2016年北京海淀区中考一模语文试题解析
初三一模海淀区语文试卷及答案
一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A. 狭隘（ài）模样（mó）执拗（niù）杞人忧天（qǐ）B. 猝然（cù）抖擞（sǒu）刊载（zǎi）安然无恙（yànɡ）C. 自诩（xǔ）褴褛（lán）倔强（jué）锐不可当（dǎng）D. 鸟瞰（kàn）单薄（bó）怪癖（pì）惩恶扬善（chénɡ）2．对横线处选填汉字判断有误的一项是A．索(检，捡)判断：“检”有“查”的意思，而“捡”有“拾取”的意思，所以横线处应填“检”。
B．赏(鉴，签)判断：“鉴”有“仔细看，审察”的意思，而“签”有“写姓名或画上记号”的意思，所以横线处应填“鉴”。
C．不屑置 (辩，辨)判断：“辩”有“辩解，辩论”的意思，而“辨”有“辨别，分辨”的意思，所以横线处应填“辨”。
D．专心志(至，致)判断：“至”有“到”的意思，而“致”有“集中（力量、意志等）于某一方面”的意思，所以横线处应填“致”。
3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①丰富的地域文化孕育了这个地区人民的道德品性。
他们奉行“百善孝为先”的信条,珍惜生命，友爱乡里，秉承忠君爱国的传统,讲究义气。
，中华民族的儒家文化思想中的“孝、爱、忠、义”已经内化到他们的精神世界当中了。
②经过艰苦的高强度新兵训练，这些被冠上“骄娇”标签的90后新兵们，不仅炼就了一副钢筋铁骨，而且磨砺了意志，可谓。
90后新兵为我们展现了新一代子弟兵优良的风貌。
A．①句填“一方水土养一方人”②句填“玉不琢不成器”B．①句填“一方水土养一方人”②句填“精雕细刻”C．①句填“追本溯源”②句填“玉不琢不成器”D．①句填“追本溯源”②句填“精雕细刻”4．下面各句标点使用有误的一项是A．京剧的五大行当——生、旦、净、末、丑在表演上各具特色。
海淀一模初三语文答案及评分参考
海淀区九年级第二学期期中练习语文试卷参考答案2021.04一、基础·运用（共15分）1.（1）答案：文天祥（1分）（2）答案：D（2分）（3）答案示例1：选择A。
A是行书，线条流畅灵动，如行云流水，体现了北京街巷的发展变化，彰显了北京这座古都的现代化风貌。
答案示例2：选择B。
B是隶书，方劲古拙，体现了北京街巷深厚的文化底蕴，彰显了北京这座古都雍容古雅的气质。
（2分。
书体特点判断正确，1分；将书体特点与北京街巷特点结合，言之成理，1分）2.（1）答案：C（2分）（2）答案：B（2分）3.（1）答案要点：前句：这里曾有一座皇家米仓。
（或：这里曾是一座皇家米仓的所在地）后句：街名中的“白米”二字便由斜街上的这座米仓而来。
（或：街名中的“白米”二字便出自斜街上的这座米仓）（2分。
一句1分）（2）答案：A（2分）（选C，得1分）4．答案：B（2分）二、古诗文阅读（共17分）（一）（共4分）5．答案：水何澹澹6．答案：胡琴琵琶与羌笛7. 答案：心忧炭贱愿天寒8. 答案：塞忠谏之路（共4分。
每空1分，有错则该空不得分）1（二）（共6分）9.（1）答案：新事物必然会取代旧事物（2）答案：积极乐观（2分。
每空1分，意思对即可）10.答案示例：“到乡翻似烂柯人”运用晋人王质的典故写出自己遭贬谪时间之久，表达对世事变幻、物是人非的感慨。
“落花时节又逢君”中选取“落花”这一典型意象，暗示了安史之乱后国势的衰颓凋敝，表达了诗人对时代巨变、人事沧桑的喟叹。
（4分。
两句诗手法各1分，情感各1分。
“落花”句从借景抒情、象征等角度作答，均给分）（三）（共7分）11．答案：B（2分）12．答案：A（2分）13．（1）答案：社会安定，没有战乱（2）答案：人与自然（3）答案：人们不随意杀生（3分。
