公司培训学习管理规定
企业培训管理制度

企业培训管理制度企业培训管理制度「篇一」第1章总则1.1为进一步加强和规范集团公司系统员工教育培训工作,建立员工主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制,构建和完善可持续发展的员工培养体系,特制定本办法;1.2本规定适用于本集团公司参加内训所有员工;1.3公司培训部负责员工培训奖惩的具体实施工作,其他部门给予协助和支持。
1.4员工教育培训年度积分(以下简称积分)是对员工参与教育培训活动的量化管理,坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。
第2章员工培训培训纪律2.1参训员工自收到培训通知当日起,应合理安排工作以确保准时参加培训。
2.2培训开始前员工必须签到,受训者必须服从管理,严格遵守培训作息时间,不得迟到、早退、旷课,如有特殊情况须经行政人事部批准。
2.3培训过程中不得大声喧哗、交头接耳和无故离场,如是工作原因,请事先向培训组织人员申请。
2.4培训过程中,所有人员关掉手机或者将其调为振动。
2.5培训过程中一律不准吸烟、不准吃零食,不准喝各种有色饮料,请注意保持环境卫生;2.6、请爱护培训设施,爱护公司财物,不要在课桌上乱写乱画;2.7、培训期间学员应主动配合讲师,积极参与讲师所安排的互动活动;2.8、为保证各位学员的学习效果,请认真听讲,做好笔记,便于顺利通过培训考核。
第3章员工培训奖励3.1学员积分3.1.1学员出勤在职培训、短训、讲座和专题加2分;3.1.2每次培训后提交优秀论文或心得体会者,公司视情况加1-2分;3.1.3每次培训考核成绩排名前30%者加2分,其余合格加1分,不合格者不加分;3.1.4课堂积极回答问题者视情况加1分(此项加分人数不能超过当期培训人数50%);3.1.5年度综合培训考核成绩排名前10者,授予年度培训先进奖证书,并给予一定的现金奖励;3.1.6其他具体细节后续继续完善;3.2讲师积分(待定,已有内部讲师管理制度)第4章其他奖惩规定4.1年终奖金发放规定4.1.1培训部需将员工培训考核成绩作为个人奖金发放的参考依据之一,具体发放标准如下所示:4.1.2年度培训积分排名前5%者,年度个人奖金按标准的105%发放。
开展培训学习管理制度

开展培训学习管理制度一、总则为加强员工知识技能和能力的提升,促进企业发展,制定本培训学习管理制度。
本制度适用于公司内所有员工的培训学习活动。
二、培训计划1. 公司每年根据业务发展需求和员工个人发展情况,制定全年培训计划。
计划包括定期培训、专项培训和外部培训等内容。
2. 员工按照公司培训计划参加培训活动,未参加培训活动需向部门主管提出理由并报备人力资源部。
三、培训需求分析1. 人力资源部每年定期对员工的培训需求进行调查与分析,制定个性化培训计划。
2. 部门主管可根据个人能力和工作需求提出特定的培训要求,由人力资源部跟进。
四、培训方式1. 培训方式包括线上培训、线下培训、专家讲座、外出学习等形式,员工可根据自身情况选择适合的培训方式。
2. 公司可委托专业培训机构或院校提供培训服务,也可由内部员工担任讲师进行培训。
五、培训评估1. 培训结束后,人力资源部将组织对培训效果进行评估,包括知识技能掌握情况、学习成果和实际应用效果等。
2. 培训评估结果将作为员工考核和晋升的依据之一。
六、培训记录1. 公司将建立员工培训档案,记录员工参加的培训情况、学习成绩和获得的证书等信息。
2. 员工可在公司内部系统查阅自己的培训记录,随时了解自己的学习情况。
七、培训奖励1. 公司将设立培训奖励制度,对于参加培训积极主动、成绩优秀的员工进行表彰和奖励。
2. 员工可通过培训成绩获得奖金、晋升机会等奖励。
八、培训费用1. 公司将承担员工参加公司内部培训活动的费用,员工参加外部培训活动的费用由公司根据情况给予部分或全额补助。
2. 员工如因私人原因要求参加外部培训活动,需承担一定的费用。
九、培训效果跟踪1. 公司将建立培训效果跟踪机制,定期对培训效果进行评估,并根据评估结果不断优化培训计划和内容。
2. 员工可通过反馈意见和建议,提出对培训计划的改进建议。
十、违规处理1. 对于无故不参加公司培训活动的员工,人力资源部将进行记录并通报部门主管,视情况进行扣减绩效工资等处罚。
培训管理制度及要求

培训管理制度及要求一、培训管理制度1. 培训目标公司制定培训目标是为了提高员工的工作技能、知识水平和综合素质,从而提高整体业绩和竞争力。
