关于衡中相关问题整理汇总(三)
衡水中学严格案例
衡水中学严格案例衡水中学严格管理案例1. 入学考试严格筛选：衡水中学作为全国知名的重点中学，入学考试要求非常严格。
学生需要通过笔试和面试等环节，才能获得入学资格。
这种严格的筛选机制保证了学校的整体素质和学生的学习能力。
2. 严格的课程设置：衡水中学的课程设置非常严格，以提高学生的学习效果和综合能力为目标。
除了传统的语文、数学、英语等基础课程外，学校还注重培养学生的科学、艺术和体育等方面的综合素质。
3. 严格的作息时间表：衡水中学制定了严格的作息时间表，早晨起床、上课时间、休息时间、晚自习等都有明确的规定。
这种严格的作息时间表有助于学生养成良好的生活习惯和时间管理能力。
4. 严格的纪律要求：衡水中学对学生的纪律要求非常严格，包括着装规范、言行举止、课堂纪律等方面。
学生必须按照规定的标准来要求自己，严禁违纪行为的发生。
5. 严格的教师管理：衡水中学对教师的管理也非常严格，要求教师具备高学历、丰富的教学经验和优秀的教学能力。
学校定期对教师进行培训和考核，确保教师的教学质量和教育理念与学校的要求相符。
6. 严格的考试制度：衡水中学的考试制度非常严格，包括月考、期中考、期末考和模拟考等。
学生必须按时参加考试，考试成绩直接影响学生的评价和升学机会。
7. 严格的学习规划：衡水中学为学生制定了严格的学习规划，包括每天的学习任务、复习计划和科目安排等。
学生必须按照规划的要求进行学习，提高学习效果和综合能力。
8. 严格的管理监督：衡水中学对学生的管理监督非常严格，包括班主任、教导主任和校领导的监督和指导。
学生必须按照要求完成学习任务和课外活动，并及时向班主任和教师汇报。
9. 严格的奖惩制度：衡水中学建立了严格的奖惩制度，对学生的优秀成绩和突出表现进行奖励，对违纪行为和不良表现进行惩罚。
这种奖惩制度激励了学生的积极性和主动性，促进了学校的良好氛围。
10. 严格的家校合作：衡水中学注重家校合作，与家长保持密切的联系和沟通。
河北省衡水中学高考备考细节
2024衡水中学高考备考细节细节一:二轮复习过程看淡分数看淡分数。
衡中老师在各种模拟考试中都会向学生强调，别人考得好，说明他的问题在这次考试中没有暴露出来，任何一次考试的名次都代表不了高考的名次。
高考前，自信是最终胜利的保障。
抓纲靠本。
抓纲，就是重视考纲、考试说明，考试说明是高考命题的依据，因此是考生备考最重要的文件。
靠本，指的是在最后复习阶段要注意抓基础，回归教材。
三个原则:选题要"精”、做题要"准”、纠错要"实”。
精指做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补自己的短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。
准指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。
实指改错要踏实，要实实在在找出题目做错的原因及解决方法，切忌为纠错而纠错。
衡水中学坚持这三个原则的实质就是让学生真正找出问题所在，真正能提高自己细节二:三轮复习将做题潜力挖到极致有老师说，衡中学生，连等待打饭的时间都要被利用做题。
邢台的一名高中教师，这样评价"衡中经验”:"他们到底有什么绝招?一句话，衡水中学把学生做题的潜力挖掘到了极致。
衡水中学，每天13节课，7节正课，由老师上课讲解:6节自习课基本上用来做题。
不需要怎么督促，每个人身上都有一股拼劲。
细节三:教学过程精益求精1、教学过程中如何提高课堂45 分钟教学效率是突破课堂的关键。
2、“两个对待”:把每节自习都当作考试对待，把每次考试都当作高考对待，真正做到"自习考试化，考试高考化，高考平时化"。
