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篮球社团活动教学计划
篮球社团活动教学计划
篮球社团活动教学计划（一）
嘿，亲爱的小伙伴们！今天来跟大家讲讲咱们篮球社团的活动教学计划。
咱们先来说说基础练习这一块。
篮球嘛，运球可是基本功，就像建房子得先打牢地基一样。
咱们得花不少时间来练习各种运球技巧，高低运球、变向运球，都得熟练起来。
还有传球，这也是团队配合的关键，要传得准、传得快，可不能把球传到对手手里啦！
投篮也是重中之重哟！姿势要标准，发力要正确，这样才能提高命中率。
咱们从近距离投篮开始，一点点找到感觉，再挑战远距离投篮。
然后呢，体能训练可不能少。
跑跑步、跳跳高，让咱们在球场上跑得更快、跳得更高，抢篮板球的时候才有优势。
说到团队配合，那可是篮球的灵魂。
咱们会安排很多小组对抗练习，让大家在实战中学会传球、掩护、挡拆，感受团队的力量。
每次活动结束前，咱们还会来一场小小的比赛，检验一下大家的学习成果，也让大家在比赛中积累经验，提高心理素质。
小伙伴们，跟着我一起努力，相信咱们的篮球技术一定会突飞猛进的！
篮球社团活动教学计划（二）
一开始呢，咱们要把热身做好，活动活动筋骨，这样才能避免受伤哦。
然后就是熟悉球性，像玩魔术一样把球玩转在手中，感受球和手的默契。
咱们还会有一些有趣的游戏环节，比如运球接力赛，看看哪个小组最厉害。
还有投篮比赛，比比谁是神射手。
而且哦，我会给大家分享一些篮球明星的故事和比赛视频，从他们身上学习技巧和精神。
小伙伴们，准备好和我一起在篮球场上尽情挥洒汗水，享受篮球带来的快乐了吗？。
篮球社团工作计划
一、前言为了丰富同学们的课余生活，提高篮球运动水平，增强身体素质，培养团队协作精神，我校篮球社团将开展一系列丰富多彩的活动。
以下是本学期篮球社团的工作计划。
二、工作目标1. 提高社团成员的篮球技能，培养篮球爱好者和专业运动员。
2. 举办篮球比赛，增强社团凝聚力，展示社团风采。
3. 拓展社团影响力，吸引更多同学参与篮球运动。
4. 培养同学们的团队精神、拼搏精神和竞技精神。
三、工作内容1. 球员选拔与培训（1）选拔：面向全校同学进行球员选拔，选拔出有一定篮球基础、热爱篮球的成员。
（2）培训：定期组织专业教练对社团成员进行技术、战术等方面的培训，提高成员的整体实力。
2. 球队建设（1）组建校队、班级队等不同级别的球队，参加校内外的篮球比赛。
（2）制定球队管理制度，确保球队纪律严明、团结协作。
3. 篮球比赛（1）组织校内篮球比赛，如班级联赛、社团联赛等。
（2）选拔优秀球队参加校外比赛，如市级、省级篮球比赛等。
4. 社团活动（1）定期举办篮球知识讲座，提高同学们对篮球运动的了解。
（2）组织篮球主题的文艺活动，如篮球歌曲比赛、篮球主题晚会等。
5. 社团宣传（1）利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传篮球社团的活动和成果。
（2）建立社团微信公众号、QQ群等，加强与成员的沟通与交流。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立篮球社团领导小组，负责社团的全面工作。
2. 建立健全社团管理制度，确保社团各项工作有序开展。
3. 加强与校内外篮球社团、体育部门的交流与合作，拓宽活动领域。
4. 邀请专业教练、裁判员参与社团活动，提高活动质量。
5. 积极争取学校、社会对篮球社团的支持，为社团发展提供保障。
五、工作进度安排1. 第一阶段（第1-2周）：完成球员选拔、球队组建、培训等工作。
2. 第二阶段（第3-6周）：开展篮球知识讲座、组织篮球比赛等活动。
3. 第三阶段（第7-10周）：举办校内篮球比赛，选拔优秀球队参加校外比赛。
4. 第四阶段（第11-14周）：总结社团工作，进行表彰和总结。
篮球社团计划及教案2
（完整版）篮球社团计划及教案一、社团简介1. 社团名称：篮球社团2. 社团目的：培养学生篮球技能，提高身体素质，培养团队合作精神，丰富校园文化生活。
3. 社团成员：全校学生，尤其对篮球感兴趣的学生。
4. 社团活动时间：每周三下午4:00-6:005. 社团活动地点：学校篮球场二、社团组织结构1. 社长：负责社团的整体事务，协调各部门工作。