2. 培训计划公司每年制定培训计划,包括培训内容、培训时间、培训人员等,通过内部和外部培训资源的整合,为员工提供全面的培训服务。
3. 培训评估公司建立培训评估机制,定期对培训效果进行评估,收集员工反馈意见,并对培训方案进行调整和完善,确保培训的有效性。
4. 培训方式公司采取多种培训方式,包括线上培训、线下培训、集中培训和分散培训等,灵活运用不同方式,以满足不同员工的培训需求。
5. 培训费用公司统一管理培训费用,明确培训费用的申请和报销程序,确保培训费用的合理使用和监管。
6. 培训记录公司建立完善的培训记录系统,对员工进行培训记录的统一管理和档案归档,以备查阅和核查。
7. 培训奖惩公司通过设立培训奖励机制,鼓励员工积极参加培训活动,提高培训的参与度和效果;同时,对于不参加培训或培训效果不达标的员工,采取相应的惩罚措施。
二、培训管理要求1. 全员参与公司要求所有员工必须参加公司规定的培训活动,不得擅自缺席或迟到早退,否则将受到相关惩罚。
2. 岗位培训公司要求对各岗位的员工进行专业培训,提高其岗位技能和综合素质,使其更好地适应当前岗位的工作需要。
3. 职业发展培训公司鼓励员工参加各种形式的职业发展培训,提升员工的职业素养和发展空间,为员工的职业发展提供支持和保障。
4. 自主学习公司鼓励员工主动学习,不断提升个人知识和技能,提高工作效率和质量,实现自我价值的最大化。
5. 质量监督公司要求培训部门建立质量监督制度,加强对培训过程和效果的监督和评估,及时发现问题并进行整改优化。
6. 绩效考核公司将培训效果纳入员工绩效考核体系,对培训成绩优秀的员工给予相应的奖励和晋升机会,以激励员工积极参与培训。
综上所述,公司的培训管理制度及要求是为了提高员工的整体素质和竞争力,促进员工的职业发展和个人成长,为公司的长期发展提供强有力的人才支持和保障。
培训管理制度(范本)(10篇)

培训管理制度(范本)(10篇) 培训管理制度(范本) 第1篇:培训管理制度(一):一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作本事,改善工作方法,提高工作效率,指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作,使公司培训工作专业化、规范化、制度化,特制定本制度。
2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作本事,所有人员都应充分认识培训工作的重要性,从管理层到员工层都要进取参加培训、不断学习提高。
(2)针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行。
(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行。
(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。
(5)全面性:培训资料把基础培训、素质培训、技能培训结合起来,培训方式把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。
(6)跟踪性:培训结束后要对培训资料进行考核,考核要有结果与奖惩,要定期、及时检验、评估培训效果。
二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门,负责对培训组织体系的领导与管理,公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。
2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处,在公司内建立自而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍,保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责,在培训业务由人力资源部统一指导与管理,从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。
3、各部门、各单位设立兼职培训管理员,各部门培训管理员一般由经理或助理兼任,各单位可由办公室主任、副主任兼任。
原则培训管理员尽量由内部培训师兼任,要求必须有本事有时间承担培训任务。