3、"三个按时”:自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业4、“四精”:精选、精讲、精练、精评、5、“五必”:作业有发必收，有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。
6、“六个环节":备、讲、批、辅、考、评。
7、教学改革上，以“五主"为原则:教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻，训练为主线。
衡水中学精神学习总结(精选3篇)
衡水中学精神学习总结（精选3篇）衡水中学精神学习总结衡水中学的教育模式是当前我国中学教育的一个典型代表，其实质是应试教育与科学主义教育管理的紧密结合。
接下来就跟一起去了解一下关于学习衡水中学心得体会吧！衡水中学精神学习总结1学校组织我们班主任老师集体去衡水中学学习，衡水中学是中国十大名牌中学之一，是一所令人景仰的学校，高考成绩优异，因此非常感谢学校能给我们提供这么好的机会去学习与观摩。
几天下来，我的心灵受到了极大的震撼，他们的教育理念与视野、他们对教育对学生的重视程度、他们神话般的升学率……所有这些，令人惊叹！就本次学习我谈几点感想，并把我对衡水中学的一些体会做一个暂时的总结。
到衡中听的第一场报告是全国著名教育专家、山东教育社编审陶继新先生给我们做的《教育道德指数与人生幸福》的报告，陶老师用平实而又诙谐的语言指导我们进行人生规划。
从这场报告中，我体会到，作为一名教师，首先要人格高尚。
大教育家孔子曾经说过：“志于道，据于德，依于人，游于艺”，“内省不废”；“做人第一，学习第二”，一个富有良知的教师在对学生的指引过程中会起到言传身教的示范作用；其次是优化情绪，争取做到宠辱不惊。
大自然有风和日丽，也有狂风暴雨，人的生命历程何尝不是如此呢，我们不能因为命运不佳而沮丧，也不能因为在某方面的成功而沾沾自喜，“不以物喜，不以己悲”，调整好自己的情绪，做一个宁静的自己；第三，即使平时很忙，也要注意锻炼身体。
身体好了才能把工作更好地完成，利用工作闲暇之余，跑跑步，打打球，陶冶也身体和情操，做事情要充满自信，自信者在任何事物面前都是一道靓丽的风景线，心胸开阔天地宽！第四，要有坚定地信念。
二战期间，英国首相丘吉尔为了鼓舞英国人抗战的信心，曾经发表过一次简短而又鼓舞人心的宣言：“女士们，先生们：我讲的第一句话就是决不放弃，第二句是决不决不放弃，第三句话就是决不决不决不放弃！”，微软领袖比尔盖茨也曾经说过：“所谓奇迹，不过是坚持的结果”。
衡水中学高三知识点
衡水中学高三知识点衡水中学位于河北省衡水市，是一所以高中为主的示范性中学。
下面是关于衡水中学高三知识点的介绍：一、语文知识点1. 古文阅读：衡水中学的高三语文课程注重对古文的学习和理解。
学生需要熟悉古文的基本词汇、短语和句式结构，并能准确理解古文中表达的思想和情感。
2. 现代文阅读：学生需要通过阅读各类文学作品、报刊杂志和网络文章，提高对现代文的理解和鉴赏能力。
同时，也要学会正确运用现代文的写作技巧。
3. 形式与修辞：衡水中学的高三语文教学注重学生对诗歌、散文等文学形式的学习和理解。
学生需要了解各种修辞手法，并能在写作中巧妙运用。
二、数学知识点1. 数列与数学归纳法：学生需要掌握数列的概念、性质和常见数列的求和公式。
同时，还要了解数学归纳法的原理和应用。
2. 函数与方程：学生需要对各种类型的函数和方程进行学习和掌握。
重点包括一元二次函数、指数函数、对数函数等，以及一次方程组和二次方程组的解法。
3. 导数与微分：学生需要理解导数的概念和性质，学会求函数的导数和应用导数解决实际问题。
三、英语知识点1. 阅读理解：衡水中学的高三英语课程注重学生的阅读能力培养。
学生需要通过阅读不同类型的英语文章，提高语言理解和推理能力。
2. 写作技巧：学生需要学会运用各类写作技巧，包括段落结构的合理安排、句子结构的变化和词汇的巧妙运用等。
