自考05677 法理学 串讲课件

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法理学串讲资料

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法理串讲资料导论1、法学传入中国的时间:(选)在中国,法学或法律科学这一名称,直到19世纪末20世纪初西方文化大量传入后才广泛使用。

2、法学体系:(名、选)法学体系是指法学研究的范围和分科,使法学的各个分支学科构成一个有机联系的整体。

3、法学分类[法学分科的不同角度]:(选)第一,从各种类别的法律这一角度出发,法学可分为:A、国内法学,其中又可分为宪法、民法、刑法等各部门法;B、国际法学(广义),又可分为国际公法、国际私法和国际经济法等;C、法律史学,又可分为法制史和法律思想史,两者又可再分为通史、国别史、断代史、专史等;D、比较法学和外国法学,这里之所以将二者并列,因为比较法(或比较法学、比较法研究)通常是指对不同国家的法律进行双边或多边的比较研究。

第二、从法律的制定到实施这一角度出发,法学又可分为:A、立法学,即研究立法原则,立法规则,立法预测,立法体制(立法权限的划分),立法程序,法律形式的规范化,法律的统一化,立法体系,法律整理、汇编、编纂以及对立法的评价,等等。

这里讲的立法和法律都是从广义上讲的,即指各种法律法规的制定。

B、法律解释学,实质上即中外历史上早已出现的注释法学。

C、法律社会学,即研究法律制定后如何实施,是否实施,怎样得以保证实施,法律的社会作用(功能)和效果究竟如何,法律和其他社会因素的关系,等等。

第三、从认识角度出发,法学可分为理论法学和应用法学。

第四、从法学和其他学科的关系这一角度来看,法学又可分为法学本科和法学边缘学科。

4、法学的产生和特征:(选、简)产生:一般地说,法学是随着法的出现而出现的,但也不是一有了法就有法学。

法学是在法发展到定阶段上才产生的。

法学产生的前提,一般地说就是:第一,立法已发展到相当复杂和广泛的程度;第二,社会上已出现了一个职业法学家的集团。

特征:第一,法学作为一门科学,具有实践性的特征(应用性);第二,法学作为阶级社会的一种社会意识形态,又是有阶级性的。

05677-法理学[附法理学自学考试大纲(2007年版)]正版自考教材

05677-法理学[附法理学自学考试大纲(2007年版)]正版自考教材

【定价】30.00【内容简介】作者:周旺生出版社:北京大学出版社出版日期:2007-9-1目录第一编第一章法学绪论第一节法学的性质和特征第二节法学的研究对象第三节法学体系和法学学科第四节法学的研究方法第二章法理学学科第一节法理学释义第二节作为独立学科的法理学第三节法理学的构成要素及构成境况第四节法理学渊源中的资源性要素第二编第三章法的概念第一节视角和方法第二节法的基本特征第三节法的本质第四节法的要素第四章法的价值第一节法的价值释义第二节法律秩序第三节法律利益第四节法律正义第五章法的功能和作用第一节法的功能和作用释义第二节法的基本功能第三节法的主要作用第六章法的起源和发展第一节法的起源第二节法的历史发展第三节民法法系和普通法法系第四节法的继承和法的移植第七章法和社会第一节法和社会的一般理论第二节法和经济及科技第三节法和政治及国家第四节法和道德及宗教第五节法和可持续发展第三编第八章立法第一节立法释义第二节立法体制第三节立法过程和立法程序第四节立法的基本原则第九章法的渊源第一节法的渊源释义第二节法的渊源的价值实现第三节法的渊源意识第四节当代中国主要法的渊源第十章法的形式和分类第一节法的形式释义第二节当代中国主要法的形式第三节法的形式的规范化和系统化第四节法的基本分类第十一章法的体系第一节法的体系释义第二节部门法的划分第三节当代中国法的体系第四编第十二章法的实施第一节法的实施释义第二节法的效力第三节法的遵守第四节法的适用第十三章法律关系第一节法律关系释义第二节法律关系的种类第三节法律关系的主体第四节法律关系的客体第五节法律关系的演变第十四章法律权利和法律义务第一节法律权利和法律义务释义第二节法律权利和法律义务的关系第三节法律权利和法律义务的分类第四节法律权利和法律义务的限度第五节法律和人权保障第十五章法和权力调控第一节作为支配性力量的权力资源第二节权力资源的法律调控动因第三节权力资源的法律调控方式第十六章法律行为、责任和制裁第二节法律责任第三节法律制裁第十七章法律解释、推理和论证第一节法律解释第二节法律推理第三节法律论证第十八章法律职业和法律思想第一节法律职业第二节法律思维第三节法律逻辑第五编第十九章法治和法制第一节法治和法制释义第二节法治的原则和条件第三节法制和民主第四节建设中国法治国家第二十章法律监督第一节法律监督释义第二节国家机关的法律监督第三节社会的法律监督第二十一章法律意识和法律文化第一节法律意识第二节法律传统第三节法律文化后记法理学自学考试大纲出版前言Ⅰ课程性质和设置目的Ⅱ课程内容和考核要求第一编第一章法学绪论第二章法理学学科第二编第三章法的概念第四章法的价值第五章法的功能和作用第六章法的起源和发展第七章法和社会第三编第八章立法第九章法的渊源第十章法的形式和分类第十一章法的体系第四编第十二章法的实施第十三章法律关系第十四章法律权利和法律义务第十五章法和权力调控第十六章法律行为、责任和制裁第十七章法律解释、推理和论证第十八章法律职业和法律思维第五编第十九章法治和法制第二十章法律监督第二十一章法律意识和法律文化Ⅲ有关说明和实施要求Ⅳ题型示例Ⅴ后记。