每空1分，意思对即可）三、名著阅读（共5分）14．答案示例1:《朝花夕拾》中的藤野先生，帮“我”订正解剖图，了解中国女人裹脚情况；美国记者斯诺为探究中国革命的真相，冒险进入陕北苏区采访，创作出《红星照耀中国》，客观真实地展现了中国共产党人艰苦卓绝的斗争精神。
北京市海淀区中考语文一模试卷
北京市海淀区中考语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A . 中毒B . 中举C . 中奖D . 中间2. （2分） (2017八下·大石桥期末) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 彷徨枷锁鸭雀无声宏篇巨制B . 诚挚磐石不知所措袖手旁观C . 鼓燥黯然精兵简政惟命是从D . 忐忑仓皇肆无忌惮忧柔寡断3. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A . 要实现“诗教”回归，语文教师任重道远。
B . 他这个人自命不凡，大家都很喜欢和他合作共事。
C . 文艺晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色。
D . 历史上有些事情非常相像，真是别具一格。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 常德汉寿县供电公司为福兴村送去了大约12．5吨左右化肥，支援该村贫困户春耕生产。
B . 邵阳新闻在线是由邵阳日报社主办的具有新闻采编资格的重点新闻。
C . 为提高省级生态公益林抗风险能力，绥宁县投入资金为生态公益林购买了森林资产保险。
D . 广大党员干部应该落实中央八项规定，继续保持艰苦奋斗的作风，防止党内生活不庸俗化。
5. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（）A . 餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”B . 学生在考场外紧张等待考试，带考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪！”C . 王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板愤愤地说：“挑那么久，又不买，神经病！”D . 展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会！”6. （2分）(2016·丹东) 选出下列句子内容表述有误的一项（）A . 郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一，那年他刚过而立之年。
B . “清明”是我国传统节日，在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。
北京市海淀区中考语文一模考试题及答案.doc
北京市海淀区中考语文一模考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共7题）评卷人得分1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.__________________除（tī）__________________落（zháo）__________________人听闻（hài）B.__________________诵（yín）__________________祷（qí）__________________歌载舞（zǎi）C.__________________藏（chǔ）__________________叹（kǎi）恰如其__________________ (fèn)D.__________________营（sù）憎__________________（wù）锐不可__________________（dānɡ）【答案】D难度：容易知识点：字音2.下列句子中有错别字的一项是A.西山国家森林公园群峰叠翠，风光绮丽，真是人们登山赏景的好去处。
