交通运输设备拆装实习指导书概论
汽车拆装实习学生用指导书
汽车拆装实习指导书北京机械工业学院车辆工程实验室2005.11前言汽车拆装实习是在实验环节上验证课堂理论，培养学生动手能力、分析和解决问题能力的重要教学环节。
学生们通过对实物的观察、拆装、分析及画结构简图等活动，深入了解汽车各总成的功能以及为实现这些功能而采用的具体结构、演变过程及设计特点．汽车拆装实习是在教师的指导下，以学生的独立观察、动手拆装、相互讨论为主，以教师的总结和必要地讲解为辅来进行的。
通过实习环节，要达到以下教学目的：一、通过拆装实习，进一步加深和掌握汽车各系统的组成，零部件的名称、结构及相互间的联接关系，工作过程，调整原理，维护和拆装要领。
二、巩固课堂所学的理论知识，使理论和实践有机地结合起来．通过实物与装配图的对照，可进一步提高学生的读图能力。
三、使学生懂得并能正确地使用拆装工具、用具，初步掌握各总成的拆装步骤和有关部件的调整方法。
四、培养学生的动手能力和良好的工作习惯。
为了上好实习课，应注意下列问题：一、认真复习与本次实习有关的内容，阅读有关教材。
二，实习中应按指导书的要求逐项完成实习内容，要求大家独立思考、仔细观察、积极动手、认真讨论。
三、实习过程中，要爱护所拆装总成、教具及工具，严禁拆卸解剖模型．也不要随意搬动、拆卸与本次实习无关的模型或教具，切勿盲目拆卸和接装。
四、实习后应将所拆装总成、教具恢复原状，整理好工具和现场，养成良好工作作风，也为以后的同学创造一个良好的实习条件。
五、在实习中如有零件、工具的损坏和遗失，应及时说明情况。
尤其是所拆装总成外壳装配完成后，如发现有部分零件遗漏未装入，必须将零件交还指导老师处理，不许将遗漏零件扔掉，否则一旦发现，全组取消成绩以零分计。
成绩评定及要求一、成绩评定1、实习报告（包括各实习项目的拆装目的、要求和步骤，每项实习后的问答题的回答，以及实习总结等（最后要求装订成册）：70分2、实习中的学习态度、组织、纪律情况：15分3、实习中解答指导老师随时提问情况：15分4、旷课一日，病假二日者，不予评定实习成绩。
运输设备实习实训报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，交通运输行业作为国民经济的重要支柱，对运输设备的要求越来越高。
为了提高我国运输设备的管理水平和操作技能，我们学校组织了一次运输设备实习实训活动。
本次实习实训旨在让学生了解运输设备的结构、原理、操作流程以及维护保养知识，提高学生的实际操作能力。
二、实习目的1. 了解运输设备的基本结构、工作原理和操作流程；2. 培养学生掌握运输设备的维护保养技能；3. 提高学生的实际操作能力，为今后从事运输设备管理工作打下基础。
三、实习时间及地点实习时间：2021年6月1日至2021年6月30日实习地点：XX市XX运输设备公司四、实习内容及过程1. 实习内容（1）运输设备基础知识学习：包括运输设备的分类、特点、结构、工作原理等；（2）运输设备操作实训：学习运输设备的操作流程、操作技巧及注意事项；（3）运输设备维护保养实训：学习运输设备的维护保养方法、周期及常见故障排除；（4）现场参观学习：参观运输设备的生产线、仓库、维修车间等，了解实际生产过程。
2. 实习过程（1）实习初期，我们首先进行了运输设备基础知识的学习，通过查阅资料、课堂讲解等方式，了解了运输设备的分类、特点、结构、工作原理等；（2）随后，我们进行了运输设备操作实训。
在专业师傅的指导下，我们学习了运输设备的操作流程、操作技巧及注意事项。
在实训过程中，我们亲自动手操作，逐渐掌握了运输设备的操作技能；（3）在实习中期，我们学习了运输设备的维护保养实训。