自考 法理学05677(串讲)

自考 法理学05677(串讲)

第一章法学绪论第一节法学的性质和特征(单选)p1研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问被称之为法学。

(判断说明题)P1法学是零碎的法律观念、认识和思想相加的结果。

×。

法学是关于法律问题的知识理论体系,不是零碎观念、认识、思想的简单相加。

【简答】(P1-2)法学的定义是什么?它有哪些特征?答:法学是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问,是关于法律问题的知识和理论体系,是社会科学的一门重要学科。

它有以下特征: (1)法学是以法为研究对象的专门学问。

(2)法学是关于法律问题的知识和理论体系,而不是零碎的法律观念、认识和思想的简单相加。

(3)法学是社会科学的重要组成部分,同其他学科有密切关联。

(4)作为社会科学的组成部分,法学具有科学性。

【单选】p3在促成法学产生的种种条件中,立法的广泛发展和专门研究者的出现,是尤为重要的两个条件。

正如恩格斯所说:“随着立法发展为复杂和广泛的整体,出现了新的社会分工的必要性:一个职业法学者阶层形成起来了,同时也就产生了法学。

"(简答题)P3法学产生的前提是什么?法学的产生以法的产生为前提,没有法就不可能有法学。

但法学并非和法同步产生,并非一有法就有法学。

法学是在法发展到一定阶段,是在人们对法的认识达到一定程度时,才产生的。

具备这样的条件,人们的法律观念、认识和思想,才能上升为知识和理论体系。

【单选】p4出自乌尔比安之手而以罗马皇帝查士丁尼名义问世的《法学总论——法学阶梯》,对法学的界定是:“法学是关于神和人的事物的知识;是关于正义和非正义的科学。

"(简答)P3-4简述马克思主义法学不同于其他法学的基本特色。

答:在各种法学中,马克思主义法学显示出不同于其他法学的基本特色:(1)马克思主义法学坚持唯物主义的观点,认为法所体现的意志不是凭空产生和存在的,而是归根结底由经济特别是社会物质生活条件决定的,具有客观性。