兼职培训员在做好本岗位工作的前提下,业务理解人力资源部指导,负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与报、组织实施及训后跟踪评估等工作,并完成公司交办的培训任务。
公司学习管理制度

公司学习管理制度一、总则为提高员工的专业素养和综合本领,提升公司整体竞争力,结合公司发展需求,订立本学习管理制度。
本制度适用于公司全部员工,包含全职员工、兼职员工及实习生。
二、学习计划订立1.每年初,公司将订立公司学习计划,包含培训项目、目标、预算、时间布置等内容,并向全体员工公示,以确保员工知晓和参加。
2.各部门需依据公司学习计划,结合部门发展需求和员工本领情况,订立部门学习计划,并提前报备公司人力资源部门。
3.全职员工应依据部门学习计划,结合个人发展需求和本领情况,订立个人学习计划,并与直接上级确认。
三、学习资源管理1.公司将建立统一的学习资源库,包含纸质书籍、电子文档、在线课程等形式的学习料子,以供员工学习和借阅。
2.公司鼓舞员工乐观供应优质的学习资源,经公司审核通过后,可将学习资源纳入学习资源库,并采取相应嘉奖措施。
3.员工在学习过程中需要使用公司学习资源库的料子,应提前向所属部门或人力资源部门申请。
借阅期限原则上不超出30天,若超期,需提出延期申请并经批准。
4.对于学习资源库中无法供应或不适用于特定需求的学习资源,可由员工自行申请购买或外借,并在学习计划中提前报备所属部门和人力资源部门。
四、学习方式和时间管理1.学习方式包含但不限于培训、在线学习、书籍阅读、知识共享等形式,员工可依据学习计划和个人发展需求自主选择。
2.全职员工每月至少应保证5个工作日用于学习活动,实在布置由员工与直接上级协商确定,可敏捷调整但不得低于公司规定的标准。
3.部门负责人应依据部门实际情况合理布置员工的学习时间,确保学习时间与工作任务间的平衡,避开影响正常工作进度。
4.在工作日布置学习活动时,应尽量避开工作时间冲突,如确有冲突,须提前向相关部门说明情况,并获得相关部门的书面批准。
五、学习效果评估1.学习完成后,员工应结合学习计划和学习目标,将所学知识、技能和心得体会整理成文档,并向直接上级提交。
2.直接上级对提交的学习总结进行评估,并与员工进行面谈,予以乐观正面的反馈和引导。
公司安全管理规定培训(3篇)

第1篇一、前言安全管理是企业生产、经营活动中的一项重要工作,关系到企业员工的身心健康和生命安全,以及企业的稳定和发展。
为了提高全体员工的安全意识,确保公司安全生产,特制定本安全管理规定培训。
二、培训目的1. 提高员工的安全意识,使员工充分认识到安全工作的重要性。
2. 增强员工的安全知识,使员工掌握必要的安全技能。
3. 规范员工的行为,养成良好的安全习惯。
4. 预防和减少安全事故的发生,保障公司安全生产。
三、培训对象1. 公司全体员工2. 新入职员工3. 安全管理人员四、培训内容1. 安全生产法律法规及政策2. 公司安全生产规章制度3. 安全生产基础知识4. 常见事故案例分析5. 应急处置与救援6. 安全操作规程与技能7. 安全防护用品的正确使用8. 环境保护与职业健康五、培训方式1. 集中授课:邀请专家、学者进行专题讲座,讲解安全生产法律法规、规章制度、安全操作规程等内容。
2. 视频教学:利用安全教育培训视频,使员工直观了解安全生产知识。
3. 案例分析:通过分析典型事故案例,使员工深刻认识到安全生产的重要性。
4. 实地演练:组织员工进行应急演练,提高员工的应急处置能力。
5. 互动交流:开展安全知识竞赛、安全技能比武等活动,激发员工学习安全知识的积极性。
六、培训要求1. 参加培训的员工应认真听讲,做好笔记,确保学习效果。
2. 培训结束后,进行考核,考核合格者方可上岗。
3. 培训期间,不得迟到、早退、旷课。
4. 培训期间,遵守培训纪律,保持良好的学习氛围。
七、考核与评价1. 考核方式:理论考试、实操考核、案例分析。
2. 评价标准:考核成绩、员工参与度、培训效果。
3. 考核不合格者,重新参加培训,直至合格。
八、培训纪律1. 严格遵守培训纪律,服从培训安排。
2. 保持培训场所整洁,爱护公共设施。
3. 培训期间,不得吸烟、喝酒、喧哗。
4. 未经允许,不得擅自离开培训场所。
九、培训效果评估1. 定期对培训效果进行评估,了解员工对安全生产知识的掌握程度。
公司培训会的规章制度

公司培训会的规章制度第一条管理原则1. 公司培训会以提高员工能力、促进团队合作、推动企业发展为宗旨,制定规章制度是为了保障培训会的顺利进行,确保培训效果的实现。
2. 所有参与培训会的员工必须严格遵守公司的规章制度,听从培训指导,配合培训组织的工作,共同营造良好的学习氛围。
