我的好老师(1)
我的好老师作文500字优秀范文6篇2篇
我的好教师作文500字优秀范文6篇我的好教师作文500字优秀范文6篇精选2篇〔一〕篇一：我的好教师我的好教师，是我记忆中最敬业的人。
她是我初中的语文教师，名叫江教师。
她长得非常威严，经常穿着西装，戴着眼镜，散发着一股淡淡的文化气息。
她非常的认真负责，上课从来不拖拉，总是准时开场，准时完毕，使我们学生很有跟随的感觉。
她经常说：“严以律己，宽以待人”，这话虽然简单，但是我记在心里非常深。
江教师上课非常有条理，先让我们背诵、回忆、总结，再布置作业，常常会让我们做出作文的根底写作。
为了我们的作文写得更好，教师讲的每句话，都是讲解的精华。
我以前写文章只是凭感觉、凭经历，教师一讲就被启发了许多新的思路。
她还会点评作文，对每篇作文，她都会认真修改，红笔弄得我都不好意思看去。
但是她的这种老实和认真，比赞美更有说服力。
在她的影响下，我知道了根底的写作套路，知道了语文归根到底是进步自己思维才能的过程。
我还记得有一次，上课途中，天突然开场下起了暴雨。
我背着书包跑到教学楼，江教师却已经在那里站了半个多小时。
教师当时已淋得全身湿透，但她还是不愿意让我们等太久，所以一直站在停车场等待着我们。
这种无私的精神和顽强的毅力，让我领悟到“以身作那么”的的含义，教育是一份爱，是一份责任。
江教师照旧是我心目中的好教师，她的教育方式是我一生中都难以忘记的。
我感到她在我们身上投入的时间和精力，不仅帮助了我获得好的成绩，也让我在道德品质上得到了提升。
她是我职业生涯和人生上的典范，我会一直感谢她的教导，一直记得她的言传身教。
篇二：我最喜欢的教师每个人在学习期间都有过好教师，不是因为他们的优秀教学技能，而是由于他们注重学生的教育和让人感觉他们是对的方式。
每个人的成长都离不开教师的指导，我也不例外。
在我读小学时，我的班主任和语文教师都让我很难忘。
“严以律己，宽以待人”，是我当时班级中的每个人都认为的最常说的一点。
如此之严格的要求有可能会让人一直德不惩罚，但她所作的一切都是为了我们的效益。
我的好老师1
我的好老师
老师有一点点儿胖，大大的眼睛显得很亲切，我很喜欢她，不光是我，班上的其他同学都跟我一样。
她对我们非常非常的关心。
那一天，我早早的去到学校，我以为我是第一个到的谁知还有比我更早的，到了教室我看他们都聚在一起说悄悄话。
于是我也聚过去了，原来那一天是老师的生日，同学们都在要给老师一个什么样的惊喜，经过讨论，我们一致决定全班一起对老师说一句“生日快乐”。
之后我们就安静的坐在凳子上等待老师的到来，虽然表面很平静的坐着，但我的心里其实一点都不平静，就怕自己临时出个小错。
突然，在放风的那个同学对我们做了个口型：“老师来了，做好准备”。
就在老师到达教室门口的那一瞬间，我们齐声大喊：老师！生日快乐！老师笑着对我们说谢谢，但我似乎看到她背过身去擦眼角的泪花。
那天下午，老师买了一个大蛋糕，并告诉了一个让我们非常伤心的消息——老师她就要调去别的学校了。
之后给我们每人分了一块蛋糕，我吃着吃着，突然觉得从没吃过这么难吃的蛋糕，我甚至觉得它是苦的。
我想要告诉老师，她要离开我们这件事让我很难过，难过到吃糖都觉得在吃药。
但想到今天是老师的生日，我想让老师过一个快乐的生日。
于是我也只能同先前老师一般默默的擦掉自己眼角的泪花。
现在，虽然已经三四年没有见到那位老师了，但是她对我们的关心和爱护却永远都是留在我们们心灵深处的阳光。
岩头寨完小
四年级胡瑞祥
指导老师：向雪萍。
我的好老师_1
我的好老师
吴老师是我们的班主任。
她有一头淡黄的长发，中等的身材。
鼻梁上架着一副眼镜，看上去很有学问。
她已经陪伴我们度过了五个春夏秋冬，是一位和蔼可亲的语文老师。
吴老师讲课的方式十分特别，常常让我们学到课外的知识。
记得学习《长城》这一课的时候。
老师让我们查了查长城究竟贯通了哪些城市。
真是不查不知道，一查吓一跳。
长城居然贯通了北京、天津、河北、山西、内蒙古、山东、河南等15个省。
吴老师上课就是这样，从来都不枯燥无味，让我们体会到学语文不仅仅是认字，组词。
吴老师不仅讲课方式特别，布置的作业也很特别。
比如XX年暑假，老师给我们布置了一项特殊的作业——上网写作文。
让我们就算不上学，也能提高写作水平。
老师批改后我们可以进行反复修改，直到过关为止。
同学们之间也可以互相学习、互相评论。