(2)马克思主义法学坚持阶级分析的观点,认为法是由掌握国家政权的阶级制定或认可的,首先和主要体现执政阶级的意志和利益,具有阶级性。

法理学PPT

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《法理学》
电子教案
课程的性质及教学内容说明
法理学课程是理论性、学理性、抽象性较强的一 门学课,而且其涉及知识面比较宽,它涉及哲学、政 治学、经济学、社会学、心理学等多门学科。法理学 在我国法学体系中处于基础理论地位的理论学科,法 理学是系统地阐述马克思主义的法律观,从总体上研 究法和法律现实的一般规律,研究法的产生、本质、 职能、作用、发展等基本问题,研究法的创制、实施、 实现、监督的一般理论,并着重研究我国社会主义法 和法制的基本理论问题的理论学科。在整个法学体系 中,它是一门基础性理论学科,一门导言性、绪言性
第二节 法学的产生和发展
一、法学的产生和发展 (一)法学产生需要具备的条件 法学的产生需要具备两个条件:第一,要有法律
现象的材料的一定积累;第二,要有专门从事研究法 律现象的法学家阶层。恩格斯在《论住宅问题》中指 出:“随着立法发展为复杂和广泛的整体,出现了新 的社会分工的必要性:一个职业法学者阶层形成起来 了,同时也就产生了法学。”
第二节 法学的产生和发展
在中国,法学的发展。在西方,法学的发展。
二、马克思主义法学与剥削阶级法学的区别和 联系 (一)指导思想不同 (二)阶级基础不同
(三)在法学的阶级性与科学性的关系上不同 (四)在一系列根本理论观点上有原则不同
三、建立、发展有中国特色的马克思主义法学 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和
法理学课程共分为五单元,二十一章。
第一单元绪论,属于引言性质,是学习 和研究法理学的准备阶段;第二单元的 内容即本书的第一编,法的一般原理, 这是学习法和法学的概念,范畴和一般 原理;第三单元的内容即本书的第二编, 社会主义法的基本原理,系统讲述社会 主义法的本质及其作用;第四单元的内 容即本书的第三编,法的创制,系统讲 述法的制度阶段;第五单元的内容即本 书的第四编,法的实现,系统讲述法的 实现的基本概念和基本理论。

自考05677_法理学

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第三节 法理学的构成要素及构成境况
一、 法理学的三大构成要素 独立而完整的法理学学科,主要应当由内容性要素、方法性要素和渊源 性要素所构成。所谓内容性要素,主要是法理学所阐发的理论学说;所谓 方法性要素主要是法理学所阐发和运用的方法论;所谓渊源性要素,主要 是法理学赖以取材、孕育和形成的资源、进路和动因。 二、 法理学构成的实际境况
第九章法 的 渊 源是重点章。本章的重点内容有:法的渊源的概念, 法的渊源的资源性要素、进路性要素和动因性要素, 法的渊源的价值, 法的渊源价值与良法美制的关联,法的渊源的选择和提炼方法,当代中国 主要法的渊源等。
第十章法的形式和分类是重点章。本章的重点内容有: 法的形式概 念,法的形式和法的渊源的区别,法的形式的规范化和系统化,当代中 国主要法的形式,法的基本分类。 第十一章法 的 体 系是非重点章。本章重点问题有:法的体系的概念与 特征,部门法的划分依据,一国两制条件下中国法的体系会的变化,中国 法的体系整体框架中主要包括哪些部门法。
法理学
串讲
参考教材:
一、周旺生著:《法理学》
二、张文显著:《法理学》
法理学是法律专业的基础学科,在我国法学体系中占主导地位。因此, 教育部把法理学课程列为高等教育自学考试法律专业的必考课之一,要求 应考者比较系统地掌握法理学课程的基本原理、基本概念和基本知识,为 学好法学的其他分支学科打下坚实的基础。 在《法理学自学考试大纲》中,每章开篇都列出了学习目的和要求, 这些对于自学者都极为重要,因此,必须认真阅读《大纲》,做到了解、 明确和掌握。 法理学的指定学习教材是周旺生教授主编的 《法理学》,该教材共分5 编22章,对有关法的基本理论、基本知识和基本观点进行了讲述。同学们 在学习的过程中一定要在泛读教材的基础上精读教材的全部内容,做到总 体把握、重点明确、表达全面准确。 当然,任何一门课程都有重点章节与非重点章节,重点内容与非重点 内容的区别,我们在全面学习之前,首先简要地对教材内容进行梳理,了 解一下哪些章节是重点章节,哪些问题是重点问题。

