2013北京市海淀区高三一模语文试卷讲评
3．下列句子中，没有语病的一项是 A．据市旅游局透露，今年本市将以抓住《国民休闲计划》 的出台为契机，要为市民规划出不少于八条郊野旅游 精品线路，促进全民旅游发展。
句式杂糅 搭配不当
B．我国每年因商品过度包装造成价值高达4000亿元的废 弃物，其中的80%同生活垃圾一起被填埋，这让人不 禁感叹：铺张浪费何其严重！
D 吾惧为人笑也 皆以敦厚为人所信爱
为：被，介词
8．下列语句中括号内补充出来的词语，补出 后不符合文意的一项是 A．一日节缩，（然）十日而赢 B．负贩之徒，道而遇华衣者，（则）目睨视 C．送往迎来，（而）不问家之有无 D．礼失而求之（于）野，吾犹有望也
9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是 A．贤能圣明的泰伯、仲雍来到偏僻的吴地后， 致力于移风易俗，改变了当地的民风。（）
12．用斜线（/）给下面短文中的画线处断句。（5分） 齐景公游于牛山之上，而北望齐，曰：“美哉//国 乎/郁郁蓁蓁/使古无死者/则寡人将去此而何之/俯而 泣沾襟/国子高子曰/然/臣赖君之赐/疏食恶肉//可得而 食也/驽马柴车//可得而乘也/且犹不欲死/况君乎！” 又俯而泣。晏子曰：“乐哉！今日婴之游也。见怯君 一，而谀臣二，使古而无死者，则太公至今犹存，吾 君方今将被蓑笠而立乎畎亩之中，惟事之恤，何暇念 死乎！” （取材于《韩诗外传》） 考查意图：基本的理解能力、基本的文言句式的掌握、 根据前后文相同句式推断、语境意识
成熟期
固化、提升
一模阅卷的意义
1、调研、诊断 2、监控、评价 3、反思、改进 4、依据、参考 科学、准确
阅卷要求
1. 严格执行评分标准，公平公正，确保质量，按时 完成任务。 2. 守纪，保密，不以任何方式向外界透露阅卷的相 关事宜。 3. 凭出入证进入阅卷场所，严格遵守作息时间。
阅卷要求
4.不抄录、拍摄、复制、下载试卷。
上好试卷讲评课
（1）各校备课组阅完卷后要统一备课，沟通阅卷 情况，力争对试卷有全局的把握； （2）讲评后做好“统计”：数据统计、问题归类 统计，并对数据进行分析，为后续复习提供依据；
（3）精选讲评的内容：学生的常错点、易错点， 重要考点和典型题型；
上好试卷讲评课
（4）关注学生原始的思维状态（你怎么做的？— —为何这么做？）；
√
√
√
理解文言语句的内 12 5有光《庄氏二子字说》 选材意图： 期中：人物传记，言浅意深，耐人寻味 期末：赠序，议论性文字，思路严密，语 言讲究，针砭时弊（用人） 一模：说，议论性文字，夹叙夹议，语言 平易，针砭时弊（民风）
难度大，抓住复习黄金期，克服畏 难情绪，全盘考虑，稳扎稳打
5.评卷教师不得进入网络控制中心，不准查询考生
分数。
6.保持阅卷场地的静与净。
7.阅卷结束，按要求交回相关资料与物品。
阅卷安排
（1）时间安排
2013年4月 9日—10日
上午 8：00开始
阅卷安排
（2）阅卷机房安排
第一机房：
基础阅读一组 [大阅读1] 组长：王 爽
邢国英
基础阅读二组 [大阅读2]组长： 樊丽慧 李万华
搭配不当 不合逻辑
D．李安执导的电影《少年派的奇幻漂流》在全球热映， 其同名小说也备受关注，它惊险的情节和奇特的想象 给人留下了极为深刻的印象。
表意不明
电影？小说？
4. 在语段中的横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是 长时间使用手机耳机，声音全部进入耳内，这种高 频率的声音很容易使体内血管发生紊乱， 。复旦大 学附属医院迟放鲁教授做出了解释 ：用手机耳机听音 乐， ，引起听神经异常兴奋， ；再加上耳机接 近 耳 膜 ， 能 将 声 音 信 号 提 高 10 分 贝 左 右 ， 时 间 长 了， ，轻度会听觉迟钝，中度以上就会耳聋。
2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是