B.面对匆匆流逝的光阴，我们不应荒废时日，而应该充实而快乐地生活。
C.联谊会上即兴表演一个节目，对多才多艺的他来说是件轻而义举的事。
D.演唱结束了，听众还沉浸在美妙的歌声中，整个音乐厅一时变得鸦雀无声。
【答案】.C难度：容易知识点：字形3.在校园文化节中，初三（1）班李晓与王晨代表年级参加了学校的辩论赛。
李晓的活泼诙谐赢得了观众的阵阵掌声，王晨的冷静严谨也获得了评委们的一致赞扬。
比赛结束后，学校决定让两人组队参加区中学生辩论赛。
同学们纷纷评价李晓和王晨的组合特点。
评价最恰当的一句是A. 同学甲：他们俩真是相得益彰！B. 同学乙：他们俩可谓尺有所短，寸有所长。
《寻面记》被选入海淀区2016年中考一模语文试题
《寻⾯记》被选⼊海淀区2016年中考⼀模语⽂试题《寻⾯记》被选⼊海淀区2016年中考⼀模语⽂试题我的散⽂《寻⾯记》，发表于《散⽂百家》2016年第1期。
近⽇发现，被选⼊海淀区2016年中考⼀模语⽂试卷的现代⽂阅读理解试题。
原⽂约3300字，命题者将其删改到2100字，着实下了功夫。
看试题，应该也是⽤了⼼的。
想来，出题不偏，不会为难初三的学⽣。
⼀直觉得参加升学考的孩⼦都是不容易的。
我对于认真者素来尊敬，致以谢意。
【试题】海淀区2016年中考⼀模语⽂试题⼆、阅读《寻⾯记》，完成第14-17题。
（14分）寻⾯记①童年⼀碗⾯，魂牵梦绕40年。
②⼈说北⽅⾯条南⽅⽶饭，⽣为地道的南⽅⼈，我却对⼩麦⾯情有独钟。
我曾经简单地把这归结为我天⽣的北⽅情结，在记忆的海⾥打捞，童年那碗⾯不动声⾊地从幕后被推到台前。
③四岁？五岁？⽼⼈的回忆不甚清晰，我通过他们零星的词句连缀成关于我童年⽣活的⼀个⽚段。
我和⽗亲到三伯家做客。
那时的⼈们，普遍少油⽔，饥饿的肠胃对⼀切⾷物充满真实恳切的好感。
猝不及防，年幼的我和⼀碗拌⾯相遇。
翠绿的葱花，馋⼈的热猪油，油滋滋⾹喷喷光亮亮的⼀碗⾯，我双⼿捧碗，两眼发光。
⽗亲⼿持⽵筷，⼩⼼地挑起两三根⾯，放到嘴边吹⼀下。
我的嘴巴已经急不可耐，凑过去，⼀⼝咬住了筷⼦，猪油的鲜⾹，酱油的酱⾹，在这些⾹⾥穿梭的葱花的⽓息，活泼泼地和我的味蕾相遇。
我来不及咂摸其中的滋味，⾯条已被我吞下了肚，我的辘辘饥肠开始咕咕直响。
④⼀旁的三伯慈爱地看着我，明知故问，孩⼦，⾯条好吃吗？我腾不出嘴来回答，只顾点头。
那是我今⽣吃过的最为美味的⼀碗⾯。
⑤如今，⽗亲已经⼊⼟，慈祥的三伯，昨天刚得到肺癌晚期确诊的消息。
每次相见，我终究开不了⼝，求三伯再为我做⼀碗⾯。
我知道，那碗⾯，今⽣再也⽆法复制。
⑥⼀个⼈的旅⾏，也往往是寻⾯之旅。
我⼀直期待着，在万⽔千⼭的⾏⾛中，我和⼀碗⾯不期⽽遇，那碗⾯⾥有我童年的味道，有我四⼗多年真挚不变的情怀。
2016年海淀一模语文试卷分析之古诗文阅读鉴赏
2016年海淀一模语文试卷分析之古诗文阅读鉴赏【用“语法定位法”解决文言文阅读】二、本大题共5小题，共20分。
阅读下面的文言文，完成8—n题。
笔阵图卫铄夫三端①之妙，莫先乎用笔；六艺之奥，莫重乎银钩。
昔秦丞相斯见周穆王书，七日兴叹，患其无骨；蔡尚书邕入鸿都观碣，十旬不返，嗟其出群。
故知达其源者少，暗于理者多。
近代以来，殊不师古，而缘情弃道，才记姓名，或学不该赡②，闻见又寡，致使成功不就，虚费精神。
自非通灵感物，不可与谈斯道矣！今删李斯《笔妙》，更加润色，总七条，并作其形容，列事如左，贻诸子孙，永为模范，庶将来君子，时复览焉。
笔要取崇山绝仞中兔毫，八九月收之，其笔头长一寸，管长五寸，锋齐腰强者。
其砚取煎涸③新石，润涩相兼，浮津耀墨者。
其墨取庐山之松烟，代郡之鹿角胶，十年以上，强如石者为之。
