L信息系统分析设计实验报告2
信息系统分析报告
信息系统分析与设计实验报告实验题目：小型信息系统建模设计班级信管091学号3090561007学生邢小茸地点经济与管理学院实验室2012 年夏季学期信息系统分析与设计《小型信息系统建模设计》实验指导书一、实验性质设计性实验4学时二、实验目的本实验是为了配合UML建模语言的教学而设置的，目的是通过本次实验的综合训练，培养学生实际分析问题，编程和动手能力；建立软件模型的能力和图示软件模型的能力，熟悉机器中UML语言的集成环境，独立完成软件模型的建立。
帮助学生系统地掌握该门课程的主要内容，更好地完成教学任务。
三、实验任务1．需求分析用例建模案例2．对象类静态模型建模案例3．动态交互模型建模案例4．动态状态模型建模案例四、实验准备实验过程需要以下设备及软件：每位实验学生PC机一台，并安装Rational Rose 或其他建模工具软件。
并要求学生做实验前掌握信息系统建模语言UML。
五、实验过程1 需求分析用例建模案例1.1 业务组织结构“企业综合信息管理系统”的用户是企业各级管理部门的工作人员、公司经理和系统操作人员。
该系统主要提供“财务管理”、“人力资源管理”、“生产调度管理”、“进销存管理”、“设备安全管理”、和“行政事务管理”等方面的服务。
1.2 具体功能要求：（1）销售管理1）制定销售计划2）与客户签订销售合同3）检查合同履约率4）生产调度管理部门组织生产5）库存管理部门对产品进行入库、出库处理6）财务管理部门收取客户货款7）售后服务（2）采购管理1）制定原材料（零部件）采购计划2）与客户签订采购合同3）检查合同履约率4）库存管理部门对原材料进行入库验收、存储5）财务管理部门支付货款（3）库存管理1）产品入库管理2）原材料（零部件）入库管理3）原材料（零部件）出库管理4）产品出库管理5）库存管理6）采购管理部门组织采购7）生产调度管理部门安排生产8）财务管理部门对库存物资进行核算1.3 确定用例并绘制用例图（1）“企业综合信息管理系统”中的用例（一层）财务管理；人力资源管理；生产调度管理；进销存管理；设备安全管理；行政事务管理。
信息系统实验报告6篇
信息系统实验报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计信息系统分析设计(财务业务一体化综合实验)实验报告
课程名称：实验项目：实验报告会计信息系统分析设计财务业务一体化综合实验《会计信息系统分析设计》实验报告《会计信息系统分析设计》实验报告 一、实验目的：本实验是《会计信息系统分析设计》课程的课内实验部分。
我们知道，财会处理的数据基础在于业务，而其结果又用于控制业务过程。
本实验基于财务业务一体化的角度，培养学生运用计算机解决 财会事务处理方面的问题的能力，掌握典型财会软件甚至整个 ERP 软件的操作使用方法、步骤，在实 验操作中加强理论与实践的联系，巩固财会信息化方面的基本知识及其深化应用，体会财会信息化的 优越性。
其总体要求是，根据实际的业务资料，完成业务财务一体化过程，并根据核算结果进行分析，做 出报表二、实验平台：在校内机房做实验要求机房安装有金蝶 K/3 10.4 版+MS SQL SERVER 2000，每人 1 机三、实验内容和要求：主要内容：《会计信息系统分析设计实验指导书》的内容要求。
具体包括系统管理、总账管理、工资管理、固定资产管理、采购管理、销售管理、库存管理、存 货管理、应付款管理、应收款管理等。
要求：1． 学生每人一个不同的账套，从而在可相互讨论参考的基础上保证每位学生相对独立作业。
2． 学生建立账套、进行基础资料设置和参数设置等基础化工作后进行日常的财务业务一体化处理及分析3． 最后提交账套数据文件及实验报告等四、实验步骤：1．建立账套 2．初始设置 3．日常业务 4．期末处理5．输出账套结果，制作实验报告6．发送电子版实验报告到指定邮箱，并提交纸质报告。
五、实验操作账套输出结果一、建账资料数据录入2.设置帐套参数3.添加用户（一）初始基础资料1．物料以陈静身份，在主控台中执行“系统设置”|“基础资料”|“公共资料”|“物料”，选中“物料”以便在窗口中显示出所有的存货，然后截屏，粘贴在下面，双击图片，在打开的“设置图片格式”对话框中的“版式”选项卡中设置“环绕方式”为“四周型”或“嵌入型”。
信息系统设计实验
信息系统设计实验引言：信息系统设计是计算机科学与技术领域中的一项重要研究内容。
信息系统是指通过信息技术手段来支持和改进组织机构的运行和管理的系统。