A．有些人在和别人交谈时，如果对方的想法与自己 的南辕北辙,就不太愿意接受，而不去认真思考对方 说的是否有道理 南辕北辙：指想往南而车子却向北行。比喻自 身的行动和目的正好相反。
（望文生义——范围不当）
B．梁启超的子女们都很有教养，他们富有同情心、 感恩心，处事礼数周到，这与梁启超先生对他们的耳 提面命分不开。 耳提面命：指不仅当面告诉，而且是提着他的耳朵向 他讲。形容长辈教导热心恳切。
（5）适度适当进行答题路径的梳理总结、题型的 归类和变型、用好各区一模试题,重视查漏补缺 （6）讲评后能针对学生考试情况进行反馈跟进， 找准学生的“最近发展区”，对症下药，立足学生 由“会”——“懂”
请作文组的老师离席上楼，由周曼云老 师宣讲标准，进行培训
其他老师原地不动
一、语文基础知识及运用
题型 能力层级 难度 题 分 号 值 选 填 简作 识 理 分 鉴 表 探 易 中 难 择 空 答文 记 解 析 赏 达 究 综 评 应 合 价 用 √ √ 读准字音、认清 1 3 √ 字形 √ √ 正确运用词语 2 3 √ （包括成语、熟 语） √ √ 辨析并修改病句 3 3 √ √ 语句的衔接连贯 4 3 了解中外重要作 家作品基本常识 5 3 √ √ √ 考查 内容 预 计 难 度
2.再看要点是否准确
二、每个句子有4个要点，每个要点0.5分：
①洎通上国，始失其故。
1.洎：及、至、等到……的时候、 2.通：交往，沟通，往来，等 3.始：才，就开始，等 4.故：本来的样子，原本的模样，本来的淳朴，等
二、每个句子有4个要点，每个要点0.5分：
②人之有欲，何所底止？
1.之：取消句子独立，不翻译 2.欲：欲望——本句翻译为“人的欲望”“人有欲 望”，都给分 3.何所：哪里，怎样 4.底止：尽头、停止、底线
1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是 A．缜密 怨天由人 曝（pù ）晒 曲（qǔ）径通幽 尤 （qū） B．沉缅 中流砥柱 不啻 （chì ） 奴颜婢（bēi）膝 湎 （bì ） C．涅槃 鞭辟入里 朔（shuò ）望 嘉言懿（yì ）行 D．诟病 破啼为笑 剽悍（biāo） 风驰电掣（chè ） 涕 （piāo） 字形错误：形近字、同音替代 读音错误：声母误读、韵母误读、声调误读
二、文言文阅读
题型 能力层级 难度 题 分 号 值 选填简 作 识 理 分 鉴 表 探 易 中 难 择空答 文 记 解 析 赏 达 究 综 评 应 合 价 用 √ √ 理解常见文言实词 6 3 √ 的含义 √ √ 理解常见文言虚词 7 3 √ 的含义和用法 8 3 √ √ √ 理解文言语句 筛选文中信息；归 9 3 √ 纳内容要点，概括 中心意思；分析概 括作者在文中的观 点态度 10 4 翻译文言语句 √ √ 考查 内容 预 计 难 度
9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是 C．文中的庄氏二子不受流俗的影响，保持自己 的朴素本色，为人处世无愧于其“字”。
庄氏居吾里中，独以朴素自好。……德实自树立 门户，而德诚赘王氏，皆以敦厚为人所信爱。
9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是 D．文章借为庄氏二子取字一事展开议论，表 达了作者对朴实淳厚民风的期待。
彼以圣贤之德，神明之冑，目睹中原文物之盛， 秘而弗施，乃和于俗。若入裸国而顾解其衣， 以其民含朴，而不可以漓之也。
浇薄——使„„浇薄 ——使„„变坏；败坏
9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是 B．文中将洪武年间与当今之世的民风民俗进 行对比，透露出作者深深的叹惋之意。
闻之长老言，„„非独吾吴，天下犹是也。
……礼失而求之野，吾犹有望也。
10．将第二大题文言文中画波浪线的句子译 成现代汉语。（4分） ①洎通上国，始失其故。 自从（这个地方）与中原各国交往（1 分），才失去旧有的民风（1分）。