《法理学》辅导专题课 PPT件

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二、原始社会调整的特点 (一)原始社会行为规范的主要表现形式是习惯。 (二)原始社会调整是出于社会条件的自发要求。 (三)原始社会调整行使往往混为一体。 (四)原始社会调整具有残酷性和强制性。
三、原始社会解体的原因和过程
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法的产生过程
一、法的产生根源 1、社会经济根源--社会分工、商品交换、私有制 的出现 2、社会政治根源--阶级和国家的产生 3、社会文化根源--道德和宗教
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法的作用和价值
➢ 教学目的:通过本章学习学生应了解法的 主要作用与职能,法与利益的一 般关系及法的价值。
➢ 教学重点:法的自身作用和法的社会政治 作用,法的价值及法与利益的一 般关系。
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法的作用和职能
➢ 法的作用和职能的概念
职能体现了作用,作用也可通过职能看出,二者是事物本质 的外化和外在表现。作用和职能往往被人们通用。
一、原始社会的生产方式和社会组织 基本特征: (一)原始社会的生产方式是以生产资料公有制为基础的 共同生产和平均分配。
(二)原始社会的氏族组织是原始社会后期的基本单位, 完全是基于血缘关系而结成的人群,而不是地域性的联盟。
(三)原始社会氏族组织的成员共同劳动,共同占有,平 均分配,因此形成了氏族成员之间的平等的关系。
①客观性 ②主体性(变异性和多维性)
3、法的价值的范围:
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法的价值的范围
❖ 法所中介的价值 ❖ 法的工具性价值
① 确认性价值 ② 分配性价值 ③ 衡量性价值 ④ 保护价值 ⑤ 认识性价值
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三、社会调整的一般规律性
(一)每一个社会的社会关系客观上都要求有相应的、一定 的社会调整,否则会给社会带来不良后果。

自考核心精华考点 自考05677法理学 自考笔记内部资料

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的理论基础。

法学研究方法和法学方法论欲获取完整版请——QQ:1273114568索取… … (中间部分略)完整版请——QQ:1273114568 索取法学研究方法相对于法学方法论而言,是个实体性概念,它是实在的和有迹可辨的事物;而法学方法论,则主要指关于法学研究方法的理论学说,它采取观念形态的存在形式,是个综合性概念。

人们应根据法学研究方法和方法论的不同意旨,来分别使用这两个概念和叙述这两个事物,不要动辄就以法学方法论来指代法学研究方法。

1、专业方法:规范分析法、法的解释、法的注释、法的推理法学的专业研究方法,也就是法学的特定研究方法、法学本身的研究方法。

它解决法学研究的专业路向问题和各种具体的专业问题,因而也是法学体系中的关键方法。

判断一种学术现象是否已成为一门独立的学科,一门学科是否已达到成熟的程度,有一个很重要的标志,就是看其有无专业的或比较特定的研究方法。

很大程度上就因为它们有自己的特定研究对象和方法。

法学的专业研究方法,主要是规范分析方法。

除规范分析方法外,法学还有诸如法的注释、法的解释、法的推理等专业方法。

这些方法也都是法学区别于其他学科的重要标识,它们是在法学同法律实际生活相伴而行的长期过程中,所逐渐积淀、形成和成熟起来的。

法的注释旨在帮助人们更好地了解和理解法和法的现象,历史上的注释法学派和诸如布莱克斯通的《英国法释义》那样的注释法学菱,在帮助人们较为集中、系统和完整地了解和理解法和法的现象方面,发挥了重要作用。

法的解释的目的则更多地体现为帮助人们理解有关法律规定以更好地衽这些规定,这种方法在西方和中国都有比较长久的历史,也有很重要的作用,甚至可以说法学实际上主要就是解释法的学说,也因此,对法加以解释的种种方法就成为法学研究的重要专业方法。

至于法的堬,则主要用于帮助人们更好地适用法律、法规以办理案件方面,它是法律实际生活的常用工具。

2、摄取方法:可供法学采用的跨世纪学科的方法和法学所借用的其他学科的方法,我们统称为法学所摄取的方法。

法理学(自考)

法理学(自考)