我们学习了运输设备的维护保养方法、周期及常见故障排除，通过实际操作，提高了我们的维护保养能力；（4）实习后期，我们参观了运输设备的生产线、仓库、维修车间等，了解了实际生产过程。
通过参观学习，我们对运输设备的生产、管理、维护等方面有了更深入的了解。
五、实习收获1. 提高了我们对运输设备的基本认识，掌握了运输设备的结构、原理、操作流程及维护保养知识；2. 培养了我们的实际操作能力，为今后从事运输设备管理工作打下了基础；3. 增强了我们的团队协作能力，培养了我们的沟通能力和组织协调能力。
10交通汽车拆装实习报告讲解
学号201040130130学生实习报告书实习类别汽车拆装实习实习地址汽车实验室教学院机电工程学院专业交通运输班级2010(1)班姓名王稳指导教师皮胜文李士明2012 年12 月10 日概况实习单位：湖北理工学院机电工程学院参观考察单位：（1）（2）（3）（4）（5）（6）实习开始时间：2012年11 月26 日，实习时间共10 天。
完成实习报告时间：2012 年12 月10 日。
目录实习一：转向系的拆装 (3)实习二：制动系的拆装 (5)实习三：离合器及操纵机构的拆装 (7)实习四：变速器的拆装 (10)实习五：驱动桥的拆装 (12)实习六：曲柄连杆机构的拆装 (15)实习七：配气机构的拆装 (17)实习八：汽油机化油器式燃料供给系的拆装 (20)实习九：冷却系的拆装 (21)实习十：润滑系的拆装 (24)实习总结 (27)实习一：转向系的拆装一、实习目的与要求1、会进行转向器和转向传动机构的拆卸、解体；2、能够认识转向系主要零件的结构及相互装配关系；3、掌握转向系装配、安装与调整的方法；二、实习内容1、转向系的拆装及零部件认识。
2、转向系的调整。
三、实习器材1、转向系拆装工具若干套。
2、EQl092系列货车或桑塔纳2000系列轿车(也可用转向系总成)数辆(套)。
四、结构简介机械转向系以驾驶员的体力作为转向能源，其中所有传力件都是机械的。
机械转向系由转向操纵机构、转向器和转向传动机构三大部分组成。
转向操纵机构由方向盘、转向轴、转向管柱等组成，它的作用是将驾驶员转动转向盘的操纵力传给转向器。
转向器五、实习方法及步骤（一）拆卸1）拆下侧盖时，应先拆下双头螺栓及其余的固定螺栓。
2）拔出摇臂轴。
3）拆卸转向蜗杆下轴承盖及其附件，取出转向蜗杆。
4）拆下转向蜗杆上轴承盖组件。
拆卸转向器时不能用汽油或煤油清洗橡胶类密封件，禁止用蒸汽或碱溶液清洗轴承；接合平面上的纸垫及固态胶状物必须清除干净，必要时可用木棒、塑料棒冲击拆卸零件，不得用榔头直接敲击，以防止砸伤零件表面。
车辆拆装实习报告范文
汽车拆装实习报告一一、实习目的：⒈掌握汽车发动机，车轮和汽车变速箱的结构和工作原理的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。
⒉掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项;⒊学习正确使用拆装设备、工具的方法;⒋了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置，以及正确装配汽车部件的方法，并且培养良好的工作和生产习惯。
⒌锻炼和培养学生的动手能力。
实习要求：1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装3掌握汽车的基本构造与基本工作原理4理解汽车各组成系统的结构与工作原理实习内容：1汽车发动机的拆装2汽车轮子的拆装3汽车变速箱的拆装二、实习工具与设备：1、解放牌载重货车底盘2、本田手动5档变速箱3、发动机4、工具箱5、其他零部件6、丰田a44dl液力变速器7、东风牌货车8、其他所需工具若干三实习过程：1)、汽车发动机的拆装我们在老师的安排下，我们一组首先进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸日产发动机。