3. 语法和词汇：学生需要掌握英语的基本语法规则和常用词汇，以便正确、流利地表达自己的想法和观点。
四、物理知识点1. 动力学：学生需要了解牛顿第一、第二和第三定律的含义和应用，同时还要学会运用各种公式解决与力、质量和加速度相关的问题。
2. 电磁学：学生需要掌握电流和电压的概念，了解欧姆定律和基本电路的特点。
同时，还要学习电磁感应和电磁波的基本知识。
3. 光学：学生需要了解光的传播和折射规律，学习凸透镜和凹透镜的成像原理，并能解决与光的反射和折射相关的问题。
五、化学知识点1. 元素周期表：学生需要熟悉元素周期表的构成和各个元素的基本性质，包括原子序数、原子量和电子结构等。
衡水中学教育模式的精髓及弊端分析
衡水中学教育模式的精髓及弊端分析作者：牛一涵刘博学来源：《中国校外教育(下旬)》2017年第01期河北衡水中学，以善于高考闻名全省甚至全国，引起了基础教育界的广泛关注。
同时，一直以来围绕衡水中学的质疑和获得的成绩一样巨大。
对于衡水模式，我们不应该采取一味膜拜或者完全否定的态度，而是既认识到其高考成绩取得巨大成功的精髓之处，又认识到这种高压管理体制的弊端所在，从而发挥衡水模式对中学教育的借鉴之处，推动我国基础教育发展。
衡水中学教育模式高考精髓弊端河北衡水中学，创建于1951年，位于河北省衡水市，是河北省首批示范性高中，以善于高考闻名全省甚至全国，学习风气浓厚。
数年来，衡中保持着惊人的优异高考成绩。
据统计，截至2014年高考结束，衡水中学共计获得14个省级高考状元；2015年，河北衡水中学高考全省第一，蝉联16连冠。
9人进入河北省文科前10名；11人进入河北省理科前10名（共13名）；60人进入河北省文科前100名；107人进入河北省理科前100名；本一上线率92.44%，全省第一。
在河北，衡中“没有对手”。
《人民日报》《人民教育》等多家知名媒体、各大电视台先后多次向全国详细介绍河北衡水中学办学经验，多地教育工作者先后到校考察，引起了基础教育界的广泛关注。
但是，一直以来围绕衡水中学的质疑和获得的成绩一样巨大。
衡中高强度训练适应考试，是高考制度的产物，是否扼杀学生创造力甚至践踏教育本身，广受外界争议。
在当下的中国教育界，衡水中学是一个奇迹般的存在，但也一直被社会舆论和一些教育专家口诛笔伐，被认为是“反教育”的“高考训练营”。
一、衡水模式的主要特点1.半军事化管理。
每做一件事都有严格的规定，如果不能够按照规定来做，将会受到比较严重的惩罚。
如午休不好好休息，自习不遵守纪律搞小动作，迟到早退等，都会受到通报批评，严重者将会回家反省。
2.精确化管理时间。
衡中的精髓，就是时间要精确到分钟，要一分钟一分钟地抓。
而具体的执行上远比时间表上要严格得多。
衡水中学考试技巧
衡水中学考试技巧
1. 提前规划：在考试前，制定一个合理的学习计划，包括复习时间表和重点内容。
按照计划有条理地进行复习，可以提高效率和效果。
2. 做好时间管理：在考试过程中，合理分配时间是非常重要的。
先浏览一遍试卷，了解题量和难度，然后根据时间来安排答题顺序，确保能够在规定时间内完成所有题目。
3. 审题仔细：认真阅读题目，理解题目的要求和意图。
注意关键词和限定条件，避免因为粗心而导致答错题目。
4. 答题技巧：根据不同类型的题目，采用相应的答题技巧。
例如，选择题可以采用排除法，判断题注意判断依据，主观题要注意条理清晰、简明扼要。
5. 检查答案：在考试结束前，留出时间检查答案。
检查是否有遗漏的题目，核对计算结果和填涂的答题卡等。
6. 积极心态：保持积极的心态对于考试非常重要。
相信自己的能力，不要过分紧张或焦虑，遇到困难时保持冷静，尽力发挥自己的水平。
7. 健康生活方式：保持良好的作息时间，充足的睡眠和合理的饮食可以帮助你保持精力充沛和注意力集中。
最后，记得在考试后进行总结和反思，分析自己的优点和不足，以便在今后的学习中不断改进和提高。
衡中百问