纸取东阳鱼卵，虚柔滑净者。
凡学书字，先学执笔。
若真书，去笔头二寸一分，若行草书，去笔头三寸一分，执之。
下笔点画波撇屈曲，皆须尽一身之力而送之。
初学，先大书，不得从小。
善鉴者不写，善写者不鉴。
善笔力者多骨，不善笔力者多肉。
多骨微肉者谓之“筋书”，多肉微骨者谓之“墨猪”；多力丰筋者圣，无力无筋者病。
一一从其消息而用之。
一如千里阵云，隐隐然其实有形。
、如高峰坠石，磕磕然实如崩也。
丿如陆断犀象。
乚如百钧弩发。
丨如万岁枯藤。
如崩浪雷奔。
1 如劲弩筋节。
右七条笔阵出入斩斫图。
执笔有七种。
有心急而执笔缓者，有心缓而执笔急者。
若执笔近而不能紧者，心手不齐，意后笔前者，败；若执笔远而急，意前笔后者，胜。
又有六种用笔：结构圆备如篆法，飘扬洒落如章草，凶险可畏如八分，窈窕出入如飞白，耿介特立如鹤头，郁拔纵横如古隶。
然心存委曲，每为一字，各象其形，斯造妙矣，书道毕矣。
永和四年，上虞制记。
【注释】①三端：指文士的笔端、武士的锋端、辩士的舌端。
②该赡：渊博丰赡。
③煎涸：指浅黑干涸。
【原题回放】8．下列对加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．今删李斯《笔妙》，更加润色润色：修饰文字B．贻诸子孙，永为模范漠范：榜样C．一一从其消息而用之消息：情况D．然心存委曲，每为一字，各象其形委曲：曲意迁就【试题实质】：文言实词之古今异义词的考核。
2016北京市海淀区初三(一模)语文
2016北京市海淀区初三（一模）语文一、基础·运用（共21分）1.阅读下面文段，完成第（1）-（5）题。
（共10分）柳,又名杨柳，极易成活，插条而生，“”，就是柳生命力旺盛的生动写照。
柳遇春而发，叶细枝长，翠绿蓊郁，飘逸柔美。
自古以来，柳就深受文人墨客的喜爱，成为我国诗词中意蕴丰富的意象。
在众多植物中，柳抽丝发芽最早，善观察的诗人常用柳作为报春的使者。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，诗人借柳寓指美好春光，表达逢春的欣喜之情。
“柳”与“留”谐音，垂柳的“依依”情态又与人们分别时依依不舍的心绪相似，所以就有了亲人或朋友离别时折柳赠别的习俗。
李白的“天下伤心处，劳劳送客亭。
春风知别苦，不遣柳条青”，真切地写出了诗人折柳送别时的离愁别绪。
“柳”还常被作为故乡的象征，寄寓人们对家园故土的思念之情。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的诗句，写出诗人夜晚听到折柳之曲而触发的思乡情怀。
此外，柳的枝叶柔韧纤．细，婀．娜多姿，古人常用柳枝柳叶形容女子的身姿容颜。
“隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰”，即是形容女子腰肢的纤柔。
柳还代表着君子形象，刘禹锡《杨柳枝词》中“城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时”的诗句，将“垂杨”与“桃李”作对比，使“垂杨”朴实无华的君子形象跃然纸上。
在中华传统文化各具特色的载体中，柳意象丰富的内涵、独特的韵味一直为历代文人所青睐。
（1）对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）A.纤．细（qiān）婀．娜多姿（ē）“郁”字的第7画是“”B.纤．细（xiān）婀．娜多姿（ē）“郁”字的第7画是“”C.纤．细（qiān）婀．娜多姿（ā）“郁”字的第7画是“”D.纤．细（xiān）婀．娜多姿（ā）“郁”字的第7画是“”（2）根据语意，在文段横线处填写俗语或谚语，最恰当的一项是（2分）A.房前屋后，栽桑种柳B.高山松树核桃沟，溪河两岸栽杨柳C.柳树不怕淹，松树不怕干D.有心栽花花不发，无心插柳柳成荫（3）在下面横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（2分）①垂柳②，屋后③落花红。