按照老师的讲解，我们进行的拆装顺序如下：1、拆下发动机外围部件，包括分电器、发电机及皮带、水泵、汽油泵、机油过滤器总成、支脚和离合器总成2、按顺序松开气门室螺栓，卸下气门室盖，取下垫片;3、拆下正时链上下罩，松开紧链器，拆下正时链;4、拆下摇臂轴架;5、拆下汽缸盖6、拆下活塞连杆，注意先把活塞摇到下支点至此，发动机拆卸完毕，发动机的组成为曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系、点火系、启动系共两大机构，五大系统。
在老师及讲解完发动机的组成和装配方法和注意事项后，我们开始组装发动机。
发动机装配不是仅仅把之前拆的顺序倒过来的一个过程，在装配时还要注意很多细节性的东西，比如传动机构的链条、飞轮在装配时都有定位或方向的标记，只有真正准确的安装好每个零件发动机才能正常工作。
此外，组装时还需注意添加润滑剂以减少发动机工作时相互之间的摩擦和损耗。
拆装辅机实习报告优秀范文
拆装辅机实习报告优秀范文拆装辅机实习报告范文：尊敬的领导：我是机械工程系的学生XXX，在最近的实习活动中，我有幸参与了拆装辅机的实习工作。
以下是我对这次实习经历的总结和感悟：一、实习内容本次实习的主要内容是学习拆解和装配各种辅助机械设备。
在导师的指导下，我学习了不同类型设备的拆解步骤、零部件的识别及功能、装配的方法和注意事项等内容。
通过实际操作，我深入了解了设备的机构原理和工作机制，提高了自己的操作技能和解决问题能力。
二、实习收获1. 知识水平得到提高：通过实际动手操作，我深刻领悟了课本知识的应用和实际操作技巧，对辅机设备的原理和结构有了更深入的了解。
2. 团队协作能力增强：在实习中，我与同学们密切配合，相互协助、交流经验，共同解决问题，增强了团队精神和协作能力。
3. 思维能力得到锻炼：在拆装辅机的过程中，需要不断分析问题、思考解决方案，训练了我思维的敏捷性和判断能力。
三、感想体会本次实习让我深刻体会到实践是检验理论的最好方式。
只有亲自动手去操作，才能更好地理解和掌握知识。
同时，在团队合作中我发现了自身的不足，也意识到了团队合作的重要性。
四、展望未来通过这次实习，我不仅拓展了专业知识，也培养了实际操作能力和团队协作精神。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的技能，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，非常感谢导师和相关部门对我这次实习的支持和指导，让我收获颇丰。
我会倍加珍惜这次实习机会，将所学到的知识和经验运用到实际工作中，为自己的未来发展努力奋斗。
祝工作顺利！此致敬礼XXX2022年X月X日。
汽车拆装实习指导书
车辆拆装实习指导书实训守则及安全生产1．进入实训场地，只准携带与实训有关的书籍，穿工作服，不准穿拖鞋或易滑鞋类，根据实际需要戴上工作手套。
2．在实训过程中，必须听从指导教师统一指挥，不得窜组，不得乱扔工具和零部件，不得触摸与实训无关的仪器和电器开关。
3．在检修机具和仪器设备电气部分时，一定要先切断电源，并在电源开关处挂上“有人工作，请勿合闸”标牌，以确保安全。
4．整个实训场地应保持干净，避免燃料、润滑油洒落在地面，并保持实训场所通风良好。
5．实训场所严禁烟火，灭火设施应齐全，万一失火能够做到自救。
6．在车下作业一定要先检查车辆和总成支承连接是否牢固，两人以上同一部位作业要配合好，以免相互碰撞及损伤。
7．被拆下的零部件及使用后的工具，必须按规定位置摆放整齐。