唐木解答衡中百问1.衡中成立于哪一年？衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中。
2.衡中的校庆日是哪天？9月26日3.衡中的校训是什么？追求卓越4.衡中现在分几个校区？南校区北校区5.校区分别叫什么名字？本部，即北校区，叫做“衡水中学”南校区，叫做“衡水一中”6.北校区招生生源一般是哪里？桃城区7.南校区招生生源一般是哪里？全省各地市，县，区，以及桃城区自费学生，也包括外省生源。
8.非桃城区生源就读的校区是哪个？学籍会是哪里？非桃城区孩子就读南校区，衡水一中。
9.北校区与南校区分别是什么性质的学校，公办还是民办？北校是公办，南校是民办。
10.北校区的录取方式是什么？完全按公办学校招生方法一致，中考后通过划定分数线择优录取。
11.南校区的招生方式是什么？自主形式录取，桃城区自费生源通过中考后志愿系统择优录取。
12.南校区设立时间是哪一年？201413.2014级是南校区成立以来第一级学生，2014级南北校招生规模有多大？4500人14.北校区招生规模基本固定，一般多少人？1100人15.2015级与2016级招生规模分别有多少？4300人，4200人16.衡水一中，主要的教学楼有几座？四座高一：智远楼高二：杨帆楼高三：秋实楼高四：奋进楼17.衡中的开放日一年有几天？分别是什么时候？半天一般会在四月底，五月初。
18.衡中每年主题教育活动，如晚会，音乐会，报告会等有多少？60多场19.衡中常设学生社团有多少？80多个20.衡中的教学理念是什么？以“爱”出发，以责任为驱动力，办负责的学校，当负责的老师，做负责的学生。
为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福负责。
21.衡中教学有四个突出特点，分别是什么？1.注重预习2.注重改错3.自习考试化4.给学生大量自主学习时间特别是第四条，衡中会给学生每天至少三节公共自习时间，除班主任例行巡视外，其他科目老师一律不得进入教室，不得以授课、发放习题、播放投影等形式占用学生自主学习的时间，或布置非定时作业。
衡水中学各年级考试试卷
衡水中学各年级考试试卷专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是化学反应的基本特征？A. 物质的状态改变B. 新物质的C. 能量的吸收或释放D. 原子间的距离改变2. 在原子结构中，哪个粒子带有正电荷？A. 电子B. 质子C. 中子D. 离子3. 下列哪种物质是酸性物质？A. NaOHB. HClC. NaClD. Ca(OH)24. 下列哪种反应是氧化还原反应？A. 酸碱中和反应B. 置换反应C. 分解反应D. 合成反应5. 下列哪个元素在周期表中属于金属？A. 氢B. 氧C. 钠D. 氟二、判断题（每题1分，共5分）1. 分子间作用力比原子间作用力强。
（）2. 在化学反应中，质量守恒定律总是成立。
（）3. 所有的金属都有光泽。
（）4. 酸和碱反应一定会盐和水。
（）5. 稀释酸性溶液时，酸性会减弱。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学反应中，物质的状态改变通常伴随着______和______的变化。
2. 在原子结构中，电子的质量远小于______和______。
3. 金属元素在周期表中通常位于周期表的______侧。
4. 酸碱中和反应的化学方程式通常可以表示为______+______→______+______。
5. 氧化还原反应中，氧化剂会接受______，而还原剂会失去______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述原子结构的基本组成。
2. 解释酸碱中和反应的原理。
3. 描述氧化还原反应的特征。
4. 简述金属元素在周期表中的分布规律。
