初三月考后家长会课件
合集下载
九年级第一次月考家长会ppt课件
培养良好的心理素质，勇于面对挑战
02
对家长的期望
关注孩子的学习进度，给予及时的帮助和支持
03
祝愿每个孩子都能取得优异成绩
01
鼓励孩子参加各种活动，拓展视野， 提高综合素质
02
与学校保持密切沟通，共同为孩子 的成长助力
THANKS
实践教学
加强实践教学环节，通过实验、社会实 践等活动，提高学生的实践能力和创新 精神。
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同关注学 生的成长和发展，形成教育合力。
05
家长如何配合学校工作
关注孩子心理健康，加强沟通
1 2
留意孩子的情绪变化 家长应时刻关注孩子的情绪变化，发现孩子出现 焦虑、烦躁等负面情绪时，及时与孩子沟通，了 解孩子的内心需求。
参与家校互动平台
家长应关注学校的家校互动平台，及时了解学校发布的通知、公 告和活动信息，积极参与讨论和交流。
支持学校的各项活动
家长应积极支持学校组织的各项活动，如运动会、艺术节等，鼓 励孩子参加并展示自己的才艺和特长。
06
展望未来，共筑美好明天
九年级面临的挑战和机遇
面临的挑战 学科知识难度增加
学习压力增大
倾听孩子的想法 家长应耐心倾听孩子的想法和意见，尊重孩子的 个性和意愿，鼓励孩子表达自己的想法。
3
建立良好的沟通渠道
家长应与孩子建立良好的沟通渠道，如定期举行 家庭会议、设立家庭信箱等，让孩子感受到家长 的关心和支持。
督促孩子完成作业，培养良好习惯
制定合理的学习计划
01
家长应与孩子一起制定合理的学习计划，明确每天的学习任务
反馈学生学习情况
向家长汇报学生在校的学习状况，包括学 习态度、方法、成绩等方面的表现。
初三家长会课件(共28张PPT)
1 2
心理健康教育课程设置
介绍学校心理健康教育课程的开设情况，包括课 程名称、授课内容、教学目标等。
心理辅导室建设及使用情况
汇报学校心理辅导室的建设和运作情况，以及学 生学校组织的心理健康主题活动和宣传周等活 动，以及学生参与情况和反馈。
家长如何关注孩子的心理健康问题
多元化能力
团队成员具备多元化的教学技能和能力，能 够满足学生不同的学习需求。
紧密合作
团队成员之间保持紧密的合作与沟通，共同 为学生的成长和发展负责。
创新性教学方法展示
01
02
03
情景模拟教学法
通过模拟真实场景，让学 生在实践中学习和掌握知 识，提高学习效果。
小组合作探究法
鼓励学生分组合作，共同 探究问题，培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
产生重要影响。
家长如何正确引导孩子度过青春期
理解青春期的特点
了解青春期孩子的生理、心理变化，理解他们的需求和困惑。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通，关注他们的想法和感受，给予支持和帮助。
引导孩子树立正确的价值观
教育孩子尊重他人、承担责任、积极向上，形成良好的道德品质。
亲子沟通技巧分享
倾听孩子的心声
06
中考备考策略与志愿填报指导
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策，包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ，让家长和学生全面了解中考相
关规定。
备考建议
提供针对中考的备考建议，包括制 定复习计划、合理安排时间、选择 适合的学习方法等，帮助学生高效 备考。
注意事项