②人之有欲，何所底止？ 人有欲望（1分），哪里是尽头呢？（1分）
翻译题阅卷要点： 一阅卷程序： 1. 先看句意是否正确、通顺
由为庄氏二子取字说起提出观点：以文为文，莫若以质 为文。
吴在东南隅，古之僻壤。泰伯、仲雍之至也，予 始怪之，而后知圣人之用心也。彼以圣贤之德，神明 之冑，目睹中原文物之盛，秘而弗施，乃和于俗。若 入裸国而顾解其衣，以其民含朴，而不可以漓之也。 洎通上国，始失其故。奔溃放逸，莫之能止。文愈胜， 伪愈滋，俗愈漓矣。
6．下列语句中，加点的词解释不正确的一项 是 A．文太美则饰 文：外在形式 B．洪武间，民不粱肉 物 攀比、争胜 C．相夸相胜，莫知其已 粱肉：吃精细的食
胜：美好 事：追求
D．以即其所谓实，而勿事于饰
7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相 同的一组是——考查虚词 意图：突出考查的重点，考虑覆盖 期中：则、而、以、为 期末：之、若、其、于 一模：莫、也、以、为
将洪武年间与当今之世的民风民俗进行对比，指 出时弊，透露出作者深深的叹惋之意。
庄氏居吾里中，独以朴素自好。务本力业，供役 于县，为王家良民。德实自树立门户，而德诚赘王氏， 皆以敦厚为人所信爱。此殆流风末俗所浸灌而未及者。 其可不深自爱惜，以即其所谓实，而勿事于饰；求其 所谓诚，而勿事于浮！礼失而求之野，吾犹有望也。 庄氏二子不受流俗的影响，保持自己的朴素本 色，为人处世无愧于其“字”，表达了作者对淳朴 民风的期盼。
C．为表明自己曾“到此一游”，有人在故宫的铜缸 上刻字，有人在天坛的回音壁上签名，如此笔走龙蛇， 应受到严厉谴责。
笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。
（望文生义——褒词贬用，范围不当）
D．家长们望子成龙，望女成凤，于是课外补习蔚然 成风，孩子们失去了节假日，背上了沉重的课业负 担。
蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良 好风气。 （褒词贬用）
阅卷安排
（2）阅卷机房安排
第二机房：
基础阅读三组 [小阅读] 组长：柳一梅 陈德收
基础阅读四组[诗歌]组长： 贺春惠 申 怡
基础阅读五组[文言]
邱道学
阅卷安排
（2）阅卷机房安排
第三机房： 作文一组 作文二组 断句默写组 组长：刘 艳 赵海蓉 组长：向玉艳 雷其坤 组长：王
2013海淀一模试卷讲评
北京市鲁迅中学 张京辉
10．将第二大题文言文中画波浪线的句子译 失其故。
指文化较为发达的 中原各国。
自从这个地方与中原各国交往，才失去旧 有的民风。（2分） • ②人之有欲，何所底止？
取独 尽头
人有欲望，哪里是尽头呢？（2分）
• [参考译文] • 齐景公在牛山上游玩，向北望着齐国，感叹道： “多美的国家啊，草木茂盛，郁郁葱葱！假使自 古以来没有死，那么我还离开这儿去哪里呢？” 说着便低头哭泣，泪水沾湿了衣襟。国子高子说： “是啊，我们依仗君王您的恩赐，尽管吃的是粗 茶淡饭，乘的是驽马柴车，尚且还不想死，何况 是君王您呢？”（景公听了）又低头哭泣。晏子 说：“可笑啊！晏婴今日游玩，见到了一位怯懦 之君，两位谄媚之臣。倘若自古以来没有死，那 么太公今天还活着，我们君王当今可能正披着蓑 笠站在田间地头，考虑的只有眼前的事，哪有工 夫念及死啊！”
四、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章， 完成14—16题。
• 15. “敬天畏天”“天人合一”的哲学思想 折射出古人怎样的生态智慧？请根据文意 分条概括。（5分） • 圈定答题范围：①——⑥ • 筛选有效信息 • 整合语言组织答案
• 1中国古人向来尊重自然，形成了“敬天畏 天”、“天人合一”的哲学思想。这种思 想认为人类与自然合为一体，人类社会是 自然这个大生态系统中的子系统。这样的 认识已经触及了生态伦理的根本实质，折 射出古人的生态智慧。 人与自然合为一体，不能凌驾于自然之 上（1分）