2. 副社长：协助社长工作，负责社团活动的策划与实施。
3. 教练：负责社团成员的篮球技能培训，制定训练计划。
4. 财务部：负责社团的财务管理工作。
5. 宣传部：负责社团活动的宣传与推广。
6. 组织部：负责社团活动的组织与协调。
三、社团活动内容1. 常规训练：由教练负责，针对社团成员的技能水平，制定合适的训练计划，提高成员的篮球技能。
2. 友谊赛：与其他学校篮球社团进行友谊赛，提高社团成员的比赛经验，增进校际间的交流。
3. 内部比赛：定期举办社团内部比赛，激发成员的竞技热情，提高团队协作能力。
4. 篮球知识讲座：邀请专业篮球教练或篮球爱好者进行讲座，增加社团成员的篮球知识储备。
5. 篮球电影欣赏：播放篮球题材的电影，激发社团成员对篮球的热爱，提高团队凝聚力。
四、社团活动安排1. 第一季度：组织社团成员进行篮球基本技能训练，提高成员的篮球水平。
2. 第二季度：举办社团内部篮球比赛，选拔优秀选手参加校际友谊赛。
3. 第三季度：组织篮球知识讲座，丰富社团成员的篮球知识。
4. 第四季度：举办篮球电影欣赏活动，增强社团成员的团队凝聚力。
五、社团管理制度1. 社团成员需按时参加社团活动，如有特殊情况，需提前向社长请假。
2. 社团成员需尊重教练，遵守训练规定，积极参加训练和比赛。
3. 社团成员需爱护社团财产，如有损坏，需照价赔偿。
4. 社团成员需遵守社团纪律，如有违反，将按照社团管理制度进行处理。
5. 社团成员有权利提出建议和意见，共同促进社团的发展。
六、社团训练计划1. 技术训练：重点提高成员的运球、投篮、传球、防守等基本技术。
篮球社团活动计划3篇
篮球社团活动计划3篇篮球社团活动方案篇一：一、指导思想：1、培育同学对篮球运动的兴趣，组织和吸引更多的同学参预篮球活动。
2、进展协作、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素养。
3、学习和把握篮球运动所需的各项基本活动技能，逐步培育完成各种练习的正确姿态，培育同学的特长。
4、在训练过程中努力培育同学守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志坚韧的品质，使其能够全面进展。
二、活动内容：1、养成的练习：(1)集体感与荣誉感的练习。
(2)纪律训练与养成练习。
(3)平安训练与疼惜器材训练。
2、技术战术练习：(1)各种运球练习。
(2)各种传球练习。
(3)各种投篮练习。
(4)综合练习与各种技术战术练习。
3、速度、灵敏练习：(1)各种提高体能练习。
(2)各种身体基本活动力气培育。
4、理论学习(1)了解篮球运动进展历史与现在状况。
(2)学习篮球运动的规章要求。
三、目标达成：把握确定篮球运动技术与技巧，懂一些篮球进展基本状况，进一步养成对篮球的兴趣与爱好，培育同学终身体育的习惯与意识。
四、活动要求：1、同学兴趣活动课的内容、形式、节奏支配等，要求多种变化，各种练习手段尽量与玩耍活动相结合，以激发同学对篮球运动的爱好与兴趣。
2、练习必需常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中，培育同学合理的用力挨次，爆发用力等。
形成确定的篮球对抗力气。
五、活动对象与时间1、活动对象：见篮球社团成员名单。
2、活动时间：每周二、四下午第3节。
注：因天气或者学校另有任务，活动向后顺延。
篮球社团活动方案篇二：一、指导思想本着以兴趣为导向，以活动为载体，以同学为主体，以培育同学共性特长、创新精神和实践力气为重点，结合当前特长生的考试状况，以社团活动为手段，丰富同学的课余生活，增加同学进展自我和发觉问题并独立解决问题的力气。
二、实施1、以学校人力、设备、场所及同学兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。
2、本社团活动以同学为主体，依同学志愿选修，指导老师供应最佳指导，关心其学习，体验生活，培育兴趣。
篮球社团工作计划(共4篇)