还练习了打字。
真是一举多得呀！
吴老师对我们要求很严格，每天早晨七点半都准时到班里观察同学们在干什么。
如果有聚堆说话的，就会严厉地批评他们。
俗话说：“严师出高徒”，正因为如此，我们班也常常被评为学校的“优美班级”。
吴老师就是这样一位讲课有趣、要求严格的好老师。
我也很爱我们的吴老师！。
我的好老师优秀作文（通用15篇）
我的好老师优秀作文我的好老师优秀作文（通用15篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的好老师优秀作文，希望对大家有所帮助！我的好老师优秀作文篇1她，在我们遇到困难时，向我们伸出援手；她，在我们百思不得其解时，鼓励、启发我们；她，在我们没有取得优异成绩时，安慰我们，给我们信心。
她，就是我们热爱的廖老师。
廖老师是我们的班主任，她有一双炯炯有神的大眼睛，有着一个樱桃小嘴，扎着长长的马尾辫，个子很高，我对她的第一印象很好。
近3年来，她一直陪伴着我们，教育着我们，一直对我们奉献着伟大无私的爱。
她放弃自己休息的时间，来和家长、孩子进行沟通。
正如廖老师所说：“雏鸟的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的成长是身体与智慧的枝节！”廖老师就是这样，一直无微不至地关注着我们的成长！廖老师是“及时雨”，记得有一次，一个同学把我打伤了，廖老师闻声立刻赶来，她先是关心地询问我的伤口还疼不疼，然后又批评了那位同学，最后教育了我们，同学之间要团结友爱。
廖老师是“顺风耳”。
有一次，一道思考题把我难住了，急的我抓耳挠腮。
我自言自语地说：“怎么做啊？”廖老师好像听到了我说的话，一下子站在我身旁，先是让我仔细读题，再让我找关键词，使我茅塞顿开。
很快，这道题便迎刃而解了。
廖老师是“护心宝”。
有一次，我没有考到满分，廖老师说道：“取得满分的同学不要骄傲，没有考好的同学也不要灰心。
”廖老师的话让我重新找回了自信。
廖老师是“火眼金睛”。
她的眼睛明亮又敏锐，无论是哪位同学做了好事还是坏事，都逃不过她的明察秋毫。
不仅如此，廖老师还很幽默呢。
有一次，几只苍蝇趴在电脑上，廖老师随即拿起一本书向苍蝇拍去，还大声说道：“我拍死你们两个小坏蛋！”逗得大家哄堂大哭。
看，这就是我们可亲、可敬、可爱而又风趣幽默的廖老师！我亲爱的廖老师，班里多少个像我一样缺乏自控力的同学，也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的提醒、一路的赏识中一步步前行的，并在您满含期待的眼神中一个个逐渐步入优等生的行列。
我心目中的好老师6篇
我心目中的好老师6篇我心目中的好老师6篇（篇一）师恩恒久远，芳香永流传545班学生好看的皮囊千篇一律，高贵的灵魂万里挑一。
——题记这是三百六十行中的一股清流，也是莘莘学子心中的一股暖流。
没错，这是我们优秀的人民教师。
说起人民教师这个职业，好像故事多的俯拾皆是，是啊，对于师恩的感激，说不尽也道不完。
总有那么一个人，在早上大家睡眼惺忪的时候便在楼下默默等待；总有那么一个人，在大家酣然入睡后仍在准备着第二天的安排。
曾经以为学生的作息是最紧张的。
现在才明白，原来他比我们更辛苦。
他就是我们可爱的班主任——国树。
一位负责任的物理老师班主任也是我们的物理老师，而且是一位极具特色的物理老师。
在课堂上，老师就像是一位气场全开的王者，洋洋洒洒的板书隐隐透漏着指点江山的气势。
以笔为刃，什么磁场电场，统统成为手下败将。
有时老师又像是一个充满智慧的魔法师，各种问题统统被一个个灵巧的方法解决，一个带电小球能翻滚出百般花样，就算是飞速的电子轨迹也难以遁形。
此等功力，怕是哈利波特见了也自愧不如。
而在课下，耐心讲题的老师又如一缕春风，耐心和缓，循循善诱。
他总是鼓励我们积极问问题，生怕我们会有什么不懂的地方会让我们吃亏。
这样负责任的老师怕是错过了才是最吃亏的吧。
一位风趣的班主任在人们固有的印象里，班主任和学生似乎永远合不来。
但对于他并不然。
黑框眼镜从来挡不住他那笑意盎然的双眼。
老师应该是第一次当班主任吧，虽然是初学者，却也有模有样。
作为一个班主任，对学生的批评教育是少不了的，但他从来没有采用针尖对麦芒的教育方式，而是突破常规，用一种风趣的幽默来表达，使得同学们在捧腹大笑的同时也能真正接受老师的批评教育。