2016——2017海淀区九年级第一学期期末语文试题及答案
2016海淀区九年级第一学期期末语文试题一、基础·运用（共19分）1．阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。
（共6分）2016年10月17日，酒泉大漠，烈焰升腾，神舟．十一号飞船向着寥．廓苍穹再一次踏上了中国航天的飞翔之旅！11月18日，内蒙草场，天高云淡，顺利完成各项任务的飞船安全着．陆。
33天的历程展示了我国航天事业的辉煌成就，彰显出航天大国的实力。
中国航天的不断飞跃，源自每一代航天人。
60年前，钱学森、邓稼先、梁思礼等学界精英，历经艰难回到祖国。
在航天事业蹒跚起步时，他们面对既无基础也无外援的情形，以“敢为天下先”的精神攻克难关。
他们是奠基者、先行人，把智慧锻造成阶梯，留给王永志、戚发轫等后来的攀登者。
中国航天的不断飞跃，更源自每一代航天人。
从“两弹一星”到“一箭多星”再到“载人航天”，60年来自力更生、探索创新是航天事业不变的旋律。
而今的“嫦娥一号”研发团队不断开拓创新，仅用3年多时间就拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。
风雨一甲子，航天六十年。
在发展的道路上，中国航天人与创新为伴，砥砺前行，让民族的飞天梦不断成真！（1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分）A.寥．廓láo 着．陆zhuó“舟”字的第四笔是：一B.寥．廓lào 着．陆zháo “舟”字的第四笔是：丶C.寥．廓láo 着．陆zhuó“舟”字的第四笔是：丶D.寥．廓lào 着．陆zháo “舟”字的第四笔是：一（2）根据语意，将下面语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（2分）①攻坚克难的奋斗精神②同舟共济的协作精神③海纳百川的包容精神④锐意进取的创新精神A.①③B.①④C.②③D.②④（3）“中国航天之父”钱学森家中，悬挂着一幅郭沫若创作的书法作品《赠钱学森》，下面对其欣赏不恰当的一项是（2分）A.笔力爽劲洒脱，运转变通，韵味无穷。
2016年高三-北京市-海淀区-一模-语文
海淀区高三年级第二学期期中练习语文2016．4第一部分（共27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A．涣散言者无罪，闻者足诫宽宥．（yǒu）汗流浃．（jiā）背B．脉膊桃李不言，下自成蹊翘．（qiáo）首饮鸩．（jiū）止渴C．殉职万事俱备，只欠东风揩．（kāi）油断壁残垣．（yuán）D．付食精诚所至，金石为开摇曳．（yè）乳臭．(chòu)未干2．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是①森林的光合作用能够大气中的氧气和二氧化碳的平衡，森林的蒸腾作用能够促进水在自然界的循环。
②上个世纪60年代至90年代，韩国本土文化在日本、美国文化以及中国香港、台湾文化的冲击下，几乎被。
③船到胥门码头的时候已是皓月当空，美国朋友在频频回望中离开，那神情分明还在苏州美妙的夜景之中。
A．调控湮没沉湎B．调节湮没沉醉C．调节淹没沉湎D．调控淹没沉醉3．下列句子中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是A．一些商家先以模糊的广告词来请君入瓮．．．．，然后再用若干霸王条款限制消费者，让消费者哑巴吃黄连，有苦说不出。