• 2既然要“以人合天”，人类就不能违反自 然的运行规律，而要“顺应天时”。“天 时”即四季变化、昼夜长短、作物生长快 慢、日月星辰移位等种种规律，人们根据 “天时”来安排农业生产、生活节律、社 会事务，就叫作“奉天时”。 人不能违反自然的运行规律，要顺应天 时（2分）
2013年北京市海淀区高三语文一模作文解题分析
2013年北京市海淀区高三语文一模作文解题分析2013年北京市海淀区高三语文一模作文试题如下：材料作文：近日，有作家提议，我国应设立一个世界性的文学奖———'李太白文学奖'，要把它做成中国的诺贝尔文学奖，用我们的眼光和标准来评赏世界文学，以争夺我们在世界文学界更多的话语权。
我们的作品走向了世界，我们也要评点世界。
这一提议引发了你怎样的思考？请你自选角度，自拟题目，写一篇不少于八百字的文章。
除诗歌外，文体不限。
审题步骤：首先，材料紧跟时事，克服了历年故意克服时事的惯例，可谓没有循规蹈矩，有所突破，有所创新。
2012年，北京时间10月11日19时，瑞典文学院宣布，中国籍作家莫言获2012年度诺贝尔文学奖。
当时，正是中国中央电视台《新闻联播》时间。
消息发布后，《新闻联播》插播即时快讯，以“最新消息”的形式第一时间播报这一新闻，称“莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家”。
毕竟莫言获奖聊了一次国人诺奖情节，尽管还知识文化领域，还没有在自然科学领域有所突破。
这是既是一个关于诺奖的也是一个话语权的材料文化价值观念与世界话语权问题再议。
西方世界总是愿意用铺天盖地的猛烈抨击，来攻击与其人道人权等文化价值观相左的国家。
这个世界的话语权为什么总在西方手中？这不仅仅是控制世界的现状或者新闻工具的力量，而且还有文化价值观的普及性问题。
西方的话语权还来自其席卷全球的文化价值观念。
由此可见，中国不但要继承发展自身文化，而且要创新发展建设真理追求型的价值观理论体系，从而形成具有科学性普及性的东方文化价值观体系。
如此才有可能掏西方文化的弊端，推动东西方文化共同朝着有益于人类文明不断进步的方向发展。
中国文化创新发展的关键性与紧迫性正在这里。
民族复兴，关键在于文化的复兴，前提也是文化的复兴。
二者都是大的话题，如何把大的话题落实到自己的学习之中，作文之中，才是审题的关键。
本题目思维向度较简单，如果考生同意材料观念，可着重论证名词如“文化自信”、“跨文化交流的必要性”、“话语权”等；如果从反面论证，则可以着重指出当下中国文学创作中的一些问题，对当下中国文学创作过于浮躁、对恶的过度渲染以及大爱精神和想象力缺乏等展开批判，但这要求考生有较为扎实的文学功底，并能对当代文学创作现状及中国文学批评现状有一定了解；考生也可对中国评点世界持赞成态度，但对是否应设置奖项存疑，着重阐明奖项的设置并非一厢情愿，但能力不够强大的时候，声音再大恐怕也不会有人去听；当中国文学创作真的能够用自己的价值观、文学立场、中国梦去影响世界的时候，我们设立的奖项才能真正得到世界的认可。
2013界北京市海淀区高三年级第一学期期中语文试卷分析 语言基础部分
2013界北京市海淀区高三年级第一学期期中语文试卷分析语言基础部分语文试卷分析语言基础试题分析分析思路与原则：1、原则：用理科思维学语文。
公式运用：解析式y=kx+b(k≠0，x≠R）Y代表一个词、一个短语、一个句子。
K常数项，代表要求解决的问题x（一个字、一个词、一个短语乃至一句话）前面的语境，b代表要求解决的问题x（一个字、一个词、一个短语乃至一句话）后面的语境。
例如：请说出下面加点字的意义。
深：夜深了。
y=kx+b，y=夜深了。
K=夜。
B=了。
那么x=晚。
这布颜色深。
y=kx+b，y=这布颜色深。
K=这布颜色。
B=0。
那么x=重。
这口井很深。
y=kx+b，y=这口井很深。
K=这口井很。
B=0。
那么x=深度。
这本书很深。
y=kx+b，y=这本书很深。