提醒家长和学生在备考过程中需要 注意的事项，如保持良好的作息习 惯、避免过度疲劳等。
初三中考家长会课件(共17张PPT)全文
（二）调控力
1.适当施加压力
避免盲目减压现象和无意识加压现象。心理学研究表明，压 力较小，缺乏挑战而处于松懈状态，无效；压力逐渐增大，激励 人们努力学习或工作，效率将逐步提高；当压力达到人的最大承 受能力时，人的效率会达到最大值；压力超过最大承受力后，压 力成阻力，效率也随之降低。
这个也可以说明家长的期望与孩子动力的关系。过高的期望 不仅造成家长心态的失衡，也会给孩子增加不应有的压力，特别 是对于成绩较弱的孩子来讲，要求过高容易导致孩子望尘莫及的 悲观无助感。
2.督促孩子完成学校规定的学习任务
成功没有捷径，学习规律无非就是预习、上课、作业、复习，完成任务是对学习的巩固 ；家长权威感的树立，没有经常的规定动作，孩子慢慢会不把家长的劝导放在眼里；让孩子 从紧张感走出。
心理学研究表明，人处于任务中都会显现出一种紧张状态，未能完成任务者，紧张状态 持续存在，他们的思绪总是被那些未能完成的工作困扰，心理上的紧张压力难以消失。
02
初三拼搏，家长课堂
一、自控力 二、调控力 三、感染力 四、指导力 五、掌控力
（一）自控力
1.警惕“中考家长综合征”
孩子的中考，成为家长当下生活中的头等大事，因为重要，所以情绪多元又多变：期 待、兴奋、失望、恐惧等，其中较多的成分是焦虑。随着中考的临近，家长将会不约而同、 不同程度上出现“中高考家长综合征”。情绪会传染，家长的焦虑会加深孩子的心理负担。 所以家长得处理自己的压力，不能自己先被击垮。
（四）指导力
用心和耳朵陪伴
➢ 1.科学指导 “孩子不和父母沟通，嫌自己烦、说自己不懂。”解决这些问题的关键是要处理好
亲子关系，懂点知识和技能，树立自己的权威感，不让孩子认为家长瞎指挥。
做九年级的家长非常不容易，家长要做孩子心理、学习的指导者、孩子的保健医生、 营养师。孩子的学习和心理方面需要密切指导，是取胜的关键；身体是保障，越到后期 越体现重要性。
初三月考后家长会PPT课件
本次考试成绩分析 现今学生存在问题 家长迷津 初三近期工作安排
第1页/共18页
月考成绩分析
• 胡增芳、胡慧芳、张述花、杨家昊、杜文娟、杜康伟、杨加琛、颜廷辉、王新宇、沈丽君、杨政坤、周林、 颜培红名列前茅
• 颜廷辉、周林、颜培红、刘静萍、王清宇杨传美进步较大。 • 杨甲鹏、刘海涛、颜梦雪有所退步。
第10页/共18页
要求家长做到五要： 作业，并签字，有建议及时反馈。 3、树立竞争对手，勤问老师，实现阶段性目标。 4、一周与孩子深入沟通一次，解决思想困惑，分析 优势劣势，给孩子出谋献策。 5、一月与老师沟通一次，及时了解孩子学习进展。
第11页/共18页
给家长的建议
❖尊重孩子的人格; 信任孩子 ❖多关心孩子学习; 多与之沟通 ❖平时多鼓励孩子; 多讲道理 ❖督促孩子养成良好生活习惯 ❖不在外上网吧; 在外谨慎交友 ❖配合学校教育;加强与老师联系 ❖支持孩子参加有益的社会活动
第12页/共18页
第13页/共18页
1、早上7:00必须到校，中午12：40 按时到校。 2、查漏补缺，对于弱科目重点突破。 3、11月中下旬期中考试，请做好准 备。
第14页/共18页
如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。
第15页/共18页
语文： 数学： 英语： 物理： 化学：
第2页/共18页
一、学习勤奋、刻苦 二、勤学、好问 三、听课专心，积极发言
第3页/共18页