5. 解释质量守恒定律在化学反应中的应用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某化学反应中，反应物的质量比为2:3，求物的质量比。
2. 在一定条件下，某金属与氧气反应金属氧化物。
已知金属的质量为10g，的金属氧化物的质量为16g，求氧气的质量。
3. 某溶液的pH值为3，求该溶液中氢离子的浓度。
4. 在一定条件下，某化学反应的平衡常数Kc为10^-2。
衡水中学现状分析
衡水中学教学管理中主要存在的问题：1、军事化管理军事化管理，是衡水中学教学管理的三大特色之一。
军事化管理，具体来说，就是学生作息时间安排非常紧凑，有严格的奖惩制度来保障学生的学习时间。
在我国应试教育体制下，教学管理的急功近利性和形而上学性，在衡水中学就体现为“军事化管理”。
其最终目的无非就是以一种走捷径的方式提高学生的文化课成绩，进而推动其高考升学率的提高。
高中办学，除了把学生送进大学，有两点追求还是能形成共识的：求知与做人。
求知亦不是单纯的应试。
这种不利于学生身心全面发展的教学管理，某种程度上会“榨干”学生学习文化知识的积极性，大多数情况下，学生都是在被动地学习。
等升入大学后，在没有人严格督促的情况下，青少年学生学习的兴趣会大减，甚至全无，影响学生长远发展。
2、封闭化管理衡水中学作为全日制的寄宿制学校，在我国应试教育体制大环境下，衡水中学教学管理实行封闭化管理，学生上课期间除了参加学校组织的外出活动，不能离开学校，一定程度上为学生营造了一种“读书”简单的氛围。
一位退休教师总结该校教学管理为“没有死角”，就是实行全寄宿、封闭管理，学生的一切学习、活动和休息由学校全权安排，校规非常细致。
这种教学管理的确有效，短时间内成绩得到了大跨步提高，但这种教学管理的长远后果需要考虑周全，应该做一个长期跟踪调查，看看在多大程度上挫伤了学生对文化知识学习的积极性，多大程度上不利于学生的未来发展。
衡水中学的教学管理中，其封闭式管理是其他一切管理的基础，封闭管理是第一步，可以为学校营造一个单纯的学术环境，以此推动和促进其他各方面管理的深入有序地开展。
3、公司化管理公司化管理，是指衡水中学教学管理量化考核，无论是教职工，还是学生个人。
有媒体称衡水中学就是一家工厂，学生时间管理精确到每一分，即使是上厕所、发呆、吃零食，都要扣分。
甚至连早恋问题，都可以量化方法处理，比如，男女生交往密切，都会为其班级带来“损失”，扣掉本班德行分。
衡水中学教育模式值得深思
衡水中学教育模式值得深思内容提要：衡水中学的教育模式是当前我国中学教育的一个典型代表，其实质是应试教育与科学主义教育管理的紧密结合。
在现有的社会价值观念和制度安排之下，作为一所高中而言，衡水中学的办学模式无疑是成功的，符合社会利益相关者的选择，得到了实际的认同，也取得良好的办学成效。
但是，衡水中学所代表的教育模式是值得警惕的，如果得到进一步强化和扩散，则会进一步凸显中国教育的危机，造成教育的单一化和不公平化，让更多的人失去发展的可能性。
而要想改变这种趋势，必须从制度环境入手，建立更加合理的分流教育体系、公平的教育资源分配体制以及能力导向的就业制度等，从而构建起更加多样化的教育体系。
衡水中学在近年来受到教育界和新闻媒体界的高度关注，主要因其“恐怖”的高考升学率而被冠以“超级中学”等名号。
据统计，衡水中学已经连续14年成为河北省高考升学率第一的中学，考上清华北大的学生也能占据全省招生人数的一半左右。
2014年，衡水中学的一本上线率更是高达86.6%，稳居全省第一。
高考的成功来源于这所学校所创立的“衡水中学教育模式”(以下简称“衡水模式”)，衡水中学的成功引来许多的参观和学习者。
如今衡水地区的中学大多都在学习衡水中学的治校模式，外地也有不少同行前来学习教学经验。
然而这种成功并没有完全得到外界的一致认同，社会主流舆论和教育专家却把它称之为“高考训练营”，或者是“考试机器加工厂”，给予了众多批判。