篮球社团工作方案〔共4篇〕第1篇：篮球社团工作方案“飞人”篮球社团学期工作方案一、目的意义：为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面开展的同时，充分挖掘学生的潜能，并不断进步学生在体育方面的修养，培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长才能。
通过体育活动吸收有兴趣的学生参加到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
二、详细工作及措施〔一〕落实常规，健全制度合理有效的做好课前准备工作，绝不打无准备的仗。
〔二〕充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面理解学生个性特征的根底上，充分开发他们的潜能。
〔三〕加强检查催促，发现问题，及时改进。
三、活动时间与活动地点每周三下午第三节课在操场篮球场上集合。
四、详细安排第一次：篮球根本知识介绍。
第二次：篮球根本防守动作与脚步。
第三次：篮球各种传球练习。
第四次：篮球根本运球的练习。
第五次：篮球根本投篮的练习。
第六次：篮球根本进攻技术的练习第2篇：篮球社团工作方案小学篮球社团活动方案一、指导思想学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会精神文明建立的重要内容。
为积极响应上级提出的社团活动进校园活动。
我校及时安排，精心组织。
随着学校各项工作正常有序的开展，校篮球社团在校领导、全体老师及各家长的关心和支持下正式成立。
二、目的任务丰富校园文化生活，进步学生体育运动程度，进步我校体育竞赛程度。
三、社团负责人：裴旭四、招收对象：本校三年级以上的学生。
五、时间安排：每周五下午。
六、确定队员：自愿报名，老师挑选。
七、篮球社团制度：〔1〕必须按时参加训练，并且以积极的态度投入到训练当中。
〔2〕有病有事必需要提早请假，无故旷到三次开除篮球社团。
〔3〕训练不能耽误学习，上课保证良好的学习状态，如有班主任或任课老师反映，经劝导没有好转开除篮球篮球社团。
〔4〕必须遵守小学生行为标准和学校的一切规章制度。
〔5〕队员必须服从教练和队长安排。
篮球社团工作计划范文3篇
篮球社团工作计划范文3篇一、社团概况篮球社团是由一群热爱篮球运动的学生组成的团体，旨在提高队员们的篮球技能，增强团队合作意识，促进校园篮球文化的发展。
目前，社团拥有30名成员，分为一队和二队，每周举行两次训练。
二、工作目标1. 提高成员的篮球技能，让他们在比赛中能更好地发挥自己的素质。
2. 增强团队合作意识，提高队员的配合能力。
3. 扩大社团影响力，积极参加校内外的篮球比赛，展现社团的实力和风采。
4. 丰富校园文化生活，组织篮球文化周，让更多同学了解并热爱篮球运动。
三、工作计划1. 提高成员的篮球技能为了提高成员的篮球技能，我们将通过增加训练时间、加强训练内容和引入专业教练等方式来达成目标。
具体做法如下：（1）增加训练时间：从每周两次训练增加到三次，每次两小时，增加训练时间来提高成员的技能。
（2）加强训练内容：制定详细的训练计划，包括篮球基本功、战术应用、体能训练等内容，将训练内容具体化，系统化，以便提高成员的技术水平。
（3）引入专业教练：组织专业篮球教练来指导训练，为成员提供更专业的指导和技术支持。
2. 增强团队合作意识在日常训练中，我们将通过多种方式来增强团队合作意识，让队员们懂得团队合作的重要性，具体做法如下：（1）定期举行团队建设活动：如户外拓展训练、团队合作游戏等活动，提高成员之间的信任和配合能力，增强团队凝聚力。
（2）推行集体训练：通过集体训练的形式，让队员们相互帮助、相互配合，养成团队合作的意识。
（3）注重交流与沟通：鼓励队员之间的交流和沟通，及时解决问题，共同努力完成训练任务。
3. 扩大社团影响力为了扩大社团的影响力，我们将积极参加校内外的篮球比赛，并通过展示社团实力和风采来提高社团知名度。
具体做法如下：（1）积极参加校园篮球比赛：鼓励成员积极参加校内外的篮球赛事，提高社团的知名度和影响力。
（2）举办友谊赛和篮球交流活动：定期组织友谊赛和校际篮球交流活动，增进社团与其他校团队的联系和合作。
篮球社团活动计划(精选5篇)