实训一常用汽车拆装机具和工具认识与使用一、目的与要求1．了解常用机具和工具的种类和作用。
2．掌握各种扳手、锤子、撬棒、铜棒等常用拆装工具的使用方法。
3．学会使用汽车举升器、吊车、千斤顶等举升机具的使用方法和要求。
二、原理与方法(一)扳手扳手用以紧固或拆卸带有棱边的螺母和螺栓，常用的扳手有开口扳手、梅花扳手、套筒扳手、活络扳手、管子扳手等。
1．开口扳手开口扳手按形状有双头扳手和单头扳手之分。
其作用是紧固拆卸一般标准规格的螺母和螺栓。
这种扳手可以直接插入或套人，使用较方便。
扳手的开口方向与其中间柄部错开一个角度，通常有150、450、900等，以便在受限制的部位中扳动方便。
2．梅花扳手梅花扳手同开口扳手的用途相似，但两端是花环式的。
其孔壁一般是12边形，可将螺栓和螺母头部套住，扭转力矩大，工作可靠，不易滑脱，携带方便。
适用于空间狭小的场合。
3．套筒扳手套筒扳手除了具有一般扳手的用途外，特别适用于旋转部位很狭小或隐蔽较深处的六角螺母和螺栓。
由于套筒扳手各种规格是组装成套的，故使用方便，效率更高。
4．扭力扳手扭力扳手如图1-1所示，是能够控制扭矩大小的扳手，由扭力杆和套筒头组成。
交通运输设备实习报告
交通运输设备实习报告第一篇：交通运输设备实习报告交通运输类专业认知实习——个人实习报告一、城市轨道交通——地铁10号线二期1、实验目的：第一次实习我们小组主要参观地铁建设工程，学习地铁线路内有关的设备，了解地铁修建的过程，重点参观了地下工程——盾构机工作原理和工作条件。
并对课上老师所讲的城市轨道交通方面的内容有了更深刻更全面的认识，加强对课内知识的理解与掌握，以及锻炼我们自身的实践能力是这次实习的主要目的。
2、实验要求：了解盾构机的构成、盾构机工作原理、使用条件以及简单了解工作人员对盾构机的操作情况。
观察地铁线路的雏形，以及排水设备通风设备及其他安全设施。
3、实习时间：2011年12月4日4、实习地点：地铁十号线二期工程5、实习内容：理论知识基础：（1）城市轨道交通是城市公共交通的骨干。
它具有节能、省地、运量大、全天候、无污染（或少污染）又安全等特点，属绿色环保交通体系，符合可持续发展的原则，特别适应于大中城市。
城市轨道交通系统按能力分可以分为市郊铁路、地铁、轻轨、有轨电车四种形式。
（2）地铁系统是为土地紧张的城市中心提供的一种交通形式，单向最大运送能力可达5万人次∕小时以上。
地铁建设投资大，周期长。
地铁按采取不同的轨道基础可以分为地下、地面和高架三种形式。
北京地铁13号线就是高架形式的地下铁路。
现代地铁的牵引多采用电力驱动的动车组方式，供电方式多为直流，北京地铁采用了750V接触轨供电方式。
而世界上第一条地下铁道于1863年在伦敦诞生。
（3）轨道交通地下施工方法有明挖法和暗挖法。
暗挖法又分为盾构法和矿山法。
盾构法条件、优点。
具体实习历程：上午10点我们一起出发前往西直门地铁站，乘地铁到达劲松站。
离此站不远就是我们此行的目的地——地铁十号线二期工程。
一进入工地，首先映入我们眼帘的就是高大的龙门吊，之前在课上老师曾介绍过这类门式起重机，而今日我们才得以近距离的观察它。
在以前我一直有个疑问，就是像龙门吊这样大型的起重机械如果它不像吊车那样可以用自身的车轮进行移动，那它又是以怎样的方式移动的呢？今天在工地上，我终于发现了这个问题的答案。
车辆拆装实训实习报告
实习报告实习时间：2023年2月24日至2023年3月10日实习单位：某汽车维修有限公司实习内容：车辆拆装实训一、实习背景及目的随着我国汽车产业的快速发展，汽车维修技术也日益成熟。
为了提高自己的专业技能，更好地适应未来职场的需求，我选择了某汽车维修有限公司进行为期两周的车辆拆装实训。