K=这本书很。
B=0。
那么x=深奥，读不懂。
所举例子仅仅为一个小的考点，一词多义。
用传统的行话来说，叫作“字不离词、词不离句、句不离段、段不离篇”。
我们挖掘出它的整体逻辑规律，就用y=kx+b(k≠0，x≠R）来表示。
当然，对于一个习惯了延续老办法、偏爱成例的语文老师来说，改变思维是痛苦的。
也有人会说，语文就是语文，你这样一改变，就缺乏了语文学科的艺术性、思想性。
没错，是这样的。
但是，我是站在一个辅导学生考试老师的立场上分析的，目的很明确，改变学生思维，影响他的思维方式，轻松拿下分数。
如果要求艺术性、思想性，我们有高一高二的语文老师辛辛苦苦的积累就可以了。
考试可不完全是考什么艺术性、思想性，否则，我们把名家们的艺术作品读个遍就可以考高分了。
问题是这样吗？读了莫言你就会获诺奖？在这里，特别需要说明的是：必须在分析、解决问题时遵循、贯彻寻找“变量”与“不变量”的问题。
譬如：让学生算一下自家的电冰箱一天用了多少电。
运用公式：W =UIt=U2/Rt不变量：恒定电压220v，每个冰箱的电阻值是恒定的，这就是不变量。
变量是时间t。
2、思路：语法定位法解决语基试题。
2013北京市海淀区高三第二学期一模考试试卷讲评ppt
成熟期
固化、提升
一模阅卷的意义
1、调研、诊断 2、监控、评价 3、反思、改进 4、依据、参考 科学、准确
阅卷要求
1. 严格执行评分标准，公平公正，确保质量，按时 完成任务。 2. 守纪，保密，不以任何方式向外界透露阅卷的相 关事宜。 3. 凭出入证进入阅卷场所，严格遵守作息时间。
阅卷要求
4.不抄录、拍摄、复制、下载试卷。
1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是 A．缜密 怨天由人 曝（pù ）晒 曲（qǔ）径通幽 尤 （qū） B．沉缅 中流砥柱 不啻 （chì ） 奴颜婢（bēi）膝 湎 （bì ） C．涅槃 鞭辟入里 朔（shuò ）望 嘉言懿（yì ）行 D．诟病 破啼为笑 剽悍（biāo） 风驰电掣（chè ） 涕 （piāo） 字形错误：形近字、同音替代 读音错误：声母误读、韵母误读、声调误读
二、文言文阅读
题型 能力层级 难度 题 分 号 值 选填简 作 识 理 分 鉴 表 探 易 中 难 择空答 文 记 解 析 赏 达 究 综 评 应 合 价 用 √ √ 理解常见文言实词 6 3 √ 的含义 √ √ 理解常见文言虚词 7 3 √ 的含义和用法 8 3 √ √ √ 理解文言语句 筛选文中信息；归 9 3 √ 纳内容要点，概括 中心意思；分析概 括作者在文中的观 点态度 10 4 翻译文言语句 √ √ 考查 内容 预 计 难 度
……礼失而求之野，吾犹有望也。
10．将第二大题文言文中画波浪线的句子译 成现代汉语。（4分） ①洎通上国，始失其故。 自从（这个地方）与中原各国交往（ 1 分），才失去旧有的民风（1分）。
②人之有欲，何所底止？ 人有欲望（1分），哪里是尽头呢？（1分）
翻译题阅卷要点： 一阅卷程序： 1. 先看句意是否正确、通顺
2013北京市海淀一模试卷讲评ppt
四、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章， 完成14—16题。
• 15. “敬天畏天”“天人合一”的哲学思想 折射出古答题范围：①——⑥ • 筛选有效信息 • 整合语言组织答案
• 1中国古人向来尊重自然，形成了“敬天畏 天”、“天人合一”的哲学思想。这种思 想认为人类与自然合为一体，人类社会是 自然这个大生态系统中的子系统。这样的 认识已经触及了生态伦理的根本实质，折 射出古人的生态智慧。 人与自然合为一体，不能凌驾于自然之 上（1分）
18. 文章第4段有何作用？请简要分析。（5分） • 结构+内容 • 答案要点：第4段把运河与长城的特点进行 比较，强调了大运河在中华文明史上的重 要地位和作用（2分）；又把二者今天的情 形进行对比，突出表达了作者对大运河衰 落的遗憾与惋惜之情（2分）；为后文对 “运河文明”的叙写做好铺垫（1分）。