而且老师和我们的年纪差不多大，所以我们之间不存在所谓的“代沟”，更多的是互相沟通和理解。
老师擅长换位思考，这让本就很和谐的师生关系变得更融洽了。
一个高尚的灵魂陪伴像是最长情的告白，也是师德最真实的流露。
班主任每天的陪伴，给我们略显乏味的学习生活点染了更多艳丽的色彩。
我的好老师优秀范文5篇
我的好老师优秀范文5篇1. 我的好老师我有一个非常好的老师，她是我的小学语文老师，也是我最喜欢的老师之一。
她的名字叫做张老师，是一个非常有爱心、耐心和责任心的人。
张老师非常关心每一个学生，她总是会和我们一起分享她的故事，让我们感受到她对我们的关心和爱。
在课堂上，张老师总是会帮助我们理解课程内容，如果我们遇到了困难，她会帮助我们一遍一遍地解释，直到我们真正理解为止。
每当有同学提出问题时，她总是会给予耐心的回答和解决方案，没有一丝嫌弃或者不耐烦。
在我学习语文的过程中，张老师不仅给予我知识上的帮助，还在生活上给了我很多启示。
她教导我们如何做一个有责任心和担当的人，如何对待自己和别人。
每当我做错事情时，她会帮我思考并找到正确的方法，帮助我变得更好。
张老师的教育方式很有特色，在课堂上她善于用生动的故事和趣味的小游戏来引导我们学习。
她总是会让我们在轻松愉快的氛围下学会知识，这让我觉得学习语文这件事情很有趣。
总之，张老师给我留下了非常深刻的印象，我非常感谢她的付出和教育。
她是我一生中最好的老师之一。
我的好老师叫做王老师，她是我的初中英语老师，也是我认为最珍贵的老师之一。
我很感激她为我带来的影响和启示。
王老师是一个非常有爱心和耐心的人，她总是会鼓励我们去探索自己的想法和梦想。
在语言课堂上，她非常注重阅读、写作和说话的技巧，她总是会引导我们用英语进行交流，并在交流中帮助我们提高自己的听力和口语能力。
即使我们犯了错，她也不会责怪我们，而是会帮助我们找到问题所在，并给我们建议和指导。
除此之外，王老师还非常关注我们的生活和成长。
每次有学生遇到了困难和挫折，她总是会耐心地给予帮助和安慰。
在我生活中曾经遇到了一些困惑和挫折，我曾经向她寻求过帮助。
她总是会以一位智者的姿态给我回答，并教导我如何正确地面对生活和学习中的难题。
总之，王老师是我珍视的好老师之一，我非常感谢她为我的帮助和教育。
她带给我很多影响和启示，让我在学习和生活中有了更多的动力和方向。
我的好老师优秀征文(精选7篇)
我的好老师优秀征文(精选7篇)我的好老师优秀征文（篇1）老师，多么神圣的字眼，你们是春蚕，是园丁，是辛勤的耕耘者，是灿烂的太阳；为了传播文明和知识的种子，你们不惜洒尽最后一滴血，流尽最后一滴汗。
一说到老师，一个熟悉的身影立刻浮现在我的脑海里：三十多岁的年纪，中等的个子不胖不瘦的身材，一张白净的脸上戴着一副眼镜，眼镜下一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。
这就是教我们语文的班主任——郭老师。
郭老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
使我一下子爱上了学习。
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。
亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为郭老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。
当我们不开心时，郭老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。
班主任郭老师，带着我们更进了一个台阶。
郭老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。
在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。
可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？记得有一次，我考试考砸了，爸爸非常生气，一直问我为什么不该错的错了那么多；为什么考得比别人差；为什么怎么简单的试卷没考一百分……委屈的我一下子哭了，第二天，郭老师知道了就利用课余时间和我谈心，郭老师虽然是老师，但跟我说话的语气不像是老师，而更像一个知心的好朋友。