第八章 依法治国与社会主义政治
第一节 依法治国与社会主义政治
一、政治的概念 政治就是一定的社会主体,以国家政权问题为
中心,所展开的处理阶级关系及其他有关社会关系 的活动,说到底就是经济的集中表现。 二、法与政治的关系 (一)正确认识法与政治的关系 (二)政治对法的影响、制约作用 (三)法对政治的确认、调整和影响作用 (四)法与政治的区别
3、指“依法办事”的原则
第二节 依法治国的基本条件和基本原则
一、基本条件 1、经济较发展 2、一般居民生活比较安定 3、社会秩序相对稳定 4、有一定程度的民主 5、社会成员拥有基本的道德水平和法律意识 6、有较完备的法律和较健全的立法、执法、司法 、法律监督机制以及较强的法律职业
二、基本原则
(一)实体(价值)基本原则
一、经济体制改革的含义和必要性 (一)概念 (二)改革的必要性 二、法与经济体制改革的相互作用 (一)经济体制改革促进法制建设发展 第一,改革加速了法的指定、修改、废止的进程 第二,改革推动着有中国特色的法的体系建设 第三,改革促进正立法体制的发展和完善 第四,改革促进司法战线发生一系列变化 第五,改革也促使全社会增强法的意识
(二)法促进和保障经济体制改革 三、正确处理法与经济体制改革的关系 (一)正确处理法的稳定性与改革的复杂性、渐进 性和探索性之间的矛盾 (二)在法的范围内进行改革是改革的自我要求 (三)在法的范围内进行改革具有可能性 (四)要加快有关改革的立法 (五)要善于分析处理改革与法的冲突问题
第三节 法与社会主义市场经济
第二节 法的变化
一、我国法理学中对法的历史发展的理解
社会发展史理论 质量互变规律 二、一个补充意见 不宜将法的质变仅限于社会性的变化
第三节 法的借鉴与吸收
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第三章法的概念是重点章,本章的重点问题有: 认识法的概念的几种 主要的视角和方法,法的基本特征,法的本质,法的要素,特别是其中的 法律规则要素问题。
第四章法的价值是重点章。本章的重点内容有:法的价值基本理论、 知识和概念, 法律秩序、法律利益和法律正义三大法的价值方面的一系 列基本理论、知识和概念,如法律秩序的特征,法律秩序价值的地位、类 别和实现,法律利益和法律权利,法律利益的成因和实现,作为高层次伦 理规范的正义,法律正义和正义,法律正义和法,法律正义的成因等方面 的基本理论、知识和概念。
第十二章法 的 实 施 是重点章。本章的重点内容有:法的实施的概念, 法的效力、法的遵守、法的适用的原理、知识和概念,法的适用的基本原 则,中国法的实施的现状及其原因。
第十三章法 律 关 系是重点章。本章的重点内容有:法律关系的性质, 法律关系的类别,法律关系的主体、内容和客体法律关系演变的条件和事 实。
第十八章法律职业和法律思维是非重点章。本章的重点内容有:法律 职业的相关内容, 法律思维和法律逻辑的理论, 法律思维和法律逻辑的 联系等。
第十九章法治和法制属于非重点章。本章涉及的重点问题是:什么是 法治和法制,法治的原则和条件,法制和民主的关系,建设中国法治国家 的理念和路径等。 第二十章法 律 监 督是非重点章,本章的重点内容有: 法律监督的涵 义、意义和种类, 国家机关法律监督中的权力机关监督、行政机关监督、 审判机关监督和检察机关监督的基本内容,社会监督中的有关监督等。 第二十一章法律意识和法律文化是非重点章,本章的重点内容有:法 律意识、法律传统和法律文化的概念,法和法律意识的相互作用的,如何 培养法律意识,法律传统的功能,法律文化对法的作用等。 第二十二章 法学流派和思潮是非重点章,本章的重点内容有: 自然 法学派、分析实证法学派、历史法学派、社会法学派、纯粹法学派、经济 分析法学派的代表人物、基本方法、发展脉络,特别是要掌握其核心观点 和主张,并能予以相应的评价。
第二章 法理学学科 第一节 法理学释义
一、 法理学的涵义 “法理学”一词,被人们在多种涵义上使用。 现代意义上的法理学,通常指研究法的基本问题、一般问题和共通性问 题的专门学问,即作为法学体系中一门分支学科存在的专门学问。 二、 法理学的冠名 三、 法理学和法哲学