成绩好同学的几点共性： 1、基础扎实，勤奋刻苦， 2、分秒必争，自制力强 3、勤于思考，善于动脑 4、合理安排, 及时反馈 2、心态良好，不骄不躁
第1页/共18页
月考成绩分析
• 胡增芳、胡慧芳、张述花、杨家昊、杜文娟、杜康伟、杨加琛、颜廷辉、王新宇、沈丽君、杨政坤、周林、 颜培红名列前茅
• 颜廷辉、周林、颜培红、刘静萍、王清宇杨传美进步较大。 • 杨甲鹏、刘海涛、颜梦雪有所退步。
第10页/共18页
要求家长做到五要： 作业，并签字，有建议及时反馈。 3、树立竞争对手，勤问老师，实现阶段性目标。 4、一周与孩子深入沟通一次，解决思想困惑，分析 优势劣势，给孩子出谋献策。 5、一月与老师沟通一次，及时了解孩子学习进展。
第11页/共18页
给家长的建议
❖尊重孩子的人格; 信任孩子 ❖多关心孩子学习; 多与之沟通 ❖平时多鼓励孩子; 多讲道理 ❖督促孩子养成良好生活习惯 ❖不在外上网吧; 在外谨慎交友 ❖配合学校教育;加强与老师联系 ❖支持孩子参加有益的社会活动
第12页/共18页
第13页/共18页
1、早上7:00必须到校，中午12：40 按时到校。 2、查漏补缺，对于弱科目重点突破。 3、11月中下旬期中考试，请做好准 备。
第14页/共18页
如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。
第15页/共18页
语文： 数学： 英语： 物理： 化学：
第2页/共18页
一、学习勤奋、刻苦 二、勤学、好问 三、听课专心，积极发言
第3页/共18页
成绩好同学的几点共性： 1、基础扎实，勤奋刻苦， 2、分秒必争，自制力强 3、勤于思考，善于动脑 4、合理安排, 及时反馈 2、心态良好，不骄不躁
初三第一次月考家长会课件
整行动计划。
鼓励孩子坚持
家长需要鼓励孩子坚持执行行动 计划，帮助孩子克服困难，提高
学习效果。
05 学生代表发言
学习经验分享
学习方法
分享有效的学习方法，如时间管理、笔记技巧等 ，以提高学习效率。
课堂参与
强调积极参与课堂讨论和提问，与老师和同学互 动，加深对知识点的理解。
课后复习
强调及时复习和巩固所学知识，避免遗忘，同时 分享复习技巧和策略。
会议背景
初三第一次月考是检 验学生学习成果的重 要考试
家长会是家校沟通的 重要渠道，有助于建 立互信合作关系
学生面临中考压力， 需要家长和学校的共 同支持
会议议程
学生成绩汇报
公布学生考试成绩 ，分析各科情况
家长互动环节
家长提问，教师解 答疑问
开场致辞
介绍会议目的、背 景和议程
教师发言
介绍教学计划，分 享学生学习进步与 问题
目前初三学生已经完成了第一轮 复习，进入第二轮复习阶段，重 点复习各科重点与难点。
课程安排
根据中考要求和学生实际情况， 制定了详细的课程安排，包括每 天的学习计划和每周的学习重点 。
学科重点与难点解析
学科重点
语文、数学、英语三科是中考必考科目，也是重点科目，需要重点关注。
学科难点
物理、化学、历史、政治等科目在中考中占据一定比例，但学生在学习过程中 可能会遇到困难。
01
02
03
04
语文
分析学生在语文科目的得分情 况，包括基础知识、阅读理解
和写作等方面。
数学
分析学生在数学科目的得分情 况，包括代数、几何和概率统
计等方面。
英语
分析学生在英语科目的得分情 况，包括听力、阅读理解生在物理或化学科目的 得分情况，包括实验操作和理
鼓励孩子坚持
家长需要鼓励孩子坚持执行行动 计划，帮助孩子克服困难，提高
学习效果。
05 学生代表发言
学习经验分享
学习方法
分享有效的学习方法，如时间管理、笔记技巧等 ，以提高学习效率。
课堂参与
强调积极参与课堂讨论和提问，与老师和同学互 动，加深对知识点的理解。
