高中英语人教版必修一《Unit1 Grammar 非谓语动词作主语和宾语》
(完整版)高中英语语法(人教版)
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高中英语语法（人教版)
必修一：(unit 1-unit 5)
1.动词,be+v—ing 表将来
2.直接引语和间接引语（陈述句，祈使句，疑问句）
3.定语从句：关系代词，关系副词
必修二：（unit 1—unit 5）
1.定语从句：关系代词,关系副词；限制性和非限制性
2.被动语态（各时态中的用法）
必修三：(unit 1—unit 5)
1.情态动词
2.名词性从句：宾从，表从,主从,同位从
必修四：（unit 1—unit 5)
1.主谓一致(细分）
2.v-ing
3.构词法(合成,转化，派生）
必修五:（unit 1-unit 5）
1.动词（过去分词)
2.倒装(语法结构需要；强调）
3.省略（省一个或几个句子成分）
选修六：（unit 1—unit 5）
1.虚拟语气（语气分为陈述，祈使句，虚拟语气）
2.“it”的用法（代词，引导词）
选修七（unit 1—unit 5）
1.动词不定式，v—ing 的被动
2.定从（不用which 作关系代词的几种情况）
选修八（unit 1-unit 5）
1.动词的时态； 2。
同位语
课程安排：
一．复合句：定从(1。
2。
7），名从(3）［补充：简单句，状从]
二．语态（2)时态（8)
三．动词(非谓语）（1.4。
5，7），情态动词 (3)
四．直接引语和间接引语（1）
五．主谓一致（4)
六．构词法(4）
七．倒装(5)
八．省略（5）
九．虚拟语气(6)
十．“it”的用法（6) 十一. 同位语（8）。
高中英语知识点归纳非谓语动词作主语
高中英语知识点归纳非谓语动词作主语非谓语动词作主语是高中英语中的重要知识点之一。
它不仅在语法上起着重要作用，而且在写作和阅读中也具有广泛的应用。
本文将对非谓语动词作主语进行归纳总结，以帮助同学们更好地掌握和运用这一知识点。
一、非谓语动词作主语的定义非谓语动词指的是动词的非限定形式，包括不定式、动名词和分词。
当不定式、动名词或分词短语作为句子的主语时，就称之为非谓语动词作主语。
例如：1. 不定式作主语：To travel around the world is my dream.（环游世界是我的梦想。
）2. 动名词作主语：Swimming is good for your health.（游泳对健康有益。
）3. 分词作主语：Walking in the park is a popular activity.（在公园散步是一项受欢迎的活动。
）二、非谓语动词作主语的用法1. 非谓语动词作主语可以表示一种普遍的、抽象的概念或真理。
例如：To love is to care for others.（爱就是关心他人。
）2. 非谓语动词作主语可以表示一种具体的、个人的愿望或目标。
例如：My dream is to become a doctor.（我的梦想是成为一名医生。
）3. 非谓语动词作主语可以表示一种习惯、常态或现象。
例如：Playing basketball in the evening is their daily routine.（他们每天晚上打篮球是他们的日常活动。
）4. 非谓语动词作主语还可以与一些特定的动词搭配，构成固定的表达方式。
例如：What I miss most is eating my mom’s homemade foo d.（我最怀念的是吃我妈妈做的家常菜。
）三、非谓语动词作主语的注意事项1. 非谓语动词作主语时，谓语动词要用单数形式。
例如：To speak English well is important for your career.（说好英语对你的事业很重要。
非谓语动词作主语和宾语
非谓语动词作主语和宾语作者：封全龙来源：《广东教育·高中》2018年第09期英语句子中，只能有一个谓语，包括并列谓语。
如果一个句子中已经有了谓语，又出现一个或几个动词时，要么是并列谓语，要么是非谓语。
非谓语动词有动词不定式、动词-ing形式和动词-ed形式三种形式。
非谓语动词是每年高考的必考点，同时也是考生学习的一个难点。
本文将非谓语动词作主语或宾语的用法归纳如下：一、作主语1. 动词不定式作主语，指具体或未来的动作。
[例1]______（teach）you English is my job.分析：位于句首作主语，表示具体的动作，用动词不定式更好，故填To teach。
2. 不定式作主语，通常用it作形式主语，将不定式后置。
[例2]It’s important for the figures ______（update）regularly.分析：因update 与the figures 为动宾关系，即：update the figures（更新数字），即the figures与 update为被动关系。
又由 for the figures可知，空格处应该用不定式，因为通常是for sb to do sth，故填to be updated。
3. 动词-ing形式作主语，表示泛指或抽象的行为。
[例3]______（Travel）along the old Silk Road is an interesting and rewarding experience.分析：位于句首作主语，泛指一般情况，用动名词短语更好，故填Traveling。
4. 动名词作主语，用it作形式主语仅限于少数句型。
如：[例4]It is great fun______（collect）stamps in my spare time.分析：由固定句型 It is fun doing sth.可知，填collecting。
人教高中英语必修1Unit1Grammar(共27张PPT)