在现代社会中，信息系统在各行各业的应用已经非常普遍，如企业资源管理系统、客户关系管理系统等。
本实验旨在通过设计一个简单的信息系统来了解信息系统的基本架构和设计原则。
实验内容：系统需求分析：首先要明确系统的功能需求和性能需求。
在本系统中，要分析用户对待办事项的操作和查询需求，确定功能模块和接口的设计。
系统概要设计：根据需求分析的结果，设计系统的总体结构和模块间的关系。
这一步还需要确定系统所需的数据结构和数据库设计。
系统详细设计：对系统的每个功能模块进行详细的设计。
包括界面设计、业务逻辑设计和数据存储设计等。
在设计界面时，需要考虑用户友好性和易用性。
系统实现和调试：根据详细设计的结果，使用合适的编程语言和工具实现系统。
在实现过程中，需要对系统进行调试和测试，确保系统能够正常运行。
实验总结：通过本次实验，我深入了解了信息系统设计的基本原理和方法。
在整个设计过程中，我学会了需求分析、概要设计、详细设计、实现和调试等步骤，掌握了设计一个信息系统的基本流程。
同时，在实验过程中我也遇到了一些问题，如界面设计的优化和性能提升等，这些问题需要进一步的学习和研究。
总的来说，本次实验为我提供了一个很好的实践机会，让我通过实际设计和实现一个信息系统来加深对该领域的理解。
通过这次实验，我能够更好地应用所学的知识和方法，在未来的实际工作中设计和开发出高质量的信息系统。
信息系统实验报告
信息系统实验报告信息系统实验报告一、引言信息系统在现代社会中扮演着至关重要的角色。
它们不仅仅是数据的存储和传输工具，更是支撑着各行各业的运作和决策制定的基石。
本实验旨在通过设计和实现一个信息系统，来加深对信息系统的理解和应用。
二、实验目的本实验的目的是设计并实现一个简单的学生信息管理系统。
通过该系统，可以对学生的基本信息进行录入、查询和修改操作。
同时，该系统还能够生成学生的成绩报告和学业分析，帮助学校和教师更好地了解学生的学习状况。
三、实验内容1. 数据库设计：根据系统需求，设计学生信息数据库的表结构，包括学生基本信息、课程信息和成绩信息等。
2. 系统界面设计：设计系统的用户界面，包括学生信息录入界面、查询界面和成绩报告界面等。
3. 系统功能实现：使用编程语言和相关技术，实现系统的各项功能，包括学生信息的录入、查询和修改，以及成绩报告的生成和学业分析等。
4. 系统测试和调试：对系统进行全面的测试和调试，确保系统的功能正常运行和数据的准确性。
四、实验结果经过设计和实现，我们成功地开发了一个学生信息管理系统。
该系统可以方便地录入学生的基本信息，包括姓名、性别、年龄等。
同时，系统还能够根据学生的学号进行查询，快速找到学生的详细信息。
此外，系统还支持对学生的成绩进行录入和修改，并能够生成学生的成绩报告和学业分析。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了信息系统的设计和实现过程。
在设计数据库时，我们需要考虑数据的结构和关系，以及系统的性能和安全性。
在界面设计和功能实现过程中，我们需要注重用户体验和系统的易用性。
通过测试和调试，我们能够及时发现和解决系统中的问题，确保系统的正常运行。
六、实验心得通过本次实验，我不仅学到了信息系统的设计和实现技术，还加深了对信息系统在现代社会中的重要性的认识。
信息系统不仅仅是一种工具，更是推动社会进步和发展的动力。
在未来的学习和工作中，我将继续深化对信息系统的研究和应用，为推动社会的数字化转型做出贡献。
信息系统分析与设计实验报告
信息系统分析与设计实验报告一、实验目的本次信息系统分析与设计实验的主要目的是通过实际操作和研究，深入理解信息系统分析与设计的理论知识，并将其应用于解决实际问题。
通过对一个具体信息系统项目的分析、设计和实现，培养我们的系统思维能力、问题解决能力以及团队协作能力。
二、实验环境本次实验在以下环境中进行：1、操作系统：Windows 102、开发工具：Microsoft Visual Studio 20193、数据库管理系统：MySQL 80三、实验内容与步骤（一）系统需求分析1、业务流程调研通过与相关业务人员的交流和观察，了解了系统所涉及的业务流程。
以一个在线购物系统为例，包括用户注册登录、商品浏览、购物车管理、订单生成与支付、物流跟踪等主要流程。
2、需求获取采用了多种需求获取方法，如问卷调查、用户访谈和现场观察等。
收集了用户对系统功能、性能、界面设计等方面的需求和期望。