B．在合理范围内，光明正大地上调价格无可厚非．．．．，顾客也还能接受，可是表面不涨价，暗地里减分量就有失诚信了。
C．受“限购”政策影响，不少地产商开始对艺术品收藏跃跃欲试．．．．，有人预测，今后几年艺术品的拍卖价格将会持续走高。
D．作为通讯工具的手机与家庭影院本风马牛不相及．．．．．．，然而现在有很多智能手机已经具备了家庭影院的高清视频播放功能。
4．下面句子中，没有语病的一项是A．今年高招艺术类考生人数呈现增长的趋势，这促使文化课成绩水涨船高，一些艺考生开始为自己文化课成绩的优劣感到担忧。
B．3月11日，日本发生特大地震海啸后，中国、韩国、美国等国家本着人道主义为原则，先后派遣救援人员前往当地协助救援。
C．杜甫历经唐玄宗、肃宗、代宗三朝的丰富阅历，奠定了他的现实主义诗风，他的诗饱含着忧国情怀，对后世产生了深远的影响。
2016年海淀区一模语文试卷分析之作品阅读
2016年海淀区一模语文试卷分析之作品阅读【用“意象串联法”解决作品阅读】四、本大题共5小题，共21分。
阅读下面文章，完成17—21题。
我远来是为的这一湖水①刚下过一场雨，蒙自的老街湿漉漉的。
一线阳光就在这时划过来，南湖上又是一片光鲜。
如果没有穿梭往来的汽车，会让人想起多少年前的5月，同现在差不多的天气，南湖边霎时出现了一群来自全国各地的学生，男的衣衫整洁，女的裙裾飘摇。
一下子涌来这么多文化人，让人有一种震惊和欣喜，来的是西南联大的学生啊。
一个享誉世界的文化讲坛也在南湖边开启。
主讲者有陈寅恪、冯友兰、钱穆、闻一多、朱自清、沈从文……②1938年，在北中国已经放不下一张书桌的情况下，北大、清华、南开三校南迁昆明，组建了西南联大，由于昆明校舍不敷，边城蒙自便暂时接纳了联大的文学院、法学院。
政府尽心，绅士尽力，把联大师生安顿在风景秀丽的南湖边，让他们住进最好的房子。
蒙自海关、法国领事馆、哥胪士洋行和周柏斋的‚颐楼‛，成了分校的教室和住地。
领事馆敞亮气派，高树挺拔。
哥胪士洋行是整个蒙自最豪华的西式建筑，海关大院则像一座花园。
③这样，西南联大师生的生活就与美丽的南湖融在了一起。
每天，师生上下课经过南湖东堤，课余在湖边读书、唱歌、诵诗，在湖里畅游，在亭上探讨，青春的气息弥漫水中。
鱼翔浅底，乌儿扑飞，田田莲叶拨弄着微风。
南湖，一时成了联大师生感情的依托、诗情的沃土。
想起诗人周定一的《南湖短歌》，这首诗感情淋漓，淋漓得让人泪涌：我远来是为的这一园花。
你问我的家吗？我的家在辽远的蓝天下。
我远来是为的这一湖水。
我走得有点累，让我枕着湖水睡一睡。
让湖风吹散我的梦，让落花堆满我的胸，让梦里听一声故国的钟。
……我在这小城里学着异乡话，你问我的家吗？我的家在辽远的蓝天下。
④蒙自武庙街的颐楼，是十分有特色的民居，作了联大女生的宿舍。
楼高势险，古榕成荫，湖光山色，尽收眼底。
入夜，山风刮来，呜呜嘘嘘，如怨如诉，女生们总是长久不能成眠。
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2016年北京海淀区中考一模语文试题解析
总而言之，此次2016年海淀一模的试卷基本是按照中考考纲常理出牌，题目中规中矩，但阅读量增大。
因此各位初三考生还是需要认真夯实课内基础的同时，做好考纲内试题题型的练习才是最重要的。
一、基础运用
1.【解析】这是一道基础的字音、字形、笔顺的考查。
纤细、婀娜多姿都是中考复习范围内的字音、字形。
此题只要根据前两个读音即可选出正确答案。
因此，难度偏易。
(2)【解析】此题考查类型是“语句衔接题“，它的答题依据是空后一句“就是柳生命力旺盛的写照。
”，根据此句，考生便可以选出正确答案。
难度并不大。
(3)【解析】此题考查的中考知识点是对联。
这个知识点是考试复习的重点内容，因此难度并不是很大。
学生只要掌握了对联的五大规则即可选出正确答案。
难度偏易。
(4)【解析】此题考查的是对于初中阶段所学古诗内容的考查。