课后复习
强调及时复习和巩固所学知识，避免遗忘，同时 分享复习技巧和策略。
会议背景
初三第一次月考是检 验学生学习成果的重 要考试
家长会是家校沟通的 重要渠道，有助于建 立互信合作关系
学生面临中考压力， 需要家长和学校的共 同支持
会议议程
学生成绩汇报
公布学生考试成绩 ，分析各科情况
家长互动环节
家长提问，教师解 答疑问
开场致辞
介绍会议目的、背 景和议程
教师发言
介绍教学计划，分 享学生学习进步与 问题
目前初三学生已经完成了第一轮 复习，进入第二轮复习阶段，重 点复习各科重点与难点。
课程安排
根据中考要求和学生实际情况， 制定了详细的课程安排，包括每 天的学习计划和每周的学习重点 。
学科重点与难点解析
学科重点
语文、数学、英语三科是中考必考科目，也是重点科目，需要重点关注。
学科难点
物理、化学、历史、政治等科目在中考中占据一定比例，但学生在学习过程中 可能会遇到困难。
01
02
03
04
语文
分析学生在语文科目的得分情 况，包括基础知识、阅读理解
和写作等方面。
数学
分析学生在数学科目的得分情 况，包括代数、几何和概率统
计等方面。
英语
分析学生在英语科目的得分情 况，包括听力、阅读理解生在物理或化学科目的 得分情况，包括实验操作和理
2024版初三家长会PPT(34张)
初三家长会PPT(34张)•欢迎与介绍•学生学习情况分析•教育教学工作展示•家校合作与沟通目•学生心理健康教育•展望未来与备考建议录01欢迎与介绍感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会强调家校合作的重要性，期待与家长共同助力学生成长提供会议期间的联系方式，方便家长随时沟通欢迎各位家长介绍本次家长会的目的和流程明确家长会的目的加强家校沟通，共同关注学生的成长和教育问题介绍会议流程包括主题演讲、分班交流、互动环节等介绍班级整体情况，包括学生人数、男女生比例、班级特色等展示班级近期的活动照片和成果，让家长更加直观地了解学生在校的表现介绍学校近期的发展成果和教育教学改革情况介绍学校及班级近况02学生学习情况分析平均成绩本班平均成绩为85分，比去年同期提高了5分。
成绩分布优秀率（90分以上）为30%，良好率（80-89分）为40%，及格率（60-79分）为20%，不及格率（60分以下）为10%。
进步情况与上个学期相比，有60%的学生成绩有所提高，其中20%的学生进步显著。
语文数学英语物理/化学/生物01020304平均分为80分，阅读理解和作文得分较低，需加强课外阅读和写作训练。
平均分为85分，几何和函数部分掌握不够扎实，建议多做相关练习题。
平均分为82分，听力和口语表达能力有待提高，可增加听力训练和口语练习。
平均分为80分，实验操作和理论知识结合不够紧密，需加强实验操作和理论知识的联系。
制定学习计划合理规划学习时间，做到有目标、有计划地学习。
课前预习提前了解即将学习的知识点，带着问题去听课。
课后复习及时回顾所学内容，巩固记忆并解决遗留问题。
多做练习通过大量练习掌握解题方法和技巧，提高解题速度和准确性。
建立错题本将做错的题目记录下来，分析原因并避免再次犯错。
寻求帮助遇到难题时积极向老师或同学请教，共同探讨解决方法。
学习方法分享03教育教学工作展示03学生个体差异关注针对不同学生的个体差异，制定个性化的教学计划和辅导措施。
九年级月考后家长会PPT课件
• 我们主动询问身心健康，关心他们的心理，尤其 注重考前和考后的心理。考前减压，考后安慰和 鼓励！
