孔雀东南飞同步练习题及参考答案

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《孔雀东南飞 》 同步训练--统编版高中语文选择性必修下册

《孔雀东南飞 》 同步训练--统编版高中语文选择性必修下册

孔雀东南飞同步训练及答案一、语言运用阅读下面的文字,完成1~3题。

作为最长的我国古代汉民族叙事诗,讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事,感动了无数人。

()首先,他们为爱情而献身的精神是难能可贵的。

追求爱情是人的一种生命本能,但真正为追求爱情而献出生命的人却________,特别是在当时的封建社会。

人们渴望爱情,但往往面对困难和阻碍就会________。

而刘兰芝和焦仲卿却用他们的生命、热血和义无反顾的执着,谱写了一曲爱情壮歌。

其次,主人公反抗礼教的巨大勇气和行为极具意义。

虽然他们夫妻恩爱,但是焦母偏要以一己之好恶拆散二人,礼教的荒谬性、片面性可见一斑。

夫妇二人一开始并没有萌生反抗之念,而是试图________妥协。

但礼教并不体恤他们,刘兰芝被遣回家后,其兄长逼迫她另嫁他人。

二人的爱情无处可托,最终他们走向了死亡。

他们用生命进行的反抗实现了对爱情的生死不渝,令礼教的荒谬性、残酷性、非人性得以________。

再次,《孔雀东南飞》所揭示的生存世界的深度,不亚于哲学对人类的存在的沉思。

它形象地描绘了焦、刘殉情的悲剧,而悲剧的成因并非简单地指向某些人的人性之恶,而是直指人背后的历史文化弊病,展示了封建传统观念噬人的本质。

1.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.《孔雀东南飞》是最长的我国古代汉民族叙事诗,讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事,感动了无数人。

B.作为我国古代汉民族最长的叙事诗,讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事,感动了无数人。

C.作为我国古代汉民族最长的叙事诗,《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事,感动了无数人。

D.《孔雀东南飞》作为我国古代汉民族最长的叙事诗,焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事感动了无数人。

解析:文中画波浪线句存在两处语病:一是“作为最长的我国古代汉民族叙事诗”语序不当,应将“最长的”放到“叙事诗”之前;二是“讲述了焦仲卿……”成分残缺,可在“讲述”前加“《孔雀东南飞》”。

孔雀东南飞同步练习题及参考答案PPT共50页

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55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
孔雀东南飞同步练习题及参考答案
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3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特

《孔雀东南飞》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+

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2.《孔雀东南飞》同步练习(含答案)一、文言文阅读A.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/B.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/C.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/D.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()B.顿首,即以头叩地而拜,是古代交际礼仪;又常常用于书信、表奏中作为敬辞。

C.茂才,即秀才,东汉时为避光武帝刘秀名讳,改为茂才,后世有时也沿用此名。

D.京师是古代京城的通称,现代则称为首都:“京”“师”单用,旧时均可指国都。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.王涣初入仕途,才干受到赏识。

他在太守陈宠手下担任功曹,遇事敢于决断;陈入朝为大司农,回答皇上询问时褒奖他善于简贤选能,王由此得以显赫。

B.王涣扫除积弊,境内风清气正。

他担任温县县令,以谋略肃清铲除奸猾之徒,世面清平,商人露宿于道;升任兖州刺史后,又依法整肃下属部门,极有声威。

C.王涣办案严谨,治事宽猛相济。

他对于疑难案件以及法理难平者,探寻本来面目,尽力还以公正;又能够揭发奸隐之事,深受外界称叹,被誉为有神算。

D.王涣政绩卓著,后任难以比肩。

他死于洛阳令任上,皇上下令特选其继任者,均不称职;后来选用任俊,任充分发挥文武属吏才干,仍然忙得无法分身。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)民思其德,为立祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。

(2)一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不及之。

二、古代诗歌阅读阅读下面的诗歌,完成下列小题。

羽林郎【东汉】辛延年昔有霍家奴,姓冯名子都。

(完整版)孔雀东南飞同步练习题及参考答案

(完整版)孔雀东南飞同步练习题及参考答案

孔雀东南飞同步练习题及参考答案1.下列词语中加点字注音全对的一项是()A.哽咽(yè) 遗(wèi)施否(fǒu)泰络绎(yì)B.伶俜(pīnɡ)磐(bān)石窈(yǎo)窕公姥(mǔ)C.白鹄(hú)赍(jī)钱彷(pánɡ)徨龙幡(fān)D.葳蕤(ruí) 鲑(ɡuì)珍踯(zhí)躅晻晻(yǎn)【解析】A.否,pǐ;B.磐,pán;D.鲑,xié。