3、需求整理与分析对获取的需求进行了整理和分类，绘制了用例图和活动图，以清晰地展示系统的功能和业务流程。
同时，分析了需求的可行性和优先级，为后续的系统设计提供了依据。
（二）系统设计1、总体设计根据需求分析的结果，确定了系统的总体架构和模块划分。
设计了系统的层次结构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
2、数据库设计根据系统的功能需求，设计了数据库的表结构。
确定了每个表的字段、数据类型、主键和外键等。
同时，考虑了数据的完整性和一致性约束，以及数据库的性能优化。
3、界面设计基于用户需求和交互设计原则，设计了系统的界面布局和操作流程。
绘制了原型图，包括首页、商品详情页、购物车页面、订单页面等，以直观地展示系统的界面风格和功能布局。
（三）系统实现1、开发环境搭建安装和配置了所需的开发工具和运行环境，如 Visual Studio 和MySQL 数据库。
2、代码编写根据系统设计的结果，使用 C语言和 ASPNET 框架进行了代码编写。
实现了系统的各个功能模块，包括用户管理、商品管理、购物车管理、订单管理等。
《信息系统分析与设计》实验报告
《信息系统分析与设计》课程实验报告2010/ 2011学年第2 学期班级：09110612学号：0911061237姓名：朱宝指导教师：虞益诚《信息系统分析与设计》设计计综合性实验报告序号： 1 班级：09110612 学号：0911061237姓名：朱宝实验序号： 1 实验名称：典型简单管理信息系统项目开发设计：Java/VB应用开发设计等实验类型：课内实验实验时间：2012年5月28日-- 6月1日实验目的与要求：1.掌握典型典型简单管理信息系统分析设计中Java访问数据库的方法及具体应用。
2.掌握典型典型简单管理信息系统分析设计中VB访问数据库的方法及相关应用。
实验准备：1.熟悉典型MIS系统分析设计的相关方法与技能。
2.熟悉典型MIS系统分析设计中Java访问数据库技术的方法与技能。
3.熟悉典型MIS系统分析设计中VB访问数据库技术的方法与技能。
4.掌握典型简单管理信息系统项目应用开发的相关设计技能。
实验内容：1.熟悉数据库编辑软件的基本操作,如SQL和ACCESS的基本操作；2.熟悉JA V A或者VB的基本操作,并掌握其访问数据库的方法与技能；3.利用JA V A或者VB语言来编写一个小程序,满足教师要求,并且有与数据库访问的部分技术与技能。
实验过程与结果：1.按照教师要求先建立好数据库，本实验采取的是ACCESS软件，设置好用户名和用户密码即user表、班级表、课程表、成绩表和学生表，具体如图：学生管理系统界面修改密码界面添加学生信息界面修改学生信息界面删除学生信息界面查询信息界面实验症结与心得：1.结合实际写出心得通过这次试验，基本掌握了数据库编辑软件SQL和ACCESS的基本操作，掌握了JA V A 或者VB的基本操作,及其访问数据库的方法与技能。
虽然实验中有不熟练和错误的地方，但在同学的帮助下也改正了，受益颇多。
课时：VB应用开发2；Java应用开发3。
信息系统分析与设计实验报告
信息系统分析与设计课程设计实验报告设计题目：教学管理系统学院: 管理学院班级：电子商务11-1*****学号：********指导老师：刘林、程浩目录一、系统简介 (1)二、系统分析 (1)1、采用的调查方法 (1)2、可行性分析 (2)（1）技术条件方面的可行性 (2)（2）投资及收益分析 (2)（3）社会因素方面的可行性 (2)3、业务流程简介（含业务流程图） (3)4、数据流程分析（含数据流程图） (5)5、数据字典 (5)三、系统设计 (7)1、功能结构设计 (7)2、代码设计方案 (8)3、数据库设计 (14)（1）数据库概念结构设计 (14)（2）学生信息管理系统数据项和数据结构 (15)（3）数据库逻辑结构设计 (16)（4）数据库物理结构设计 (16)（5）数据库结构的实现 (18)四、系统物理配置方案 (18)五、程序（模块）设计说明书 (18)（1）系统总体结构设计 (18)（2）子系统/ 模块划分 (18)六、任务分工 (19)七、体会 (19)八、参考文献 (20)九、附件 (20)1、实验截图 (20)2、代码 (27)一、系统简介当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境.