老师这亲切的话语，听了那么舒坦，如同坐在剧场，听柔情蜜意的歌曲，使我的心情一下子放开了许多。
渐渐地我喜欢上了郭老师，面对考试我也不像以前那样紧张、害怕。
老师，您在平凡的岗位上默默地工作着，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的照片，但我永远喜欢您，喜欢您那风趣的话语，喜欢您那美好的心灵。
我的好老师优秀范文5篇
我的好老师优秀范文5篇我有一位非常优秀的老师，他很好学，很有耐心，很有爱心，是我们班的班主任老师。
他对教育事业充满热情，总是带领我们进步，为我们的成长贡献了很多。
他是我见过最好学的老师之一。
每次上课之前，他总是认真准备，带着一本厚厚的教案，深入研究每一个知识点，做到心中有数。
在课堂上，他给我们讲解的内容总是很到位，能让我们迅速理解和掌握。
他也常给我们安排一些额外的学习任务，让我们在课下可以继续巩固和提高。
有时候，他还会主动跟我们探讨一些新的教学方法，开展一些创新的教学实验，为了提高自己的教育水平，他参加各种培训和学习，一直在不断地追求进步。
他是一位非常有耐心的老师。
无论我们遇到什么问题，只要我们去请教他，他总是耐心细致地解答我们的疑问。
有些同学学习困难，他总是愿意花时间去帮助他们，不辞辛劳。
他对每一个学生都很关心，在课上课下都会积极了解我们的学习和生活情况，很好地维护了班级的团结和谐。
他是一位充满爱心的老师。
每次我们有困难或者烦恼的时候，他总是第一个站出来给我们支持和鼓励。
他不仅关心我们的学习，还关心我们的身心健康。
我们班有位同学曾经因为家庭困难导致学习成绩下降，他主动找到了那位同学的家长，帮助他们解决了一些经济上的问题，还鼓励那位同学要坚强勇敢面对困难，继续努力学习。
我的好老师是一位优秀的老师，他的学识丰富，耐心细致，充满爱心。
他不仅在教育教学中取得了很大的成就，也在我们的成长中起到了很大的作用。
我们班的学生都非常敬佩和喜欢他，他是我们的榜样和激励。
我们会继续努力，向他学习，为了更好的未来而奋斗。
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我的好老师
有人说：“老师是灵魂的工程师”，没错！老师在我们心中永远是那么高大。
她的语言娓娓动听、循循善诱，令人佩服不已。
——题记
在记忆的海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去的往事与人物。
啊，我看见了，我看见了我的启蒙老师，见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。
记得我刚刚上小学一年级时，我什么也不懂，又十分内向，不敢和其他小朋友玩耍。
曾老师似乎看透了我的心事。
下课后便开始接近我，并且去了解我。
逐步地，我开始与小朋友们打闹、嬉戏；似乎变了一个人，学习成绩也挺优秀。
仅仅偶尔背两句名言佳句，也背得支离破碎；而且写作文时常常心不在焉，甚至写一半就草草结尾。
这些不良的习惯，曾老师看在眼里，急在心里。
没过几日，曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室，她将书悄悄放入我的抽屉。
偶然，我发现了这本书，便仔细地阅读起来，书中的奇闻怪事，书中的感人事迹深深地把我吸引住了。
不知什么时候，曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边，告诉我：“有人曾把书当作进步的阶梯去持续地提升自我，也有人曾把书当作自己的伙伴，去持续地交友，扩展知识面……。
老师也希望你能多多看书，把书当作食物，去持续地充饥自己！”我似懂非懂地点了点头。
从那以后，我爱上了书，提升了作文水平，提升了创作水平，我心中充满了对启蒙老师的感激之情。
谢谢您，曾老师，您曾是我人生路上的引航员！
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……。
千言万语，都难以表达！
曾老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们默默奉献，不求一点儿报酬，我只能用李白的三分诗情，齐白的三分画意，来描绘我的好老师，来描绘老师那可亲的笑容！
在我心头永远闪亮的星星——曾老师。