• 矛盾的处理：不管是与老师，家长，同学之间的 矛盾，我们与他们交谈，目的是让他们宽心，矛 盾尽快解决，把注意力放到学习上来。
• 初三年可能会出现早恋问题，家长要关注，及早 发现，切不可武断处理！
有任何问题及早与老师反映，家校紧密联系。 15
22
23
只 了解多一点
要 理解多一点
家 沟通多一点
长 对
｛
方法多一点
孩 耐心多一点
子 信心多一点
孩 子 一 定 会 成 功
24
给家长的建议
❖尊重孩子的人格; 信任孩子 ❖多关心孩子学习; 多与之沟通 ❖平时多鼓励孩子; 多讲道理 ❖督促孩子养成良好生活习惯 ❖家庭和睦给孩子创造一个温馨的环境 ❖配合学校教育;加强与老师联系
• 我们唯有
4
合肥市 2010 2011 2012 2013 一六八 710 716 718 728 七中 683 688 698 706 九中 669 676 687 697 十中 670 676 683 692 168中 680 692 715 721
明年呢？你还能放任孩子边学边玩吗？ 5
合肥市 2011年 2012年 2013年
25
请家长控制孩子的零花钱。
26
如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱 。
（5）差距较大，有厌学倾向，对中考
失去了信心。 （需要家长和老师多鼓Fra bibliotek励调整）
九年级家长会ppt课件完整版
爱护公物等。
劳动习惯养成
介绍学生在劳动习惯方面的培 养情况，如值日、大扫除等活
动的参与情况。
奖惩情况通报
对学生获得的奖励和惩罚进行 通报，激励学生继续努力，引
导学生改正错误。
心理健康状况
心理健康测评结果
展示学生心理健康测评结果，让学生了解自 己的心理状况。
心理辅导与咨询
提供学校心理辅导和咨询服务的相关信息， 鼓励学生主动寻求帮助。
THANKS
感谢观看
常见心理问题及表现
介绍学生中常见的心理问题及其表现，如焦 虑、抑郁等。
家校合作促进心理健康
强调家校合作在促进学生心理健康方面的重 要性，提出相关建议和措施。
03
教育教学工作展示
课程设置及特色
学科课程
按照国家课程标准，设置语文、 数学、英语、物理、化学、历史、
道德与法治等学科课程，确保学 生全面掌握学科知识。
3
强化校园安全巡查 定期对校园进行安全检查，及时发现和排除安全 隐患，确保校园环境安全。
突发事件应急预案及处理流程
01
制定突发事件应急预案
针对火灾、地震、食物中毒等突发事件，制定相应的应急预案，明确应
对措施和责任人。
02
建立应急处理机制
成立应急处理小组，负责突发事件的现场处置和协调工作，确保事件得
到及时妥善处理。
03
加强应急演练和培训
定期组织师生进行应急演练和培训，提高师生应对突发事件的能力和水
平。
卫生保健工作汇报及建议
卫生保健工作汇报
介绍学校卫生保健工作的基本情况、主要成绩和存在的问题，让家 长了解学校卫生保健工作的整体状况。
提出卫生保健建议
针对学校卫生保健工作中存在的问题和不足，提出改进意见和建议， 促进学校卫生保健工作的不断完善和提高。
劳动习惯养成
介绍学生在劳动习惯方面的培 养情况，如值日、大扫除等活
动的参与情况。
奖惩情况通报
对学生获得的奖励和惩罚进行 通报，激励学生继续努力，引
导学生改正错误。
心理健康状况
心理健康测评结果
展示学生心理健康测评结果，让学生了解自 己的心理状况。
心理辅导与咨询
提供学校心理辅导和咨询服务的相关信息， 鼓励学生主动寻求帮助。
THANKS
感谢观看
常见心理问题及表现
介绍学生中常见的心理问题及其表现，如焦 虑、抑郁等。
家校合作促进心理健康
强调家校合作在促进学生心理健康方面的重 要性，提出相关建议和措施。