【答案】C2.下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是()①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩既欲结大义⑪本自无教训A.①③⑩ B.②⑦⑧C.⑤⑦⑨ D.④⑥⑪【解析】①退出来;②刚刚;③可爱;④自作主张;⑥发言;⑧只指工作;⑩婚姻;⑪教养。

【答案】C3.下列各组多义词中,对意义相同的两项判断正确的是()①a.儿已薄禄相b。

嬉戏莫相忘c。

黄泉下相见d。

会不相从许②a.相见常日稀b。

君既若见录c.渐见愁煎迫d。

府吏见丁宁③a。

阿母谢媒人b。

多谢后世人c。

谢家来贵门d.谢家事夫婿A.①bd ②bd ③cd B.①ad ②cd ③acC.①ac ②ad ③bd D.①bc ②ac ③bc【解析】①a,命相;b、d,单指一方;c,互相。

②a,见面;b、d,我;c,被。

③a,拒绝;b,告诉;c、d,辞别。

【答案】A4.对下面句子中“书”字解说正确的一项是( )①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥读其书未毕,齐军万弩齐发A.①②同 B.③④同C.⑤⑥同 D.都不同【解析】①书经,②历书,③书信,④书籍,⑤写,⑥文字。

【答案】D5.下列各句的句式不同于其他三项的一项是( )A.仍更被驱遣 B.汝是大家子C.为仲卿母所遣 D.渐见愁煎迫【解析】B项是判断句。

最新孔雀东南飞习题(含答案)

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孔雀东南飞习题(含答案)孔雀东南飞习题一、基础知识(76分)文学常识填空:(8分)1.《孔雀东南飞(并序)》选自南朝陈代徐陵编《》卷一,原题为《》。

它是保存下来的我国古代最长的一首诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《》并称为" "。

2."乐府"是时设立的一个官署。

它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。

它搜集整理的诗歌,后世就叫"",或简称"",是继《诗经》《楚辞》之后的一种新诗体。

文言语汇(一)古今异义(34分)(1)为仲卿母所遣(遣:今常用义为:)(2)便可白公姥(白:今常指)(3)可怜体无比(可怜今义)(4)槌床便大怒(床:今指)(5)举手长劳劳(举手:今常表)(6)逆以煎我怀(逆:今义与相对。

)(7)阿母大悲摧(摧,今义)(8)便言多令才(令今义)(9)恐此事非奇(奇今义)(10)寻遣丞请还(寻今义)(11)否泰如天地(否今义。

泰今义)(12)渠会永无缘(渠今常指)(13)蹑履相逢迎(逢迎今义)(14)逼迫兼弟兄(弟兄今指)(15)叶叶相交通(交通今义)(16)多谢后世人(谢今)(二)找出通假字,释义(4分)(1)终老不复取()(2)箱帘六七十()(3)感君区区怀()(4)虽与府吏要()(三)指出加点字的词类活用类型,并释义(10分)1.(1)孔雀东南飞()(2)手巾掩口啼()(3)卿当日胜贵()2.(1)槌床便大怒() (2)自名秦罗敷()(3)谢家事夫婿() (4)交广市鲑珍()3.(1)逆以煎我怀(煎) (2)足以荣汝身()(3)便利此月内(利:)(四)“相”的用法(6分)(1)相见常日稀()文中“六合正相应”“黄泉下相见”“枝枝相覆盖”“叶叶相交通”“仰头相向鸣”中“相”同此。

)(2)儿已薄禄相()(3)任选做四个解释誓不相隔卿()及时相遣归()好自相扶将()还必相迎取()会不相从许()蹑履相逢迎()登即相许和()不得便相许()(五)偏义复词,由两个近义词或反义词作词素构成一个词,其中一个词素表示意义,另一个词素只作陪衬,不表示意义,这样的词称为偏义复词(4分)便可白公姥()昼夜勤作息()我有亲父兄()其日牛马嘶()(六)特殊句式(10分)1.非为织作迟,君家妇难为()2.为仲卿母所遣()3.誓天不相负()4.君既若见录()5.亦自缢于庭树()6.仕宦于台阁()7.十三能织素() 8.相见常日稀() 9.便可白公姥()10.出置前窗下窈窕艳城郭长叹空房中严霜结庭兰()二、能力提升(24分)1.给下列句中加点的词加上注释。