计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理.使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性. 管理信息系统是进行信息的采集,存储,加工,维护和使用的系统,它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的.学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,对学生来说可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等.但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生信息,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低,保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找,更新和维护都带来了不少的困难. 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用.作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速,查找方便,可靠性高,存储量大,保密性好,寿命长,成本低等.这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化,正规化管理,与世界接轨的重要条件.因此,开发这样的一套信息管理系统成为很有必要的事情. 学生信息管理系统提供了强大的学生信息管理管理功能,方便系统管理员对学生信息的添加,修改,删除,查询等操作。
信息系统实验报告(共2篇)
篇一:管理信息系统实验报告管理信息系统实验报告试验一项目计划编制（项目管理软件ms project 2003的使用)【实验目的】1．熟悉和掌握project 2003软件的基本功能；2．熟悉和掌握project 2003软件的安装及使用方法； 3．了解有关项目规划的基本概念；4．以结构化开发管理信息系统的方法确定其任务名称建立项目计划。
【实验内容】1．独立安装和熟悉项目管理软件ms project 2003的功能; 2．掌握项目编制的基本步骤及关键任务。
【实验步骤】 1、独立安装和熟悉项目管理软件ms project 2003的功能:打开ms project 2003压缩包文件进入安装向导，输入软件安装钥匙进行安装，并运行。
打开软件界面熟悉软件的基本功能，并进行简单的操作。
2、要开始进行一个项目,我们可以由以下几种方式开始：（1）利用范本方式进行部署:打开范本进行直接引用，然后根据自己需求进行制作项目编制。
（2）利用现成的文件快速变更成自己的部署计划。
（3)从空白项目开始制作起.3、首先从现有项目软件开发的进程安排熟悉项目管理的基本内容和功能.例如学习使用project提供的各种报表。
（1)单击“报表”菜单中的“报表"。
（2）单击“总览…”，然后单击“选定"，打开“总览报表”对话框,在此对话框中单击“项目摘要",然后单击“选定”,打开报表预览对话框，查看项目摘要报表。
（3）重复第（2）步，分别预览“当前操作”、“成本”、“工作分配"、“工作量”和“自定义"类的报表。
实验二mis相关图形的分析与绘制、visio 2003的使用【实验目的】1．了解系统分析的主要步骤；2。
掌握业务流程分析及业务流程图的绘制方法.3. 用visio软件画出所选项目的业务流程图、数据流程图.【实验内容及步骤】分析下面业务过程，完成业务流程图.1．储户将填好的存（取）单及存折送交分理处。
管理信息系统分析及设计实验报告
管理信息系统分析及设计实验报告实验报告：管理信息系统分析及设计1.引言2.实验内容本次实验分为两个部分：信息系统分析和信息系统设计。
2.1信息系统分析在信息系统分析阶段，主要进行对企业需求和现有业务流程的调研和分析，找出问题和改进空间，并确定改进目标和关键指标。
2.2信息系统设计在信息系统设计阶段，根据需求分析的结果，设计相应的系统结构、功能模块和数据模型，构建出可行的信息系统原型。
3.信息系统分析在信息系统分析阶段，我们选择了一个餐饮企业作为案例进行调研和分析。
通过对该企业的现有业务流程和问题的调查，我们发现以下几个问题和改进空间：3.1业务流程不统一和信息孤岛该企业各业务部门之间信息交流不够顺畅，存在信息孤岛现象，造成了决策不准确和重复劳动。