第二条培训会组织1. 公司每年至少举办一次全员培训会,由公司人力资源部负责组织和安排。
2. 培训会的内容应与员工职务相关,涵盖专业技能、职业素养等方面,旨在提高员工综合素质。
3. 培训会的时间、地点、内容等细节将提前通知员工,员工需按时参加,不能迟到早退。
第三条培训会制度1. 员工参加培训会期间需主动学习,认真听讲,积极配合培训老师的教学。
2. 在培训会期间,员工需保持手机静音,不能在课堂上使用手机、电脑等影响学习的设备。
3. 参加培训会期间,员工需遵守会场秩序,不得大声喧哗,打闹、影响其他员工学习。
4. 培训会结束后,员工需认真填写培训反馈表,提出自己对培训会的建议和意见,以便公司及时改进。
第四条备案管理1. 员工参加培训会需确保签到登记,迟到、早退将被记录在档案中,影响员工晋升和奖惩。
2. 参加培训会的员工需在培训会结束后十个工作日内提交培训总结报告,报告应包括所学内容、收获和实施计划等。
3. 公司将建立员工培训档案,记录员工所参加的培训会情况,及时更新员工培训情况。
第五条处罚规定1. 员工违反培训会相关规定,如迟到早退、扰乱秩序等,将受到公司纪律处罚,严重者将被取消培训资格。
2. 员工未按规定提交培训总结报告的,公司将列入员工档案,影响员工晋升和奖惩。
3. 对于反复违反培训会规定的员工,公司将视情况予以辞退处理。
第六条附则1. 公司保留对培训会规章制度的最终解释权。
2. 公司员工应当严格遵守公司的相关规定,自觉维护公司和自己的利益。
以上规章制度自发布之日起正式生效,如有需要修改,须经公司人力资源部审批后执行。
培训计划的管理规定

培训计划的管理规定第一章总则第一条为促进企业员工技能提升,完善培训体系,提高员工综合能力,特制定本规定。
第二条培训计划的目的是提高员工的综合素质,增强企业核心竞争力,为企业发展提供有力支持。
第三条培训计划的制定、实施及评估应依据企业整体战略、人才培养需求和员工个人发展规划,注重培训的全员参与和持续性。
第四条培训计划应集中于提高员工的专业能力和综合素质,注重培养员工的创新意识和团队合作能力。
第五条公司每年应制定员工培训计划,明确培训目标、内容、方式、时间和经费预算等。
第六条严禁利用培训计划进行非法集资、诈骗或其他违法违规活动。
第二章培训计划的制定第七条公司应根据业务发展需求和员工个人发展情况,结合员工岗位职责和业务范围,制定年度培训计划,并报相关部门审批。
第八条培训计划应具体包括培训项目、培训对象、培训时间、培训内容、培训方式、经费预算等内容。
第九条培训计划应立足于员工的实际需求,注重培训目标的针对性和可实施性。
第十条培训计划应充分考虑员工的综合素质提升和个人发展规划,注重培养员工的综合能力和创新思维。
第十一条公司应根据员工的实际情况,合理安排培训时间,避免影响正常工作和生活。
第十二条公司应加强对培训计划执行情况的监督和管理,确保培训计划的有效实施。
第三章培训计划的实施第十三条培训计划的实施应充分调动员工的积极性和主动性,鼓励员工参与各类培训活动。
第十四条公司应注重培训方式的多样化,结合线上线下、自主学习与集体学习相结合的方式进行。
第十五条公司应建立健全培训教材资源库,配备相应的培训设施和设备,为培训活动提供良好的条件。
第十六条公司应为培训对象提供合适的学习支持和辅导,鼓励员工发挥创造力和自主学习能力。
第十七条培训计划的实施应重点关注培训效果的评估和反馈,及时调整和优化培训方案。
第四章培训计划的评估第十八条公司应建立健全培训计划的评估体系,通过考试、测评、问卷调查等方式对培训效果进行评估。
第十九条培训计划的评估应从培训活动的组织、实施、效果等方面进行综合评价,以便及时调整和改进培训计划。
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培训学习管理制度
第一章总则
第一条
目的:
为配合公司的发展目标,提高员工素质,激发员工潜能,提高工作绩效,使员工获得公司发展所需要的知识和技能,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神从而与企业共同成长。
特制定《公司培训管理制度》(以下简称本制度),作为公司进行人员培训实施与管理的依据。
第二条:
培训原则:
结合公司业务发展与组织能力提升的需要,全员参与,重点提高,讲究实效,推动学习型组织的建立。
第三条
适用范围:
凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。