《孔雀东南飞》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册

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《孔雀东南飞》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册2.《孔雀东南飞》同步练习2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册(含答案)一、选择题1.下列加点的词,意义和用法相同的一组是()A.往昔初阳岁,谢家来贵门。

/多谢后世人,戒之慎勿忘。

B.贫贱有此女,始适还家门。

/处分适兄意,那得自任专。

C.不久当归还,还必相迎娶。

/仰头相向鸣,夜夜达五更。

D.君既若见录,不久望君来。

/兰芝初还时,府君见丁宁。

2.比较下面两组句子中加线的词语的意思,判断正确的一组是()(1)言既遂矣,至于暴矣(2)静言思之,躬自悼矣(3)相见常日稀(4)及时相遣归A.(1)与(2)意思相同(3)与(4)意思不相同B.(1)与(2)意思相同(3)与(4)意思相同C.(1)与(2)意思不相同(3)与(4)意思相同D.(1)与(2)意思不相同(3)与(4)意思不相同3.下列划线的词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.怨灵修之浩荡兮B.叶叶相交通C.可怜体无比D.黄泉共为友4.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是( )①妄不堪驱使②勿复重纷纭③本自无教训④处分适兄意⑤徘徊庭树下⑥蹑履相逢迎⑦踯躅青骢马⑧叶叶相交通A.①④B.⑤⑦C.③⑤D.①③5.下列加线的词与现代汉语意义完全相同的一项是①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩既欲结大义本自无教训A.①③⑩B.②⑦⑧C.⑤⑦⑨D.④⑥6.下列各句中,没有语病的一项是()A.据饲养员介绍,动物园内的孔雀长期过着“衣来伸手、饭来张口"的生活,飞行天性逐步降低。

对它们进行一定的飞行训练,很有必要。

B.“二度梅”得主、国家一级演员吴凤花,2014年11月30日亮相胜利剧院,演出了她的经典之作《孔雀东南飞》。

C.千古绝唱《孔雀东南飞》是第一首中国文学史上的长篇叙事诗,故事繁简剪裁得当,人物刻画栩栩如生。

《孔雀东南飞并序》同步测试卷(含答案)

《孔雀东南飞并序》同步测试卷(含答案)

孔雀东南飞并序◆文言基础训练1.下列句中没有通假字的一项是( )A.今若遣此妇,终老不复取B.箱帘六七十,绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝,磐石无转移D.人贱物亦鄙,不足迎后人2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.便可白公姥白:告诉、禀告。

B.谢家来贵门谢:辞别。

C.却与小姑别却:退下。

D.虽与府吏要要:要求。

3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.妾不堪驱使不堪吏人妇B.何乃太区区感君区区怀C.始适还家门适得府君书D.便言多令才便利此月内4.下列句中“相”字的用法,与其他三项不同的一项是()A.及时相遣归B.会不相从许C.嬉戏莫相忘D.仰头相向鸣5.下列加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是()A.共事二三年,始尔未为久。

B.吾意久怀念,汝岂得自由。

C.徘徊庭树下,自挂东南枝。

D.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。

6.下列各句的句式不同于其他三项的一项是()A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫7.下列对原诗有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.一“遣”一“逼”,写出了封建家长制的专横,衬托出刘兰芝的无奈、无助以及悲惨的结局。

