单韵母与声母的练习题二

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拼音练习题(全部)

拼音练习题(全部)

注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用家长签名()拼音练习 1一、读熟单韵母的四声。

ǎòēǒéāó 要求:读准、读熟,至少读 5 遍。

二、练写单韵母,照样子抄写。

单韵母)班级 姓名ěáèōà我读了( )遍要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

家长签名()二、练写单韵母,照样子抄写要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人口手足舌牙耳目金木水火山石田土 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用一、熟读单韵母的四声。

ǎǖòìēúǒ óǐǚěǘáù 要求:读准、读熟,至少读 5 遍ǜéīāǔè í ō ūà我读了( )遍班级 姓名注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用b ǎ p ò m ì f ú b p ó b ǐ m á m ù b b ō p ù m ǐ f á b p í b ó m ǔ m ò b 二、熟读下列音节词p í f ūbó bo pí p ɑ b ó f ù f á m ù p á p ō m ù m ǎ f ǔ m ō m ā m ɑ m ù f á m ó f ǎ m ù b ù f ù ǔpù b ùbù f á要求:至少读 5 遍,读熟读准。

我读了(),最快用时( )分(家长签名()秒)班级姓名一、熟读下列音节 尽量直呼,不行就拼读)ǒ m ī p í p ō f ù m ǎ p ǔ p ī f ā p ū f à pǔ f注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用d ǎ l ì tú n ī l ā tǔ ln ǐ d á l ù t í d ū t à n l ù d ǐ n á t ùl ǎ d à ld í n ǔ lǔt ī d ǔ n é d二、熟读下列音节词。

一年级拼音练习题库

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一年级拼音练习题库亲爱的小朋友们,拼音是我们学习汉字的基础,也是我们说话的好朋友。

今天,我们为大家准备了一些拼音练习题,让我们一起来做做看吧!一、单韵母练习1. 请写出下面拼音对应的单韵母:- a ( )- o ( )- e ( )- i ( )- u ( )- ü ( )二、声母练习2. 请将下列声母按照顺序排列:- b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x3. 请找出下列拼音中不是声母的选项:- A. b- B. a- C. m- D. e三、复韵母练习4. 请写出下列复韵母:- ai ( )- ei ( )- ui ( )- ao ( )- ou ( )- iu ( )四、整体认读音节练习5. 请读出下列整体认读音节,并写出它们的拼音:- 马 ( )- 牛 ( )- 羊 ( )- 狗 ( )五、拼音连线题6. 请将下列汉字与它们的拼音连线:- 苹果a. zhī- 桌子b. píng guǒ- 知道c. zhuō zi六、看图写拼音7. 下面是一些图片,请你根据图片内容写出相应的拼音: - 图片1:一只小猫- 图片2:一辆自行车- 图片3:一个苹果七、填空题8. 请在下列句子中填入正确的拼音:- 我喜欢吃 ( ) 。

- 爸爸带我去 ( ) 。

- 今天天气很 ( ) 。

八、拼写练习9. 请根据所给的声母和韵母,拼写出正确的汉字:- shū ( )- chá ( )- zhuō ( )九、选择正确的拼音10. 请从下列选项中选择正确的拼音:- A. xiǎo hóng- B. xiǎo hóngg- C. xiǎo hōng- D. xiǎo hòng小朋友们,做完这些练习题后,你们是不是对拼音有了更深的了解呢?拼音不仅能帮助我们正确发音,还能让我们更好地学习汉字。

希望你们都能在拼音的世界里找到乐趣,不断进步!答案:1. a, o, e, i, u, ü2. b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x3. B, D4. ai, ei, ui, ao, ou, iu5. 马(mǎ), 牛(niú), 羊(yáng), 狗(gǒu)6. 图片1:māo, 图片2:zì xíng chē, 图片3:píng guǒ7. 苹果(píng guǒ), 桌子(zhuō zi), 知道(zhī dào)8. 水果,公园,好9. 书(shū), 茶(chá), 桌(zhuō)10. A. xiǎo hóng希望你们在拼音的学习中有所收获,下次见!。

一年级拼音练习题(全部)

一年级拼音练习题(全部)
班级姓名
一、读准前鼻韵母
àn ēn ín èn ān ǐn ěn án
注意尾音“n”,舌尖抵住上齿背,发音到位。
二、熟读下列音节。
bān pán dàn wǎn cān shàn yǎn
ɡēn nén sēn r mǐn nín pīn qín
diàn tián liǎn nuǎn luàn kuān
zhuī zhú tuì bù qíɡuàikuàilè
xīshuàiɡuāihái zi
认真读了( )遍。 家长签名( )
注意:下面划横线的音节为三拼音节。
拼音练习13(复韵母)
班级姓名
一、读熟带调复韵母。
ǎo èi iú iù ào ái ōu iū
áo uǐ ǒu uǐ éi òu iǔ óu
整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
二、熟读下列音节。(前两行是整体认读音节,最后一行是三拼音)
zǐ zhì sí shí cì chí rì
yí yù wǔ yǔ yì yú wù
jiǎ ɡuó zhuā xiá shuō kuā nuò
三、熟读下列音节词。
chū zū chē shě bù dé ná pí chǐ
注意:下面加横线的是整体认读音节,只能直呼,不能拼读。
要求:读5遍以上,读熟读准。
用心读了( )遍,最快用时( )分( )秒
家长签名( )
拼音练习9(三拼音)
班级姓名
一、熟读下列三拼音节。
duǒ ɡuó nuó luò tuō ɡuǎ
kuò huā luó kuā nuò jiǎ
1、zǔ fù hé zǔ mǔ cā bō li.