2 He got up early to catch the train.
3 I’m glad / pleased to see you. 4 We were surprised to hear the news.
7 __T_o_le_a_r_n_E_n_g_l_is_h_w_ell ( 为了学好英语），he reads it aloud every morning.
请你记住这 些词！
in order to , so as to , enough to , only to , too….to.,
I got up early to____ca_t_c_h__th_e__tr_a_i.n He came here to ___a_s_s_is_t_y_o_u.
注意：不定式作状语可表目的，原因或结果
温馨提示 一
1，不定式作表语，往往表示具体的动作， 特别是将来的动作！此时的主语多是：job, ambition, plan, wish, duty, problem 等名词。
2，如果主语是不定式，表语也应该是不定 式。
to believe
eg: To see is__________ (believe). 3, 主语如果是以“what”引导的名词性从句，
2. He seems t_o_b_e__ea_t_ing (eat) something now.
3. I’m sorry _to__ha_v_e_g_i_ven(give) you so much trouble.
4. She dislikes _to__b_e_t_ol_d_ (tell) to do what she dislikes.
新教材 人教版高中英语必修第一册全册各单元重点语法汇总
人教版必修第一册全册重点语法汇总welcome unit ......................................................................................................................... - 1 -Unit 1 Teenage life Section .................................................................................................... - 3 -Unit 2 Travelling around ........................................................................................................ - 6 -Unit 3 Sports and fitness ....................................................................................................... - 8 -Unit 4 Natural disasters ......................................................................................................... - 8 -Unit 5 Languages around the world .................................................................................... - 10 -welcome unitGrammar简单句的八种基本句型一、主语＋谓语(S V)&二、主语＋谓语＋状语(S V Ad)特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需接宾语，但有时后跟状语修饰动词。
Unit 1 Grammar-高一英语课件(人教版必修第一册)
Phrases
Noun Phrases
(NP)
Verb Phrases
(VP)
Adjective Phrases (AdjP)
Phrases
Adverb Phrases (AdvP)
preposition Phrases (Prep P)
Divide the phrases into different groups.
She plays the violin quite well.
5. What did your adviser say about the advanced literature course? (too difficult but very interesting)
The advanced literature course was too difficult but very interesting.
(6) These include plants that have sensors printed onto their leaves to show when
they are short of water and a plant that can detect harmful chemicals in
定语 定语
⑤ He stood there, cold and hungry.