阅读下面这首诗，完成第11题。
• 横波亭（为青口帅赋）1 • 金· 元好问 • 孤亭突兀插飞流，气压元龙百尺楼2。 • 万里风涛接瀛海，千年豪杰壮山丘。 • 疏星澹月鱼龙夜，老木清霜鸿雁秋。 • 倚剑长歌一杯酒，浮云西北是神州。
• 注：1本诗是为镇守金国青口要塞的老朋友所作，写于 元灭金之前。 2元龙百尺楼：元龙指三国时的陈登， 刘备曾赞他有文才武略。后用“元龙百尺楼”来指高 峻。
2013海淀一模试卷讲评
2013.4
10．将第二大题文言文中画波浪线的句子译 自从 成现代汉语。（4分）
才
旧有的
• ①洎通上国，始失其故。
指文化较为发达的 中原各国。
自从这个地方与中原各国交往，才失去旧 有的民风。（2分） • ②人之有欲，何所底止？
取独 尽头
人有欲望，哪里是尽头呢？（2分）
2013届北京海淀区高三语文一模试题及答案
海淀区高三年级第一学期期末练习语文参考答案及评分标准2013.1一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1. C2. A3. B4. B5. D二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。
6. A ７. A ８. C ９. C[定遵奉您的教诲。
”从周返回鲁国，孔子的学说更加受人尊崇了。
远方来向他学习的弟子，大约有三千人。
12. ①蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者②犹抱琵琶半遮面转轴拨弦三两声③秦爱纷奢奈何取之尽锱铢④回首向来萧瑟处也无风雨也无晴⑤忧谗畏讥满目萧然⑥斜阳草树寻常巷陌（共8分。
每空1分，有错则该空不得分。
学生如多写，选前4道小题评分）13. C（3分）14.（3分）答案要点：“凉满北窗，休共软红说”一句表现了作者对热衷功名利禄之人的不屑（对自己人生态度的坚守）（1分），也传达出自己享受夏夜清凉的惬意之感（1分），同时，流露出淡淡的落寞伤感之情（1分）。
15.评分要点：①解说或概括诗句内容，1分；②赏析该句的表达效果，3分；○3分析作者的情感，1分。
答案示例1：这一句写词人听笙时所处环境的优美清凉（1分）。
作者将夏夜凉风吹动竹叶的声响比作雪花飘落时发出的簌簌声响，真切而生动，表现出声音的轻微、清冷（3分），衬托出词人此时内心的清静适意（1分）。
答案示例2：这一句写笙声之妙（1分）。
写笙声犹如夏夜凉风吹竹，犹如雪花静静飘落时的簌簌声，描摹出笙声的轻微、清凉；同时以色写笙，以雪的洁白纯一来表现乐音音色纯净、意韵清冷（3分）。
同时，表现出作者内心的清静悠闲与些许的落寞悲凉（1分）。
四、本大题共3小题，共12分。
16．C（3分）17．A（3分）18．觅食回巢的舞蹈蜂跳着8字舞，向同伴传递食物的方位和距离信息（1分）；同伴（以触角上的约翰斯通氏器）通过观察舞蹈蜂的动作并接近其腹部空气振动最强的地方，来获得信息（2分）；接到信息后，蜜蜂们（将胸压在蜂房上发出短暂尖叫）振动蜂房让跳舞蜂停下舞步（2分）；同伴们来到蜂巢门口，观察太阳的方位，然后出发觅食（1分）。
2013年海淀语文统测 解析
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第二帖：那张试卷的基本构成