通过此次实习，我希望掌握车辆拆装的基本流程和技巧，提升自己的动手能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）车辆拆装基本流程：了解并掌握车辆拆装的基本流程，包括拆卸车身零部件、发动机、变速箱等主要总成，以及安装过程中的注意事项。
（2）常用工具和设备的使用：学会使用各种扳手、螺丝刀、锤子等常用工具，以及举升机、扭矩扳手等专业设备。
（3）零部件检查与更换：熟悉发动机、变速箱、刹车系统等主要零部件的检查方法，掌握更换零部件的技巧。
（4）故障诊断与排除：学习运用故障诊断仪进行车辆故障检测，掌握常见故障的排除方法。
2. 实习收获（1）掌握了车辆拆装的基本流程和技巧，提高了动手能力。
（2）学会了使用各种常用工具和设备，提高了工作效率。
（3）熟悉了发动机、变速箱等主要零部件的结构和检查方法，为今后的工作打下了基础。
（4）学习了故障诊断与排除技巧，提高了车辆维修能力。
三、实习体会通过此次实习，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
在实习过程中，我充分发挥自己的专业知识，不断解决问题，克服了种种困难。
同时，我也明白了团队合作的重要性，与同事们共同完成了一次次拆装任务。
此外，实习过程中，我充分体会到了汽车维修工作的艰辛，认识到维修人员需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。
在今后的工作中，我将继续努力学习，提高自己的专业素养，为我国汽车产业的发展贡献自己的力量。
四、实习总结通过为期两周的车辆拆装实训，我掌握了车辆拆装的基本流程和技巧，提高了自己的动手能力。
同时，我也学会了使用各种常用工具和设备，熟悉了发动机、变速箱等主要零部件的结构和检查方法。
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淮阴工学院《交通运输设备拆装实习》指导书实习时间：一周适用专业：交通运输主编：周桂良、赵钱淮阴工学院交通工程学院二OO八年十月一汽车及其发动机总体结构认识（一）实习内容1．汽车的总体组成认识。
2．汽车的型号识别。
3．汽车发动机的总体组成认识。
4．汽车发动机型号识别。
（二）实习要求1．掌握汽车及其发动机的总体组成。
2．了解汽车及其发动机的型号含义。
（三）教具与工具1．轿车、吉普车、汽车发动机各2台。
2．透明桑塔纳轿车模型1台。
3．轿车挂图3套。
4．常用工具3套。
（四）注意事项1．遵守试验室规章制度，未经许可，不得板动和拆卸仪器和设备。
2．注意人身和汽车安全。
3．严禁用力过猛操纵透明桑塔纳汽车模型。
（五）实习方法1．由教师讲解透明桑塔纳轿车模型的总体组成（发动机、底盘、电器设备）；汽车发动机的总体组成（机体组件、曲柄连杆机构、换气系统、燃油系统、点火系统、润滑系统、冷却系统和启动系统）；汽车主要驾驶操作杆件；汽车发动机的启动和整车传动演示。
2．由教师现场讲解实际轿车的总体组成；轿车发动机总体组成；主要驾驶操作杆件；轿车的型号识别。
（六）实习作业1．汽车及其发动机一般各由哪些部分组成？2．叙述下列汽车及发动机型号的含义：（1）CA1091汽车；（2）6105柴油机；（3）1E65F汽油机。
二汽车发动机的拆卸（一）实习内容1．拆卸发动机的外部零部件。
2．拆卸发动机一个缸的活塞连杆机构。
（二）实习要求1．掌握常用拆装工具和专用工具的正确使用。
2．掌握常用发动机拆卸的基本原则和零件的清洗存放。
3．认识所拆卸的发动机零部件名称。
（三）教具与工具1．各型轿车发动机22台。
2．清洗机1台。
3．常用拆装工具、零件存放盘、毛刷、擦布等各18套。
4．专用拆装工具6套。
（四）注意事项1．拆卸时注意发动机安放平稳，注意人身安全。