幼小衔接拼音练习题(打印版)

幼小衔接拼音练习题(打印版)

幼小衔接拼音练习题(打印版)一、单韵母练习1. 请写出所有的单韵母。

2. 将下列字母与对应的单韵母连线:- a- o- e- i- u- ü二、声母练习1. 请写出所有的声母。

2. 将下列声母与对应的汉字连线:- b —波- p —皮- m —马- f —佛三、整体认读音节练习1. 请写出以下汉字的拼音:- 马- 猫- 狗- 鱼四、音节组合练习1. 请将下列声母与韵母组合成正确的音节: - b + a =- p + o =- m + i =- f + u =2. 请将下列音节与对应的汉字连线:- bā —巴- pō —坡- mǐ —米- fū —夫五、拼音填空题1. 小明的宠物狗叫“______”(狗)。

2. 小红喜欢吃的水果是“______”(苹果)。

六、拼读练习请拼读下列句子,并写出拼音:1. 我喜欢吃苹果。

2. 你喜欢看漫画书吗?七、拼音应用题1. 请用拼音写出你的名字。

2. 请用拼音写出你最喜欢的动物。

八、拼音游戏1. 请找出下列句子中所有的声母:- “小猫喜欢吃鱼。

”2. 请找出下列句子中所有的韵母:- “春天到了,花儿开了。

”九、拼音书写练习请用正确的拼音书写下列句子:1. 我今天去图书馆借了一本书。

2. 妈妈给我买了一件新衣服。

注意:以上练习题仅供参考,家长或教师可以根据孩子的学习进度和实际情况适当调整难度。

拼音学习是一个循序渐进的过程,需要耐心和持续的练习。

希望这些练习题能够帮助孩子们更好地掌握拼音,为小学学习打下坚实的基础。

拼音练习题(全部)

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拼音练习题 (全部 )拼音练习 1(单韵母)班级姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎòēǒéāóěáèōà要求:读准、读熟,至少读 5 遍。

我读了()遍二、练写单韵母,照样子抄写。

. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .要求:认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、、、、注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名()拼音练习 2(单韵母)班级姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà要求:读准、读熟,至少读 5 遍。

我读了()遍二、练写单韵母,照样子抄写。

. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .要求:认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人口手足舌牙耳目金木水火山石田土注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。

家长签名()班级姓名一、熟读下列音节。

(尽量直呼,不行就拼读)bǎ p ò m ìf úb ǒ m īp āp ǔ pó b ǐ m ám ùb í p ōf ūf à bō p ù m ǐf áb ù m ǎp àp ī pí b ó m ǔm òb ǔ p īf ǔf ó二、熟读下列音节词。

píf ū bóbo pípɑ bóf ùf ámù pápō m ùmǎ fǔmōmāmɑ mùf ám ófǎ m ùb ùf ùmǔ pùb ùbùf á要求:至少读 5 遍,读熟读准。