【一些题外话】 最近，一些 TY 之类的消息传得沸沸扬扬，让我看到了娱乐圈的影子：一件事情迟迟得 不到确切答复，猜测，就变成了个让大家纠结并快乐的话题。可是个人认为，沉迷于猜测的 根源还是在于着急的心理。或许这怨不得任何人，因为考核者其实很迷茫，毕竟一个绝佳的 途径实属难觅，而被考核者其实也很迷茫，没有人不愿意在一个确定的规则下毫无疑问地安 心地准备着手头的活，“不确定”并不是大家喜欢的一个名词。但是我觉得，不管什么事情， 所谓的不确定都只是表面的，这些不确定的后面还是有一个很确定的点，那就是实力和习惯， 这是一个无论何时何地都属于自己、不会被抹灭的内在，它不属于跟风，只属于冷静。我非 常喜欢一句话：以不变应万变。其实，在步履匆匆中觅得一份心静，相反能够起到意想不到 的效果。 【进入正题】 各位亲们，别笑话我的酸腐啦！现在赶快回归正题，和大家分享一下六上这张统测试卷 的基本构成哦（今天和大家分享海淀区的哦！）： [海淀 2013 最新版] 评价方式：纸笔测试，闭卷，120 分钟 试卷结构：满分 100 分，主要包括选择题和非选择题 ①按内容分配比例： 识字与写字约占 25% 阅读与积累约占 45% 习作约占 30% ②按题型分配比例： 选择约占 25% 填空简答约占 45% 习作约占 30% ③按能力层级分配比例： 识记约占 15% 理解约占 45% 应用约占 40% 综合①②③和整个样卷及去年的试卷来看，识字与写字主要以选择题和简单的填空题为 主，这一部分对海淀区来说，备考起来相对较容易，因为有专门的字词表，这个 25 分就没 有问题了。识字与写字环节基本属于 A 层级，但书写和含义理解却有着较高要求的 C 层级。 积累部分约占 12%，主要是成语、古诗词、名言等知识，主要扣住人教版和北师版 11 册教 材中的重点诗词名言（有专门的古诗词表，我们在本帖会进行更新）来命题，属于较简单的 A 层级，掌握所给的表，既没有问题。阅读占 35%，包括应用文 5%、说明文 10%、记叙文 20%，由这个分类和比例可以看出，现在的阅读考核注重实际的运用，当然感悟和理解还是 主旋律，这也是高年级的主旋律，从认识层级方面来说，阅读都属于 B\C 层级，少数达到了 D 层级，如对事件的评价和感悟。习作占 30%，这是每张传统的小学语文试卷正常的分值比 例，层级为 C，对语言表达、结构安排、立意思考都有较高的要求。 ④按难度分配比例： 较易试题约占 70% 中等试题约占 20% 较难试题约占 10%
2013年普通高等学校招生全国统一考试语文试题及答案解析(北京卷)
2013年北京市高考语文试题解析本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题。
每小题3分，共15分。
1.下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是( )A. 养殖业与日剧增便笺(jiān) 独辟蹊(xī)径B.醉醺醺席不暇暖泥淖(nào) 向隅(yú)而泣C.滥摊子自由竞争卷帙(dié) 运筹帷幄(wò)D.颤巍巍信笔涂鸭蠹(dù)虫湮(yīn)没无闻答案B[解析] A 与日俱增C烂摊子卷帙zhì D信笔涂鸦湮yān没无闻备考策略 1音形义不可分，以义辨形，以义辨音。
2积累只记对的，多种音、形都要积累。
2.下列语句中，没有语病的一项是( )A.近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。
B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。
C.据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。
D.日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。
答案A[解析]B“对于513公顷的园博园”无主语，删掉“对于”；C句式杂糅，删掉D备考策略1熟悉病句六大原因，做一定练习。
2抓住标志性词语分析。
3.依次填入句中横线处的词语，正确的一项是( )①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。
②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急。
③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会，从而切断电源，保障线路和电器的安全。
2013年高三语文一模试卷(海淀区含答案)