B.诗歌以美禽恋偶比喻夫妻分离,用具体的形象渲染悲剧气氛,也为全诗定下了悲剧情调,营造了缠绵凄楚的气氛。

C.诗中按时间顺序铺叙刘兰芝的家教和涵养。

一则强调兰芝聪慧、能干,二则增强了诗歌语言的明快、声韵的和谐。

D.仲卿为兰芝辩白之词,力赞兰芝,隐含叛逆性格。

“结发”两句表现了仲卿要与兰芝“共赴黄泉”的忠贞与决心。

◆古代诗歌阅读(一)阅读下面的诗歌,完成8~9题。

结发为夫妻①无名氏结发②为夫妻,恩爱两不疑。

欢娱在今夕,嬿婉③及良时。

征夫怀往路④,起视夜何其⑤。

参辰⑥皆已没,去去从此辞。

行役在战场,相见未有期。

握手一长叹,泪为生别滋。

努力爱春华,莫忘欢乐时。

生当复来归,死当长相思。

[注]①这首诗在徐陵的《玉台新咏》中题作《留别妻》,旧传为苏武初出使时留别妻子之作。

孔雀东南飞同步练习题及参考答案

孔雀东南飞同步练习题及参考答案
的果子。问她为什么不和儿女一起走,老人只憨憨 地一笑:“舍不得啊,几十年的家!” (14)已是夕阳西下,那些山、那些树、那些落寞 的房屋都开始变得暗淡起来。我最后一次回望山村 的时候,老人正被金色笼罩,仿佛坐在一片灯影里。
(15)她在守望着一个人的山水,守望着一个她自 己的家么?
1.下列对全文的理解和分析,最恰当的一项是
(7)物竞天择,时代犹如一列火车,轰鸣着滚滚 向前。贫困终被繁华取代,宁静总被喧哗掩盖, 那些没了主人的房屋,虚掩的房门,荒凉的院落, 都似在诉说着一种久已淡去的生活,房前屋后的 柿子树上,挂满红艳艳的“小灯笼”,就连地上 也落了许多熟透的柿子。这些原本代表丰收的累 累果实,在这里忽然受到冷落。 (8)一方石碾,丰碑一样默默地站在时光的怀抱 里。深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的过往?它 在怀念那些五谷丰登的日子吧,还有那吱吱唱着 的远去的歌谣。我看见空地上面的水井里面装满 了生活的百般滋味。
1.开头两句采用了什么艺术手法?对表达全诗内容 有何作用?
【参考答案】 用了兴的手法;为全诗写下感情的基调,统摄全诗、 引起故事的作用。
2.第二段前边画线的诗句,主要采用了哪种艺术手 法?突出了女主人公的什么性格特点? 【参考答案】 采用了赋的手法;突出了主人公的心灵手巧,多才 多艺,为下文被驱遣做铺垫,引起读者同情。
C、第二段写兰芝诉苦简练而有层次,意在反映她从小聪 明能干,多才多艺,有利于激起读者对其的同情。
D、从选文看,刘兰芝和焦仲卿的婚姻悲剧的根源是焦仲 卿对母亲的言听计从。
E、选文以孔雀起兴,叙述兰芝自诉、自请谴归,仲卿求 情、遭母训斥,兰芝辞别、夫妻分手,充满了浪漫主义色 彩。
DE
4.下列加点词语解释不正确的一项是()(3分)
9.选文中,焦母休掉兰芝的理由是“此妇无礼节, 举动自专由”,你赞同焦母的看法吗?请引述文段 中的有关内容作为依据,来阐述自己的观点。
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孔雀东南飞同步练习题及参考答案
1.下列词语中加点字注音全对的一项是()
A.哽咽(yè)遗(wèi)施
否(fǒu)泰络绎(yì)
B.伶俜(pīnɡ) 磐(bān)石
窈(yǎo)窕公姥(mǔ)
C.白鹄(hú) 赍(jī)钱
彷(pánɡ)徨龙幡(fān)
D.葳蕤(ruí) 鲑(ɡuì)珍
踯(zhí)躅晻晻(yǎn)
【解析】A.否,pǐ;B.磐,pán;D.鲑,xié。

【答案】 C
2.下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是()
①却与小姑别②适得府君书
③可怜体无比④汝岂得自由
⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇
⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息
⑨便复在旦夕⑩既欲结大义
⑪本自无教训
A.①③⑩B.②⑦⑧
C.⑤⑦⑨D.④⑥⑪
【解析】①退出来;②刚刚;③可爱;④自作主张;⑥发言;⑧只指工作;⑩婚姻;⑪教养。

【答案】 C
3.下列各组多义词中,对意义相同的两项判断正确的是()
①a.儿已薄禄相b.嬉戏莫相忘c.黄泉下相见d.会不相从许②a.相见常日稀b.君既若见录c.渐见愁煎迫d.府吏见丁宁
③a.阿母谢媒人b.多谢后世人c.谢家来贵门d.谢家事夫婿
A.①bd②bd③cd B.①ad②cd③ac
C.①ac②ad③bd D.①bc②ac③bc
【解析】①a,命相;b、d,单指一方;c,互相。

②a,见面;b、d,我;c,被。

③a,拒绝;b,告诉;c、d,辞别。

【答案】 A
4.对下面句子中“书”字解说正确的一项是()
①十六诵诗书
②视历复开书
③适得府君书
④人多以书假余
⑤相如顾召赵御史书曰
⑥读其书未毕,齐军万弩齐发
A.①②同B.③④同
C.⑤⑥同D.都不同
【解析】①书经,②历书,③书信,④书籍,⑤写,⑥文字。