第二节 作为独立学科的法理学
一、 奥斯丁和作为独立学科的法理学 1832年奥斯丁的名著《法理学范围的确定》(The Province of Jurisprudence Determined)问世。他的法理学著作的问世,直接宣示和 标志了作为独立学科意义上的近代法理学的诞生。 二、 法理学的研究对象和范围 法理学是法学的基础学科,它的研究对象和范围需要有相当程度的确定 性和普遍性,它应当以一般的和抽象的法、法的现象以及与法相关的事物 为研究对象。另一方面,就各种法理学的个性、特殊性或具体情况而言, 其研究对象和范围则可以有差异或区别,即可以有不确定的一面。 三、 法理学在法学体系中的位置 在法学体系中,法理学是门独立的分支学科,但不是一般的和普通的学 科,而是具有特别重要地位的分支学科。
第三节 法的本质
(二) 法最终决定于社会物质生活条件 法不仅具有阶级性和社会性,而且也具有客观性。法决定于社会物质生 活条件 :一方面,社会物质生活条件的各个侧面如物质生产方式、地理 环境、人口状况等,对法都具有作用,其中物质生产方式具有决定性作用, 地理环境和人口状况等具有重要作用。另一方面,法的诸多侧面,如法的 产生、特征、本质、作用、价值、发展等许多环节,都决定于社会物质生 活条件。
第二节 法学的研究对象
一、 法学研究对象的三个要素 法学的研究对象包括三个要素:法、法的现象以及与法相关的问题。 二、 西方学派对法学研究对象的不同理解 三、 不同情境下法学研究对象的不同表现 四、 消解法学研究对象问题上的认识迷点
第三节 法学体系和法学学科
一、 法学体系释义 法学体系问题就是法学的整体结构问题。 二、 法学分支学科的划分标准 划分法学分支学科应坚持三个结合: 第一,对象和方法的结合。 第二,类别和层级的结合。 第三,现实和理想的结合。 三、 法学分支学科的具体划分 按以上标准,可以认为,法学体系中分支学科应分为理论法学、应用法 学、历史法学和综合法学四大类别,每一类别又包括若干下一层级的具体 学科。
第二节 法的基本特征
一、 法是为主体提供行为标准的社会规范法 二、 法是以国家政权意志形式存在的社会规范 三、 法是作为司法机关办案主要依据的社会规范 四、 法是普遍的、明确的和肯定的社会规范 五、 法是以权利和义务为主要内容的社会规范
第三节 法的本质
一、 法的现象和法的本质 二、 关于法的本质的若干论说 三、 法的本质所在 (一) 法首先和主要体现执政阶级意志 法体现执政阶级意志,是指也只能是指体现阶级对抗社会统治阶级整个 阶级的共同意志或社会主义社会人民的共同意志,而不是统治阶级或人民 中的个别人或个别集团的意志,更不是个别人的任性。 法体现执政阶级意志,具有阶级性,并非意味着法不具有社会性、完全 不反映其他社会主体的利益和愿望。法也具有社会性,也反映其他社会主 体的有关利益和愿望,是阶级性和社会性的统一。
第十六章法律行为、责任和制裁是非重点章。本章涉及的重点内容有: 法律行为、法律责任和法律制裁的概念,法律责任的根据和归责原则、法 律责任的构成和实现、法律制裁的种类。
第十七章法律解释、推理和论证属于非重点章,但本章中的一些问题 是经常考察到的内容。本章中的重点内容有:法律解释的涵义、特征和意 义,法定解释和非法的解释的区分,学理解释和任意解释等解释方法的辨 别, 法律推理的涵义和特征,法律推理的演绎方法、归纳方法和类比诸 方法, 法律论证的涵义、目的和特点,法律论证的逻辑方法、修辞方法 和对话方法,中国现行法律解释体制等问题。
第三节 法理学的构成要素及构成境况
一、 法理学的三大构成要素 独立而完整的法理学学科,主要应当由内容性要素、方法性要素和渊源 性要素所构成。所谓内容性要素,主要是法理学所阐发的理论学说;所谓 方法性要素主要是法理学所阐发和运用的方法论;所谓渊源性要素,主要 是法理学赖以取材、孕育和形成的资源、进路和动因。 二、 法理学构成的实际境况
第四节 法学的研究方法