这一提议引发了你怎样的思考？请你自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的义章。
除诗歌外，文体不限。
海淀区高三年级第二学期期中练习语文参考答案及评分标准2013.4一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1.c2. b3.c4.d5.a二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。
6. c ７.d ８.a ９.a三、本大题共4小题，共24分。
10. ①自从（这个地方）与中原各国交往，才失去它旧有的民风。
（2分）②人有欲望，哪里是尽头呢？（2分）11. ① b（3分）②答案示例：示例2：元好问这首诗“有豪放迈往之气”。
从语言上看，本诗遣词用字不同凡响，给人强烈的视觉冲击力。
像首联中的“插”“压”等字把横波亭下临飞流的孤高之势传神地表现出来了。
再如颔联中的“万里”“千年”分别从空间的广阔与时间的久远来表现景之壮观与人之英武，字里行间表现出一种磅礴于胸的豪迈之情。
（评分要点：角度明确，1分；结合原诗进行具体分析，3分）12.（5分）齐景公游于牛山之上，而北望齐，曰：“美哉// 国乎 /郁郁蓁蓁 /使古无死者/ 则寡人将去此而何之 /俯而泣沾襟/ 国子高子曰/ 然 /臣赖君之赐/ 疏食恶肉可得而食也/ 驽马柴车可得而乘也/ 且犹不欲死/ 况君乎！”又俯而泣。
晏子曰：“乐哉！今日婴之游也。
见怯君一，而谀臣二，使古而无死者，则太公至今犹存，吾君方今将被蓑笠而立乎畎亩之中，惟事之恤，何暇念死乎！”（“/”处为必断句处，“//”为可断可不断处。
每答对2处得1分。
答错2处扣1分，扣完5分为止）[参考译文]齐景公在牛山上游玩，向北望着齐国，感叹道：“多美的国家啊，草木茂盛，郁郁葱葱！假使自古以来没有死，那么我还离开这儿去哪里呢？”说着便低头哭泣，泪水沾湿了衣襟。
国子、高子说：“是啊，我们依仗君王您的恩赐，尽管吃的是粗茶淡饭，乘的是驽马柴车，尚且还不想死，何况是君王您呢？”（景公听了）又低头哭泣。
晏子说：“可笑啊！晏婴今日游玩，见到了一位怯懦之君，两位谄媚之臣。
2013海淀高考一模作文题
2013海淀高考一模作文题近日，有作家提议，我国应设立一个世界性的文学奖——“李太白文学奖”，要把它做成中国的诺贝尔文学奖，用我们的眼光和标准来评鉴世界文学，以争夺我们在世界文学界更多的话语权。
我们的作品走向了世界，我们也要评点世界。
这一提议引发了你怎样的思考？请你自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，文体不限。
【立意角度】①正面：中国文学博大精深，应该走向世界，提升世界地位，并能够让世界认识中国。
②反面：真正的中国文学并不需要去讨好世界，并且中国的文学风格多变，种类庞多，找不到合适的代表者。
而且这种哗众取宠的评选方式，最终也会影响中国文学的传统韵味。
③中国现在的学术氛围以及文化环境过于浮躁，自身积淀不足。
话语权和评选权的转换不是一个合适时机。
莫言的诺贝尔文学奖只是中国文学走向世界的一个开始。
2013合肥二模语文试题五、（60分）21、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) 2012年5月，在南京街头一家快餐店门口，南京大学的一个美国留学生买了两包薯条，分给乞讨的老奶奶一包，两人席地而坐，吃着聊着，场景温馨有爱。
他说:“每个人都是渺小的，我们不能在宏观的大问题上出力，至少能关注到身边的每一个人。
”此举引起超乎寻常的关注和赞誉。
但有人说，这只是一颗悲悯之心对陌生弱势者朴素的关怀，是人与人之间举手之劳的相互关爱，而不必冠以“感动”、“敬佩”、“最美”等等道德的过度阐释。
要求:选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。