对肋
它们分别参与构成脊柱、 骨性胸廓和骨盆。
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（一）椎骨
1、一般结构特点
①椎体
②椎弓
椎弓发出7个突起
棘突 1个
分部：颅骨
躯干骨
四肢骨
一、骨的分类
长骨
短骨
扁骨
不规则骨
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一、骨 的分类：
（一）长骨：多分布于四肢，分为一体两端，体 又名骨干，内有髓腔。
（二）短骨：多分布于腕部、踝部。
短骨 Short bone
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长骨 Long bone
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（三）扁骨：围成体腔。 （四）不规则骨：形状不规则，功能多样。
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冠状面（额状面）
矢状面
水平面（横断面）
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第一篇 运动系统
第一章 骨学
基本要求
掌握骨的构造。躯干骨的组成，椎骨的一般特征和各部椎骨 的主要特征。胸骨角概念。肋的概念。脑颅骨与面颅骨的名称， 鼻旁窦的名称、位置及开口部位。
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第一章 骨学
第一节 总 论
成人：206块骨
眼内。 （三）骨髓：充填于髓腔和骨松质间隙内。
红骨髓：有造血功能。 黄骨髓：沉积大量脂肪失去造血活力
骨外膜
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骨髓
骨内膜
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三、骨的化学成分和物理性质
有机质：骨胶原纤维束和粘多糖蛋白等。具有韧性和弹性； 无机质：碱性磷酸钙等。增加硬度和脆性。
成人有机质占1/3，无 机质占2/3。骨具有 最好的韧性和硬度。
椎孔
横突 1对 关节突 2对
上关节突 椎弓板
棘突
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椎体 椎弓根
横突
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2、各部椎骨的特征
（1）颈椎 1）有横突孔 2）棘突末端分叉 3) 第3～7颈椎有椎体钩
横突孔
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前弓
上关节凹
齿突
椎动脉沟
后弓
椎孔
侧块
横突孔
下关节面
第1颈椎 寰椎atlas
第2颈椎 枢椎axis
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骶后孔
横线 骶角
尾骨
耳状面 骶管裂孔
骶管麻醉以骶角作为骨性标志
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Sacral hiatus
Cornua palpation
Transsacral (epidural) anasthesia
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（二）胸骨
1、区分： 胸骨柄 胸骨体 剑突
2、胸骨角 柄与体连接处， 平对第二肋。
颈静脉切迹 胸骨柄
（2）胸椎
1）有肋凹
2）棘突长，斜向后下方
上肋凹 横突肋凹
横突肋凹
下肋凹
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（3）腰椎
•椎体粗壮 •棘突宽而短，呈板状，水 平方向后伸 •棘突间隙较宽，可作腰椎 穿刺术。
椎体 椎孔 上关节突 横突
棘突 横突
椎弓根 椎弓板 上关节突
棘突
椎体
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下关节突
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（4）骶、尾骨
骶岬
骶前孔
4、颅底外面观
切牙孔 腭大孔
茎突 外耳门
乳突 茎乳孔
骨腭
鼻后孔 颧弓 关节结节 下颌窝 颈动脉管外口
舌下神经管外口
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枕髁
5、颅侧面观 额骨、顶骨、枕骨、蝶骨、颞骨
组成 颧骨、上、下颌骨
颞窝 颞下窝 翼腭窝
翼点：
额、顶、颞、蝶四骨 结合处，“H”形，此 处骨质最薄，内有脑膜 中动脉前支通过。
两支：下支
冠突 下颌头 下颌颈
下颌孔
髁突 下颌支
下颌角
下颌体
颏孔
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（三）颅的整体观
1、颅顶面观
冠状缝
矢状缝
人字缝
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顶孔
（2）颅底内面观
颅前窝 颅中窝
眶上裂
颅后窝
圆孔
卵圆孔
棘孔
三叉神经压迹
内耳门
舌下神经管内口
枕骨大孔
鸡冠
筛板
筛孔 视神经管 垂体窝
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破裂孔 颈静脉孔 乙状窦沟 横窦沟