03
教育教学工作展示
课程设置及特色
学科课程
按照国家课程标准，设置语文、 数学、英语、物理、化学、历史、
道德与法治等学科课程，确保学 生全面掌握学科知识。
3
强化校园安全巡查 定期对校园进行安全检查，及时发现和排除安全 隐患，确保校园环境安全。
突发事件应急预案及处理流程
01
制定突发事件应急预案
针对火灾、地震、食物中毒等突发事件，制定相应的应急预案，明确应
对措施和责任人。
02
建立应急处理机制
成立应急处理小组，负责突发事件的现场处置和协调工作，确保事件得
到及时妥善处理。
03
加强应急演练和培训
定期组织师生进行应急演练和培训，提高师生应对突发事件的能力和水
平。
卫生保健工作汇报及建议
卫生保健工作汇报
介绍学校卫生保健工作的基本情况、主要成绩和存在的问题，让家 长了解学校卫生保健工作的整体状况。
提出卫生保健建议
针对学校卫生保健工作中存在的问题和不足，提出改进意见和建议， 促进学校卫生保健工作的不断完善和提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初三月考后家长会课件
本次考试成绩分析 现今学生存在问题 家长迷津 初三近期工作安排
初三月考后家长会课件
月考成绩分析
• 胡增芳、胡慧芳、张述花、杨家昊、杜文 娟、杜康伟、杨加琛、颜廷辉、王新宇、 沈丽君、杨政坤、周林、颜培红名列前茅
• 颜廷辉、周林、颜培红、刘静萍、王清宇 杨传美进步较大。
• 杨甲鹏、刘海涛、颜梦雪有所退步。
初三月考后家长会课件
如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。
初三月考后家长会课件
语文： 数学： 英语： 物理： 化学：
初三月考后家长会课件
要求家长做到五要： 1、更新观念，负起责任，培养学生勤奋刻苦的精 神。 2、每天坚持检查作业，并签字，有建议及时反馈。 3、树立竞争对手，勤问老师，实现阶段性目标。 4、一周与孩子深入沟通一次，解决思想困惑，分 析优势劣势，给孩子出谋献策。 5、一月与老师沟通一次，及时了解孩子学习进展。
初三月考后家长会课件
普遍存在问题 被动学的多 问的少 忙碌学的多 计划的少 为完作业而完作业 反思的少
初三月考后家长会课件
初三月考后家长会课件
文科：以记忆、积累为主。 注意听课效率
注重练习实践
理科：以练习、探究为主。 注重反馈总结
初三月考后家长会课件
要求家长做到三不： 一、不要过分保护，放低要求。 二、不要任其发展，不管不问。 三、不要过多唠叨，不讲方法。
初三月考后家长会课件
给家长的建议
❖尊重孩子的人格; 信任孩子 ❖多关心孩子学习; 多与之沟通 ❖平时多鼓励孩子; 多讲道理 ❖督促孩子养成良好生活习惯 ❖不在外上网吧; 在外谨慎交友 ❖配合学校教育;加强与老师联系 ❖支持孩子初三参月考后加家长会有课件益的社会活动
初三月考后家长会课件
1、早上7:00必须到校，中午12：40 按时到校。 2、查漏补缺，对于弱科目重点突破。 3、11月中下旬期中考试，请做好准 备。男生19人，女生20人，男女比例均 衡，但就学习积极性而言，女生较为认真，像刘 静萍、周林、颜培红、杨传美、吴传芹在新学期 进步很快。但男生行为懒散，课上不愿学习，课 下却生龙活虎，对学习毫无兴趣，比如：张超、 颜汉青、徐海涛、刘国祥、胡勤波、田全喜、樊 士博、吴绍斌、魏文、胡勤涛、王问宇他们找不 到学习的趣味，再加上你们对孩子提出的要求过 低，所以导致他们出现今天的局面。
初三月考后家长会课件
初三月考后家长会课件