此题需要学生对课内出现的诗词的主题内容要有一个明确的把握。
如果学生了解“羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。
”诗人要表达的是戍边将士的思乡之情，便可选出正确答案。
难度中等。
(5)【解析】此题考查的知识点是中考大纲中的书法。
2.【解析】此题考查的是中考大纲中名著阅读《论语》的考查，这也一直是各学校复习的重点内容。
学生只要对课内《论语》十则有所了解，即可通过排除法选出正确答案。
因为“门庭若市”出自《邹忌讽齐王纳谏》;“大意失荆州”出自《三国演义》;“望梅止渴”出自《三国演义》。
因此，通过排除考生比较容易选出正确答案。
难度偏易。
3.【解析】此题考查的是古诗默写，难度比较小。
4. 【解析】此题是中考考纲中明确提出的理解性默写，难度偏大。
二、文言文阅读
5.【解析】此题考查了比较简单的文言文实词解释。
“善”和“寻”都是课内出现过的实词。
“伯牙善鼓琴，钟子期善听。
”“未果，寻病终，后遂无问津者。
”。
因此，难度偏易。
6.【解析】此题考查的是文言文中实词一词多义的现象。
但所考字词都比较常见，但每一项区别度比较细微，需要考生进行细致区别。
7.【解析】此题是一道比较传统的文言文翻译题。
第一句翻译需要注意的就是一个倒桩句式的翻译。
第二句需要注意的是“以”“益”“礼”关键实词的翻译。
而这些是文言文中比较普通的句式、字词翻译，不属于偏词，因此难度中等。
8.【解析】此题主要考查学生对文章内容的理解。
三、名著阅读
9.【解析】此题考查的是中考名著《海底两万里》的一些基本常识，例如书名、人物，这些都是非常简单的知识点。
另外考查了一个情节就是尼摩船长找到金子后最终的去向。
这些都是我们在平时复习中经常说到的知识点。
因此，题目考查范围还属正常。
至于最后一题中，考查学生从名著阅读中得到的启示，这个主观性比较强，因此，考生只要就书中涉及到人类的品质进行阐述即可。
唯一一点就是学生要注意到字数限制的要求。
10.【解析】此题考查了中考名著《三国演义》的情节内容。
11.【解析】此题是说明文阅读中一个提取关键信息的题型，但此次考查结合了示意图信息的解读。
这一考查形式在2016年中考样题也有所出现。
这一形式的考查，在2016年西城一模的试题
中也有出现。
12.【解析】此题考查的是根据句意选词填空。
这个题目比较简单，因为只要根据后面句子的提示即可选出正确答案。
考生只需清楚显微镜和望远镜之间作用的区别即可。
而这一区别对初中生来说并不是很难。
因此，难度中等。
13.【解析】此题对学生的考察能力与11题有类似之处，都是从材料中提取关键信息的能力。
只要将中关村示范区和天津示范区的作用分析部分进行对比，即可找出共同点。
(二)14.【解析】此题题型考查比较传统，依然是往年考查的表格题。
这个在复习过程中学生应该有过多次训练。
并且此题只需要根据表格中的已知信息锁定答题区间即可做出正确答案。
并且这类题目的答案往往在原文可以找到准确答案。
15.【解析】此题考查的题型是作用题，属于中考常规题型，只要从内容和结构两方面内容进行分析即可。
16.【解析】此题本质上考查的句子含义题，属于中考常规题型。
考生只需从情节、主题及人物情感角度出发即可。
此题考生在作答时务必要看清楚字数限制的要求。
17.【解析】此题是一种中考的开放性试题，需要结合自身经历进行作答。
在这个题目中，考生可能会在想经历方面耗时会比较多。
但是分值并不是很大，因此不必写太详细，只需将大致情节叙述清楚即可。
在这个过程中，考生表达的中心思想要和作者保持一致。
(三)18.【解析】此题考查了学生最基本的提取论点能力。
难度偏易，因为这属于初步学习议论文时掌握的能力。
19.【解析】此题本质上考查的是议论中论证思路的题。
题型比较传统，难度中等。
20.【解析】此题需要结合考生生活实际并结合本文论点进行作答。