声母及单韵母练习题-单韵母作业题

声母及单韵母练习题-单韵母作业题

声母及单韵母练习题-单韵母作业题哎呀,今天咱们来练练声母和单韵母啊!这可是个好事儿,毕竟咱们的普通话发音可是很重要的哦。

那我就先给大家讲讲声母吧,声母是汉语拼音的第一个音节,它就像是一个人的名字的第一个字一样重要。

那声母有哪些呢?咱们先来看看这些字母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

记住了嘛?好了,现在咱们来说说单韵母。

单韵母就是只有一个元音的音节,它们就像是一个人的名字中的第二个字一样重要。

那单韵母有哪些呢?咱们先来看看这些字母:a、o、e、i、u、ü。

记住了嘛?接下来,我给大家出几道题目,看看大家的声母和单韵母掌握得怎么样了。

首先是声母题目:1. 下列哪个字母不是声母?A. BB. PC. MD. F答案:D,因为F是辅音,不是声母。

2. 下列哪个字母是声母?A. KB. JC. QD. X答案:A,因为K是声母。

A. AB. OC. ED. IU答案:B,因为O是单韵母。

4. 下列哪个字母不是单韵母?A. AB. OC. EIUD. U答案:C,因为EIU是复韵母。

好了,下面是单韵母题目:1. 下列哪个字母不是单韵母?A. AB. OC. EIUD. U答案:C,因为EIU是复韵母。

2. 下列哪个字母是单韵母?A. AB. OC. EIUD. U答案:B,因为O是单韵母。

A. AB. OC. EIUD. U答案:D,因为U是复韵母。

4. 下列哪个字母是单韵母?A. AB. OC. EIUD. U答案:B,因为O是单韵母。

好啦,今天的练习就到这里啦!希望大家都能把声母和单韵母练得滚瓜烂熟哦!记得要多练习,多听多说,才能让我们的普通话越来越标准哦!下次再见啦!。

声母和单韵母的发音练习

声母和单韵母的发音练习声母是汉语拼音字母表中的辅音,单韵母是汉语拼音字母表中的元音。

正确的发音对于研究汉语拼音非常重要。

下面是一些声母和单韵母的发音练。

1. 声母练- b:把嘴唇并拢,然后突然打开。

- p:把嘴唇并拢,然后突然打开,与b的发音方法相同。

- m:双唇贴在一起,发/p/音的同时声带振动。

- f:将下嘴唇放在上齿齿根前后,发/f/音的同时声带不振动。

- d:以舌尖抵住上齿齿龈,然后突然分开。

- t:以舌尖抵住上齿齿龈,然后突然分开,与d的发音方法相同。

- n:以舌尖抵住上齿齿龈,同时使声带振动。

- l:以舌尖抵住上齿齿龈,同时使声带振动。

- g:将舌尖放在上齿齿龈,然后迅速拔起。

- k:将口腔底部的舌头与软齿龈接触,然后迅速分开,与g的发音方法相同。

- h:将口腔底部的舌头与软齿龈接触,然后迅速分开。

- j:先发/i/音,然后将舌尖抵住上齿齿龈,然后迅速分开。

- q:先发/i/音,然后将舌尖抵住上齿齿龈,然后迅速分开。

- x:将舌尖抵住上齿齿龈,同时将声带关闭。

- zh:连续发出/z/和/i/音。

- ch:连续发出/c/和/i/音。

- sh:连续发出/s/和/i/音。

- r:舌尖抵住上齿齿龈,并将舌面向上卷起。

- z:把舌尖抵住上齿齿龈,然后迅速分开,与c的发音方法相同。

- c:把舌尖抵住上齿齿龈,然后迅速分开。

- s:保持口腔闭合的状态,慢慢张开,并伴随着持续的声带振动。

2. 单韵母练- a:嘴自然张开,发出/a/音,声音短促。

- o:嘴唇向前突出,不要贴到牙齿,发出/o/音。

- e:嘴唇不张开或略微向前突出,发出/e/音。

- i:嘴唇微微张开,上下齿之间的间隔大约是一个手指宽,舌尖抵住下齿,发出/i/音。

- u:嘴唇向前突出,不要贴到牙齿,发出/u/音。

以上是声母和单韵母的发音练,希望能够帮助您更好地掌握汉语拼音的发音。

单韵母与声母的练习题二

按顺序默写六个单韵母
shi zh f o ci i zi k u chi n e yi u q
单韵母:
声母:
整体认读音节:
-可编辑修改-
五、照样子写音节
l -u
-(l u )sh …)
■ j u()g
-a-e )
l -U
-()h —-U汽)
x •叮U
-()zh r )
n V
1 ()sh U7 )
把图与对应的音节用线连起来
ch u sh i
t u zi
zh i zh u
-可编辑修改-
-可编辑修改-
一、哪个声母朋友没有来排队?请你帮它排一排。

u~
-m -
h
7 r
x z :n cr
-z -
c-
二、读一读,请帮它们找回自己的家。

(分)
a
i b u a zi yu
九、照样子写音节。

n — u^( n d ) x — u^(
)
p ri o
声母
单韵母
整体认读音
d — u^(
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一、按顺序默写六个单韵母。

二、按顺序默写二十三个声母。

三、按顺序默写10个整体认读音节。

四、按要求分类写下来。

(7.5分)
shi zh f o ci i zi k u chi n e yi ü q
单韵母:
声母:
整体认读音节:
五、照样子写音节。

l—ù→( lù) sh—ā→( ) j—ǚ→()ɡ—à→( ) l—ǜ→() h—ǘ→( ) x—ǘ→() zh—ā→( ) n—ǐ→() sh—ǜ→( )
把图与对应的音节用线连起来。

chú shī
tù zi
zhī zhū
mǔjī
一、哪个声母朋友没有来排队?请你帮它排一排。

b m n h
x zh ch z c w
二、读一读,请帮它们找回自己的家。

(5分)
ɑ i b u zi yu
ɑi
p ri o j ü w
整体认读音节
单韵母
声母
九、照样子写音节。

n—ǚ→(nǚ)zh—ū→( )
x—ǜ→() d—ú→()
THANKS
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