【答案】 D
5.下列各句的句式不同于其他三项的一项是()
A.仍更被驱遣B.汝是大家子
C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫
【解析】B项是判断句。

A、C、D三项是被动句。

【答案】 B
6.对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是()
A.始适还家门(女子出嫁)适得府君书(刚才)
B.故作不良计(故意)大人故嫌迟(特地)
C.幸可广问讯(幸亏)幸复得此妇(希望)
D.徒留无所施(用处)留待作遗施(施舍)
【解析】B项,后句“故”:仍然。

C项,前句“幸”:希望;后句“幸”:幸而,幸好。

D项,后句“施”意思是“赠送”。

【答案】 A
7.加点虚词用法相同的一项是()
A.吾今且报府四体康且直
B.君尔妾亦然诺诺复尔尔
C.君既若见录腰若流纨素
D.于今无会因因求假暂归
【解析】B项“尔”均为“这样”之意;A项“且”第一个副词,“暂且”,第二个连词“并且”;C项“若”分别是“如此/像”;D项“因”分别是名词“机会”,连词,“于是”。

【答案】 B
8.选择没有通假字的一组()
①终老不复取②伏惟启阿母
③箱帘六七十④摧藏马悲哀
⑤幸复得此妇⑥泪落便如泻
A.②③④B.①③④
C.①⑤⑥D.②⑤⑥
【解析】①取—娶;③帘—奁;④藏—脏。

【答案】 D
9.对下列加点词解释全正确的一项是()
①虽与府吏要(约定) ②可怜体无比(可爱)
③再拜还入户(又拜一次) ④谢家来贵门(离开)
⑤多谢后世人(感谢) ⑥便言多令才(美好)
⑦始适还家门(适逢) ⑧留待作遗施(赠送)
A.①③④⑤⑧B.②④⑤⑥⑧
C.①②④⑦⑧D.①②④⑥⑧
【解析】③“再拜”意为“拜两次”;⑤“谢”意为“告诉”;⑦“适”指女子出嫁。

【答案】 D
10.“相”可以表示一方对另一方的动作,相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。

对下面各句中这种用法的“相”归类,完全正确的一项是()
①及时相遣归②会不相从许
③还必相迎取④好自相扶将
⑤嬉戏莫相忘⑥誓不相隔卿
⑦誓天不相负⑧蹑履相逢迎
⑨怅然遥相望⑩不得便相许
A.①⑤/②③⑥⑦⑩/④⑧⑨
B.①③⑤/②④⑦⑩/⑥⑧⑨
C.①⑤/②④⑥⑧⑩/③⑦⑨
D.①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧⑩
【解析】第一人称/第二人称/第三人称。

【答案】 A
11.下列加点词从词义上看分类正确的一组是()
①便可白公姥②贵贱情何薄
③昼夜勤作息④会不相从许
⑤仍更被驱遣⑥我有亲父兄
⑦留待作遗施⑧逼迫兼弟兄
⑨其日牛马嘶⑩否泰如天地
A.①⑥⑧⑨/②③④⑤⑦⑩
B.①②④⑥⑧⑨/③⑤⑦⑩
C.①⑥⑧/②③④⑤⑦⑨⑩
D.①③⑥⑧⑨/②④⑤⑦⑩
【解析】①③⑥⑧⑨为偏义复词,②④⑤⑦⑩不是。

【答案】 D
12.下列说法不正确的一项是()
A.《孔雀东南飞》以现实主义的手法叙述故事,而以浪漫主义的手法结尾,使全诗产生了质的变化,成为浪漫主义的代表作。

B.《孔雀东南飞》是乐府诗,也是我国最早的一篇长篇叙事诗,选自南朝宋人徐陵编的《玉台新咏》。

C.这首诗是乐府民歌的代表作,它与北朝民歌《木兰辞》在文学史上因其文学价值而被合称为“乐府双璧”。

D.诗中采用了托物起兴的手法,借飞禽的离散相依,暗示了焦、刘两人婚姻的破裂,给全诗奠定了缠绵悱恻的抒情基调。

【解析】乐府诗歌是现实主义的,《孔雀东南飞》浪漫主义的结尾并没有改变全诗的现实主义风格。

【答案】 A。

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