第四条
培训计划:
每年年初各部门根据本部门年度工作目标的要求,结合本部门员工的能力水平及员工职业生涯设计的需要,由部门主管制定部门员工全年培训计划,于元月中旬集中上报到行政人力资源中心。
其中培训费用在伍仟元以上,须报总经理审核确认后方可实施。
第五条
培训的类别和内容:
1.入司培训
这是针对引进或新聘进入公司的新员工所组织的培训,也叫适应性培训,所进行的培训时间应根据员工素质条件决定,一般1-3天由行政人资中心和入职部门负责人进行。
入司培训内容
a.公司概况、发展历史及公司发展愿景;
b.公司的管理模式、组织结构、高层领导人员及情况介绍;
c.企业文化、团队精神、理念、各种规章制度、工作程序、纪律要求;
应根据培训的对象来决定培训的内容、重点和方法。
如应届毕业生及没有工作经历的人员应重点放在基础知识方面;对于有一定经历和工作经验者,则重点放在本公司的企业文化、工作程序等方面,消除其在以往工作经历中消极的经验影响;如果是进入公司将担任重要岗位的人才,应重点放在工作方法上,而且培训工作应尽量由公司高层管理者来进行。
2.岗位技能培训
岗位技能培训是经常性的工作,只要企业经营活动在运行,这种培训就不会完结,企业可根据一定的目标要求来划分培训阶段,确定培训层次。
在培训的时间安排方面可灵活些,不必规定固定集中的时间,只要发现不足,随时可以组织培训。
3.职业转换培训
这是针对员工因工作的需要从原岗位转换到新岗位去时所进行的培训活动,也可称作转岗培训。
其目的是尽快地掌握新的工作技能,以适应新的工作环境。
转岗培训有主动式转岗培训与被动式转岗培训。
前者是公司根据对岗位设置变化的预测,提前对需要转岗的人员进行转岗培训;后者是在人员已经从原岗位转到了新岗位之后,被动地对一些人员进行转岗培训。
4.轮岗培训:为合理分配培训资源,提高员工综合素质,公司可采用轮
岗培训的方法。
5.外训:公司选择有潜质的中高级管理人员送往专门机构进行重点培养
和深造。
公司为员工提供培训与发展的机会,以帮助他们发挥最大的业务潜能,并建立以职业经理人梯队为核心,以培养高素质人才为目标,以提高岗位工作效率为基础人才选拔与培训体系。
公司提倡内部讲师政策,对于工作表现优秀者可以纳入讲师队伍,公司根据课时给予一定的补助。
必要时可出资借助公司外部的培训力量,以提高培训的效率。
第六条
培训时间:
各部门根据时间情况采取灵活的培训时间安排,原则上每月不少于两次。
培训学习方式:
公司内部讲座/ 部门优秀经验分享
公司内部观看视频学习
员工个人阅读相关专业的书籍
第七条
培训学习要求
(一)培训
1、所有培训一经通知,培训人员须提前做好安排,除特殊原因外,应准时参加,作为考核
标准之一;
2、凡在公司内部举办的培训课,参加人员必须严格遵守培训秩序,认真听取培
训内容;
3、所有参加培训人员均需记录笔记,笔记应包含培训要点内容,作为考核标准之一;
4、培训分享学习心得环节,必须分享与当天培训内容相关的内容,就某一点或某几点进行
分享,杜绝敷衍了事,不深刻分享学习心得的现象;
(二)学习
5、公司鼓励员工利用业余时间参加提升自己业务素质与能力的培训;
6、公司要求员工每月必须看一本与自己专业相关的书籍,并能从中得到借鉴,切实运用到
工作中去,从而提高工作效率。
同时能够将书中某些精华内容,在培训期间与公司领导
与同事分享,从而营造良好积极地学习氛围;
第八条
培训的考核、评价及奖惩
原则上各部门组织的培训都应有考核成绩,考核成绩记入员工档案,作为员工提薪、升职、嘉奖的必要条件之一。
考核的形式以定量考核为主,定性考核为辅。
行政人资中心组织的针对全公司的培训可定量或定性考核,各部门组织的培训要求定量考核为主。
1、考勤状况将作为培训考核的一个因素(占考核比重的20%)。
2、笔记记录情况作为培训考核的一个因素(占考核比重的20%)。
3、学习心得的分享情况作为培训考核的一个因素(占考核比重的20%)
4、自己额外参加培训/月度相关专业书籍阅读并分享情况作为培训考核的一个
因素(占考核比重的20%)
5、所学内容在工作中落地消化,实际运用情况作为培训考核的一个因素(占考核比重
的20%)
6、对评分在80分以上的人员,予以奖励元整。
7、对评分在90分以上的人员,予以奖励元整。
7、对无故不参加培训,公司将给予经济上的处罚,处以罚款元整。
8、以上考核与评分由各部门负责人以及行政人事中心共同执行。
附件一:
员工培训管理工作流程图
附件二:
员工培训记录卡
附件三:
年度员工培训计划表
年度:
制表:审核:批准:。