2．保持作业场地清洁和整齐。
3．正确使用拆卸工具，保证安全操作。
4．注意零部件之间的配合关系和装配记号，必要时应作记号。
5．拆下的零部件按要求清洗、装配、存放。
6．未要求拆卸和解体的部件，可暂不拆卸。
（五）实习方法1．由指导教师讲解示范常用拆装工具（开口板手、梅花板手、套筒板手、扭力板手、活动板手、内六角板手、管子钳、钢丝钳、鲤鱼钳、螺丝刀、锤子等）的正确使用，讲解专用工具（火花塞套筒、活塞环装卸钳、喷油泵拆装工具等）的正确使用。
2．由教师指导，学生亲自动手拆卸发动机，原则是由外到内，由表及里进行。
3．将拆卸的零部件进行清洗和正确存放，并进行零部件初步辨认。
（六）实习作业1．拆装工具的正确使用原则？2．发动机拆卸的基本原则及注意事项？三发动机机体组件及曲柄连杆机构的结构原理（一）实习内容1．拆卸发动机机体组件，并进行结构及类型认识。
2．拆卸发动机曲柄连杆机构，并进行结构原理分析。
（二）实习要求1．掌握汽车发动机机体组件组成、结构特征、类型。
2．掌握汽车发动机曲柄连杆机构组成、类型、结构特征、原理分析。
（三）教具与工具1．各型汽车发动机22台。
2．清洗机1台。
3．常用拆装工具及零件存放盘22套。
4．专用拆装工具6套。
（四）注意事项1．注意人身和机件安全。
2．拆装活塞环时，注意用专用工具，手工拆卸时不可用力过猛。
3．活塞销的拆卸一般需要加热活塞后进行。
（五）实习方法1．指导教师指导学生拆卸发动机曲柄连杆机构，并进行清洗。
2．指导教师现场介绍发动机机体组件（机体、缸套、缸盖、缸垫等）的作用、结构、类型及安装关系。
3．指导教师现场介绍发动机曲柄连杆机构组成（活塞、活塞环、活塞销、连杆、连杆瓦、连杆铜套、连杆螺钉、曲轴、主轴瓦、曲轴定位、飞轮等）、作用、类型、结构特点、工作原理、配合关系、拆卸注意事项。
3．同学自行观察上述零部件，并学会使用专用工具正确拆卸活塞环。
（六）实习作业1．叙述活塞环的分类、作用、结构特点和工作原理。
2．曲柄连杆机构拆卸时应注意事项有哪些？四发动机配气系统的组成及结构原理（一）实习内容1．换气系统的基本组成、类型及工作原理。
2．换气系统各零部件的分解，结构、类型及工作原理学习。
（二）实习要求1．掌握发动机换气系统的类型、基本组成及工作原理。
2．学会换气系统各零部件的正确拆装。
（三）教具与工具1．各型汽车发动机22台。
2．清洗机1台。
3．常用拆装工具及零件存放盘22套。
4．专用拆装工具6套。
（四）注意事项1．注意换气系统各正时齿轮的相互配合记号。
2．气门组件的拆卸应使用专用工具进行。
（五）实习方法1. 教师指导同学拆卸换气系统各零部件。
2．由指导教师现场讲解换气系统类型（顶置式；侧置式）、组成（空气滤清器，进气管，排气管，进气门、排气门、气门导管、气门弹簧、气门锁片、气门座、正时齿轮、凸轮轴、传动组件等）及工作原理。
2．由同学拆装空气滤清器，教师讲解空滤器的作用、类型、结构及工作原理。
3．教师指导同学装复换气系统各零部件。
（六）实习作业1．顶置式换气系统是由哪些零部件组成？其换气过程如何进行？2．气门组件由哪些零件组成？拆装时应注意些什么问题？五汽油机燃油供给系统组成及结构原理（一）实习内容1．汽油机燃油供给系统总体组成及工作原理。
2．燃油系各部件的拆卸、结构及工作原理（化油器和电喷系统除外）。
（二）实习要求1．掌握汽油机燃油系统基本组成与工作原理。
2．学会汽油机汽油输油泵的类型、折卸、基本结构及工作原理。
3．学会燃油系统其他部件的拆卸，结构及工作原理。
（三）教具与工具1．各型轿车发动机18台。
2．清洗机1台。
3．常用拆装工具及零件存放盘18套。
4．专用拆装工具6套。
（四）注意事项1．注意人身和机件安全。