应该如何看待和评价“衡水模式”是一个值得深入思考的问题，而不该简单地批判或者赞扬。
从某种角度上说，把“衡水模式”分析透彻，有助于我们正确认识中国教育理想和现实之间的复杂关系。
一、“衡水模式”的特征及其实质通过已有的报道及其相关的研究可以发现，“衡水模式”的特征其实并不复杂，主要包括以下几个方面。
(一)精细化的量化考核管理“衡水模式”的首要特征是强调量化管理。
所谓的量化管理，是指以数字为指标，以数学计算为方法，制定标准的管理流程去管理组织以及个人。
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关于衡中相关问题整理汇总（三）
群友们：朵渔又帮大家总结里一些大家关心的问题，现发过来大家共享！（多好的孩子啊，赞一个！）
有关洗澡洗衣服问题：每周六晚上有自由活动时间，可以去洗澡，也可以回宿舍
洗衣服，如果不愿意自己洗，可以送洗衣房，具体收费标准不清楚。
有关被子问题：尽量不用弄太厚的，叠起来会不方便，夏天摆一个夏凉被就行，冬天的被子还是自己做的比较好，做完了压的实一点，这样还容易叠方正。
如果有条件可以买块海绵，上面铺上自己家的褥子，这样比用衡中发的那个绿褥要好铺床，也容易铺平，最主要的是自己睡着软，舒服，我只是建议，因为当初我妈就是这样帮我准备的，不是学校的硬性要求。
至于蚊帐，愿意支就支，不愿支也可以，原则上不作要求，具体要看班主任的要求了。
有关被罩尺寸问题：我不知道官网上有没有，我量了一下我在衡中用的的，宽一米
五长两米的被罩。
有关暖气空调：暖气到了后半夜会凉一些，空调会定时关，温度一般有最低限制温度，可以调高，不可以调低，早上给电了可以开空调。
衡中除了厕所别的地方都有空调，这一点大可放心。
有关座位问题：学习成绩是排座位考虑的因素之一，但不是全部，学习态度也占很大
比重，有时会安排两个人挨着以互帮互助有利于进步，平常的纪律表现等也会决定下一次排的座位，老师之所以安排你在某一个位置，绝对是有原因的，这一点毋庸置疑，而且每个人坐相对好一点的位置的机会都是比较均等的，当然前提是自己的学习生活表现没有大问题。
至于近视与否的问题，我们高二原来的老师提过，近视看不清黑板不是什么很大的问题，可以换眼镜，但是如果大家都以这个为借口要求坐前排就没办法排座位了，还有黑板反光问题，某些位置它就是反光，谁坐都反光，这是自然现象，但是不能总让一个人坐反光的地方，是吧？
有关热水问题：每班两台饮水机，有固定工作人员负责抬水换水，冷热水都有，宿舍
没有饮用水，如果愿意喝，可以自己拿杯子接了带回宿舍，宿舍每层两个水房，供应洗漱用水，冬天会有热水，但是具体供应时间不清楚，至少我们那时候是有热水的，但不是每天都有。
有关通风问题：宿舍通风问题纳入内务量化中，要求每天开窗通风，教室亦然，如果
被查到没有开窗会计入班级量化，扣分。
关于购买食物，电话卡问题：放半月或一个月的假时不回家的话也可以出校门，周边有商店或者超市，如果喜欢自己从家带也可以。
有关吃饭问题：高一时间绝对够，适应不了的要尽快调整，别人能做到，自己没有理
由做不到，习惯是可以改变的，也是可以慢慢培养的。
跑操到位问题也是如此，别人可以做到，自己也可以，就看你有没有意识改变了，懒惰是自己最大的敌人，不论在生活还是学习上。
有关跑操问题：没有大病最好坚持跑操，最重要的是如果不跑操上早读根本没有精神。
而且学校规定每班见习的人数，超过了会扣除班级量化分。
有关带初中课本的问题：课改之后我不是很清楚，当初我们学习资料什么都没有带，初中课本也没带，不知道现在课改之后课本有何改变，课改之前的文科生是需要重新学习初中地理的，所以会用到初中课本，但不是在入学初用，至于现在还用不用我不是很清楚。
有关学习自制力问题：第一要靠自己，这是最根本的；第二，坐后面不会从根本