Our actions are the only mirror that can reflect our spiritual outlook.勤学乐施积极进取（页眉可删）篮球社团活动计划（精选5篇）篮球社团活动计划篇1丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。
增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。
为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。
一、指导思想我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。
二、活动目标本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。
1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长，增强自信心。
三、社团组织机构组长：周燃成员：各年级体育老师，各班体育委员，身体素质良好的各年级篮球爱好者四、活动时间地点：每周三下午活动课在操场组织社团具体活动。
五、具体措施1、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。
2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。
3、各类社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。
4、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。
篮球社团教学活动计划
篮球社团教学活动计划一、教学目标设定通过本次教学活动，旨在培养社团成员的篮球运动基本技能，增强团队合作能力，提升体能水平，培养良好的运动习惯和竞技精神。
二、教学内容规划1.篮球基本技术：包括传球、接球、投篮、运球、防守转身、快速移动等基本技能的训练。
2.篮球规则与战术：教授篮球比赛的基本规则，以及简单的进攻和防守战术。
3.体能训练：包括力量、速度、耐力、协调性和敏捷性的综合训练。
三、教学方法与技巧1.理论与实践相结合：在讲解技术动作的同时，结合示范和练习，使成员能够直观理解并快速掌握。
2.分组训练：根据成员的技能水平进行分组，因材施教，确保每位成员都能得到适当的挑战和提升。
3.游戏化教学：通过篮球游戏和小型比赛，增强训练的趣味性和实战性，激发成员的兴趣和参与度。
四、实践教学与训练1.定期组织集体训练，确保每位成员都有足够的实践机会。
2.安排模拟比赛，让成员在实战中检验所学技能，并调整和完善战术配合。
五、安全教育与措施1.在每次训练前进行热身活动，减少运动损伤的风险。
2.强调运动安全的重要性，教授成员正确的运动姿势和自我保护技巧。
3.准备必要的急救设备，确保在发生意外时能够及时妥善处理。
六、教学进度安排第1-2周：基础技能教学与练习第3-4周：规则学习与简单战术演练第5-6周：技能巩固与分组对抗赛第7-8周：总结与考核，制定改进计划七、考核与评估方式1.技能考核：对成员的篮球基本技术进行评估，包括技术动作的准确性和熟练度。
2.理论知识测试：检验成员对篮球规则和战术的理解程度。
3.实战表现评价：观察成员在模拟比赛中的表现，评估其团队协作能力和竞技状态。
八、反馈与改进计划1.在教学结束后，及时与成员沟通，收集他们对教学过程的意见和建议。
2.根据成员的考核结果和反馈，分析存在的问题和不足，制定针对性的改进计划。
3.对教学计划进行持续优化和调整，以满足社团成员不断提升的需求，提升教学效果和成员的篮球技能水平。
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※学生展示、点评
※在老师指导下纠错练习
※学生一组一组展示
※分成六组进行游戏比赛
※必须遵守游戏规则
※与同伴密切配合，完成游戏
※通过讨论、交流，让学生自己探索直线运球的方法
※通过比较、观察，知道运球的方法
※通过练习、点评和帮助，掌握直线运球的动作方法
※通过游戏激发兴趣，培养团结互助的集体主义精神
主题导入
激发兴趣
1.整队，师生问好