一、 法学研究方法释义 法学研究方法,是法学研究主体在研究法学的过程中,所采取的特定行 动方式和思维方式,是获取一定研究成果所须通过的门径或所须运用的手 段。 二、 法学的专业研究方法 法学的专业方法,主要是规范分析方法。除规范分析方法外,法学还有 诸如法的注释、法的解释、法的推理等专业方法。 三、 法学所摄取的研究方法 (一) 社会调查的方法 (三) 比较分析的方法 (五) 价值分析的方法 四、 法学的哲学指导方法 即辩证唯物主义和历史唯物主义 五、 消弭法学研究方法方面的迷点 (二) 历史考查的方法 (四) 经济分析的方法
第五章法的功能和作用是重点章。本章的重点内容有: 法的功能和法 的作用的定义,法的功能和作用的界限和关联,把握法的调整、指引、保 障三大功能和法在国家生活、社会生活和公民生活中的重大作用。
第六章法的起源和发展是非重点章,本章的重点内容有:有关法的起 源观、法的起源的原因和规律、法的历史类型及其历史发展方面的理论和 知识, 民法法系和普通法法系、法的继承和法的移植。
第九章法 的 渊 源是重点章。本章的重点内容有:法的渊源的概念, 法的渊源的资源性要素、进路性要素和动因性要素, 法的渊源的价值, 法的渊源价值与良法美制的关联,法的渊源的选择和提炼方法,当代中国 主要法的渊源等。
第十章法的形式和分类是重点章。本章的重点内容有: 法的形式概 念,法的形式和法的渊源的区别,法的形式的规范化和系统化,当代中 国主要法的形式,法的基本分类。 第十一章法 的 体 系是非重点章。本章重点问题有:法的体系的概念与 特征,部门法的划分依据,一国两制条件下中国法的体系会的变化,中国 法的体系整体框架中主要包括哪些部门法。
第十四章法律权利和法律义务是重点章。本章的重点内容有:法律权 利和法律义务的概念和特质,法律权利和法律义务的关系,法律权利和法 律义务的不同种类,法律权利和法律义务的限度,以及法律和人权保障等。
第十五章法和权力调控是重点章。本章的重点内容有:权力的性质以 及对实际生活的影响,法治与权力资源的法律调控、权力资源的合法化与 法律调控、法律调控与权力资源弊病的抑制等关系,权力资源调控与民主 宪政制度、权力资源调控与分权制衡制度、权力调控重点和权利保障及责 任追究问题、权力资源调控的传统形式和新形式等方面的理论和知识。
第七章 法 和 社 会是非重点章,本章涉及到的重点问题有:法和经 济、法和科技、法和政治及国家、法和道德及宗教、法和可持续发展、法 和全球化等方面的关系。
第八章立法是重点章,本章的重点内容有:立法的实质、特征和外延、 立法体制的涵义和构成、立法原则的涵义和功能,中国现行立法权限划分 体制、中国立法过程和立法程序、中国立法基本原则等。
第一章 法学绪论 第一节 法学的性质和特征
一、 法学释义 法学是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问,是关于法律问 题的知识和理论体系,是社会科学的一门重要学科。 二、 法学是历史的国情的范畴 法学有悠久的历史,它是在历史的发展过程中,逐渐演化为专门的学问 和学科的。作为一种专门的学问和学科,各个时代和国情下的法学自然有 其共同性,但这些共同性并不能遮蔽不同时代和国情下法学所具有的不同 面貌或特色。 三、 法学是经世致用的学问 (一) 经世致用是法学的特质所在 (二) 从法学的对象、分科和方法看其经世致用的特质 (三) 从法学的产生和发展看其经世致用的特质。
第四节 法理学渊源中的资源性要素
理论学说 一、 法理学资源性要素的构成 流派思潮 人物作品 二、 法理学资源性要素:理论学说 三、 法理学资源性要素:流派思潮 四、 法理学资源性要素:人物作品
第三章 法 的 概 念 第一节 视角和方法
一、 法的概念 定义法是为社会主体提供行为标准的,以国家政权意志形式出现的,作 为司法机关办案依据的,具有普遍性、明确性和肯定性的,以权利和义务 为主要内容的,首先和主要体现执政者意志并最终决定于社会物质生活条 件的各种社会规范的总称。 二、 理解法的概念的视角和方法 三、 真实的法和理想的法 四、 具体的法和一般的法 五、 完整的法和局部的法 六、 本质的法和形式的法
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