2．注意汽油输油泵伐门的安装方向。
（五）实习方法1. 教师现场指导，学生亲自动手拆卸汽油机燃油供给系各部件。
2．教师现场讲解汽油机燃油供给系统的类型（化油器式和电喷式）、基本组成（含油箱、燃油滤清器、汽油输油泵、化油器等）。
3．教师指导学生拆装燃油供给系各零部件，教师现场讲解汽油箱、燃油滤清器、汽油输油泵的作用、基本类型、结构和工作原理。
4．学生正确安装燃油供给系统各零部件。
（六）实习作业1.汽油机燃油供给系统由哪些部分组成？各自作用是什么？2.画简图叙述膜片式汽油输油泵的基本结构及工作原理。
六润滑系统的基本组成与结构原理（一）实习内容1．润滑系统组成认识与拆装。
2．润滑系统各部件的基本结构与工作原理。
3．润滑系统的工作过程。
4．机油面的检查与机油压力检查调整。
（二）实习要求1．掌握润滑系统基本组成及总体工作原理。
2．掌握润滑系统主要部件的拆装及结构原理。
3．掌握润滑系统机油面的检查和机油压力的检查调整。
（三）教具与工具1．各型汽车发动机22台。
2．润滑系挂图3套。
3．常用拆装工具22套。
（四）注意事项1．注意拆装时的人身和机件安全。
2．注意废机油的收集，勿流向地面。
（五）实习方法1．教师现场讲解润滑系统的基本组成（油底壳、油标尺、机油滤网、机油泵、机油滤清器、散热器、调压机构、油压传感器、油压表、油道等）。
2．教师指导学生拆卸润滑系各主要部件，并进行基本类型、结构和工作原理讲解，之后由学生装复各部件。
3．教师指导学生进行机油面检查和机油压力检查调整。
（六）实习作业1．润滑系统主要由哪几部分组成？2．画简图表示所拆的汽车发动机的润滑油路？3，如何检查调整机油量和机油压力？七冷却系统的基本组成与结构原理（一）实习内容1．冷却系统组成认识与拆装。
2．冷却系统各部件的基本结构与工作原理。
3．冷却系统的工作过程（冷却液循环路线）。
（二）实习要求1．掌握冷却系统基本组成和总体工作原理。
2．学会冷却系统主要部件的拆装。
3. 掌握冷却系统主要部件的结构原理。
（三）教具与工具1.各型汽车发动机22台。
2.冷却系挂图3套。
3.烧杯、热水和温度计（节温器实验用）。
3．常用拆装工具22套。
（四）注意事项1．注意拆装时的人身和机件安全。
2．节温器工作开度实验不应用明火直接烧热。
（五）实习方法1.教师现场讲解冷却系统的基本组成（水箱、散热器、水泵、节温器、风扇、水温传感器、水温表、水道等）。
2.教师指导学生拆卸冷却系各主要部件，并进行基本类型、结构和工作原理讲解。
3.教师指导学生进行节温器工作开度实验（节温器主阀门开启温度、节温器主阀门最大开启温度）。
4.学生装复冷却系统各部件。
（六）实习作业1．冷却系统主要由哪几部分组成？2．画简图表示所拆的汽车发动机的冷却液循环路线？八发动机总装（一）实习内容1．发动机各另部件的总装配。
2．发动机总成外部调整。
（二）实习要求1．学会发动机各另部件的总装配。
2．学会发动机总装配时的主要调整。
（三）教具与工具1．各型汽车发动机22台。
2．清洗机1台。
3．常用拆装工具及零件存放盘22套。
4．专用拆装工具6套。
（四）注意事项1．注意发动机安放平稳，注意人身安全。
2．装配前应彻底清洗各另部件。
3.注意装配顺序，一般原则为由内及外（与拆装时相反），不应漏装另部件。
4.注意各另部件配合位置、间隙及润滑。
5.注意各螺钉、螺母的扭紧力矩和紧固顺序。
6.装配时注意经常摇转发动机，应该摇转自如。
（五）实习方法1.由教师指导学生清洗所有发动机另部件。
2.由教师指导同学动手总装发动机，在装配时，注意发动机的主要调整（气门间隙、火花塞间隙、点火时间或供油时间、风扇皮带紧度、化油器怠速调整或喷油器调整等）。
（六）实习作业发动机总装配应注意些什么技术问题？。