2.宣布本课内容，提出要求
3.小游戏：小皮球“跳跳跳”
垫上游戏
4．基本部位操
※成四列横队站立，认真倾听，注意力集中
※积极参与到游戏中去
※跟着老师认真做热身活动
※队伍整齐，精神饱满，明确上课要求
※激发学生活动兴趣
掌握技能
体验成功
一、球感练习
1．单手举球与头顶左右交替
2．腰绕环左右
2、教学难点：能快速连续拍球
3、动作要点：
4、用手指、掌部（掌心空出）压住球，并以肘关节为轴，前臂随球上下屈伸，手触球似“粘球”，抬头拍球。
5、高运球低运球相结合
二、游戏：抱球跑接力赛
抱球接力赛由抱一个球到抱三个球跑进行接力
※认真听取教师讲解，形成动作练习的思路
※学生进行动作尝试练习
※展示、点评
※认真倾听分解动作的讲解与示范
2．腰绕环左右
3．膝关节绕环
4．绕8字
二、各种方式的运球练习
1、原地规定个数运球（左右手）
2、激发学生创造运球的方法教师引导学生做，比如：胯下运球，背后运球，跳跃运球，双手运球等等
3、引导学生两人或三人多人合作运球，互相运球，每人拍一次交给对方或两人手挽手共同运球前进等等
※根据老师提出问题，探索解决问题的方法
教学内容：一、双手胸前投篮
课时：第13-14课时
教学目标：
1、对投篮的动作有初步的认识，知道最基本的动作方法。
2、学会互帮互助，克服困难战胜自我。
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
主题导入
激发兴趣
1.整队，师生问好
2.宣布本课内容，提出要求
3.小游戏
4.带领学生做热身活动
※成四列横队站立，认真倾听，注意力集中
一、篮球：运球比赛
方法：前后左右开立，上体稍倾膝微屈，五指分开掌心空，前臂腕指柔和用力。
重点：手、球的接触部位
难点：指、掌按压
二、学习行进间运球（球的落点，手触球的部位）
三、运球赛跑
规则：途中球滚走应捡回，在原地开始运球；到达传球区才能传球。
四、游戏：保龄球
方法：6个沙瓶放成三角形，用篮球当做保龄球，地滚球撞沙瓶，撞倒1个得1分。
※学生尝试正确动作练习
※学生展示、点评
※同伴之间共同练习和提高
※学生在老师的引导下改正错误动作
※学生集体展示
※提高学习兴趣
※通过比较、讲解、示范，让学生明确本课重点
※通过正确动作尝试练习，学生互评与帮助，进一步掌握运球的技术动作体验成功的快乐
舒缓情绪
1.组织学生放松运动
2.总结表扬
3.布置锻炼任务
※学生尽情放松
2.宣布本课内容，提出要求
3.准备操
4.游戏“踩影子”
※成四列横队站立，认真倾听，注意力集中
※积极参与到游戏中去
※跟着老师认真做热身活动
※队伍整齐，精神饱满，明确上课要求
※激发学生活动兴趣
掌握技能
体验成功
一、原地拍球
1.教学重点： 手对球的控制
2.教学难点：能快速连续拍球
3.动作要点：
4.用手指、掌部（掌心空出）压住球，并以肘关节为轴，前臂随球上下屈伸，手触球似“粘球”，抬头拍球。
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
主题导入
激发兴趣
1.整队，师生问好
2.宣布本课内容，提出要求
3.小游戏：小皮球“跳跳跳”
垫上滚动游戏
4.带领学生做热身活动
※成四列横队站立，认真倾听，注意力集中
※积极参与到游戏中去
※跟着老师认真做热身活动
※队伍整齐，精神饱满，明确上课要求
※激发学生活动兴趣
掌握技能
体验成功
单元学习目标
了解篮球运动对锻炼身体的重要性和日常生活中的实用价值，并对篮球练习产生浓厚的兴趣。掌握正确基本运球技术动作，并学会简单运球的方法，发展上下肢协调能力，培养勇敢、果断、互相帮助等优良品质，体验自主，合作学习和超越自我的兴奋和快乐。
课时计划
序号
教学内容
教学要求
1
小球拍拍
能掌握质量较轻小球的拍球动作，体验与同伴合作的乐趣
※学生尽情放松
※听老师进行总结，交流学习心得
※明确锻炼任务
放松身心，舒缓情绪
反思重建
教学内容：一、继续学习原地运球技术 二、抱球接力赛
课时：第3-4课时
教学目标：
1、通过练习学生能学会简单的原地拍球动作（连续拍球）
2、培养学生的奔跑、灵敏性和协调性
3、培养学生勇敢机智、勇于克服困难的精神品质
教学环节
舒缓情绪
1.组织学生放松运动
2.总结表扬