需要建立一个统一的信息系统，实现各部门之间的信息共享和交流。
3.2数据管理不规范该企业对数据的管理和分析比较薄弱，没有建立统一的数据管理规范和流程，导致数据质量不高和信息利用率低下。
需要建立一个数据管理系统，对数据进行规范化管理和分析。
4.信息系统设计基于对企业需求和问题的分析，我们设计了一个管理信息系统原型，包括以下几个模块：4.1统一信息平台该模块用于实现各部门之间的信息共享和交流，包括员工通讯录、公告板、沟通工具等功能，改善信息沟通效率。
4.2数据管理系统该模块用于规范化管理和分析数据，包括数据采集、数据清洗、数据存储和数据分析等功能，提高数据质量和信息利用率。
4.3决策支持系统该模块用于辅助管理层进行决策，包括数据可视化、预测模型和决策模型等功能，提供决策支持和参考。
5.实验结果与讨论经过实验，我们成功设计出一个管理信息系统原型，该原型能够有效解决企业在信息共享、数据管理和决策支持等方面的问题，提高管理效率和决策质量。
但需要注意的是，该原型还需要进一步测试和完善，确保系统的稳定性和功能的完整性。
此外，在实际应用中还需要考虑数据安全、系统可扩展性和用户培训等方面的问题。
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《信息系统分析设计》实验报告
实验二：基于visio2003的业务流程建模
一、实验目的
掌握Visio 2003软件的具体操作，练习业务流程等图表的计算机辅助生成。
二、实验内容
Visio 2003 是一个图表绘制软件，它有助于创建、说明和组织复杂设想、过程与系统的业务和技术图表。
通过应用VISIO软件绘制相关图表，能够以清楚简明的方式有效地交流信息，提高了相关工作的效率和质量。
本次实验的主要内容如下：
1. 掌握Visio绘制业务流程图的方法
（1）掌握业务流程图的基本符号以及如何利用Visio 2003绘制这些符号；
（2）画出如下的业务流程图；
2. 利用Visio绘制图书馆的业务流程图
（1）继续实验报告1中选定的图书馆，通过调查和模拟操作，对其业务流程进行分析，主要有哪些业务流程。
（2）利用Visio绘制出“借书”、“读者网上登陆”两个业务流程；
（3）分析该图书馆的业务流程是否有不合理的地方。
三、本实验项目实验报告要求
（1）掌握用visio2003软件绘制业务流程图的方法；
（2）学生需要自己独立完成；
（3）格式规范、图片中字体大小合适，内容清晰；
（4）将绘制好的图片保存为jpg格式，插入实验报告中。
四、操作步骤
1、画出如上图的业务流程图：
2、（1）对选定的图书馆通过业务流程调查，理清图书馆管理系统的主要业务和业务的流程。
图书馆管理员编制图书采购计划，由采购员负责新书的采购工作。
采购图书入库后，交采编室编目，粘贴标签，产生图书目录。
图书交图书借阅室上架，供读者借阅。
采编后的电子读物交电子阅览室。
读者分为注册读者和非注册读者，只有注册读者通过阅读证可以在本图书馆借书，非注册读者不能借书。
注册读者借书时，需将书连同借书证一起交给借阅室管理员，借阅管理员查看是否允许借书后，如能则把书信息扫描进电脑，生成借阅记录，再将书同阅读证一起交给读者。
图书馆设读者信箱，读者需要但没有库存的图书，读者可以通过读者信箱反映。
图书馆管理员定期处理读者信箱中的意见，将读者需要的图书编制成图书采购计划交采购员购买。
（2）借书的业务流程图：
读者网上登陆的业务流程图：
（3）该图书馆业务流程挺合理的。
五、实验收获和建议
（1）需求分析中，绘制业务流程图有什么好处？
（2）信息系统能否更好的改进业务流程
（3）其它收获。
答：（1）制做流程图的过程是全面了解业务处理的过程，是进行系统分析的依据。
它是系统分析员、管理人员、业务操作人员相互交流思想的工具。
系统分析员可直接在业务流程图上拟出可以实现计算机处理的部分。
用它可分析出业务流程的合理性。
很直观的了解到各个环节的处理业务、信息来源、处理方法、信息流经去向以及信息的形态等等。
（2）信息系统能更好的改进业务流程。
按照计算机信息处理的要求，分析哪些过程存在冗余信息处理，哪些活动可以变串行处理为并行处理，产生更为合理的业务流程，从而使新系统更好。
（3）掌握Visio 2003软件的业务流程图表的绘制，了解了该图书馆的各个业务流程并绘制了出来。
通过这绘制业务流程来看图书馆的流程是否合理，方便更好的改进。