伴随状语
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语法功能：动词短语充当谓语或者变形后充当非谓语。
1.Those graduates have been equipped with excellent spoken English 谓语
2. I know I’ll get used to being responsible for a lot more.
高中英语人教版：必修一+非谓语动词语法讲义+Word版
高中英语人教版：必修一+非谓语动词语法讲义+Word版非谓语动词一、什么？非谓语就是指不能做谓语的动词。
非谓语动词包括不定式，动名词，现在分词和过去分词。
一、不定式：基本构成：to+动词原形否定：not/never+不定式动词不定式的一些形式变化（以do为例）用法：A. 做主语1. 放句首To see is to believe. 眼见为实没有准时到哪里是我的错2.为使句子保持平衡，常用it做形式主语，将to do放在位于之后B. 做宾语1. 跟在动词后面：wish（希望）hope（希望）plan（计划）expect（期待）等2. 跟在形容词后面：able, afraid, angry, anxious, careful, clever, content, cruel, determined, disappointed, eager等。
C. 做宾补不定式可以在“主语+谓语+宾语+宾语补足语”句型中充当宾语补足语。
在这一句型中，宾语是动词不定式的逻辑主语。
形式：1. 谓语动词+sb/sth to do sthadvise, allow, ask, beg, cause, expect, encourage, force等。
我们决不允许这样的事情再发生。
2.省略to一、feel, see, watch,observe, hear, notice我昨天听到他们在唱歌。
I heard them sing yesterday.二、make, let, have他希望做什么就让他做好了。
D. 做状语不定式作状语可以表示行为的目的、结果、原因、条件等。
1 表示目的我省钱为了买一台电脑。
I’m saving money to buy a computer.2 表示结果My grandmother lived to see the liberation of China.(Only to do sth) 表示出乎意料He got to the station only to find the train had gone.3 表示原因I am very glad to see you.4 表示条件To have a talk with him, you would like him.5:表程度He was too excited to say a work.He is old enough to go to schoolE. 做表语他的愿望是做一个老师。
高中英语新人教版必修一全册语法汇总(分单元编排)
高中英语必修一语法汇总Unit 1 短语短语或词组是具有一定意义但不构成句子或从句的一组词。
一、名词短语(NP)名词短语是指以一个名词为中心构成的短语。
(1)These ideas may seem strange to you.作主语(2)Welove our great motherland very much.作宾语(3)Theman wearing a black coat is our teacher.作表语(4)Those beautiful flowers come from Yun’nan.作主语(5)Weelected him monitor of our class.作宾语补足语[归纳总结](1)名词短语在句中作名词用，一般用作主语、宾语、表语、宾语补足语等。
(2)名词短语由“(限定词)＋(数词、形容词、形容词短语、描述性名词)＋名词＋(介词短语)”组成。
[名师提醒]限定词包括冠词(a，an，the)、指示代词(this，that，these，those等)、物主代词(my，your，his，her，our，their等)和不定代词(some，no，neither，both等)。
[巩固内化1]指出黑体部分所作的成分①He got threegold medals at the 23rd Olympic Games.作宾语②The tall building was built last year.作主语③This is avery interesting book.作表语④We made him capital of our team.作宾补二、形容词短语(AdjP)形容词短语是指以一个形容词为中心构成的短语，在句子中的功能相当于形容词。
(1)Theair today is nice and clean.作表语(2)Sheis a girl lively and lovely.作定语(3)Hefound the film very interesting.作宾语补足语[归纳总结](1)形容词短语在句中作形容词用，可以修饰名词或代词，作定语，还可用作表语或者宾语补足语等。
高中英语人教必修第一册 Unit 1 grammar 非谓语动词作主语和宾语 课件
1. It’s no use/no good/useless doing sth. 2. It’s a waste of time/money doing sth. 3. There is no point/ no sense doing sth.
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即时练习
谓语动词和非谓语动词的区别
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doing 固定句式
1. It’s no use/no good/useless doing sth. 2. It’s a waste of time/money doing sth. 3. There is no point/ no sense doing sth.
It is no use regreting. It’s a waste of time playing game. There is no point studying without thinking.
非谓语动词
---主语和宾语
1
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非谓语动词作主语
动词不定式
具体的、特定的ห้องสมุดไป่ตู้为 ----特指
V-ing形式（动名词）
经常性的、习惯性的动作 ----泛指
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动词不定式作主语
1.To say is easy, but to do is hard. 2.To hear your voice is so nice.
5. It is important
me to attend the math competition.
非谓语与主句谓语比较发生时间的先后 6. There is no-s-e-n-s确e 定语态 (wait) here.
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非谓语动词作宾语
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4. The hotel _____we lived during our holidays stands by the seaside.
5. The place _______interested me most was the Children's Palace.
6. That is the day ______I'll never forget.
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用正确的关系代词或关系副词填空