上影响学习积极性，因为决定积极性的是个人态度；第三，教室的摄像头会不时的转（虽然久而久之我们的反侦察能力会变强，能得知什么时候摄像头开始转了），但是你不知道是谁转的，它们可以看到你的一举一动，甚至你写的字，如果被级部老师发现有违纪行为，后果依行为严重程度处理。
第四，老师，年级主任，会不定期在教室的门上的玻璃从外往里观察大家的学习状态，如有违纪，后果同上条，补充一句，如果你回头看到了老师，某种情况下也会被记。
所以在这种情况下，你就会一直学一直学，不会有那个闲心思去看到底有没有人观察你。
有关适应性问题：在此不多解释，虽然所有家长都会关心这个问题。
适应与否在自己，适应的时间长短与否也在自己，大家的生活习惯固然有所不同，但殊途同归，物竞天择适者生存，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，只要你决心去改变，没有什么不可以，别人能吃得了的苦，自己也能吃，别人能受得了的罪，自己也能受，每年新生生活上遇到的困难，只能比上一届少，不会比上一届多，那么多人都可以坚持的下来，你也没问题的！态度决定一切。
有那么多人陪你一起奋斗，再苦再累也值得。
有关放暑假问题：衡中是高考阅卷点，所以高考结束以后不会立即回学校即所谓的
小假期，约两周左右，之后回学校上课，一段时间之后再放假，即所谓的暑假，这两个假期都有作业，至于任何一个假期的放假时间，开学时间，到时孩子在学校会打电话告诉家长。
有关课外书问题：衡中不允许看课外书，包括《读者》、《青年文摘》，我知道大家都会疑惑为什么如此健康的刊物都不允许看，当初我在学校也疑惑，这一点的确不是很人性化，但是我们在家，可能大家都是在想如何去玩，而不去看书，但是在衡中，大家觉得好容易到了衡中还不多看点书，其实是这样，衡中每天是高强度的学习和训练，整个脑子都在高速运转，在这种情况下，这些刊物会在某种情况下成为我们的消遣，消遣不是错，错的是我们没有自制力，会看得入神，以至于占用自习时间，这样就在无形之中缩短了学习时间。
打个比方，我们班一个孩子，活动时间之后回自习室，有的人在学习，他在腿上摆着一本世界军事书籍，看得津津有味，以至于都不知道老师进来了，这样做会非常影响学习状态和效率的，而且对学习真的帮助不大。
至于大家会担心在学校没有这种课外读物在拓展视野的这种情况，衡中每周会有一个早读还有一节语文课安排在图书馆阅览室上，大家可以阅览任何书籍，有关作文的，《萌芽》、《体育世界》等一系列的期刊杂志，都可以择优摘抄到语文笔记本，留作作文材料用。
衡中每周还会给大家发放《活页文选》，上面会刊登一些哲理故
事或者一些写人写事的优美文章，有些都可以作为论据或者开拓我们的文学视野，提高文学修养。
08年高考作文有关地震的一切消息我们都是从活页文选得知的，我们的作文也没有
因为我们的“孤陋寡闻”而造成低分。
衡中每天晚上七点左右会用电视给大家播放新闻，大家在那里也可以得知一些实时信息。
我不否认课外书看得多了对自身的发展有好处，但我们之所以去衡中，就是为了高考有个好成绩，我们做的一切都是为了高考，至于其他所谓的素质教育，在这个阶段，实现是不太可能的，而且衡中对于学生的学习方面的准备可谓殚精竭虑，每一个细节都会考虑到，不论高一高二高三，请大家尽管放心。
打个比方：或许外界的人，包括衡中家长，都只会关注高考是6月的7、8号，最多就是考虑一下是不是周日，有没有时间送孩子去考场（当然在衡中用不着考虑，因为我们就在衡中高考），但是在我们紧张备考的时候，学校会考虑到高考那两天是周几，为了能让我们以平常的自然的学习状态参加高考，可谓做好了一切准备。
大家可以去查，我们历届高三的三模考试，两天，这两天，一定会和高考那两天的时间一模一样，今年高考是周二周三，今年的三模也是周二周三；每年高考的前一天，大家都可以去自己的高考考场相应的考试座位上去上自习，以提前适应考场气氛和周围同学……所以，学校已经为我们考虑得非常贴心了，大家不用再担心。
未完待续………………。