3.布置锻炼任务
※学生尽情放松
※听老师进行总结，交流学习心得
※明确锻炼任务
放松身心，舒缓情绪
反思重建
学生运球时触球部位及所用力度没有掌握好，需要多加以练习。
教学内容：一、球感练习 二、游戏：各种方式的运球练习
课时：第11-12课时
教学目标：
在原有的运球基础上能够更好的掌握方法，控制好球。尝试学会或创造一些运球的动作方法方式。
※通过比较、观察，知道运球的方法
※通过练习、点评和帮助，掌握直线运球的动作方法
※通过游戏激发兴趣，培养团结互助的集体主义精神
舒缓情绪
1.组织学生放松运动
2.总结表扬
3.布置锻炼任务
※学生尽情放松
※听老师进行总结，交流学习心得
※明确锻炼任务
放松身心，舒缓情绪
反思重建
很多学生打保龄球的力度不够大，导致瓶子被击中后没有倒地。
分小组练习，鼓励学生自由创作练习方法。
三、运球赛跑穿过小树林
规则：途中球滚走应捡回，在原地开始运球；到达传球区才能传球。
请学生排成一队，站成小树林状，请学生绕过运球，注意不要碰到小树。
※根据老师提出问题，探索解决问题的方法
※运用自己的方法解决问题，尝试练习
※展示、点评
※认真倾听正确动作讲解示范
※学生正确动作尝试练习
学情分析
一年级学生活泼好动，想象力丰富，模仿能力强，但平衡力和方向感比较差。本单元采用主题式“小皮球”拍拍拍的情景教学方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，让每个学生身心得到充分的锻炼，使每个学生在愉快的情绪和浓厚的兴趣中逐步掌握前滚翻的正确动作，提高运动能力，增强自信心，体验成功的快乐。
8
原地双手胸前投篮2
上下肢协调用力，将球投出
教学内容：1、原地拍球 2、游戏：搬西瓜
课时：第1-2课时
教学目标：1、通过练习学生能学会简单的原地拍球动作（连续拍球）
2、培养学生的灵敏性和协调性
3、培养学生勇敢机智、勇于克服困难的精神品质
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
主题导入
激发兴趣
1.整队，师生问好
教学内容：一、复习直线运球 二、游戏：穿越小树林
课时：第9-10课时
教学目标：
进一步掌握直线运球时击球部位、球的落点和球的反弹高度等动作要点，做到中速，慢速能够控制球。
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
主题导入
激发兴趣
1.整队，师生问好
2.宣布本课内容，提出要求
3.小游戏：小皮球“跳跳跳”
小皮球“滚一不好，本节课内容要几次课练习。
教学内容：一、球感练习 二、原地运球
课时：第5-6课时
教学目标：
1、了解几种练习球感的方法，尝试去完成这些动作。（可以多用几节课来练，贯穿球类单元的始终）
2、学会原地运球技术
3、克服困难，独立学习、合作学习。
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
※学生进行正确动作的模仿练习
※学生展示、点评
※学生逐个展示，老师点评
※学生一组一组展示
※学会了解运球的基本方法
※学会在比赛中建立团队意识和克服困难动脑思考的习惯。
舒缓情绪
1.组织学生放松运动
2.总结表扬
3.布置锻炼任务
※学生尽情放松
※听老师进行总结，交流学习心得
※明确锻炼任务
放松身心，舒缓情绪
反思重建
3．膝关节绕环
4．绕8字
二、学习原地运球技术
1．正确动作练习
（1）教师分解动作讲解示范
主要手接触球的部位，运球的高度
（2）组织学生尝试正确动作练习
规定个数的达标练习，左右手分开练习
（3）展示、点评
（4）分组练习，互帮互助
（5）教师巡视，纠正错误
（6）集体展示
※认真学习动作
※展示、点评
※认真观察分解动作讲解示范，记住本课重点
※运用自己的方法解决问题，尝试练习
※展示、点评
※认真倾听正确动作讲解示范
※学生正确动作尝试练习
※学生互帮互助，合作学习
※老师引导运球方法，学生一组一组展示。
※自由组合进行联系
※必须遵守游戏规则
※与同伴密切配合，完成游戏
※对球感的练习提出进一步的目标，适当增加难度，第一节可以要求他们边举球边走或转圈，绕环的可以让他们试探着做如何不让球粘着自己的身体而转动起来
教学活动