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！
初三月考后家长会课件
一、学习勤奋、刻苦 二、勤学、好问 三、听课专心，积极发言
初三月考后家长会课件
成绩好同学的几点共性： 1、基础扎实，勤奋刻苦， 2、分秒必争，自制力强 3、勤于思考，善于动脑 4、合理安排, 及时反馈 2、心态良好，不骄不躁
初三月考后家长会课件
班级现状分析： 女生：相对学习踏实 男生：懒惰这居多 大多数学生，吃不起苦，学习习惯不好， （上课听课状态，作业完成情况不好）， 听不进老师劝。
本次考试成绩分析 现今学生存在问题 家长迷津 初三近期工作安排
初三月考后家长会课件
月考成绩分析
• 胡增芳、胡慧芳、张述花、杨家昊、杜文 娟、杜康伟、杨加琛、颜廷辉、王新宇、 沈丽君、杨政坤、周林、颜培红名列前茅
• 颜廷辉、周林、颜培红、刘静萍、王清宇 杨传美进步较大。
• 杨甲鹏、刘海涛、颜梦雪有所退步。
初三月考后家长会课件
如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。
初三月考后家长会课件
语文： 数学： 英语： 物理： 化学：
初三月考后家长会课件
要求家长做到五要： 1、更新观念，负起责任，培养学生勤奋刻苦的精 神。 2、每天坚持检查作业，并签字，有建议及时反馈。 3、树立竞争对手，勤问老师，实现阶段性目标。 4、一周与孩子深入沟通一次，解决思想困惑，分 析优势劣势，给孩子出谋献策。 5、一月与老师沟通一次，及时了解孩子学习进展。
初三月考后家长会课件
普遍存在问题 被动学的多 问的少 忙碌学的多 计划的少 为完作业而完作业 反思的少
初三月考后家长会课件
初三月考后家长会课件
文科：以记忆、积累为主。 注意听课效率
注重练习实践
理科：以练习、探究为主。 注重反馈总结
初三月考后家长会课件
要求家长做到三不： 一、不要过分保护，放低要求。 二、不要任其发展，不管不问。 三、不要过多唠叨，不讲方法。
初三月考后家长会课件
给家长的建议
❖尊重孩子的人格; 信任孩子 ❖多关心孩子学习; 多与之沟通 ❖平时多鼓励孩子; 多讲道理 ❖督促孩子养成良好生活习惯 ❖不在外上网吧; 在外谨慎交友 ❖配合学校教育;加强与老师联系 ❖支持孩子初三参月考后加家长会有课件益的社会活动
初三月考后家长会课件
1、早上7:00必须到校，中午12：40 按时到校。 2、查漏补缺，对于弱科目重点突破。 3、11月中下旬期中考试，请做好准 备。男生19人，女生20人，男女比例均 衡，但就学习积极性而言，女生较为认真，像刘 静萍、周林、颜培红、杨传美、吴传芹在新学期 进步很快。但男生行为懒散，课上不愿学习，课 下却生龙活虎，对学习毫无兴趣，比如：张超、 颜汉青、徐海涛、刘国祥、胡勤波、田全喜、樊 士博、吴绍斌、魏文、胡勤涛、王问宇他们找不 到学习的趣味，再加上你们对孩子提出的要求过 低，所以导致他们出现今天的局面。
初三月考后家长会课件
初三月考后家长会课件
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！
初三月考后家长会课件
一、学习勤奋、刻苦 二、勤学、好问 三、听课专心，积极发言
初三月考后家长会课件
成绩好同学的几点共性： 1、基础扎实，勤奋刻苦， 2、分秒必争，自制力强 3、勤于思考，善于动脑 4、合理安排, 及时反馈 2、心态良好，不骄不躁
初三月考后家长会课件
班级现状分析： 女生：相对学习踏实 男生：懒惰这居多 大多数学生，吃不起苦，学习习惯不好， （上课听课状态，作业完成情况不好）， 听不进老师劝。